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小學(xué)生日記

時(shí)間:2022-02-25 17:38:05 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生日記 (15篇)

  一天就要結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生日記 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生日記 (15篇)

小學(xué)生日記 1

  每個(gè)人的肚子上都長(cháng)著(zhù)一個(gè)凹進(jìn)去的小坑,由于它長(cháng)的像眼睛,人們就稱(chēng)它為“肚臍眼”,你注意過(guò)這個(gè)小小的肚臍眼嗎?你嫌棄過(guò)這個(gè)小坑難看過(guò)嗎?我曾嫌棄過(guò)它,不過(guò)今天我了解它的歷史,我再也不望恩負義了。

  當我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,我們便已經(jīng)有了這個(gè)肚臍眼了,不過(guò)當時(shí)還多一根臍帶,這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的,我們就像監獄里的犯人,等著(zhù)獄卒送東西,而這個(gè)獄卒就是臍帶,雖然我們那時(shí)都已經(jīng)長(cháng)有嘴巴,但是卻不能夠吃飯,那時(shí)如果真的不進(jìn)食我們也同樣會(huì )“餓死”,而我們現在稱(chēng)的“肚臍眼”就幫了我們,因為我們的臍帶是和媽媽連在一起的,它就幫助我們把營(yíng)養送進(jìn)我們的肚子,那根臍帶就像草的莖,把營(yíng)養輸進(jìn)了我們的肚子,讓我們在媽媽的肚子里成長(cháng)?晌覀儸F在的臍帶怎么沒(méi)有了呢?只留下一個(gè)光禿禿的肚臍眼坑,原來(lái)我們一出生后就被醫生給剪掉了,因為他已經(jīng)沒(méi)用了

小學(xué)生日記 2

  我家有一只可愛(ài)的小貓,是暹羅貓。名字叫“奧利奧”,我們一家人讀都喜歡它。

  他的小臉是黑的,耳朵是黑的,四肢小腳也是黑的,只有身子是白的。

  暹羅貓的頭細長(cháng)呈鍥型,頭蓋平坦,從側面看,頭部至鼻尖呈直線(xiàn)。小暹羅貓的眼睛大小適中,杏仁型,眼微凹。

  “奧利奧”在我家還發(fā)生了許多趣事。比如:又一次,我們一家人吃完飯看電視的時(shí)候,都不太注意他,節目看完了,我們這才想起“奧利奧‘來(lái),可使人有我們怎么叫它,都不出來(lái),媽媽說(shuō)可能在哪睡早著(zhù)了,過(guò)會(huì )就會(huì )出來(lái)的?墒沁^(guò)了很久小貓也沒(méi)有出來(lái),這可乍辦呢你?爸爸盡然要下樓去找。就在我不知怎么時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)一聲貓叫,原來(lái)它躲到沙發(fā)底下睡覺(jué)呢。是虛驚一場(chǎng)啊。

  還有一次,小貓爬上欄桿,我偷偷的看著(zhù)他,看他想干嘛,他盡然爬到欄桿的最上面?膳律先ビ邢虏粊(lái)了,小貓腳底下一滑,喵——,摔了個(gè)”嘴吃泥’,哈哈哈。我笑破了肚子。

  小貓的趣事可多了,都說(shuō)不完呢。

小學(xué)生日記 3

  今天我們一家去山里摘櫻桃,順著(zhù)彎彎曲曲的山路走了一個(gè)小時(shí),我們來(lái)到櫻桃溝。爸爸嘗了一位老漢賣(mài)的櫻桃就決定去他家園子里摘櫻桃。

  走進(jìn)櫻桃園都是大大的櫻桃樹(shù),枝頭掛滿(mǎn)了紅紅的、大大的櫻桃,趁著(zhù)綠綠的葉子,豐收的景色美麗極了!我和妹妹每人提著(zhù)一個(gè)小籃筐去摘櫻桃,妹妹只能夠著(zhù)枝頭低的櫻桃,而我爬上爬下,專(zhuān)挑又大又紅的櫻桃摘,當然抽空還要往嘴里放上幾顆嘗嘗香甜的味道,不一會(huì )就把籃筐摘滿(mǎn)了。

  今天我們玩得可開(kāi)心了!

小學(xué)生日記 4

  今天下午,我和爸爸一起去宋陵公園放風(fēng)箏,一路上我高興極了,不一會(huì )兒,我們就到了宋陵公園。

  啊!放風(fēng)箏的人可真多呀!有點(diǎn)舉著(zhù)風(fēng)箏正要放,有的已經(jīng)放上了天空。我迫不及待地對爸爸說(shuō):"把我們的開(kāi)心寶貝風(fēng)箏也送上天空吧!"我讓爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏,我拿著(zhù)線(xiàn)軸邊跑邊放線(xiàn),我打喊一聲"放",爸爸把風(fēng)箏放上了天空,"開(kāi)心寶貝"越飛越高,我坐在地上仔細觀(guān)看,風(fēng)箏上的“甜心超人”和“開(kāi)心超人”指著(zhù)身邊的蜻蜓老鷹笑哈哈地說(shuō):“看,我飛的多高啊!

  我們玩著(zhù)玩著(zhù),不知不覺(jué)的太陽(yáng)落山了,我收回風(fēng)箏,高興地和爸爸一起回了家,我們今天高興極了!

小學(xué)生日記 5

  20xx年9月25日 星期日 晴

  昨天,我們考了4次事。幾乎每次都考80分左右。

  我覺(jué)得我們的小組很有前五名,都怪我,我拉了我們組的平均分。

  第一次我考的考的是78.5分,很多題,都已我會(huì )的,我都沒(méi)有寫(xiě)對,閱讀題做的最不好了,還有就是課內閱讀,這個(gè)兩題口的是最多的。

  第二次我考了81.5,我覺(jué)得我考的還是不好,句子的里扣的是最多的,因為幾乎句子題,我都扣分了,都是沒(méi)有寫(xiě)符號,老師說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)符號就不對,我三個(gè)都沒(méi)有寫(xiě),所以就全扣了。

  第三次我考的還是很不好,只考了78.5,都扣在了課內閱讀和課外閱讀上了,救護都沒(méi)有對的。

  今天,老師讓我們默寫(xiě)1、2單元的日積月累,我就認認真真的寫(xiě),就怕自己不注意給劃了,要是劃了一下,就要從新寫(xiě)。我就一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě),遇見(jiàn)自己不會(huì )寫(xiě)了,我就現在旁邊練一練,以前就上寫(xiě)一個(gè),不對,就在寫(xiě)一個(gè)。最終我沒(méi)有劃一個(gè)。

  哎……

小學(xué)生日記 6

  一天,有一位老師想測試一下他的學(xué)生數學(xué)學(xué)的怎么樣。于是,他便在一次上數學(xué)課時(shí)說(shuō):“我給你們每人一張紙,在上面寫(xiě)任意的4個(gè)數,我敢說(shuō)每人寫(xiě)的數中有兩個(gè)數的差可被3整除!蓖瑢W(xué)們不信,于是老師便發(fā)紙。不一會(huì )兒,大家都寫(xiě)好了。

  當同學(xué)們一個(gè)個(gè)念所寫(xiě)的數時(shí),老師都能找出差能被3整除的兩個(gè)數。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)例外。如:1963、1765、1736、1376……兩數之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢?原來(lái)任意一個(gè)自然數被3除,余數只能有3種可能,即余0、1、2。如果把自然數按被3除后的余數分類(lèi),只能分為3類(lèi)。

  而老師讓同學(xué)們寫(xiě)的是4個(gè)數,那么必然有兩個(gè)數的余數相同。余數相同的兩個(gè)數相減(大數減小數),所得的差,當然能被3整除了。同學(xué)們明白后紛紛向老師投去欽佩的目光。同學(xué)們,你們不想試一試嗎?

小學(xué)生日記 7

  下午,老師在62個(gè)同學(xué)中,挑選出我、崔xx和徐xx,去看二年一班、三年四班和四年二班的`隊會(huì )表演。讓我害怕的是在出旗儀式的時(shí)候,從大廳門(mén)口走進(jìn)一位小哥哥,他舉著(zhù)隊旗,身后有兩位小姐姐。小哥哥走得是正方形的路線(xiàn),走到我前面時(shí)突然把隊旗一甩,把我嚇著(zhù)啦。我還以為小哥哥要捅我。還有四年二班的女主持人說(shuō)話(huà)磕巴。我當時(shí)很著(zhù)急。星期四下午,老師讓我、揚xx、崔xx、徐xx和南x(chóng)x去大廳看《三分鐘演講競賽》。我非常高興,因為我又可以去看演出了。

小學(xué)生日記 8

  小時(shí)候,我不喜歡讀書(shū)。如果你把我放在書(shū)旁邊,我會(huì )毫不猶豫的選擇離開(kāi)。媽媽來(lái)了,說(shuō):“你如果堅持讀書(shū)我就給你買(mǎi)糖吃!蔽医蛔√堑恼T惑,所以我答應了。

  每天上午在外面,媽媽都會(huì )看著(zhù)我讀上一兩個(gè)小時(shí),不過(guò)中間媽媽進(jìn)屋的時(shí)候,我偶爾偷一下懶。

  不過(guò)媽媽說(shuō):“只是自己讀是不夠的!泵刻焱砩隙紩(huì )給我講故事比如《格林童話(huà)》《金魚(yú)和漁夫》……。就這樣一天又一天,我漸漸地愛(ài)上了閱讀,天天吵著(zhù)讓媽媽給我讀。

  我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)和書(shū)交朋友。

小學(xué)生日記 9

  昨天我沒(méi)有考好卷子,今天老師讓我們在考一張卷子。我下定決心證明自己。

  當我看到第一大題的時(shí)候,我心里默默的念出來(lái),然后認認真真的寫(xiě)了出來(lái)。第二大題是有意思讓你寫(xiě)出詞語(yǔ)的。我看到了“和往常一樣”我想了一想是依舊嗎?不是!突然我恍然大悟,這時(shí)候我才明白。原來(lái)是一如既往。然后我認真的讀每一道題認真的想。當我看到閱讀題的時(shí)候,我有點(diǎn)慌了。不過(guò)讀完了文章想了想還是挺簡(jiǎn)單的,不過(guò)最后一小題有點(diǎn)拿不準,于是我把我的兩個(gè)想法都寫(xiě)了上去。以防萬(wàn)一!岸b忊、叮鈴鈴”下課了老師收卷子了。我在心里默默的祈禱我這次可以考好,擺出了祈禱的動(dòng)作。我對我自己很有信心。

  我一定會(huì )證明自己的。

小學(xué)生日記 10

  春天到了,我們又迎來(lái)了一年一度的清明節。

  這天早上,我起得很早。吃完早餐后我就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一齊到鄉下掃墓。

  一路上,我看見(jiàn)一座又一座的山上長(cháng)著(zhù)許多香蔥頭樹(shù),葉子紅中帶綠,十分漂亮。此時(shí)近處,小草從地里鉆出來(lái)了,嫩嫩的,像給田野鋪了一層厚厚的地毯,充滿(mǎn)了生機。一些不知名的小花,這一朵,那一簇地灑在田埂上,翠綠的麥苗整齊地立在田埂旁。

  遠處就是金黃的油菜花兒開(kāi)得正旺,勤勞的小蜜蜂,一會(huì )兒飛到這兒,一會(huì )兒飛到那兒的采蜜。大自然可真就是美麗啊!

小學(xué)生日記 11

  看了它們的行動(dòng),顯然我的這個(gè)猜測是錯的。它們陸續爬到月餅上,用自己小小的嘴扯下月餅的一點(diǎn)點(diǎn),再一點(diǎn)一點(diǎn)地運回家。在運的過(guò)程中,有的螞蟻運的月餅很小,只有一丁點(diǎn),它就雙手把月餅舉起來(lái),跑進(jìn)窩里,把糧食放進(jìn)它們專(zhuān)門(mén)的儲存庫里;有的螞蟻運的月餅稍微大一點(diǎn),它們一起抬著(zhù)走,看似很輕松的,一下就抬進(jìn)儲存庫里了;有些螞蟻可就喜歡單槍匹馬,用嘴咬著(zhù)月餅,用手抱著(zhù)月餅一點(diǎn)一點(diǎn)地拖回家,這樣可是很累的哦!而且時(shí)間相對會(huì )長(cháng)很多。還有的三只螞蟻合作,一起來(lái)抬一個(gè)大點(diǎn)的月餅,人手多了,大家一起抬,自然也就快了,也有幾只不知道干什么,迷茫地蕩來(lái)蕩去,我推測它們也許在探測前方情報吧。漸漸地月餅搬了不少了,最后還剩下一大塊,這可是螞蟻身體的幾十倍呢!我看到了驚人的一幕,幾十只螞蟻齊心協(xié)力地一次性搬這塊相對來(lái)說(shuō)安全一點(diǎn)的地方。

小學(xué)生日記 12

  我家廁所里出現了幾個(gè)螞蟻洞,我為了了解螞蟻,就觀(guān)察起它們的行蹤來(lái)。

  螞蟻是怎么識別自己走過(guò)的路呢?原來(lái)螞蟻一邊走就一邊分泌出一種氣味,回來(lái)的時(shí)候只要順著(zhù)氣味走就可以了,不同的螞蟻就有不同的氣味,所以螞蟻是永遠也不會(huì )迷失方向的。

  起初,我只知道螞蟻會(huì )識別洞,但是卻不知道它怎么識別,今天,我注意到了,原來(lái)螞蟻有識別洞穴的工具――觸角。洞外的螞蟻與洞內的螞蟻只要相互碰一下觸角,就可以識別自己的同類(lèi)了。

  據說(shuō)螞蟻也有報恩人――蝴蝶,蝴蝶的幼蟲(chóng)被螞蟻發(fā)現后,螞蟻就把它抬回去養它,等養大變成蝴蝶后,蝴蝶就會(huì )給它們食物以報恩。

  螞蟻時(shí)刻處在死亡的邊緣,因為它們經(jīng)不起輕輕的一腳,但從來(lái)沒(méi)有被摔死過(guò),因為螞蟻重量輕,所以掉下來(lái)之后,它會(huì )利用空氣的阻力抵擋住自己,然后用腳慢慢落地(很象降落傘吧),所以不會(huì )被摔死。

  螞蟻身上還有許多未知的東西,我們只要仔細觀(guān)察,就能夠發(fā)現這些未知的世界。

小學(xué)生日記 13

  人生有許多“第一次”,而我的這個(gè)第一次是煮牛奶。也許你認為煮牛奶是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,可對我來(lái)說(shuō)就難了,F在,就讓我把這來(lái)龍去脈都告訴你吧!

  這天晚上,又到了妹妹喝奶的時(shí)間?墒,外婆生病了,煮不了牛奶。于是,煮牛奶的任務(wù)就交給了我?墒俏也粫(huì )呀!好吧,我試一試。

  我學(xué)著(zhù)外婆的樣子,打開(kāi)煤氣灶,把牛奶小心翼翼地倒進(jìn)鍋里。不過(guò),這群調皮的娃娃可不會(huì )那么乖。瞧,有一些牛奶倒了出來(lái),我連忙拿抹布擦干凈。把爐灶調到小火,然后拿著(zhù)小勺子,舀些糖把糖放進(jìn)牛奶里。過(guò)了五分鐘,牛奶煮好了。熱氣騰騰的牛奶,看著(zhù)就讓人垂涎三尺。作為廚師,我有必要自己先來(lái)一口吧!真好喝呢。手藝不錯,自己煮的味道果然不錯!

  我把牛奶端給妹妹喝,妹妹喝了一口,甜甜地對我說(shuō):“謝謝姐姐,這牛奶很好喝!”我轉身對外婆說(shuō):“以后,煮牛奶的事情交給我了!”外婆露出了欣慰的笑容。

小學(xué)生日記 14

  20xx年4月30日星期三陰

  今天一大早,姐姐送了我5只小蝌蚪,我給它們起了五個(gè)可愛(ài)的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。

  他們全身上下都是黑乎乎,擠在一起就是一團煤球,身體像是一顆顆句號,句號上有一對小眼睛,小得不得了,幾乎都看不清了,這就像他們自身的防御系統,讓大家以為他是盲人,就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一個(gè)頓號,一刻不停擺動(dòng)著(zhù),好看得很。

  這幾天我發(fā)現小蝌蚪們太愛(ài)玩了,只要一起勁兒,就是四五天不睡覺(jué)精力充沛,一點(diǎn)困意都沒(méi)有。相反只要一困,它們也會(huì )睡上幾天,怎么搖也要不動(dòng)。哎!可真拿它們沒(méi)辦法。你說(shuō)它們是不是名副其實(shí)的走極端,玩也玩不夠,睡也睡不夠的娃娃嗎?

小學(xué)生日記 15

  今天一早起來(lái),我就看見(jiàn)窗臺上放這兩盆仙人掌,我興奮地跑到他跟前,看見(jiàn)他很古怪,我就有興趣的觀(guān)察起來(lái)。

  原來(lái)仙人掌是這樣的。仙人掌是墨綠色的。它的體型很扁,上面還長(cháng)有鋒利而尖的刺。它很像我們人的手掌所以叫仙人掌。有些仙人掌的體形是圓的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那樣惡略的環(huán)境下還能頑強地生存,真是讓人佩服。向我們人一樣有著(zhù)堅定而頑強的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收別的植物來(lái)生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下來(lái)。有心人也愛(ài)養仙人掌,但不知道怎么養活他仙人掌一次用的水分很少很少,所以你要少澆點(diǎn)水,交完了也不要天天交,隔兩三天再交一次這樣他才不會(huì )死的呦。

  今天在家觀(guān)察的這盆仙人掌感覺(jué)非常的有趣,看了這個(gè)我有知道了一些知識。

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