小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記集合9篇
一天終于結束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？以下是小編精心整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
轉眼，舊的學(xué)期過(guò)去了，新的學(xué)期到來(lái)了，我們又背著(zhù)書(shū)包踏入這個(gè)熟悉的校園。在新的學(xué)期里，我們又該做什么呢？
這個(gè)學(xué)期不像以往的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期意味著(zhù)小學(xué)的結束和中學(xué)第一年的開(kāi)始，是銜接中學(xué)與小學(xué)的橋梁，我們除了一個(gè)科目以外所有的科目都已經(jīng)在上七年級的課本了，每天都有著(zhù)新知識灌輸到我們的腦海中。
新的學(xué)期，我們又站在了同一條起跑線(xiàn)，用新風(fēng)貌迎接新挑戰。上學(xué)期我比較缺少運動(dòng)，這個(gè)學(xué)期要加強，下課多出去透透氣，晚自修前也多出去玩一玩；我還發(fā)現，新學(xué)期作業(yè)比上學(xué)期多了，我的速度又有些跟不上了，我要加快速度，不拖拉作業(yè)，也不能降低作業(yè)質(zhì)量；這個(gè)學(xué)期，都是告訴我們，我們的學(xué)習方法需要調整：要先復習再做作業(yè)，再預習，而不是一味地做作業(yè)，做就看小說(shuō)。要養成預復習的好習慣，才能更好地掌握知識，要有良好的學(xué)習計劃才能有目的、有序地完成任務(wù)！
看我的行動(dòng)吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
又要開(kāi)學(xué)了！好不舍得��！真的！我不想離開(kāi)媽媽?zhuān)∶妹妹魈炀鸵x開(kāi)家了！要去學(xué)校！我好想哭��！又要分開(kāi)了！假期好短��！哎！無(wú)奈了！我們期待下一個(gè)暑假的到來(lái)吧�。ㄒ驗槲腋妹闷綍r(shí)放假趕不到一塊）好舍不得爸爸媽媽還有可愛(ài)的不點(diǎn)��！嗚嗚！
將近兩個(gè)月沒(méi)有寫(xiě)日記了！不過(guò)回到學(xué)校還要養成寫(xiě)日記的習慣！就當是紀錄我的警校生活吧！紀錄我跟我的朋友每一天的生活！我還是會(huì )跟我的三位好友一起練跆拳道的！讓我們的時(shí)間充實(shí)，快樂(lè )！好想這一輩子都上學(xué)多好�。。ㄎ矣行┊愊胩扉_(kāi)��！哈�。┈F在好期待開(kāi)學(xué)以后大家是什麼樣子！人不變是不現實(shí)的！但是，還是要保留那些他們所具備的優(yōu)點(diǎn)吧！嗚嗚 ！我嘞！我應該還好吧�。ü�！自作多情�。�
下學(xué)期要加緊學(xué)習！努力努力 加油加油 挑戰一下自己！不要受外界影響！ 說(shuō)這些好虛偽��！真的不想開(kāi)學(xué)！不是不想那些朋友！是不想離開(kāi)媽媽?zhuān)‰x開(kāi)家！不想自己去接受那些挫折 困難 ！好累！但是，很欣慰 我有我的三位好友陪我度過(guò)！加油 ！為自己祈禱！祝福！
嗚嗚 ！不想開(kāi)學(xué)��！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，新的學(xué)期我的學(xué)習計劃如下：
1、我要每個(gè)星期看一本好書(shū)，增加我的閱讀量。因為我以前很不愛(ài)看書(shū)，所以閱讀理解的題目做的很不好，作文寫(xiě)的也不太好。
2、我要改掉馬虎的毛病，因為有幾次應該考100分，但由于馬虎做錯了1分2分的，這樣失分很不應該。
3、我還要改掉磨蹭的壞習慣，因為我每一次晚上寫(xiě)作業(yè)太慢了。以有時(shí)間下樓找朋友玩了。
4、我還要把字再寫(xiě)的好看點(diǎn)，因為一年級和二年級我都得了書(shū)法一等獎或二等獎�？缮蠈W(xué)期書(shū)法沒(méi)有得獎。
5、我還要把被動(dòng)學(xué)習的壞習慣改掉，改被動(dòng)為主動(dòng)。
這就是我新學(xué)期的計劃。請老師和媽媽爸爸監督我！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
這個(gè)星期的星期二，也就是農歷正月十六，是我們過(guò)完寒假后的開(kāi)學(xué)日。那天，我起了個(gè)大早，梳妝打扮后，就去上學(xué)了。
迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。教學(xué)樓旁的柳樹(shù)，就像歡迎我們回校一樣，揮動(dòng)著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，顯得格外的嬌滴滴。走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了一半多了，他們正在和身旁的同學(xué)們說(shuō)著(zhù)寒假里的哪些趣事。我走到屬于我的桌子旁，放下書(shū)包，等待老師的來(lái)到。
大約七點(diǎn)五十左右，老師從辦公室走到我們班。她面帶笑容，親切的向我們問(wèn)好。老師和我們聊了幾個(gè)寒假里的趣事后，公布今天干什么：上午第一節課查作業(yè)、第二節課聽(tīng)廣播、第三節課聽(tīng)廣播、第四節課開(kāi)班會(huì )，下午第一節課大掃除……我們按照安排，上著(zhù)每一節課。
很快，一天的課都完成了。記完作業(yè)，老師說(shuō)，明天把發(fā)下去的書(shū)拿好，明天正式上課�；氐郊�，我又想了想今天上課的內容，又想了想下課時(shí)和朋友們聊了聊，覺(jué)得腦子里特別充實(shí)后，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。晚上睡覺(jué)后做的夢(mèng)也是那么的高興、快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)的第一天，大家一定都特別興奮，但它不光表示著(zhù)我們又可以和伙伴們在一起了，也表示著(zhù)新的一學(xué)期開(kāi)始了，讓我們一起為新的一學(xué)期努力學(xué)習吧!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
9月1日，是全國的開(kāi)學(xué)日。在晚上8：55時(shí)，我們在班上觀(guān)看了CCTV—2的節目《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們受益匪淺。
開(kāi)學(xué)第一課——知識守護生命分為三節課，“潛能”、“堅持”和“團隊”�！皾撃堋敝饕钦f(shuō)有一位校長(cháng);“堅持”是說(shuō)一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來(lái);“團隊”是抗震小英雄林浩的事跡。讓我最深受啟發(fā)的是第一課“潛能”。
當5月12前，大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學(xué)校，里面還有一位校長(cháng)叫葉志平。但就在512大地震發(fā)生后，桑棗學(xué)校和葉志平校長(cháng)就聞名全國了。在汶川8.0級大地震中，桑棗學(xué)校2200名學(xué)生以一分36秒全都撤離到操場(chǎng)，沒(méi)有一位傷亡，這是一個(gè)多大的生命奇跡啊!當記者采訪(fǎng)葉校長(cháng)說(shuō)：“為什么全校人都能平安撤離?”葉校長(cháng)回答：“我們學(xué)校從05年開(kāi)始，每個(gè)學(xué)期都有一至兩次緊急訓練�！痹诠澞楷F場(chǎng)，桑棗中學(xué)的同學(xué)還和中國舉重隊的冠軍們進(jìn)行了一場(chǎng)緊急疏散的演習，結果同學(xué)們的速度居然超過(guò)了冠軍隊。大家都很佩服他們，更佩服偉大的葉校長(cháng)。
潛能，是需要挖掘的，只有這樣你才會(huì )把潛能釋放出來(lái)。我想：通過(guò)這么多個(gè)生命奇跡，讓許多人都有了緊急訓練的想法，避免8項緊急事故，葉志平這個(gè)名字會(huì )永遠留在人們的心中，因為他是個(gè)真正偉大的一位校長(cháng)!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼暑假假已經(jīng)成為過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)臨了。我希望，在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì )永遠記住自己的.母校，都對他有著(zhù)非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
有了新學(xué)期的新打算，接下來(lái)就是要好好奮斗了，努力朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇7
寒假轉眼間就過(guò)去了，盼望以久的新學(xué)期終于又開(kāi)始了。今天來(lái)到學(xué)校，雖然有些同學(xué)的臉上掛著(zhù)夸張的意猶未盡的神情，但他們心中的快樂(lè )還是顯而易見(jiàn)的。
老師等我們人都到齊了，就開(kāi)始對作業(yè)了。當老師讓空了許多題沒(méi)做的人站起來(lái)的時(shí)候，有的人慌里慌張，像做了什么虧心事一樣，接著(zhù)又四處張望看看有什么人站起來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒才慢悠悠地站起來(lái)，很“委屈”而又緊張地看著(zhù)潘老師；有的人神態(tài)自如，因為他們的功底很厚，早已完成了任務(wù)，所以，他們就幸災樂(lè )禍地看著(zhù)站起來(lái)的人
我在心里像：仗是給有準備的人打的，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，一分耕耘，一份收獲，天下沒(méi)有白吃的午餐呀！寒假雖然很短暫，但老師布置的作業(yè)特別少，所以我有充分的時(shí)間去完成，站起來(lái)的同學(xué)要為自己的行為感到懺悔！學(xué)習要靠自覺(jué)，我們有著(zhù)屬于自己的潛能，卻沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。俗話(huà)說(shuō)：溫故而知新。我們在空余時(shí)間要復習以前的內容，成績(jì)才會(huì )有所提高！
開(kāi)學(xué)了！就是我們一步步走向小升初的證明！我們應該為自己制定一個(gè)計劃，按照計劃去好好學(xué)習！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇8
“起床啦——”一大早，爸爸邊叫醒我，我喊：“干啥��！”我剛一說(shuō)出話(huà)來(lái)，就想起來(lái)了：今天要去學(xué)校報到！
我帶著(zhù)瞌睡好不容易吃完了早飯，洗了洗臉，該去上學(xué)。一路上，我不知道打了多少個(gè)哈欠，還是不適宜這么早的起床！
到了學(xué)校，見(jiàn)到了很長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)的好朋友，我們幾個(gè)坐在一起，談起了這次寒假的見(jiàn)聞、有趣的事。還有一個(gè)同學(xué)愁眉苦臉的說(shuō)：“唉，寒假
作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！怎么辦呀！”
上課后，老師先把寒假作業(yè)收了，并說(shuō)：“今年的組長(cháng)還是原來(lái)的！”我一聽(tīng)，高興了，我原來(lái)不就是個(gè)組長(cháng)么？嘿嘿，今年還是我！過(guò)了一
會(huì )，老師又讓我和幾個(gè)同學(xué)去抱書(shū)。我到了圖書(shū)室一看，哇！書(shū)可真多��！書(shū)摞了可高了，幾乎比人還高！
今天報到和同學(xué)們聊的真開(kāi)心，還領(lǐng)到了三本嶄新的教科書(shū)！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇9
兩個(gè)多月的暑假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，讓我很快就適應了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習的樂(lè )趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì )做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級這個(gè)大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習還不夠認真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
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