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小學(xué)生數學(xué)日記

時(shí)間:2022-04-01 13:55:20 小學(xué)生日記 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)生數學(xué)日記范文匯編5篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,我們對人和事情也有了新的看法,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生數學(xué)日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】小學(xué)生數學(xué)日記范文匯編5篇

小學(xué)生數學(xué)日記 篇1

  數學(xué)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很難,但數學(xué)其實(shí)并不是那么難,很簡(jiǎn)單,告訴你一個(gè)訣竅:只要上課認真聽(tīng)講,仔細讀題,你就會(huì )覺(jué)得數學(xué)特別好學(xué),很簡(jiǎn)單,一點(diǎn)也不難。

  一開(kāi)始,我認為數學(xué)沒(méi)什么好學(xué)的,不就算一下嗎,得出了一個(gè)結果,沒(méi)什么好學(xué)的,只要口算學(xué)得好就行了,數學(xué)的結果只要算對了就行了。就坐在椅子上呆呆的看著(zhù)老師講題。但是上了幾次課后,我覺(jué)得老師講得很好,并不是那么乏味,我就仔細的聽(tīng)了起來(lái)。我認真的聽(tīng)了一節課,覺(jué)得很好玩,看來(lái)數學(xué)也很好,并不是我認為的那么乏味、枯燥。

  記得有一次,老師講了一道題,是一道看圖計算題,要求出陰影部分的面積和周長(cháng),我們好幾個(gè)同學(xué)都不會(huì ),我想了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)想出來(lái),這時(shí),老師給了我們提示:可以在本子上畫(huà)一下圖,把圖分割一下,平移一下。我聽(tīng)了,就迫不及待得開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),果然,老師說(shuō)的沒(méi)錯,我第一個(gè)舉起手來(lái),將答案告訴老師,老師夸我真不錯,寫(xiě)的既對又快。

  我想:數學(xué)也并不難呀,只要認真的學(xué),就能學(xué)得好,數學(xué)也并不是只要計算出結果,就能寫(xiě)對了,還要動(dòng)動(dòng)腦子,不會(huì )算了就換一種方法,就能算出來(lái)了。

  數學(xué)它是一門(mén)嚴謹的學(xué)科,不許出半點(diǎn)差錯。通過(guò)學(xué)習,發(fā)現要學(xué)好數學(xué)必須有謙虛謹慎的態(tài)度,細致慎密的'思維和一絲不茍的精神。題目是千變萬(wàn)化的,而方法是唯一的,只要掌握好了學(xué)習數學(xué)的方法,學(xué)好數學(xué)自然就簡(jiǎn)單了。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇2

  兩個(gè)月前,咱們學(xué)習了分數。分數有分子、分母和分數線(xiàn),比如:----,3是分母,1是分子,中間一橫是分數線(xiàn)。3

  生活中有很多地方都要用到分數,比如我家有一本1250頁(yè)的字典,有24個(gè)英文字母開(kāi)頭的部分,媽媽問(wèn)我:每個(gè)字母的部分大概占整本書(shū)的幾分之幾?我想了一會(huì )兒,解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答:每個(gè)字母的部分大概占整本書(shū)的25分之1。媽媽獎勵了我

  我還學(xué)會(huì )了比分數的大小,老師教了咱們口訣:分子相同比分母,分母小的分數越大;分母相同比分子,分子大的分數比較大。

  老師還提醒咱們,寫(xiě)分數時(shí),一般先寫(xiě)分數線(xiàn),表示平均分的意思,再寫(xiě)分母,最后寫(xiě)分子。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇3

  今天,我們全校去秋游,我買(mǎi)了非常多的零食,我這次帶去的零食被我和XXX還有幾個(gè)同學(xué)吃了很多。

  2包喜之郎水果果凍吃了4分之3,雪碧被我喝完了,一條益達口香糖被我吃了5分之1,一桶品客薯片番茄味被我們吃了2分之1,一包上好佳冰檸檬硬糖被我們吃了4顆糖。

  今天可真開(kāi)心啊!

小學(xué)生數學(xué)日記 篇4

  有一天,我正在課室做數學(xué)作業(yè)。然后,我遇到了一道數學(xué)的題目弄不懂,這道數學(xué)題目是:求一個(gè)長(cháng)方體的體積,題目給了我兩個(gè)條件,橫截面的面積是30平方厘米,寬是6厘米,我想:長(cháng)方體的體積不是長(cháng)乘寬乘高嗎?為什么題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎么做。于是,我就去問(wèn)數學(xué)老師了。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇5

  今天我在一本書(shū)上看到一道奧數題,上面是這樣寫(xiě)的:現在有一包七兩的種子和一包半兩的種子,在天平上稱(chēng)(不用砝碼)只稱(chēng)兩次就把種子分成4.5兩和3兩這兩份,怎樣分?我是這樣算的:先把7兩的種子平均分成兩份,那么每份是3.5兩,就已經(jīng)稱(chēng)一次了。再把一包半兩的種子放在天平的一端,然后把一份3.5兩中取出0.5兩放在天平的另一端,又稱(chēng)了一次,把天平上的兩個(gè)0.5放在一個(gè)3.5兩里,就有了3兩和4.5兩。

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