小學(xué)生五年級日記 通用15篇
一天終于結束了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生五年級日記 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生五年級日記 1
暑假的時(shí)候，我正在忙著(zhù)做暑假作業(yè)，這時(shí)候看見(jiàn)書(shū)桌上到處都是我的筆，顯得亂七八糟。忽然眼前一亮，做個(gè)筆筒，把它們裝起來(lái)吧!
首先我準備了一個(gè)空塑料瓶，一張白紙，一把剪刀，膠水，一張紅色的卡紙，還有水彩筆。
開(kāi)始做了，首先我把塑料瓶口剪去，放在一邊。緊接著(zhù)在紅色卡紙上畫(huà)一個(gè)愛(ài)心，然后用剪刀剪下來(lái)粘在白紙上，接著(zhù)在心形的空白處用水彩筆畫(huà)一些圖案，最后只要用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上，然后用剪刀把多余的部分剪掉，一個(gè)既美觀(guān)又實(shí)用的愛(ài)心筆筒就做好了。
看著(zhù)做好的筆筒，想到筆有地方放了，書(shū)桌能變得整潔了，我開(kāi)心地笑了。
小學(xué)生五年級日記 2
今天早晨我和媽媽去一家小吃店吃飯，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一位老爺爺坐著(zhù)一號桌子旁，我還以為是這家小吃店的老人呢。我就讓媽媽給我買(mǎi)飯了，吃著(zhù)吃著(zhù)，我看見(jiàn)老爺爺顫顫巍巍的站起來(lái)，手哆哆嗦嗦的撿起別人吃剩的半個(gè)包子和半碗小米粥，很可憐，我就和媽媽說(shuō)，我們給老爺爺買(mǎi)點(diǎn)飯吧，媽媽很高興的就答應了，我把兩個(gè)包子送給老爺爺，老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我說(shuō)：“不用謝，您吃吧�！边@時(shí)候，店里的阿姨給老爺爺盛來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一碗熱乎乎的小米粥說(shuō)：“喝熱乎的吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“好、好的！”老爺爺肯定是餓極了，吃的非�？�，一會(huì )兒就吃完了，露出幸福的表情，看著(zhù)老爺爺吃的飽飽的，我們都很開(kāi)心。
小學(xué)生五年級日記 3
今天早晨我和媽媽去一家小吃店吃飯，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一位老爺爺坐著(zhù)一號桌子旁，我還以為是這家小吃店的老人呢。我就讓媽媽給我買(mǎi)飯了，吃著(zhù)吃著(zhù)，我看見(jiàn)老爺爺顫顫巍巍的站起來(lái)，手哆哆嗦嗦的撿起別人吃剩的半個(gè)包子和半碗小米粥，很可憐，我就和媽媽說(shuō)，我們給老爺爺買(mǎi)點(diǎn)飯吧，媽媽很高興的就答應了，我把兩個(gè)包子送給老爺爺，老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，您吃吧�！�
這時(shí)候，店里的阿姨給老爺爺盛來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一碗熱乎乎的小米粥說(shuō)：“喝熱乎的吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“好、好的�！崩蠣敔斂隙ㄊ丘I極了，吃的非�？�，一會(huì )兒就吃完了，露出幸福的表情，看著(zhù)老爺爺吃的飽飽的，我們都很開(kāi)心。
小學(xué)生五年級日記 4
今天，趙老師叫我們走出教室，到操場(chǎng)上排隊集合。
當我們排好隊后，來(lái)了很多大哥哥、大姐姐，他們分別站在我們面前。我的面前站了一位姐姐，她笑著(zhù)幫我系上了紅領(lǐng)巾。趙老師微笑著(zhù)看著(zhù)我們，陳老師在一旁忙著(zhù)拍照片。
今天，我成為一名光榮的少先隊員了，我真高興��！
小學(xué)生五年級日記 5
我的小白兔很可愛(ài)。它又白又胖，它整天豎著(zhù)耳朵好像在跟別人打招呼。
它的背上有一條灰色的線(xiàn)，把它的胖身子分成兩半。它有一對明亮的眼睛，眼睛是黑色的。它的嘴巴是三半。
小兔子最喜歡吃胡蘿卜。我每天把胡蘿卜切成絲給它吃，小白兔一看到我就豎起耳朵，我好喜歡我的小白兔，我會(huì )把它養得很大很大。
小學(xué)生五年級日記 6
今天，我在美術(shù)張老師那里學(xué)畫(huà)國畫(huà)，我們在兩點(diǎn)半到五點(diǎn)這兩個(gè)半小時(shí)中我們畫(huà)兩幅畫(huà)。
我第一張畫(huà)大白鵝，第二張畫(huà)奶牛。畫(huà)大白鵝的時(shí)候，我們擠了四種顏色，它們是藤黃，花青，曙紅，硃磦。畫(huà)奶牛的時(shí)候，我們擠了墨，曙紅，藤黃，花青，這幾種顏色可以調成好多種顏色呢。比如，藤黃加花青變成綠色，花青加曙紅變成紫色，硃磦加墨變成棕色，藤黃加曙紅變成橙色。
看，學(xué)國畫(huà)可以讓你學(xué)調顏色，你們看到了吧，學(xué)畫(huà)畫(huà)還是有點(diǎn)用吧。
小學(xué)生五年級日記 7
今天下午我們去大棚看花兒。大棚是用薄膜做的。我一推門(mén)，熱氣就撲面而來(lái)。大棚里太熱了！這是為了讓冬天也是百花盛開(kāi)，美麗如春。
我一眼就看見(jiàn)了三盆巨大的仙人球，仙人球的刺可尖了。我還看見(jiàn)了一盆仙客來(lái)，仙客來(lái)開(kāi)了幾種不同顏色的花兒，有淺紅的、深紅的、白的。再往里有三棵小橘樹(shù)。上面的小橘子像一個(gè)個(gè)橘色的.小燈籠。
一位阿姨正在培育許多小苗。還有幾盆花都謝了，不過(guò)有的小葉子還很可愛(ài)。有一盆花，花盆很大，葉子也很茂盛，可是沒(méi)有一朵花。媽媽買(mǎi)了一盆水仙，大一買(mǎi)了一盆杜鵑。我們走出大門(mén)還看見(jiàn)許多羊，還有幾只病羊。
我們高興地回家了。
小學(xué)生五年級日記 8
隨著(zhù)暑假的到來(lái)，炎熱的太陽(yáng)公公也灑下熱情的火花， 讓人感到悶熱又苦不堪言，在這樣的天氣下，能讓我解暑的估計只有冰淇淋了。
便利商店中一支又一支香甜可口的冰淇淋好像在對我招手，我忍不住用零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)。
一圈又一圈蜿蜒而上白色的冰淇淋，盛在一個(gè)顛倒的小丑帽上，帽子的皮，是香酥的餅干，美麗的外貌，令人直流口水。我伸出舌尖，依依不舍的舔著(zhù)它，舌尖傳來(lái)一股清涼又輕甜的快感;在一口咬下冰淇淋，軟綿綿的口感，冰涼的味覺(jué)，入口即化的甜蜜;在吃一口酥脆餅皮，幸福在口中炸開(kāi)，天啊!這人間美味真是啊!
我愛(ài)冰淇淋!
小學(xué)生五年級日記 9
7月17日周三天氣：晴
今天是我們來(lái)到這里的第三天，今天的主題是瘋狂。
早上我們制作完“夢(mèng)想家園”太陽(yáng)能概念小屋后，老師讓一隊和我們二隊的同學(xué)繪畫(huà)一張隊徽然后寫(xiě)出隊名和幾句口號。我們隊的名字叫追夢(mèng)·奇跡，我們的口號是青春似火，超越自我，放飛夢(mèng)想，創(chuàng )造奇跡。老師還給我們講了祖國的版圖。
下午，我們去了游泳的地方，在游泳池里玩了許多的游戲比如：水上運輸競賽、水球接力和水槍大戰等等，當然最重要的還是游泳了。我們玩的都非常happy。
晚上我們玩了團隊游戲一飛沖天。我們還看了電影《鋼鐵俠3》。
總而言之，言而總之今天我非常高興。
小學(xué)生五年級日記 10
今天，我趁媽媽上班的時(shí)候，把家里好好打掃了一番，我想給媽媽個(gè)驚喜。媽媽回來(lái)了，我趕緊藏在廚房的門(mén)后面。媽媽打開(kāi)門(mén)一看，見(jiàn)東西放得整整齊齊，愣住了。她驚奇地喊道：“呦!我是不是回錯了家!”她走進(jìn)廚房一看，見(jiàn)到洗得干干凈凈的菜，更像在尋找什么。我在門(mén)后面偷偷地看著(zhù)媽媽不尋常的神態(tài)，忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
媽媽發(fā)現原來(lái)是我“作的怪”，伸開(kāi)雙臂一下子把我緊緊地抱在懷里，連忙說(shuō)道：“我的女兒真的長(cháng)大了!”
小學(xué)生五年級日記 11
今天早晨一起床，我看見(jiàn)外面下著(zhù)白茫茫的雪，雪還在紛紛揚揚地下著(zhù)。樹(shù)上有幾只麻雀嘰嘰喳喳地找食物。雪一會(huì )下，一會(huì )停。把玉米上、房子上、自行車(chē)上都蓋上一層雪被，一切都仿佛在呼呼大睡。
我還沒(méi)等雪停就跑出去堆雪人了。我把兩個(gè)雪球固定在一起，還給它做了眼睛和頭發(fā)。
我喜歡冬天，更喜歡下雪。
小學(xué)生五年級日記 12
五年級到了，五年級的生活也變了，變的不像四年級那樣容易了，變的更加的緊張了。
剛開(kāi)學(xué)兩周，我就發(fā)現五年級的生活跟四年級不一樣，我們兩周就學(xué)完了第一單元，而且負科也進(jìn)行的不錯，科學(xué)課都一次做了手工，品社課都學(xué)了六頁(yè)了。像四年級可能科學(xué)才學(xué)了一頁(yè)，品社就學(xué)了三頁(yè)！這是我現在的發(fā)現。
還有我發(fā)現五年級的課文變長(cháng)了，我背課文的時(shí)間都要比那是長(cháng)的多。之前短得多，比現在好背得多。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我準備好了！
小學(xué)生五年級日記 13
隨著(zhù)暑假的時(shí)間慢慢流失，五年級的學(xué)習生活漸漸向我逼近，而我對五年級的向往也逐漸清晰。
在過(guò)去的歲月中，我有過(guò)得到的，也有失去過(guò)的，我要把這些得與失總結起來(lái)，在新的學(xué)習環(huán)境中逐漸擴大我的優(yōu)點(diǎn)。
還記得在四年級的學(xué)習生活中，我學(xué)習中出現，我學(xué)習中出現的馬虎現象，我要讓四年級的錯誤，不再發(fā)生在五年上。
我要讓五年級的數學(xué)不再是負擔，而是快樂(lè )，我要讓五年級的語(yǔ)文不再是死記硬背而是開(kāi)通思路。
讓我鋪開(kāi)人生的道路，去追求自己的向往，讓夢(mèng)不再是夢(mèng)，讓理想成為現實(shí)。
小學(xué)生五年級日記 14
雖然暑假已經(jīng)來(lái)到，但這幾天我一直沒(méi)有輕松的感覺(jué)。
五年級結束了，馬上就要升六年級了，各方面的壓力向我襲來(lái)。突然有些害怕，身邊六年級的同學(xué)各自為升初中而四處奔走，家長(cháng)們也紛紛議論著(zhù)哪個(gè)學(xué)校更好，突然覺(jué)得自己要面臨這一次不同尋常的選擇，心中很忐忑不安，回想起這五年來(lái)的小學(xué)時(shí)光，我從一個(gè)懵懵懂懂的小女生漸漸長(cháng)大。從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到感知生活的不易。我彷徨而又不安，開(kāi)始從別人的身上規劃自己的人生方向，希望未來(lái)的路能一路順風(fēng)。
小學(xué)生五年級日記 15
今天下午，我和幾個(gè)好朋友相約一起，去一個(gè)叫田店的地方摘草莓。騎著(zhù)單車(chē)我們一路上歡聲笑語(yǔ)，暖暖的陽(yáng)光照在身上舒服極了，一點(diǎn)都感覺(jué)不到冬天的寒氣。
我們快到達目的地了，遠遠的看見(jiàn)一個(gè)個(gè)草莓棚，像白色的蒙古包，又像一條條大大的毛毛蟲(chóng)。我們迫不及待的跳下車(chē)，直奔向草莓棚，哇!紅彤彤的草莓，好像在排隊迎接著(zhù)我們的到來(lái)，種草莓的叔叔發(fā)給每人一個(gè)小籃子，并告訴我們摘草莓時(shí)應該注意的事項。我們將一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓，小心翼翼的摘下來(lái)，輕輕的放進(jìn)籃子里面。
不一會(huì )兒，小籃子滿(mǎn)了，帶著(zhù)親手摘得勞動(dòng)成果，我們高高興興的回家了。今天玩的真開(kāi)心啊!
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