小學(xué)生植物日記錦集8篇
一天終于結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生植物日記8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生植物日記 篇1
這株植物是我從種子時(shí)期起埋進(jìn)土壤里的,在種子還沒(méi)有冒芽的那一段時(shí)間里,我天天都得去看上好幾遍,我心情迫切的想要看到嫩芽。
土壤里的種子在休養生息過(guò)后,在一夜之間,那一株帶著(zhù)硬殼的小芽就冒出來(lái)了。小芽冒出來(lái)的時(shí)候,我可高興了,高興的恨不能昭告天下,我種下的豌豆種子冒芽了!
今天,算是我這段日子一來(lái)最開(kāi)心的一天,因為這一天,我種下的這一株植物開(kāi)花了!豌豆的花像蝶翼一般的形狀,這是這株豌豆開(kāi)的第一朵花,花色是白的。我瞧著(zhù)這朵花,好像我長(cháng)出了一對翅膀。就如同這花瓣一樣,只不過(guò)更傾向于蝴蝶的模樣,那對翅膀快速的扇動(dòng)著(zhù),帶著(zhù)我在空中飛翔。
明朗的陽(yáng)光從窗外照射了進(jìn)來(lái),將我放置在窗臺上的這株植物照得翠綠,那一朵開(kāi)放在其中的白色小花也更顯眼了。這一整天里,我看著(zhù)這一朵小花,大有一種不想轉移視線(xiàn)之感。在家里來(lái)來(lái)回回的,每次一經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺,我都會(huì )朝著(zhù)窗臺上的植物看上一看。以至于,今天,我被媽媽說(shuō)了無(wú)數遍,說(shuō)我的眼神當真是被那棵植株全給吸引過(guò)去了。
媽媽雖然是這么說(shuō)著(zhù)我,但是我還挺樂(lè )意的。這一株豌豆能夠長(cháng)成現在這般生機滿(mǎn)滿(mǎn)的模樣,可都是我的功勞?粗(zhù)自己的成果,我的心里別提有多高興了。
白色的豌豆花在陽(yáng)光下,在微風(fēng)中,在綠葉間是那么的美麗?粗(zhù)這朵花,我期待著(zhù)明天能夠開(kāi)上更多的話(huà),再然后結上很多的豌豆。
我現在想想都覺(jué)得美好極了,我的豌豆,希望你快快成長(cháng),明天在枝頭上開(kāi)滿(mǎn)更多的花,在未來(lái)結上許許多多的豌豆。
小學(xué)生植物日記 篇2
我觀(guān)察的是一棵可愛(ài)的小樹(shù)苗,在每天傍晚,都會(huì )搖一搖身體。
第一天,我來(lái)到它的旁邊驚得啞口無(wú)言,因為它長(cháng)高了好多,小樹(shù)好像在說(shuō):“是嗎?”。我拿出水壺給它澆水,希望它長(cháng)成參天大樹(shù)。
第二天,我垂頭喪氣,因為它沒(méi)有變化,可它卻給我唱歌,“沙—刷—沙”,可動(dòng)聽(tīng)了!我又有信心了,還蹦蹦跳跳給它捉了兩只蚯蚓呢!
告訴你們,我家還栽了一顆小苗呢!兩片綠油油的大葉子,可愛(ài)極了,像一只活蹦亂跳的小兔子。還有一顆小樹(shù),上面有些葉子看上去干巴巴,還有一些葉子還是嫩綠的。
第四天的下午,我健步如飛地來(lái)到樹(shù)苗旁,因為我要給它們取名字,一顆叫“莎莎”,還有一顆有兩片葉子的叫“小可愛(ài)”,好聽(tīng)吧?這時(shí),“莎莎”搖了搖身子,得意洋洋似的。
這一天,我帶著(zhù)憧憬和希望來(lái)到“莎莎”和“小可愛(ài)”旁,想你們一定渴了吧,我給它們澆水,它們沖著(zhù)我微微點(diǎn)頭,我滿(mǎn)面春風(fēng),興致勃勃,可開(kāi)心了。
第六天,晚上微風(fēng)習習,小樹(shù)苗有點(diǎn)冷吧!我給它澆點(diǎn)水,它說(shuō):“謝謝你!”。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)在頻頻點(diǎn)頭。
小學(xué)生植物觀(guān)察日記范例四:花朵觀(guān)察日記
我家有一盆與眾不同的花,它的特別之處是:它的花和葉子不是長(cháng)在一起的,是一個(gè)莖上長(cháng)花,而另一個(gè)莖上長(cháng)葉子。它的葉子像深紫色的蝴蝶,花苞是外面綠色里面是淺紫色的,每個(gè)莖可以開(kāi)七八個(gè)花。
第一天有一些嫩嫩的花苞像馬路上的燈泡,有一些花含苞待放,還有一些全開(kāi)了的像小小的紫色喇叭。
到了晚上葉子向下合攏像在睡覺(jué),花也合攏花瓣還垂下頭也進(jìn)入夢(mèng)鄉。
早晨葉子又向上好像伸腰做運動(dòng),花也張開(kāi)花瓣了,好像在迎接太陽(yáng)。
下雨的晚上,葉子向下緊緊的合攏,花瓣也緊緊的合攏,好象在取暖。
小學(xué)生植物觀(guān)察日記范例五:大蒜觀(guān)察日記
我的觀(guān)察日記非常詳細,不信你看!
我觀(guān)察的種子是一個(gè)可愛(ài)的大蒜。第一天,也就是9月10日,我還在想種些什么呀!于是我就冥思苦想,終于想出了種大蒜種的種子,我甜甜地笑了,然后我拿出了一個(gè)大蒜往土里種上了。我看見(jiàn)姥姥種的花都十厘米了,就對著(zhù)種下的大蒜說(shuō):“你一定要追上那些大哥哥、大姐姐呀!”過(guò)了兩天,大蒜非常想看看外面的世界有多美,于是就使出吃奶的勁向上鉆,不一會(huì )就鉆出我花盆。
第二天,我觀(guān)察小蒜苗正在和大哥哥、大姐姐比賽跑步,它好像在說(shuō):“主人我不會(huì )讓你失望的,我一定能成功!
第三天,它已經(jīng)長(cháng)6厘米了,而姥姥的花還是10厘米,幾乎她種的東西都沒(méi)升高。我非常高興,因為還長(cháng)5厘米就比姥姥種的花要高了。想到這里,我連忙給大蒜澆了很多水,我心里想:你一定還要長(cháng)!要長(cháng)的很高很高,我要把你拿到樓下的土地里種,你還要結果,然后,我重新再種植,它們一定比你長(cháng)得還要高。小蒜動(dòng)了一下“頭”,好像在講:別小看了!
你看,我的小蒜苗是不是很可愛(ài)!
小學(xué)生植物日記 篇3
今天,老師布置要做一個(gè)實(shí)驗。要觀(guān)察綠豆的生長(cháng)過(guò)程,那是全班都要做的。放學(xué)后,我拿了八顆小小的綠豆,它們長(cháng)得像橢圓形,它們中間有一個(gè)小小的白色長(cháng)方形,就像一只只小小的'眼睛,它只有三毫米長(cháng)。我把它們分別放在兩個(gè)杯子,然后我倒了5.5厘米的水進(jìn)去。然后我再去觀(guān)察,可是沒(méi)有什么變化,我掃興的離開(kāi)了。
小學(xué)生植物日記 篇4
日記一
今天,我又來(lái)到鳳仙花旁,用尺一量,啊,又長(cháng)高了不少。數一數葉子的片數,雖然沒(méi)有長(cháng)出一片新的,但是,在鳳仙花的尖端已冒出了一兩片小嫩葉,其它葉子也比以前大了不少?粗(zhù)鳳仙花天天都在茁壯成長(cháng),我心里樂(lè )滋滋的。
日記二
數日不見(jiàn),一到那個(gè)花盆旁,我就大吃一驚。鳳仙花長(cháng)高了,已有10多厘米高了。只是在幾片葉端,有些葉子已有枯黃了。再看泥土,上面還有一片葉子,一半也枯黃了。我有些擔心,于是乎,我拿上剪刀,將葉子枯黃的部分剪去。
日記三
放學(xué)回家,我就馬上跑到鳳仙花跟前,令我高高興興的是上次我對鳳仙花動(dòng)的‘手術(shù)’很成功,F在的鳳仙花已是舒枝展葉的了。更令我興奮的是,鳳仙花現在雖然不是很高,但是開(kāi)出了幾朵紫紅色的小花!罢媸枪Ψ虿回撚行娜恕!
日記四
傍晚,我拿出尺子往鳳仙花身上一量,啊,鳳仙花已經(jīng)有30多厘米高了;ǘ潆m然已經(jīng)凋謝了一朵,但鳳仙花還是像以前一樣健康快樂(lè )的成我偶而去看一看鳳仙花,收獲可真不小呀!鳳仙花現在長(cháng)得很高了,連尺子都不夠量了。葉子一天比一天多,已經(jīng)不可計數,花也越開(kāi)越多。微風(fēng)一吹,片片綠葉之間嵌著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)紫色的真是萬(wàn)紫千紅 百花齊放美麗極了6月21日星期六 晴
今天,我去看鳳仙花,鳳仙花已經(jīng)結籽了。果子十分飽滿(mǎn),風(fēng)一吹,晃晃悠悠的,像一只只綠檸檬。用手輕輕一捏,花籽一下子就爆開(kāi)了,花籽四處散去。我小心翼翼地收集了很多花籽,滿(mǎn)載而歸。
我愛(ài)鳳仙花,因為它給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
小學(xué)生植物日記 篇5
2月10日
今天早晨我很早就來(lái)到陽(yáng)臺上看看水仙花有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺上,發(fā)現水仙花像換了個(gè)人似的,昂首挺胸地朝南立著(zhù)。我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長(cháng)了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢!
2月11日早晨我起來(lái)晚了點(diǎn),但卻看見(jiàn)水仙花早就醒了,正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺,翻了翻水仙花的嫩芽,也沒(méi)什么變化,突然,我發(fā)現最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長(cháng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽,由于太高興了吧!只聽(tīng)吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說(shuō):“還好沒(méi)折斷”。
2月12日今天早上我6點(diǎn)就起床了,拿起尺子跑向水仙花。真不幸,今天怎么水仙花懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底,哦,原來(lái)這幾天,太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛,把水仙花的養料都偷去了,怪不得無(wú)精打采的,我無(wú)奈地把壇子裝滿(mǎn)水看了看它,心想:但愿,它能再次挺起胸膛!植物觀(guān)察日記
2月13日今天在外玩真高興,我哼著(zhù)小曲回家看水仙花。天哪!它怎么四腳朝天掉到地上了,原來(lái),媽媽曬衣服的時(shí)候把它弄掉了,我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙花的根調理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說(shuō)的對,養花比養動(dòng)物好多了。
2月14日星期四晴今天早上鄰居家的佳佳她也種了水仙花,說(shuō)讓我去她家比一比誰(shuí)把自己的水仙花養的好,下午我拿著(zhù)我的水仙高高興興地來(lái)到佳佳家,一進(jìn)她家,我拿著(zhù)我的水仙花來(lái)到它家的陽(yáng)臺上。我一看,連忙認輸,她家的水仙花長(cháng)出了很多花和花苞。我下定決心,一定要養好水仙花!
小學(xué)生植物日記 篇6
9月22日 星期六 晴
今天早上,我向媽媽要了一些豆子,有黃豆、綠豆、紅豆和黑豆,我想用它們泡豆芽,觀(guān)察它們的生長(cháng)過(guò)程。豆子們大小不一,其中,黃豆是這里的老大,而綠豆卻是這里最小的。我把它們小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)裝有水的玻璃杯里,接下來(lái)它們將要比賽一下誰(shuí)最早發(fā)芽。
下午睡過(guò)午覺(jué)后,我趕緊看看杯子里的豆豆有什么變化。我發(fā)現黃豆和黑豆的皮已經(jīng)皺巴巴的,像老婆婆的臉,而綠豆和紅豆卻毫無(wú)動(dòng)靜,這有點(diǎn)出乎我的意料。
9月23日 星期日 晴
今天是星期天,本來(lái)我可以美美地睡上一個(gè)懶覺(jué)的,可心里惦記著(zhù)小豆子們,于是,我早早地起了床去看望它們。經(jīng)過(guò)一天一夜的浸泡,小豆子們的身材都長(cháng)大了一倍。除了綠豆,其它的豆子還被自己的“小外套”包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。而綠豆好像喝得太多了,把自己的小外套都撐破了,露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一顆綠豆,把它放在了手心上仔細觀(guān)察,我發(fā)現豆子裂開(kāi)了兩瓣,在裂縫中間長(cháng)出一條細小的嫩芽,它就像剛出生的小寶寶非常柔弱、嬌嫩。
9月25日 星期三 晴
今天已經(jīng)是泡豆子的第四天了。從豆子們的生長(cháng)情況看,個(gè)體雖小的綠豆卻是生長(cháng)得最旺盛的。豆芽們的高度長(cháng)得參差不齊,綠豆的豆芽長(cháng)得最長(cháng),足足有十厘米,甚至在兩片豆瓣之間長(cháng)出了一對嫩綠的子葉,一根根嫩綠的豆苗立在水中,活像一個(gè)個(gè)身著(zhù)綠紗的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子雖然也發(fā)了芽,但是那些豆芽仍不足一厘米長(cháng)?磥(lái)不同的豆子的生長(cháng)周期也是有差異的。
小學(xué)生植物日記 篇7
日記一
范老師讓我們寫(xiě)觀(guān)察日記,我決定觀(guān)察綠豆。
日記二
放學(xué)以后,我馬上開(kāi)始行動(dòng)。我把一些濕紙巾放入一個(gè)透明的紙杯里,再小心翼翼地把綠豆放入杯中。我真期待綠豆快一點(diǎn)發(fā)芽。
日記三
今天,我一起床就跑到杯子前看綠豆。綠豆沒(méi)有發(fā)芽,只是膨脹了一點(diǎn)點(diǎn)。下午放學(xué)的時(shí)候,我看到綠豆裂開(kāi)了一道小縫隙,可能是綠豆快要發(fā)芽了!
日記四
早上,我看到綠豆脫殼了,一處地方變成了白色,我心想:那就因該是發(fā)芽的地方吧?下午,綠豆有裂開(kāi)了一道裂縫,芽從里面伸了出來(lái)。芽是彎彎曲曲的,又綠又白的,可愛(ài)了!
小學(xué)生植物日記 篇8
今天是第二天,給妹妹過(guò)完生日。剛進(jìn)家門(mén),我就迫不及待地跑到窗臺前,想看看小豆子變成什么樣了。
我一手攥著(zhù)抹布的一角,一手捂住眼睛,“三、二、一”,我激動(dòng)地掀開(kāi)抹布,可惡的黃豆卻潑了我一盆冷水---它竟然一點(diǎn)變化都沒(méi)有,真讓我生氣!我垂頭喪氣地回到沙發(fā)上繼續看書(shū)。下午,我和妹妹一起玩耍時(shí),偶然經(jīng)過(guò)窗臺,我有意識地再一次掀開(kāi)抹布往里瞟了一眼便轉身離開(kāi)了。突然,我感覺(jué)有什么不對勁,趕緊掙脫妹妹的手,往紙杯里仔細看。哇!黃豆全部都膨脹了起來(lái),甚至有些很“胖”的豆子都已經(jīng)發(fā)出兩毫米的小芽?jì)毫!我高興地捧著(zhù)紙杯又唱又跳,就像得到了稀世珍寶那么高興。
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