關(guān)于小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記范文37篇
已到了一天的末尾，你有什么總結呢？讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 1
暑假過(guò)完了，新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我報名了學(xué)校組織的航模小組，活動(dòng)小組共有20多個(gè)同學(xué)，我們在每周六的下午上課，每堂課有一個(gè)半小時(shí)。
現在，我一共上了五節課，已經(jīng)做成了飛機、卡丁車(chē)和中國館。我感到玩的`是做飛機模型。
開(kāi)始做飛機模型了。老師發(fā)給了我們每人一套制作材料，我打開(kāi)包裝，拿出一張說(shuō)明和一些材料，我按照說(shuō)明上的方法進(jìn)行安裝，有時(shí)候要用雙面膠，我就撕一小段雙面膠，把它們粘起來(lái)。
等做完了模型，老師又帶我們去操場(chǎng)上試飛。這下操場(chǎng)上可熱鬧了，同學(xué)們制作的飛機有的飛的很高，甚至掉到了樹(shù)上，我趕緊拿出自己的飛機試飛，我左手拿飛機，右手轉螺旋槳，轉了大約四十圈后，我把飛機扔出去，飛機果然飛上了天。
做飛機真好玩！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 2
嘿嘿，對啦，很多同學(xué)相信明天就要返校了吧？那么后面可也就離開(kāi)學(xué)不遠了咯！說(shuō)到這里，我就忍不住偷笑了，我明天可不開(kāi)學(xué)，我是15號開(kāi)學(xué)呢，不過(guò)沒(méi)事早幾天去玩幾天去，其實(shí)我是不在乎的。對啦，提前祝你們開(kāi)學(xué)快樂(lè )呢。挨？有些人問(wèn)我，為什么祝你們快樂(lè )？對于我來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)其實(shí)是一件很可愛(ài)很開(kāi)心的事情啊……
當然啦，開(kāi)學(xué)肯定是有人歡喜有人愁咯，想晚點(diǎn)開(kāi)學(xué)人的心情我也是可以理解的，畢竟都是學(xué)生黨，開(kāi)學(xué)了的話(huà)，就代表著(zhù)，我們又要開(kāi)始忙碌的學(xué)習生活了對吧？是的啊，開(kāi)學(xué)真的很忙呢，每天都是無(wú)數的作業(yè)和考卷呢，肯定會(huì )令人心情煩悶的吧？不過(guò)我對開(kāi)學(xué)就很憧憬，因為我開(kāi)學(xué)了就能看到很可愛(ài)的同學(xué)和老師啊。哈哈，老師嚴肅起來(lái)也有一種說(shuō)不出的可愛(ài)呢，我們的`老師兇起來(lái)的樣子都讓人忍不住發(fā)笑的感覺(jué)？嘿沒(méi)錯我們班的老師真的是格外受歡迎呢。我們班的老師對于我們來(lái)說(shuō)就像是很好的朋友一樣，可以談心可以聊天，簡(jiǎn)直就是暢所欲言的感覺(jué)，是的，老師也就默認了我們這樣打打鬧鬧的做法。
我們班的女生普遍都是比較率直的，和她們交流起來(lái)也是很開(kāi)心的，有幾個(gè)女生說(shuō)話(huà)比較可愛(ài)，但是一點(diǎn)都不做作，如果說(shuō)我們率直一點(diǎn)的女生叫帥氣算是酷小伙的話(huà)，那么我們班可愛(ài)的女生可愛(ài)的就像是鄰家小妹妹那樣了，清新純真的感覺(jué)呢，卻不會(huì )做作的讓人厭煩。我們班男生也都是很陽(yáng)光正直的，而且看到女生有什么事情做不了，都會(huì )來(lái)幫，可以說(shuō)，我們男女生相處的非常和諧，我還甚至和幾個(gè)男生是很好的哥們呢。
嘿，這些可愛(ài)的同學(xué)和老師，我為什么不期待開(kāi)學(xué)呢？的確有時(shí)候我們也會(huì )被作業(yè)和考試纏身，可我們教室里卻從來(lái)不缺少快樂(lè )啊，其實(shí)世界上有趣的事情也有很多，為什么你就不能接納這份快樂(lè )呢？開(kāi)學(xué)不也是一件很值得開(kāi)心的事情嗎？
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 3
今天，開(kāi)學(xué)了，我很開(kāi)心，高高興興地來(lái)到學(xué)校，要發(fā)新書(shū)了，我興奮地手足舞蹈，早早地坐在位置上，等待發(fā)新書(shū)。新書(shū)不僅有新的知識可以學(xué)，還可以上新課。
新書(shū)發(fā)下來(lái)了，我小心翼翼地裝進(jìn)書(shū)包，回頭再去買(mǎi)點(diǎn)包書(shū)皮，這樣我的'新書(shū)就可以保持整潔了。還有一本書(shū)是三字經(jīng)，姚老師說(shuō)三字經(jīng)不僅可以學(xué)到古代的文學(xué)，還可以開(kāi)發(fā)思維，我可開(kāi)心了，就讀起了三字經(jīng)。還有令人興奮的一件事就是可以把自己讀的書(shū)帶到學(xué)校分享給同學(xué)們，這樣的分享讓我特別地開(kāi)心。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 4
轉眼，舊的學(xué)期過(guò)去了，新的學(xué)期到來(lái)了，我們又背著(zhù)書(shū)包踏入這個(gè)熟悉的校園。在新的學(xué)期里，我們又該做什么呢？
這個(gè)學(xué)期不像以往的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期意味著(zhù)小學(xué)的結束和中學(xué)第一年的開(kāi)始，是銜接中學(xué)與小學(xué)的橋梁，我們除了一個(gè)科目以外所有的科目都已經(jīng)在上七年級的課本了，每天都有著(zhù)新知識灌輸到我們的腦海中。
新的學(xué)期，我們又站在了同一條起跑線(xiàn)，用新風(fēng)貌迎接新挑戰。上學(xué)期我比較缺少運動(dòng)，這個(gè)學(xué)期要加強，下課多出去透透氣，晚自修前也多出去玩一玩；我還發(fā)現，新學(xué)期作業(yè)比上學(xué)期多了，我的速度又有些跟不上了，我要加快速度，不拖拉作業(yè)，也不能降低作業(yè)質(zhì)量；這個(gè)學(xué)期，都是告訴我們，我們的`學(xué)習方法需要調整：要先復習再做作業(yè)，再預習，而不是一味地做作業(yè)，做就看小說(shuō)。要養成預復習的好習慣，才能更好地掌握知識，要有良好的學(xué)習計劃才能有目的、有序地完成任務(wù)！
看我的行動(dòng)吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 5
20xx年9月1日 星期一 晴
今天，我們第一天上學(xué)，就上了一節英語(yǔ)課，英語(yǔ)課是凌老師教我們。林老師對我們很好，英語(yǔ)也說(shuō)得一級棒，當然普通話(huà)也不落后哦!老師教我們怎么樣用英語(yǔ)向別人問(wèn)好，還教了怎么樣用英語(yǔ)和別人握手等等，我在想下節英語(yǔ)課老師會(huì )教我們什么呢?
英語(yǔ)老師外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因為，周浩龍同學(xué)在上英語(yǔ)課時(shí)搞小玩具，凌老師一點(diǎn)不生氣，還會(huì )用英語(yǔ)來(lái)考考周浩龍，并且用英語(yǔ)和他握手呢!凌老師說(shuō)，我們是第一次上英語(yǔ)課，不需要我們會(huì )說(shuō)，只需要能夠聽(tīng)懂就行了，英語(yǔ)課真有意思。
20xx年9月1日 星期一 晴
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我懷著(zhù)喜悅的心情，穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服，背上了書(shū)包，上學(xué)去。一進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，看到校園里非常整潔、干凈，植物也生長(cháng)得生機勃勃。
走進(jìn)教室里，老師還沒(méi)到，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事。你一言，我一語(yǔ)，開(kāi)心極了。
上課鈴聲打響了，老師進(jìn)到教室，跟我們強調了三條安全鐵規。要我們給一年級的小朋友做好榜樣，不能瘋跑，不準打鬧，要輕聲慢步。
同學(xué)們參加升旗儀式，國歌聲在校園里回蕩。楊校長(cháng)在典禮上講了話(huà)，最主要的是歡迎一年級的同學(xué)們，歡迎他們加入我們這個(gè)大家庭。今后要和他們團結友愛(ài)，幫助他們盡快適應新環(huán)境。
開(kāi)學(xué)第一天真有意思啊!
20xx年9月1日 星期一 晴
新學(xué)期到了，我穿上漂亮的裙子，背上了嶄新的書(shū)包，高高興興地報名去了。一路上，一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉蛋，我感覺(jué)到又重新回到心愛(ài)的校園里了，我感覺(jué)特別高興。來(lái)到校園的操場(chǎng)，我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)，還來(lái)了一位新同學(xué)呢!我還跟羅蘭一起聊天，聊暑假中有趣的事情。
不一會(huì )兒，老師來(lái)了，于是我們紛紛跑到教室里，排隊領(lǐng)新書(shū)了。我準備了一個(gè)計劃，每天晚上九點(diǎn)鐘準時(shí)睡覺(jué)，早上六點(diǎn)鐘就起床早讀，我準備在這學(xué)期把各學(xué)期的成績(jì)提高，爭取門(mén)門(mén)功課得滿(mǎn)分。
20xx年9月1日 星期一 晴
今天開(kāi)學(xué)了，我很早就起了床，背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。一路上秋高氣爽，景色宜人，樹(shù)上的.樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦�！�
學(xué)校門(mén)口真熱鬧啊，哥哥姐姐們敲鑼打鼓，歡迎新同學(xué)的到來(lái)�，F在我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，以后我會(huì )愛(ài)護那些一年級的弟弟妹妹們。
今天我們班還選了班干部，我當選了數學(xué)組長(cháng)，我很開(kāi)心。以后我會(huì )嚴格要求自己，做老師的小幫手。
這學(xué)期我會(huì )向班長(cháng)看齊，好好學(xué)習，不斷進(jìn)步，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
20xx年9月1日 星期一 晴
今天是開(kāi)學(xué)第一天，從今天起，我就上三年級了。早晨，我背著(zhù)嶄新的書(shū)包，穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興的來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，看到高年級的哥哥，姐姐打著(zhù)鼓敲著(zhù)鑼?zhuān)有聦W(xué)期。走進(jìn)教室里，我看到教室很熱鬧，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事，你一言，我一語(yǔ)，高興極了。第二節課是語(yǔ)文課，劉老師給我們換了新同桌，我的同桌叫劉李軒，他是一個(gè)活潑可愛(ài)的男生。換了座位以后，劉老師還強調同桌之間要互相幫助，團結友愛(ài)，不準吵鬧，不準打架。我一定和同學(xué)和睦相處。
20xx年9月1日 星期一 晴
愉快的暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地就起來(lái)了，穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)校園。同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛進(jìn)自己明亮、寬敞的教室，大家在一起聊天、說(shuō)話(huà)，教室里充滿(mǎn)了溫馨和歡樂(lè )。全校師生還一起參加了升旗儀式，我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的小弟弟、小妹妹們，望著(zhù)高高升起的國旗，心想：我一定要好好努力學(xué)習，成為他們好的榜樣。
開(kāi)學(xué)第一天，我還認識了新的同學(xué)、換了新的同座，新學(xué)期里我一定要有新的進(jìn)步。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 6
9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)期盼的心情，觀(guān)看了今年的開(kāi)學(xué)第一課。
一陣美妙的音樂(lè )從一雙正在鋼琴上飛舞的手中傳來(lái)。那是一個(gè)名叫劉浩的小男孩，他7歲就開(kāi)始學(xué)琴，卻一直沒(méi)有考級，也許你聽(tīng)到這動(dòng)人的琴聲會(huì )感到奇怪吧，因為，劉浩是一個(gè)盲童!我們常人學(xué)鋼琴，都是手眼腳并用，無(wú)法想象，一個(gè)視覺(jué)世界一片漆黑的`孩子，是如何練就這樣嫻熟的琴技。那是因為他有一個(gè)媽媽?zhuān)@個(gè)偉大的母親幫劉浩把五線(xiàn)譜改成了盲譜，一針針，一線(xiàn)線(xiàn)，滲入了多少情，多少愛(ài)啊!
世界上最美的女孩是誰(shuí)?是她，孟佩杰。她5歲時(shí)失去了雙親，養母就是她最親的人，而養母卻在小裴杰7歲時(shí)就癱瘓了，成人都難以承受的重擔，就這樣沉甸甸地壓在了小裴杰稚嫩的肩上。一位記者阿姨送給裴杰一盒肯德基，她一口都沒(méi)舍得吃，回家捧給了媽媽?zhuān)⒏嬖V媽媽說(shuō)，自己都吃夠了，結果是，直到現在這個(gè)懂事的孩子還不知道肯德基是什么味道!看到這里，我的眼淚再也忍不住了······
比起這些人，我才知道自己有多么幸福。每天在家人的精心呵護下，我度過(guò)了11個(gè)春秋，父慈母愛(ài)，還有爺爺奶奶的嬌寵，吃的、穿的要什么有什么。就是這樣我還時(shí)不時(shí)的抱怨和不滿(mǎn)，看到這些可親可敬的人們，終于懂得，什么叫“身在福中不知�！�。每一次的好成績(jì)，每一次的開(kāi)懷大笑，每一天的上學(xué)放學(xué)，每一天的健康平安······都是最平凡而珍貴的。
原來(lái)，幸福就在我身邊!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 7
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題分為孝、禮、愛(ài)、強這四節課，其中給我印象最深刻的是“愛(ài)”的主講人——秦勇。
昨天，還是黑豹樂(lè )隊主唱的秦勇，在今天已經(jīng)是他的兒子“大珍珠”的“父王”了。他說(shuō)，1996年大珍珠出生了，然而沒(méi)有想到的是，四年后，大珍珠被診斷出“重度感失調癥”，很長(cháng)一段時(shí)間大珍珠不會(huì )說(shuō)話(huà)，對周?chē)囊磺心魂P(guān)心，秦勇感到天快塌下來(lái)了，秦勇說(shuō)，“既然改變不了過(guò)去，那就用愛(ài)改變將來(lái)的樣子�！�
秦勇努力當好大珍珠的父親并不容易，僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間……得知騎自行車(chē)是對感官協(xié)調能力的訓練，秦勇陪著(zhù)兒子開(kāi)始了漫長(cháng)的練習，當大珍珠終于可以穩穩地坐上自行車(chē)騎上一小段時(shí)，向來(lái)堅強的`秦勇也忍不住落下了男兒淚，“從那天起我就堅信，他什么都可以學(xué)會(huì )�！�
啟蒙我們的人有很多：我們的同學(xué)，精心栽培我們的老師，但是，還有兩位一直守護在我們身邊的人——父母。
父母用他們對我們的愛(ài)教會(huì )我們要尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩，而我們也應該用我們的愛(ài)來(lái)孝敬父母，報答父母對我們的養育之恩。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 8
開(kāi)學(xué)，就要開(kāi)學(xué)了，我不知道開(kāi)學(xué)對我又將意味著(zhù)什么，我有點(diǎn)猜疑�；蛟S開(kāi)學(xué)對我而言又將意味著(zhù)那永遠也寫(xiě)不完的作業(yè);或許是那在天空布滿(mǎn)星辰的夜色中借著(zhù)燈光的死記硬背;或許是那個(gè)一進(jìn)教室就是那些多地可以讓人喊“oh。 my gad�！钡淖粤暤淖鳂I(yè);也許也將意味著(zhù)那永遠也是睡意朦朧的眼睛。如果再是那樣我也許會(huì )受不了，學(xué)習的負擔就像一個(gè)大籠子罩著(zhù)我，而我就是那只被關(guān)得已經(jīng)疲憊不堪的小鳥(niǎo)，它不能歌唱也不能飛翔，看著(zhù)天空萬(wàn)里晴朗而它只能黯然銷(xiāo)魂。
我真的不想再過(guò)那樣的日子了，每天都那樣匆匆忙忙。雖說(shuō)我是一名快小學(xué)畢業(yè)的六年級學(xué)生，可我真的累了，我真怕有一天我會(huì )累得爬也爬不起來(lái)……
也許上天看到了，新的學(xué)期，他賜予了我們每人一根小木棍讓我們撐開(kāi)一下馬上就要合起來(lái)的'天空，讓我們多見(jiàn)了一些陽(yáng)光，多呼吸了一些新鮮空氣，但我知道這只是一時(shí)的，我們早晚都要面對現實(shí)，但有這份短暫我已經(jīng)很感激了。
也許將來(lái)，我會(huì )用自己的雙手讓自己看到更廣闊、更美麗的藍天，呼吸到更新鮮的空氣，我會(huì )努力爭取到這一天，因為它值得我爭取。上學(xué)期我根本沒(méi)有真正地發(fā)自?xún)刃牡男^(guò)，但是這個(gè)學(xué)期我要以發(fā)自?xún)刃牡恼嬲男�，�?lái)天天面對任何一切的事物，因為它值得我這樣做。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 9
昨天，是開(kāi)學(xué)第一天，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，由于是猴年，自然也有美猴王。
一群小猴子表演完后，美猴王出現了，唐僧也出現了，“阿彌陀佛�！碧粕f(shuō)�！肮�！”全校學(xué)生爆笑�！柏毶畞�(lái)跟你們玩個(gè)游戲吧！”“好好好！”我們高興的同意了�！耙巹t是這樣的：‘我們打鼓，你們傳猴，鼓聲停了，猴在誰(shuí)手里，誰(shuí)就上來(lái)抽個(gè)紅包，里面的驚喜包您滿(mǎn)意！’大家都明白了嗎？”“明白！”開(kāi)始了，我們又蹦又跳，都希望那個(gè)幸運兒是我們自己。鼓聲停了，結果還沒(méi)傳到五年級。我想：這還離我們好遠呢！肯定傳不到我們了！結果，他們抽到一個(gè)免寫(xiě)作業(yè)的機會(huì )，我們羨慕極了，決心要抽到一個(gè)紅包！
第二次開(kāi)始了，又傳了好久，叫聲連天，有的喊：“久一點(diǎn)，久一點(diǎn)！”有的喊：“加油加油！”有的.喊：“快傳，快傳！”有的喊：“快點(diǎn)，快一點(diǎn)！”鼓聲停了，結果才傳到五年級的班長(cháng)那里。（班長(cháng)是指本舉班牌的人）
開(kāi)始第三輪了，是從四（1）班開(kāi)始的，我認為一定會(huì )傳到我的，結果他們傳完了又給三年級。當時(shí)我心情不怎么好了。
玩完了以后，我們上樓了，回到教室里坐下后，我生氣地問(wèn)祝思琦：“這也太不公平了，我們碰都沒(méi)碰猴子一下！”“是啊是��！”
開(kāi)始上課了，老師給我們講了第一課，并讓我們仿寫(xiě)一個(gè)，我們有幾個(gè)都發(fā)了言，我沒(méi)發(fā)言。因為我想舉又不想舉，結果一堂課就這么過(guò)去了。我想以后應該早點(diǎn)下決定。
這就是我的開(kāi)學(xué)的一天，真有趣！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 10
八月份已經(jīng)來(lái)臨了，離上學(xué)的時(shí)間又短了一些，我們到了九月份就是六年級生了，有更大的責任，更重的學(xué)習任務(wù)。我知道，當六年級生并不容易，但時(shí)間一去不返，該來(lái)的始終要來(lái)的。
在上個(gè)學(xué)期中，我的數學(xué)成績(jì)明顯下降，原本一開(kāi)學(xué)還有幾次100分，但后來(lái)，不知怎么了，再慢慢地往下滑，直到期末考，我只拿了個(gè)89，這次分數，是我從一年級到五年級的數學(xué)期末考的最低分，雖然這次全班都考得不怎么樣，但我看得出來(lái)，試卷上錯的都是粗心大意，老師在評語(yǔ)上也說(shuō)過(guò)很多次了我的粗心大意，但我就是改不掉。語(yǔ)文也不錯，這次考了97，比平時(shí)考得好。而英語(yǔ)，唉，身為英語(yǔ)科代表，竟然沒(méi)有考到100，我知道，不是每一次都會(huì )考到一百，偶爾有一次失手，不算得了什么！但我這次并不是第一次失手��！反正上學(xué)期的成績(jì)不怎么樣。
在五年級的時(shí)候，我當了每周二的班長(cháng)，我知道，班長(cháng)其實(shí)真的不好當，但我喜歡的就是管理，我不知道我的管理能力怎么樣，肯定沒(méi)有那些“老江湖”干的棒，但是我知道只要我做的公平，公正就可以了，做好自己！
在本學(xué)期，我要努力改掉我的壞習慣—粗心大意！在我的印象中，六年級生是霸道的，蠻不講理的`，轉眼間，自己卻到了六年級，我要將以前六年級生的霸道，蠻不講理的一面改掉，當學(xué)弟妹眼中的好姐姐。做好自己，當好同學(xué)們的好班長(cháng)。為班級做力所能及的事，當好老師的小幫手。這就是我本學(xué)期要定下的計劃，希望能好好進(jìn)行！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 11
“開(kāi)學(xué)嘍！終于開(kāi)學(xué)嘍！“我一想到要做四年級的大姐姐，就大聲喊了起來(lái)。我背著(zhù)書(shū)包，一路小跑，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)動(dòng)人的歌，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，射在我的頭頂。想到要上四年級了，我加快了步伐，向學(xué)校跑去。
上樓梯時(shí)，我看見(jiàn)有幾位同學(xué)在打掃衛生，根本沒(méi)當回事，大步跨了過(guò)去。
跨進(jìn)四1班的新教室，看見(jiàn)同學(xué)們正三個(gè)一群兩個(gè)一伙的談?wù)撝?zhù)暑假的趣事。有些同學(xué)的發(fā)型變了，有一些同學(xué)的.文具變了，也有些同學(xué)的書(shū)包變了。這時(shí)候不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”我抬頭看見(jiàn)一位大方得體的女老師快步走進(jìn)教室，說(shuō)她：“同學(xué)們，我姓趙，很榮幸能有機會(huì )做大家的班主任兼語(yǔ)文老師，很高興認識大家……”，這時(shí)候大家小聲開(kāi)始議論起來(lái)：“這就是我們的新老師呀！”我感覺(jué)到從未有過(guò)的一種親切感，老師接著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，我們四人為一個(gè)小組，表現好的加分，表現不好的扣分，最后進(jìn)行小組評比，加入量化考核。剛才，掃地的同學(xué)請站起來(lái)，他們能主動(dòng)為班級做貢獻，提出表?yè)P！”許多同學(xué)都從座椅上站了起來(lái)，我的臉刷地紅了，還有很多同學(xué)埋著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得很不好意思，老師雖然沒(méi)有批評我們，但我以后做什么事情都會(huì )積極主動(dòng)一些的。
現在我正在包書(shū)皮，為明天的上課做準備，在新的學(xué)期里，我會(huì )努力學(xué)習，積極為班級做貢獻。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 12
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了！
這學(xué)期開(kāi)學(xué)對于我們來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)匆忙！
8月31日報到那天，班主任范老師要求上午八點(diǎn)半到十點(diǎn)之間報到，我們在一早忽然意識到暑假反饋表還沒(méi)填完，于是一起床，還沒(méi)刷牙吃飯就開(kāi)始忙起表來(lái)，胡亂早餐后，一路感到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)一刻左右，校門(mén)口除了幾家保險公司外沒(méi)有家長(cháng)和學(xué)生，王子背著(zhù)書(shū)包匆忙往教室趕路。
約十時(shí)許，學(xué)生們排著(zhù)隊伍在班主任帶領(lǐng)下出校門(mén)了，有一位吳同學(xué)大聲跟我們說(shuō)：王子爸爸，今天王子熠遲到了。
晚上八點(diǎn)四十左右王子就上床睡覺(jué)了，等到了九點(diǎn)二十，王子居然哭著(zhù)打開(kāi)房門(mén)說(shuō)：我睡不著(zhù)，今天遲到被批評了，我老想著(zhù)這件事，明天又會(huì )遲到的，怎么辦？
我很是驚訝：報到日的些微遲些到校對王子造成了如此大的'影響，心理都有些不良的陰影！
于是我們回到了小時(shí)候，我去開(kāi)導寬慰王子，還陪著(zhù)睡了近一小時(shí)，約十點(diǎn)半王子才朦朦朧朧睡去！
9月1日，2日，王子都自己督促自己和爸爸媽媽一定要早點(diǎn)上床睡覺(jué)，還一定要確認鬧鐘已經(jīng)調好，爸爸第二天會(huì )準時(shí)醒來(lái)叫自己起床，王子都約七點(diǎn)半左右到校了！
今天是第三天，王子漸漸進(jìn)入了規律性的學(xué)習生活，吃得快，睡得好，作業(yè)及時(shí)完成！
這學(xué)期有24周，希望王子在這學(xué)期順順利利地學(xué)習，生活！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 13
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，我很高興地看到同學(xué)們有了新氣象：
1、早上我到教室的時(shí)候，看到陳欣等幾名早到校的同學(xué)正在認真地進(jìn)行早讀，這是我昨天提的要求，真開(kāi)心，看到他們是這么聽(tīng)話(huà)，這么認真!希望大家堅持下去!
2、 想起昨天進(jìn)到教室時(shí)的混亂，我又不由得抬頭看了看教室的窗戶(hù)，啊，又是一喜!這幾個(gè)早來(lái)的同學(xué)已經(jīng)打開(kāi)了窗戶(hù)，我想他們記住了老師說(shuō)的話(huà)，讓教室里充滿(mǎn)了愛(ài)的味道!不僅如此，在我的暗示之下，他們又開(kāi)始幫同桌擦了桌子，搬了椅子，一切是那么和諧，那么美好!
最最開(kāi)心的事：今天下午做操時(shí)，同年級的老師悄悄走過(guò)來(lái)對我豎起了大拇指，說(shuō)：“您真厲害!原來(lái)這個(gè)班做操時(shí)，后面這十幾個(gè)男生幾乎沒(méi)做過(guò)，總是湊在一起打斗，說(shuō)話(huà)……今天，他們竟然排著(zhù)整齊的隊伍，還在認真做著(zhù)廣播操，你是不是使了魔法?”我開(kāi)心極了，我知道其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都是積極要求進(jìn)步的，盡管我們還不能像其他班一樣優(yōu)秀，但是，只要我們努力就沒(méi)有做不到的事!于是我套用了一句廣告語(yǔ)來(lái)回答同事的話(huà)：一且皆有可能!
但是，今天我也算是憂(yōu)喜參半，因為，我第一次收了我班的.作業(yè)，盡管在之前我三番五次講了要求，但是還不盡如人意，有四分之一的同學(xué)沒(méi)有按時(shí)按量的完成，很是苦惱，有些生氣!
希望今后咱班的作業(yè)問(wèn)題會(huì )有所好轉，期待同學(xué)們的更大進(jìn)步!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 14
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我穿著(zhù)嶄新的校服，背著(zhù)漂亮的書(shū)包，由奶奶帶著(zhù)我，高高興興地去上學(xué)。一路上，我特別的激動(dòng)，因為從今天開(kāi)始，我就要進(jìn)入新的學(xué)校了呢。
在進(jìn)入校門(mén)的一瞬間，首先映入眼簾的是，有許多和藹可親的老師們在門(mén)口迎接我們，我向老師招手問(wèn)好之后，迅速的走向了我們B2班的教室，我們的教室寬敞又明亮，還有很多綠色的植物，走進(jìn)教室之后，王老師正在帶著(zhù)同學(xué)們早讀。向老師問(wèn)好后，我坐到了自己的`座位上，拿出書(shū)本，和同學(xué)們一起開(kāi)始了我的早讀。
接下來(lái)是早餐時(shí)間，我和同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，手拉著(zhù)手，走進(jìn)了餐廳，今天的飯菜可真香呀！我很快就將飯菜吃完了，之后又和同學(xué)們手拉手回到了教室。不久我們開(kāi)始上課了，第一節課是微機李老師給我們上的，老師教我們如何使用電腦。時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間就到了吃午飯的時(shí)候，午飯很豐盛，有小黃魚(yú)，有土豆塊，有香菇，還有紫菜蛋花湯，我都很喜歡吃。吃完飯我們回到了教室午休了一會(huì )，接著(zhù)開(kāi)始準備下午的課程。在下午的課堂上，我和朱妍俊希一起上臺給大家唱了歌，我很開(kāi)心，也很激動(dòng)。愉快的一天很快就過(guò)去了，很快就到了放學(xué)時(shí)間，走出校門(mén)，我看見(jiàn)很多家長(cháng)都整齊的排著(zhù)隊伍站在門(mén)口迎接我們，想著(zhù)明天還能和老師同學(xué)們在一起，心里充滿(mǎn)了激動(dòng)和向往。
開(kāi)學(xué)第一天我過(guò)得很開(kāi)心，也為我有和藹可親的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們感到幸福，我要努力學(xué)習，做一名合格的學(xué)生。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 15
9月1日，是全國的開(kāi)學(xué)日。在晚上8：55時(shí)，我們在班上觀(guān)看了CCTV—2的節目《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們受益匪淺。
開(kāi)學(xué)第一課——知識守護生命分為三節課，“潛能”、“堅持”和“團隊”�！皾撃堋敝饕钦f(shuō)有一位校長(cháng);“堅持”是說(shuō)一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來(lái);“團隊”是抗震小英雄林浩的事跡。讓我最深受啟發(fā)的是第一課“潛能”。
當5月12前，大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學(xué)校，里面還有一位校長(cháng)叫葉志平。但就在512大地震發(fā)生后，桑棗學(xué)校和葉志平校長(cháng)就聞名全國了。在汶川8.0級大地震中，桑棗學(xué)校2200名學(xué)生以一分36秒全都撤離到操場(chǎng)，沒(méi)有一位傷亡，這是一個(gè)多大的生命奇跡啊!當記者采訪(fǎng)葉校長(cháng)說(shuō)：“為什么全校人都能平安撤離?”葉校長(cháng)回答：“我們學(xué)校從05年開(kāi)始，每個(gè)學(xué)期都有一至兩次緊急訓練�！痹诠澞楷F場(chǎng)，桑棗中學(xué)的同學(xué)還和中國舉重隊的冠軍們進(jìn)行了一場(chǎng)緊急疏散的演習，結果同學(xué)們的'速度居然超過(guò)了冠軍隊。大家都很佩服他們，更佩服偉大的葉校長(cháng)。
潛能，是需要挖掘的，只有這樣你才會(huì )把潛能釋放出來(lái)。我想：通過(guò)這么多個(gè)生命奇跡，讓許多人都有了緊急訓練的想法，避免8項緊急事故，葉志平這個(gè)名字會(huì )永遠留在人們的心中，因為他是個(gè)真正偉大的一位校長(cháng)!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 16
9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)期盼的心情，觀(guān)看了今年的開(kāi)學(xué)第一課。
一陣美妙的音樂(lè )從一雙正在鋼琴上飛舞的手中傳來(lái)。那是一個(gè)名叫劉浩的小男孩，他7歲就開(kāi)始學(xué)琴，卻一直沒(méi)有考級，也許你聽(tīng)到這動(dòng)人的琴聲會(huì )感到奇怪吧，因為，劉浩是一個(gè)盲童!我們常人學(xué)鋼琴，都是手眼腳并用，無(wú)法想象，一個(gè)視覺(jué)世界一片漆黑的孩子，是如何練就這樣嫻熟的琴技。那是因為他有一個(gè)媽媽?zhuān)@個(gè)偉大的母親幫劉浩把五線(xiàn)譜改成了盲譜，一針針，一線(xiàn)線(xiàn)，滲入了多少情，多少愛(ài)啊!
世界上最美的女孩是誰(shuí)?是她，孟佩杰。她5歲時(shí)失去了雙親，養母就是她最親的人，而養母卻在小裴杰7歲時(shí)就癱瘓了，成人都難以承受的重擔，就這樣沉甸甸地壓在了小裴杰稚嫩的肩上。一位記者阿姨送給裴杰一盒肯德基，她一口都沒(méi)舍得吃，回家捧給了媽媽?zhuān)⒏嬖V媽媽說(shuō)，自己都吃夠了，結果是，直到現在這個(gè)懂事的孩子還不知道肯德基是什么味道!看到這里，我的眼淚再也忍不住了······
比起這些人，我才知道自己有多么幸福。每天在家人的精心呵護下，我度過(guò)了11個(gè)春秋，父慈母愛(ài)，還有爺爺奶奶的嬌寵，吃的`、穿的要什么有什么。就是這樣我還時(shí)不時(shí)的抱怨和不滿(mǎn)，看到這些可親可敬的人們，終于懂得，什么叫“身在福中不知�！�。每一次的好成績(jì)，每一次的開(kāi)懷大笑，每一天的上學(xué)放學(xué)，每一天的健康平安······都是最平凡而珍貴的。
原來(lái)，幸福就在我身邊!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 17
新學(xué)期，新的老師，新的面孔，連學(xué)校也是新的。這不，再過(guò)半年，我就要和陳老師、迮老師還有東五（1）班的47個(gè)同學(xué)一起轉到新建的東校區。
雖然開(kāi)學(xué)才幾天，可有的同學(xué)已適應了新環(huán)境。我在班上才認識9個(gè)同學(xué)。每天，一種強烈的孤獨感環(huán)繞在我的身邊。我想，也許我永遠也適應不了新環(huán)境吧。
可事實(shí)總是相反的，看，才幾天，我已經(jīng)能和所有的同學(xué)成為好朋友了，這里面，可少不了陳老師和迮老師的“多多相助”。
每天，陳老師的什么學(xué)生身份證啦，寫(xiě)全班同學(xué)的名單啦，什么各位同學(xué)的`家庭住址啦，等各種登記名單都是我寫(xiě)的。雖然我樂(lè )意幫老師做事，成為老師的小幫手。但是，不得不說(shuō)，這些事情還真讓我有一點(diǎn)兒忙不過(guò)來(lái)呢！
我總是把李冬陽(yáng)和張瑞炎搞混。有一次，陳老師讓我把全班同學(xué)的默寫(xiě)不合格的重寫(xiě)。我“光榮”的接下這個(gè)任務(wù)。前面一切都順利的完成了，就是看到李冬陽(yáng)這個(gè)名字，我竟然走到張瑞炎的面前說(shuō)：“你好，你默寫(xiě)的不合格，請重寫(xiě)�！睆埲鹧c(diǎn)了點(diǎn)頭。直到放學(xué)時(shí)，張瑞炎找我說(shuō)：“你找錯人了，我是張瑞炎�！蔽殷@訝的長(cháng)大嘴巴。急忙道歉，然后找到李冬陽(yáng)讓他默寫(xiě)。
迮老師總是讓我們發(fā)同學(xué)的作業(yè)本，這樣，我們班的同學(xué)就彼此熟悉了。
新學(xué)期，讓我們一起成長(cháng)、一起進(jìn)步、一起加油吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 18
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包去上學(xué)，一路上，我高興得就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，恨不得馬上飛到學(xué)校。
到了學(xué)校，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)新的班級——三年級四班，雖然有很多不認識的同學(xué)，但是我一會(huì )兒就和他們熟悉了。
老師給我們布置了第一個(gè)任務(wù)：打掃衛生。同學(xué)們有的拿笤帚掃地，有的拿拖把拖地，還有的去拔草，老師怕我們爬高太危險，把擦玻璃的.任務(wù)全部承擔。我看到有一個(gè)同學(xué)去倒垃圾，可是他長(cháng)得有點(diǎn)小 ，一個(gè)人提垃圾桶很費勁，正在這時(shí)有一個(gè)同學(xué)急忙跑過(guò)去說(shuō)：“我們一起抬吧！”還有一個(gè)同學(xué)拔草的時(shí)候，不小心扎了刺，痛的她眼淚都快流出來(lái)了，旁邊的同學(xué)趕快拿了自己干凈的手絹幫她包扎，幫她一起完成了剩下的任務(wù)�？吹竭@一幕幕感人的畫(huà)面，我的心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。美就在我們身邊，從他們的身上我看到了團結和堅強。經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力打掃之后，原來(lái)灰蒙蒙的窗戶(hù)變得明亮了，原來(lái)臟兮兮的地面變得干凈了，原來(lái)布滿(mǎn)雜草的花園變得生機勃勃了……大家看著(zhù)明亮干凈的教室心里都美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。此時(shí)此刻，我不由地想起了二年級學(xué)過(guò)的一句諺語(yǔ)：人心齊，泰山移。是的，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入到集體中，學(xué)會(huì )團結合作，才能創(chuàng )造集體的和諧美。
我們的班級是一個(gè)美麗的班級，這里有我們最美的老師，最美的同學(xué)，最美的教室，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們會(huì )更加努力，讓我們的班級變得更美。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 19
今天是一個(gè)特殊而美好的日子，早上在三月和煦的晨光中，我踏上了那條走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)遍的路，那既是我回家的路也是我上學(xué)的路。
走進(jìn)校園中，一切都和原來(lái)一樣，但是感覺(jué)和原有又不一樣。原來(lái)是這校園里的郁郁蔥蔥的大樹(shù)全都綠了，草地上的小草也露出頭來(lái)，這是三月的校園，也是我的開(kāi)學(xué)第一天。
新學(xué)期的第一天，一切都是新的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的.花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊你也可以，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可更多的還是批評。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。盡管這樣，還是要認真學(xué)習，搞不好還得挨老師和家長(cháng)的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開(kāi)學(xué)第一天，永遠是我們“世界末日”的開(kāi)始!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 20
趣事一：
每天早飯如何解決是爸爸發(fā)愁的一件事情，每天臨睡前，都要問(wèn)問(wèn)蒙蒙第二天想吃什么，以便提前做準備。這天晚上，蒙蒙說(shuō)她想吃一公里外的一家店的小籠包，爸爸欣然同意，并沒(méi)有感覺(jué)到什么異樣。這時(shí)候，媽媽對蒙蒙說(shuō)：蒙，你要記得爸爸早期很久去給你買(mǎi)早點(diǎn)這件事。蒙蒙聽(tīng)了，死活都不同意讓爸爸第二天去買(mǎi)了，今天偷偷問(wèn)她，爸爸明天去買(mǎi)小籠包給你當早點(diǎn)好不好，她說(shuō)舍不得讓爸爸去跑，我就換其他的吃吧。感動(dòng)......
趣事二：
這件事實(shí)際上算不得是趣事。升入三年級之后，換了好幾個(gè)代課老師，包括班主任和數學(xué)老師。數學(xué)老師在學(xué)期初要進(jìn)行摸底考試，本來(lái)想著(zhù)昨晚好好復習一下二下的內容，但是因為要練琴，沒(méi)時(shí)間做復習題目了。一大早起來(lái)，送蒙蒙去上學(xué)的路上，叮囑她考試時(shí)候要細心答題，這次屬于亮相，老師要摸底。蒙蒙來(lái)一句：爸爸，我如果考得很好，算不算是渾水摸魚(yú)��？因為我過(guò)去數學(xué)有好有差，如果考好了，老師還以為我以前學(xué)的很好呢！這個(gè)當然不算是渾水摸魚(yú)了，以前考得大多不錯，就算是考不好的'時(shí)候，也不是因為不會(huì )，好多都是因為不細心造成的，今天好好考就行了。下午收到數學(xué)張老師發(fā)來(lái)的短信，蒙蒙考了滿(mǎn)分，這倒是爸爸沒(méi)想到的。就算是渾水摸魚(yú)吧，呵呵，我們繼續加油！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 21
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在過(guò)去的旅途中，也曾擁有過(guò)歡笑，也曾擁有個(gè)陽(yáng)光，但這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我面前的一切都是新的，我看到了，新的生命正在破土而出。我明白了，由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中起草。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的`大學(xué)，最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏，目標還有很多不能一一列舉，但絕對不是沒(méi)有，更重要的是沒(méi)有行動(dòng)空口無(wú)憑，我會(huì )為此付諸行動(dòng)，全力以赴，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì )有收獲。一個(gè)連自己終點(diǎn)、如何行動(dòng)，都不知道的人，將如何完成這段旅程？當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓我黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒！
我需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)
認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我的！我選擇！我無(wú)悔！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 22
今天，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天，這是新的起點(diǎn)，今天第三節課時(shí)，尚老師宣布了一項令我興奮不已的事，這個(gè)星期該我們班值周了。
我們班沸騰起來(lái)，因為這是一次很難得的值周，因為我現在是三年級下學(xué)期的學(xué)生了，我們長(cháng)大了，我們有的三五成群圍在一起議論紛紛，有的座在椅子上無(wú)動(dòng)于衷，有的興奮不已；有的甚至開(kāi)始想他當什么了！有的……
老師每個(gè)隊挑了八個(gè)“強壯有力的.兵去執行任務(wù)�！痹摉|隊了，我很想讓老師點(diǎn)我，可是，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……都沒(méi)有點(diǎn)到我，我很失望，老師說(shuō)這只是學(xué)校門(mén)口的，往東走的還要挑人呢，老師又開(kāi)始選人了，這次點(diǎn)到了我，我臉上從失望成了微笑。
“下不為例，先下手為強！”“嘿嘿，你們是比不過(guò)我的！”我心里暗暗地笑了笑。
下午我早早地來(lái)到了學(xué)校，我和陳朝暉推著(zhù)牌子就去了散隊地點(diǎn)。
我整了一下衣服，便干開(kāi)了，一位叔叔突然與我擦肩而過(guò)
我沒(méi)來(lái)得及攔，就沒(méi)影了，我從心里警告自己，要更加細心了。
一位阿姨騎車(chē)過(guò)來(lái)了，后面的孩子一直說(shuō)不要超線(xiàn)，她卻不耐煩地說(shuō)沒(méi)事便想走，我走上去前：“阿姨，不能送到校門(mén)口�！卑⒁厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，讓孩子下了車(chē)。
又一位阿姨騎車(chē)過(guò)來(lái)了，我又成功不讓阿姨送到校門(mén)口。
時(shí)間過(guò)得真快，我該撤了，真想多管會(huì )了。
值周可以鍛煉社交能力，克服我的膽小心理，讓我更加自信！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 23
今天剛開(kāi)學(xué)，下午第一節上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，A同學(xué)就在說(shuō)話(huà)，老師就訓他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現的很好，還是后備班長(cháng)呢，可是這學(xué)期表現的不怎么樣，現在離下課的時(shí)間還很遠，我看看20分鐘之后再觀(guān)察他為好�，F在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà)，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂……最后，老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西，我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機，這個(gè)飛機比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹A的時(shí)候，老師說(shuō)：“尤其是你呀，聽(tīng)話(huà)點(diǎn)�！崩蠋熞呀�(jīng)訓了他好幾頓了，我畫(huà)完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說(shuō)：“不錯�！�
第二節課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課，我們學(xué)了一些知識，我們還表演，表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒(méi)叫我，我知道了，讀了的`好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候，B同學(xué)老是趴著(zhù)，還有人給他寫(xiě)信，寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 24
果真不出我們所料，王老師剛來(lái)就給了我們當頭棒喝子——部署了從前三倍的作業(yè)！同學(xué)們叫苦連天，由于我們都受不了��！次日，大家都說(shuō)做到了很晚，可嘗到苦頭了。
校園的生活豐富多彩，我感覺(jué)到了這一點(diǎn)。但我不可以受外界影響，更要好勤學(xué)習，每日向上！
今日是開(kāi)學(xué)第一天。我背著(zhù)嶄新的書(shū)包，走在上學(xué)的路上，心情異樣快樂(lè )，又異樣緊張�？鞓�(lè )的是今日又能夠和老師同學(xué)們會(huì )面了，緊張的是怕在開(kāi)學(xué)第一天犯錯。當心點(diǎn)，是不會(huì )犯錯的。我在內心暗暗提示自己。
我仰頭向前望去，只見(jiàn)同學(xué)們都衣著(zhù)整齊的校服，一邊走一邊談笑，仿佛在討論自己快樂(lè )的假期生活吧。我走到了教師門(mén)口，里面傳出了同學(xué)們的朗朗的念書(shū)聲。我迅速地推開(kāi)門(mén)，走到座位上，取出語(yǔ)文書(shū)有感情的朗誦課文《少年，少年，祖國的春季》。叮鈴—叮鈴，上課鈴響了，這聲音和平常同樣，沒(méi)有絲毫的.差異�？晌衣�(tīng)到的時(shí)候卻感覺(jué)今日的鈴聲分外洪亮，可能是由于今日是開(kāi)學(xué)第一天太歡樂(lè )的緣由吧。是啊，講堂上老師栩栩如生的講著(zhù)，同學(xué)們全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，從老師的眼里，我已看到了那份欣喜與滿(mǎn)意，不用說(shuō)，由于我們又長(cháng)大了一歲，懂事了嘛。
帶著(zhù)緊張，帶著(zhù)歡樂(lè )，帶著(zhù)收獲，結束了我開(kāi)學(xué)第一天的學(xué)習生活。我暗暗下了信心：珍惜每天，努力學(xué)習。
今日是開(kāi)學(xué)第一天。經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)的暑期，真是急不行待地想看看我們的學(xué)校、班級、老師和同學(xué)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 25
今天的天氣真的很不錯。我和老公6點(diǎn)45分左右都起床洗漱，原準備出去給孩子買(mǎi)點(diǎn)早點(diǎn)，可又想起冰箱里的拉面，于是我在廚房里開(kāi)始了新一天的工作。給兒子弄了一份蛋炒飯，原以為他會(huì )起得晚些，沒(méi)想到他今天7點(diǎn)多就起來(lái)了，笑咪咪的對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁?”看到他那可愛(ài)的小樣兒，我的擔心也就沒(méi)了。因為昨天半晚時(shí)他總說(shuō)腿難受呀，肚子也難受呀，搞得我晚飯都沒(méi)做好。后來(lái)老公回來(lái)才弄明白，心恩鬧的原因是困了。本打算帶著(zhù)他好好洗個(gè)澡，可還沒(méi)等他老爸開(kāi)到地兒，他已經(jīng)睡著(zhù)了。這一覺(jué)睡得可老香了，四點(diǎn)鐘喊我給他換褲子，我一看整個(gè)個(gè)褥子全尿濕了，好大一潑呀!我沒(méi)說(shuō)他，看他睡得美美的樣子，我累點(diǎn)也行了。
把兒子帶到幼兒園是一點(diǎn)勁也沒(méi)費，人家自己走去的，一路上還左顧右盼，我猜他是在找他認識的小同學(xué)吧!到小(2)班的教室，老師熱情的迎了過(guò)來(lái)，并蹲下來(lái)向心恩問(wèn)好，心恩也禮貌的回應了老師。我看在眼里，心里真為兒子感到驕傲呢。我好想在那多待上一會(huì )兒，多看看。當兒子揮著(zhù)小手和我說(shuō)媽媽再見(jiàn)的時(shí)候，我的心軟軟的.。不忍心在看到他哪怕一丁點(diǎn)委屈的表情。我相信他會(huì )有一個(gè)快樂(lè )的集體生活。他會(huì )很好和與小朋友的相處。他是懂事的好孩子�；貋�(lái)的路上，心里又開(kāi)始空落落的。也讓我想起他第一天去幼兒園的情景，哭得是昏天黑地�？涩F在，完全的不一樣了，他長(cháng)大了!四歲了，再過(guò)2年就要成為小學(xué)生了。我還是希望日后的每一天能給他吃好穿曖，讓他身心靈健康的成長(cháng)起來(lái)。這是我們的責任。最好，祝我的兒子新學(xué)期愉快!加油!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 26
今天是雙休日，開(kāi)學(xué)后的第一周，本應有一個(gè)好心情，可上午發(fā)生的一件事，讓我很是難過(guò)，但也讓我更端正了自己的演習態(tài)度。
早上八點(diǎn)，我才睡眼朦朧地走下床，打開(kāi)門(mén)卻發(fā)現爸爸一臉嚴肅地坐在沙發(fā)上，看也不看我一眼。我知道大事不妙了，可是躲避又不是辦法，只好畏縮地向前走去，坐到椅子上�！拔蚁雴�(wèn)你幾件事�！卑职终Z(yǔ)氣較為平和。而我聽(tīng)到這句話(huà)，只感到心里的警警鐘“咚咚”地敲響了�！澳愕臄祵W(xué)作業(yè)怎么第一天是‘優(yōu)’，第二天是‘良’了，而且全是莫名其妙的錯誤。！”爸爸的語(yǔ)氣一點(diǎn)點(diǎn)的加強，滿(mǎn)臉的怒火，眼睛也目不轉睛地瞪著(zhù)我�！拔摇摇蔽抑е嵛岬卣f(shuō)不出話(huà)來(lái)，這更使爸爸生氣了，“再看看你的語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)本上寫(xiě)得也極不認真�！甭�(tīng)完，我什么話(huà)也說(shuō)不出口來(lái)，因為這都是我平常的錯誤，沒(méi)有任何狡辯的余地。見(jiàn)我什么話(huà)也不說(shuō)，爸爸的話(huà)閘立即打開(kāi)了：“你用什么態(tài)度去學(xué)習的？作業(yè)是用來(lái)干什么的，是來(lái)鞏固你所學(xué)的'知識的，你做得是什么樣啊……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我已哭成了淚人兒了。他一句又一句有力地說(shuō)著(zhù)，一句句直擊我的心靈，可我無(wú)言以對，講話(huà)也不清楚。而他的怒火都蔓延至全身了，“撲”不滅了，甚至就要揚起手來(lái)打我了……
我去衛生間洗臉時(shí)，發(fā)現自己兩只眼睛哭得又紅又腫，不禁說(shuō)道：“早知今日，何必當初呢？�！笔前�，平常我總是不端正自己的學(xué)習態(tài)度，就連最基本的作業(yè)，也不認真對待。我常把“好成績(jì)關(guān)鍵看平時(shí)”掛在嘴邊，可我又付諸了多少行動(dòng)，也沒(méi)養成“勤奮”的好習慣。爸爸的批評是對的，他也是想讓我改掉壞習慣，不要成了“老大徒傷悲”的結果。我不會(huì )為自己的挨罵感到委屈。要感謝爸爸的良苦用心。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 27
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，步入了新的校園，認識了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進(jìn)入了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的`。這也意味著(zhù)，我們已經(jīng)步入了青春的大門(mén)、 體驗了新的一切。
剛開(kāi)始，對于這個(gè)陌生的校園，我很不習慣，但是通過(guò)了幾節課的體驗生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們去操場(chǎng)除草。
于是，我帶著(zhù)一絲興奮和同學(xué)們一起去了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來(lái)，當草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是的方法了，以此類(lèi)推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動(dòng)，生命在于學(xué)習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動(dòng)，在家里就可以為父母分擔一些辛苦，只要好好學(xué)習，你一定會(huì )看到一個(gè)嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 28
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天。新的校園，認識了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進(jìn)入了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著(zhù)，我們已經(jīng)步入了青春的大門(mén)。
體驗了新的一切，剛開(kāi)始，對于這個(gè)陌生的校園，我很不習慣，但是通過(guò)了幾節課的體驗生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、
到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們去操場(chǎng)除草。
于是，我帶著(zhù)一絲興奮和同學(xué)們一起去了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來(lái)，當草除了三分之一時(shí)，我的'手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類(lèi)推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動(dòng)，生命在于學(xué)習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動(dòng)，在家里就可以為父母分擔一些辛苦，只要好好學(xué)習，你一定會(huì )看到一個(gè)嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 29
每年開(kāi)學(xué)都給我留下了深刻的印象，但是今年開(kāi)學(xué)我覺(jué)得最特別，因為今年開(kāi)學(xué)發(fā)生了一件趣事。
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，校園里可熱鬧哪！同學(xué)們各有各的任務(wù)，拎書(shū)的滿(mǎn)頭大汗，捧本子的雙臂酸疼......可他們卻很高興，看來(lái)發(fā)書(shū)就是心情不一樣喲！
到了教室，老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了。老師一邊報名字，一邊發(fā)書(shū)，一個(gè)接一個(gè)。拿到書(shū)的同學(xué)小心翼翼地捧著(zhù)，生怕自己的新書(shū)被碰壞了。終于輪到我了。呀，新書(shū)可真多哇！有手冊、讀本、課本......我捧著(zhù)這些書(shū)，回到座位上，快速地打開(kāi)書(shū)包，小心地把書(shū)放進(jìn)去。
回到家，我無(wú)意中發(fā)現了一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書(shū)，我怎么不能呢？我用日歷包書(shū)的念頭漸漸來(lái)了。爸爸猜出了我的心事，說(shuō)“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。
開(kāi)始“演練”。我把語(yǔ)文書(shū)放在日歷上，對準中間，“咔嚓”、“咔嚓”，按照書(shū)的大小把中間的.兩邊剪開(kāi)。然后，按書(shū)的大小把余下的折進(jìn)去，可兩邊還有多余的，也像剛才一樣折進(jìn)去，用膠水粘好。語(yǔ)文書(shū)怎么這么大呢？哦，原來(lái)我剪時(shí)剪得太小了。我只好廣播體操再來(lái)一次——拆開(kāi)日歷，按原來(lái)的步驟一步一步、小心謹慎地包著(zhù)。終于，一個(gè)不大不小、漂漂亮亮的書(shū)面誕生了，我心里美滋滋的，充滿(mǎn)了成就感。
第二天早上，我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng )的書(shū)面，并且對大家說(shuō)：“這書(shū)面既環(huán)保，又美觀(guān)、漂亮”。同學(xué)們看了我的書(shū)面，紛紛向我請教書(shū)面的包法，實(shí)實(shí)在在讓我做了一回老師。
今年開(kāi)學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 30
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼暑假假已經(jīng)成為過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)臨了。我希望，在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的.學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì )永遠記住自己的母校，都對他有著(zhù)非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
有了新學(xué)期的新打算，接下來(lái)就是要好好奮斗了，努力朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 31
昨天中午，爺爺接到班主任梁老師的電話(huà)，要求我今天上午八點(diǎn)半到學(xué)校，幫助打掃教室，為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)做好準備，我知道后非常興奮。
今天早上我好早就起床了，吃過(guò)早飯后我就帶著(zhù)水桶和抹布準時(shí)來(lái)到學(xué)校，一看李玉寧、黃怡婷、鄭浩如三個(gè)同學(xué)已先到，接著(zhù)劉冬梅、江潮、吳寶嗚同學(xué)也陸續到達，我們在教室里等待梁老師的到來(lái)，不一會(huì )兒梁老師滿(mǎn)面春風(fēng)走進(jìn)教室，我急忙迎向前去向老師表示節日的問(wèn)好，老師高興地對我們點(diǎn)頭微笑，親切地詢(xún)問(wèn)我們節日去了那些地方？接著(zhù)就向我們布置了今天的任務(wù)。
同學(xué)們久別重逢，心情格外愉快，大家一邊動(dòng)手打掃衛生，一邊相互把寒假趣事談得有聲有色，陣陣笑聲不時(shí)透出教室外，我們齊心協(xié)力、干得滿(mǎn)頭大汗，不但很快就把教室的地板掃干凈并拖得光滑透亮，而且把整個(gè)教室擦得一干二凈，老師看見(jiàn)我們干得那么歡快，效率又那么高，臉上露出了甜蜜的笑容。
打掃完教室后，老師又叫我們下樓搬新課本，我們把課本抬到數學(xué)辦公室，抬起沉甸甸的新課本，我心里深深感覺(jué)到愉快的寒假就要結束了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，新的學(xué)習任務(wù)將是繁重的。
至11時(shí)完成任務(wù)，老師在辦公室給我們每人發(fā)了二本印有獎字的作業(yè)本，表示對我們勞動(dòng)的肯定，真是物輕情義重啊。勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累，但是鍛煉了自己的`意志。我為自己能提前到學(xué)校，為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)作準備感到高興；老師還告訴我們，新學(xué)期將免交學(xué)雜費，這真是一個(gè)令非常振奮的好消息��！我十分感謝政府的關(guān)愛(ài)，感謝老師的關(guān)心。
在新的學(xué)期里，我要加倍努力，總結教訓，急起直追，爭取新的進(jìn)步，爭取好的成績(jì)！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 32
彈指一揮，轉瞬即逝。很快就要開(kāi)學(xué)了，我們似乎還沉浸在這個(gè)快樂(lè )的暑假中，早已忘卻，緊張的生活就要來(lái)到�？墒�，沉浸在這快樂(lè )的時(shí)光里，不想再投入緊張的學(xué)習生活中。當真的來(lái)臨時(shí)，我們又要進(jìn)入這緊張的狀態(tài)中。即將開(kāi)學(xué)，都會(huì )認為開(kāi)學(xué)以后快樂(lè )不再擁有，更多的是一些困難，一些煩惱，可是，在學(xué)習的生活中會(huì )擁有一些來(lái)之不易的的快樂(lè )，而這正是快樂(lè )的真諦。
在這緊張的狀態(tài)中，似乎少了很多輕松愉快的時(shí)光，缺少了更多的快樂(lè )，更多的是高度緊張，高標準，高質(zhì)量的完成每一件事情�；蛟S在這一件件的事情中，我們會(huì )獲得快樂(lè )，卻這種快樂(lè )來(lái)的不容易，在輕松愉快地生活中，似乎感覺(jué)到快樂(lè )無(wú)處不在。而在這種緊張的生活中，這種快樂(lè )是來(lái)之不易，這似乎是一種難得的快樂(lè )，這種快樂(lè )需要付出，經(jīng)歷許多困難以后才會(huì )獲得這種快樂(lè )。簡(jiǎn)單的快樂(lè )，只是暫時(shí)的，而這種快樂(lè )是會(huì )讓自己從心底里快樂(lè )，真正的感受到快樂(lè )。當遇到難題，費用了很長(cháng)時(shí)間，很多精力，更多的`是費盡心慈，卻怎么也解不出來(lái)這道題。當茅塞頓開(kāi)，似乎烏云驅散，又見(jiàn)太陽(yáng)，真是才是真正的快樂(lè )。在學(xué)習生活中，獲得的快樂(lè )，這種快樂(lè )對于自己來(lái)說(shuō)，是經(jīng)歷種種困難以后，讓自己進(jìn)步，這種看到的快樂(lè )。而不是虛幻的快樂(lè )，是真實(shí)的快樂(lè )。
即將開(kāi)學(xué)，或許敞開(kāi)心扉，會(huì )感覺(jué)這是一種快樂(lè )的事情，人不能總在輕松快樂(lè )的生活中度過(guò)，適當的緊張生活，讓己去適應各種狀態(tài)，讓自己去探尋更多的快樂(lè )。開(kāi)學(xué)了，就去尋找學(xué)習生活中的快樂(lè )吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 33
快樂(lè )的暑假一溜煙地過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。在開(kāi)學(xué)之前，就聽(tīng)說(shuō)：“換了新班主任”。我的心又感到難過(guò)。擔心的是：如果換了個(gè)兇巴巴的老師，就慘嘍!難過(guò)的是：我非常舍不得鐘老師。
上課的鈴聲響了，熟悉的鈴聲又在我耳邊環(huán)繞，今天我終于看見(jiàn)了我的新班主任，老師身材很苗條，她披著(zhù)長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)一條粉紅色的裙子。噢，原來(lái)是一個(gè)非常年輕和非常美麗的老師，老師說(shuō)起話(huà)來(lái)特別地溫柔。我暗暗自喜道：嗯，這個(gè)老師看上去，是我喜歡的類(lèi)型，我一定要好好表現一番。
哇!老師好細心啊，竟然給了同學(xué)們一個(gè)大大的驚喜。把每個(gè)同學(xué)的照片，并附上了文字，一個(gè)個(gè)地播放出來(lái)。我正期待著(zhù)看到我的照片，想看一下老師給我寫(xiě)了什么話(huà)。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，我想：我一定得積極地幫忙，給老師留個(gè)好印象。我積極地舉起了手，期待著(zhù)老師點(diǎn)我，我舉了一次又一次，可是老師依然沒(méi)點(diǎn)我。于是，我開(kāi)始悶悶不樂(lè )，感覺(jué)自己就象一個(gè)隱形人，老師根本看不到我的.存在。于是我決定不再舉手，因為就算舉了，也是徒勞無(wú)功。
我回到家里，媽媽看到我無(wú)精采的樣子，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么不開(kāi)心啦?”于是，我把這件事告訴了媽媽。然后，媽媽耐心地給我分析道：“全班有44個(gè)同學(xué)，你舉手就一定要叫你嗎?你舉手是一回事，老師沒(méi)叫你是另一回事。雖然老師沒(méi)叫到你，但是她是可以看到你的表現的”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我恍然大悟，心情頓時(shí)變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。
我下定決心，這個(gè)學(xué)期一定保持以往的學(xué)習成績(jì)，自覺(jué)認真地學(xué)習，大膽勇敢地表現自己，希望老師也能關(guān)注到我。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 34
昨天開(kāi)學(xué)了，和往常比其起來(lái)，沒(méi)有多大的差別，只是知道開(kāi)學(xué)了。是，開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)了，校園恢復了以往的那寧靜中的喧鬧，走在校園的道路上，多了些行人和說(shuō)話(huà)的聲音，圖書(shū)館不再那么冷清，更多了些學(xué)習的氛圍……
或許，有很多人包括我，在以前都會(huì )說(shuō)，新學(xué)年新氣象！可是現在，我敢說(shuō)，現在很多人肯定早已經(jīng)忘了這句宣誓。是時(shí)間消磨了一個(gè)人的激情，留下的卻是一片頹廢，曾經(jīng)都懷著(zhù)幾分初生牛犢不怕虎的氣勢走進(jìn)大學(xué)，又在考研的大部隊中拼搏后離開(kāi)校園而踏進(jìn)另一個(gè)校園。而現在，只要自己多留心看看周?chē)�，這群“天之驕子”早已成了“天之焦子”了。呵呵，是時(shí)間改變了太多的人，也是現實(shí)改變了太多的人。在很多人心目中，知識早已不再他們追求的目標，而是帶上了很多功利的成分。喜乎悲乎？！
其實(shí)，我也對這個(gè)問(wèn)題思考過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間，為什么在這里就不能安安心心的學(xué)習一些知識呢？是沒(méi)有用？肯定不是；是用不上？那不一定。書(shū)到用是方恨少�，F在我想清楚了，想清楚了自己該如何去面對現在的處境。作為一個(gè)讀書(shū)人，窮，那是肯定的，很多人就是按奈不住外在物質(zhì)的誘惑，產(chǎn)生了一些急功近利的想法，有的也已經(jīng)付諸實(shí)施。就這樣過(guò)著(zhù)浮躁的.生活，看上去很風(fēng)光，背地里，依我看，并不樂(lè )觀(guān)。
新的征程，再次揚帆啟航！隨著(zhù)時(shí)間的流逝和年齡的增長(cháng)，以往的歲月無(wú)法挽留。能珍惜的，只能是現在，現在的人，現在的環(huán)境，現在的時(shí)間和現在的精力！不要再把太多的時(shí)間花在一些意義不大的事情上，安心學(xué)習，珍惜在校的時(shí)光，要知道，在學(xué)校的時(shí)間是越來(lái)越少了。
珍惜現在的環(huán)境，現在的條件和現在的人，相信現在的所學(xué)對未來(lái)自己的人生之路一定會(huì )產(chǎn)生無(wú)法預測的影響。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 35
今天，我來(lái)到了煥然一新的學(xué)校！因為我們的學(xué)校變美麗了！然而興奮的我一踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)就迫不及待的見(jiàn)見(jiàn)自己的老師們！
只見(jiàn)各班的同學(xué)們朝我看著(zhù)！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥(niǎo)！我彎下腰，低著(zhù)頭，跑向自己的隊伍！益老師對我們說(shuō)了好多話(huà)！過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始上樓了！一進(jìn)班級，看見(jiàn)了整齊的座椅！又往講臺一望！看見(jiàn)了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書(shū)包，像往常一樣拿起書(shū)開(kāi)始默讀！
過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒，鈴聲響起，我們跑向走廊！一步步走向操場(chǎng)！興奮地踏起步來(lái)！只見(jiàn)校長(cháng)和兩位同學(xué)津津有味的說(shuō)了起來(lái)！我也認真地聽(tīng)著(zhù)！
時(shí)間仿佛一眨眼就到了！我們再次踏著(zhù)步伐走向班級！只見(jiàn)孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)其他同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái)，有的拿著(zhù)筆找天花板看！我也默默無(wú)聞的'拿起筆做了起來(lái)！做著(zhù)做著(zhù)，有一道題做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”。鈴聲響起，老師說(shuō)下午在做！我們又和伙伴談起試卷上的題目！“什么！古詩(shī)沒(méi)做出！”一位同學(xué)大聲說(shuō)，“唉！我以為是什么那！”我對前面一位的同學(xué)說(shuō)！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清原來(lái)學(xué)校這么美麗呀！花花草草！有紅有的！好看極了！
快上體段課時(shí)！數學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)！把試卷發(fā)了下來(lái)！我急死了！結果看見(jiàn)同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)！我一看！這下慘了！我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！唉！這下沒(méi)希望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！生怕丟臉！
上完體鍛課！英語(yǔ)老師又拿著(zhù)試卷來(lái)了！我又緊張又期待！��！這么少呀！我這下真哭了！還好沒(méi)人看見(jiàn)！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是多么讓人傷心呀。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 36
20xx年xx月xx日 星期x 天氣晴
一個(gè)漫長(cháng)的寒假轉眼間就過(guò)去了，今天是開(kāi)學(xué)的第一天。
早上，我穿上新衣服，將自己好好的打扮一番，接著(zhù)就隨著(zhù)家人一起前往學(xué)校了。一路上，我都在想著(zhù)，過(guò)去了一個(gè)假期，也不知道班上的同學(xué)們有什么變化沒(méi)有？尤其是我的那幾個(gè)好朋友，我記得在寒假之前，她就說(shuō)她要學(xué)會(huì )拉小提琴。想著(zhù)想著(zhù)，我的嘴角不禁彎起了一個(gè)弧度，今天見(jiàn)到她的時(shí)候，我一定去試探她一番。
走進(jìn)校園了后，校園里的變化不大，寒假之前是什么樣子，現在就還是什么樣子。今天是開(kāi)學(xué)，我與我的家人來(lái)的較早，這時(shí)候的校園里同學(xué)并不多。我走過(guò)校園，在三三兩兩的同學(xué)中尋找熟悉的面孔。不過(guò)讓我失望的是，我隨著(zhù)家人穿過(guò)了校園，一直來(lái)到了教學(xué)樓，在這段路程中，我都沒(méi)有瞧見(jiàn)班上的同學(xué)。
等到我和家人走到教室里后，一進(jìn)門(mén)就看到了坐在講臺上的.班主任。班主任的變化也不大，只不過(guò)今天穿了一身新衣服，整個(gè)人看起來(lái)很精神�！袄蠋熀�！”走近老師后，我就朝著(zhù)老師問(wèn)好。班主任老師也朝著(zhù)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)道：“同學(xué)好�！�
當我在班主任老師這里報完名正準備走的時(shí)候，我一轉頭就驚喜的瞧見(jiàn)了我的一位好朋友�！巴�，假期過(guò)得怎么樣？”朋友一見(jiàn)到我，比我都還要熱情，立馬就朝著(zhù)我的方向迎了過(guò)來(lái)。接著(zhù)，我們倆就來(lái)了一個(gè)大大的擁抱。
等到朋友也報完名后，我們就一起出了教室，然后與家人一起去校園外的商店里購買(mǎi)生活必需品了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我是滿(mǎn)懷著(zhù)期待進(jìn)入到校園里的，也快樂(lè )的度過(guò)了這一天。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 37
我從小就不太膽大，遇難事容易退縮。從今年我八歲生日那一天起，一件珍貴的禮物使我的性格有了很大改變。
八歲生日那天，我收到了好多禮物，尤其是爸爸媽媽送給我的一首詩(shī)歌《牽手的愛(ài)》，那是他們兩個(gè)用心寫(xiě)給女兒的祝愿，當媽媽帶著(zhù)感情朗誦完這首詩(shī)后，我覺(jué)得突然間我長(cháng)大了，我要像詩(shī)歌中寫(xiě)的一樣敢于面對一切困難。我深刻記住了其中的幾句話(huà)：“是雄鷹就要翱翔天空，是游魚(yú)就要敢于越過(guò)龍門(mén)，是白楊就要挑戰碧天，是堅強的孩子，就要敢于面對一切”。
這幾句話(huà)深深地激勵著(zhù)我，在我遇到任何困難和挫折時(shí)，我都會(huì )想起它。
今年暑假，我報了輪滑班，以前輪滑訓練時(shí)，只要我落了后，我就會(huì )灰心，然后干脆賭氣不滑了。因為這，媽媽說(shuō)過(guò)我好多次，可我就是不愿面對困難和失敗，總是控制不了我自己。但現在我落后時(shí)一想到這首詩(shī)歌，我就信心倍增，我會(huì )繼續堅持滑下去，不管我的名次是多少，我只要盡力和努力了，我就是最好的。
今年開(kāi)學(xué)的前幾天，我和媽媽去云臺山游玩。我們先去的潭瀑峽，再去的彌猴谷，等到了獼猴谷半山腰時(shí)，我早已累得精疲力盡，不想上山了。這時(shí)我又想起了爸爸媽媽寫(xiě)給我的詩(shī)歌，我要做一個(gè)堅強的孩子。于是我又鼓起了勇氣，最后終于爬到了山頂。我站在山頂往下看時(shí)，滿(mǎn)山的景色盡收眼底，有一覽眾山小的.感覺(jué)，我覺(jué)得我就像一個(gè)成功者，我正真體會(huì )到了成功的喜悅。真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”��！
今天是開(kāi)學(xué)第一天，新的年級會(huì )有新的變化，新的生活會(huì )有新的挑戰，我暗暗下定決心，我有法寶我什么也不怕，我會(huì )做一個(gè)堅強的孩子。
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