畢業(yè)論文提綱寫(xiě)作日志
畢業(yè)論文寫(xiě)作日志，是畢業(yè)論文答辯申請書(shū)的重要組成部分，也是答辯評審小組判定論文質(zhì)量的重要參考依據。一份好的畢業(yè)論文寫(xiě)作日志，可以讓你得到一個(gè)好的畢業(yè)論文答辯分數，順利完成畢業(yè)論文答辯，順利畢業(yè)。下面我們就來(lái)看一下，畢業(yè)論文寫(xiě)作日志到底怎么寫(xiě)：
畢業(yè)論文寫(xiě)作日志是寫(xiě)給評審老師看的，作為一個(gè)本科生，所寫(xiě)的文章一般不會(huì )有太大的學(xué)術(shù)價(jià)值，之所以要做畢業(yè)設計，是看你是否有探索問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，因此教師不會(huì )過(guò)于注重你的論文內容，而會(huì )更加注意你的寫(xiě)作過(guò)程，而寫(xiě)作日志就是反映這個(gè)寫(xiě)作過(guò)程的十分完善的材料。
第一部分一般是講述論文題目的確定過(guò)程，該部分內容應當簡(jiǎn)潔明了，按時(shí)間順序記錄每次與論文導師見(jiàn)面討論的過(guò)程，重點(diǎn)描述成果性的內容。比如題目由什么改成了什么，適當省略中間討論的過(guò)程。重點(diǎn)寫(xiě)出自己的寫(xiě)作思路，在與導師交流中的變化過(guò)程，突出導師勞動(dòng)的有效性。
第二部分一般是講述論文相關(guān)資料的收集、查閱過(guò)程，該部分內容應當盡量詳細，因為這是反映你畢業(yè)論文（設計）工作量的重要指標，至少應當講清楚三個(gè)問(wèn)題：一是為什么要收集、查閱這些資料；二是怎樣收集、查閱到這些資料的；三是通過(guò)收集、查閱這些資料，你得到了什么。
記住這里千萬(wàn)不要說(shuō)自己收集查閱的過(guò)程是如何如何辛苦，而是要將事實(shí)擺出來(lái)，答辯評審小組成員更喜歡看到事實(shí)性的描述，而不是情感上的表達。
第三部分一般就是實(shí)驗的.過(guò)程，問(wèn)卷的發(fā)放回收過(guò)程，設計產(chǎn)品的制作過(guò)程等比較具體的內容。如實(shí)描述你在這個(gè)過(guò)程中遇到的困難，尋求解決困難的過(guò)程，適當表達解決問(wèn)題后的快樂(lè )心情，感激指導教師的幫助等感情。
最后就是論文的寫(xiě)作過(guò)程，或者是設計的說(shuō)明文檔。該部分內容應該盡量突出自己綜合總結的能力，表現自己將復雜多樣的材料柔和在一起，支撐自己的觀(guān)點(diǎn)，達成自己的設計目的的過(guò)程。
【畢業(yè)論文提綱范例】
一、指導思想
1、培養學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識及專(zhuān)業(yè)技能，熟悉工程造價(jià)的各個(gè)環(huán)節及程序，分析并解決工作中所遇到的問(wèn)題，能分析關(guān)于本專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向和未來(lái)的發(fā)展趨勢，提出自己的見(jiàn)解。
2、培養學(xué)生嚴謹、求實(shí)、細致、耐心的工作態(tài)度。論文寫(xiě)作中應注意本專(zhuān)業(yè)所涉及的課程理論在實(shí)際中的應用。
3、培養學(xué)生綜合分析思考的能力;查閱文獻、資料及手冊、搜集資料、調查研究，擬定工作流程并組織實(shí)施的能力;以及針現在的工程造價(jià)現狀提出合理化建議的能力。要求在畢業(yè)論文指導教師的指導下完成自己的畢業(yè)論文任務(wù)，并參加畢業(yè)答辯。
二、畢業(yè)設計(論文)教學(xué)環(huán)節的內容
(一)選題
1、選題原則
(1)在充分注意滿(mǎn)足教學(xué)要求和對學(xué)生技能訓練的情況下盡可能結合實(shí)際選題。根據三個(gè)貼近的原則即“貼近崗位、貼近實(shí)際、貼近任務(wù)”來(lái)進(jìn)行選題，保證通過(guò)畢業(yè)設計(論文)有效地釋放個(gè)人潛能，將論文成果轉化為生產(chǎn)力，做到理論和實(shí)際的結合。如，論文應針對工程造價(jià)的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析研究，采用充分的材料論證自己的觀(guān)點(diǎn)，并應用專(zhuān)業(yè)理論對具體案例進(jìn)行分析，提出可行的建議或對策。
(2)題目的難易程度應適當，以使學(xué)生能在規定的時(shí)間內經(jīng)過(guò)努力獨立完成為宜。
(3)選題要及時(shí)，不能影響畢業(yè)設計(論文)工作。學(xué)生應在實(shí)習開(kāi)始第5周，向專(zhuān)業(yè)主任(負責人)匯報畢業(yè)設計(論文)題目。
2、選題類(lèi)型
(1)實(shí)際應用的造價(jià)方面專(zhuān)業(yè)知識。學(xué)生應積極選作這類(lèi)題目，以便結合實(shí)踐，并能應用于崗位實(shí)際。
(2)模擬題目。題目素材來(lái)源于真實(shí)的實(shí)習崗位實(shí)際，但按教學(xué)要求及畢業(yè)論文實(shí)際情況整理加工，使其在論文的難度、廣度上符合教學(xué)大綱的要求。根據教學(xué)計劃。題目難易程度不宜過(guò)重，也不宜過(guò)輕。
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