小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記合集8篇
很快一天又過(guò)去了,相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
新學(xué)期又來(lái)臨了。我們告別了三年級,踏入了四年級,既然是新的學(xué)期,我們當然要把自身的毛病和學(xué)習方法變一下,做出長(cháng)大了的表率。
下面是我新學(xué)期的計劃,請大家多提一些意見(jiàn),以補充不足。新學(xué)期來(lái)臨,我的想法是這樣的:首先,把自己的缺點(diǎn)改正,因為我是一個(gè)班長(cháng),如果我不改正我自身的缺點(diǎn),我就不配做一個(gè)班長(cháng)。然后,我想把自己的時(shí)間表修改一下。每天在學(xué)校如果能多抽出一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的話(huà),我就多寫(xiě)一點(diǎn)兒;丶乙院蟀咽S鄷r(shí)間花在閱讀圖書(shū)角里的書(shū),一邊開(kāi)拓視角、增長(cháng)知識。對自己要求嚴格,不能放松。能幫班級是多一點(diǎn)兒。另外,在有些時(shí)候我也不能保證自己的紀律,不過(guò)請放心,我一定會(huì )努力克制自己,盡量趕快改掉這個(gè)毛病。
我一定要把自己自身的缺點(diǎn)改正,做一定的帶頭作用。做好一個(gè)班長(cháng)應該做的事。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
開(kāi)學(xué)了,我們是二年級的學(xué)生了,同學(xué)們都長(cháng)大了一點(diǎn),變得更聽(tīng)話(huà)懂事了,上課認真聽(tīng)講,個(gè)個(gè)爭著(zhù)舉手發(fā)言,下課不再打打鬧鬧。
今天,老師給我們排了座位,我被老師安排在第三組第四排,我的同桌是陳可楓。以后,我們要友好相處,互相幫助,共同進(jìn)步。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著(zhù)期盼的心情,觀(guān)看了今年的開(kāi)學(xué)第一課。
一陣美妙的音樂(lè )從一雙正在鋼琴上飛舞的手中傳來(lái)。那是一個(gè)名叫劉浩的小男孩,他7歲就開(kāi)始學(xué)琴,卻一直沒(méi)有考級,也許你聽(tīng)到這動(dòng)人的琴聲會(huì )感到奇怪吧,因為,劉浩是一個(gè)盲童!我們常人學(xué)鋼琴,都是手眼腳并用,無(wú)法想象,一個(gè)視覺(jué)世界一片漆黑的孩子,是如何練就這樣嫻熟的琴技。那是因為他有一個(gè)媽媽?zhuān)@個(gè)偉大的母親幫劉浩把五線(xiàn)譜改成了盲譜,一針針,一線(xiàn)線(xiàn),滲入了多少情,多少愛(ài)啊!
世界上最美的女孩是誰(shuí)?是她,孟佩杰。她5歲時(shí)失去了雙親,養母就是她最親的人,而養母卻在小裴杰7歲時(shí)就癱瘓了,成人都難以承受的重擔,就這樣沉甸甸地壓在了小裴杰稚嫩的肩上。一位記者阿姨送給裴杰一盒肯德基,她一口都沒(méi)舍得吃,回家捧給了媽媽?zhuān)⒏嬖V媽媽說(shuō),自己都吃夠了,結果是,直到現在這個(gè)懂事的孩子還不知道肯德基是什么味道!看到這里,我的眼淚再也忍不住了······
比起這些人,我才知道自己有多么幸福。每天在家人的精心呵護下,我度過(guò)了11個(gè)春秋,父慈母愛(ài),還有爺爺奶奶的嬌寵,吃的、穿的要什么有什么。就是這樣我還時(shí)不時(shí)的抱怨和不滿(mǎn),看到這些可親可敬的人們,終于懂得,什么叫“身在福中不知!。每一次的好成績(jì),每一次的開(kāi)懷大笑,每一天的上學(xué)放學(xué),每一天的健康平安······都是最平凡而珍貴的。
原來(lái),幸福就在我身邊!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
今天,我來(lái)到了煥然一新的學(xué)校!因為我們的學(xué)校變美麗了!然而興奮的我一踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)就迫不及待的`見(jiàn)見(jiàn)自己的老師們!
只見(jiàn)各班的同學(xué)們朝我看著(zhù)!我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥(niǎo)!我彎下腰,低著(zhù)頭,跑向自己的隊伍!益老師對我們說(shuō)了好多話(huà)!過(guò)了一會(huì )兒,開(kāi)始上樓了!一進(jìn)班級,看見(jiàn)了整齊的座椅!又往講臺一望!看見(jiàn)了正站在那優(yōu)雅的孫老師!我走向座位,放下書(shū)包,像往常一樣拿起書(shū)開(kāi)始默讀!
過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒,鈴聲響起,我們跑向走廊!一步步走向操場(chǎng)!興奮地踏起步來(lái)!只見(jiàn)校長(cháng)和兩位同學(xué)津津有味的說(shuō)了起來(lái)!我也認真地聽(tīng)著(zhù)!
時(shí)間仿佛一眨眼就到了!我們再次踏著(zhù)步伐走向班級!只見(jiàn)孫老師拿出一疊試卷,發(fā)了下來(lái),我看見(jiàn)其他同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái),有的拿著(zhù)筆找天花板看!我也默默無(wú)聞的拿起筆做了起來(lái)!做著(zhù)做著(zhù),有一道題做不出,就不管!放在一旁做其它的!“叮鈴鈴”。鈴聲響起,老師說(shuō)下午在做!我們又和伙伴談起試卷上的題目!“什么!古詩(shī)沒(méi)做出!”一位同學(xué)大聲說(shuō),“唉!我以為是什么那!”我對前面一位的同學(xué)說(shuō)!
中午到了,我們吃完飯,跑向走廊!邊談邊笑!我這才看清原來(lái)學(xué)校這么美麗呀!花花草草!有紅有的!好看極了!
快上體段課時(shí)!數學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)!把試卷發(fā)了下來(lái)!我急死了!結果看見(jiàn)同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)!我一看!這下慘了!我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!唉!這下沒(méi)希望了!我鼻子一酸!想哭卻又不敢哭!生怕丟臉!
上完體鍛課!英語(yǔ)老師又拿著(zhù)試卷來(lái)了!我又緊張又期待!!這么少呀!我這下真哭了!還好沒(méi)人看見(jiàn)!不然就丟死人了!
今天是多么令人難忘!又是多么讓人傷心呀。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
今天,我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天,這是新的起點(diǎn),今天第三節課時(shí),尚老師宣布了一項令我興奮不已的事,這個(gè)星期該我們班值周了。
我們班沸騰起來(lái),因為這是一次很難得的值周,因為我現在是三年級下學(xué)期的學(xué)生了,我們長(cháng)大了,我們有的三五成群圍在一起議論紛紛,有的座在椅子上無(wú)動(dòng)于衷,有的興奮不已;有的甚至開(kāi)始想他當什么了!有的……
老師每個(gè)隊挑了八個(gè)“強壯有力的兵去執行任務(wù)!痹摉|隊了,我很想讓老師點(diǎn)我,可是,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……都沒(méi)有點(diǎn)到我,我很失望,老師說(shuō)這只是學(xué)校門(mén)口的,往東走的還要挑人呢,老師又開(kāi)始選人了,這次點(diǎn)到了我,我臉上從失望成了微笑。
“下不為例,先下手為強!”“嘿嘿,你們是比不過(guò)我的!”我心里暗暗地笑了笑。
下午我早早地來(lái)到了學(xué)校,我和陳朝暉推著(zhù)牌子就去了散隊地點(diǎn)。
我整了一下衣服,便干開(kāi)了,一位叔叔突然與我擦肩而過(guò)
我沒(méi)來(lái)得及攔,就沒(méi)影了,我從心里警告自己,要更加細心了。
一位阿姨騎車(chē)過(guò)來(lái)了,后面的孩子一直說(shuō)不要超線(xiàn),她卻不耐煩地說(shuō)沒(méi)事便想走,我走上去前:“阿姨,不能送到校門(mén)口!卑⒁厅c(diǎn)了點(diǎn)頭,讓孩子下了車(chē)。
又一位阿姨騎車(chē)過(guò)來(lái)了,我又成功不讓阿姨送到校門(mén)口。
時(shí)間過(guò)得真快,我該撤了,真想多管會(huì )了。
值周可以鍛煉社交能力,克服我的膽小心理,讓我更加自信!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
【小學(xué)生開(kāi)學(xué)了日記1】
漫長(cháng)的暑假過(guò)去了,緊張的學(xué)習到來(lái)了,我懷著(zhù)緊張又開(kāi)心的心情來(lái)到了學(xué)校。雖然這一開(kāi)學(xué)害得我玩不成電腦了,可是開(kāi)學(xué)也有開(kāi)心的一面。
開(kāi)學(xué)了,我又可以看到那些很久不見(jiàn)的老師和同學(xué)了。一走進(jìn)班級,就看見(jiàn)又很多同學(xué)都圍在一起討論著(zhù)什么,然后我也撲上去,聽(tīng)他們在說(shuō)什么,本來(lái)以為是學(xué)習的事情,原來(lái)是在說(shuō)最近新的游戲!我聽(tīng)得非常入迷。
開(kāi)學(xué)了,媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來(lái)。每天晚上,媽媽都說(shuō)我“上課認真聽(tīng)講,不準說(shuō)話(huà)!”我想我都五年級了,難道我連這些一年級的學(xué)生就該懂的知識都不知道嗎?雖然我知道是為我好,但是總感覺(jué)媽媽太嘮叨了。
開(kāi)學(xué)了,新的課本又一本一本地向我襲來(lái),那一張張的難題讓我感覺(jué)很不好受。
學(xué)校,給了我煩惱;學(xué)校,也給了我快樂(lè )。我愛(ài)我的學(xué)校和班級!
【小學(xué)生開(kāi)學(xué)了日記2】
今天終于開(kāi)學(xué)了,我一大早就起了床,穿好衣服,戴好紅領(lǐng)巾,走出家門(mén),我的心情高興極了。
外面有點(diǎn)霧,霧輕拂過(guò)我的臉龐,給人一種嶄新愜意的感覺(jué)。
來(lái)到學(xué)校,走在我熟悉的走廊上,不免會(huì )有些激動(dòng)。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺(jué)!
又到發(fā)新書(shū)的時(shí)候了,剛一發(fā)下一本書(shū),我就如獲至寶,于是便開(kāi)始如饑似渴的讀起來(lái)了,盡情地在知識的海洋里遨游。
一回到家,我立刻將我的書(shū)寶寶們抱出來(lái),放到桌子上,不讓他們受一點(diǎn)損傷,而且還給他們一一穿上衣服,免得他們受傷。再接下來(lái),我要把他們身上的好東西統統學(xué)回來(lái),和他們成為知己。
最后我一定要好好學(xué)習爭取更大的進(jìn)步,取得更優(yōu)異的成績(jì),讓我的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
【小學(xué)生開(kāi)學(xué)了日記3】
今天開(kāi)學(xué)了。下午我換上整潔的衣服,懷著(zhù)激動(dòng)的心情,迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,踏著(zhù)芳香的泥土,來(lái)到我分別了一個(gè)月的學(xué)校,校園里鮮花盛開(kāi),更加美麗,同學(xué)們笑容滿(mǎn)面,越加親切。
同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)面了。朋友門(mén)聚在一起,又是問(wèn)這,又是問(wèn)那。孫瑤在講介休綿山,劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌,非常熱鬧,仿佛是個(gè)麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了,走進(jìn)來(lái)一位新老師,她白白的皮膚,大大的眼睛,披著(zhù)一頭長(cháng)發(fā),邁著(zhù)穩健的步伐,走到講臺上,親切的說(shuō):“同學(xué)們,我姓白,這學(xué)期我來(lái)做你們的班主任,希望你們學(xué)習更上一層樓!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,熱烈鼓掌,歡迎白老師的到來(lái)……
第一堂課就在愉快的氣氛中結束了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,做起了各種各樣的游戲。冷清了一個(gè)多月學(xué)校又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
新的一年開(kāi)始了,我信心十足,我將用辛勤和汗水獲得更多的知識,大家加油哦!
【小學(xué)生開(kāi)學(xué)了日記4】
愉快的暑假過(guò)去了,新學(xué)期開(kāi)始了,轉眼間我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。當我走進(jìn)教室時(shí),我非常高興,因為又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師了,又可以和同學(xué)們一起學(xué)習一起玩了。
在學(xué)習中我較弱的科目是語(yǔ)文。比如經(jīng)常寫(xiě)錯別字,不愿意動(dòng)腦筋寫(xiě),要提高這兩方面,在寫(xiě)字上,首先我要多練字,別人寫(xiě)三遍我就寫(xiě)五遍或者更多,這樣才能夠將字記得更牢,也就不會(huì )寫(xiě)錯別字了;在寫(xiě)作文上,我要多看些課外書(shū),多觀(guān)察周?chē)氖挛,吸收多一點(diǎn)課外知識,做到這些我相信我的語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )更好。我還希望在這個(gè)學(xué)期能改掉一些壞毛病,如:上課開(kāi)小差,脾氣暴躁,丟三落四等。
我在這學(xué)期要提升每科目的成績(jì)尤其是語(yǔ)文,我相信只要經(jīng)過(guò)努力一定能成功的。
【小學(xué)生開(kāi)學(xué)了日記5】
光陰似箭,暑假如流水般地逝去,將迎來(lái)又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習中去。
當我一年級第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),既感陌生,又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲,老師和藹可親的笑臉,陪伴我一天天茁壯成長(cháng)!我就像一只還未飛翔的雛鳥(niǎo),接受老師的諄諄教誨。
我將是一名五年紀的學(xué)生了,再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏,克服今后學(xué)習生活中的種種挫折和困難。我期待著(zhù)成為一只智慧之鳥(niǎo)飛出小學(xué)的竹籠,去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。
開(kāi)學(xué)了又將見(jiàn)到一張張親切熟悉的笑臉,聽(tīng)到一陣陣朗朗的書(shū)聲。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著(zhù)我,我要去追求,去實(shí)現!我相信—只要我努力了,成功的碩果一定屬于我!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇7
昨天開(kāi)學(xué)了,和往常比其起來(lái),沒(méi)有多大的差別,只是知道開(kāi)學(xué)了。是,開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)了,校園恢復了以往的那寧靜中的喧鬧,走在校園的道路上,多了些行人和說(shuō)話(huà)的聲音,圖書(shū)館不再那么冷清,更多了些學(xué)習的氛圍……
或許,有很多人包括我,在以前都會(huì )說(shuō),新學(xué)年新氣象!可是現在,我敢說(shuō),現在很多人肯定早已經(jīng)忘了這句宣誓。是時(shí)間消磨了一個(gè)人的激情,留下的卻是一片頹廢,曾經(jīng)都懷著(zhù)幾分初生牛犢不怕虎的氣勢走進(jìn)大學(xué),又在考研的大部隊中拼搏后離開(kāi)校園而踏進(jìn)另一個(gè)校園。而現在,只要自己多留心看看周?chē),這群“天之驕子”早已成了“天之焦子”了。呵呵,是時(shí)間改變了太多的人,也是現實(shí)改變了太多的人。在很多人心目中,知識早已不再他們追求的目標,而是帶上了很多功利的成分。喜乎悲乎?!
其實(shí),我也對這個(gè)問(wèn)題思考過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間,為什么在這里就不能安安心心的學(xué)習一些知識呢?是沒(méi)有用?肯定不是;是用不上?那不一定。書(shū)到用是方恨少,F在我想清楚了,想清楚了自己該如何去面對現在的處境。作為一個(gè)讀書(shū)人,窮,那是肯定的,很多人就是按奈不住外在物質(zhì)的誘惑,產(chǎn)生了一些急功近利的想法,有的也已經(jīng)付諸實(shí)施。就這樣過(guò)著(zhù)浮躁的生活,看上去很風(fēng)光,背地里,依我看,并不樂(lè )觀(guān)。
新的征程,再次揚帆啟航!隨著(zhù)時(shí)間的流逝和年齡的增長(cháng),以往的歲月無(wú)法挽留。能珍惜的,只能是現在,現在的人,現在的環(huán)境,現在的時(shí)間和現在的精力!不要再把太多的時(shí)間花在一些意義不大的事情上,安心學(xué)習,珍惜在校的時(shí)光,要知道,在學(xué)校的時(shí)間是越來(lái)越少了。
珍惜現在的環(huán)境,現在的條件和現在的人,相信現在的所學(xué)對未來(lái)自己的人生之路一定會(huì )產(chǎn)生無(wú)法預測的影響。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇8
新學(xué)期,新的老師,新的面孔,連學(xué)校也是新的。這不,再過(guò)半年,我就要和陳老師、迮老師還有東五(1)班的47個(gè)同學(xué)一起轉到新建的東校區。
雖然開(kāi)學(xué)才幾天,可有的同學(xué)已適應了新環(huán)境。我在班上才認識9個(gè)同學(xué)。每天,一種強烈的孤獨感環(huán)繞在我的身邊。我想,也許我永遠也適應不了新環(huán)境吧。
可事實(shí)總是相反的,看,才幾天,我已經(jīng)能和所有的同學(xué)成為好朋友了,這里面,可少不了陳老師和迮老師的“多多相助”。
每天,陳老師的什么學(xué)生身份證啦,寫(xiě)全班同學(xué)的名單啦,什么各位同學(xué)的家庭住址啦,等各種登記名單都是我寫(xiě)的。雖然我樂(lè )意幫老師做事,成為老師的小幫手。但是,不得不說(shuō),這些事情還真讓我有一點(diǎn)兒忙不過(guò)來(lái)呢!
我總是把李冬陽(yáng)和張瑞炎搞混。有一次,陳老師讓我把全班同學(xué)的默寫(xiě)不合格的重寫(xiě)。我“光榮”的接下這個(gè)任務(wù)。前面一切都順利的完成了,就是看到李冬陽(yáng)這個(gè)名字,我竟然走到張瑞炎的面前說(shuō):“你好,你默寫(xiě)的不合格,請重寫(xiě)!睆埲鹧c(diǎn)了點(diǎn)頭。直到放學(xué)時(shí),張瑞炎找我說(shuō):“你找錯人了,我是張瑞炎!蔽殷@訝的長(cháng)大嘴巴。急忙道歉,然后找到李冬陽(yáng)讓他默寫(xiě)。
迮老師總是讓我們發(fā)同學(xué)的作業(yè)本,這樣,我們班的同學(xué)就彼此熟悉了。
新學(xué)期,讓我們一起成長(cháng)、一起進(jìn)步、一起加油吧!
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