有關(guān)小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記集合7篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
今天下午就要到學(xué)校交作業(yè)領(lǐng)新書(shū)了，我心里即高興又緊張擔心，因為我胳膊骨折了還沒(méi)有康復，我擔心學(xué)習不方便、同學(xué)們笑我、萬(wàn)一被同學(xué)不下心撞住怎么辦？一連串的問(wèn)題在我的腦海里來(lái)回轉。
我想讓媽媽先代替我到學(xué)校交作業(yè)領(lǐng)新書(shū)，可是媽媽不太樂(lè )意說(shuō)還是我自己面對比較好些。哎呀，讓我好矛盾��！
新的學(xué)期里，希望我不要這么倒霉受傷，讓我健健康康的學(xué)習玩耍！我也會(huì )吸取上學(xué)期的學(xué)習教訓，從今以后我要好好學(xué)習天天向上！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
我還記得半年前的那一次暑假，過(guò)的是多么悠閑，多么自由，有事沒(méi)事這個(gè)同學(xué)家逛逛，那個(gè)地方玩玩， 同學(xué)聚會(huì )更是多的不用說(shuō)了，當時(shí)覺(jué)的很正常，但是，這個(gè)寒假快到的時(shí)候，當我還在想像寒假該怎么快樂(lè )的時(shí)候，媽媽嚴肅的把我的寒假作業(yè)遞到了我的手上，我當時(shí)就震驚了，之后的十幾天，我天天被悶在家里死敢作業(yè)，終于，我寫(xiě)完了作業(yè)，這時(shí)，媽媽又把5門(mén)6冊的書(shū)放到了我的手里……
現在距離開(kāi)學(xué)只有3，4天了，真想好好在剩下的時(shí)間里玩一玩，老媽也答應了我，但是我深深的感覺(jué)到中考的來(lái)臨。在開(kāi)學(xué)以后我更要認真。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
我開(kāi)學(xué)的時(shí)候很麻煩啊!下面來(lái)看看我們的麻煩兩點(diǎn)。
麻煩一
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我先幫弟弟找回我以前的三(1)班，結果一上二樓，全是二年級班的，“這是怎么回事?以前三(1)班就在這啊�！蔽艺f(shuō)。我想：可能新綜合樓成立了，可能三(1)班在三樓吧。于是我說(shuō)：“我們去三樓看一看!”(因為我以前的老師發(fā)過(guò)信息，四(1)班在三樓，可能三(1)班和四年級混一起了。)
麻煩二
上了三樓，還是不見(jiàn)三(1)班教室啊，三樓全是四年級的，然后我們又下去二樓看了看，還是不在�！耙晃覀內ニ臉前�?”弟弟說(shuō)�！叭昙壊豢赡茉谒臉堑�，我去問(wèn)問(wèn)老師吧�！�
最后，我去二樓問(wèn)了我們以前的數學(xué)老師黃主任，黃主任說(shuō)：“三(1)班在三樓�！蔽蚁耄喊�?三樓，我們不是看過(guò)了嗎?于是我和弟弟上了三樓。
結果，上了三樓，去了左邊的盡頭，我發(fā)現，居然新的綜合樓和我們的教學(xué)樓合在一起了，三(1)班也剛好在左邊盡頭第一個(gè)班的位置，我說(shuō)：“找的我好累啊，弟弟你進(jìn)去吧，我回去教室了�！庇谑俏覀円捕蓟氐搅私淌�。
麻煩兩點(diǎn)真的找的好累，你們也怎么找呢?
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
今天是星期一，也是開(kāi)學(xué)的一天，我很高興，因為能和我那些好朋友相聚了。
一開(kāi)始我大大方方走進(jìn)了教室，看見(jiàn)那些朋友們在說(shuō)話(huà)，我也大聲說(shuō)：“朋友們，好久不見(jiàn)”，不知怎么了我就大笑起來(lái)。
然后我做到了自己的位上，等著(zhù)許乃云來(lái)，過(guò)了一會(huì )，許乃勻來(lái)了，我“烏”的一下，象汽車(chē)似的飛奔過(guò)去，一下抱住了許乃勻，我“烏哇”的一聲親住了許乃勻，許乃勻連忙說(shuō):“哎呦我的娘哎黑，”我就哈哈大笑。
6月26日，夏日炎炎的日子，我和爸爸媽媽一起來(lái)到常州恐龍樂(lè )園，我非常高興。我們第一個(gè)玩的就是金剛，我覺(jué)得一點(diǎn)也刺激，只是搖晃了一下。然后我去看了鬼屋，突然一個(gè)斷手斷腳沒(méi)有血沒(méi)有肉的死人出現在我面前。我又去玩了空暑假游玩記
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
昨天開(kāi)學(xué)了，和往常比其起來(lái)，沒(méi)有多大的差別，只是知道開(kāi)學(xué)了。是，開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)了，校園恢復了以往的那寧靜中的喧鬧，走在校園的道路上，多了些行人和說(shuō)話(huà)的聲音，圖書(shū)館不再那么冷清，更多了些學(xué)習的氛圍……
或許，有很多人包括我，在以前都會(huì )說(shuō)，新學(xué)年新氣象！可是現在，我敢說(shuō)，現在很多人肯定早已經(jīng)忘了這句宣誓。是時(shí)間消磨了一個(gè)人的激情，留下的卻是一片頹廢，曾經(jīng)都懷著(zhù)幾分初生牛犢不怕虎的氣勢走進(jìn)大學(xué)，又在考研的大部隊中拼搏后離開(kāi)校園而踏進(jìn)另一個(gè)校園。而現在，只要自己多留心看看周?chē)�，這群“天之驕子”早已成了“天之焦子”了。呵呵，是時(shí)間改變了太多的人，也是現實(shí)改變了太多的人。在很多人心目中，知識早已不再他們追求的目標，而是帶上了很多功利的成分。喜乎悲乎？！
其實(shí)，我也對這個(gè)問(wèn)題思考過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間，為什么在這里就不能安安心心的學(xué)習一些知識呢？是沒(méi)有用？肯定不是；是用不上？那不一定。書(shū)到用是方恨少�，F在我想清楚了，想清楚了自己該如何去面對現在的處境。作為一個(gè)讀書(shū)人，窮，那是肯定的，很多人就是按奈不住外在物質(zhì)的誘惑，產(chǎn)生了一些急功近利的想法，有的也已經(jīng)付諸實(shí)施。就這樣過(guò)著(zhù)浮躁的生活，看上去很風(fēng)光，背地里，依我看，并不樂(lè )觀(guān)。
新的征程，再次揚帆啟航！隨著(zhù)時(shí)間的流逝和年齡的增長(cháng)，以往的歲月無(wú)法挽留。能珍惜的，只能是現在，現在的人，現在的環(huán)境，現在的時(shí)間和現在的精力！不要再把太多的時(shí)間花在一些意義不大的'事情上，安心學(xué)習，珍惜在校的時(shí)光，要知道，在學(xué)校的時(shí)間是越來(lái)越少了。
珍惜現在的環(huán)境，現在的條件和現在的人，相信現在的所學(xué)對未來(lái)自己的人生之路一定會(huì )產(chǎn)生無(wú)法預測的影響。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
二月十三日 星期一 晴
今天下午三點(diǎn)鐘我們學(xué)校又舉辦了一學(xué)期一次的開(kāi)學(xué)慶典。
主席臺上坐滿(mǎn)了可敬可愛(ài)的領(lǐng)導，我們坐在自己的位置上挺直身子，目視前方，豎起小耳朵，像一座座石像一樣一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，認認真真地聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導們的講話(huà)。陳校長(cháng)告訴我們一個(gè)道理：學(xué)習不僅僅是為了考上一個(gè)理想的學(xué)校，還要在學(xué)習中實(shí)現自己的遠大抱負。這個(gè)道理使我受益匪淺。每當演講講的最精彩的內容時(shí)，我都會(huì )拿起筆，隨時(shí)把它記錄下來(lái)。
陳校長(cháng)還給我們大家分享了一個(gè)小故事：清朝有一個(gè)讀書(shū)人，一天夜里，他準備進(jìn)書(shū)房讀書(shū)，因為書(shū)房里有一個(gè)小偷，小偷聽(tīng)見(jiàn)有人快要來(lái)啦，立馬爬到了房梁上，那個(gè)讀書(shū)人準備背一篇300字的短文，結果背到三更半夜都背不會(huì )，小偷實(shí)在忍不住啦，就跳下來(lái)把那篇文章，一字不漏地背了出來(lái)，還順便罵到：“就像你這么笨的人，還讀什么書(shū)��！”聽(tīng)到小偷這句話(huà)以后，那個(gè)讀書(shū)人發(fā)奮讀書(shū)，成了一位非常有名的人。
這次開(kāi)學(xué)慶典，讓我上了一堂很受教育的課，懂得了許許多多的大道理。我要努力學(xué)習，考上一個(gè)理想的大學(xué)，實(shí)現自己的遠大抱負！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇7
今天，我來(lái)到了煥然一新的學(xué)校！因為我們的學(xué)校變美麗了！然而興奮的我一踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)就迫不及待的見(jiàn)見(jiàn)自己的老師們！
只見(jiàn)各班的同學(xué)們朝我看著(zhù)！我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥(niǎo)！我彎下腰，低著(zhù)頭，跑向自己的隊伍！益老師對我們說(shuō)了好多話(huà)！過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始上樓了！一進(jìn)班級，看見(jiàn)了整齊的座椅！又往講臺一望！看見(jiàn)了正站在那優(yōu)雅的孫老師！我走向座位，放下書(shū)包，像往常一樣拿起書(shū)開(kāi)始默讀！
過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒，鈴聲響起，我們跑向走廊！一步步走向操場(chǎng)！興奮地踏起步來(lái)！只見(jiàn)校長(cháng)和兩位同學(xué)津津有味的說(shuō)了起來(lái)！我也認真地聽(tīng)著(zhù)！
時(shí)間仿佛一眨眼就到了！我們再次踏著(zhù)步伐走向班級！只見(jiàn)孫老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)其他同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái)，有的拿著(zhù)筆找天花板看！我也默默無(wú)聞的拿起筆做了起來(lái)！做著(zhù)做著(zhù)，有一道題做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”。鈴聲響起，老師說(shuō)下午在做！我們又和伙伴談起試卷上的題目！“什么！古詩(shī)沒(méi)做出！”一位同學(xué)大聲說(shuō)，“唉！我以為是什么那！”我對前面一位的同學(xué)說(shuō)！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清原來(lái)學(xué)校這么美麗呀！花花草草！有紅有的！好看極了！
快上體段課時(shí)！數學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)！把試卷發(fā)了下來(lái)！我急死了！結果看見(jiàn)同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)！我一看！這下慘了！我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！唉！這下沒(méi)希望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！生怕丟臉！
上完體鍛課！英語(yǔ)老師又拿著(zhù)試卷來(lái)了！我又緊張又期待！��！這么少呀！我這下真哭了！還好沒(méi)人看見(jiàn)！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是多么讓人傷心呀。
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