【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板集合5篇
很快一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
十二月三日 星期五 上午 晴
今天上午，我們班進(jìn)行了語(yǔ)文測驗。當試卷發(fā)下來(lái)后，我看了一下，心想：哇！好簡(jiǎn)單呀，我一定能得一百分！
于是，我提筆開(kāi)寫(xiě)，寫(xiě)到日記的時(shí)候，我想一會(huì )兒又寫(xiě)一會(huì )兒，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不知不覺(jué)交卷的時(shí)候到了，我一看，糟了，我還沒(méi)寫(xiě)完呢！可是老師提醒該交卷了，我毫不情地交了卷。然后悶悶不樂(lè )地坐到自己的座位上，心想：這下可壞了，日記沒(méi)寫(xiě)完，不知道要扣多少分。連題都沒(méi)做完，這也太丟人了吧。算了，不去想他了，因為數學(xué)課已經(jīng)開(kāi)始了。
十二月三日 星期五 下午 晴
下午放學(xué)后，我懷著(zhù)忐忑不安的情去了老師的辦公室看老師批改試卷。
這時(shí)老師已經(jīng)在我的卷子中找出了幾處小錯誤，我仔細一看大吃一驚，我怎么會(huì )犯這樣的錯誤呢！居然把piāo流讀成piào流，還把真誠的誠寫(xiě)成拼音。然后老師指著(zhù)我的試卷嚴厲的批評我說(shuō)：“這些題難道你不會(huì )做嗎？太粗心了！下次記住要仔細點(diǎn)兒�！苯又�(zhù)老師又批改到我那沒(méi)尾巴的作文，她生氣地對我說(shuō)：“看看看，你的文章連結尾都沒(méi)寫(xiě)，你的速度實(shí)在太慢了，以后要抓緊時(shí)間哦�！闭f(shuō)完，在試卷上整整的扣了4分。
最后我看著(zhù)卷子上的總分才93.5分，心中又羞又氣，幾乎快要哭出來(lái)了。老師看著(zhù)我難過(guò)的樣子說(shuō)：“哭有什么用嘛！回去好好想一想，以后動(dòng)作要快，還要更加仔細，就會(huì )象上次一樣得到100分�！蔽疫B忙點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，我一定會(huì )努力的�！比缓缶蛻M愧地背著(zhù)書(shū)包回家了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
20xx年7月19日 星期一 陰
早就聽(tīng)說(shuō)五年級的學(xué)生怎么怎么累，早就聽(tīng)說(shuō)五年級的老師怎么怎么嚴，也早就聽(tīng)說(shuō)五年級的生活怎么怎么苦。今天，我終于要走進(jìn)這個(gè)分數與題目交織成的“鬼門(mén)關(guān)”了。
早早就起了床，五年級的第一天，得給大家都留個(gè)好印象。于是我穿好校服，把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前，吃過(guò)早點(diǎn)，便懷著(zhù)一顆害怕又好奇的心來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，我望望一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的老師，跑跑跳跳的小學(xué)生，心里生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟，小妹妹可真幸福，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，而我，將與這些遠去了。五年級！畢業(yè)班��！會(huì )整天淹在題海里，或許，還會(huì )有一個(gè)嚴厲的不得了的老師來(lái)，揮著(zhù)教鞭，把我們一個(gè)個(gè)泡到題海里，萬(wàn)一考不好，家長(cháng)就會(huì )把你“炒一頓”�？傊�，太可怕了�。�！我生怕我會(huì )犯心臟病，連忙自己安慰自己：“來(lái)來(lái)，你不用這么害怕，也許，會(huì )有一個(gè)超級溫柔的老師來(lái)教我，作業(yè)會(huì )超級少，事情絕對沒(méi)有你剛才想的那么糟�。。�！”
連做幾個(gè)深呼吸，心情好了一點(diǎn)，我趁著(zhù)還算鎮定，快步跑到五年級的樓前面，定晴細看：��！還好還好，這里的樓不是用書(shū)壘起來(lái)的，嚇死我了！但還有一關(guān)：老師嚴不嚴？我的心又壓上了一塊大石頭，我馬上采取措施：先做深呼吸，再伸伸懶腰，然后大喘一口氣，“呼——”好輕松！沖�。。。�！
飛上樓梯，戰戰兢兢地推開(kāi)教室的門(mén)。剛想大大方方的叫一聲：
“早上好！”可我連半個(gè)“早”字也沒(méi)說(shuō)出口，一位老師威嚴的立在了我面前。我差一點(diǎn)要喊一聲：“天��！”那位老師是個(gè)女的，一臉嚴肅，學(xué)校發(fā)的校服把她打扮的正正經(jīng)經(jīng)的，很有一股“嚴師風(fēng)范”。我用眼角瞥瞥周?chē)耐瑢W(xué)：平日一打掃衛生就愛(ài)“大鬧天宮”的同學(xué)規規矩距的打掃著(zhù)教室，拖地的拖地，倒水的倒水，一臉的不敢怠慢。我望望這個(gè)虎著(zhù)臉的老師，心里真不知道她是怎樣把我們班這些“調皮分子”搞的“轉邪歸正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”！我的心砰砰的跳著(zhù)，大氣不敢出，心想：萬(wàn)一得罪了這位老師，后果可……我馬上低下頭，拋出一句蚊子也聽(tīng)不見(jiàn)的“老師好”行動(dòng)敏捷地鉆進(jìn)教室，迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動(dòng)著(zhù)，一種直覺(jué)告訴我：天啊，以后絕對沒(méi)有好日子過(guò)了！我剛喘上一口氣來(lái)，一句話(huà)炸雷似的落在我耳邊：“沒(méi)事的馬上去打掃衛生！”是那位老師的高嗓門(mén)在響，我生怕再惹是生非，馬上動(dòng)作麻利地拿起笤帚，手腳不停的把紙屑趕進(jìn)收子里，投入到熱火朝天的勞動(dòng)中。
上課了，我端坐在位子上，等待一段念經(jīng)似的“開(kāi)學(xué)講課”。幾年來(lái)的“開(kāi)學(xué)經(jīng)驗”告訴我，老師總會(huì )在開(kāi)學(xué)的第一天大講特講什么“把心收回來(lái)，苦學(xué)幾個(gè)月！”“靜下心來(lái)，好好聽(tīng)講，好好做作業(yè)！”唉，真正按照老師提出的要求做一個(gè)學(xué)期的話(huà)，100斤重的人大概就會(huì )一直瘦到50斤。新來(lái)的老師絕對也不過(guò)如此吧。更何況現在是畢業(yè)班，老師一定會(huì )大講升初中，名額，錄取分數線(xiàn)……總之，要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閑之輩”哦：她面帶微笑，邁著(zhù)輕盈的步伐走上講臺，環(huán)顧四周的同學(xué)，用響亮的'聲音說(shuō)：“我姓燕，叫燕
居麗，以后就是你們的班主任！”我注視著(zhù)這位我認為很?chē)绤柕睦蠋�，她的微笑原�?lái)是很動(dòng)人的，現在，她看上去那么和藹可親，說(shuō)起話(huà)來(lái)還很“妙語(yǔ)連珠”，我望望同學(xué)們，大家也都一臉專(zhuān)注的看著(zhù)這位老師，接下來(lái)，她又向我們提了幾點(diǎn)衛生上的要求，便讓我們拿出課本來(lái)上課了�？粗�(zhù)輕松愉快的課堂，我大大地松了一口氣，頭也敢理直氣揚地抬起來(lái)了，甚至開(kāi)始想入非非：莫非，我們上的是六年制？？但是下一節數學(xué)課倒把我從白日做夢(mèng)中徹底拖了回來(lái)，教數學(xué)的老師好好的給我們上了一次“升學(xué)知識課”聽(tīng)得我是心驚膽戰：原來(lái)，升學(xué)那么難！
五年級的教學(xué)樓只有兩層，下了課，同學(xué)們好像剛出籠的小鳥(niǎo)似的沖出教室，跑的跑，跳的跳，開(kāi)心的不得了。我看看教室：天��！多媒體設備沒(méi)了，小學(xué)生守則不見(jiàn)了，雪白的墻壁也變的烏黑。但一想到下課可玩個(gè)痛快，惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。 晚上，我不費吹灰之力就把我覺(jué)的像一坐山一樣的作業(yè)搞定了�？纯幢�，自己也覺(jué)得吃驚：看來(lái)，經(jīng)過(guò)四年的訓練，我的“快速寫(xiě)作業(yè)”法已經(jīng)到了“神出鬼沒(méi)”的程度了。伸個(gè)懶腰，回想一天的經(jīng)歷，我不禁笑出了聲：原來(lái)，五年級的學(xué)生，五年級的老師，五年級的生活，也不像我想象的那么累，那么嚴，那么苦，事情，真的沒(méi)有我想象的那么糟�。�！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
過(guò)年了，要先看長(cháng)輩吧，我擠進(jìn)了載滿(mǎn)乘客的公交車(chē)，用時(shí)1小時(shí)21分鐘，終于邁進(jìn)了奶奶家的大門(mén)。大家問(wèn)我怎么記得那么清楚，我帶了手表嘛。到了奶奶家，我可等不及了，三步并兩步地跨到奶奶了身前“恭喜發(fā)財后面一句是什么”？我揚了揚眉毛，奶奶二話(huà)不說(shuō)，從口袋里掏出一個(gè)大紅包，我打開(kāi)一看，呀！是多少？保密。領(lǐng)了壓歲錢(qián)，當然得去買(mǎi)鞭炮了吧。小店里居然還有我倆，哦不，三個(gè)弟弟在買(mǎi)鞭炮。他們可真能買(mǎi)，手里幾盒，口袋里的都掉出來(lái)了。唉，沒(méi)辦法，有了那么多money(錢(qián)），誰(shuí)會(huì )不花得灑脫一點(diǎn)呢？
我買(mǎi)了一包后（6盒裝），和他們三個(gè)，展開(kāi)了激烈的鞭炮大戰。
一打三，肯定不行啦，我被打得“連滾帶爬，屁滾尿流”，慘敗。不過(guò)......嘿嘿嘿，他們的鞭炮被我耗了好多呢，現在應該所剰無(wú)幾了，而我可是一發(fā)都沒(méi)用呢，第二輪開(kāi)始，他們三人勉強才湊出兩盒，怎能與我六盒比呢。哈哈，扳回一局，輸了的要請客哦。
我們正在填充**時(shí)，四位母親齊上陣，把我們捉了回去，不愧為“四大天王”��！我們還抱怨，過(guò)年了也不讓我們玩，原來(lái)是“蟠桃大會(huì )”開(kāi)始了，我們幾個(gè)缺席，可耽誤了好一會(huì )兒呢，為此還作了懲罰，壓歲錢(qián)上繳。我們本以為這就完了，沒(méi)想下午不能出去玩，唉，真是“女人心，海底針”吶，我終于能體會(huì )到父親的感受了。作文寫(xiě)到這兒結束了，大家也許會(huì )說(shuō)，這不是不歡而散嗎？錯，在節目的，哦不，又錯了，在文章的尾聲，我祝大家龍年吉祥，健康快樂(lè )。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
星期六 20xx-11-15 陰有小雨
今天，下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨珠，像頑皮的孩子在空中捉迷藏，追逐，嬉戲。
中午，我捧讀著(zhù)一本書(shū)，周?chē)绱税察o，甚至是無(wú)聲無(wú)息，唯有散發(fā)著(zhù)清香，隨風(fēng)飄逸，潛入我心底的某個(gè)角落。我在風(fēng)兒，雨兒的陪伴下讀著(zhù)本本書(shū)。
捧著(zhù)《梔子花開(kāi)》，梔子花便悄然在心中開(kāi)放。
它就像一碗濃得化不開(kāi)，深得沒(méi)有底的香香康師傅方便面，令人回味無(wú)窮。它就像一曲旋律，忽高忽底，忽弱忽強，如澎湃大海，又如清涼叮咚泉，讓人愛(ài)不釋手。那一篇篇活潑，充滿(mǎn)童真的小說(shuō)讓我拍手叫好，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )；而那一篇篇傷感，賦有情感的散文讓我冰涼的心融化了，徹底的融化了……
在風(fēng)兒的蠱惑下，雨有時(shí)也會(huì )失去了理智般灑入房間。風(fēng)吹散了我平日梳理的整整齊齊的頭發(fā)，雨打濕了我愁愁的心緒……
漸漸地，天暗下了許多，字也模糊不清，我似乎看不見(jiàn)任何一個(gè)字了�？晌业男牡讌s越發(fā)光明起來(lái)。一首散發(fā)著(zhù)梔子花香的詩(shī)便在這時(shí)流瀉出來(lái)：
書(shū)
一本你喜愛(ài)的書(shū)
讓你沉醉于其中
書(shū)
一本你喜愛(ài)的書(shū)
陪伴你一生
書(shū)
一本你喜愛(ài)的書(shū)
就像一杯純正的咖啡
令你回味無(wú)窮
讀久了
你的眼前便會(huì )綻開(kāi)出一朵
梔子花
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
今天是大年初一,我又大了一歲,我陪家人去看海。
“哇!多么美麗的海水!〞起初，海岸是清澈見(jiàn)底，我們下去海邊，只聽(tīng)見(jiàn)父母在囑咐我們:〝小心，別靠的太近。〞這些話(huà)嘮叨極了，
我并沒(méi)有在意，我和弟弟在海邊拍打著(zhù)水，開(kāi)心極了�？墒�，我們?yōu)閯偛艣](méi)有在意父母的話(huà)付出了代價(jià),弟弟差點(diǎn)落水了，好在我把他拉了上來(lái)，這一次教訓，對我影響深大，我便以后不敢再近距離靠近海。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了海中央，水深不可測，讓人懼怕，我們只在那逗留了一會(huì )兒，不過(guò)我仔細觀(guān)察那海水，水有一點(diǎn)污染，嘗起來(lái)覺(jué)得咸咸的。因此，我還認識了一個(gè)朋友，不禁讓我想起了王勃的詩(shī)句：海內存知己，天涯若比鄰。
媽媽趕緊走，因為那時(shí)已經(jīng)下午了，我只好依依不舍的離去。我走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了末尾就這樣，結束了這場(chǎng)旅程。
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