精選小學(xué)生的日記范文匯編九篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，心中一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？以下是小編收集整理的小學(xué)生的日記9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
10月3日星期一晴
今天，我在閱讀國學(xué)書(shū)籍時(shí)一幅漫畫(huà)吸引了我的眼球。圖上呈現了一棵大樹(shù)成長(cháng)的方向，它旁邊有一棵小樹(shù)被大樹(shù)緊緊地綁住了，不得不和大樹(shù)朝著(zhù)同一個(gè)方向成長(cháng)。這幅畫(huà)很自然的讓我聯(lián)想到家長(cháng)不給孩子成長(cháng)的空間，不讓孩子學(xué)會(huì )自我成長(cháng)，所采取的控制、限制的教育方式的現象。
我目不轉睛地盯著(zhù)這幅畫(huà)，越看越是忐忑不安，內心仿佛有個(gè)聲音不停地在問(wèn)：這大樹(shù)是您嗎？是您嗎？媽媽?zhuān)?/p>
不論在生活還是學(xué)習上，您總是不辭勞苦、不厭其煩地給我指引方向，盡管我知道您是愛(ài)我為我著(zhù)想�？墒菋寢�?zhuān)稍脒^(guò)我是個(gè)有著(zhù)自己獨立思考的人，我有自己的想法和選擇，您卻從未傾聽(tīng)過(guò)我的聲音，了解過(guò)我的思想，您總是那樣權威的幫我決定著(zhù)一切方向。特別是當我意見(jiàn)和您不一致或您單方面認為我錯的時(shí)候，您總是以響亮而具有穿透力的聲音來(lái)制止我，結果可想而知，每次我總在您那不可挑戰的權威下妥協(xié)，并悶悶不樂(lè )的朝著(zhù)您指引的方向成長(cháng)。有時(shí)我甚至不知道自己犯了什么錯，但只要你威武的大吼一聲，我便只能承認我錯了，然后按照您所規劃好的正確路線(xiàn)前行。爸爸比您寬容，您太急于求成，望子成龍了，您束搏了我的翅膀，不讓我展翅飛翔。爸爸十分沉穩，讓我瓜熟蒂落，水到渠成，他讓我有自由的環(huán)境空間，自己管理自己。我渴望多一點(diǎn)這樣的空間。媽媽您常對我說(shuō)：你真不識好歹，都不知道誰(shuí)是為你好。我覺(jué)得，如果您一直用您認為的好的方式對我，恐怕這樣一心一意的愛(ài)，也只能最終換來(lái)我對您的一心一意的抵觸和厭倦。反之，如果您用我所渴望的好的方式對我，那一定會(huì )事半功倍的。媽媽?zhuān)铱释芙o我成長(cháng)的自由空間，我在心中默默的祈禱著(zhù)這一天的到來(lái)！
小學(xué)生的日記 篇2
今天是新年的第一天，我高興極了。媽媽帶我來(lái)到街上，街上的人很多，特別是賣(mài)氣球的老奶奶，旁邊圍著(zhù)有說(shuō)有笑的孩子，我忍不住也過(guò)去了，我看著(zhù)漂亮的大氣球，我回過(guò)頭對媽媽說(shuō)：“我想買(mǎi)一個(gè)氣球”。媽媽看我那個(gè)笑瞇瞇的樣子，不好意思不買(mǎi)了，我挑了一個(gè)橙色的大氣球，媽媽付了錢(qián)，我一蹦一跳拿著(zhù)氣球回家了。
天晚了吃過(guò)飯以后，我來(lái)到房間一看呆了氣球變小了，我連忙喊媽媽?zhuān)骸拔业臍馇蛟趺醋冃×恕�。媽媽微笑�?zhù)說(shuō)：“球中的氣慢慢的.跑掉了，當然變小”。我明白了媽媽的話(huà)。
今天雖然有點(diǎn)不愉快，但這天是快樂(lè )的一天。
小學(xué)生的日記 篇3
在各種各樣的水果中，我最喜歡西瓜。
成熟的西瓜大大的，圓圓的，外面穿了一身綠綠的花衣裳。用刀把西瓜切開(kāi)，在紅紅的瓜瓤上鑲嵌著(zhù)許許多多黑色的瓜子。
在炎熱的夏季，吃一口甜甜的西瓜，有一種清涼的感覺(jué)。聽(tīng)大人說(shuō)：西瓜中含有多種維生素和許多營(yíng)養。所以，我喜歡西瓜，我更喜歡吃西瓜。
小學(xué)生的日記 篇4
星期日的早晨，我和爸爸、爺爺、姥爺等一起去爬山。這座山約有六百多米高，我很擔心爺爺和姥爺的身體，怎么辦呢？
首先，我們爬呀爬，不一會(huì )兒就累了。爸爸提議休息一下，可話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爺爺便打斷了爸爸的話(huà)，說(shuō)：我們還沒(méi)走多遠，走這么一下就休息，那我們不是一個(gè)小時(shí)也走不完嗎？說(shuō)完，姥爺表示同意，并對我說(shuō)：別擔心，我們身體好著(zhù)呢。哦我說(shuō)。但我此刻已累得筋疲力盡了，但是再看看爺爺們的不放棄，我也只好給自己打氣加油。
后來(lái)，我們終于爬上了山頂。爺爺和姥爺說(shuō)：我們做事不能半途而廢，應該堅持下去。只有萬(wàn)不得已時(shí)才能休息，知道嗎？知道了。我和爸爸異口同聲地說(shuō)。
從這件事我懂得了一個(gè)道理，那就是做事不能半途而廢，應該堅持下去。我很自豪，因為我那一次堅持到底了！
小學(xué)生的日記 篇5
今天是星期四，我們學(xué)校要舉行趣味運動(dòng)會(huì )，這下可把我們樂(lè )壞了。
一大清早，我按照老師的要求穿好校服來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)操場(chǎng)上多了幾條跑道，來(lái)校地同學(xué)們大部分都穿了校服，整個(gè)學(xué)校洋溢著(zhù)喜慶的氣氛，看著(zhù)這些，我心里一陣激動(dòng)，趕到教室不一會(huì )兒，班主任涂老師就來(lái)了，涂老師先讓參加保齡球比賽的人下去參加比賽，我參加的是拔河比賽，看著(zhù)別人下去參加比賽，我的心也飛到比賽場(chǎng)地，恨不得拔河比賽也馬上開(kāi)始。
等啊等��！終于輪到我們上場(chǎng)了，一看，和我們對賽的是三（3）班，他們個(gè)個(gè)長(cháng)得又高又大壯實(shí)，尤其是排在第一位的男同學(xué)簡(jiǎn)直更是壯實(shí)得像一頭小牛犢。我心里掠過(guò)一絲膽怯，心想：“這下肯定拔不過(guò)他們了�！睕](méi)等我多想，老師催促我們擺好架勢，我們雙手緊緊地抓住大（da）麻繩，等裁判員哨聲一響，就使出吃奶的勁，拼命地往后拉，我的手被繩子勒得發(fā)紅，但還是咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)疼痛，一個(gè)勁地往后拉，我們班的拉拉隊員們也不甘示弱，嗓門(mén)一個(gè)比一個(gè)大，喊著(zhù)：“三（1）班，加油！三（1）班，加油！”喊聲震天，在校園上空回蕩，奈何，三（3）班的同學(xué)力氣太大了，比了兩場(chǎng)，兩場(chǎng)都輸了。大家垂頭喪氣地回到了教室。
事后一想，雖然這次比賽我們班輸了，但是我們班上的同學(xué)齊心協(xié)力為班級爭光的精神永遠激勵著(zhù)我，讓我永遠愛(ài)我的班級。
小學(xué)生的日記 篇6
星期四的上午，我們上了一節令人興奮的科學(xué)課。
科學(xué)課上，沈老師告訴我們：“這個(gè)學(xué)期要做三次實(shí)驗：第一個(gè)實(shí)驗是種大豆；第二個(gè)實(shí)驗是種鳳仙花；第三個(gè)實(shí)驗是養蠶寶寶。然后呢！第一個(gè)實(shí)驗在家里完成�！贝蠹业弥@個(gè)消息，都很興奮。有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地拿出學(xué)具袋來(lái)看了，有的同學(xué)已經(jīng)把一顆顆大豆拿出來(lái)了，還有的同學(xué)已經(jīng)在問(wèn)沈老師怎么種了。
下午放學(xué)了，我回到家，拿出四顆大豆，把大豆放到桌上，又拿來(lái)了一個(gè)杯子和一堆濕餐巾紙。我先把餐巾紙放進(jìn)杯子里，按一按，把餐巾紙按平整，再把四顆大豆分散地放到杯壁上。這樣，大豆就種好了。
我看著(zhù)“胖胖”的大豆，心想：大豆那么“胖”，長(cháng)得一定會(huì )很好。想著(zhù)想著(zhù)，心里不知不覺(jué)冒出了大豆長(cháng)芽長(cháng)大的樣子。
四年級:廖陳昊
小學(xué)生的日記 篇7
今天，我走在二樓的時(shí)候，只聽(tīng)丁馨怡跟我說(shuō)：“今天我們班來(lái)了一個(gè)高年級的檢查員，來(lái)我們班檢查衛生，他連報告都不說(shuō)�！蔽胰ソ淌乙豢�，大張老師好像在找什么東西，原來(lái)，是大哥哥把我們班的U盤(pán)給撞壞了。
事情的原委是這樣的，檢查員進(jìn)來(lái)檢查衛生，但是他沒(méi)有發(fā)現大張老師的U盤(pán)插在電腦屏上面，直接一推，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，只見(jiàn)U盤(pán)的接頭不見(jiàn)了，大張老師讓我們都仔細地找一找，可是我們里里外外都找遍了，也沒(méi)有發(fā)現U盤(pán)的影子，這時(shí)，大張老師對我們說(shuō)：“我們不應該向這個(gè)大哥哥學(xué)習，是不是�！苯Y果我們異口同聲地回答：“是的”。
雖然這是一件很不起眼的小事，但我們要做一個(gè)文明舉止優(yōu)雅，懂禮貌，有學(xué)問(wèn)的好孩子，大張老師對我們說(shuō)：“等我們到五、六年級的時(shí)候，我們也會(huì )當小小檢查員，但我們進(jìn)別人教室的時(shí)候一定先要打報告，后敬禮，然后有禮貌、有秩序地進(jìn)入其他班進(jìn)行檢查。
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論你充當的是什么角色，它就像是一面鏡子，照出你缺點(diǎn)的同時(shí)，也把你的缺點(diǎn)反射給了別人。
小學(xué)生的日記 篇8
今天下午兩點(diǎn)，老媽帶我去彭客網(wǎng)會(huì )客廳做毛線(xiàn)畫(huà)——憤怒的小鳥(niǎo)。
我們先把憤怒的小鳥(niǎo)用鉛筆畫(huà)好，然后，用黑色毛線(xiàn)把小鳥(niǎo)的輪廓勾一下，老師說(shuō)把雙面膠貼在里面，我卻貼在外面了。老師說(shuō)貼在里面回來(lái)做毛的時(shí)候，直接就貼上了，要弄到外面，會(huì )影響效果的。所以，我把毛線(xiàn)撕下來(lái)，不朝著(zhù)畫(huà)的輪廓，朝著(zhù)雙面膠的輪廓開(kāi)始貼。貼到尾巴的時(shí)候，我不會(huì )貼，就讓老師教我怎么貼，老師教我的時(shí)候，我感覺(jué)像是老師在幫我做，所以很快就弄好了。
貼完外邊的輪廓，我就覺(jué)得自己貼好了，誰(shuí)知道，老師還讓貼里面的輪廓，我把里面貼的密密麻麻，然后撕下來(lái)，用黑線(xiàn)把輪廓勾勾，雙面膠是透明的嘛，所以，貼到我畫(huà)的里面一些也可以啦!我把輪廓貼好，就用黑線(xiàn)把眉毛給弄成黑色的了。因為，憤怒的小鳥(niǎo)眉毛本來(lái)就是黑色的。
然后，我又讓老師教我做鳥(niǎo)的羽毛，先把毛線(xiàn)撕成毛絨絨的感覺(jué)，再把撕好的毛線(xiàn)剪成一點(diǎn)一點(diǎn)的，然后用鑷子把剪好的毛線(xiàn)粘到卡紙上去。我實(shí)在是一路順風(fēng)，半路中風(fēng)呀!撕著(zhù)撕著(zhù)雙面膠，發(fā)現手指甲里的肉被雙面膠里面的尖給弄破了，還留了不少血。所以，我就讓老媽幫我撕雙面膠，我來(lái)撕毛線(xiàn)。撕完毛線(xiàn)，我又粘毛線(xiàn)，我想用鑷子粘，但是我沒(méi)帶，渠清遠的鑷子還在用著(zhù)，所以只能用手貼。貼完毛線(xiàn)，我又貼名字，貼完名字，老媽又給這張畫(huà)小小地處理了一下，就去拍照了。
這次做毛線(xiàn)畫(huà)憤怒的小鳥(niǎo)還不錯嘛!
小學(xué)生的日記 篇9
今天上午，我和媽媽興高采烈地一起去公園放風(fēng)箏。
我和媽媽一到那里，就發(fā)現那里的風(fēng)很大，根本不用我們跑步制造出來(lái)的風(fēng)，風(fēng)箏就可以直接飛到藍天上。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，媽媽在旁邊對我指手畫(huà)腳：一會(huì )兒讓我這樣干，一會(huì )讓我那樣干，搞得我頭昏眼花、眼冒金星。不一會(huì )兒，我和媽媽一起合作，她負責放線(xiàn)，我負責調整風(fēng)箏的遠、近、高、低，我一會(huì )兒放一點(diǎn)線(xiàn)，一會(huì )兒收一點(diǎn)線(xiàn)，通過(guò)我的不斷調整，風(fēng)箏終于慢慢地飛上了藍天。在放風(fēng)箏的同時(shí)，我還發(fā)現，我把風(fēng)箏的線(xiàn)一扯，我的蜜蜂風(fēng)箏翅膀就會(huì )一抖一抖的，像一只真的蜜蜂在天空上翱翔�？粗�(zhù)蜜蜂風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，我的心情也越來(lái)越興奮。我看見(jiàn)風(fēng)箏在空中飛得穩了，就把風(fēng)箏線(xiàn)拴在鐵欄桿上，讓風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我和媽媽就去旁邊撿石頭玩去了。
一直玩到中午，肚子都餓了！我們倆再次合作把風(fēng)箏線(xiàn)收了回來(lái)，才依依不舍地離開(kāi)了。
這是我第一次自己放風(fēng)箏，心里既興奮又緊張，生怕風(fēng)箏線(xiàn)突然斷掉，幸好風(fēng)箏線(xiàn)很結實(shí)，不然后果不堪設想。
真希望下次還有機會(huì )和媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏。
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