小學(xué)生愚人節日記(15篇)
已到了一天的末尾，你有什么總結呢？是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生愚人節日記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生愚人節日記1
時(shí)間過(guò)得好快，又是一年愚人節。
我一直以為愚人節是外國的人節日，可有可無(wú)，沒(méi)想到有一天她竟然會(huì )成為我最難忘的日子。
我記得很清楚，兩年前的今天，我鼓起勇氣向她表白，她同意了，我樂(lè )瘋了。
可能很多人認為這劇情很俗套，但對我這種不敢主動(dòng)和女生說(shuō)話(huà)的人而言，真的是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
記不清是誰(shuí)跟我說(shuō)的，愚人節那天去表白最好。
我不解，怎么可能！
那人說(shuō)，愚人節去表白，被拒絕了可以說(shuō)一聲愚人節快樂(lè )，如果成功了，那就最好。
我信了，我鼓起了莫大的勇氣，把她攔住，表白，結果竟然成功了。
我整個(gè)都驚呆了！我甚至懷疑那是不是真的？
從那天起，我發(fā)誓要好好守護她，和她一輩子。
結果就呵呵了。
沒(méi)過(guò)多久我們就分手了，我不知道為什么會(huì )這樣！
后來(lái)，我一直告訴自己一定要把他追回來(lái)。
可是，這句話(huà)一直停留在口頭上。
就這樣過(guò)了一年，又過(guò)了一年，直到今天。
今天我寫(xiě)這篇日記的時(shí)候，甚至愚人節已經(jīng)過(guò)了，我設置連她的空間都不敢去看。
今天是愚人節，兩年前的今天我牽著(zhù)她的手狂甩狗糧，兩年后的今天我躲在被窩吃雞！
哎！為什么我會(huì )變成這個(gè)樣子！
小學(xué)生愚人節日記2
4月1日，是部分人期待的愚人節。
上午，我一進(jìn)教室，一推門(mén)，哇塞，門(mén)上散落下來(lái)許許多多的紙屑。雖然那是整人的，可我還是想說(shuō)，好壯觀(guān)啊!
我們組的薛欣妍來(lái)了，我們幾個(gè)人跟她說(shuō)：“嘿，小靴子，你知道嗎，今天語(yǔ)文1，2，3，單元考試，數學(xué)1，2單元抽查，英語(yǔ)1，2，3單元檢測�！毖π厘宦�(tīng)，整個(gè)人都傻了，呆站著(zhù)直到有人叫她。那個(gè)同學(xué)和她說(shuō)完話(huà)之后，薛欣妍問(wèn)她：“今天語(yǔ)數英考試，真的嗎?”那個(gè)人看到了我狡猾的眼神，很配合的說(shuō)：“是啊，幸虧我復習了，老師是私聊了幾個(gè)家長(cháng)，我媽說(shuō)的�！霸僖宦�(tīng)，薛欣妍痛苦起來(lái)：”怎么辦啊，我沒(méi)復習，來(lái)不及了，第一節就是數學(xué)課啊�！拔覀儙讉�(gè)發(fā)現再騙下去要吃虧了，便異口同聲的喊：”愚人節快樂(lè )!“一聽(tīng)，她一開(kāi)始沒(méi)反應過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒就和我們調皮的說(shuō)：”什么!你們騙我?好啊，敢騙我，害得我嚇死了，我忘了今天是愚人節啦!“
今天的愚人節真快樂(lè )!
小學(xué)生愚人節日記3
今天是愚人節，我想和同學(xué)開(kāi)個(gè)玩笑�？墒�，我還沒(méi)和別人開(kāi)玩笑，孫學(xué)學(xué)就和我開(kāi)了一個(gè)特大號的玩笑。
下午上數學(xué)課時(shí)，我把小組日記本放到書(shū)包里，下了課我就出去玩了，我出去時(shí)，聽(tīng)到孫學(xué)學(xué)說(shuō)：“我可以看看小組日記本嗎?”我說(shuō)：“當然可以�！币淮蛏险n鈴，我就回了教室，一看，啊!!!小組日記本不見(jiàn)了!我開(kāi)始找，我的嘴里還念叨著(zhù)：“上帝呀!老天爺呀!你怎么對我這么不公平啊，我做錯了什么了，求你行行好吧，讓小組日記出現吧!求求您啦!”我一遍一遍地尋找，還是找不到，怎么辦呀!這時(shí)黃明軒回了教室，看見(jiàn)我正在找東西，便問(wèn)：“王卓群，你在找什么呀?”我著(zhù)急地說(shuō)：“小組日記本�！毙液命S明軒眼睛尖，從孫學(xué)學(xué)桌洞里拿出了小組日記本，我這才想到我不是把小組日記本給孫學(xué)學(xué)看了嗎?我又想：我問(wèn)孫學(xué)學(xué)要，她說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，不對呀!
我想了好久，才想起今天是愚人節。
小學(xué)生愚人節日記4
早晨，我來(lái)到教室里，聽(tīng)到張鋒叫我：“葉行健過(guò)來(lái)一下�！蔽乙詾橛惺裁词乱獛兔Φ�，就走到他面前。他舉起手朝我頭上輕輕一敲，我恍然大悟，原來(lái)今天是愚人節。我回到座位上，旁邊的李源源驚訝地說(shuō)：“你頭上有飯粒�！蔽倚乓詾檎�，摸了摸自己烏黑光亮的頭發(fā)，但是沒(méi)摸到。李源源哈哈大笑地說(shuō)：“今天是愚人節�！蔽矣忠淮伪或_了，心想我也要愚一愚別人。
早讀結束后，我決定要去騙一騙何旻昊。我跑到他面前嚴肅地對他說(shuō)：“你的鼻子流血了�！彼亲佑X(jué)得好像沒(méi)有。他用疑惑的目光看著(zhù)我。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“在這里，在這里�！币�(jiàn)他傻傻的樣子，我神秘地一笑，說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”這時(shí)他才反應過(guò)來(lái)自己被我蒙了，可是為時(shí)太晚了。他氣憤地說(shuō)：“可惡的葉行健�！弊分�(zhù)我拼命地跑。我們倆的笑聲傳遍了整個(gè)走廊。
今天的愚人節真快樂(lè )呀！他使我們忘記了學(xué)習上的煩惱，它還讓我們消除了學(xué)習的疲勞。
小學(xué)生愚人節日記5
今天是愚人節，班上還有幾位同學(xué)記得這個(gè)節日，我也算一個(gè)。
我和劉思杰來(lái)到校后，立即往班里跑，剛好趕上，我放下書(shū)包，就出去排隊了。我對彭文輝說(shuō)：“彭文輝，你看那是什么？”彭文輝往地上一看，什么也沒(méi)有，我補充了一句，“愚人節快樂(lè )，”他說(shuō)：“不快樂(lè )”
到了體育課，我們到了操場(chǎng)，排好了隊，這時(shí)，旁邊的趙澤河對我說(shuō)：“你看他們在干嗎？”我的好奇心很強，就往趙澤河指的方向一看，什么也沒(méi)有，我說(shuō)：“什么也沒(méi)有，你騙我，”我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，他心懷不軌地對我說(shuō)：“愚人節快樂(lè )�！睍�，連古董的趙澤河也來(lái)這套，而且就這么輕兒易舉的把我給“愚”了，我真的沒(méi)什么臉活在4月1日了。
中午，我做完值日后，走到黃老師面前，黃老師正在批改我們的作業(yè)，我對黃老師說(shuō)：“黃老師，愚人節快樂(lè )，”黃老師居然對我道謝。說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)的：無(wú)藥可就。大洋蔥對黃老師說(shuō)：“鄒永才也要重聽(tīng)單詞，”我知道我不用重聽(tīng)單詞，這是在“愚”老師，老師說(shuō)：“鄒永才，快去聽(tīng)寫(xiě)單詞，”我和大洋蔥同聲一致地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )，”我笑嘻嘻地走出教室，午睡去了。
今天的愚人節真是快樂(lè )，希望下一個(gè)愚人節快點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)生愚人節日記6
4月1日是同學(xué)們期盼已久的節日，教室里當然少不了兩種聲音，一種是愚人的同學(xué)的歡笑聲，另一種是被愚同學(xué)憤怒的叫喊聲，我們班當然也不例外。
愚人節愚人不犯罪，我們的潘凱輝就把握了這次機會(huì )把同學(xué)們給捉弄了一番，共有六個(gè)受害者呢。我是一個(gè)目擊者。當天，“犯罪嫌疑人”潘凱輝神情嚴肅地來(lái)到我這里，對我同桌說(shuō)：“謝老師叫你過(guò)去，好像有什么重要的事情�！蔽业耐绖偛盼男β暳⒖叹突绎w煙滅了，剛才還熱乎乎的手，現在也變得冰涼，我猜他的心也冰涼了。他慢慢吞吞的站起來(lái)，像一個(gè)僵尸似的，面無(wú)表情地走向辦公室。剛要開(kāi)門(mén)，就被潘凱輝一把拉住。我的同桌疑惑的看著(zhù)他，誰(shuí)知潘凱輝突然捧腹大笑，說(shuō)：“騙你的，今天可是愚人節呀�！蔽业耐离m然非常氣憤，但也只好認命了，因為今天是愚人節。他還發(fā)誓下次也要愚他一下。
愚人節可這有趣呀。
小學(xué)生愚人節日記7
我翻開(kāi)日歷一看，發(fā)現今天是愚人節。我心想今天估計有人會(huì )被耍的團團。
于是我懷著(zhù)忐忑不安的心情，來(lái)到了學(xué)校。我穿過(guò)了花壇來(lái)到了教學(xué)樓，看見(jiàn)了一個(gè)同班同學(xué)朝我走來(lái)。我站在那兒，只見(jiàn)她走來(lái)對我說(shuō)：“語(yǔ)文老師叫你去她辦公室，帶著(zhù)筆和本子�！蔽艺f(shuō)∶“老師叫我有什么事呀？”她說(shuō)∶“我也不知道，反正你去就是了！”
說(shuō)完她就走了，我心里認為她是騙我的�？煽此荒槆烂C的樣子，我引信以為真。于是，我立馬來(lái)到了教室。拿出了筆和本子，準備朝老師辦公室走去。我的好朋友看見(jiàn)了，覺(jué)得好奇怪，便上前問(wèn)我∶“你去干什么？”我回答說(shuō)∶“去老師辦公室�！盀槭裁�？”她奇怪的問(wèn)�！安恢朗且粋�(gè)同學(xué)告訴我的”。我回答說(shuō)。
正在這時(shí)她走過(guò)來(lái)了，告訴我說(shuō)∶“我是逗你玩的�！闭f(shuō)完便嘻嘻哈哈帶走了。
只有我和好朋友傻傻地站在那，那時(shí)我是真的不知道是哭還是笑。
小學(xué)生愚人節日記8
四月一日是愚人節，我準備把全班人都給騙倒。這樣，我在愚人節會(huì )很快樂(lè )。
今天一大早，我一進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)周好在我前面走。我眼珠子一轉，想出了一個(gè)妙計，我大聲喊：”周好——你的書(shū)包破了一個(gè)大洞，書(shū)都掉出來(lái)了�！爸芎寐�(tīng)見(jiàn)了，連忙脫下書(shū)包，東看看，西看看。書(shū)包還是安然無(wú)恙。她對我大喊：”你竟然騙我�！拔夜笮�，說(shuō)：”今天是快樂(lè )的愚人節，所以，騙人沒(méi)關(guān)系�！�
第一節下課了，我看見(jiàn)夢(mèng)倩在看書(shū)，立刻跑過(guò)去說(shuō)：”夢(mèng)倩數學(xué)老師讓你去一下辦公室�！皦�(mèng)倩知道了，馬上向辦公室跑去。跑到辦公室里一看，老師根本不在，她又跑到我的桌子旁邊叫起來(lái)：”你竟然騙我。對了，你的數學(xué)作業(yè)本錯了很多道題，老師讓你過(guò)去改一下�！拔衣�(tīng)了慌慌張張的，飛快地跑到辦公室。跑到辦公室之后，我看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)呢。
今天的愚人節可真舒服，真想天天都是愚人節，我喜歡愚人節。
小學(xué)生愚人節日記9
今天，上完第二節課做完眼保健操的時(shí)候，秦老師說(shuō)：“我在一位同學(xué)的書(shū)包里放了一支漂亮的筆，大家找找看�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，就個(gè)個(gè)拿起書(shū)包，開(kāi)始尋找那支漂亮的筆�？墒�，找了半天，什么也沒(méi)找到。這是，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節，秦老師會(huì )不會(huì )是騙我們的呢？”說(shuō)著(zhù)，我們就問(wèn)秦老師�？衫蠋焻s說(shuō)：“什么愚人節��？我不知道嘛�！�
聽(tīng)了秦老師的話(huà)，我們大家半信半疑，東張西望，你看看我，我看看你。直到上體育課的時(shí)候，我們還在討論這個(gè)問(wèn)題呢！又上語(yǔ)文課了，只見(jiàn)秦老師在黑板上寫(xiě)了好多作業(yè)，叫我們大家讀一遍，我們讀了之后，大吃一驚，真的是好多作業(yè)��！然后，秦老師又在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字，“愚人節快樂(lè )”。哦，原來(lái)老師真的是在騙我們的呀！秦老師還真是厲害啊，差點(diǎn)上當啦�；丶液�，我就用這招愚了爸爸和媽媽?zhuān)麄冞�真相信了我的話(huà)，媽媽還驚訝的說(shuō)：“不會(huì )吧！今天這么多作業(yè)��？”我聽(tīng)了，就捂著(zhù)嘴嘿嘿直笑，他們才發(fā)現被騙了。原來(lái)，愚人節是個(gè)捉弄人的節日啊，還真是個(gè)好玩有快樂(lè )的節日��！
小學(xué)生愚人節日記10
星期三早上，我吃完鴨血粉絲湯，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校。剛踏進(jìn)教室的門(mén)，就看見(jiàn)我們組的成員對著(zhù)我奸詐地笑著(zhù)，我快步走上前去，用手在他們眼前晃了晃，說(shuō)：“你們是不是傻了？”笪若瑄第一個(gè)反應過(guò)來(lái)：“我們才沒(méi)傻呢！告訴你哦，今天早晨語(yǔ)文老師要來(lái)一次突擊考試呢，是1、2、3單元哦！你不知道嗎？”這次，是我傻了，我在原地站了五分鐘沒(méi)動(dòng)，腦子里一片空白，隨即大叫起來(lái)：“��！老天！亂箭射死我吧！今天要考試！我沒(méi)復習！��！”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”我話(huà)音還沒(méi)落，他們就大笑起來(lái)，我生氣的數落他們：“你們幾個(gè)是不是故意瞞著(zhù)我不說(shuō)��？”他們突然大叫起來(lái)，我被嚇了一大跳，他們叫的是：“愚人節快樂(lè )！你被整了！哈哈哈！”
小學(xué)生愚人節日記11
4月1日 星期一 晴
“緊急通知！緊急通知！清明節放假提前了，今天下午就放假，假期共五天……”
早晨一到學(xué)校，老師就拿出手機，像是在看什么短信，接著(zhù)就一本正經(jīng)的對我們說(shuō)……
老師的話(huà)音還沒(méi)有落，班里就“炸”天了鍋。頓時(shí)像煮開(kāi)的水一樣“沸騰”了起來(lái)。同學(xué)們激動(dòng)地叫了起來(lái)，跳了起來(lái)！就連聰明機靈的我也“中計”了……
老師站在講臺上看著(zhù)大家，還樂(lè )“呵呵”地笑個(gè)不停！不過(guò)老師的笑是“醉翁之意不在酒”呀！
只見(jiàn)老師拿起粉筆回過(guò)頭來(lái)，在黑板上寫(xiě)道：
“祝大家愚人節快樂(lè )！”
“哦”大家異口同聲地發(fā)出了嘆息聲，好像明白了什么
只見(jiàn)同學(xué)們形態(tài)各異：有的哀聲嘆氣！有的目瞪口呆！有的半信半疑！更有甚者差點(diǎn)兒背過(guò)氣兒去……
“老師，您說(shuō)的是真的還是假的啊?”
“撲哧……”看著(zhù)這一切，老師一下子笑得都挺不起腰了。
唉！我們被老師“玩弄”了一番！
……
“呵呵……”不過(guò)今天倒也挺開(kāi)心的！
小學(xué)生愚人節日記12
今天是四月一日愚人節，這回我們當了一次快樂(lè )的“愚人”。
早晨起床的時(shí)候，老師發(fā)來(lái)了一條短信：“緊急通知，今天上午有一節課要錄像，請所有同學(xué)在家里化好妝，抹上口紅，學(xué)校沒(méi)有化妝品�！蔽乙宦�(tīng)就猶豫了起來(lái)，因為老師從來(lái)沒(méi)有要求我們在班級里化妝，再說(shuō)了我抹著(zhù)口紅上學(xué)，一路上大家都會(huì )看我的�？墒遣换瘖y，老師會(huì )不會(huì )生氣呢？忽然我想起爸爸昨天和我說(shuō)的：“兒子明天就是愚人節了�！毙睦锓路鹩悬c(diǎn)感覺(jué)：這會(huì )不會(huì )是老師的詭計呢？我可不能上當啊�？墒侨f(wàn)一是真的怎么辦呢？后來(lái)還是媽媽給我想了個(gè)主意，讓我帶著(zhù)口紅去上學(xué)，要是真的也不會(huì )耽誤事的。
來(lái)到教室，我還沒(méi)進(jìn)屋在門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)里面嘻嘻哈哈的笑聲了，一起去我也笑得前仰后合，看見(jiàn)有的抹了口紅的男同學(xué)用書(shū)擋著(zhù)臉，有的在用紙不停的擦掉，有的一邊笑一邊躲去洗手間，更可笑的是有一位男生抹口紅抹到了下巴上，而他自己還渾然不覺(jué)。
一會(huì )老師進(jìn)來(lái)了，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)上了：“祝同學(xué)們愚人節快樂(lè )”，這時(shí)候我看見(jiàn)同學(xué)們不管是化妝的還是沒(méi)有化妝的都哈哈大笑了起來(lái)，真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的愚人節。
小學(xué)生愚人節日記13
今天是愚人節，在我身上發(fā)生了許多有趣的事。
早晨剛到學(xué)校，就聽(tīng)到顧煜隆的聲音：“朱家寧，你今天穿尿布了嗎？”“沒(méi)有了”我生氣地說(shuō)，“只有三歲小毛孩兒才會(huì )穿尿布呢�！�
第二節下課時(shí)，我對顧煜隆說(shuō)：“你的鉛筆盒掉地上了�！彼f(shuō)：“我才不相信你呢，別忘了今天可是愚人節�！敝钡降谌澤险n時(shí)，他才發(fā)現鉛筆盒不見(jiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我告訴他：“你的文具盒不在地上乖乖的.躺著(zhù)嗎？”“是呀”，顧煜隆說(shuō)。同學(xué)們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水，卻怎么找也找不到茶杯。我想：肯定是好朋友把我的茶杯藏起來(lái)了，于是我把好朋友的書(shū)包找了個(gè)遍，終于在李易恬的書(shū)包里找到了我的茶杯。放學(xué)時(shí)，我又發(fā)現作業(yè)本不見(jiàn)了，這時(shí)我看到謝昕倚的書(shū)包里有兩本作業(yè)本，上前一看，一本果然是我的。啊。我的作業(yè)本怎么會(huì )在謝昕倚的書(shū)包里呢？凌煒登嘻嘻的說(shuō)：“是我哦�！�
哈哈。祝大家愚人節快樂(lè )。不要上當哦。
小學(xué)生愚人節日記14
盼望已久的愚人節終于來(lái)臨了，我戴著(zhù)漂亮的帽子，穿著(zhù)新買(mǎi)的衣服來(lái)慶祝這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )與夢(mèng)想的日子。
早上，媽媽神秘地宣布說(shuō)：“今天是愚人節，我們要想盡一切辦法捉弄對方。誰(shuí)被整的最慘可就要獻歌一首啊�！薄昂�!”我和爸爸一口同聲地說(shuō)。
快到中午時(shí)，爸爸從外面回來(lái)，“童童，快來(lái)，爸爸給你買(mǎi)了個(gè)筆記本電腦!”我正在臥室里看書(shū)，心想老爸肯定是在捉弄我，我才不上當呢，于是我沒(méi)有理會(huì )�！霸俨粊�(lái)這臺電腦就歸我了!”老爸在客廳里喊�！安恍胁恍�，這是我的!”顧不了那么多了，我飛一般跑出去，可是看見(jiàn)的卻是兩手空空，一臉壞笑的老爸。
真沒(méi)想到第一個(gè)被騙的竟然是我，為了打敗可惡的老爸，我找到援兵—我的媽媽和我聯(lián)合起來(lái)想對策。
“老爸，吃飯了，可是你最?lèi)?ài)吃的火鍋啊!”我喊著(zhù)。沒(méi)過(guò)一秒鐘，便見(jiàn)老爸放下手中的報紙，滿(mǎn)臉堆笑地來(lái)到餐桌前。他桌上擺的全是我最?lèi)?ài)吃的菜，卻看不到一點(diǎn)火鍋的影子……滿(mǎn)懷希望的老爸似乎有些沮喪。
就這樣，我們成功地捉弄了老爸。
晚上，我們開(kāi)始統計了。媽媽被捉弄過(guò)一次，我兩次，老爸三次。獻歌者當然是老爸。
我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè )的一天。
小學(xué)生愚人節日記15
今天是愚人節。一到教室，我們班就開(kāi)始一場(chǎng)“愚人”風(fēng)波。那場(chǎng)面可真讓我大跌眼鏡。
今天早上，我和往常一樣走進(jìn)教室。忽然，幾個(gè)同學(xué)指著(zhù)我的鞋子，故作驚訝地說(shuō)：“溫玒杰，你的鞋帶掉了!”我嚇了一跳，趕緊低下頭去看。那幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。我才知道上當了，氣呼呼地坐在座位上，希望這場(chǎng)風(fēng)波能快點(diǎn)過(guò)去。
畢竟人算不如天算。到了中午，這場(chǎng)“愚人”風(fēng)波愈演愈烈。一群“精英”開(kāi)始“嶄露頭腳”。一會(huì )那個(gè)人大叫：“史老師來(lái)啦!”一會(huì )這個(gè)人尖叫一句：“你的桌子下有蟲(chóng)子!”一會(huì )又不知從那里傳出一句:“你的作業(yè)寫(xiě)錯啦!今天中午不是寫(xiě)這個(gè)作業(yè)!”……結果可想而知，教室里一片烏煙瘴氣，亂哄哄得像一個(gè)菜市場(chǎng)。我也被一句句謊言弄得提心吊膽，注意力早已經(jīng)不知到那兒去了�，F在不是一心兩用，而是一心十用!哎，謊言的結局就是這樣啊!
正_面有些無(wú)法挽回時(shí)，史老師來(lái)到了教室，狠狠地批評了我們。教室里才安靜了下來(lái)。我希望通過(guò)這次教訓，三(9)班的大“騙子”能越來(lái)越少，讓我們生活在一個(gè)誠實(shí)的環(huán)境中。畢竟愚人節只是西方國家的節日，我們千萬(wàn)不能學(xué)!
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