有關(guān)小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記4篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，新的學(xué)期我的學(xué)習計劃如下：
1、我要每個(gè)星期看一本好書(shū)，增加我的閱讀量。因為我以前很不愛(ài)看書(shū)，所以閱讀理解的題目做的很不好，作文寫(xiě)的也不太好。
2、我要改掉馬虎的毛病，因為有幾次應該考100分，但由于馬虎做錯了1分2分的，這樣失分很不應該。
3、我還要改掉磨蹭的壞習慣，因為我每一次晚上寫(xiě)作業(yè)太慢了。以有時(shí)間下樓找朋友玩了。
4、我還要把字再寫(xiě)的好看點(diǎn)，因為一年級和二年級我都得了書(shū)法一等獎或二等獎�？缮蠈W(xué)期書(shū)法沒(méi)有得獎。
5、我還要把被動(dòng)學(xué)習的壞習慣改掉，改被動(dòng)為主動(dòng)。
這就是我新學(xué)期的計劃。請老師和媽媽爸爸監督我！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
我上新學(xué)期啦！老師早就講完事情，發(fā)完書(shū)，讓我們回家了。
回到家里，我拿來(lái)舊書(shū)和新書(shū)一比。舊書(shū)的封面被我貼滿(mǎn)了貼紙，而新書(shū)就只有一張畫(huà)和幾個(gè)字，顯得很冷清。我把舊書(shū)和新書(shū)翻到第一頁(yè)，舊的第一頁(yè)被數學(xué)的算式和一群數字淹沒(méi)了，而新書(shū)還是顯得沒(méi)有色彩。我又隨便地翻開(kāi)了舊書(shū)，課文上一大堆的筆記�？墒切聲�(shū)的課文比舊書(shū)的筆記和課文的文字長(cháng)幾倍。我同樣把語(yǔ)文書(shū)翻到《古詩(shī)兩首》那一課，舊書(shū)那邊的古詩(shī)我都會(huì )背，詩(shī)意也很清楚�？墒切聲�(shū)那里的古詩(shī)我不會(huì )背，還有些字不會(huì )讀，詩(shī)意更加不懂。我照樣把兩書(shū)翻到《語(yǔ)文園地一》，舊書(shū)的《語(yǔ)文園地一》占了三頁(yè)。我又翻回到封面，舊書(shū)上面還有一些灰塵。新書(shū)就不同，新書(shū)上面與眾不同，摸上去還有一些冰涼，應該是被空調吹了好久。以后我要把新書(shū)的知識掌握好！
新書(shū)和舊書(shū)真是超級反差。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
開(kāi)寒假生活結束了，雖然還有一些戀戀不舍的心情，但是也很想念我的老師同學(xué)們了，今天是學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，我還是高高興興的`來(lái)到了學(xué)校了。我又看到了久別的老師和同學(xué)們，心里特別高興。
老師親切地詢(xún)問(wèn)我們小朋友寒假里的生 活，同學(xué)們聚在一起互相說(shuō)個(gè)不停。暑假里好 多小朋友都學(xué)了不少本領(lǐng)，有的學(xué)了毛筆字、 有的學(xué)了游泳、還有的學(xué)了跆拳道。
在上午的聯(lián)合早會(huì )上，同學(xué)們穿著(zhù)整齊 的校服，舉行了升旗儀式。之后老師對同學(xué)們 提出了新學(xué)期的希望。我們的班主任錢(qián)老師對 我們說(shuō)：“同學(xué)們，我會(huì )象你們的媽媽一樣關(guān) 心著(zhù)你們，希望你們好好學(xué)習，象花朵一樣茁 壯成長(cháng)�！甭�(tīng)了錢(qián)老師的話(huà)，我決心在新學(xué)期 里更加努力地學(xué)習，改正一年級的缺點(diǎn)，在上 課的時(shí)候專(zhuān)心聽(tīng)講。
我一定會(huì )在新的學(xué)期里拿出好的成績(jì)來(lái) 回報錢(qián)老師對我們的關(guān)心。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
昨天，是開(kāi)學(xué)第一天，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，由于是猴年，自然也有美猴王。
一群小猴子表演完后，美猴王出現了，唐僧也出現了，“阿彌陀佛�！碧粕f(shuō)�！肮�！”全校學(xué)生爆笑�！柏毶畞�(lái)跟你們玩個(gè)游戲吧！”“好好好！”我們高興的同意了�！耙巹t是這樣的：‘我們打鼓，你們傳猴，鼓聲停了，猴在誰(shuí)手里，誰(shuí)就上來(lái)抽個(gè)紅包，里面的驚喜包您滿(mǎn)意！’大家都明白了嗎？”“明白！”開(kāi)始了，我們又蹦又跳，都希望那個(gè)幸運兒是我們自己。鼓聲停了，結果還沒(méi)傳到五年級。我想：這還離我們好遠呢！肯定傳不到我們了！結果，他們抽到一個(gè)免寫(xiě)作業(yè)的機會(huì )，我們羨慕極了，決心要抽到一個(gè)紅包！
第二次開(kāi)始了，又傳了好久，叫聲連天，有的喊：“久一點(diǎn)，久一點(diǎn)！”有的喊：“加油加油！”有的喊：“快傳，快傳！”有的喊：“快點(diǎn)，快一點(diǎn)！”鼓聲停了，結果才傳到五年級的班長(cháng)那里。（班長(cháng)是指本舉班牌的人）
開(kāi)始第三輪了，是從四（1）班開(kāi)始的，我認為一定會(huì )傳到我的，結果他們傳完了又給三年級。當時(shí)我心情不怎么好了。
玩完了以后，我們上樓了，回到教室里坐下后，我生氣地問(wèn)祝思琦：“這也太不公平了，我們碰都沒(méi)碰猴子一下！”“是啊是��！”
開(kāi)始上課了，老師給我們講了第一課，并讓我們仿寫(xiě)一個(gè)，我們有幾個(gè)都發(fā)了言，我沒(méi)發(fā)言。因為我想舉又不想舉，結果一堂課就這么過(guò)去了。我想以后應該早點(diǎn)下決定。
這就是我的開(kāi)學(xué)的一天，真有趣！
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