關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀日記集錦8篇
一天又結束了，今天我們都做了什么了呢?不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
我養了一只小烏龜，我們都很喜歡它。
它是我利用課外班的時(shí)間買(mǎi)來(lái)的。當時(shí)，我第一眼看到它的時(shí)候，覺(jué)得它長(cháng)很不是漂亮，不過(guò)也不是很丑，但我十分想擁有它，親自喂養它長(cháng)大。于是媽媽給我買(mǎi)了。
他很愛(ài)吃魚(yú)食，喂它的時(shí)候，它總是會(huì )把脖子伸長(cháng)，一口一個(gè)。
有一次我們撿了一塊小石頭，放在它的缸里，它就爬上來(lái)曬太陽(yáng)。他很怕生人，只要我們一靠近它，它就縮進(jìn)它的殼里自我保護起來(lái)。而且它還非常懶，背上都長(cháng)滿(mǎn)了青苔。
這就是我們家的小烏龜。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！”QQ群里也熱鬧了起來(lái)，大家聊著(zhù)開(kāi)學(xué)的事情，有的人已經(jīng)開(kāi)學(xué)好幾天了，有的人沒(méi)有開(kāi)學(xué)。
9月1日，老師給我們換了同桌，其中我是最慘的一個(gè)吧，我的第一個(gè)同桌是杜家梁，大嗓門(mén)，愛(ài)叫愛(ài)吵，反正就是男生，冤家路窄。全班換完以后，老師又把我換到了成明陽(yáng)旁邊，真實(shí)的，成明陽(yáng)，邋遢鬼，愛(ài)開(kāi)破玩笑，大家都討厭他！結果老師又把他給調開(kāi)了，我的同桌成了王翰馳，不過(guò)他還好，新學(xué)期有了新面貌，學(xué)習應該不錯了，老師也表?yè)P他，我比我前兩個(gè)同桌強得多，雖然愛(ài)玩，但是我還是比較想和他同桌。
我和他的趣事、吵嘴越來(lái)越多，全校的傳開(kāi)了，成了老師同學(xué)的茶后笑點(diǎn)，我想不久后就應該定一條“三八線(xiàn)”了！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
今天中午回到家，媽媽對我說(shuō):“我給你買(mǎi)了個(gè)地球儀�！�
我一聽(tīng)高興極了，趕忙跑過(guò)去抱起地球儀，左看右看，地球儀像個(gè)小足球大，下邊有個(gè)底座，用鐵夾子兩頭夾住，可以轉動(dòng)。地球儀上邊用各種顏色注明了海洋和國家。媽媽對我說(shuō):“買(mǎi)地球儀是為了讓你學(xué)些地理知識�！卑职只氐郊�，對著(zhù)地球儀給我講地球上的七大洲、四大洋，還講了地球上很多國家。上學(xué)期暑假作業(yè)本上有一個(gè)題，題目是“你知道哪些國家的名字?”我寫(xiě)了美國、日本、英國、還有外國。爸爸一看笑了，說(shuō)：“中國以外所有的國家都叫外國。一個(gè)國家有一個(gè)國家的名字，以后要多掌握些知識，要不然別人會(huì )笑話(huà)你的`�！爆F在有了地球儀，我就明白了這些知識。
地球儀真是我學(xué)習的好幫手。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
于是，我低頭看了看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是我的媽媽很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有拖地掃地了。平時(shí)我的媽媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫我的媽媽做一次家務(wù)吧！
說(shuō)做就做。我先拿著(zhù)掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)撮子里，接著(zhù)把垃圾倒掉，就開(kāi)始拖地了。我先拿了一個(gè)桶，接著(zhù)擰開(kāi)水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點(diǎn)水，把水瀝干。我拿著(zhù)拖把來(lái)到客廳，剛想開(kāi)始拖地，就想起我的媽媽拖地時(shí)對我說(shuō)的話(huà)：拖地時(shí)要右手向下左手向上的拿著(zhù)拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，接著(zhù)按我的媽媽的方法拿拖把，從門(mén)旁邊開(kāi)始拖。我拖了一遍覺(jué)得很累，而且地也沒(méi)有拖干凈，就產(chǎn)生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖了10分鐘，終于把地拖好了，看見(jiàn)客廳的地板干干凈凈的，我非常高興，這時(shí)候才知道了成功的喜悅。
今天我非常高興，因為我不僅僅學(xué)會(huì )了拖地，還從這件事中明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，一定要堅持到底。而且我以后要多幫我的媽媽做一些力所能及的事，在家里做我的媽媽的好幫手！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
今天我在一本書(shū)上看到一道要我們計算“一次性筷子體積”我很納悶，一次性筷子的體積怎么計算？于是我靜靜地坐在書(shū)桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規則的立體圖形，怎樣才能測算出它的體積呢？我思來(lái)想去，一會(huì )兒抓耳撓腮，一會(huì )兒搖搖頭……，終于有眉目。
我可以將一次性筷子放入裝滿(mǎn)水的容器中，這樣容器中的水就會(huì )溢出來(lái)，溢出的水的體積不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會(huì )浮在水面上，怎么辦呢？我突然想到可以用石頭或膠布之類(lèi)的東西將筷子固定住。終于想出解決問(wèn)題的辦法了，我自豪的笑了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
*月*日晴
在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，班級老師帶著(zhù)我們一起到大自然里去尋找春天。
一路上我們踏著(zhù)歡快的腳步開(kāi)心地唱著(zhù)“春天在哪里呀，春天在哪里……�！蔽覀儊�(lái)到湖邊，看到兩岸的柳樹(shù)綠了，長(cháng)長(cháng)的柳條在波光粼粼的湖面上翩翩起舞，燕子帶著(zhù)她那剪刀般的尾巴穿梭在湖面上，我問(wèn)班級老師：“那岸邊細長(cháng)的柳葉是不是用燕子的尾巴剪出來(lái)的呀？”班級老師笑了，同學(xué)們也笑了。我們走進(jìn)大山，看到滿(mǎn)山遍野都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，仿佛給大山鋪上一層彩色的地毯，許多不知名的鳥(niǎo)兒爭先恐后地用它們美妙的歌聲在傳送著(zhù)春天的信息。
我高興地對班級老師說(shuō)：“我找到春天了。春天在柳綠花紅、百鳥(niǎo)爭鳴的美景里，春天在我們燦爛的笑臉和歡快的歌聲里……只要我們心里充滿(mǎn)愛(ài)，春天就永遠在我們的心里！”
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
我的課余愛(ài)好豐富多彩，比如：打球、跳皮筋、唱歌......但是我最喜歡的是跳繩。
本來(lái)，我是不會(huì )跳繩的。有一天，媽媽買(mǎi)了一根跳繩給我，我馬上跑到家門(mén)口去練跳繩。記得剛開(kāi)始跳的時(shí)候，我被繩子纏住了腳，差點(diǎn)兒就摔倒了。接著(zhù)我又繼續跳，繩子又打到了我的額頭，額頭很快變得紅紅的。我摸著(zhù)又紅又痛的額頭，總覺(jué)得這繩子總跟我作對似的，總覺(jué)得太難學(xué)會(huì )，心里再也不想學(xué)跳繩了。媽媽走出來(lái)看到我垂頭喪氣的樣子，笑呵呵地對我說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么難學(xué)的，耐心地多練習，最關(guān)鍵的是要注意自己的姿勢，身體與手腳一定要配合好�！眿寢屢贿呎f(shuō)著(zhù)一邊示范跳給我看。
從媽媽手中接過(guò)跳繩，按照媽媽教的方法又一次繼續練習。不一會(huì )兒，繩子也不打我了，好像很聽(tīng)話(huà)似的。慢慢地，我可以連續跳好幾個(gè)了哩!雖然我跳得滿(mǎn)頭大汗，但是心里別提有多開(kāi)心了，也忘記了額頭上的痛。
跳繩不但增加了我的體力，還增加了我的彈跳能力呢!更讓我明白了做什么事情都得有耐心，都得講究方法才能做好。我喜歡跳繩。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
在上個(gè)星期，數學(xué)老師就告訴我們從這星期開(kāi)始，我們的品德課不在是他負責，他改上我們的音樂(lè )課。今天我們期盼已久的品德課終于到來(lái)了。在上課前，我們做好了準備，太期待看看新品德老師是誰(shuí)了。叮鈴鈴~~上課鈴響了。在這時(shí)，教室里比較安靜。因為有三分之二的同學(xué)都很想知道新老師是誰(shuí)。老師終于來(lái)了！不是新老師，他以前教過(guò)我們的音樂(lè )。我腦海中頓時(shí)浮現出他二年級教我們時(shí)的畫(huà)面。再看看現在的老師，和當年差不多。而我們變化真的太大了。
在上課的四十分鐘里，雖然老師在講上課的內容，但是我覺(jué)得我們是在懷舊。我使勁的找回二年級上這位老師的課的感覺(jué)。想起二年級的種種畫(huà)面，有時(shí)候，我還覺(jué)得那時(shí)候的我真是天真。再聯(lián)系現在，我們翻天覆地的變化�；叵肫饋�(lái)，那些事就像昨天剛發(fā)生的。
我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，想起在低年級的時(shí)候，那時(shí)候我很想當六年級的“大姐姐”，而現在我更想當低年級的“小寶寶”。
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