有關(guān)小學(xué)生的日記匯總6篇
一天就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的日記 篇1
在我上幼兒園的時(shí)候，書(shū)就成為我生活的一部分了。
最近，我又纏著(zhù)媽媽吵著(zhù)要看書(shū)了。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法，只好到圖書(shū)館借了一套《哈利波特》給我看。
我看的非常入迷，似乎和書(shū)融合在了一起。我看了半小時(shí)，媽媽就叫我去寫(xiě)作業(yè)了。我請求媽媽再給我十分鐘�？墒菋寢尣辉敢�，我只好去寫(xiě)作業(yè)�？晌业哪X袋總想著(zhù)書(shū)里的內容：哈利偷偷穿上隱身衣，哈利和魔法學(xué)院背叛的老師打起來(lái)的景象。被書(shū)里的內容纏得忍無(wú)可忍的時(shí)候，我便偷偷地把書(shū)拿進(jìn)了房間，趁媽媽在廚房的時(shí)候趕緊看。當我看到哈利把大壞蛋伏地魔打敗時(shí)，高興得拍手稱(chēng)快。
吃飯時(shí)，我還想著(zhù)哈利打敗伏地魔的情景。當我在回憶里看到伏地魔被哈利的最后一拳打 倒時(shí)，把飯都給噴了出來(lái)。結果被爸爸打了一頓。以后，我在吃飯時(shí)，就再也不敢想無(wú)關(guān)吃飯的事情了。
當我看書(shū)的時(shí)候，往往都會(huì )覺(jué)得自己就是書(shū)里的主人公。打 倒壞人時(shí)，我就會(huì )高興很久。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是看書(shū)的最高境界--人書(shū)合一。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得很對。
小學(xué)生的日記 篇2
今天，我和爸爸一起玩踩地雷的游戲，游戲的規則是：先用石頭，剪刀，布分出勝負， 誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就先踩對方的腳，如果踩到對方就被淘汰了，不能再玩了，只能輪到下一局玩。
我們玩了三次，我只踩到爸爸的腳一次，爸爸踩了我兩次。爸爸跟我說(shuō)：“只要找到對方 的弱點(diǎn)，就能踩到他的腳�！比缓�，我們又玩了一次，果然，我踩到了爸爸的腳。下個(gè)星期，
我要和同學(xué)們一起玩這個(gè)游戲的時(shí)候，要找到他們的弱點(diǎn)，我就可以贏(yíng)了。這個(gè)游戲真有意思。
小學(xué)生的日記 篇3
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂······”不知從何時(shí)起，清明節已經(jīng)離我們與我們越來(lái)越近了。此時(shí)清明節又俗稱(chēng)踏青節，在清明節那一天，人們要攜帶酒食果品，紙錢(qián)等到墓地去悼念已逝的親人。也能夠出外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動(dòng)。
我的家鄉就是潛江，在清明節那天，街道上沒(méi)有多少人，此時(shí)在某些地方能夠看見(jiàn)，門(mén)前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀念，在一些大樹(shù)下也能夠看見(jiàn)已經(jīng)燃放了的香。
清明這一天，我早早的起了床，此時(shí)跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了墓園。我懷著(zhù)一顆對姥爺無(wú)比思念的心，走到了存放姥爺骨灰盒的柜子前，慢慢打開(kāi)柜子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳的笑著(zhù)，仿佛所有的一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。他似乎還存在于這個(gè)世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會(huì )兒。我輕聲的對著(zhù)姥爺的相片說(shuō)：“姥爺，請您保佑我們全家健康平安，保佑我考上名牌大學(xué)�！闭f(shuō)完我跪了下去，對姥爺的相片磕了三個(gè)響頭。爸爸媽媽給姥爺請過(guò)安之后，就和我來(lái)到了燒紙錢(qián)的地方。我拿起一大把紙錢(qián)默默地往火堆里丟去，漫天都就是飛舞的紙絮，落在我的頭上，衣服上，此時(shí)前方滾滾而來(lái)的熱浪也讓人受不了，可我還就是堅持把紙錢(qián)燒完，好讓姥爺在地下不用擔心錢(qián)的問(wèn)題。
燒完紙錢(qián)，爸爸媽媽便拿出鞭炮開(kāi)始燃放，隨著(zhù)“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個(gè)人在自己的親人的墳前上墳。
這就就是我家鄉的清明節，它用掃墓，燒錢(qián)等一些活動(dòng)表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。
小學(xué)生的日記 篇4
今天我們進(jìn)行了一次期末考試，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，那些題目都很簡(jiǎn)單，你只要認真就能考個(gè)好成績(jì)，只要考個(gè)好成績(jì)你就能高興。
怎么樣才能考個(gè)好成績(jì)呢？第一，平常要認真學(xué)習每一門(mén)課程，上課認真聽(tīng)講，回家后要認真做作業(yè)。第二，考試的時(shí)候，像任老師說(shuō)的那么做，閱讀題要讀三遍、仔細檢查、不漏題、不會(huì )的題目要想一想，然后才能做，考試的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)要認真。
小學(xué)生的日記 篇5
今天是我最討厭的日子：星期四。星期四是我的值日生，每次的值日不是掃地，而是打架。大家都不愿意掃，可是沒(méi)辦法，是要不掃就不被罵的很慘，我們的組長(cháng)和副班長(cháng)可是‘冷血動(dòng)物’說(shuō)變就變，剛開(kāi)始還挺開(kāi)心的，一會(huì )兒就變臉了。還有我們的組長(cháng)。因為我拿的掃帚線(xiàn)斷了，很長(cháng)很長(cháng)的，我擔心哪個(gè)同學(xué)踩到了會(huì )絆倒，我就在那里纏線(xiàn)，組長(cháng)看見(jiàn)了就罵了我一頓，唉，真是冤枉啊。還有我們的副組長(cháng)，一個(gè)數學(xué)不行，語(yǔ)文背不過(guò)，只有英語(yǔ)單詞背得好（背得好也是上了補習班的)的‘張振魚(yú)’他最喜歡的，就是耍威風(fēng)了，他仗著(zhù)自己是副組長(cháng)和副班上是他的人，就隨便的罵人，他最喜歡的.，就是把別人罵的很難聽(tīng)，可有時(shí)候，卻對我很體貼。
還有就是星期四的數學(xué)的別多，還沒(méi)有體育。雖然我嘴上說(shuō)很喜歡數學(xué)，那是因為數學(xué)老師對我特別好，我以為是我數學(xué)學(xué)得好的原因�？赡且淮挝也胖�，原來(lái)數學(xué)老師對我那么好，是因為老師把我認成了另外一個(gè)人！就是我的好朋友，還是一個(gè)語(yǔ)文英語(yǔ)數學(xué)組長(cháng)：鄭林夕。當時(shí)我很吃驚，原來(lái)老師根本不喜歡我，而是把我當成了她！還有一次使好不容易當了一次數學(xué)組長(cháng)，可當老師檢查數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，竟然不知道我是數學(xué)組長(cháng)！老師說(shuō)我數學(xué)不比鄭林夕好，讓林夕當了組長(cháng)，這又一次讓我悲痛。其實(shí)老師根本是不喜歡我的，她說(shuō)我的同位以前是個(gè)跟班長(cháng)一樣的好學(xué)生，可以跟班長(cháng)相提并論的。也說(shuō)林夕怎么怎么樣好，就是沒(méi)說(shuō)過(guò)我，現在我才知道，老師不是愛(ài)我的。
小學(xué)生的日記 篇6
鏡子里有個(gè)熟悉得不能再熟悉的人。她長(cháng)著(zhù)一頭黑長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，下面有個(gè)高聳的鼻子。她是誰(shuí)呢？聰明的你一定知道是誰(shuí)。沒(méi)錯，她就是我。
別看我中等身材，可我跑的卻挺快。課堂上，我的回答能讓老師露出滿(mǎn)意、會(huì )心的微笑；課堂外，我又是“聊天高手”，經(jīng)常說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就讓大家笑聲不斷。
我喜歡使我的小伎倆：“撒嬌”，大人們一下就動(dòng)心了，想有啥就有啥。但是，我生氣起來(lái)就像一只憤怒的公牛。你瞧，不知道誰(shuí)又把我惹生氣了，只見(jiàn)我卷起袖子，雙手叉腰，眼睛里似乎冒著(zhù)熊熊烈火，直瞪著(zhù)他。
其實(shí)做作業(yè)也是件快樂(lè )的事，當同學(xué)們在冥思苦想時(shí)，我早已離開(kāi)課桌，去給那些時(shí)常交不上作業(yè)的“困難戶(hù)”送溫暖去了。
我喜歡看書(shū)。每當同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，我就在教室里看書(shū)，所以，每當你走過(guò)我們班時(shí)，經(jīng)常會(huì )看到我的身影。
這就是我——一個(gè)陽(yáng)光、活潑的女孩！
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