畢業(yè)實(shí)習日志
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,日志記錄著(zhù)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺(jué)中一天又要結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要認真地為此寫(xiě)一篇日志了。日志你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習日志,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)實(shí)習日志1
第一天
今天是正式實(shí)習的第一天。早上當我們來(lái)到宜化雙環(huán)的大門(mén)口時(shí),感覺(jué)里面的綠化還是做的不錯的,但當我們進(jìn)入生產(chǎn)基地之后,就見(jiàn)到了高高的廠(chǎng)房、設備,空氣中有些化肥的氣味,原來(lái)我們這次來(lái)是參觀(guān)氨的合成生產(chǎn)工藝流程。
今天上午是安全培訓,一個(gè)工人來(lái)給我們講解一些安全知識。他首先介紹了合成氨所用的原料、產(chǎn)品的相關(guān)性質(zhì),并總結氨的生產(chǎn)的特點(diǎn),高溫高壓,易燃易爆,有毒有害氣體多、易腐蝕,因此安全問(wèn)題也就顯得格外重要,尤其是對我們這些菜鳥(niǎo)都不是的實(shí)習生。工廠(chǎng)要求我們不得隨意動(dòng)用設備;必須接受相關(guān)培訓;生產(chǎn)現場(chǎng)必須有工作人員陪同;嚴格遵守相關(guān)規定;不準冒名頂替;不準參加任何實(shí)際生產(chǎn)。還有其他的相關(guān)事項。一同學(xué)戲稱(chēng):說(shuō)到底就是一句話(huà),只準看,不準動(dòng)手。事實(shí)上,也確實(shí)是這樣。
下午,下了陣雨,天氣不算熱。我們的任務(wù)是聽(tīng)工程師講氨生產(chǎn)的工藝流程。氨生產(chǎn)的化學(xué)方程式雖簡(jiǎn)單,但實(shí)際的生產(chǎn)工藝卻是相當復雜。首先是原料的合成。用煤(粉,顆粒度為10wm)與氧氣(空分得到)在1600~1800℃左右反應生成一氧化碳(無(wú)色無(wú)味有毒氣體),后者與水蒸氣在400℃左右反應生成氫氣和二氧化碳;原料氮氣也是通過(guò)空分系統得到。首先是將空氣通過(guò)一系列的加壓降溫處理,然后將他們通過(guò)一個(gè)類(lèi)似于精餾塔的裝置,進(jìn)行分離,可得到高純度的氧氣和氮氣,然后將原料氣按一定的比例通過(guò)合成塔進(jìn)行合成。
相關(guān)理論講解完畢后,我們開(kāi)始去參觀(guān)相關(guān)的生產(chǎn)設備:到處都是高高的廠(chǎng)房,復雜的管道設備,看得人眼花繚亂;空氣中彌漫這暗器、硫化氫氣體的味,真是難聞;存放著(zhù)高純度液氧的存液罐及警告標識,相關(guān)的安全宣傳標語(yǔ);巨大的機器運轉噪音??這些讓我們很多人都覺(jué)得這里并非工作的理想場(chǎng)所。
在我看來(lái),這樣的企業(yè)屬于高投入、高消耗、高污染、低產(chǎn)益的企業(yè),它完全是靠量取勝的,就比如說(shuō):一袋化肥可賺十元,但是很多袋化肥就可以賺很多錢(qián)。但我覺(jué)得我不想在這里工作,真的。
第二天
今天是我們實(shí)習的第二天,我們要正式進(jìn)入車(chē)間了。事前我還在想車(chē)間是個(gè)什么樣子呢?當我們到達目的地時(shí),我才發(fā)現我們昨天來(lái)過(guò)這個(gè)地方,昨天是走馬觀(guān)花,今天可能是要“深入了解”了。
今天我們參觀(guān)了解是空分工段的工藝流程。我們所在的機房實(shí)際是一個(gè)控制室,幾個(gè)工作人員坐在電腦前,動(dòng)動(dòng)鼠標、記錄數據。一個(gè)工作人員然后給我們講解了相關(guān)工藝流程。
首先將空氣吸入,在吸入裝置中裝有多層過(guò)濾裝置,將空氣中的某些污染性物質(zhì)去除,然后經(jīng)過(guò)水冷降溫。這個(gè)水冷降溫其實(shí)就是一個(gè)間壁式換熱器,通過(guò)這一步對水進(jìn)行初步冷卻。再將這些水通過(guò)分子篩出去其中的水和二氧化碳。分子篩是一個(gè)由三氧化二鋁做成的微孔結構,內含活性物質(zhì),可吸收水和二氧化碳,之所以要經(jīng)過(guò)這一步是為了防止低溫下水和二氧化碳變?yōu)楣腆w而堵塞管道。每一個(gè)空分系統有兩個(gè)分子篩,他們輪流工作,一個(gè)分子篩在經(jīng)過(guò)4h后,吸附飽和,
就由另一個(gè)分子篩工作,前者進(jìn)行脫附再生?吹竭@個(gè)分子篩的結構讓我想到了節流實(shí)驗,氣體在通過(guò)節流裝置后,系統的溫度會(huì )下降。但工作人員告訴我,這不是一個(gè)節流過(guò)程,因為多孔分子篩對氣體的阻力很小,起不到節流的`作用。氣體通過(guò)分子篩后,再經(jīng)過(guò)膨脹機進(jìn)行降溫,將溫度降到-172℃。在物理化學(xué)中我們學(xué)過(guò),系統經(jīng)過(guò)絕熱膨脹后,由于Q=0,△U=W<0,系統的內能下降,溫度降低,這是對于理想氣體的絕熱過(guò)程而言,而實(shí)際過(guò)程只能無(wú)限接近貨類(lèi)似于理想情況。經(jīng)過(guò)這一步以后,混合氣體部分液化,液體中含有較多的氧,氣體中含有較多的氮。然后將他們通過(guò)精餾塔進(jìn)行分離,塔頂得到的氮氣純度很高,里面的雜志氣體的含量為ppm級,而塔底氧氣的含量在97%以上。液氧、液氮導出后,與經(jīng)過(guò)分子篩后的空氣進(jìn)行熱交換,使空氣的溫度下降,同時(shí)前者經(jīng)升溫變成氣體。氮氣送入合成氨塔,氧氣用于煤氣化生產(chǎn)一氧化碳;玖鞒叹褪沁@樣?辗值哪康木褪菫楹铣砂碧峁┰。
理論講完之后,工作人員又帶我們到下面去看了看。這樣我們今天的任務(wù)也就完成了。
第三天
今天是實(shí)習的第三天了,輪到我們上午班了。我們上午吃完飯后,一覺(jué)睡到三點(diǎn)就起床出發(fā)了。沒(méi)想到我們徑直走到了昨天去的那個(gè)地方,看來(lái)我是去溫故知新去了。聽(tīng)上早班的人說(shuō),他們打了一上午的醬油,看來(lái)我們也不例外啊!有人戲稱(chēng):我們除了來(lái)吃頓飯,什么事也沒(méi)有。
既然來(lái)了,就要找點(diǎn)事做。我走到電腦桌前,發(fā)現電腦里面顯示的是分子篩系統,我又把相關(guān)的流程圖看了一遍,發(fā)現分子篩在解吸時(shí)用的是高壓(約10個(gè)大氣壓)被水蒸汽加熱后的污氮對分子篩加熱。剛開(kāi)始我還在想,為什么不直接用水蒸氣對分子篩進(jìn)行加熱呢。后來(lái)想到了分子篩的作用,我才明白了:若直接用水蒸汽加熱分子篩,水蒸氣會(huì )有一部分冷凝反而不利于分子篩中的水分和二氧化碳解吸出來(lái),而被加熱后的高壓污氮則不會(huì )出現這種狀況。我也不能看到其他的界面了,因為我們是不能動(dòng)鼠標的。隨后我也只能和其他人一樣去地上坐著(zhù)。
于是又隨他人手中借過(guò)幾張報紙,名為《宜化人》,看了幾張,整個(gè)報紙除了報到董事長(cháng)蔣遠華的言行之外,就沒(méi)有其他的東西?戳艘幌履菆蠹,一點(diǎn)意思也沒(méi)有,官話(huà)套話(huà)連篇,與政府的社論差不多。如,“我們要深入貫徹落實(shí)董事長(cháng)提出的‘五六七’管理模式”,“我們取得優(yōu)異成績(jì)的根本原因是我們堅決踐行‘五六七’管理模式”。就如同人民日報上的“深入貫徹落實(shí)‘三個(gè)代表’重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)”一樣。真沒(méi)勁。一看這些報紙,猜都能猜出這是國企,隨后上網(wǎng)查了一下蔣遠華這個(gè)人及他提出的‘五六七’管理模式。
說(shuō)實(shí)話(huà),我們到那去,實(shí)際上什么也沒(méi)干,我覺(jué)得反而給別人帶來(lái)不便。吃了晚飯我們就回來(lái)了,好像我們到那去就是去吃個(gè)飯的。
今天下午出發(fā)時(shí),我們在樓下的墻上看到一個(gè)通告,大意是說(shuō),我們住的房子是危房,一個(gè)月以前就該拆了重建的。當然15元一天,也就只能享受這樣的條件了,何況老師也住這里。
第四天
今天我們去觀(guān)察的凈化工段的工藝流程,這是空分后的下一個(gè)工段。主要是利用空分段的洋氣來(lái)進(jìn)行煤氣化。煤氣化后的氣體中一氧化碳的含量約為50%。煤氣化后的氣體通過(guò)四個(gè)變換爐與水蒸氣反應,生成含氫氣的混合氣體,其他成分是一氧化碳氣體,水蒸氣,二氧化碳,硫化氫,接下來(lái)的主要任務(wù)是對混合氣體進(jìn)行凈化,得到高純度的氫氣。
混合氣體首先通過(guò)T01塔,除氫氣、一氧化碳外的其他氣體成分均被甲醇吸收,凈化后的含一氧化碳的氫氣被送入甲烷化爐。吸收氣體后的甲醇被送入T02塔進(jìn)行降壓處理,釋放其中的二氧化碳,二氧化碳被送入堿廠(chǎng)利用。液體接著(zhù)被送入T03塔,T03塔是一個(gè)精餾塔,經(jīng)過(guò)精餾作用后,硫化氫氣體被解析出來(lái),而后被燃燒掉。經(jīng)精餾后的液體被送入T04塔,T04塔用于除去甲醇中的水蒸氣。接著(zhù)經(jīng)過(guò)T05塔、T06塔回收利用甲醇、二氧化碳。這里的二氧化碳也被送入甲烷化爐,經(jīng)過(guò)反應
后,可以除去少量的一氧化碳、二氧化碳,含水蒸氣、甲烷的氫氣經(jīng)分離凈化后,送入合成氨塔,與空分階段得到的氮氣一起反應,合成氨。
基本的流程就是這樣。隨后工作人員帶領(lǐng)我們去外面參觀(guān)相關(guān)設備,他冒著(zhù)雨給我們一一講解相關(guān)設備的工作流程,并耐心回答我們的問(wèn)題。
在這幾天的參觀(guān)中,我發(fā)現這里有好幾個(gè)人都講著(zhù)地道的武漢話(huà),他們應該是武漢中心城區的人,他們?yōu)槭裁匆獊?lái)這個(gè)較偏僻的地方工作呢?或許是這邊的生活成本較低吧。這對我們以后的就業(yè)也有一定的啟示作用。
第五天
今天是我們到雙環(huán)科技實(shí)習的最后一天。我們今天去了制鹽事業(yè)部參觀(guān)了制鹽工藝流程。
接待我們的工作人員十分熱情,我們先被帶到了一個(gè)會(huì )議室,一個(gè)安全主管給我們介紹了相關(guān)的安全知識和注意事項。另一個(gè)工作人員向我們介紹了大概的工藝流程:首先是在礦區打兩口深井,向一口井里注入水,然后從另一口井里抽取含NaCl為主的鹵水。鹵水經(jīng)過(guò)氫氧化鈉、碳酸鈉的初步處理后得到精制鹵水,后者經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮結晶可先后得到氯化鈉和硫酸鈉,前者用于制鹽,后者用于商品出售。講完大概的工藝流程后,我們被帶到了生產(chǎn)車(chē)間。
工作人員告訴我們,制鹽工段的核心部分只有四個(gè)工作人員!可見(jiàn)現代化工企業(yè)的自動(dòng)化程度之高。當我們來(lái)到中控室之后,發(fā)現中控室里只有三臺電腦、一個(gè)工作人員。電腦屏幕上顯示著(zhù)該工段的工藝流程圖。經(jīng)過(guò)工作人員講解之后,我們大致了解了工藝流程。經(jīng)過(guò)初步處理后的精制鹵水,首先依次通過(guò)多效(四級蒸發(fā)罐)蒸發(fā)器進(jìn)行蒸發(fā)濃縮嗎,在進(jìn)入每一效蒸發(fā)罐前都先進(jìn)入一個(gè)預熱器進(jìn)行預熱,這樣做可以減少鹵水在蒸發(fā)罐中的加熱時(shí)間,而增加蒸發(fā)的時(shí)間,以提高蒸發(fā)效率。同時(shí)第一效產(chǎn)生的二次蒸汽進(jìn)入第二效作為熱源,第二效產(chǎn)生的二次蒸汽作為下一效的熱源。這樣做可以充分利用熱能,提高能量利用率。經(jīng)過(guò)這四個(gè)蒸發(fā)罐,大部分的氯化鈉以晶體的形式析出而得到分離,母液的硫酸鈉的
含量越來(lái)越高。母液經(jīng)過(guò)夾套系統進(jìn)一步濃縮后被轉移至硝系統。首先經(jīng)過(guò)三級預熱,而后被送入加熱室,經(jīng)過(guò)進(jìn)一步濃縮而析出硫酸鈉晶體,晶體經(jīng)過(guò)干燥處理后既可作為產(chǎn)品出售。而母液被送入散發(fā)室經(jīng)過(guò)降溫處理后,析出少量的氯化鈉晶體,廢液排放掉。
畢業(yè)實(shí)習日志2
【篇一】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習日志
第一天上班,感覺(jué)蠻簡(jiǎn)便的,所做的事情就是熟悉一些工作章程,人員的一些職責,整理一些人員資料,大致上熟悉工作。
剛走出學(xué)校,踏上了工作崗位,一切都是那么的新鮮,然而新鮮過(guò)后卻感到十分困惑——公司里要用的東西學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)過(guò)。發(fā)現有很多東西自己都不會(huì ),甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。面對太多的疑問(wèn)使自我的內心產(chǎn)生了很大的壓力!拔沂欠衲軌騽偃芜@里的工作,會(huì )不會(huì )因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。內心充滿(mǎn)了矛盾,然而事實(shí)證明我多慮了,那里有和藹的領(lǐng)導和友好的同事,他們給了我極大的幫忙和鼓勵,在最初的一個(gè)周里經(jīng)過(guò)和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任,使自我逐漸有了信心和勇氣,能夠勇敢的去應對任何挑戰。相信自我,我能行的!
【篇二】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習日志
今日早上醒的異常早,也有些興奮。公司八點(diǎn)上班,我七點(diǎn)半就到了。帶著(zhù)些幾許敬畏和幾縷不安,我踏進(jìn)了公司二樓的辦公室。跟部門(mén)經(jīng)理和各位同事簡(jiǎn)單的介紹了一下自我的基本情景。午時(shí),一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)看看經(jīng)理給我的相關(guān)資料。
【篇三】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習日志
從剛參加工作時(shí)的激動(dòng)和盲目到此刻能夠主動(dòng)合理的安排自我的各項工作進(jìn)程,感覺(jué)自我成長(cháng)了很多,更重要的是學(xué)會(huì )了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位,走向了紛雜的社會(huì ),好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這樣,一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程,從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校,我們僅有努力的學(xué)習、虛心求教,最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書(shū),去微笑的面對自己的生活。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正走好!
【篇四】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習日志
我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程,更明確了自我的工作資料。接下來(lái)的時(shí)間便開(kāi)始為正式投入工作進(jìn)行了很多的準備,經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料、看書(shū)、向同事請教等等多種途徑在一個(gè)周的時(shí)間內我補充了很多實(shí)際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發(fā)現自我要準備的東西還遠遠不夠。大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好的為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用,增強我今后的'競爭力,為我能在以后立足增添了一塊基石。
【篇五】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習日志
說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),可是沒(méi)有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了,而此刻有師傅在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益匪淺。假如在工作的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)能夠達到事半功倍的效果。慢慢的教師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個(gè)行業(yè)認識就更加深了一步。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,在人事管理方面我感覺(jué)我有了一定的收獲。
【篇六】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習日志
下雨了,今日是星期六。算起來(lái)已經(jīng)是實(shí)習期第六天了,天氣很糟,什么也不想做。
這一段時(shí)間,常常有同學(xué)或朋友問(wèn)起蜈支洲島的面貌,我只好回答說(shuō):很漂亮。因為每次從辦公室走出時(shí),都能看見(jiàn)大海。
【篇七】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習日志
今天不怎么忙,人不是很多,我也難得悠哉了半天。幫著(zhù)師姐查查資料,裁裁紙,練了練鍵盤(pán),一晃就到了中午。今天xx哥休息,單位很清閑。平時(shí)忙的時(shí)候,跟著(zhù)師傅還能多學(xué)些東西呢。忙到快中午的時(shí)候,經(jīng)理打電話(huà)說(shuō)讓我去吃飯,我很驚訝也不知道是咋回事。雖然是經(jīng)理,但是不怎么熟啊。我一邊疑惑著(zhù),一邊向我們公司對面的xx大酒樓走去。我一走進(jìn)包間,看見(jiàn)除了經(jīng)理,還有幾個(gè)平時(shí)表現很好的員工也在。原來(lái)是老板請表現好的員工聚餐呀,嚇我一跳……閑談中我心里不禁贊道,經(jīng)理真是事業(yè)有成的人啊,這么年輕,這么能干,還難得這么謙和不張揚?粗(zhù)他和同事侃侃而談,我不禁在想,也許人到達某一種層次就會(huì )有一種魅力,有一種明媚但絕不刺眼的光芒。而這種魅力和光芒往往是我們這些年輕的不經(jīng)世事的人所不具備的。真正有歷練有內涵的人,他的光芒會(huì )照亮周?chē),但卻不會(huì )給人以壓力。呵呵,很喜歡這樣的人。希望我以后也會(huì )修 煉成這樣。下午在公司值完班,一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。
【篇八】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習日志
今天,我跟著(zhù)另外一個(gè)女同事去財務(wù)科查賬和登記,核實(shí)公司的實(shí)際財政支出并且和往年的陳年老賬進(jìn)行對比。我倆匆忙趕到了財務(wù)科,師姐已經(jīng)在那里等我們了。我們合力從浩如煙海的陳年資料里翻找著(zhù)我們需要的東西。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們圓滿(mǎn)的完成了查詢(xún)工作,中午為了獎勵一下自己和活躍同事關(guān)系,我們坐到肯德基里要了喜歡的幾款飲料,順便休息一下。師姐告訴我,她經(jīng)常一天都不喝水,也沒(méi)有坐一坐,一整理就是一天的帳,很多時(shí)候四點(diǎn)才吃中午飯。她也是個(gè)很拼很能吃苦的女子,付出的比一般同事都要多,這也是為什么她可以這么年輕做到負責人的原因。從她身上再一次驗證了一個(gè)道理:有付出就一定會(huì )有回報。下午我們把查好的數據整理成冊,重新歸納。一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。
【篇九】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習日志
今天這里的天氣變暖和了,一晃上班已經(jīng)兩個(gè)星期了,調好的鬧鈴還是早早的把我鬧醒,但是我卻精神不像第一天那樣高漲,有了累的感覺(jué),還是一如既往的洗漱、吃飯、穿上自己準備的衣服,出門(mén)來(lái)到公司。
在公司我處理了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公用品的現狀。將需要補充采購的清單上報給負責人xx哥,并向他申請從網(wǎng)上購買(mǎi),他同意了我的意見(jiàn),但提出讓我先去市場(chǎng)上踩踩點(diǎn),做到貨比三家,擇其優(yōu)者購之。所以吃過(guò)午飯我就直奔辦公用品批發(fā)市場(chǎng),開(kāi)始一家一家的問(wèn)價(jià),砍價(jià),了解質(zhì)量好壞。一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。
【篇十】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習日志
今天一到單位我就上網(wǎng)查詢(xún)我所需要購買(mǎi)的辦公用品的價(jià)格,并且與昨天市場(chǎng)調查的價(jià)格進(jìn)行比較,最終選定一家網(wǎng)店進(jìn)行購買(mǎi)。和平時(shí)自己買(mǎi)東西不一樣的是,自己選好買(mǎi)完就可以了,但給公司采購必須還要做報表連同負責人簽字交給財務(wù)科,這樣才是完整的流程。對此我表示理解,因為沒(méi)有規矩不成方圓,一個(gè)良好運作的公司必須如此。下午忙完這些我又去和客服的同事一起接打電話(huà),幫助他們分擔工作量。我覺(jué)得這些工作越來(lái)越順手,我的自信心也在逐漸提高?头呢撠熑诉和我們x哥開(kāi)玩笑說(shuō),干脆把我調到客服上班吧,x哥說(shuō)什么也不同意,哈哈……愉快而又不太忙碌的一天很快就過(guò)去了。
畢業(yè)實(shí)習日志3
今天就簡(jiǎn)單聊聊上面的Struts+Spring+Hibernate吧。
Struts 代表:表示層;Spring代表:業(yè)務(wù)邏輯層;Hibernate則代表持久層。他們是目前在Java Web編程開(kāi)發(fā)中用得最多的框架,其實(shí)這樣區分是為了適應軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中各個(gè)分工部門(mén)之間保持一致性的需要。說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)就是大家都在一個(gè)模式下寫(xiě)代碼,這樣就能保證寫(xiě)出來(lái)的程序能被每一個(gè)人都能夠讀懂,而且有些基本的東西它可以自動(dòng)幫你生成,不用你自己一個(gè)一個(gè)的敲了,達到了代碼復用。這樣保證可讀性的同時(shí)也提高了開(kāi)發(fā)效率,從而降低了成本。Struts這個(gè)框架其實(shí)就是Java MVC設計模式中(簡(jiǎn)稱(chēng)Model1與Model2)Model2的一個(gè)具體實(shí)現,Spring 則通過(guò)提供ICO(控制反轉,也稱(chēng)依賴(lài)注入)實(shí)現了對對象甚至事務(wù)(如聲明式事務(wù))的集中管理,此外還引入了AOP(對向切面編程),當然也完全兼容其它框架。Hibernate嗎,就是一個(gè)實(shí)現對象與關(guān)系映射的`中間件,大家知道,現在的主流數據庫還是關(guān)系型的,但編程卻已經(jīng)采用了面向對象的思想,如何讓編程人員能像操作對象一樣,操縱數據庫里的數據呢?Hibernate就是這樣一種框架。以前Java程序員與數據庫打交道都是通過(guò)JDBC,還要寫(xiě) SQL語(yǔ)句,不過(guò)Hibernate徹底改變了這一切,它在JDBC之上又作了一次封裝,從而實(shí)現了不用寫(xiě)SQL語(yǔ)句就可以實(shí)現操作數據庫。
值得提醒的是,這三個(gè)框架都是輕量級的,沒(méi)有侵入性或者侵入性很低,不像EJB這樣的重量級框架,它們都能最大限度的實(shí)現代碼的可復用。
畢業(yè)實(shí)習日志4
今天過(guò)得挺悠閑的,沒(méi)有什么特別的事發(fā)生,只是在注意保持一下辦公室的整潔,所接的電話(huà)也比較少,但是收快遞就比較多了!老總說(shuō),這一陣子公司接了一項大工程。而我所忙的'就是收快遞!而這一陣子我所感受到的就是:快遞的服務(wù)態(tài)度實(shí)在差!我們是顧客吧,為什么一副欠他十萬(wàn)八千不還來(lái)追債一樣的面色,我看到覺(jué)得有點(diǎn)恐怖。今天,快遞員送來(lái)一個(gè)還沒(méi)付費的3000元的快遞包,而老總還沒(méi)回到公司,我也沒(méi)有足夠的錢(qián)去付清,因此我打電話(huà)給老總,可是打了幾次,電話(huà)還是接不通。然后我跟快遞員說(shuō):“老總還沒(méi)回來(lái),不如你留下電話(huà),我通知你晚點(diǎn)再送過(guò)來(lái)吧!”可是那個(gè)快遞員不理會(huì )我的提議,直接轉頭走人,邊走邊口氣不爽地說(shuō):“我晚上5點(diǎn)多的時(shí)候再來(lái),記得把貨款準備好!”然后我回到座位又打電話(huà)給老總,電話(huà)終于接通了?墒抢峡傉f(shuō)他現在在外省,今天不回公司,交代我叫快遞員明天再到。
交代完,我驚覺(jué)慘了,剛剛那個(gè)快遞員態(tài)度已經(jīng)不好了,剛剛他又不留下聯(lián)系方式,那么今晚他又白跑一趟,而且他覺(jué)得自己被我耍,那我怎么辦?等了很久,終于到下班時(shí)間,那個(gè)快遞員剛好出現,他大喊一句:“收快遞啦!”我一臉愧疚地對他說(shuō):“不好意思……”我還沒(méi)說(shuō)完,他一句截住我:“又沒(méi)有啊?”然后他調頭走人,很氣憤地對我說(shuō):“明天最后一次。還沒(méi)有的話(huà),那么這個(gè)快遞就不送了!蔽夷菚r(shí)在想:今時(shí)今日,現在這種服務(wù)態(tài)度,如果我是快遞公司老板,早就炒了這種員工!我也是打一份工而已啊,至少我明白對待客戶(hù)一定要有好的服務(wù)態(tài)度!
畢業(yè)實(shí)習日志5
實(shí)習日志一
車(chē)工是我們實(shí)習中最先接觸的一個(gè)工種,車(chē)工要求我們要駕馭的學(xué)問(wèn)和操作還是許多的。從踏入車(chē)間的那一刻起先,我們就要有嚴謹的實(shí)習看法,要嚴密地聽(tīng)從老師的指導,一絲不茍地操作,終歸那是放置了機器的車(chē)間,不是推滿(mǎn)課本的課室。
我們通過(guò)細致視察,了解了臥式車(chē)床型號、組成、用途和傳動(dòng)系統,或許有同學(xué)認為這是不必要的,認為金工實(shí)習就是要學(xué)動(dòng)手操作實(shí)力和技巧,把這些理論學(xué)問(wèn)置之度外,不專(zhuān)心去學(xué),這種想法看法是特別錯誤的。我們雖然是在實(shí)習,實(shí)際操作實(shí)力當然是要重點(diǎn)提高的,有動(dòng)手實(shí)力卻沒(méi)有理論學(xué)問(wèn),這是我們工科學(xué)生的弱點(diǎn)。眾所周知,我們要做的是一個(gè)全面發(fā)展的工科高校生,不論是動(dòng)手實(shí)力,還是理論學(xué)問(wèn)我們都要“二者得兼”。在實(shí)習之前我們只是可以在書(shū)上學(xué)到理論學(xué)問(wèn),專(zhuān)業(yè)名詞,根本沒(méi)有機會(huì )可以實(shí)際做到實(shí)際與理論結合起來(lái),現在有金工實(shí)習這個(gè)機會(huì )使得我可以把那些抽象的專(zhuān)業(yè)名詞,理論學(xué)問(wèn)應用到實(shí)際生產(chǎn)中,有一種真正感受到機械味道的感覺(jué)。
實(shí)習日志二
在刨床上用刨刀加工工件的方法叫做刨削。在這次的刨削加工中我們用的是B6065型牛頭刨床。在聽(tīng)完老師的講解后,我們11個(gè)人為一小組,把一根圓柱毛胚刨削成一個(gè)長(cháng)方體,在每次的刨削過(guò)程中其刨削厚度是有極限的,每次最多只能刨1mm,因而我們也有機會(huì )輪換著(zhù)進(jìn)行操作了。在操作過(guò)程中我們最主要的是限制好進(jìn)給速度。
在磨床上我們用的是平圓磨床,實(shí)習內容是把我們在刨床上做好的長(cháng)方體進(jìn)行磨削。我們必需少量地去磨,而且要留意進(jìn)給速度和轉向。
刨削和磨削都是一樣的,特別考驗我們的耐性,經(jīng)過(guò)這個(gè)工種的實(shí)習,我們學(xué)到的不僅是機械操作上面的技能,還提高了自身的耐性。
實(shí)習日志三
起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是生疏的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,第一天進(jìn)入車(chē)間起先工作時(shí),所在小組的組長(cháng)、技術(shù)員給我支配工作任務(wù),安排給我的任務(wù)是簡(jiǎn)潔加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我根據技術(shù)員教我的方法,運用操作工具起先漸漸學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)留意操作流程及有關(guān)留意事項等。
作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一起先我對車(chē)間里的各項規章制度,平安生產(chǎn)操操作規程及工作中的相關(guān)留意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過(guò)他們的幫助,我對車(chē)間的狀況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了肯定的了解。
實(shí)習日志四
到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的看法,看法對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)也可以在工作中漸漸的.駕馭?捶ú缓,就算自己有學(xué)問(wèn)基礎也不會(huì )把工作做好,四多一少就是我的看法,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清晰該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必定的聯(lián)系,剛起先我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應當怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,最終在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的相識,漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了。
利用此次難得的機會(huì ),我將努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,仔細學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律、法規等學(xué)問(wèn),利用空余時(shí)間仔細學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)學(xué)問(wèn),駕馭一些基本的會(huì )計技能,為真正走上工作崗位打下基礎,也為自己以后的工作和生活積累更多豐富的學(xué)問(wèn)和珍貴的閱歷。
實(shí)習日志五
在去工地的前幾天,都是在辦公室里看圖紙,熟識工程概況,加上又是路橋專(zhuān)業(yè)的,所以看起來(lái)挺費勁的,幸虧辦公室里還有其他的工作人員,不懂得我都會(huì )虛心向他們請教,在他們的解說(shuō)下還是可以看懂個(gè)也許,看累了,我就往工地上跑,看著(zhù)他們完成各項工作。
首先我們進(jìn)行的是平整場(chǎng)地這一工作內容,在動(dòng)工前,我們進(jìn)行了施工打算工作,在打算工作齊全后,首先是測量放線(xiàn)工作,由于在學(xué)校我沒(méi)學(xué)習了這門(mén)課程,所以對測量?jì)x器還是不生疏的,只是運用起來(lái)不是很嫻熟,經(jīng)過(guò)師傅的指導,漸漸的嫻熟起來(lái)。由于是個(gè)路橋工程,加上四周地勢較平坦,所以操作起來(lái)難度還不是很大,但由于測量是工程的起點(diǎn),起著(zhù)牽一發(fā)而動(dòng)全身的作用,并且在前期施工時(shí),由于測量時(shí)的數據出現問(wèn)題,使工程進(jìn)行到打樁階段時(shí)被迫停工,并重新施工,給公司造成了較大損失,有了前車(chē)可鑒,所以我們在工作時(shí)一點(diǎn)也不敢馬虎,在師傅的指導下,首先我們利用設計單位移交的測量基準點(diǎn)放出場(chǎng)區圍墻軸線(xiàn),在采納此軸線(xiàn)外延肯定區域作為場(chǎng)平范圍邊線(xiàn),此外,外延范圍還應考慮圍墻外排水溝,護坡等相關(guān)因素。在測量時(shí),對一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行了初測和復測,保證了數據的精確性。
畢業(yè)實(shí)習日志6
x月x日 星期二 天氣晴
實(shí)習第一天
跋山涉水,顛顛簸簸地終于來(lái)到長(cháng)林學(xué)校。五六個(gè)小學(xué)生跑來(lái)把我的大包小包拎走了。我頓時(shí)覺(jué)得自己很像孫猴子,被孩兒們熱情地迎接了。
走進(jìn)自己的房間,與意料中的一樣,簡(jiǎn)陋了點(diǎn),不過(guò)因為之前參加過(guò)兩次暑期三下鄉,也并不驚訝。最印象深刻的是,校長(cháng)夫人黃老師親自為我煮了碗面,沒(méi)有肉,沒(méi)有菜,但就是溫暖到了心底。這位老師也是后來(lái)對我影響很大的一個(gè)人。從做飯到教語(yǔ)文,她教會(huì )我很多東西。如果用一個(gè)詞來(lái)形容她,那應該是賢惠吧。
路過(guò)教室時(shí),小孩子們投來(lái)好奇的大眼睛。校長(cháng)告訴我我教三年級,并給我一張滿(mǎn)滿(mǎn)的課表,有語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、品德 ……只記得有位老師對我說(shuō),對三年級的孩子,又要兇又要哄。我懵懵懂懂地聽(tīng)著(zhù)。有些緊張,有些期待,有些希望……
x月x日 星期五 天氣晴
第一次流淚
那一天,我第一次在學(xué)生面前流了淚。盡管,現在回想起來(lái)有些幼稚,有些不可理喻。然而,就像黃老師說(shuō)的,新老師都會(huì )的。
那天可能也是生理期到了,我的情緒有些不穩定。前兩節課連續是我自己的班的語(yǔ)文,我一口水沒(méi)喝,有些疲憊。下課后急急忙忙去抄歌詞,因為最后一節課是三、四年級一起上的音樂(lè )課。
到了音樂(lè )課的時(shí)候,孩子們嘰嘰喳喳,好吧,這也不是第一次了?墒钱斘铱吹絻蓚(gè)學(xué)生在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,頓時(shí)情緒上來(lái)。我覺(jué)得自己那么辛苦,連他們的尊重都換不來(lái)。好吧,或許我小時(shí)候也這樣做,也把課程分為主科、副科(確切地說(shuō)是學(xué)校分的),也在副科老師的課上寫(xiě)作業(yè),可是,發(fā)生在那一刻的我身上,卻是滿(mǎn)腹的委屈!淚水涌了上來(lái),我強忍住,沒(méi)有流下來(lái),不過(guò),還是有的學(xué)生看到了。
我知道,現在的我,再發(fā)生這種事,絕對不至于哭了;剡^(guò)頭,拾起自己稚嫩的貝殼,我的心甜甜的,又酸酸的……
x月x日 星期一 天氣晴
期中考試后
期中考試成績(jì)出來(lái)了,我們班語(yǔ)文成績(jì)非常非常的差:平均分51,大概是全校最差的成績(jì)吧。說(shuō)實(shí)話(huà),對我的打擊很大。讓我非常非常的自我懷疑。
我曾經(jīng)對自己做老師還是蠻有信心的。因為講過(guò)一些心理健康課,大部分反響還可以。我覺(jué)得自己幽默,有創(chuàng )造力,受學(xué)生喜愛(ài),F在,期中考試讓我不得不對自己進(jìn)行一次又一次的反思。
其實(shí),現在,跳出當時(shí)的處境來(lái)看,的確很多問(wèn)題是我自身的。從教學(xué)方法來(lái)看,因為經(jīng)驗的缺乏,我的語(yǔ)文教的很不成熟。
對學(xué)生的基礎知識抓的不夠嚴,課文讀的少……不過(guò),最重要的是,我自己的'態(tài)度。因為自身爭取保研的事,我活在不確定中,每天非常的焦慮,無(wú)法全身心地盡我作為一名老師的職責。說(shuō)白了,我有些心不在焉。不過(guò),期中考試后我自己的事情也差不多確定了,我也要覺(jué)醒,好好反思自己的問(wèn)題!哇,真是“重新做人” 啊!
不斷地和其他老師請教,也盡量不斷地修正改善自己的教學(xué),我不知道自己究竟適不適合教書(shū),適不適合教語(yǔ)文,不過(guò),我要竭盡全力地盡好這個(gè)學(xué)期的職責。
xx月x日 星期四 天氣晴
對實(shí)習意義的困惑
有時(shí)想想自己實(shí)習以來(lái),先是努力適應,學(xué)習做飯,學(xué)習教書(shū)。每天想的是,怎樣教書(shū)教的更好?這次做飯做壞了,下次要怎樣才能避免同樣的問(wèn)題發(fā)生?不過(guò)漸漸適應后,我又開(kāi)始煩惱新的問(wèn)題:為什么我要選擇過(guò)這樣空虛的生活?
是的,我不知道其他頂崗實(shí)習的人怎樣想,然而深居山林,我們不能上網(wǎng),生活圈非常小,每到放學(xué)后,散散步,回到宿舍,因為課都在空課的時(shí)候備好了,只能看電視。我覺(jué)得空虛,并且空虛到要窒息。另一方面,我又恨自己太墮落了。因為我已經(jīng)保了研,所以不用擔心工作。而學(xué)校里保研的人又陸陸續續的去了北京開(kāi)始忙碌,或者在華師開(kāi)始做一些項目,做畢業(yè)論文的準備。我覺(jué)得自己離學(xué)術(shù)、科研很遠,離同齡人也很遠。我孤單,又責怪自己墮落,質(zhì)疑自己為什么要選擇來(lái)這里。
舍友因為在準備招聘會(huì )的面試以及一些考試,每天很勤奮,這也讓我更加自責。我覺(jué)得自己差人家好遠。我,來(lái)這里的意義在哪里?如果我以后不教書(shū),那我是不是很浪費自己的青春?
x月x日 星期六 晴
從行為矯正談小學(xué)班級管理
現在想想,小學(xué)教育與心理學(xué)是聯(lián)系緊密的,尤其體現在行為的矯正方面。
行為矯正是涉及對人類(lèi)行為進(jìn)行分析和矯正的心理學(xué)領(lǐng)域。學(xué)生身上暴露出來(lái)的問(wèn)題行為,需要運用到行為矯正中的一些重要的基本原則:強化、消退、懲罰等,使得不良行為得到矯正,良好品行得到塑造。
一、問(wèn)題行為
(一)上課紀律差,胡亂發(fā)言,坐沒(méi)坐相。
三年級的這個(gè)班上課時(shí)有很多不良習慣。他們發(fā)言不舉手,未得老師允許就你一句我一句,盡管積極回答問(wèn)題,但是課堂亂哄哄的,總是逼得老師加大音量。而且學(xué)生比較依賴(lài)老師,如我要要求他們記筆記時(shí),總會(huì )有人問(wèn),“老師我要用哪支筆寫(xiě)?”“老師我要寫(xiě)在哪里?”等等有些幼稚的問(wèn)題。上課的時(shí)候大家還很喜歡告狀,雖然起了監督功能,不過(guò)我的講課思路常會(huì )被打亂。有幾個(gè)孩子很喜歡站著(zhù)上課,可能是長(cháng)椅坐的不舒服,于是聽(tīng)著(zhù)課也不知不覺(jué)地站起來(lái),或者坐在那里把腿翹的很難看,坐沒(méi)坐相。
午休時(shí),老師休息學(xué)生在班里自習。我們班的紀律非常差,下午我過(guò)來(lái)總是從班長(cháng)和管紀律的值日生那里收到一串長(cháng)長(cháng)的亂講話(huà)的名單。全班就十幾人,就三四個(gè)人幸免。課堂紀律是我首要頭疼問(wèn)題。
(二) 不按時(shí)、獨立完成作業(yè)。
不按時(shí)交作業(yè)的問(wèn)題應該是比較普遍的,每個(gè)老師應該都會(huì )面臨。另外,還有不獨立完成作業(yè)現象,如作文抄襲。三年級由于是作文起步階段,從看圖作文到命題作文的過(guò)渡。個(gè)別同學(xué)對于作文很吃力,因此在寫(xiě)周記時(shí)會(huì )有抄襲的現象,盡管抄作文也是一種學(xué)習,有利于仿寫(xiě),但是抄襲問(wèn)題涉及誠信教育,不可忽視。
(三) 不懂禮貌,不尊重老師。打架、欺侮幼小,同學(xué)間不團結。
這個(gè)班的孩子的禮貌意識還不是很強,如見(jiàn)老師不問(wèn)好;上課時(shí)隨意發(fā)言,打斷老師說(shuō)話(huà);上課進(jìn)教室或者平時(shí)進(jìn)老師辦公室直接闖進(jìn),不喊報告;與老師說(shuō)話(huà)不懂禮貌用語(yǔ)等。班上的幾個(gè)調皮的男生還隔三差五地有打架事件,盡管大多時(shí)候是鬧著(zhù)玩引起的,有時(shí)是欺負低年級的小朋友。同學(xué)之間很不團結,常常到我那里打小報告,取笑成績(jì)不好的同學(xué)等。顯然,有效的德育迫在眉睫。
畢業(yè)實(shí)習日志7
工作這么久了,開(kāi)始真正接觸收銀工作了,一直以來(lái)我做的都是接待的工作,比收銀輕松,就是過(guò)下證件,抄寫(xiě)證件然后收銀忙的時(shí)候協(xié)助下收銀,工作時(shí)間也比較好,不用早起也不用太晚睡。
現在將近過(guò)年了,副理安排我連續休四天假,哈哈,上了這么多天的班,終于開(kāi)始有假休了,只是發(fā)現休假真無(wú)聊,最近又剛好碰到外公出事,住院,挺嚴重的,媽媽不得已回家了,弟弟要上班,一個(gè)人在家,電視都沒(méi)的看,更別提上網(wǎng)了,上網(wǎng)都是在親戚家蹭的,可伶兮兮的一個(gè)人。中午飯都是去媽媽朋友家蹭的,晚上索性沒(méi)吃,因為不想自己去買(mǎi)菜,麻煩,而且酒店食堂的伙食實(shí)在是差勁,有時(shí)候竟然讓我們吃?xún)蓚(gè)放在水里煮熟的咸鴨蛋跟豆腐,還有白米飯,這就是午餐,真可悲,蛋煎熟也好一點(diǎn)啊,真可憐,又不想讓人知道我沒(méi)吃飯,別人問(wèn)我吃了沒(méi),只好說(shuō)謊說(shuō)吃了,悲劇啊,一個(gè)人,沒(méi)錢(qián),真可憐。
最近手機也出問(wèn)題了,因為以前刷過(guò)機,然后在惠州這邊買(mǎi)了一張新的電話(huà)卡,但是把新卡插進(jìn)去的時(shí)候因為沒(méi)設置好,上不了網(wǎng),然后我就把手機給格式化了,誰(shuí)知道這就出問(wèn)題了,格式化之后,手機里下載的那些軟件全沒(méi)了,連輸入法都沒(méi)有,因為系統自帶的輸入法刷機的時(shí)候被刪了,而且手機相機也壞了,一點(diǎn)擊它就黑屏,退不出來(lái),只好關(guān)機或者扣電板,電話(huà)功能也壞了,只能打的出去,別人打不進(jìn)來(lái),每次都是說(shuō)正在通話(huà)中,所以我只好把手機設置為來(lái)電轉接了,把所有的來(lái)電都轉接到惠州的卡上,這是唯一的辦法了,還有就是那個(gè)home鍵沒(méi)反應了,每次退出程序都只能一步一步的慢慢退。而且那個(gè)自帶的鎖屏也沒(méi)了,[ ]現在手機不用向右滑一下,可以直接解鎖,悲劇啊,手賤,后來(lái)才發(fā)現只要把網(wǎng)絡(luò )設置一下就好了,可以正常上網(wǎng)之類(lèi)的,一失足成千古恨啊,現在只能等,等回學(xué)校了再找人幫我刷機了。
工作的時(shí)候最煩心的就是碰到老板的朋友那樣的客人了,我沒(méi)來(lái)多久,又不認識他們,所以他們每次開(kāi)房的時(shí)候我還得去查,查他們以前開(kāi)房時(shí)是不是特價(jià),是不是不用交押金之類(lèi)的,然后有些客人就嫌我動(dòng)作慢了,一直在催,哎……客人永遠都是上帝,做服務(wù)類(lèi)的工作就是得什么都讓著(zhù)客人,悲劇啊。
昨天上午是第一天上收銀的`早班,懷著(zhù)高興的心情起床,去食堂才發(fā)現早餐被吃完了,不知道是廚師煮少了還是我去晚了,總之沒(méi)的吃,只好自己去外面買(mǎi)的吃的,中午的時(shí)候時(shí)間挺多的,憑了一下帳,好幾次都發(fā)現不對,要么少30,要么少40,最后的結論就是少了10塊,副了幫我查了下,沒(méi)發(fā)現問(wèn)題出在哪里,唯一的可能性就是找錢(qián)給客人的時(shí)候多找了,最后只好自己掏錢(qián)賠償了,賠償的錢(qián)還是吃年飯時(shí)的壓歲錢(qián),以后可得小心了,10是小事,如果是幾百就完蛋了,我一天的工資才50出頭,還有就是給客人開(kāi)房的時(shí)候一定要確保收錢(qián)了,再把押金打上去,萬(wàn)一等押金單都打好了,到時(shí)候就會(huì )忘了是否已經(jīng)收了客人的錢(qián),那樣很危險的,所以啊,收銀工作就得管好錢(qián),這是自己兜不了的。仔細點(diǎn)就好,加油。
明年會(huì )是新的一年,祝自己工作順利,萬(wàn)事如意。
畢業(yè)實(shí)習日志8
一早接到鄭哥的電話(huà)說(shuō)今天有新同事到來(lái),叫我好好接待,帶她去安排好的宿舍和熟悉一下公司的環(huán)境。我頓時(shí)感到挺高興的,終于都有一個(gè)一起在辦公室上班的同事了。而且我了解到她是公司新聘用的機械繪圖員,一位來(lái)自海南的大學(xué)應屆畢業(yè)生。這位新同事給人的感覺(jué)挺好相處的,她挺活潑的,更她一起在辦公室工作也挺開(kāi)心的。她報到的第一天跟我之前一樣,要從公司的資料里慢慢熟悉公司的發(fā)展情況及業(yè)務(wù)等;蛟S都是應屆畢業(yè)生的原因吧,我們挺聊得來(lái)的.。在中午的休息時(shí)間,我帶她逛逛公司周?chē)沫h(huán)境,讓她能盡快地適應。而老總因為要去視察業(yè)務(wù)的原因,都還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位新同事。我也為她介紹了一下公司的人員及他們大概的工作范圍。她的接受能力挺強的,例如毫無(wú)規律的電腦密碼,她聽(tīng)我說(shuō)過(guò)一次便記得是多少了。我挺佩服的,當初我還是輸入多了才記得的。一位新同事,終于讓我感受到一起在辦公室辦公的感覺(jué),以前只有自己的時(shí)候,總覺(jué)得只是在電腦室工作,現在讓我感受到濃厚一點(diǎn)的辦公氣氛了。
在這間公司里,雖然我只是一個(gè)小小的文員,但是我還是會(huì )努力去學(xué)習好,爭取晉升的機會(huì ),讓自己實(shí)現心中的夢(mèng)想!
畢業(yè)實(shí)習日志9
一、實(shí)習說(shuō)明
(1)實(shí)習時(shí)間:XX年12月19日至XX年3月31日
(2)實(shí)習地點(diǎn):xx德豪潤達電氣股份有限企業(yè)珠海制造中心
(3)實(shí)習性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
xx德豪潤達電氣股份有限公司(elec-techinternationalco。,ltd)成立于1996年,是一家專(zhuān)業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計、制造和銷(xiāo)售的企業(yè)。企業(yè)的產(chǎn)品全部銷(xiāo)往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區,是珠海市最重要的出口創(chuàng )匯企業(yè)之一。XX年6月25日,企業(yè)2600萬(wàn)a股在深交所成功上市(股票代碼:00XX),為企業(yè)長(cháng)遠健康發(fā)展提供了強大動(dòng)力。作為行業(yè)內具有影響力的制造商,德豪潤達擁有強大的研發(fā)能力、制造能力和全球營(yíng)銷(xiāo)能力,十余家下屬工廠(chǎng)和控股子企業(yè),現有員工23000余人。被xx省授予“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”稱(chēng)號,也是珠海市唯一獲“xx省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻獎”的企業(yè)。XX年度在國家商務(wù)部公布的全國進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百強中,出口額名列全國第三十一位。
在日趨激烈的市場(chǎng)競爭中,企業(yè)堅持“以創(chuàng )新引導需求,以速度領(lǐng)先市場(chǎng),以質(zhì)量贏(yíng)取信任,以成本推動(dòng)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念。圍繞科研創(chuàng )新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場(chǎng)銷(xiāo)售能力等四大核心競爭力,經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,德豪潤達現已躋身于全球小家電主要供應商的前列。
我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。
我們秉承為用戶(hù)“提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨,以強大的開(kāi)發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶(hù),與眾多國際知名品牌、全球化企業(yè)形成了牢固的戰略同盟。
我們尊重人、并為所有員工創(chuàng )造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工提供良好的個(gè)人成長(cháng)機會(huì )和空間。
三、實(shí)習環(huán)境
實(shí)習期間,我在實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))工作,注塑部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線(xiàn)生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作,該部門(mén)有經(jīng)理1名,主管1名,拉長(cháng)2名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(cháng)1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。
四、實(shí)習過(guò)程
(1)了解過(guò)程
起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí),所在小組的組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度,安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過(guò)他們的幫助,我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的'了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過(guò)程
對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項,同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常(比如:產(chǎn)品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(cháng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現的問(wèn)題,小組長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常,符合檢驗的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的,加工效率不高,加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著(zhù)加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì )加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對產(chǎn)品應該怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢(xún)問(wèn)評管(質(zhì)檢員),按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
(3)實(shí)際操作
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習,我對車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽(tīng)從小組長(cháng)的安排,接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí),先自己嘗試著(zhù)去解決,而當問(wèn)題較大自己獨自難以解決時(shí),則向小組長(cháng)、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問(wèn)題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。
在所開(kāi)的機器不出現大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數量達到班產(chǎn)要求的數量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的!
五、實(shí)習收獲及總結
實(shí)習期間,我對實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,但實(shí)習中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實(shí)習的那段時(shí)間,讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習,我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習,讓我在社會(huì )中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。
六、致謝
感謝xx德豪潤達電氣股份有限企業(yè)珠海制造中心給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),能讓我到社會(huì )上接觸。
畢業(yè)實(shí)習日志10
今天xx姐把公司的會(huì )計憑證、賬簿、報表和其他一些會(huì )計資料找了出來(lái)讓我了解一下。然后xx姐跟我介紹了財務(wù)科各同事們的工作劃分,包括會(huì )計主管、會(huì )計、出納等崗位。每個(gè)人都是分工明確,各司其責,所以即使每個(gè)人任務(wù)很多,也沒(méi)有出現手忙腳亂的場(chǎng)面。
下午,xx姐又把以前的業(yè)務(wù)賬本拿來(lái)讓我看,并介紹說(shuō)現在公司的會(huì )計業(yè)務(wù)已經(jīng)實(shí)現了電算化,用的是用友8.7版本的會(huì )計軟件,這樣大大提高了工作的效率,在減輕手工記賬的工作負擔之外還減少了失誤和錯誤的概率。
今天是我在企業(yè)實(shí)習的第xx天。
在查看和整理企業(yè)以前的會(huì )計資料時(shí),我看到了許多在課本學(xué)習中無(wú)法見(jiàn)到的業(yè)務(wù)處理,例如,公司好多的應付貨款沒(méi)有走單位的銀行卡而是走領(lǐng)導的個(gè)人卡,并在記賬憑證后附了公司向領(lǐng)導個(gè)人的`借款單。在學(xué)習財務(wù)制度時(shí),我見(jiàn)到了許多陌生的會(huì )計科目以及明細科目,例如,我以前只知道期間費用包括管理費用、銷(xiāo)售費用、財務(wù)費用等,而卻不知道它們的具體處理,例如公司制度上規定勞動(dòng)保護費由安全生產(chǎn)處負責管理、控制;環(huán)衛綠化費由環(huán)境保護處負責管理、控制;職工薪酬費用由人力資源處負責管理、控制等。這些是我從沒(méi)接觸過(guò)的知識。
今天查看真正的會(huì )計資料讓我開(kāi)闊了會(huì )計的眼界。同時(shí),今天的實(shí)習也讓我明白了,會(huì )計學(xué)習僅僅靠課本上的知識是遠遠不夠的,會(huì )計業(yè)務(wù)要結合實(shí)際來(lái)處理。
畢業(yè)實(shí)習日志11
又是好幾天沒(méi)有寫(xiě)日記了,由于這幾天回來(lái)都很晚,也很累!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是學(xué)問(wèn),而是一種叫做自學(xué)的力量”。走上工作崗位后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。計算機操作以外,課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的還很少,比方說(shuō)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)這門(mén)課程,按道理說(shuō)我現在做的就是營(yíng)銷(xiāo),這門(mén)課學(xué)的東西應當用的上,但事實(shí)是用不上。從昨天開(kāi)頭,我的頭兒又給我一項工作,就是把我們這個(gè)組接待的客戶(hù)做個(gè)統計,我現在利用下班時(shí)間擔當這項工作,每天中午還得花上半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間對客戶(hù)做個(gè)回訪(fǎng),看他們是不是準備買(mǎi)我們的房。這幾天我有點(diǎn)疲了,晚上回來(lái)就想躺床上,但一想到明天還有任務(wù),還得去面對明天,又開(kāi)頭做總結。實(shí)習就是不斷的積存閱歷,無(wú)論這個(gè)閱歷有多小或者多大,只要你專(zhuān)心的去經(jīng)營(yíng)它,總有一天會(huì )有用到的時(shí)候,現在我就信念滿(mǎn)滿(mǎn)的'把交給我的任務(wù)美麗的完成了。我信任接下來(lái)的時(shí)間我會(huì )學(xué)到更多,只要我努力把握每一個(gè)細節,做個(gè)有心人,不斷的提高自己,就能擁有更精彩更充實(shí)的實(shí)習生活。
畢業(yè)實(shí)習日志12
實(shí)習第一天:20xx年xx月xx日
對于大學(xué)的生活與學(xué)習,是到了該應用的時(shí)候,這是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程,學(xué)以致用的古訓一直擺在心中,理論遲早需要化為實(shí)踐,這才是知識的最終用途。和所有人一樣我開(kāi)始了畢業(yè)前實(shí)習階段的思索,既有迷茫,又有期待,迷茫是即將步入社會(huì ),那將是一個(gè)嶄新的舞臺,期待是那里充滿(mǎn)挑戰,需要勇敢地去面對,而我即將成為自己人生的主宰者,這是一個(gè)開(kāi)始,即使不像想象中的那么容易,但我已經(jīng)在路上,勇往直前將是我不變的風(fēng)格。
實(shí)習第二天:20xx年xx月xx日
按部就班地要開(kāi)始進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)了,雖然有些緊張,但是心中也沒(méi)來(lái)由地有一絲欣喜,這是對于挑戰來(lái)臨的一種本能反應吧!理論在學(xué)校已經(jīng)充分地掌握學(xué)習了,現在師傅的幫助與教導下,重新在腦;亓髁艘槐檫@些知識,算是進(jìn)行了一番徹底性的`激活,畢竟課本再如何的言之鑿鑿那也只是死板的方塊字,實(shí)踐出真知,是騾子是馬就該拉出來(lái)溜溜了,所以我會(huì )把在課堂上學(xué)到的這些知識全部毫無(wú)保留的與之完美融合。
實(shí)習第三天:20xx年xx月xx日
從今天我就要開(kāi)始自主地進(jìn)行水質(zhì)監測工作了,獨立操作這些剛剛過(guò)目的實(shí)踐內容,從這一刻開(kāi)始我就將成為一名水質(zhì)檢測員,責任上必須肩負起人民飲水安全健康的重任,尤其是通過(guò)這次西南大干旱,我更是深深地明白了在缺水的情況下,我們更需要保證群眾喝上干凈飲用水的重要性任務(wù),水是生命之源,人不可缺少了水而存活過(guò)72小時(shí),通過(guò)歷次的災難洗禮,我深知水質(zhì)監測對于我來(lái)說(shuō)會(huì )是一個(gè)神圣的使命,而我將為此而不懈地努力,為使命的常青藤茁壯成長(cháng)貢獻自己的力量。
實(shí)習第四天:20xx年xx月xx日
看似簡(jiǎn)單實(shí)則需要時(shí)刻警醒的活計,腦中飛速運轉著(zhù)這些知識,通過(guò)oto測試,檢測水里是否含有氯氣;根據ph試紙呈現的顏色對照ph試紙的說(shuō)明檢測水是酸性還是堿性,而呈弱堿性的水質(zhì)最適宜人體飲用等,看似簡(jiǎn)單,缺都馬虎不得。更重要的是要熟練掌握那些儀器的使用,諸如便攜式智能水質(zhì)分析儀,環(huán)境污染水質(zhì)分析測量?jì)x器,便攜式水質(zhì)分析設備,水質(zhì)檢測儀器,水質(zhì)分析儀表,便攜式水質(zhì)測試儀,智能水質(zhì)監測儀,鹽度計等等,這些是工作的根本。
實(shí)習第五天:20xx年xx月xx日
實(shí)習的過(guò)程總是短暫而匆忙的,但這幾天嶄新而難忘的經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)卻是受益無(wú)窮,這將是我未來(lái)開(kāi)啟社會(huì )之門(mén)的第一把鑰匙,即使不是,但至少是一把不會(huì )生銹的不銹鋼鑰匙。在這里我收獲的不僅是入世的經(jīng)驗,更是對未來(lái)前景的自信,未來(lái)的征程就在腳下延伸,我走在路上,信念將走到底,那里一定會(huì )有屬于我的朝陽(yáng),我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì )是一名合格兼且出色的水質(zhì)檢測員。
畢業(yè)實(shí)習日志13
剛走出學(xué)校,踏上了工作崗位,一切都是那么的新鮮,然而新鮮過(guò)后卻感到非常困惑。面對太多的疑問(wèn)自己的內心產(chǎn)生了很大的壓力!拔沂欠衲軌騽偃芜@里的工作,會(huì )不會(huì )因為太多東西不懂而受到別人的`嘲諷”。內心充滿(mǎn)了矛盾,然而事實(shí)證明我多慮了,這里有和藹的領(lǐng)導和友好的同事,他們給了我極大的幫助和鼓勵,在接下來(lái)通過(guò)和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任,使自己逐漸有了信心和勇氣,能夠勇敢的去面對任何挑戰。相信自己,我能行的!
今天的工作內容是進(jìn)行公司的培訓,一是我們的形象,表情,舉止,談吐。二是我們的目標,將來(lái)自己將要達到一個(gè)什么位置。三是調整自己的心態(tài),做好關(guān)于自己的沒(méi)一個(gè)選擇,對自己的選擇對自己的人生負責。還有一些其他內容就不在寫(xiě)下來(lái)了,通過(guò)這次的培訓更加讓我相信在這個(gè)公司能讓我很快的成長(cháng)。
畢業(yè)實(shí)習日志14
實(shí)習日期:20xx/12/28
實(shí)習時(shí)間: 共 7小時(shí)
工作性質(zhì):實(shí) 踐
工作內容:今天上午,由湖南省教育廳主辦、湖南中華職業(yè)教育社承辦的湖南黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng )業(yè)規劃大賽決賽在長(cháng)沙舉行,最終評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名。省政協(xié)副主席、湖南中華職業(yè)教育社主任、我院劉曉院長(cháng)觀(guān)看了比賽?祻歪t學(xué)系卓越團隊的“夕陽(yáng)紅老年用品有限公司”與其他三所高職院校一同獲得了一等獎的優(yōu)秀成績(jì)。
這場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)行半年,發(fā)動(dòng)全省各高職院校學(xué)生參與的黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng )業(yè)規劃大賽,先后匯集全省60多所高職院校的創(chuàng )業(yè)項目600多個(gè),52所高職參加省級初賽提交作品104個(gè)。
工作反思與感想:通過(guò)本次的比賽,不僅提高了當代大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)意識,同時(shí)也體現了當代大學(xué)生手腦并用的先進(jìn)觀(guān)念。而且也給了他們一個(gè)展現自我的舞臺,相信他們在以后的學(xué)習與工作中都可以秉承一顆積極向上,勇于探索的.心。為自己的輝煌人生添上燦爛的一筆。
畢業(yè)實(shí)習日志15
工作十分順利地進(jìn)行,我的實(shí)習也走進(jìn)了尾聲。今天,主管并沒(méi)有教給我專(zhuān)業(yè)方面的`技巧,而是教會(huì )了我許多其他的做人道理,擁有本領(lǐng),并不僅僅是走入社會(huì )的關(guān)鍵,還有許多需要領(lǐng)悟的東西,開(kāi)始實(shí)踐,動(dòng)手去做,遇到挫折,發(fā)現問(wèn)題,解決困難,獲得成功,等等,這都是人生的路上所必須經(jīng)歷的事情,經(jīng)驗可以口傳心授,但是真正領(lǐng)悟經(jīng)驗的卻只能通過(guò)實(shí)踐,實(shí)踐出真諦,才能獲得成功。
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