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小學(xué)生清明節日記范文
小學(xué)生清明節日記篇一：清明祭祀日記
4月5日，星期天。
今天是清明節，我們全家一起去掃墓。沿著(zhù)彎彎曲曲的山間小路，我們終于來(lái)到了祖先的墓地。掃墓時(shí)，爺爺先整修墳墓，把墳邊的雜草除去，在墳墓上培上新土，再折一些松柏枝插在墳頭，奶奶在墳頭上壓些紙錢(qián)，我問(wèn)奶奶為什么把紙錢(qián)放在那里。奶奶說(shuō)：“這是送錢(qián)給祖先用，讓祖先在地下也過(guò)得富貴�！蹦棠倘缓蟀奄I(mǎi)來(lái)的酒肉，水果放在墳頭，點(diǎn)上香，再將紙錢(qián)焚燒，之后叩頭行禮祭拜，最后爺爺放了爆竹離別。
回到家后，我回想起剛剛祭祀時(shí)的情景，感覺(jué)這樣做很不文明，清明時(shí)節，追思親人，緬懷故人，是人們寄托哀思的節日，也是中華民族的傳統習俗。但是，人們在掃墓時(shí)，獻祭品，燒紙錢(qián)，焚香，打爆竹，使得清明祭祀變成封建迷信活動(dòng)，且污染環(huán)境。在崇尚科學(xué)，反對迷信的今天，我們要改掉清明祭祀的舊方式，舊習慣，倡導新禮義，新風(fēng)尚。比如：用植樹(shù)，種花，以及在墓前獻一束鮮花，放一首歌曲或在網(wǎng)上祭祀表達對親人的思念等方式來(lái)祭祀先人。 文明祭祀，綠色清明，需要你我的共同參與。
小學(xué)生清明節日記篇二：清明節小學(xué)生作文范文
一年一度的清明又到了。按照慣例，要去人民公園掃墓。過(guò)去年少無(wú)知，一些應該刻骨銘心的東西．我們都淡忘了；而今年的掃墓，雖然刻骨銘心。卻是令人啞然。
心目中的掃墓，是這樣的：天，又陰又冷，風(fēng)嗚咽著(zhù)席卷大地，我們佩戴著(zhù)白花。排著(zhù)整齊的隊伍，默默地走過(guò)大街小巷，走向烈士紀念碑??可是現實(shí)卻十分富有戲劇性，與“理想”大相徑庭，可以說(shuō)是“豈有此理”。
去人民公園的路上，同學(xué)們嘻嘻哈哈地笑著(zhù)，眉飛色舞地談著(zhù)肯德基，談著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，談著(zhù)??一個(gè)個(gè)勾肩搭背，談著(zhù)一些無(wú)聊的話(huà)題，做著(zhù)一些無(wú)聊的游戲。我身后的兩位仁兄，正在“易服芬”“金嗓子”天南海北地亂吼，替商家做免費廣告。不知怎的，我竟然也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)兒莊嚴、哀傷之感。按理說(shuō)，我作為一個(gè)班長(cháng)，又是隊伍的領(lǐng)頭人。有責任講一些大道理，說(shuō)服各位同學(xué)嚴肅點(diǎn)．可是任我搜腸刮肚。嘗試著(zhù)想一些先烈們的“感人事跡”．卻發(fā)現連自己也感動(dòng)不起來(lái)。算了，己不正何以正人。還是深人群眾罷。
嘻嘻哈哈中，不知不覺(jué)與前方部隊拉開(kāi)了近五十米的距離。經(jīng)不住群眾請求，我豪邁地一揮手，大吼一聲：“同志們，沖啊!”我率先狂奔起來(lái)。心中無(wú)比舒暢、快活。追上前方部隊。略作停頓．發(fā)現隊伍處于極散的狂奔狀態(tài)下，不禁笑彎了腰。
經(jīng)多次狂奔．不知不覺(jué)已到達烈士紀念碑下，同學(xué)們依舊嬉笑打鬧。我又一次試圖尋找“悲傷的感覺(jué)”，無(wú)效。我自己都震驚了：天，我怎么這么冷血!
紀念碑下。學(xué)生代表毫無(wú)表情地念著(zhù)手里的稿件。桃花盛開(kāi)、柳絮滿(mǎn)天，真是個(gè)浪漫的季節(我這腦子怎么啦?!)!學(xué)生代表的一聲“背誦革命烈士詩(shī)”把我從遐想中拉了回來(lái)，正準備開(kāi)口背誦，卻發(fā)現全場(chǎng)寂靜無(wú)聲，我也不自覺(jué)地欲言又止。冷場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)口。半響。還是老師起了個(gè)頭，同學(xué)們才稀稀拉拉地背了起來(lái)：“為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著(zhù)，為狗爬出的洞敞開(kāi)著(zhù)，一個(gè)聲音高叫著(zhù)，爬出來(lái)吧，給你自由??”機械地背誦完葉挺的《囚歌》后，接下來(lái)的程序是高歌一曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》，老師一追又一遍地讓學(xué)生代表領(lǐng)唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，可笑的是，此人竟忸怩著(zhù)開(kāi)口云“我不”。算了，我來(lái)領(lǐng)唱吧：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統??”唱了幾句，我便發(fā)現全場(chǎng)就我一個(gè)人“做作”，“曲高和寡”，我極不自然地閉了口。
向烈士獻花之際，許多同學(xué)都笑容滿(mǎn)面、樂(lè )呵呵地走上臺階，那神態(tài)不像是給先烈們獻花，倒像是上臺領(lǐng)什么獎似的。令人不可思議的是他們還競相跳躍著(zhù)比誰(shuí)扔得高：“我
的高!～沒(méi)我高!”更有甚者竟拍著(zhù)墓碑說(shuō)：“哦，某某同學(xué)，你安息吧!”隨即，他們便旋風(fēng)般地飛上了附近的小土坡大玩特玩起來(lái)??天，這是掃墓嗎?
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我們有了自己的思想，有了自己的世界觀(guān)與榮辱感�？墒�，為什么?為什么我們對過(guò)去的歷史如此冷漠?
小學(xué)生清明節日記篇三：清明節小學(xué)生作文范文
今天清晨起床的時(shí)候感覺(jué)心中一片悲痛。我習慣性地翻了翻日歷，發(fā)現今天已經(jīng)是4月4日清明節，看到“清明節”的三個(gè)字眼，我的心情不由得一下子沉重、嚴肅起來(lái)，因為清明節就要去掃墓，而掃墓就是對死去親人的一種祝福和懷念??
我們捧著(zhù)鮮花，拿著(zhù)祭品來(lái)到太公墓前拜祭�！疤边@個(gè)名詞在我的腦海里一轉，就想起太公生前的事：他牽著(zhù)我的小手去看海，看船兒漸漸駛向遠方;來(lái)到馬路旁，看川流不息的車(chē)輛;帶我去河邊，看魚(yú)兒游來(lái)游去。那時(shí)我還小，記不起來(lái)他的樣子。只是聽(tīng)爸爸說(shuō)，他又高又強壯，皮膚烏黑烏黑的�？吹侥菑堦惻f的全家福，他正微笑著(zhù)看著(zhù)我。哦，從觀(guān)察“太公”的神態(tài)和動(dòng)作，我才回憶起他原來(lái)是一個(gè)盲人。他雖然看不見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界，但我從他的表情中可看出他的喜悅之情，還讓我回想起我們一起的快樂(lè )時(shí)光是??
在太公在世時(shí)，他總帶我去園子摘黃皮，在茂密的樹(shù)蔭下，他拿出梯子，按照他的記憶爬上去，然后在黃皮樹(shù)上反復摸，一摸到黃皮，就照著(zhù)果實(shí)摸上莖，用剪刀剪下一串，爬了下來(lái)，先放一顆到我的嘴里，那味道酸酸甜甜的??一想到這，眼淚就禁不住落下，我就將手中捧的鮮花放到墓前，雙手合并，祈求他在另一個(gè)地方快樂(lè )??
掃墓是對死去的親人的懷念與祝福，4月4日，一個(gè)紀念死去的親人的日子。這時(shí)，應該捧上鮮花、帶上祭品去為死去的親人送去真摯的祝福與濃濃的懷念之情。 ( 書(shū)村網(wǎng)
小學(xué)生清明節日記篇四：清明節小學(xué)生作文范文
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵慨斘蚁肫鸲拍恋倪@首詩(shī)，就會(huì )想到清明節的情景。一年一度的清明節終于到了，我們四年級的全體同學(xué)要去掃墓。
今天，我們學(xué)校組織同學(xué)去烈士陵園掃墓，中午，吃完飯后，我穿上校服、帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都穿好了校服，戴上紅領(lǐng)巾
，準備出發(fā)了。
終于出發(fā)了，大家站著(zhù)整整齊齊的隊伍，走到了烈士陵園，一走到烈士陵園，大家都安安靜靜的，一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不到。我向前方看了一下，我看到了一個(gè)革命烈士紀念杯，上面寫(xiě)著(zhù)“革命烈士永垂不朽”這一句話(huà)。突然，我聽(tīng)到一陣悲壯的音樂(lè )，隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏，一位同學(xué)持旗，兩位同學(xué)護旗，神情莊重的走來(lái)。出完大隊旗后，又進(jìn)行了為一年級同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、互相敬禮等儀式，最后，我們了參觀(guān)烈士陵園。站在高大雄偉的英雄紀念碑下，四周的樹(shù)木高大挺拔，發(fā)出鵝黃青綠的嫩芽。當我們走到英雄紀念碑的后面時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)大炮，我們都非常驚訝，又往里面走，來(lái)到了一個(gè)大花壇，在老師的指導下，我們把自己制作的小白花放到里面。它讓我想起了給我們創(chuàng )造美好家園而戰死
的烈士，他們一個(gè)個(gè)堅強不屈，奮勇殺敵，想到這里，我的眼睛濕潤了。
老師還帶領(lǐng)著(zhù)我們去參觀(guān)了革命烈士紀念館，那里有許多烈士用的物品，烈士的名字和許多簡(jiǎn)介�？赐曛�，我們全體師生回到校園，繼續上課，我心里默默的想，這些烈士們?yōu)榱私⑿轮袊�，犧牲了自己的生命，我們現在生活在和平年代，更應該好好學(xué)習，長(cháng)大為社會(huì )作貢獻。
這一次掃墓活動(dòng)真是給我們上了一堂愛(ài)國主義課，讓我們更加愛(ài)祖國。
小學(xué)生清明節日記篇五：清明節小學(xué)生作文范文
今天早上通過(guò)大街，看見(jiàn)一群學(xué)生擎著(zhù)個(gè)大花圈，前面吹著(zhù)號子，后面跟著(zhù)老師，猛然間想起，今天是清明節。無(wú)疑，這些學(xué)生是跟嘉康杰烈士掃墓的，而且每年都有部分學(xué)校組織學(xué)生為英雄的先輩們掃墓。我們小的時(shí)候，學(xué)校常常組織的是為司馬光和在解放運城犧牲的兩個(gè)烈士掃墓，那個(gè)時(shí)候的司馬光墓，荒蕪，凄涼，遠沒(méi)有現在的氣派和吵鬧，更沒(méi)有遠道而來(lái)的人為他時(shí)時(shí)祭掃，這大概就是他的不朽罷。
今天我是來(lái)重新寫(xiě)掃墓的。那個(gè)時(shí)候，老師在大家掃墓歸來(lái)，都會(huì )布置這么一篇《掃墓》的作文，作文里的話(huà)也幾乎千篇一律：我們的紅旗是用烈士的鮮血染成的，我們生在紅旗下，長(cháng)在新時(shí)代，一定要發(fā)揚革命先輩的光榮傳統，把無(wú)產(chǎn)階級革命進(jìn)行到底。我覺(jué)得那時(shí)候每當我寫(xiě)到這里，都會(huì )激動(dòng)地暗暗發(fā)誓：一定要做一個(gè)將來(lái)有用的人�，F在的孩子不知道掃墓歸來(lái)寫(xiě)什么，而每當問(wèn)的時(shí)候，往往會(huì )說(shuō)我吃了蘋(píng)果，我喝了飲料，雞蛋面包給扔了，心里往往不是滋味。我認為，我們現在仍然要看重這種形式，而且絕對不能丟掉這種形式，每當新的生命茁壯成長(cháng)的時(shí)候，我們要讓他們記住我們的歷史，不能忘記我們民族的自豪感和恥辱感，一個(gè)不知道自己歷史的民族后代是一個(gè)無(wú)比羞恥的后代，一個(gè)不能擔負起自己歷史責任的民族后代是愚昧的后代，掃墓是挖掘，掃墓是追憶，掃墓是心和心的交流，掃墓是靈魂與靈魂的碰撞，掃墓這種形式必須進(jìn)行到底。也許某個(gè)時(shí)期這種形式是深刻的，也許某個(gè)時(shí)期這種形式是膚淺的，掃墓難道僅僅是形式嗎？不，它是一個(gè)民族的血痛。光輝的思想是不朽的，英雄的鮮血是不能白流的，歷史的長(cháng)河里，閃耀著(zhù)無(wú)比燦爛的精神光芒，繼承、發(fā)揚、廣大，是我們中華民族永不丟棄的遺產(chǎn)。
xxxx月xxxx日下午，我們懷著(zhù)崇敬的心情參觀(guān)了湘鄂贛邊區鄂東南革命烈士陵園。從珍貴的革命文物到感人的歷史圖片，再到震撼人心的革命故事，無(wú)一不使我們再一次感受了我黨艱苦卓絕的奮斗歷程，緬懷了革命先烈的偉大精神，也使我們對黨的先進(jìn)性?xún)群辛烁由羁痰恼J識和理解，心靈得到進(jìn)一步凈化。
通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習，使我們充分認識并堅信，我們的黨是偉大的馬克思主義政黨。我們的黨從成立之日起，就堅持把馬克思主義的基本原理同中國革命的具體實(shí)踐相結合，并在實(shí)踐中加以豐富和發(fā)展，使我們的黨不斷壯大起來(lái)，取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成就。在社會(huì )主義建設新時(shí)期，我們的黨帶領(lǐng)全國人民以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅定不移地走建設有中國特色社會(huì )主義道路，也一定可以取得中國特色社會(huì )主義建設事業(yè)的偉大勝利。
前輩的精神激勵我們奮進(jìn)。通過(guò)這次教育活動(dòng)，進(jìn)一步堅定了我們的理想信念。革命前輩在艱苦中奪取了革命的勝利，我們也沒(méi)有理由面對工作中的困難和矛盾而退縮。我們要繼承和發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良品質(zhì)和革命傳統，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，堅定正確的理想信念，牢記黨的宗旨，踐行“三個(gè)代表”重要思想，立足本職，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全心全意為讀者服務(wù)，為實(shí)現人民富裕安康的宏偉目標，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )貢獻自己的力量，這將是對革命先烈的最好紀念。
每年的4月4月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子，緬懷革命**，弘揚愛(ài)國主義精神，加強愛(ài)國主義教育，引導廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)我校精神文明建設。學(xué)校舉行“緬懷革命**，清明節掃墓”活動(dòng)。
清明節一早，全校師生排著(zhù)整齊的隊伍坐著(zhù)車(chē)，舉著(zhù)少先隊隊旗，來(lái)到老營(yíng)革命烈士陵園，師生們來(lái)到革命烈士紀念碑下，向革命**門(mén)獻上自己親手做的小白花。少先隊員們面對鮮紅的隊旗，進(jìn)行了集體宣誓：“準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。誓詞在烈士紀念碑前久久地回蕩??。
宣誓儀式上，同學(xué)和老師和老師們紛紛表示：要繼承**們的遺志，高舉旗幟，沿著(zhù)他們沒(méi)有走完的路奮勇向前，讓星星火炬代代相傳。練好本領(lǐng)，增強素質(zhì)，為祖國的富強和民族的強盛做出自己的貢獻！
接著(zhù)同學(xué)們討論了關(guān)于革命**的英雄事跡，接受愛(ài)國主義教育，我想到：我們今天的幸福（美好）生活都是由革命**為我們創(chuàng )造出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的；于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承**遺志，發(fā)奮學(xué)習，努力成為建設國家的棟梁。
下午3點(diǎn)多，掃墓活動(dòng)結束了，同學(xué)們乘著(zhù)車(chē)緩緩的回到學(xué)校，同學(xué)們也累了一整天，在車(chē)上許多同學(xué)都進(jìn)入了美夢(mèng)之中??
一年一度的清明節又到了，為了紀念英勇?tīng)奚锩攘�，我們學(xué)校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天掃墓，昨晚我還特意讓媽媽教我做了兩朵小白花呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)她們小時(shí)候掃墓用的花可都是她們親手做的，我想我也得自已親自動(dòng)手才能顯得更真誠些。
吃過(guò)飯我們準備出發(fā)了，老師給我們分好小組，每個(gè)小組配一個(gè)小組長(cháng)協(xié)助老師管紀律。我們一組共有七個(gè)人，我是組長(cháng)。分好組，我們就出發(fā)了，一路步行來(lái)到了烈士陵園。今天天氣情好，所以來(lái)到烈士陵園掃墓的人也特別多，不光是我們學(xué)校，還有其他學(xué)校的，也有好多成人也來(lái)紀念革命先烈。
大家排好隊，按順序在紀念碑前鞠躬、獻花，寄托對革命英雄們的崇敬和哀思！同學(xué)們在英雄紀念碑前宣誓一定好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
從烈士陵園出來(lái)后，老師為了獎勵我們上次在蘇州市的抽查活動(dòng)中為學(xué)校爭光，所以讓我們在亭林公園游玩。由于是春天，公園里好多花都開(kāi)了，還有一片片青翠的草地，在這里深深地吸一口氣，仿佛都能感覺(jué)到甜甜的味道。我們這一大群孩子更象是剛出籠的
小鳥(niǎo)，在草地上歡呼雀躍，好不興奮！我們找了片空地分組活動(dòng)，把事先帶好的零食都拿出來(lái)大家分享，我們邊做游戲邊吃東西。講故事的講故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞，玩得不亦樂(lè )呼，連老師都看得心癢癢一起加入了我們的隊伍。
不知不覺(jué)一個(gè)下午就過(guò)去了，我們小組的同學(xué)在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中都很配合我這個(gè)小組長(cháng)，誰(shuí)都沒(méi)有違反紀律，為了獎勵他們，我用自已的零花錢(qián)給他們每人買(mǎi)了根冷飲。嘿嘿，我這個(gè)小組長(cháng)還當得不錯吧�。�
了眼淚。這可能是清明節的意義吧！
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