小學(xué)生暑假數學(xué)日記（通用29篇）
一天即將過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生暑假數學(xué)日記，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇1
星期六的中午，我突然想吃咖喱飯，爸爸就帶我去樂(lè )購買(mǎi)咖喱。到了超市里，爸爸對我說(shuō)：“出門(mén)之前我抓了一把零錢(qián)，其中有2個(gè)1角的，等會(huì )兒你能不能好好算一算，買(mǎi)的東西又要少，又要把這2角錢(qián)用掉，好嗎？”聽(tīng)爸爸要跟我做數學(xué)游戲，我一下子來(lái)了興趣，立刻回答：“太好了，正好練練我的腦子!”我在超市里東瞧西望，終于找到了賣(mài)咖喱的柜臺，仔細觀(guān)察起來(lái)……，柜架上一共有四種咖喱，分別是蘑菇、牛肉、雞肉和蘑菇牛肉。
因為我們一家三口都喜歡吃肉，所以蘑菇就首先否決了。再看價(jià)格，牛肉和雞肉都是5.6元，蘑菇牛肉是5.8元，這可一下難倒了我。我仔細地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零錢(qián)，再加上1包牛肉的有6角零錢(qián)，三包的余數正好是2角，我趕緊選好3包咖喱遞到了爸爸手中，爸爸滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上，我對爸爸說(shuō)：“原來(lái)算賬就要用到數學(xué)的呀，看來(lái)數學(xué)在生活中真的很有用!”
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇2
今天由于下雨，我不能出去玩只好在家無(wú)聊之余,我便從書(shū)包里拿出一張數學(xué)報看，突然看到：怎樣防止寫(xiě)錯0。正好我們將要進(jìn)入全面復習,一開(kāi)始就得復習整數的讀寫(xiě)法。由于在多位數的讀法中，對“零”的處理有多種情況。如讀一個(gè)“零”，有的表示一個(gè)0，有的卻表示幾個(gè)0，有時(shí)沒(méi)有讀0，但寫(xiě)數時(shí)卻要寫(xiě)一個(gè)或幾個(gè)0。這樣在寫(xiě)多位數時(shí)就很容易出現少寫(xiě)或多寫(xiě)0的錯誤。怎樣防止寫(xiě)錯多位數中的0呢？可以采取以下幾條措施：
1、按級分段寫(xiě)數。
在寫(xiě)多位數時(shí)，先找出級名“億”、“萬(wàn)”字，在級名下各畫(huà)一條豎直的虛線(xiàn)，表示分級線(xiàn)，然后在萬(wàn)絨有，個(gè)級部分分別畫(huà)四條短橫線(xiàn)，表示這兩級應寫(xiě)滿(mǎn)四個(gè)數字。寫(xiě)數時(shí)，先寫(xiě)億級，再寫(xiě)萬(wàn)級，最后寫(xiě)個(gè)級。寫(xiě)萬(wàn)級、個(gè)級數時(shí)，如果每級不足四個(gè)數字，就在一個(gè)單位也沒(méi)有的數位上，用0補足。
2、確定最高位及位數。
當多位數“級中”連續有兩個(gè)零，“級頭”連續有兩個(gè)或三個(gè)零時(shí)，最容易少寫(xiě)0。如上面第二個(gè)數，錯寫(xiě)成32040009。如果在寫(xiě)數時(shí)能確定它的最高位是十億位，有十位數，那么馬上就會(huì )發(fā)現32040009肯定寫(xiě)錯了，因為這是八位數。
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇3
有趣的數學(xué)題可以鍛煉小朋友的大腦，下面為大家分享了四年級小學(xué)生暑假數學(xué)日記，希望對大家的學(xué)習有所幫助!
今天媽媽給我出了一道題3ⅹ3=？我心里暗暗自笑，想，虧媽媽以前讀過(guò)那么多年的書(shū)呢!竟然問(wèn)出這么幼稚的問(wèn)題。于是我心不在焉的回答道：“3ⅹ3=9�！眿寢層謫�(wèn)我33ⅹ33=？我用筆在草稿紙上算了一下得1089，就立刻回答。
接著(zhù)媽媽又問(wèn)333ⅹ333=？我又筆算了一下得110889，于是又一次回答了媽媽的問(wèn)題。媽媽好像不滿(mǎn)足似的，又問(wèn)3333ⅹ3333=？我一下子愣住了。這是媽媽不在問(wèn)了，而是問(wèn)我有沒(méi)有發(fā)現了什么規律。我仔仔細細地把每一次答案看了看，終于明白了。原來(lái)每一個(gè)得數的個(gè)位都是9，十位都是8，而最高位都是1。每當兩個(gè)因數多1個(gè)3，那1和8就各增加1個(gè)。從這里我馬上答到得11108889。還知道我們可以利用這個(gè)規律算出許多題目。我立刻告訴媽媽這個(gè)規律，媽媽臉上露出的燦爛的笑容。
這時(shí)，我才深深地體會(huì )到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理。這體會(huì )到只要認真觀(guān)察，沒(méi)有什么事會(huì )難倒我們的。
以上就是為大家分享的四年級小學(xué)生暑假數學(xué)日記，希望對大家有幫助。
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇4
前幾天做數學(xué)題時(shí)，遇到了一道應用題，這題中說(shuō)世界上最大的鳥(niǎo)蛋是鴕鳥(niǎo)蛋，它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢？我在心里打了個(gè)問(wèn)號。
經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)、翻書(shū)百般途徑，終于在《中國少年百科全書(shū)》上找到了答案：最小的蛋是蜂鳥(niǎo)蛋，蜂鳥(niǎo)媽媽每次產(chǎn)蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0.5克，大約200個(gè)蜂鳥(niǎo)蛋才有一個(gè)雞蛋那么大，小蜂鳥(niǎo)生活約20天后，就能飛出鳥(niǎo)窩覓食，開(kāi)始獨立的野外生活了。
多么有趣的知識呀，這真既能學(xué)習，又能增長(cháng)課外知識，真是兩全其美。
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇5
今天，我和媽媽一起餃子，餃子是這樣包的，拿來(lái)一塊餃子皮，在皮中央放一點(diǎn)餡，用手沾了一點(diǎn)水，在皮的邊緣涂上，最后把皮邊對邊的合攏，再捏幾個(gè)皺，一個(gè)餃子就出現了，一個(gè)一個(gè)的包，我們一共包了50個(gè)餃子。
媽媽說(shuō)：“如果我每天吃8個(gè)餃子，能吃幾天，還剩幾個(gè)？”我在心里默默地想：50除以8等于6(天)余2(個(gè))。我急忙說(shuō)：“能吃5天，還剩2個(gè)，對嗎？”
媽媽說(shuō)：“沒(méi)錯�！�
她又接著(zhù)說(shuō)：“如果每天吃10個(gè)，能吃幾天呢？”我又想：50除以10等于5(天)。我又說(shuō)：“能吃5天!”
媽媽高興地說(shuō)：“你真是一個(gè)計算小能手�！�
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇6
今天，姜老師和我們創(chuàng )造了一種武功秘籍的第一式，這一式共有九招，其實(shí)是書(shū)上的5的乘法口訣，但是和書(shū)上的不一樣，書(shū)上是：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五；我們的從五六三十開(kāi)始變作了六五三十，七五三十五，八五四十，九五四十五；你知道為什么我們的不一樣嗎？因為我們是按照1個(gè)5，2個(gè)5，3個(gè)5，4個(gè)5，5個(gè)5，6個(gè)5……來(lái)編的，這樣第一個(gè)數每次多一，第二個(gè)數不變，結果每次多5，多好記啊!
姜老師讓我們選擇一種，我們都選擇了自己編的，老師還表?yè)P我們比編書(shū)的叔叔更能干呢!
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇7
8月23日星期天天氣晴
因為明天要去參加童子軍暑期軍訓收心營(yíng)訓練，教官說(shuō)可以攜帶零食，所以晚上媽媽帶我去“老婆大人”零食店買(mǎi)零食。
我們來(lái)到開(kāi)在港瑞新玉海的“老婆大人”門(mén)店，進(jìn)門(mén)我先拿了一個(gè)購物的籃子，然后去挑選自己心怡的零食。我先看中了汽水味軟糖，一包要8元5角，我拿起一包放到籃子里。然后又撿了四根士力架，一根要2元5角，那就是2x4=8（元），再加上5x4=20（角）即2（元），就是10元。最后選了6塊巧克力，花了12元。
我提著(zhù)籃子來(lái)到收銀臺“阿姨您好，我結賬�！薄靶∨笥�，你這些東西需要30元5角”收銀員阿姨說(shuō)。媽媽遞給我一張50元，讓我交給阿姨。我把錢(qián)遞給阿姨，說(shuō)；“阿姨，我給你50元，你該找我19元5角，是不是��！”阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，你真棒呀，這么快就算好了呀，而且算對了！”說(shuō)話(huà)的同時(shí)，阿姨把找我的錢(qián)遞給我。我拿著(zhù)阿姨找給我的錢(qián)，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝阿姨！”
拿著(zhù)我喜愛(ài)的零食，牽著(zhù)媽媽的手高高興興地走在回家的路上。這時(shí)我心里好期待明天快點(diǎn)來(lái)臨。
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇8
要出去游玩了，我和爸爸一起去超市買(mǎi)東西。爸爸叫我挑喜歡的買(mǎi)。我買(mǎi)了一盒好多魚(yú)，8元錢(qián)，還有一板奶片5元。爸爸買(mǎi)了3袋魚(yú)片，5元一袋，又買(mǎi)了2袋肉，一袋10元。
我和爸爸到了收銀臺，爸爸摸摸口袋，翻出了2張20元的`紙幣和5個(gè)硬幣：“哎呀，我只帶了這么多錢(qián)，快算算，我們今天一共花了多少錢(qián)，帶的錢(qián)夠不夠？”
我想了想，8+5=13元，3×5=15元，2×10=20元，13+15+20=48元。哎呀！錢(qián)不夠了！
剛好抬頭，我看到了店里的海報：店慶大減價(jià)，滿(mǎn)50元減10元。我高興地和爸爸說(shuō)：“爸爸你看！如果我們再買(mǎi)2塊錢(qián)的東西，就只用花40元，45—40+2=7元，只要不超過(guò)7元的東西，我們的錢(qián)就是夠的！”于是我和爸爸一起又去買(mǎi)了一支牙膏，需要6元錢(qián)，48+6=54元，再減去優(yōu)惠10元，爸爸總共付了44元。
爸爸說(shuō)我的辦法太棒了，多買(mǎi)了東西還少花了錢(qián)，于是剩下的1元就獎勵我啦！真是太開(kāi)心了。
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇9
晴朗的下午，聽(tīng)說(shuō)書(shū)城重新裝修了一番，我便要求媽媽帶我去參觀(guān)。一到書(shū)城，這里真是又寬敞又明亮，每一層都有不同的區域。我一進(jìn)門(mén)，就看到了在一層的百新文具店。這里的文具真是讓人琳瑯滿(mǎn)目，馬上要開(kāi)學(xué)了，所以媽媽給我挑選了環(huán)保牛皮包書(shū)紙和熒光筆，而我挑選了一個(gè)紫色透明的鉛筆袋，就到收費區付錢(qián)了。
收費叔叔告訴我：“熒光筆20元5角，紫色筆袋19元5角，書(shū)皮32元，總共72元。我們現在全場(chǎng)做活動(dòng)，滿(mǎn)70元，可以送一個(gè)小禮物——米奇鉛筆袋�！庇谑�，叔叔把我們所購買(mǎi)的物品放進(jìn)袋子，順便還加了一個(gè)額外的米奇筆袋。這時(shí)候，我開(kāi)心地跳了起來(lái)，哇！竟然還有禮物送！
媽媽見(jiàn)我如此的高興，眼珠子一轉，便問(wèn)道：“那我們買(mǎi)滿(mǎn)159元，可以送幾個(gè)禮物呢？”我想了下，我們學(xué)過(guò)有余數的除法，只要接著(zhù)它來(lái)用一下就行，159÷70=2（個(gè)）……19（元），可以送2個(gè)禮物，剩余19元湊不齊1個(gè)禮物，所以能送2個(gè)禮物。媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“那我們買(mǎi)滿(mǎn)636元，可以送多少個(gè)禮物？”我高興地說(shuō)：“也一樣，636÷70=9（個(gè)）……9（元），可以送9個(gè)禮物�！眿寢屄�(tīng)了，連連點(diǎn)頭，豎起大拇指直稱(chēng)贊。
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇10
我的暑假課程表每周安排是這樣的，周二、周四、周六上午上書(shū)法課，周二、周四、周六下午都上籃球課，3+3=6，所以這兩門(mén)課程已經(jīng)有6節課了。然后，周一、周三、周五上午上數學(xué)課，周一、周三晚上上美術(shù)課，周五晚上上樂(lè )高課，3+2+1=6，所以這三門(mén)課程也有6節課。二四六的6節課加上一三五的6節課，6+6=12，每周一共有12節課。每個(gè)月一共有4周，6×4=24，那么一個(gè)月一共有24節課，這里運用到了乘法口訣四六二十四。
我上書(shū)法課的學(xué)費是1500元，上籃球課的學(xué)費也是1500元，這兩門(mén)課程學(xué)費一共是1500+1500=3000元。美術(shù)課學(xué)費是1000元，數學(xué)課學(xué)費是1800元，樂(lè )高課學(xué)費是800元，這三門(mén)課程學(xué)費一共是3600元。所以這個(gè)暑假我的培訓班一共花費了3000+3600=6600元。原來(lái)我豐富的暑期培訓班需要花費爸爸媽媽這么多錢(qián)！賺錢(qián)不容易，爸爸媽媽上班很辛苦，我一定要好好學(xué)習，認真完成暑期所有課程的作業(yè)！
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇11
昨天，我們去一個(gè)很偏僻的地方，我們那著(zhù)地圖出發(fā)了。媽媽拍了一下我的肩膀笑瞇瞇的說(shuō)“：從家到那里有多遠？”我一想，我拿起地圖，用銅簍般的眼睛在地圖上掃描，我的探照燈盯住了幾個(gè)數目，我用學(xué)過(guò)的知識—比例馬上就算出來(lái)了，我驚呆了，這么遠，我們還要開(kāi)幾個(gè)小時(shí)呀。媽媽開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸又數“：出發(fā)事有180升汽油，如果汽車(chē)到目的地時(shí)不加油還剩15升油，開(kāi)了多少千米？”我說(shuō)“應該是1237.5�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇12
生活中處處都有數學(xué)，剛放暑假不久，我就回顧了：分數的基本性質(zhì)這一課。
“吃披薩嘍！”隨著(zhù)媽媽的一聲叫下，我和從鄉下來(lái)的表弟一起從房間里沖了出來(lái)。
只見(jiàn)桌面上放著(zhù)一塊剛運過(guò)來(lái)的披薩，肉，色拉，青椒灑滿(mǎn)了整個(gè)披薩，香味撲鼻而來(lái)，饞的表弟“口水直流三千尺”。
“表弟吃五分之一，雯雯吃二十五分之五�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
表弟一聽(tīng)，不服了：“表姐吃的比我多，不劃算！”說(shuō)著(zhù)，就把嘴撅的高高的，不滿(mǎn)的嘟噥起來(lái)。我一聽(tīng)，也急了，突然腦海里浮現出學(xué)過(guò)的分數基本性質(zhì)，我立即提起筆，仔細算了算。把五分之一的分子分母擴大五倍，不就是二十五分之五了嗎？原來(lái)我們分到的披薩都是一樣的。表弟還在不滿(mǎn)的嘟囔著(zhù)，我急忙跟他們解釋其中的道理�？墒�，他似乎聽(tīng)不懂，依然睜著(zhù)大眼睛，一臉困惑地望著(zhù)我。
呵呵，也難怪，他們沒(méi)學(xué)過(guò)分數，我也是學(xué)了這個(gè)單元才懂的呀�！八麄儾幻靼�，怎么辦？但我必須要跟他們解釋清楚的呀�！鳖D時(shí)這個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我，我腦海里突然蹦出了一個(gè)好主意�！斑�，老師不是還說(shuō)了可以用畫(huà)圖來(lái)表示嗎，我在紙上畫(huà)出來(lái)，給他看大小一樣，他們不就不會(huì )哭了嗎？對，就這么辦！”我一拍手掌，就開(kāi)始分起來(lái)。
我先用正方形紙片剪出兩個(gè)同樣大小的圓片，把它們分別按照“五份”“二十五份”平均分，并且分別將五分之一、二十五分之五涂上顏色，然后展示在表弟面前。
“你們瞧瞧，這回你的披薩大小不都一樣嗎？”說(shuō)著(zhù)，我就指著(zhù)圓片對表弟說(shuō)。表弟一下子明白過(guò)來(lái)了，左瞧瞧，右瞧瞧，點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻破涕為笑。
我拿著(zhù)手里的披薩，看著(zhù)表弟吃得津津有味，嘴邊油膩膩的，開(kāi)心地笑了。
經(jīng)過(guò)這次搶披薩風(fēng)波，我知道了數學(xué)的力量是強大的，我以后不僅認真學(xué)數學(xué)，還要將數學(xué)知識應用到生活中。
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇13
我們先去了新桂園面包店，里面面包真多，各式各樣的都有，我選了一個(gè)早餐面包、一盒黑森林蛋糕、一條金沙棒棒包、一盒雪媚娘，這些東西的價(jià)格分別為12元、15元、22元、5元。我爸爸給我了60元，我快速的口算了一下，12元加15元加22元加5元等于54元，60元夠了，阿姨還找了我6元。
接下我們還去了超市，我們買(mǎi)了農夫山泉、紅燒肉方便面、五香牛肉面、海鮮面等等很多東西。去收銀臺一算，總的加起來(lái)是52元6角，我爸爸又給了我60元，我又口算了一下，60元減52元6角等于7元4角。阿姨找給我正好也是7元4角，完全正確。
今天我們購買(mǎi)了兩次，一個(gè)是54元，一次52元6角，總的用了54元加52元6角，總的用了106元6角。我們高高興興的回家。
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇14
今天晚上叔叔一家人約我們去豪客來(lái)吃牛排。
我們來(lái)到豪客來(lái)，看見(jiàn)了叔叔，叔叔旁邊還坐著(zhù)弟弟和妹妹。我們來(lái)到位子坐下，然后開(kāi)始點(diǎn)牛排，我和妹妹都點(diǎn)了嘟嘟兒童牛排70元，媽媽和阿姨都點(diǎn)了喜馬拉雅玫瑰鹽牛排70元，叔叔點(diǎn)了黑胡椒牛排70元。
牛排端上來(lái)了，服務(wù)員掀開(kāi)蓋子，里面的香味飄進(jìn)了我的鼻子里。棕色的牛排搭上了金黃的蛋黃，面里配上了紅彤彤的番茄汁，讓人看了迫不及待的想吃。
吃完牛排，媽媽問(wèn)我一共多少元，我想到了從數學(xué)課上學(xué)到的計算：70x5=350元，幸好我學(xué)會(huì )了乘法算式，才能快速算出媽媽問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題，看來(lái)生活中處處都有數學(xué)。
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇15
七月二十日，天氣晴朗，在下午五點(diǎn)鐘左右，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
到了菜市場(chǎng)，我聽(tīng)到了菜市場(chǎng)里吵吵鬧鬧的，我看到了菜市場(chǎng)里人山人海，我牽著(zhù)媽媽的手走進(jìn)了菜市場(chǎng)。
媽媽第一個(gè)買(mǎi)了條大魚(yú)，要付十元，第二個(gè)買(mǎi)了青菜，要付五元，第三個(gè)買(mǎi)了十只小螃蟹，要付十三元，第四個(gè)買(mǎi)了一大塊牛肉，要付三十五元，最后買(mǎi)了一袋大米，要付二十元。
我對媽媽說(shuō)：“這么多東西，我們的車(chē)放的下嗎？”媽媽說(shuō)：“放得下啊，那媽媽問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題好不好？”我連忙說(shuō)：“好！”媽媽問(wèn)我的問(wèn)題是這樣的：大魚(yú)要十元，青菜要五元，十只螃蟹十三元，一大塊牛肉要三十五元，一袋大米要二十元，我讓你算一算今天一共花了多少錢(qián)呢？
哦！我算出來(lái)了，10+5+35+20+13=83，我馬上告訴媽媽?zhuān)弧澳裉煲还不税耸X(qián)�！眿寢屄�(tīng)了微笑著(zhù)說(shuō)：“不錯！算得這么快！我家寶貝算術(shù)有進(jìn)步了！”
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇16
暑假第一天，我和媽媽制定了一張表格，上面寫(xiě)的都是暑假培養的好習慣。
首先，練習鋼琴每天大于30分鐘，就能得到1元；鋼琴上課表現得9分以上就能得2元。早上起來(lái)，在吃早飯之前，把自己的床上被子疊好，就能得1元；打掃自己房間，保持書(shū)桌干凈，每天英語(yǔ)閱讀30分鐘各加1元。
當然，也有懲罰項目，我如果發(fā)脾氣，扣1元。
統計下：一個(gè)暑假60天，扣除夏令營(yíng)6天，一共54天。
這個(gè)暑假，我一共得了50+14+2+1+3+50—5=115元。我跟媽媽講，我想要把這筆錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)寵物店樂(lè )高。但是寵物店樂(lè )高需要200元，我還差200—115=85元，媽媽說(shuō)明年壓歲錢(qián)可以攢起來(lái)一起買(mǎi)。
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇17
今天，媽媽給我出了一道數學(xué)題，想要難住我，可是，我三下五除二就做好了題。
媽媽給我出的是一道巧填豎式的題目，空+悟空+孫悟空=1052，求孫=（？）悟=（？）空=（？）。我拿到這道題目看了看，首先看最低位個(gè)位，3個(gè)“空”相加得2，那么肯定要進(jìn)位，4+4+4=12，所以我先把“空”當作4。接下來(lái)是兩個(gè)“悟”相加，得數是5，那么“悟”可能是2或者7。同時(shí)看百位上“孫”，得數是0，千位得數是1，那么百位必須是9，而前面的十位假如是2沒(méi)有進(jìn)位，不行！所以，十位上的“悟”就是7。
我給媽媽也出了一道數學(xué)題，媽媽左思右想也沒(méi)有答案，只得問(wèn)我答案。最后，媽媽想難住我，結果不僅沒(méi)把我難住，還被我難住了。
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇18
上周末，我和幾位同學(xué)相約去湖嶺玩水。我們來(lái)到湖嶺永安溪邊，看到溪上布滿(mǎn)大大小小的竹排，趕緊來(lái)到商店租竹排。店員告訴我們：“出租這種竹排，每小時(shí)租金60元�！眿寢尭督o了她800元押金，領(lǐng)了牌號我們就歡快地玩起來(lái)。時(shí)間一晃而過(guò)，我們不知不覺(jué)從14：00玩到了17：00，結賬時(shí)店員退給了媽媽620元。媽媽問(wèn)我：“為什么退回來(lái)是620元呢？”我想了想，說(shuō)：“我們從14：00玩到17：00玩了3小時(shí)，每小時(shí)租金60元，你付了800元押金，所以可以列式：800—（17—14）x60=620（元）�！眿寢屆嗣业念^夸贊道：“挺聰明呀！”我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇19
今天媽媽在電視上觀(guān)看了幸運52，里面有道題，小學(xué)生考博士博士也沒(méi)有答對，媽媽叫我來(lái)做做，題目是：
一只猴子搬玉米，每個(gè)白天搬12包，晚上吃7包，問(wèn)；這只猴子什么時(shí)候能搬夠500包玉米，
答案A：99天答案B：100天答案C：101天
我想：12-7=5(包)，也就是說(shuō)，每天搬5包，，那么，500÷5=100(天)
我正在心里偷笑，突然，我想:最后一天里搬了沒(méi)有吃，就有500包，那么，就應該減1天，所以用100-
1=99天，我在媽媽那里交了"卷"，媽媽說(shuō)"恭喜你，答對了，哇，我比博士還聰明。
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇20
生活中處處有數學(xué)。例如買(mǎi)菜啦、買(mǎi)文具啦、量布等等？都需要用到數學(xué)。
這個(gè)學(xué)，老師教了一個(gè)新知識是小數的乘法和除法。這個(gè)知識可幫了我大忙啊!
昨天晚上，我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買(mǎi)了4.5斤。本應該付錢(qián)8.1元�？墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢(qián)。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識在腦子里算過(guò)一下1.8÷2=9角；1.8x4=7.2元；9角+7.2元=8.1元？
馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明？這么小都會(huì )小數乘除法了？而且在回家的路上？媽媽還表?yè)P我？給她省了0.9元？并且學(xué)過(guò)的知識能在生活中活用。
是啊，要是沒(méi)學(xué)好這門(mén)數學(xué)，以后損失的不只是這0.9元，或許是幾百幾千甚至上億呀。
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇21
今天，我放學(xué)回家，突然看見(jiàn)一家店前圍著(zhù)許多人。我走近一看，原來(lái)店家在進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，只要交一元錢(qián)便可回答一個(gè)問(wèn)題，要是能在30秒內答對者可獲獎金30元。我看見(jiàn)其它人紛紛敗下陣來(lái)，便想：到底什么題這么難呢？便懷著(zhù)好奇心的心理交了一元錢(qián)。
今天，我放學(xué)回家，突然看見(jiàn)一家店前圍著(zhù)許多人。我走近一看，原來(lái)店家在進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，只要交一元錢(qián)便可回答一個(gè)問(wèn)題，要是能在30秒內答對者可獲獎金30元。我看見(jiàn)其它人紛紛敗下陣來(lái)，便想：到底什么題這么難呢？便懷著(zhù)好奇心的心理交了一元錢(qián)。
我跟著(zhù)老板走進(jìn)店內，他便開(kāi)始提問(wèn)：“小明去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)了17本99元錢(qián)的書(shū)，他一共花了多少錢(qián)？”他一說(shuō)完，便露出了狡詐的目光，接著(zhù)開(kāi)始計時(shí)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我的汗水也一滴一滴地流下來(lái)，這99乘17不用豎式計算怎么算得出來(lái)呢？就在這時(shí)，我靈光一閃，《口算速算天天練》里有一頁(yè)不是這樣寫(xiě)到：一個(gè)100以?xún)鹊臄党?9的速算方法是：用這個(gè)數先乘100，再減去這個(gè)數即可。想到這，我便脫口而出：“1683�！蔽覄傉f(shuō)完，那位老板差點(diǎn)摔倒在地，他一看計時(shí)器，才28秒，無(wú)可奈何地給了我錢(qián)。
我拿著(zhù)30元走出商店，望著(zhù)別人那羨慕的目光，別提有多高興了。這時(shí)，我想：數學(xué)并不僅僅是1+1的計算，它在生活中用途也很廣，除了這件事外，買(mǎi)東西等事都用得到數學(xué)。所以，我再次想說(shuō)：“數學(xué)，真有用�！�
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇22
2月18日，我們全班去香港上了兩節展示課，當然要買(mǎi)車(chē)票。
1元港幣=1.07人民幣，可是在車(chē)站換就要變成1港幣=1.1人民幣了，在銀行換可以省多少元呢？全票人數：26人半票人數：12人全票票價(jià)：230元
港幣(回)130元港幣(去)港幣(去)在車(chē)站：130+230=360
半票票價(jià)：115元港幣(回)95元
換成人民幣要加十95+115=200
分之一即360÷10=36(元)，360+36=396(元)
(元)換成人民幣加十分之一即200÷10=20(元)，200+20=220(元)在銀行換：130+230=360元)(換成人民幣加一百分之七36×0.7=25.2(元)360+25.2=385.2(元)，民幣加一百分之七7×2=14(元)200+14=214(元)396-385.2=10.8(元)(元)280.8+72=352.8(元)哇，如果在銀行換好錢(qián)再去買(mǎi)票可以省352.8元!火車(chē)站可真會(huì )賺錢(qián)!220-214=610.8×26=280.8(元)6×12=7295+115=200(元)換成人
五元在人們心目中的位置梁奕五元錢(qián)，在廣州人心中可以辦很多事，比如：買(mǎi)兩瓶罐裝飲料、買(mǎi)一個(gè)盒飯、買(mǎi)五副象棋、可以坐兩次車(chē)……甚至還能當過(guò)年封給別人的紅包。但在香港人心目中，他微不足道，只能買(mǎi)一瓶飲料或坐車(chē)。107元人民幣可以?xún)?00元港幣。香港人的月收入是廣州人的十倍，廣州人的月收入是3000元，香港人的月收入就是30000元，香港人花五元錢(qián)，就等于廣州人花0.5元錢(qián)一樣從容。
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇23
《小學(xué)生數學(xué)報》非常好看，今天我和媽媽一起看數學(xué)報。把數據歸類(lèi)，我和媽媽弄不懂，題目是:比爾用10元買(mǎi)了一條狗，后以15元賣(mài)出，接著(zhù)又以20元買(mǎi)回，最后又以25元賣(mài)出，問(wèn)比爾最終掙錢(qián)還是賠錢(qián)了？掙或賠了多少元？我們看了看答案，答案上寫(xiě)了讀完這道題，覺(jué)得買(mǎi)了又賣(mài)，賣(mài)了又買(mǎi)，反復之中，思維也被搞得混亂起來(lái)。
但如果能根據“買(mǎi)”和“賣(mài)”對數量進(jìn)行歸類(lèi)，則豁然開(kāi)朗。(1)兩次“買(mǎi)”花去的錢(qián):10+20=30(元)。(2)兩次“賣(mài)”掙得的錢(qián):15+25=40(元)。顯然，比爾掙錢(qián)了，掙了40-30=10(元)。數學(xué)報上的知識真豐富呀!
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇24
7月10日星期日晴
今天，我到大姨家學(xué)做面包。我們要做一個(gè)900克的甜面包。一切準備好后，開(kāi)始做面包了。
我把面包機里的配料桶拿出來(lái)放在桌子上，大一讓我先倒入310毫升的水；再加入3大勺植物油，大約45克；再放入1小勺鹽，大約6克。按大姨的要求，我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖，大約90克；放進(jìn)3大勺奶粉，大約50克；接著(zhù)又倒進(jìn)3杯和3/4杯地面包粉，大約500克。當然，最后大姨說(shuō)絕對不能忘記我們做面包的必備品——干酵母。所以，我又加入了2小勺干酵母，大約12克。好了！配料配好了！大姨把配料盒放到面包機里讓面包機制作了。
過(guò)了2小時(shí)16分鐘，一陣香味撲鼻而來(lái)，過(guò)了44分鐘一個(gè)900克地甜面包終于做好了。
我把所有的配料重量加起來(lái)應該是1013克，為什么甜面包只有900克呢？大姨告訴我，原來(lái)在烘烤過(guò)程中蒸發(fā)了113克的水。
我把面包從配料盒里拿出來(lái)，吃一口，��！香甜可口，回味無(wú)窮！
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇25
記得有一次，媽媽為了鞏固我學(xué)過(guò)的長(cháng)方形正方形的知識，特地出了一道題：“把兩個(gè)長(cháng)8厘米，寬6厘米的長(cháng)方形拼成一個(gè)大長(cháng)方形，這個(gè)大長(cháng)方形的周長(cháng)可能是什么？”
我拿出一張草稿紙，先畫(huà)出了這樣的圖形：計算到的周長(cháng)是：4X8＝32（厘米）2X6＝12（厘米）32+12＝44（厘米）,我馬上對媽媽說(shuō)：“我算出來(lái)啦！等于44厘米”�？蓩寢屨f(shuō)：“還有一種辦法呢�！庇谑俏矣衷诓莞迳袭�(huà)了起來(lái)。哦，原來(lái)還可以這樣拼，周長(cháng)就不一樣了，2×8=16（厘米）4×6=24（厘米）16+24=40（厘米）看來(lái)媽媽又該對我說(shuō)：“思考問(wèn)題一定要認真��！”
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇26
上個(gè)星期，我們學(xué)習了分數。分數有分子、分母和分數線(xiàn)，比如:1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分數線(xiàn)。
活中有很多地方都要用到分數，比如:一本書(shū)有三十頁(yè)，每一頁(yè)是一本書(shū)的1/30。分數還可以用來(lái)加減呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會(huì )這樣呢？如果一個(gè)餅把它平均分成兩份，每份就是這個(gè)餅的1/2，再把這兩份拼起來(lái)，就是有2個(gè)1/2，剛好是一個(gè)餅。分數在加減時(shí)，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。
我還學(xué)會(huì )了比分數的大小，老師教了我們口訣:分子相同比分母，分母大的分數小，分母小的分數大；分母相同比分子，分子大的分數大，分子小的分數小。
老師還提醒我們，寫(xiě)分數時(shí)，一般先寫(xiě)分數線(xiàn)，表示平均分的意思，再寫(xiě)分母，最后寫(xiě)分子。
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇27
放假了！放假了！小朋友們最喜歡的暑假終于到來(lái)了！為了獎勵我期末考試得了全班第一的好成績(jì)，哥哥決定帶我去游樂(lè )園玩一天。媽媽給了我們20元錢(qián)，讓我們自己準備午飯。
我和哥哥興高采烈地來(lái)到“巴德船長(cháng)”面包店買(mǎi)面包。面包店里的人真是絡(luò )繹不絕呀！貨架上擺著(zhù)各式各樣的面包，有三明治面包、紅豆包、肉松包等等，讓人看了直流口水。大家都提著(zhù)一個(gè)小籃子，精心挑選自己愛(ài)吃的面包。
大約5分鐘后，我挑選了一個(gè)牛角面包，一個(gè)甜甜圈，哥哥挑選了一個(gè)肉松包，一個(gè)三明治面包。正當我們要去柜臺付錢(qián)的時(shí)侯，一位眼睛大大的阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，今天我們店搞促銷(xiāo)活動(dòng)呢，只要買(mǎi)滿(mǎn)20元錢(qián)就能免費贈送一塊穆斯蛋糕�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我和哥哥立刻打起了精神，盤(pán)算起來(lái)。
我想起數學(xué)課上老師教的用乘法解決問(wèn)題：“我知道了！用哥哥買(mǎi)面包的總錢(qián)數加上我買(mǎi)面包的總錢(qián)數，就是5×2+4×2=18（元），20－18＝2（元）要想得到免費的穆斯蛋糕必須再買(mǎi)２元錢(qián)商品才行�！备绺缑嗣业念^，不緊不慢地說(shuō)：“星安，這四個(gè)面包里有兩個(gè)５+４，所以我們還可以這樣算：（5+4）×2＝18（元），我們可以再買(mǎi)兩瓶單價(jià)1元的礦泉水就能湊滿(mǎn)20元�！甭�(tīng)完哥哥的分析，我高興得一蹦三尺高。
今天真是太開(kāi)心了！不僅在游樂(lè )園里暢玩了一天，而且還吃到了免費的小蛋糕，看來(lái)學(xué)好數學(xué)能給我們帶來(lái)很多好處呢！
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇28
前幾天做數學(xué)題時(shí)，遇到了一道應用題，這題中說(shuō)世界上最大的鳥(niǎo)蛋是鴕鳥(niǎo)蛋，它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢？我在心里打了個(gè)問(wèn)號。
經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)、翻書(shū)百般途徑，終于在《中國少年百科全書(shū)》上找到了答案：最小的蛋是蜂鳥(niǎo)蛋，蜂鳥(niǎo)媽媽每次產(chǎn)蛋2~1枚，只有豆粒般大小，每枚重0.5克，大約200個(gè)蜂鳥(niǎo)蛋才有一個(gè)雞蛋那么大，小蜂鳥(niǎo)生活約20天后，就能飛出鳥(niǎo)窩覓食，開(kāi)始獨立的野外生活了。
多么有趣的知識呀，這真既能學(xué)習，又能增長(cháng)課外知識，真是兩全其美。
小學(xué)生暑假數學(xué)日記 篇29
五一期間，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，可是，我覺(jué)得那里的價(jià)錢(qián)很奇怪：說(shuō)“買(mǎi)100送100”，就等于不用錢(qián)了嗎？
媽媽說(shuō)：“傻女兒，怎么會(huì )不用錢(qián)呢？”
我說(shuō)：“因為上面寫(xiě)著(zhù)買(mǎi)100送100，就是100-100=0，所以就不用錢(qián)啦!”
媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的東西就不用錢(qián)了，就會(huì )來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì )虧本很大了�！�
媽媽又說(shuō)買(mǎi)100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？
聽(tīng)了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認真調查或去請教曾老師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數學(xué)知識。
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