【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文6篇

　　一天即將過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1

　　十一長(cháng)假，我回了奶奶家，一下車(chē)，便看見(jiàn)奶奶家的小貓正懶洋洋地臥在地上曬太陽(yáng)。

　　瞧，小貓瞇著(zhù)眼，搖著(zhù)雪白的長(cháng)尾巴，一會(huì )兒扇扇那雙小小的黑色耳朵，一會(huì )兒舔舔那身黑白相間的外套，還不時(shí)活動(dòng)一下那四只小短腳。

　　看它那么可愛(ài)，我忍不住走過(guò)去，想要摸一下它那身毛外衣，可剛剛走近，小貓便條件反射似的站了起來(lái)，“刷”的一下消失在草叢中，可我知道，它一定在暗地里窺探著(zhù)，于是靈機一動(dòng)，從屋里拿出 一塊鴨肉，說(shuō)：“小貓乖，出來(lái)吃點(diǎn)心！”嗬，這招真靈！小貓邁著(zhù)標準的貓步走了過(guò)來(lái)，誰(shuí)知，它剛一走近，便一下子叼起鴨肉，又一次消失在草叢中。弄的我哭也不是，笑也不是。

　　為了和小貓搞好關(guān)系，我隔三差五的喂它吃東西，這會(huì )兒給幾只蝦頭，那會(huì )兒扔個(gè)魚(yú)尾巴，漸漸的，小貓和我混熟了，只要我一呼喚，它便歡歡喜喜地蹦過(guò)來(lái)，在我的褲腿上蹭來(lái)蹭去。不過(guò)，如果我手 上沒(méi)有它愛(ài)吃的魚(yú)骨頭，它就連正眼都不瞧我一下。有一次，我用魚(yú)頭去引誘它，可它死活不肯來(lái)，我生氣了，轉身就走，這下子，小貓一下子跑過(guò)來(lái)，“喵喵”叫喚著(zhù)，好像在說(shuō)：“我只是開(kāi)個(gè)玩笑 ，不要當真嘛！”我樂(lè )了，放下魚(yú)頭，它馬上就津津有味地吃起來(lái)了。

　　有一次，我發(fā)現小貓正和一把拖把“搏斗”，小貓的一只前爪好像被拖把纏住了，它費了好大勁兒才掙脫出來(lái)，臥在地上直喘粗氣，一邊瞪著(zhù)圓溜溜的大眼睛，歪著(zhù)腦袋盯著(zhù)拖把，好像在說(shuō)：“這是什 么怪物？”我被它的神情逗的哈哈大笑。

　　這就是奶奶家不僅淘氣，還很可愛(ài)的小貓。你喜歡它嗎？

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2

　　短短的一個(gè)多月就這樣過(guò)去了，暑假中都是在拼命的補課，休息的時(shí)間沒(méi)有多長(cháng)。

　　也許作為一名學(xué)生就是這樣，需要付出很多的時(shí)間來(lái)完善這個(gè)暑假。

　　有時(shí)我也會(huì )抱怨，為什么其他小朋友就不用學(xué)習，為什么你們非要我學(xué)習，我也想玩。

　　其實(shí)我現在明白了，作為一名高中生，我知道我自己在現在需要做什么，應該做什么。

　　也許有人不服，我根本就不喜歡學(xué)習，我根本就不想念書(shū)，可是我知道，如果今天我不去讀書(shū)不去學(xué)習，那么等待我們的是終生的后悔與辛苦。

　　珍惜現在就是我們現在的宗旨，誰(shuí)也不能違抗。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3

　　我的弟弟今年8歲，上小學(xué)一年級。這個(gè)周末，他們的語(yǔ)文作業(yè)是做一張以“預防肺結核”為主題的手抄報，所以我的任務(wù)就是教弟弟做好這份手抄報。

　　一接到任務(wù)，我就冥思苦想起來(lái)，思索著(zhù)怎樣在一張A4紙上布局。因為弟弟剛上一年級，所以我要注意的問(wèn)題很多：文章不能太多，不然弟弟會(huì )寫(xiě)不完；圖不能太復雜，不然弟弟畫(huà)不出來(lái)。經(jīng)過(guò)我和弟弟的努力，半個(gè)小時(shí)后，設計稿就出來(lái)了。接著(zhù)準備好紙、鉛筆、橡皮擦、水彩筆后，我們就開(kāi)工了。弟弟坐在電腦前，手握鉛筆，認真地把電腦上的圖臨摹在紙上，我則在電腦旁加以指導：“這幾個(gè)煙頭要畫(huà)猙獰一點(diǎn)；這個(gè)肺畫(huà)大點(diǎn)，待會(huì )兒里面還要寫(xiě)字呢；這棵樹(shù)的樹(shù)葉畫(huà)自然點(diǎn)，別那么死板……”等弟弟畫(huà)好圖，勾好線(xiàn)，上好色，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了。我們草草地收拾好工具，就上床睡覺(jué)了。

　　第二天一早，吃完早飯后，弟弟興高采烈地拿出還未完工的手抄報。我幫他在紙上畫(huà)好格子，弟弟馬上拿起鉛筆，一筆一劃地寫(xiě)起來(lái)�？粗�(zhù)弟弟專(zhuān)注的神情，我偷偷地笑了。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，一張漂亮的手抄報終于出世了。弟弟手捧這張親手制作的手抄報，百看不厭，笑得好開(kāi)心。

　　這周，我學(xué)會(huì )了怎樣教別人做手抄報，弟弟也學(xué)會(huì )了做手抄報。我們各得其益，真是太有意義了。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4

　　英語(yǔ)課上，老師給我們布置了一項“艱難”的作業(yè)——制作水果轉盤(pán)。我苦惱的想：水果轉盤(pán)到底怎么做呀？好困難��！英語(yǔ)老師說(shuō)：“書(shū)上就有一個(gè)�！蔽壹�動(dòng)的翻了翻英語(yǔ)書(shū)。的確，上面真的有一個(gè)水果轉盤(pán)：一個(gè)圓圓的大圓被分為了六等份，每個(gè)等份中都畫(huà)著(zhù)不同的水果，而這個(gè)圓中間有一個(gè)指針�？赐炅艘院�，我又變的無(wú)精打采，因為，這個(gè)也太難做了吧？需要什么東西我還不知道呢。老師是不是成心要難倒我們嗎？

　　回到家，我慎重的想了想，又仔細的看了看英語(yǔ)書(shū)。哦，原來(lái)是這樣啊，其實(shí)也沒(méi)有什么難的嘛！我看著(zhù)書(shū)，似懂非懂、若有所思的嘀咕著(zhù)。于是我拿出卡紙，雙面膠，一個(gè)釘子，剪刀。就“開(kāi)工”了。

　　我先拿出一張白色卡紙，然后再把白色卡紙剪成一個(gè)圓。剪的'時(shí)候，我十分小心翼翼，因為如果我一不小心剪錯了，就沒(méi)有白色的紙給我剪了。一想到這里，我更是目不轉睛了。第一步完成，第二步是把這個(gè)圓分為六等份。我拿出尺子，然后再精確的分為相同的六等份。這兩部做完，后面的兩步就容易了。

　　第三步：從彩色卡紙上剪出水果的樣子，并貼到每個(gè)等份上去，寫(xiě)水果名稱(chēng)。畫(huà)水果我可是一流的，但水果中最微不足道的一點(diǎn)是——畫(huà)梨子卻畫(huà)的十分像花生。大概是我不喜歡吃梨子才畫(huà)不出來(lái)吧？但花生可不是水果啊，所以我要盡量要把梨子畫(huà)的很像。畫(huà)完以后我拿起卡紙看了看，唉，怎么看都像一個(gè)大花生�？蛇@是我畫(huà)梨子畫(huà)的最好的一個(gè)啦。沒(méi)辦法，我只好把那這件失敗品給剪下來(lái)了。

　　終于把水果給全部剪完貼上去了，最后一步是把釘子定在圓中間，然后再剪一個(gè)箭頭穿在釘子上。這樣一個(gè)水果轉盤(pán)就做好了，我仔細端詳著(zhù)它，其它地方都還不錯，就那個(gè)“花生”梨子最顯眼了，讓人覺(jué)得我做的不是水果轉盤(pán)。不過(guò)也沒(méi)辦法啦，只能拿這個(gè)“交差”了。

　　但愿我做的這個(gè)水果轉盤(pán)能在明天的英語(yǔ)課上成功。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5

　　今天是三八婦女節。為了讓我的媽媽節日快樂(lè )，我決定給我的媽媽沏茶。吃過(guò)早飯大約二十分鐘，我準備給我的媽媽沏茶了。我先把茶葉放入杯中，然后把燒好的開(kāi)水倒進(jìn)杯子里，晃了晃，聞見(jiàn)陣陣清香，就給我的媽媽端去了，說(shuō)“親愛(ài)的我的媽媽節日快樂(lè )，請喝杯我給您沏的茶吧�！蔽业膵寢尯攘艘豢�，高興地說(shuō)：“這茶真好喝，你真懂事，我愛(ài)你，兒子�！薄拔乙矏�(ài)您，我的媽媽�！笨吹轿业膵寢尭吲d，我也很開(kāi)心。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6

　　你覺(jué)得，當你喊了一聲“報告”之后，全班同學(xué)齊刷刷轉移視線(xiàn)，老師默默的看了你一眼，繼續扭過(guò)頭去干別的事，你只得站在門(mén)口，不知所措。什么詞能形容這個(gè)場(chǎng)面?尷尬。

　　跟往常一樣，早上我六點(diǎn)半就起來(lái)了，可悲的是媽媽還窩在被子里，我感覺(jué)去叫醒媽媽?zhuān)�吃了早飯，大概在七點(diǎn)二十，我們就出發(fā)了，只不過(guò)路上還等了個(gè)長(cháng)紅綠燈而已，我一邊著(zhù)急的看著(zhù)手表，一邊抬頭看紅綠燈，簡(jiǎn)直是度日如年。

　　“遲到了，遲到了�！贝�我到校門(mén)口時(shí)，已經(jīng)是七點(diǎn)半了�！凹笔裁�，不才剛剛七點(diǎn)半�！眿寢尣患辈幻Φ恼f(shuō)道。也對哦，可老師肯定去了。嘴上雖這么說(shuō)著(zhù)，可心里還是不住的著(zhù)急�！拔易吡�!”我大喊一聲，如同逃命一般，飛也似的跑進(jìn)了校園。

　　“你們來(lái)晚了!班上都有好幾個(gè)人在外面站著(zhù)了，還有人被打了一扳子呢!”肖揚氣勢洶洶的說(shuō)道�！笆裁�?”我心里一驚，不會(huì )吧�！八�騙你的呢�！鄙砼缘氖┨煊右荒橈L(fēng)輕云淡，好像早習以為常。仔細想想，也不大可能，我們楊老師還沒(méi)可怕到這種程度吧，不過(guò)，看樣子，是真的遲到了。

　　我站在門(mén)口，偷偷的朝著(zhù)教室里瞄了一眼，盡可能不讓人看到我：教室里書(shū)生郎朗，老師在講桌上整理著(zhù)作文本�？吹竭@一幕，我立刻把頭縮了回來(lái)。哎呀，真的遲到了，要不是等紅綠燈，才不會(huì )這個(gè)樣子呢。

　　施天佑見(jiàn)狀，立刻跑到門(mén)口，用洪亮的聲音喊了一聲“報告”，原以為可以進(jìn)去了，我便用欣喜地目光看著(zhù)他�？蓻](méi)過(guò)一秒，我就看著(zhù)他皺著(zhù)眉頭走了過(guò)來(lái)：“老師就看了我一眼而已�！蓖甑傲�，我豈不是真的要在這里站著(zhù)了，我心里真的是忐忑萬(wàn)分。我要不要進(jìn)去喊聲報告呢?結局可能也會(huì )跟施天佑一樣吧，誰(shuí)知道我今天這么衰，早知道早點(diǎn)起來(lái)就好了。算了算了，我還是讀書(shū)吧，也許老師一時(shí)高興，就放我進(jìn)去了呢?

　　此時(shí)，李其翰和張姝晗走了上來(lái)，在門(mén)口喊了聲“報告”，就沒(méi)了人影。啊啊，看樣子我還非得喊“報告”了。我默默的走到了門(mén)口，大聲的喊了一聲。無(wú)人回應……我用幽怨的目光掃了掃班上，在門(mén)口，站也不是，坐也不是，進(jìn)退兩難。教室里的同學(xué)還看著(zhù)我傻笑，我回了他一個(gè)大白眼。唉，老師您要讓我何去何從啊!好在，老師緩緩的抬起頭，點(diǎn)了點(diǎn)，我趕緊屁顛屁顛的跑進(jìn)了教室，可嘴上還是掛著(zhù)尷尬的笑容。

　　此時(shí)覺(jué)得待在我的位置上，真是無(wú)比的幸福。

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