小學(xué)生植物日記十篇
一天的時(shí)間即將結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的小學(xué)生植物日記10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生植物日記 篇1
我家里有一名昂首挺胸、威風(fēng)凜凜的將軍----仙人掌。它有一個(gè)胖胖的身子，很像一個(gè)飽滿(mǎn)的大皮球.我查了查資料，據說(shuō)仙人掌很久以后會(huì )開(kāi)美麗的花。
在我第一次接觸仙人掌時(shí)，是在幼兒園，老師讓我們挑選植物裝飾區角，我見(jiàn)其他花朵無(wú)精打采地垂著(zhù)腦袋，似乎是個(gè)嬌弱的女子，只有仙人掌昂首挺胸，像個(gè)威武的將軍，因此我選擇了它。
剛開(kāi)始我并不是很喜歡它，因為它渾身帶刺，用手輕微一碰，就會(huì )被扎得流血。一次我把仙人掌帶到學(xué)校里，有個(gè)同學(xué)一不小心，把仙人掌碰到了我手上，哇呀呀！好痛��！我趕緊把仙人掌拿走。而后面我發(fā)現仙人掌不管氣候怎么變化，還是有水無(wú)水，它依然不屈不撓，昂首挺胸。
我還知道它們可以用葉子（刺）自衛外，還有環(huán)保的功能：可以?xún)艋諝�，吸入二氧化碳，吐出氧氣。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)仙人掌可以防輻射，所以我和奶奶家電子產(chǎn)品邊上都有一盆堅強的仙人掌。
這位堅強的仙人掌讓我覺(jué)得要做個(gè)勇敢的男孩，迎接各種新的挑戰！
小學(xué)生植物日記 篇2
日記一
范老師讓我們寫(xiě)觀(guān)察日記，我決定觀(guān)察綠豆。
日記二
放學(xué)以后，我馬上開(kāi)始行動(dòng)。我把一些濕紙巾放入一個(gè)透明的紙杯里，再小心翼翼地把綠豆放入杯中。我真期待綠豆快一點(diǎn)發(fā)芽。
日記三
今天，我一起床就跑到杯子前看綠豆。綠豆沒(méi)有發(fā)芽，只是膨脹了一點(diǎn)點(diǎn)。下午放學(xué)的時(shí)候，我看到綠豆裂開(kāi)了一道小縫隙，可能是綠豆快要發(fā)芽了!
日記四
早上，我看到綠豆脫殼了，一處地方變成了白色，我心想：那就因該是發(fā)芽的地方吧?下午，綠豆有裂開(kāi)了一道裂縫，芽從里面伸了出來(lái)。芽是彎彎曲曲的，又綠又白的，可愛(ài)了!
小學(xué)生植物日記 篇3
今天我突然想起語(yǔ)文老師讓我們觀(guān)察植物觀(guān)察什么呢，就觀(guān)察我的傷心之友五星花。之所以是我的傷心之友是因為我每次傷心時(shí)看到可愛(ài)的五星花，心情一下子就開(kāi)心了許多。
五星花長(cháng)得綠綠的、毛茸茸的葉子，綠油油的莖，每個(gè)枝頭都會(huì )開(kāi)兩到十朵粉紅色的小花。每朵小花都有五片花瓣像是一顆顆粉色的五角星。他又叫繁星花，因為他們聚集起來(lái)，就像點(diǎn)點(diǎn)繁星，美麗極了�！癥”字形的花蕊，可愛(ài)極了，它的花語(yǔ)是愛(ài)和自由。
五星花喜歡在陽(yáng)光充足的環(huán)境下生長(cháng)，我家養了兩盆五星花一盆放在陽(yáng)臺上，一盆放在家里。陽(yáng)臺上的那盆長(cháng)得非常茂盛，花開(kāi)的很鮮艷，而家里的那盆的許多花都枯死了。許多小蟲(chóng)也很喜歡他，我觀(guān)察的時(shí)候就已經(jīng)看到有兩只小蟲(chóng)在五星花上休息呢。
我媽媽說(shuō)她小時(shí)候有許多人都愛(ài)把五星花剁碎放在指甲上，指甲就像指甲油一樣美麗，五星花，真是令人喜愛(ài)的花呀。
小學(xué)生植物日記 篇4
一天傍晚，我和爸爸一起去田地觀(guān)察植物。
我們先來(lái)到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然后指著(zhù)葉子上的葉脈對我說(shuō)：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸邊說(shuō)邊讓我看地里裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子只有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說(shuō)來(lái)到一塊菜地，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說(shuō)“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸接著(zhù)告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類(lèi)植物等五種，我們剛才看過(guò)的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開(kāi)花植物，所有開(kāi)花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著(zhù)，比如花生，種子外面還有花生殼包著(zhù)。如果植物種子的外面沒(méi)有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹(shù)，柏樹(shù)等。
看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類(lèi)植物。我們找了好長(cháng)時(shí)間，終于在一幢房子后面的墻角發(fā)現了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來(lái)，遞給我看。爸爸說(shuō)他也不知道它的名字，但知道它是蕨類(lèi)植物，蕨類(lèi)植物是沒(méi)有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還說(shuō)等它有了孢子就帶我來(lái)看，讓我懂得什么是孢子。這時(shí)候天已經(jīng)黑下來(lái)了，爸爸說(shuō)“兒子，時(shí)候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類(lèi)植物的標本就和爸爸回家了。
到家后我拿著(zhù)標本去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這是蕨類(lèi)植物，我問(wèn)媽媽怎么知道的，媽媽說(shuō)她是生物系畢業(yè)的，連這個(gè)都不知道的話(huà)就不用當科學(xué)老師了。這時(shí)候，爸爸叫我了，原來(lái)爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。通過(guò)觀(guān)察和比較，我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀(guān)察植物。
小學(xué)生植物日記 篇5
10月3日星期四晴
我家的綠色植物
我家養了一盆綠色植物，不管風(fēng)吹雨打，它仍然都堅強。記得它還是種子的時(shí)候，我天天給它澆水松土，直到現在。
前幾天，我去寧波玩，回來(lái)一看，哇!綠色植物竟然沒(méi)枯萎，只是葉片有些垂下來(lái)了，再仔細看一看，又能發(fā)現那些剛長(cháng)出來(lái)的葉子略微有些紅，不大引人注意，而長(cháng)大了的葉子，卻是綠的。那葉子綠得那么新鮮，像是翡翠一樣。太陽(yáng)照下來(lái)的光，透過(guò)綠葉，投下一束束金光。
這時(shí)我注意到了它的小葉苞，他們真可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)小精靈擁抱在一起，就要散開(kāi)的樣子。
看著(zhù)看著(zhù)，就不自覺(jué)地拿起了水壺，給它們“喝”一點(diǎn)水，它們大口大口地允吸著(zhù)水，好像在說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
10月5日星期六晴變化
“哇!昨天耷拉下來(lái)的葉子已經(jīng)舒展成180度啦!”我一早起來(lái)，一邊拿著(zhù)牙刷，一邊向綠色植物跑去。小葉苞微微打開(kāi)，露出了兩片嬌嫩的小葉子。它們是那樣脆弱，似乎風(fēng)一吹，它就會(huì )掉下來(lái)。前天那些嫩紅的葉子也已變成翠綠翠綠的了。那些大片大片的綠葉子在為后輩遮太陽(yáng)，小葉子們也在努力成長(cháng)，長(cháng)大以后，可以為長(cháng)輩效勞!
一陣風(fēng)吹來(lái)，整株葉子都在擺動(dòng)，還發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，那聲音真好聽(tīng)。
希望后天有更多變化!
10月7日星期一大雨臺風(fēng)來(lái)襲
臺風(fēng)來(lái)襲，我的植物會(huì )怎樣呢?是活下來(lái)還是倒下呢?我懷著(zhù)焦急的心情來(lái)到了窗邊看我的植物。呵呵，我的植物在大暴雨中依然枝繁葉茂，真是不可思議。
它那牢固的莖，挺直身子在大雨中頑強拼搏;它那葉子，盡全身的力氣舒展葉片，當雨傘。好像在說(shuō)：“再大的風(fēng)雨，也阻止不了我們生長(cháng)�！�
啊哈!大雨過(guò)后，我觀(guān)察了一下，發(fā)現葉柄上居然有突出部分，而且都是嫩紅的，上邊有一根根小刺，起到了防護作用。那些小小的嫩芽是黃色的，微微有些紅，好看極了。一陣大風(fēng)襲來(lái)，花盆不禁搖擺起來(lái)，可是，葉子們依然像哨兵一樣挺立著(zhù)，直到風(fēng)沒(méi)了。我佩服這些小生命，它們不僅給地球帶來(lái)綠色，也給我們帶來(lái)快樂(lè )。
小學(xué)生植物日記 篇6
3月31日，今天，媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)大蒜，讓我寫(xiě)觀(guān)察日記，我從今天開(kāi)始記錄了，我先拿了一個(gè)盆子，放了較少的水，把大蒜剝好，放進(jìn)盆子里。
4月1日，今天，我觀(guān)察到大蒜沒(méi)有變化。
4月2日，我又去看，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我有點(diǎn)著(zhù)急了，怎么還不發(fā)芽啊?但是我發(fā)現大蒜下面長(cháng)出根須了。
4月3日，到了第四天，有兩瓣大蒜終于發(fā)芽了，我急忙拿著(zhù)我的尺去量，大蒜剛發(fā)的芽只有5毫米。
4月4日，到了第五天，我發(fā)現大蒜的芽又長(cháng)高了很多，用尺一量，已經(jīng)12毫米了,12-5=7(毫米)，我把今天量到的長(cháng)度減去了昨天的長(cháng)度，就算出了今天大蒜長(cháng)了多少長(cháng)。
接著(zhù)，我每天拿著(zhù)尺去量了做記錄。直到芽長(cháng)到33毫米左右的時(shí)候就長(cháng)出了蒜葉，長(cháng)出蒜葉后它長(cháng)得更快了，每天差不多要長(cháng)10毫米左右。我每天記錄著(zhù)它們的成長(cháng)，發(fā)現盆里沒(méi)有水了，我就會(huì )給它們加點(diǎn)水，看見(jiàn)有太陽(yáng)的時(shí)候我會(huì )把題目放到太陽(yáng)底下讓它們曬曬太陽(yáng)，讓它們長(cháng)得更快。媽媽說(shuō)等它們長(cháng)高了就炒菜吃，我卻舍不得了。我覺(jué)得這次的觀(guān)察記錄非常有意義。
小學(xué)生植物日記 篇7
今年的植樹(shù)節，我嘗試用一種新的'栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們，那可是無(wú)土栽培哦！你們一定會(huì )問(wèn)：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱(chēng)叫陶
碳球負離子植栽。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì )自然散發(fā)負離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無(wú)菌不長(cháng)蟲(chóng)，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢？
開(kāi)始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來(lái)，我們就盡情期待著(zhù)這些小草發(fā)芽、長(cháng)葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺(jué)得體積稍微能變大些，再沒(méi)覺(jué)得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開(kāi)始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮��！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開(kāi)始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變成長(cháng)有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動(dòng)！
現在，過(guò)了半個(gè)多月了，我的愛(ài)心草每天都在成長(cháng)，心形的葉子越長(cháng)越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì )帶給我驚喜，帶給我快樂(lè )。
小學(xué)生植物日記 篇8
xx月xx日星期x 天氣晴
今天休業(yè)式后，章老師發(fā)給我們每人兩顆“魔豆”。章老師說(shuō)：“每顆魔豆上都寫(xiě)著(zhù)心心相印、事業(yè)有成、全家團圓�！闭吕蠋熯�說(shuō)，如果種得好，還會(huì )結出種子，種子上也有原先殼上的字。聽(tīng)了此話(huà)后，我一回家就馬上把它種在花瓶里，期待它們快點(diǎn)長(cháng)大。
xx月xx日星期x 天氣晴
半個(gè)月過(guò)去了，我的兩顆魔豆葉子越來(lái)越大，莖越來(lái)越粗，隨著(zhù)棒越繞越高，都繞到我家屋頂了。后來(lái)，它們又改變方向，往衣架上進(jìn)攻。我認為繞得越高越好，種子肯定會(huì )很大、很多、很飽滿(mǎn)、很好。
xx月xx日星期x 天氣晴
一個(gè)月過(guò)去了，魔豆往衣架上繞去，越繞越密，越繞越密，密得連衣服都不能晾了。后來(lái)它又改變方向，先往窗外，再往二樓去了。這可惹惱了媽媽?zhuān)昧嗣饔�、暗計�?lái)拔魔豆，但都被我阻止了。后來(lái)因為我要上學(xué)，沒(méi)時(shí)間顧得著(zhù)它，又沒(méi)給它按時(shí)澆水，所以它被無(wú)情的太陽(yáng)曬死了。
小學(xué)生植物日記 篇9
今天一早起來(lái)，我就看見(jiàn)窗臺上放這兩盆仙人掌，我興奮地跑到他跟前，看見(jiàn)他很古怪，我就有興趣的觀(guān)察起來(lái)。
原來(lái)仙人掌是這樣的。仙人掌是墨綠色的。它的體型很扁，上面還長(cháng)有鋒利而尖的刺。它很像我們人的手掌所以叫仙人掌。有些仙人掌的體形是圓的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那樣惡略的環(huán)境下還能頑強地生存，真是讓人佩服。向我們人一樣有著(zhù)堅定而頑強的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收別的植物來(lái)生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下來(lái)。有心人也愛(ài)養仙人掌，但不知道怎么養活他仙人掌一次用的水分很少很少，所以你要少澆點(diǎn)水，交完了也不要天天交，隔兩三天再交一次這樣他才不會(huì )死的呦。
今天在家觀(guān)察的這盆仙人掌感覺(jué)非常的有趣，看了這個(gè)我有知道了一些知識。
小學(xué)生植物日記 篇10
看到這個(gè)題目，你一定以為我要如何贊揚牽�；�，但并不是這樣，我要說(shuō)的是——我為什么討厭牽�；�。
其實(shí)小時(shí)侯并不討厭牽�；�，相反卻很喜歡那淡紫色的花瓣，淺綠色的枝葉，還有那彎彎的花藤。當時(shí)校園里種了許多牽�；�，大人們常對我說(shuō)，孩子，看那牽�；�，是那么的不畏風(fēng)雨，你一定要學(xué)習它的好品質(zhì)喲!聽(tīng)了大人們的話(huà)，再看牽�；〞r(shí)，在喜愛(ài)中多了一份敬佩。
后來(lái)上了小學(xué)，相繼又上了初中，看了一些寫(xiě)牽�；ǖ奈恼�，文筆似乎挺不錯，于是對牽�；ǖ南矏�(ài)又添了一分。
直到有一天，使我徹底改變了對牽�；ǖ目捶�。那天。我去朋友家玩，在他家的后院中，我看見(jiàn)了牽�；�，出于喜愛(ài)，我走上前去想要撫摸那翠綠的枝葉，也許是不小心吧，朋友的腳把牽�；ɡp繞著(zhù)的竹竿給踢倒了，伴隨著(zhù)“嘩”的一聲，牽�；ǖ乖诹说厣�。我一下愣住了，這時(shí)候的牽�；](méi)有了平時(shí)的堅韌，沒(méi)有了平時(shí)的向上，也沒(méi)有了平時(shí)的不畏風(fēng)雨。此時(shí)的牽�；�，宛如一堆枯枝，毫無(wú)生機;又宛如一堆難泥，不堪一擊。
在回家的路上，我想明白了：牽�；ǖ膱皂g，并不來(lái)源于它本生，而是來(lái)源它的纏繞物，只要它的纏繞物一消失，它的堅韌，便會(huì )不堪一擊。
牽�；ㄎ矣憛捘�!我不要學(xué)習你那不堪一擊的堅韌!
小學(xué)觀(guān)察植物日記篇二：大蒜發(fā)芽記
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