關(guān)于小學(xué)生心情日記范文合集八篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？因此我們要寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生心情日記8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生心情日記 篇1
早晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校，準備迎接期末考試。
我們先到本班教室復習一下，然后1、3、5、7組背著(zhù)書(shū)包到4（一）班去考試，我是第5組的。老師說(shuō)：“三年級請舉一下手�！蔽伊⒓磁e起了手�？荚嚨臅r(shí)候我的心“砰！砰！”直跳。三門(mén)考完之后，便放學(xué)了，我一到家便對爸爸說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了！”爸爸媽媽驚訝地看著(zhù)我。
到了2月1日領(lǐng)成績(jì)單，試卷發(fā)下來(lái)一看，語(yǔ)文95分，數學(xué)94分，英語(yǔ)98分，英語(yǔ)還行，語(yǔ)文數學(xué)……我深深嘆了一口氣，回家又要挨打了。我的心情十分難過(guò)，爸爸媽媽看了看我說(shuō)：“下次一定要努力！”
以后我一定要改掉粗心的毛病，認真檢查，好好學(xué)習，好好考試！
小學(xué)生心情日記 篇2
星期五晚上，我和媽媽還有一位阿姨我們三個(gè)人一起去散步，一路上看見(jiàn)許許多多的男女老少也在散步。他們有說(shuō)有笑，心情是多么舒暢��！
走著(zhù)走著(zhù)我們不知不覺(jué)地來(lái)到了大橋下。于是，我們沿著(zhù)臺階一步一步地往上走，越往上走越覺(jué)得好累，可能是平時(shí)沒(méi)走臺階的關(guān)系吧？好不容易把所有的臺階都走完了。
終于，我們登上了大橋。首先，映入眼簾的是魯家峙大橋五個(gè)大字。旁邊的霓虹燈一閃一閃多漂亮��！看到欄桿來(lái)來(lái)去去的人們，他們一邊散步，一邊聊著(zhù)天。中間的車(chē)輛開(kāi)過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去。于是，我們也扶著(zhù)欄桿眺望著(zhù)底下，我看見(jiàn)海上有一艘艘船浮在海的中央，隨著(zhù)波浪一起一落。忽然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡。媽媽說(shuō)過(guò)站得越高，空氣越新鮮，這句話(huà)挺有道理的。然后，我們三個(gè)人沿著(zhù)道路也一邊散步，一邊欣賞美麗的夜景，把這些畫(huà)面盡收眼底。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)后你，我們愉快地散步之旅結束了。
在回家的路上，我們一邊走，一邊想：“以后，如果有空余的時(shí)間，我還會(huì )去大橋上散步，一邊聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音，一邊欣賞美麗的夜景，是一件多么愉快的'事��！”
小學(xué)生心情日記 篇3
今天，老師帶我們去春游，我們準備了一些東西就去了。坐在車(chē)上，透過(guò)窗口，一路欣賞沿路的美景，心情非常激動(dòng)。
下車(chē)之后我們進(jìn)了一家公司，里面有很多的人在工作，他們都在相互忙碌著(zhù)。墻上掛了有很多的海鮮圖畫(huà)，樓梯旁擺放著(zhù)很多的花草樹(shù)木，環(huán)境非常整潔。有些人拿著(zhù)照相機在拍照。我還看見(jiàn)外面有一條金黃色的魚(yú)，非常吸引人。
我們從那出來(lái)后又去參觀(guān)了五匠館，那里有很多的船只模型，很多都是用木頭雕刻而成的，簡(jiǎn)直是真船的縮小版。還有幾個(gè)跟真人一般大小的泥人擺放成不同的姿勢在歡迎著(zhù)我們，剛看見(jiàn)時(shí)我還以為是真人呢。老師在那買(mǎi)了一些青餅給我們吃，剛做的，挺好吃的。
后來(lái)我們又去了玩游戲的地方。那里有拉牛車(chē)、打陀螺、蕩秋千等游戲。第一個(gè)游戲要爬過(guò)網(wǎng)在上面走過(guò)去，然后滑下去就過(guò)關(guān)了。第二個(gè)游戲要拉著(zhù)鐵鏈走過(guò)腳下的木板 就可以過(guò)關(guān)……
我們玩著(zhù)玩著(zhù)就到了吃晚飯的時(shí)間，我們大家相互分享，吃得特別開(kāi)心。最后我們還去摘了野菜，讓我認識了它們，真是受益匪淺。
這次的春游真開(kāi)心，是我人生一段美好的旅程。
小學(xué)生心情日記 篇4
現在是冬天，四面都是嚴冬的肅殺。新年嗎上就要來(lái)了。我喜歡過(guò)年，喜歡過(guò)年的熱鬧，又害怕過(guò)年，因為在過(guò)年之前要經(jīng)歷一場(chǎng)＂生死戰＂。要是考不好，過(guò)年又怎能開(kāi)心。學(xué)啊學(xué)啊，考啊考啊。除了學(xué)，除了考，別無(wú)選擇。
小學(xué)生心情日記 篇5
今天，終于下雪啦！到處白茫茫一片，真美呀！
下午，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到17樓陽(yáng)臺。我們三個(gè)人先打起了雪仗。我和媽媽一起對爸爸發(fā)起了進(jìn)攻，可是，我倆沒(méi)有爸爸的勁大，他能砸到我們，我們就是砸不到他。打一會(huì )后，爸爸說(shuō)下樓去拿東西，我們堆雪人。媽媽告訴我：“報仇的機會(huì )來(lái)啦！”我們團了好多雪球準備好，在樓梯口兩邊等著(zhù)爸爸上來(lái)。爸爸一上來(lái)，我就開(kāi)始砸，都被爸爸躲過(guò)去了�？砂职譀](méi)發(fā)現媽媽還在背后呢，砸得他脖子里都是雪，哈哈哈~~~
接著(zhù)，我們又堆了個(gè)小雪人，拿個(gè)紙杯當帽子，胡蘿卜當鼻子。媽媽說(shuō)頭太小，身子太大，像個(gè)幽靈。
雪真好玩，我沒(méi)玩夠呢，就被爸爸媽媽拽了回來(lái)，明天繼續去玩！
小學(xué)生心情日記 篇6
今天，從學(xué)�；丶�，我哭了，也是她母親批評的飯，心情太糟糕了。我哭了，因為我被錯了。下午舉行了組成大賽，之前游戲老師告訴我們關(guān)于游戲應該做什么時(shí)候一些要求。然后對每組大組長(cháng)說(shuō)，看到比賽的情況。開(kāi)始游戲，我們都是時(shí)候寫(xiě)作，根據老師說(shuō)的認真，靜靜地玩好。但是當游戲時(shí)，老師問(wèn)小組長(cháng)報告情況，我不知道為什么要旋轉和撒謊，我和阮新英在爭吵什么。當時(shí)我真的很生氣，但為了遵守紀律，我沒(méi)有生氣。她結束后，我和阮新英舉手示意與老師解釋?zhuān)蠋煕](méi)有時(shí)間照顧我們，所以當我哭泣時(shí)，我越來(lái)越生氣。結果也是媽媽譴責餐：哭著(zhù)用什么啊，哭了解決問(wèn)題？只要你真的沒(méi)有犯錯誤害怕說(shuō)呢？老師懲罰你寫(xiě)周吉，你把它當做練習機會(huì )是好的。如果你能使用能量來(lái)幫助糾正這種謊言的錯誤，你是最好的。聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà)，我想我們必須找出為什么旋轉說(shuō)謊。我一直在學(xué)習旋轉 一個(gè)很好的例子，我希望她看到我的日記可以糾正錯誤，繼續是我的好榜樣。
小學(xué)生心情日記 篇7
我轉到山師附小，已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)到胡老師和同學(xué)們了。十分想念胡老師和同學(xué)們。
今年又節，山師附小周六放假，而濟師附小周六上課。得知這個(gè)消息，我不禁欣喜萬(wàn)分，這是探望胡老師的大好機會(huì )呀!
星期六上午，我拉著(zhù)媽媽緊趕慢趕地往學(xué)校走，希望能早點(diǎn)兒到學(xué)校，早點(diǎn)兒見(jiàn)到胡老師和同學(xué)們。
還沒(méi)到學(xué)校，我就聽(tīng)見(jiàn)運動(dòng)會(huì )才有的音樂(lè )和加油聲、歡呼聲。哦，原來(lái)今天開(kāi)運動(dòng)會(huì )呀!我到了學(xué)校，正滿(mǎn)校園找我的班級，“呂文君!呂文君!”大家看見(jiàn)了我，朝我招手。我急忙跑過(guò)去，胡老師擁抱了我一下，同學(xué)們把我圍起來(lái)，跟我親熱地交談起來(lái)。
“呂文君，你轉到哪里去了?”
“我轉到山師附小去了�！�
“山師附小在哪里呀?”
“歷下區，挺遠的�！�
“呂文君，你轉走了我們好想你呀!”
“我也好想你們呀!”
“咱們回顧一下老游戲吧�！�
“好�！�
……
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，轉眼就到中午了，我也只好依依不舍地回家了。
小學(xué)生心情日記 篇8
人們常說(shuō)：“在玩中學(xué)，在學(xué)中體會(huì )玩的樂(lè )趣�！弊鋈魏问露家鄤�(dòng)腦筋，多去思考，才會(huì )得到滿(mǎn)意的結果。
記得有一次，學(xué)校舉行益智游戲，大家都踴躍報名，我也積極參加。比賽那天，我被分在創(chuàng )意小組，一人一小盤(pán)模具，找見(jiàn)規律，拼出圖形才算成功。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們先把每一個(gè)模塊仔細觀(guān)察一遍，初次嘗試著(zhù)把它們擺放在三角形里，如果不合適，那就得重新思考，我剛開(kāi)始觀(guān)察了一下，發(fā)現不了突破口，就埋頭思考，一個(gè)又一個(gè)答案在我腦中閃現，我不時(shí)皺起了眉，又一次去調動(dòng)模塊的位置，但又擋住了其他模塊，我焦急萬(wàn)分，又看看其他選手，有的低頭沉思，有的抓耳撓腮……當我再一次思考時(shí)，覺(jué)得可以把橫的模塊豎起來(lái)，這么一轉，我就完整地拼好了三角形，心中的喜悅油然而生。我壓抑不住內心的激動(dòng)，把我的結果給老師展示，老師送給我一個(gè)小禮物作為獎勵，我真是太興奮了！
玩也要動(dòng)腦筋，我們做事時(shí)要多動(dòng)腦筋，多去思考，才會(huì )有收獲。從此，我做任何事情都要經(jīng)過(guò)認真思考，不言放棄，多去嘗試與實(shí)踐。
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