【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文匯總六篇
有趣的一天又要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
“快使用雙截棍，哼哼哈兮，飛檐走壁，一身正氣……”相信這首《雙截棍》大家一定不陌生吧，今天早上，我就像蜘蛛俠般飛檐走壁了一次哦！
早上，我們發(fā)現，陽(yáng)臺上有一個(gè)小裂縫，媽媽讓老爸上去修，可老爸卻說(shuō)：“兒子，我帶你去修！”我一聽(tīng)，覺(jué)得這事新奇，便毫不猶豫地答應了！
我們拿好玻璃膠，穿上防護裝備，來(lái)到太陽(yáng)能熱水器旁！可是要經(jīng)過(guò)太陽(yáng)能，就要從我們家屋頂上爬過(guò)去。我們兩個(gè)把裝備拴牢，輕輕一跳，便跳到了屋頂上。然后再向蜘蛛似的爬到玻璃上，我家小狗還以為我們是小偷呢！
我拿出玻璃膠，一捏，不一會(huì )兒，它就滴水不漏！
飛檐走壁，不一樣的體驗！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
今天，我和爸爸一起去“黃海公園”尋找春天，一進(jìn)公園，啊!春姑娘來(lái)的信真多呀!她把蜜蜂叫來(lái)采蜜吃了，她把五彩繽紛花朵花香都捎給了人們，她把柳樹(shù)吹的發(fā)出了嫩芽。
她把人們的衣服減少了，人們變得更活潑了!冬天，只有臘梅的香味，春天，有數不勝數的香味，讓你聞也聞不夠!之后，我到“七彩三島”的時(shí)候，我發(fā)現了一棵五針松，我不由得想到了一首詩(shī)《青松》大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
啊!春天我想留住你!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
我有一個(gè)玩具望遠鏡，它是去年三叔給我買(mǎi)的。到現在我還好好地保存著(zhù)。
它上邊有兩個(gè)筒，中間有個(gè)胖乎乎的“大包”下面也有兩個(gè)筒，這樣，中間的大包把上下四個(gè)筒就固定住了。望遠鏡主要是靠凸鏡片望遠，我的望遠鏡上也有四個(gè)凸鏡片，兩塊大，兩塊小，大的放在下面兩個(gè)粗筒里，小的放在上面兩個(gè)細筒里，中間那個(gè)“大包”的上面還有兩個(gè)隨意調節的東西，把細筒調節到最長(cháng)的程度，效果就最好了。
我的這架望遠鏡除了螺絲釘和“大包”邊緣的鐵環(huán)以外， 全身都是黑色的 。
它最惹人喜愛(ài)的地方要數合格證上畫(huà)著(zhù)的兩只小狗了：兩只小狗一只紅、一只黃，脖子上還系著(zhù)領(lǐng)結。真是既美麗又滑稽，真惹人喜愛(ài)。
望遠鏡的用途很多，如天文望遠鏡能幫助天文學(xué)家發(fā)現更多的星體：軍事上用望遠鏡發(fā)現敵情：我用它去干啥呢？告訴你吧：捉迷藏的時(shí)候，我用他發(fā)現找我的小朋友或我找的小朋友。
我真希望我能有一架只是望遠鏡，幫我尋找到更多的知識。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
周末，我們回了趟東灶港老家。早上，本想睡個(gè)大懶覺(jué)，可我卻翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，于是就爬起來(lái)去看景色。我悄悄走到陽(yáng)臺，天空灰蒙蒙的，四周一片寂靜。慢慢地，東方泛起了一片魚(yú)肚白，啟明星升上了高空，不停地閃爍著(zhù)。下弦月掛在天空中，似乎還不肯離開(kāi)這個(gè)巨大的舞臺�？磥�(lái)天還沒(méi)全亮，我便搖搖晃晃回到床上再睡會(huì )兒。
在床上躺了一會(huì )兒，卻還沒(méi)有睡意，我便再次來(lái)到陽(yáng)臺，向外一望，哇！天空變成了金黃色，啟明星已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。云彩像個(gè)神奇的魔術(shù)師，一個(gè)勁兒地把自己變來(lái)變去：明明是只正騰云駕霧的`青龍，沒(méi)等你看清它的廬山真面目，就變成了一只爪下生風(fēng)的猛虎；剛剛還是口中噴火的巨鳳，沒(méi)一會(huì )兒工夫又變成了一只東張西望的忍者龜……那朝霞越來(lái)越亮，越來(lái)越絢爛，云彩底部也亮了起來(lái)，一直通向大地，照得河水波光粼粼。啊，太陽(yáng)要升起來(lái)了！
不知不覺(jué)間，太陽(yáng)露出了小半個(gè)頭四處張望。不一會(huì )兒，它就已經(jīng)露出了半個(gè)身子，真是“一輪紅日上山頭”呀。太陽(yáng)的光芒越來(lái)越刺眼，金色的光輝把大地照得亮堂堂的，朝霞也悄悄地退場(chǎng)了，瞧，太陽(yáng)正朝著(zhù)我們微笑呢……
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
曾讀過(guò)一篇文章，說(shuō)美術(shù)學(xué)校的一位班級老師給新學(xué)生上美術(shù)課，走上講臺后班級老師自我介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學(xué)生用彩筆將自己的名字寫(xiě)到白紙上。
班級同學(xué)們有次序地上汫臺寫(xiě)下了自己的名字，當全班班級同學(xué)把名字都寫(xiě)上時(shí)，白紙滿(mǎn)滿(mǎn)的，已沒(méi)有空白了。
這時(shí)，班級老師問(wèn)誰(shuí)能在這張白紙上畫(huà)一幅畫(huà)？畫(huà)啥都行，比如，一只小貓，一株樹(shù)，一朵花等。
班級同學(xué)們面面相視，沒(méi)有－個(gè)人上來(lái)畫(huà)。當班級老師問(wèn)為什么時(shí)，幾乎答復非常相似，因沒(méi)有空間，畫(huà)不出什么。
班級老師沒(méi)說(shuō)什么，取下黑板上的白紙，伏在講桌上，一幅畫(huà)很快就畫(huà)了出來(lái)，當重新貼到黑板上的時(shí)候，是朵嬌艷的花。
原來(lái)班級老師把紙翻了過(guò)來(lái)，用另－面作了畫(huà)。
班級同學(xué)們之所以說(shuō)不能作畫(huà)，是只看到了紙的－面，沒(méi)用心想到白紙的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結于沒(méi)機會(huì )。
不是沒(méi)機會(huì )，而是沒(méi)用心，就象班級同學(xué)們沒(méi)想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發(fā)現機會(huì )。
寫(xiě)滿(mǎn)名字的白紙沒(méi)空白，再畫(huà)花，班級同學(xué)們沒(méi)有做到，但翻過(guò)來(lái)，誰(shuí)也可以做到，但沒(méi)有人想到。
機會(huì )不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你才會(huì )發(fā)現機會(huì )。
機會(huì )在自已的心中。
生活有時(shí)就是這樣，翻過(guò)來(lái)就是枊喑花明，翻過(guò)來(lái)就是絕境逄生。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
今天是星期天，下午，我的好朋友姍姍約我去騎自行車(chē)。太棒了！兩點(diǎn)鐘左右，我、姍姍還有她爸爸一人騎著(zhù)一輛自行車(chē)，我們的自行車(chē)之旅開(kāi)始啦！
第一站我們來(lái)到了市政府南面的廣場(chǎng)。我們騎著(zhù)自行車(chē)，一路上，你追我趕，真熱鬧！一會(huì )兒姍姍爸爸喊道：“姍姍帶頭，陶陶跟上”；一會(huì )兒又是：“陶陶帶頭，姍姍跟上”；姍姍騎在前面時(shí)，我大喊道：“姍姍，我要追上你了……6米，3米，2米，1米，哈哈，我超過(guò)你了！”姍姍爸爸在后面喊：“陶陶，姍姍，你們慢點(diǎn)！”哈哈，真有意思！
第二站我們騎車(chē)來(lái)到人民公園，首先我們到了健身的地方，我們先爬了一會(huì )兒臺階器，然后又去游樂(lè )場(chǎng)玩滑滑梯，玩了一會(huì )兒，我開(kāi)始嘟囔起來(lái)：“幼稚，幼稚，真幼稚！”姍姍也同意，大喊道：“幼稚，幼稚！”我們兩人都笑了！
最后，我們一起騎車(chē)回到了家，寫(xiě)下了這篇日記，你覺(jué)得怎么樣？
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