【精華】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板6篇
很快一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
假如我是爸爸，假如爸爸是我兒子，我會(huì )讓爸爸或媽媽吃盡我一天中的苦頭。終于有一個(gè)星期天，我實(shí)現了我的愿望。
早上吃過(guò)早飯時(shí)，爸爸說(shuō)：“做事要幫別人想想。所以今天媽媽當兒子，兒子當爸爸，我當媽媽�！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō)：“好呀!”吃完早飯，爸爸開(kāi)始做家務(wù)活，我監視媽媽做我布置的作業(yè)，我看著(zhù)媽媽寫(xiě)的作業(yè)一遍又一遍地說(shuō)：“這個(gè)字寫(xiě)的不規范，擦了重寫(xiě)�！币粋�(gè)小時(shí)后，媽媽寫(xiě)完了作業(yè)，在書(shū)房里玩起了電腦。我從書(shū)房里出來(lái)，看爸爸做沒(méi)做完家務(wù)，爸爸正氣喘吁吁地在沙發(fā)上歇息，爸爸小聲說(shuō)：“做——家務(wù)——真——累呀!”
到了中午，媽媽說(shuō)的一個(gè)“餓”字，真的是把一向英明神武的爸爸難住了，沒(méi)辦法，爸爸只能買(mǎi)方便面吃了。
終于，到了晚上，我們從飯店回來(lái)后，媽媽撲到沙發(fā)上，我給媽媽學(xué)媽媽跟我說(shuō)的句子說(shuō)：“每天晚上都要寫(xiě)3張卷子才能睡覺(jué)。別忘了今天你是子�！眿寢�?xiě)醒笱蟮卣f(shuō)："算了吧�！蔽艺f(shuō)：“規矩不可免!”我心想：好不容易有今天，不讓你做就怪了。我和爸爸把媽媽扶到了書(shū)房，媽媽左手放在卷子上，頭倒在手上，開(kāi)始寫(xiě)了。
星期一早上，媽媽說(shuō)："兒子，你以后每天晚上不用寫(xiě)作業(yè)了!"
經(jīng)過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理：讓人做事，要替別人想想。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
家長(cháng)會(huì )表面看是并無(wú)不妥的活動(dòng)，卻在我們這些學(xué)生的口口相傳中變了質(zhì)，成為了調皮學(xué)生所懼怕的“告密會(huì )”，優(yōu)秀學(xué)生的“表彰會(huì )”。
家長(cháng)會(huì )的通知一發(fā)到我們的手里，班上便出現了嚴重的情緒兩極分化。近期表現良好、受到老師青昧的同學(xué)洋洋得意，期待著(zhù)老師在家長(cháng)面前大頌贊歌，也能在別的家長(cháng)面前長(cháng)長(cháng)臉，樹(shù)立起自己的光輝形象；而調皮搗蛋、最近犯過(guò)錯的.學(xué)生們則是憂(yōu)己憂(yōu)天，害怕老師將自己的惡行都告密給家長(cháng)，挨家長(cháng)和老師的責罵，若是公開(kāi)批評更是毫無(wú)顏面，所以一直擔心著(zhù)家長(cháng)會(huì )的到來(lái)。
會(huì )受到表?yè)P的學(xué)生們會(huì )不管家長(cháng)事理的匆忙，強制要求他們來(lái)參加家長(cháng)會(huì )；而將要挨批的學(xué)生們更是出盡詭招，不告訴家長(cháng)、支開(kāi)家長(cháng)更“精明”還會(huì )找人來(lái)冒充家長(cháng)。
面對同學(xué)們對于家長(cháng)會(huì )的種種現象，我不禁問(wèn)道：難道你們已經(jīng)忘了家長(cháng)會(huì )的本質(zhì)了么？
對于優(yōu)秀的學(xué)生，家長(cháng)會(huì )上請你們上去發(fā)言，是因為老師看重你，欣賞你的學(xué)習精神，希望你能把自己的學(xué)習秘笈分享給同學(xué)，讓大家受益，但你們卻只表面地認為這是一次好好長(cháng)臉的機會(huì )，只會(huì )耀武揚威，變得驕傲自滿(mǎn)。而調皮的學(xué)生，家長(cháng)會(huì )不是一個(gè)“告密會(huì )”，老師將你們的近況和錯誤告訴家長(cháng)，是讓家長(cháng)好好地了解離家的孩子的近況，幫助你們糾正錯誤，并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
今天上午下課的時(shí)候，梁家樂(lè )的鋼筆突然沒(méi)油了，于是我就借他鋼筆用。
當梁家樂(lè )在習字冊上剛寫(xiě)幾個(gè)字時(shí)，他就不禁贊嘆道：“你這鋼筆有魔力，你寫(xiě)字好看，我拿這支鋼筆寫(xiě)字也好看!”看著(zhù)他的字的卻有了進(jìn)步，我平靜地說(shuō)：“怎么可能呢，你寫(xiě)字好看，是因為你每天練字有效果了!”這時(shí)的梁家樂(lè )還一直沉浸在魔力中，嘴連連說(shuō)道：“你的筆有魔力，你的筆有魔力，我一定要多寫(xiě)寫(xiě)，我一定要多寫(xiě)寫(xiě)……”旁邊的同學(xué)聽(tīng)了他說(shuō)的話(huà)偷偷地笑起來(lái)，梁家樂(lè )發(fā)現了不以為然，還繼續說(shuō)個(gè)不停，直到口干舌燥，他才住口，但最后還是冒了一句：“你的筆的卻有非常強大的魔力!”
梁家樂(lè )真有趣，拿我鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字好看，就說(shuō)我的鋼筆有魔力，自己卻不想想是否是自己寫(xiě)字有進(jìn)步的原因!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
每當我坐在書(shū)桌上寫(xiě)字超過(guò)兩小時(shí)以上，我就會(huì )失去耐心，不光是手寫(xiě)累了，心也累了。想放松，但是我不敢，因為我很清楚，在我放松的同時(shí)，就會(huì )有人鉆著(zhù)縫子超越我。雖然時(shí)間和分數不是兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量，但是依照現實(shí)情況來(lái)看，這兩個(gè)因素就是造就我學(xué)習成績(jì)的重要根基�；ǖ臅r(shí)間越多，水平就越高，受到的回饋也會(huì )越多，一旦松懈，掉下來(lái)的分差遠遠比浪費掉的時(shí)間更多，損失也越大。
可是我是真的學(xué)不下去了，想放松，卻又不敢懈怠。哎，沒(méi)辦法，只能繼續撐下去了。時(shí)間這玩意兒，能擠出多少是多少。寫(xiě)完這些練習冊，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看柯南，調整一下吧。我相信，只要把負能量都排擠出來(lái)，學(xué)習的勁頭來(lái)了，再繼續吧。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
昨天早讀課時(shí)，天氣突然變冷，早晨就下起了鵝毛大雪。我連忙跑進(jìn)教室，告訴同學(xué)們這個(gè)天大的消息。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老師正在講課。這可是入冬以來(lái)最大的雪，連老師講的什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
好不容易熬到下課了，老師走了，我告訴同學(xué)們下雪了。同學(xué)們象快樂(lè )的小鳥(niǎo)，紛紛往樓下跑去準備接雪呢！我也把帽子脫下來(lái)，跑到操場(chǎng)上去接雪。
我來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上人山人海，我往天上一看，大雪直往下飄，我跑著(zhù)歡呼：“��！下雪了！”一片雪花掉在我的鼻子上，我想：還沒(méi)有堆雪人，我倒成了雪人了。
我把帽子放在我的前面，跑呀跑，有好多雪花掉進(jìn)我的帽子，真是太幸運了。
上課了，同學(xué)們來(lái)到教室，老師也來(lái)了，我望著(zhù)窗外的大雪，大雪紛飛。
雪花你到底到哪兒去了呢？為什么不多下一點(diǎn)。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)：‘早早早，你為什么背上小書(shū)包？’我去上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，長(cháng)大要為人民立功勞……”
剛學(xué)這首兒歌的時(shí)候，我還是個(gè)幼兒園的小朋友；再聽(tīng)到這首兒歌的時(shí)候，我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了。我知道，作為小學(xué)生，要熱愛(ài)學(xué)習�？墒�，怎么樣才算是愛(ài)學(xué)習呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)半學(xué)期的小學(xué)生活，讓我懂得愛(ài)學(xué)習體現在方方面面：上課認真聽(tīng)講是愛(ài)學(xué)習；按時(shí)完成老師布置的作業(yè)是愛(ài)學(xué)習；把字寫(xiě)得干凈整潔是愛(ài)學(xué)習；勤于閱讀，拓展課外知識是愛(ài)學(xué)習……。最重要的是我們要養成一個(gè)好的學(xué)習習慣，這樣才能玩得好，學(xué)得好，做一個(gè)真正愛(ài)學(xué)習的小學(xué)生。
小學(xué)生不僅要愛(ài)學(xué)習，也要愛(ài)勞動(dòng)。我牢記“勞動(dòng)最光榮”！下課了,我主動(dòng)幫老師擦擦黑板，整理整理自己的課桌；放學(xué)了，我打掃打掃教室，清理清理包干區衛生；回家了，我幫爸爸、媽媽干點(diǎn)力所能及的家務(wù)，收拾收拾自己的小房間；出門(mén)在外的時(shí)候，我看到地上有垃圾，也能主動(dòng)撿起來(lái)，扔到就近的垃圾箱里……勞動(dòng)無(wú)所不在，只要我們伸出勤勞的雙手。
每天看到掛在胸前的紅領(lǐng)巾，我就會(huì )想到起老師說(shuō)的“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，愛(ài)紅領(lǐng)巾就是愛(ài)國旗”。我覺(jué)得愛(ài)國旗，就是熱愛(ài)我們的祖國，作為一名小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)正是我們熱愛(ài)祖國的最好表現。我要做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，長(cháng)大后為祖國爭光！
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