大學(xué)班級日志范文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都知道日志吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日志了。還在苦苦尋找優(yōu)秀的日志嗎？以下是小編整理的大學(xué)班級日志范文，希望對大家有所幫助。

大學(xué)班級日志范文1

　　在我心中，我的班級就是“最佳班級”。我們班有著(zhù)各路大神，如果你感興趣的話(huà)，就讓我為你一一介紹吧。

　　當你在早讀課走進(jìn)教室，看到所有人都在背古詩(shī)，唯獨有一個(gè)人在睡覺(jué)時(shí)，那么這個(gè)人肯定是“睡覺(jué)大王”胡宸誦。關(guān)于他的“英雄事跡”可不少呢！記得有一次在上科學(xué)課前，胡宸誦也許是因為太累或者太無(wú)聊，便去睡覺(jué)了。上課鈴聲也沒(méi)能叫醒他，科學(xué)老師進(jìn)來(lái)上課了，發(fā)現胡宸誦在睡覺(jué)，便偷偷地走到他面前目不轉睛地盯著(zhù)他，一直到他同桌把他叫醒，他才反應過(guò)來(lái)，逗得全班同學(xué)都哈哈大笑，就連科學(xué)老師也忍不住了，捂著(zhù)嘴笑了起來(lái)。

　　當上課期間老師在黑板上寫(xiě)板書(shū)時(shí)，如果有人從座位上起來(lái)開(kāi)始跳舞，那么這個(gè)人肯定是我們班的調皮搗蛋鬼——胡宇宸。有一次英語(yǔ)課上，老師正在黑板上寫(xiě)練習題的`答案，胡宇宸就在這時(shí)站起來(lái)跳舞，當老師轉過(guò)身來(lái)，又坐下來(lái)若無(wú)其事地抄筆記。但并不是每次都這么順利，當他第三次起來(lái)跳舞的時(shí)候，英語(yǔ)老師沒(méi)發(fā)現，但卻被走廊上的老師發(fā)現了，他渾然不覺(jué)，直到坐下后才發(fā)現自已剛才跳舞的樣子已經(jīng)全被老師給拍了下來(lái)。他懊悔不已，捶胸頓足，那場(chǎng)景我現在想起還是會(huì )忍不住笑出聲來(lái)。還有一次，老師讓我們默讀課文，可是胡宇宸卻把書(shū)翻得嘩嘩響，不到一分鐘就已經(jīng)讀完了，可老師讓他站起來(lái)復述主要內容時(shí)，又支支吾吾一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。

　　我們班還有一個(gè)超級學(xué)霸，她就是曾芷晗。有一次語(yǔ)文考試，班上大部分人都在“良”這個(gè)等級，可是她卻依然得到了“優(yōu)”。還有一次我們進(jìn)行作文比賽，過(guò)了幾天作文成績(jì)出來(lái)之后，只有她一個(gè)人得了滿(mǎn)分。不過(guò)她有時(shí)候也會(huì )有點(diǎn)小馬虎，期末考她本來(lái)可以得滿(mǎn)分的，卻因為一題計算失誤，被扣了兩分�？墒潜M管這樣，班級里如果她稱(chēng)第二，無(wú)人敢稱(chēng)第一。

　　這就是我的“最佳班級”，是不是很有趣呢？

大學(xué)班級日志范文2

　　純真的年代，純真的你我他，帶著(zhù)那份天真與幼稚走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。緣分把我們這群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年組合在了一起。

　　從第一天的互補相識，到相知相親相愛(ài)，我們一同走過(guò)了風(fēng)走過(guò)了雨。接受著(zhù)各種各樣的考驗。無(wú)論多苦我們都為著(zhù)一個(gè)共同的目標而奮斗著(zhù)。

　　第一天開(kāi)學(xué)，我要接受魔鬼般的`訓練“軍訓”。這對于這群嬌生慣養的孩子來(lái)說(shuō)是一種磨練。烈日當頭，汗流浹背，可我們意志堅強，不叫苦，不叫累。教官當面不敢為我們留情，可訓練后卻百般呵護。我們更是互相關(guān)心互相幫助。我們?yōu)榱四茏尠嗉壢〉谩败娪杻?yōu)秀班級體”個(gè)個(gè)堅持著(zhù)。一份耕耘以分收獲，一個(gè)月的軍訓結束了，我們如愿以?xún)�，那時(shí)操場(chǎng)沸騰了。

　　有了軍訓的基礎，我們的友誼更深了。學(xué)習上，我們不恥下問(wèn)。常常為了一道習題，爭得面紅耳赤，各有個(gè)的見(jiàn)解。當習題解出來(lái)后，哈哈一笑，又是好同學(xué)，好朋友。同學(xué)有了困難，每個(gè)人都出手相助。在這個(gè)溫馨和諧的大家庭中我們學(xué)會(huì )了互相關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )了寬容 。

　　當然在各種成績(jì)面前，缺少不了班主任老師的教導與熏陶。她另類(lèi)的管理方式，雖然我們無(wú)法接受。但我們仍然愛(ài)戴她。

　　在過(guò)來(lái)的一年中，有過(guò)分離，有過(guò)團聚。同學(xué)門(mén)更加珍惜現在的這份友誼。轉眼間，我卻要離開(kāi)這個(gè)班級了，我有千萬(wàn)個(gè)不愿意，可卻還是要離開(kāi)。

　　天涯何處無(wú)芳草，雖然這樣說(shuō)，可我不會(huì )忘記我所有的好同學(xué)，我永遠是班級的一員。無(wú)論何時(shí)，我心向班級。

大學(xué)班級日志范文3

　�。ㄒ唬┤粘Ｒ幑ぷ�

　�、泵恳惶斓桨嗉夑P(guān)注學(xué)生的身體、學(xué)習、生活與精神面貌，了解、關(guān)心班級情景。

　�、矙z查班級學(xué)生出勤情景，學(xué)生缺勤及時(shí)了解原因，并與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，做好晨檢記錄，同時(shí)向年級組長(cháng)匯報。

　�、硻z查、督促班級衛生（晨掃、放學(xué)后），及時(shí)給予表?yè)P或批評，做好教室、衛生區的保潔工作。

　�、瓷�旗儀式、廣播操、跑操應按時(shí)到班督促學(xué)生，整隊做到靜、齊、快。

　�、涤^(guān)察班級公物保管情景，發(fā)現損壞及時(shí)調查、教育和處理。

　�、睹恳惶礻P(guān)心班級學(xué)生衣著(zhù)穿戴，發(fā)型等禮貌守紀情景。

　�、访恳惶鞕z查班級日志記錄情景。

　�。ǘ�）周常規工作

　�、泵恐艿綄嬍也簧儆谝淮�，檢查寢室紀律和內務(wù)。

　�、捕嗌钊氚嗉�，按計劃找學(xué)生談心、溝通，要有記錄。對有特殊情景的學(xué)生及時(shí)交流，做好個(gè)別教育。

　�、臣訌娕c任課教師、學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系。

　�、疵恐芾�用班會(huì )課對班級情景進(jìn)行小結、講評。

　�、瞪虾妹恳还澃鄷�(huì )課，要有主題，整體設計，寫(xiě)好預案，形式多樣。

　�、睹恐芪灏才艑W(xué)生對教室、環(huán)境區、寢室的衛生大掃除。

　�、访恐芙逃龑W(xué)生上好晚延時(shí)自修，了解、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習狀況和作業(yè)完成情景，及時(shí)與任課教師取得聯(lián)系。

　�、讣訌妼W(xué)生的法制、安全教育工作，確保班級不發(fā)生大事故和違法犯罪事件。

　�。ㄈ�）月常規工作

　�、泵吭轮辽僬匍_(kāi)一次班團干部會(huì )議及宿舍室長(cháng)會(huì )議，并做好記錄。

　�、步M織主題班會(huì )不少于一次，有教案或策劃。

　�、硿蕰r(shí)出席班主任會(huì )議。

　�、粗辽龠M(jìn)行一次班級狀況分析，并研究落實(shí)對策措施。

　�、稻唧w落實(shí)并開(kāi)展家訪(fǎng)工作，并做好記錄。

　�。ㄋ模�學(xué)期常規工作

　�、睂W(xué)期初工作

　�、僦贫ò嘀魅喂ぷ饔媱�，做到計劃周密、目標明確、措施切實(shí)可行。

　�、诖_立臨時(shí)班委會(huì )的組成，明確成員職責；排位分組，認定組長(cháng)。

　�、圩龊贸浞譁蕚�，開(kāi)好第一個(gè)主題班會(huì )。

　�、茏龊脤W(xué)生穩定工作，加強學(xué)生一日常規等方面的行為規范教育，并制定班級公約。

　�、萁M織學(xué)生出好第一期黑板報，及時(shí)布置好教室文化。

　�、迣W(xué)生到校第一周，班主任應不定時(shí)多到班巡查。

　�、咛岢�、確立班級奮斗目標，指導落實(shí)學(xué)生個(gè)人學(xué)期規劃，做到實(shí)在、明確、可行。

　�、嘣O立學(xué)生檔案，確定班級每位學(xué)生的聯(lián)系方式；校外租房學(xué)生須經(jīng)家長(cháng)簽字同意并有房東的聯(lián)系方式。

　�、矊W(xué)期末工作

　�、俳逃龑W(xué)生正確對待考試，組織學(xué)生復習迎考，參加期末考試。

　�、谕瓿砂嘀魅喂ぷ餍〗Y，包括班主任工作計劃執行落實(shí)的情景和工作體會(huì )、經(jīng)驗及存在問(wèn)題。

　�、鄹鶕�學(xué)校要求，組織三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明班級、禮貌宿舍等先進(jìn)個(gè)人與先進(jìn)團體的評比，充分發(fā)揮評選過(guò)程的'教育作用。

　�、芡瓿蓪W(xué)生評語(yǔ)，填寫(xiě)素質(zhì)教育報告書(shū)或成績(jì)報告單，完成學(xué)生成績(jì)匯總、操行評定等工作。

　�、菡�理分析學(xué)生檔案，及時(shí)做好后進(jìn)生的轉化和違紀學(xué)生的幫教工作。

　�、奚辖弧栋嘀魅喂ぷ魇謨浴�、《班級工作日志》等有關(guān)資料。

　�、咦龊冒嗉壐黜椯M用的收支清算工作，向全班公布發(fā)票和結算工作。

　�、嘟M織學(xué)生制定假期學(xué)習生活計劃，安排組織好假期生活。

大學(xué)班級日志范文4

　　進(jìn)入大班的第二學(xué)期，意味著(zhù)我們的孩子們就要畢業(yè)，看著(zhù)他們三年來(lái)，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新。

　　一、班級工作管理方面。

　　本學(xué)期我班組成員能?chē)栏褡袷貓@里的各項規章制度，認真執行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。認真學(xué)習園部工作計劃，轉變觀(guān)念、提高認識，認真參加園部組織的各項學(xué)習，關(guān)心時(shí)事、解時(shí)政，養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、多看報的良好習慣。提高自身的服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長(cháng)、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平。我們定期召開(kāi)班會(huì )，努力營(yíng)造“自主、開(kāi)放、互動(dòng)”的班級文化。班組成員以主人翁的態(tài)度來(lái)面對班級的各項事務(wù)，團結、學(xué)習、互助、樂(lè )于奉獻，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，牢固樹(shù)立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開(kāi)展。

　　在主題活動(dòng)、六一游戲節活動(dòng)、畢業(yè)典禮等活動(dòng)中，我班老師能積極地出謀劃策，共同地商討，并積極投入節目的設計與排練中，充分表現出班組成員的團結協(xié)作與主人翁精神。李萍和張曼老師作為年輕老師，在班級工作中充分發(fā)揮其自身的特點(diǎn)，敢說(shuō)、敢做，勤于思考，勇于創(chuàng )新，在班級環(huán)境創(chuàng )設、幼兒園公共環(huán)境創(chuàng )設、幼兒節目的編排、班級工作的實(shí)施上，都付出辛勤的汗水。作為班組長(cháng)的我，一方面承擔著(zhù)教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，在各項工作中，我能主動(dòng)與兩位老師經(jīng)常溝通，達成班級管理中的各項共識，認真聽(tīng)取兩位教師的意見(jiàn)和建議，吃苦在前，樂(lè )于奉獻。

　　二、教育教學(xué)工作方面。

　　1、努力學(xué)習新《綱要》，增強專(zhuān)業(yè)意識、提高科研水平。

　　我班組成員通過(guò)看書(shū)、參觀(guān)、觀(guān)摩、培訓、專(zhuān)家講座等形式加強學(xué)習，并做到學(xué)以致用，不斷總結教育教學(xué)心得，認真學(xué)習新《綱要》，撰寫(xiě)論文和教育反思，提高科研水平，努力做到理論和實(shí)踐相結合；操作和總結相結合。

　　2、充分的課前準備工作

　　3、做好幼小銜接工作

　　這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現疲勞、害怕等情況，稱(chēng)為“困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著(zhù)手來(lái)幫助孩子形成過(guò)渡。

　　有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習情況。使他們對學(xué)習生活有一定的解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準備。和模范小學(xué)的一年級結成“好朋友班”，帶幼兒去參觀(guān)小學(xué)，解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學(xué)校有直觀(guān)的認識。嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活。上課時(shí)不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡，晚上少看電視，準時(shí)上床休息，每天整理好自己的書(shū)包。

　　幼兒每人準備一只書(shū)包。早上背來(lái)，練習保管好自己的`文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書(shū)包和養成良好的學(xué)習習慣，培養自理能力。

　　布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)，培養幼兒的任務(wù)意識。通過(guò)一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法，班級幼兒社會(huì )交往能力得到很好的提高。

　　三、家長(cháng)工作方面。

　　1、鼓勵家長(cháng)配合做好“幼小銜接”的準備工作，通過(guò)每周一次的“親子作業(yè)”讓家長(cháng)解幼小銜接進(jìn)展情況，及時(shí)解幼兒發(fā)展水平。

　　2、每一次的主題活動(dòng)家長(cháng)都能夠積極參與，主動(dòng)通過(guò)各種渠道為主題的開(kāi)展提供各種有價(jià)值資料，有家長(cháng)的參與，我們本學(xué)期的教育活動(dòng)真正做到“家園共育”。

　　3、做好幼兒專(zhuān)訪(fǎng)、約訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作，及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，向家長(cháng)匯報幼兒在園情況，解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性。積極取得家長(cháng)對班級各項活動(dòng)的支持與配合。如：這次“六一”，在統一服裝購買(mǎi)上，就得到家長(cháng)的大力支持。

　　四、衛生保健工作方面。

　　1、本學(xué)期，我們嚴格按照園里的要求做好班級各項衛生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。

　　2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學(xué)期，班級無(wú)一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高。無(wú)事故發(fā)生。

　　3、培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點(diǎn)引導幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣，本學(xué)期，我們幼兒的身高、體重增長(cháng)速度較快。

　　五、不足及努力方向：

　　1、班級衛生工作還需進(jìn)一步細致、到位。

　　2、班級教師在活動(dòng)區材料制作、整理方面有待提高。

　　一份耕耘、一份收獲。當看到我們班的孩子健康成長(cháng)，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習，我們感到無(wú)比的欣慰，我們的工作也得到廣大家長(cháng)的肯定和贊揚，我們班里的老師深受孩子們喜愛(ài)，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時(shí)候，但是家長(cháng)的寬容和大度給我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會(huì )做得更好。

【大學(xué)班級日志】相關(guān)文章：

大學(xué)班級日志總結07-15

大學(xué)班級日志范文優(yōu)選04-30

班級日志05-29

班級日志11-10

班級的日志02-26

班級日志范文08-24

關(guān)于班級日志10-10

(優(yōu)選)班級日志05-29

日志：班級趣事03-25

班級日志日記12-27