班級工作日志范文推薦

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)日志吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日志吧。還苦于找不到好的日志嗎？以下是小編為大家整理的班級工作日志范文推薦，希望對大家有所幫助。

　　去年以來(lái)，我國連續發(fā)生多起校園傷害案件，不僅讓廣大小學(xué)生驚惶失措，學(xué)校領(lǐng)導、教職員工和學(xué)生家長(cháng)憂(yōu)心忡忡，各級政府、教育主管部門(mén)措手不及，也引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注，因此學(xué)校加強小學(xué)生的日常安全管理顯得尤為重要。

　　一、加強小學(xué)生日常安全管理的必要性

　　加強小學(xué)生日常安全管理，是開(kāi)展素質(zhì)教育的需要。教育本身是為了培養、提高學(xué)生全面素質(zhì)，而不是單純地灌輸科學(xué)文化知識。

　　加強小學(xué)生日常安全管理，是復雜的社會(huì )治安形勢的需要。小學(xué)生在學(xué)校學(xué)文化、學(xué)知識的同時(shí)，學(xué)習、了解、掌握一些法律知識和安全常識，不僅可以做到在校期間自己不受傷害也不傷害他人，自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規的力量保護自己，維護自己的正當權益。

　　加強小學(xué)生日常安全管理，是提高小學(xué)生安全意識的需要。因年齡特點(diǎn)，小學(xué)生的安全意識普遍比較淡薄，他們接觸社會(huì )少，辨別是非能力弱，容易被不法分子欺騙、利用。還有的小學(xué)生不注意用電、用火、出行安全。因此，學(xué)校加強安全教育，可以提高小學(xué)生的安全防范意識。

　　二、小學(xué)生日常安全隱患的表現

　　學(xué)校方面存在的安全隱患主要有：學(xué)生之間的打斗行為；校外不良人員對在校學(xué)生的侵害；校園死角學(xué)生聚伙吸煙；商店、食堂、小賣(mài)部食品安全；學(xué)生的實(shí)驗課或實(shí)踐課，體育活動(dòng)或體育課上的意外傷害；課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害等。

　　家庭方面存在的隱患主要有：家長(cháng)法制意識淡薄，教育方法簡(jiǎn)單粗暴對學(xué)生的傷害；家長(cháng)處理問(wèn)題有失公正造成學(xué)生心理失衡，出現偏激；家長(cháng)期望值過(guò)高給學(xué)生帶來(lái)心理壓力；單親、空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素。

　　社會(huì )方面存在的隱患主要有：校門(mén)外交通事故；學(xué)校周邊發(fā)生的暴力、打斗、敲詐、侵權行為等；校外不良人員對在校學(xué)生的言行和心理威脅；學(xué)生因曠課、逃學(xué)、離家出走在社會(huì )上發(fā)生的不安全因素；社會(huì )不法分子對學(xué)生的引誘、拉攏、教唆等。

　　三、存在隱患的原因分析

　　學(xué)校方面。學(xué)校安全管理職責一般要區分為安全工作領(lǐng)導小組職責及校長(cháng)、德育主任、教務(wù)主任、班主任、任課教師安全工作職責。如果學(xué)校能做到領(lǐng)導有力，組織嚴密，職責明確，履行到位，分工合作，就能最大限度預防安全事故的發(fā)生。但現實(shí)的情況往往是組織不嚴密，職責不明確，警惕性不高，得過(guò)且過(guò)。

　　家庭方面。主要是安全常識普及不夠。由于家長(cháng)缺乏一些必備的安全常識，致使孩子安全常識空白。

　　社會(huì )方面。社會(huì )是學(xué)校和家庭的外延環(huán)境，所以社會(huì )環(huán)境的好壞直接影響學(xué)生安全系數的高低。給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安定、和平的生存環(huán)境，保障學(xué)生人身安全，不僅是學(xué)校的責任，也是全社會(huì )的共同責任。

　　四、加強小學(xué)生日常安全管理的策略

　　1、學(xué)校要建立一套完善的安全管理制度。學(xué)生安全管理，光靠校長(cháng)、校領(lǐng)導不行，光靠一時(shí)心血來(lái)潮抓一下也不行，要有一套完善的安全管理制度，持之以恒，才能抓出成效。如_博白鎮桂花村小學(xué)霧水嶺教學(xué)點(diǎn)擋土墻倒塌事故就是一個(gè)血的教訓，學(xué)校自力更生、勤儉辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)無(wú)可非議，但安全意識淡漠、安全管理制度缺失，讓他們付出了慘痛的代價(jià)。

　　2、班主任要成為班級安全管理的主角。班主任是一個(gè)班級的靈魂，在學(xué)校，最直接管理學(xué)生的是班主任，學(xué)生、家長(cháng)最依賴(lài)的也是班主任，班主任在管理好班級，抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也應該做好班級安全管理。班主任要本著(zhù)對學(xué)生終身負責的態(tài)度，細致耐心、嚴格地做好班級安全管理工作。班級安全管理主要靠教育、制度和監督，制度要堅持不懈、重在落實(shí)，監督要及時(shí)到位。同時(shí)還要密切聯(lián)系其他科任老師，培養學(xué)生干部，形成安全管理的有效網(wǎng)絡(luò )。要注意堅持以法執教，規范教育行為以減少或避免安全責任事故。要以生動(dòng)形象的方式向學(xué)生宣講《小學(xué)生日常行為規范》，引導學(xué)生逐步增強安全防范意識。

　　3、每個(gè)教師都是學(xué)生安全管理的責任人。安全管理，只有齊抓共管，才能形成合力。校領(lǐng)導的工作較忙，班主任的教學(xué)任務(wù)相對繁重，有時(shí)確實(shí)顧不上，這就需要每個(gè)教師都要主動(dòng)承擔學(xué)生的安全管理責任，見(jiàn)到不安全的事就要管，發(fā)現不安全的苗頭要及時(shí)處理。

　　4、家庭和社會(huì )應該重視學(xué)生的安全管理。學(xué)生家庭安全應從平時(shí)養成，家庭安全要從平時(shí)抓起，一點(diǎn)一滴抓養成。還要加強“演習”，從易到難，由淺入深，不能因噎廢食，也不能放任自流。社會(huì )要形成共同關(guān)心學(xué)生安全管理的氛圍。政府要在宣傳上起主導作用，輿論導向的作用很重要，政府要全方位介入，在輿論宣傳上達成共識，在制度上形成長(cháng)效機制。

　　總之，“安全第一”，學(xué)校教育把安全放在頭等位置是必要的。學(xué)生安全管理策略多種多樣，學(xué)校、教師、家長(cháng)、社會(huì )都必須付出努力，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的成長(cháng)環(huán)境。

【班級工作日志】相關(guān)文章：

班級日志11-10

班級日志05-29

班級的日志02-26

班級工作日志范文06-06

班級工作日志范文09-05

(優(yōu)選)班級日志05-29

日志：班級趣事03-25

班級日志范文08-24

班級日志日記12-27

小學(xué)班級工作日志記錄12-06