精選小學(xué)生的日記錦集十篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的小學(xué)生的日記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
回家的路上，我一邊走路一邊欣賞路邊的花朵。突然，我被一棵既有桃花又有梨花的樹(shù)給迷住了！我問(wèn)爸爸：“為什么這棵樹(shù)既有桃花又有梨花呢？”爸爸回答說(shuō)：“那個(gè)是用其他花朵的枝用繩子繞在另外一種花的枝上，長(cháng)期之后，它們會(huì )連接在一起，那就叫嫁接”。我心想，“這種花真奇怪呀！”
小學(xué)生的日記 篇2
12月4日 星期日 晴
今天下午，我和媽媽在公園玩。突然，看見(jiàn)了一位年過(guò)花甲的爺爺手里牽著(zhù)一只可愛(ài)的小貓。它的眼睛大大的，一身細細的黃毛真可愛(ài)。我很喜歡它，很想沖上前去抱抱它。媽媽看出了我的心思，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你去問(wèn)問(wèn)主人的意見(jiàn)吧？”我興高采烈的跑到爺爺身邊：說(shuō)“爺爺，我可以抱抱它嗎？”爺爺見(jiàn)我很興奮，很爽快的就答應了我。剛開(kāi)始小貓咪很怕生，一個(gè)勁兒地向上鉆兒。我靈機一動(dòng)，把手里的面包遞給了小貓，它就在那吃了起來(lái)，等我再去抱它的時(shí)候，它就和我親近多了。就這樣我和貓咪在那高高興興的玩了起來(lái)。
多么愉快的一天呀！
小學(xué)生的日記 篇3
今年新年，我和家人一起到老家過(guò)的新年。那里的年味特別濃，特別有意義，特別讓我難忘。一回到家，我們就開(kāi)始貼吉祥的春年，掛高高的大紅燈籠。
晚上，一家人高高興興地吃過(guò)團圓年夜飯后，就坐在電視機旁觀(guān)看精彩的新年聯(lián)歡晚會(huì )，我急切地等待長(cháng)輩給我壓歲錢(qián)。隨著(zhù)節目接近尾聲，新年的鐘聲也快敲響了，鞭炮聲也熱烈起來(lái)，那絢麗的禮花同震天的鞭炮聲，迎來(lái)了更祥和的新春。今夜讓我們難以入睡，是我度過(guò)的最美好的一個(gè)除夕之夜。
從大年初一開(kāi)始，便是人們走親訪(fǎng)友的大好日子，人們互相拜年，互相祝福新的一年生活更加美好。我們小孩就更加高興了，不光可以拿到很多紅包，還有很多平時(shí)都吃不到的好東西。
我多么希望每年的'新年都回到家鄉過(guò)��！
小學(xué)生的日記 篇4
今天，爸爸和媽媽在廚房里忙著(zhù)做菜，可是飯還沒(méi)做好。我嚷嚷（rāng）著(zhù)說(shuō)：“我餓了，我餓了……”爸爸說(shuō)：“你先煮（zhǔ）幾個(gè)湯圓吃吧�！蔽议_(kāi)始猶豫了一下，然后高興地說(shuō)：“太好了！”我先把爐灶點(diǎn)上火，等水燒開(kāi)后，我把小巧玲瓏（línglóng）的湯圓拿出來(lái)放進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì )兒，湯圓漂上來(lái)了。我用漏勺小心翼翼（yì）地把湯圓盛在碗里，我吃著(zhù)自己煮的湯圓，真是甜在嘴上，香在心里。
小學(xué)生的日記 篇5
感謝您，環(huán)保小衛士。您不辭勞苦的工作，不說(shuō)一句怨言，為的是讓我們有一個(gè)干凈整潔的教室讀書(shū)學(xué)習，更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛士，你做的就是讓小鳥(niǎo)在樹(shù)枝快樂(lè )地歌唱，讓花兒盡情地開(kāi)放……
不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷暑，總能夠看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你，環(huán)保小衛士。因為你的存在，校園里的花開(kāi)得更艷了，笑得更甜了；樹(shù)木更綠了，那風(fēng)吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無(wú)言的贊歌。校園變得干凈美麗了，孩子們看在眼里，笑在臉上，甜在心里。
記得前兩天的大掃除，同學(xué)們有的在擦窗戶(hù)，有的在掃地，還有的在抹桌子。不時(shí)的傳來(lái)配合默契的聲音：“呂之璠，拿塊抹布來(lái)，幫忙沾點(diǎn)水，快點(diǎn)�！薄翱禃暂�，幫我打盆水去”……大家忙的熱火朝天，不亦樂(lè )乎。丁零零，上課鈴響了，大掃除也結束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著(zhù)汗珠，但是大家一點(diǎn)也不在乎，因為大家知道這干凈整潔的教室是大家用勞動(dòng)換來(lái)的呀。望著(zhù)這透亮的玻璃窗，擺放整齊的桌椅，一塵不染的地板，大家心里樂(lè )開(kāi)了花。
你——環(huán)保小衛士，好像一位不知疲倦的環(huán)衛工人，在自己平凡的崗位上盡職盡責；又好像一位辛勤的母親，操持家務(wù)，任勞任怨；更好像一位堅定的士兵，為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>
讓我們從現在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不亂扔果皮紙屑，為環(huán)保做出自己的貢獻。為使我們的校園，家園變得更加美麗，更加和諧而奮斗，而努力吧。
小學(xué)生的日記 篇6
昨天傍晚，學(xué)院運動(dòng)會(huì )剛剛結束，我們倆在經(jīng)過(guò)學(xué)生餐廳的路上，看到兩個(gè)熟悉的身影——劉院長(cháng)和王建昌老師，但讓人驚訝的是劉院長(cháng)與王老師不是在談工作，而是在清掃餐廳門(mén)前十字路中心的一堆破碎的玻璃壺渣，由于壺渣本身不規則形，許多尖角朝上伸著(zhù)。劉院長(cháng)的車(chē)就停在這一片玻璃渣的前面，看得出來(lái)這是院長(cháng)有意用車(chē)先擋住玻璃渣，再與王建昌老師一起打掃。懷著(zhù)對院長(cháng)和王老師的敬意，我們主動(dòng)要求幫忙，一開(kāi)始王老師還堅持不讓?zhuān)瑒⒃洪L(cháng)看見(jiàn)我倆再三請求，就對王老師說(shuō)那就讓同學(xué)也參與一下吧，我們才得到與院領(lǐng)導一起打掃玻璃壺渣的機會(huì )。清掃中劉院長(cháng)還將散落遠處的玻璃碎片也收攏過(guò)來(lái)，他是怕留下那怕是一點(diǎn)點(diǎn)的玻璃渣子！
清掃中我們聽(tīng)見(jiàn)劉院長(cháng)對王建昌老師說(shuō)，他剛從運動(dòng)場(chǎng)過(guò)來(lái)時(shí)看見(jiàn)十字路中心一片玻璃渣，便打電話(huà)給王老師，正在這時(shí)，就發(fā)現有的同學(xué)沒(méi)注意已經(jīng)踩在了玻璃渣上，劉院長(cháng)趕快將自己開(kāi)的車(chē)倒到過(guò)來(lái)?yè)踝〔Ａг�，提示過(guò)往同學(xué)繞開(kāi)走。而王建昌老師這時(shí)也帶著(zhù)清掃工具來(lái)了。
很快，一片玻璃渣被清理干凈了，院長(cháng)看著(zhù)我們將玻璃渣倒在了路旁的垃圾筒里，他才自己開(kāi)著(zhù)車(chē)徐徐地離開(kāi)了。我們將工具還給王老師，目送著(zhù)院長(cháng)的車(chē)影漸漸遠去，心里有一種特別的感受，甚至有點(diǎn)難受。院長(cháng)這么忙，卻這么細心地留意身邊的小事，就因為這小事與我們同學(xué)有關(guān)��！
小學(xué)生的日記 篇7
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，我在院子里踢毽子，突然，聞到一股清香，原來(lái)是門(mén)口院子里爺爺種的桃花看開(kāi)了。我不免地上前細看，粉嫩的花瓣包裹住枚紅色的花蕊，像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹來(lái)，把枝條吹得左搖右晃，搖擺不定。哦!春天來(lái)了!我喊上媽媽決定去九里河濕地公園尋找春天的蹤跡。
一路上我們一邊唱著(zhù)“春天在哪里呀，春天在哪里......”，一邊看著(zhù)沿路的風(fēng)景。路邊的小草趁人不注意，已經(jīng)悄悄地從地理鉆出來(lái)，看著(zhù)這新鮮的世界，不知不覺(jué)間，原來(lái)一塊黃禿禿的泥土已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了青草，開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛，嬌艷欲滴的�；�，變成了一條花地毯。
我們到了濕地公園，公園里有一條小溪，小溪在陽(yáng)光的照耀下，唱著(zhù)歌兒，一邊和小魚(yú)嬉戲，一邊拍打河邊的小草，奔向遠方。溪邊的柳樹(shù)抽出了嫩芽，像一個(gè)綠色的球，遠看像掛滿(mǎn)露珠，又像一個(gè)個(gè)綠色的娃娃。
回家的路上，我看到了一片油菜花田，一朵朵油菜花被風(fēng)吹得晃來(lái)晃去，看得我眼花繚亂。像一片麥田，又像金色的海浪。
春天是五彩繽紛的，是生機盎然的--太陽(yáng)紅燦燦的，天空藍湛湛的，樹(shù)綠油油的，迎春花黃澄澄的，田野五顏六色的......春天已悄然而至!
小學(xué)生的日記 篇8
今天，老爸從市場(chǎng)里買(mǎi)了一條大鯽魚(yú)，說(shuō)要給我做他的拿手絕活“燒魚(yú)”。我高興得一蹦三尺高，因為我最?lèi)?ài)吃魚(yú)了。
老爸開(kāi)始燒魚(yú)了，我和媽媽在外面盼星星、盼月亮，老爸總算做好了。先是從廚房里傳來(lái)一陣誘人的香味，然后老爸把房門(mén)打開(kāi)，把一碟香噴噴、直冒氣的“紅燒魚(yú)”端了出來(lái)放在桌上。我不管三七二十一，拿起筷子使勁地夾魚(yú)肉往嘴里塞，什么味道還沒(méi)吃出來(lái)就咽了下去。吃得正香時(shí)，我突然感覺(jué)有一塊硬邦邦的東西卡在了喉嚨里，我立刻意識到這是多年吃魚(yú)的“老對頭”——魚(yú)刺在作怪。我立刻拿出常用的兩招：喝醋、吞下整團的菜或飯。幾番下來(lái)，我被折騰得死去活來(lái)，但這根魚(yú)刺還是卡在喉嚨里。最后，我使勁吞下了一團米飯，才把這根“堅強不屈”的魚(yú)刺帶著(zhù)咽了下去。
從這次以后，我再也不敢吃魚(yú)了。
小學(xué)生的日記 篇9
時(shí)間都一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了。隨著(zhù)歲月的流逝，一轉眼，期中考試來(lái)了。臨考的前一天，平時(shí)對我十分嚴厲的姥姥姥爺也特別開(kāi)恩讓我出去玩一玩，放松一下。
就在第二天，下午我來(lái)到學(xué)校不久，就竟行數學(xué)考試了，我直挺挺的坐在座位上，等待監考老師的來(lái)臨，我不知道那段時(shí)間是怎樣度過(guò)的，只覺(jué)得背上有類(lèi)似誰(shuí)值班的東西急速往下掉。當老師發(fā)下卷子那一刻，我松了一口氣。連忙拿起筆在卷子上吱吱答卷………
一會(huì )兒時(shí)間到了，收卷！老師宣布說(shuō)�？紙�(chǎng)上立刻有各種聲響，同學(xué)們也表現出各種情況。有的瀟灑走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷；有的急三火四的加快動(dòng)作，在添上幾筆，老師馬上就要走了，而我檢查出錯的那到計算題，也只用一分鐘就大功告成。抓緊時(shí)間，爭分奪秒，攻下這個(gè)城堡！可卻急越添亂，本來(lái)很有把握的，這時(shí)想不出個(gè)頭緒，真是亂了方寸。老師，在給我半分鐘，就半分鐘！我在心里暗暗乞求，回身冒汗…….
我步出了考場(chǎng)，我的步子輕快了起來(lái)，因為從現在開(kāi)始，大家又可以痛痛快快的瘋幾天，同時(shí)也有些憂(yōu)愁，那就是考試成績(jì)。
小學(xué)生的日記 篇10
今天，阿姨買(mǎi)了很多冰激凌，弟弟看見(jiàn)了可高興極了，一下子兩只手都拿了冰激凌，只見(jiàn)他兩只手不停地往嘴里吃，眼睛還盯著(zhù)冰箱，生怕別人把他的雪糕拿走，一會(huì )兒，就把兩個(gè)冰激凌吃完了，吃得滿(mǎn)嘴都是，可他的舌頭還不住的添著(zhù)嘴唇，好像在回味著(zhù)冰激凌的滋味。他又去開(kāi)冰箱了，看樣子他不吃壞肚子是決不會(huì )罷休的。
我的弟弟就是很貪吃，一看見(jiàn)好吃的，恨不得一口把它吞掉。他吃東西的時(shí)候可愛(ài)極了。
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