實(shí)用的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記模板5篇
一天即將過(guò)去了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
9月1日返校時(shí)，班主任周老師通知全班：“下周一早晨升旗的時(shí)候，我們班要派出一名升旗手和兩名護旗手。�！比缓笊衩氐毓室赓u(mài)弄玄虛，不繼續往下講了。這個(gè)消息像一個(gè)巨型地雷在我們班炸開(kāi)了，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，我也在心里默念：希望有我，一定要有我。周老師環(huán)顧了一下全班，公布道：“他們分別是：升旗手王皓遠和護旗手史皓玉和付良雨！國旗護衛隊兼校門(mén)禮儀隊是......”
耶！早在我入學(xué)的第一天開(kāi)始，我就一直夢(mèng)想著(zhù)有一天我也可以向高年級的大哥哥們一樣，穿著(zhù)整齊的服裝，邁著(zhù)整齊的步伐，神情莊嚴地手捧國旗，在全校師生的注目下緩緩地走上升旗臺。當國旗響起的剎那，右手瀟灑地將國旗一角甩出去。啊，多神氣！終于這一天到來(lái)了！
周末晚上，不知怎的，我怎么也睡不著(zhù)，一直在床上輾轉反側，腦海里總是周一早晨升旗時(shí)的情景——一會(huì )兒覺(jué)得握旗桿時(shí)左手在上為好，一會(huì )兒又感覺(jué)右手在上比較恰當，唉，真有點(diǎn)糾結！直到午夜才昏昏沉沉地睡著(zhù)。
周一早上不到七點(diǎn)我就到達學(xué)校，進(jìn)教室放下書(shū)包后，便去校辦公室拿了國旗把它套在旗桿上，然后站在旗桿前，待命！過(guò)了一會(huì )兒，廣播響了，同學(xué)們也都來(lái)了，校園里滿(mǎn)是人。我感到心跳在加速，握旗桿的手也開(kāi)始出汗冰涼，好像每一雙眼睛都在注視著(zhù)我。
當廣播里傳出“升旗儀式第一項：升國旗，唱國歌”的指令時(shí)，我手托國旗，按照規定將國旗掛在了旗桿上。國歌響了，我右臂帶動(dòng)右手用力地向右上方將國旗甩了出去，然后拉動(dòng)滑輪上的鐵繩，國旗緩緩上升。當國歌就要奏完時(shí)，
放眼望去，呀！國旗離旗桿頂部還有一小段距離，看來(lái)我的速度有點(diǎn)慢。于是，我一鼓作氣，一邊耳聽(tīng)國歌，一邊用力拉，當國歌奏完，國旗也正好升到頂端，真是恰到好處�。�！看見(jiàn)國旗在晨風(fēng)中微微飄揚著(zhù)，我的使命圓滿(mǎn)完成！
“升旗儀式第二項：介紹升旗手、護旗手�！焙�，要在全校師生面前聽(tīng)夸獎，還真有點(diǎn)不自在�！敖裉旃鈽s的升旗手是來(lái)自五一班的王皓遠，”我轉過(guò)身，面向全校師生敬了個(gè)少先隊隊禮�！八�......”廣播里，老師繼續介紹著(zhù)我，我感到心潮澎湃，聽(tīng)著(zhù)那些贊揚與鼓勵的詞句，我心里暗下決心：一定不能驕傲，新學(xué)期里，我一定要用百分百的努力去迎接新的挑戰！
升旗儀式結束前，我一直保持著(zhù)站軍姿的姿勢：腳后跟貼緊，兩腿繃直，手貼褲縫，挺胸抬頭，下巴微翹。當廣播里老師宣布“升旗儀式結束！”我突然發(fā)現兩條腿竟不聽(tīng)使喚了，怎么邁不開(kāi)腿了？我使勁一曲腿，只聽(tīng)“咯噔”一聲，呼，終于恢復了。
今天，我是光榮的國旗手，我驕傲！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
“起床啦——”一大早，爸爸邊叫醒我，我喊：“干啥��！”我剛一說(shuō)出話(huà)來(lái)，就想起來(lái)了：今天要去學(xué)校報到！
我帶著(zhù)瞌睡好不容易吃完了早飯，洗了洗臉，該去上學(xué)。一路上，我不知道打了多少個(gè)哈欠，還是不適宜這么早的起床！
到了學(xué)校，見(jiàn)到了很長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)的好朋友，我們幾個(gè)坐在一起，談起了這次寒假的見(jiàn)聞、有趣的事。還有一個(gè)同學(xué)愁眉苦臉的說(shuō)：“唉，寒假
作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！怎么辦呀！”
上課后，老師先把寒假作業(yè)收了，并說(shuō)：“今年的組長(cháng)還是原來(lái)的！”我一聽(tīng)，高興了，我原來(lái)不就是個(gè)組長(cháng)么？嘿嘿，今年還是我！過(guò)了一
會(huì )，老師又讓我和幾個(gè)同學(xué)去抱書(shū)。我到了圖書(shū)室一看，哇！書(shū)可真多��！書(shū)摞了可高了，幾乎比人還高！
今天報到和同學(xué)們聊的真開(kāi)心，還領(lǐng)到了三本嶄新的教科書(shū)！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
二月十三日 星期一 晴
今天下午三點(diǎn)鐘我們學(xué)校又舉辦了一學(xué)期一次的開(kāi)學(xué)慶典。
主席臺上坐滿(mǎn)了可敬可愛(ài)的領(lǐng)導，我們坐在自己的位置上挺直身子，目視前方，豎起小耳朵，像一座座石像一樣一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，認認真真地聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導們的'講話(huà)。陳校長(cháng)告訴我們一個(gè)道理：學(xué)習不僅僅是為了考上一個(gè)理想的學(xué)校，還要在學(xué)習中實(shí)現自己的遠大抱負。這個(gè)道理使我受益匪淺。每當演講講的最精彩的內容時(shí)，我都會(huì )拿起筆，隨時(shí)把它記錄下來(lái)。
陳校長(cháng)還給我們大家分享了一個(gè)小故事：清朝有一個(gè)讀書(shū)人，一天夜里，他準備進(jìn)書(shū)房讀書(shū)，因為書(shū)房里有一個(gè)小偷，小偷聽(tīng)見(jiàn)有人快要來(lái)啦，立馬爬到了房梁上，那個(gè)讀書(shū)人準備背一篇300字的短文，結果背到三更半夜都背不會(huì )，小偷實(shí)在忍不住啦，就跳下來(lái)把那篇文章，一字不漏地背了出來(lái)，還順便罵到：“就像你這么笨的人，還讀什么書(shū)��！”聽(tīng)到小偷這句話(huà)以后，那個(gè)讀書(shū)人發(fā)奮讀書(shū)，成了一位非常有名的人。
這次開(kāi)學(xué)慶典，讓我上了一堂很受教育的課，懂得了許許多多的大道理。我要努力學(xué)習，考上一個(gè)理想的大學(xué)，實(shí)現自己的遠大抱負！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們陸陸續續趕到學(xué)校，有的去宿舍樓整理床鋪，有的拎著(zhù)書(shū)包趕往教室，還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。
我來(lái)到校園里，看見(jiàn)的景色是那么美好！迎春花開(kāi)花了，燕子飛回來(lái)了，漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍藍 的天空，有一片片白色的小綿羊，在溫暖的太陽(yáng)下離去。這些都象征著(zhù)春天來(lái)啦！最先報春的使者是柳樹(shù)，它那*的枝條，彎刀死的芽根，不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)贊美了我們報春的使者。我們來(lái)到教室里，看見(jiàn)后面綜合廚里的一摞摞新書(shū)，新本子，我就知道老師快要發(fā)新書(shū)，我要快點(diǎn)兒趕到明天，陶醉到新書(shū)知識的海洋里。老師們都在和家長(cháng)談話(huà)，說(shuō)我們上個(gè)學(xué)期的表現，有的家長(cháng)聽(tīng)到老師的話(huà)，兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚，我就知道了肯定我們班同學(xué)沒(méi)有表現好，在批評他的家長(cháng)。
在新的學(xué)期里，我要好好珍惜這美好的時(shí)光
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
XX年08月30日星期二天氣：晴
漫長(cháng)、快樂(lè )的暑假過(guò)去了，上學(xué)即將來(lái)臨，我們馬上就要進(jìn)入緊張、刻苦、努力的學(xué)習中去。
我立即做好開(kāi)學(xué)的打算，可是，要認真總結上學(xué)期的經(jīng)驗，要克服上學(xué)期的缺點(diǎn)，發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，要做好開(kāi)學(xué)的打算。
開(kāi)學(xué)以后，每天要早起認認真真的看書(shū)和讀書(shū)，再穿上漂漂亮亮的校服上學(xué)。上課以前，要預習課文，上課要專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，不要三心二意，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要仔仔細細認認真真，不要心不在焉東張西望。
在本學(xué)期中，要學(xué)習優(yōu)秀、先進(jìn)的同學(xué)，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，爭取成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
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