關(guān)于五一日記范文集合七篇
一天即將過(guò)去了,一定有不少感想,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的五一日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

五一日記 篇1
我對玉林的步行街再熟悉不過(guò)了,因為它就在我家樓下的旁邊,不用出門(mén)我就可以目睹步行街里的一切。因而,“五.一”的見(jiàn)聞我就選擇發(fā)生在玉林步行街的事情!拔逡弧笔菄H勞動(dòng)節,是一個(gè)傳統的節日!拔.一”期間玉林的`步行街特別的熱鬧,每天下午不到五點(diǎn)鐘就熱鬧起來(lái)啦。殺價(jià)聲、吆喝聲和吵雜聲混在一起,不時(shí)傳到我的房間里來(lái),我推開(kāi)窗戶(hù)看到人山人海,人們的鞋尖碰著(zhù)鞋根,肩膀擦著(zhù)肩膀,行走相當困難。
五一日記 篇2
今天是五月一日勞動(dòng)節。天氣很好,就是有些熱。
咱們全家來(lái)到黑虎泉。這里游人如織。我擠進(jìn)人群,趴在護欄邊,看那三個(gè)虎頭張大嘴,卷波翻浪的噴吐著(zhù)泉水。站在這里,也感覺(jué)到?jīng)鏊撕芏。我站在石洞前,澄清透底地泉水令人心曠神怡,我用瓶子灌滿(mǎn)了泉水。甘甜地泉水喝下去后,滋潤著(zhù)我的`心田。
抬頭看,一座高大的城墻,威嚴地聳立在前面,。咱們順著(zhù)臺階而上,“解放閣”三個(gè)大字非常醒目。在東面墻上,烈士的名字刻了滿(mǎn)滿(mǎn)一面墻。
來(lái)到解放閣上,進(jìn)入濟南戰役陳列館,一件件史料,一張張黑白照片,都將我喚回到那戰爭歲月,我一直默默地看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)、想著(zhù)。
出來(lái)時(shí),我站在城墻上向下望去,黑虎泉的泉水正在歡快的流入環(huán)城公園內,泉城廣場(chǎng)上噴泉在噴涌著(zhù)。一座座高樓正在拔地而起。
濟南越來(lái)越美麗了。
五一日記 篇3
五一期間,我終于去了盼望已久的北京。北京又大又漂亮,一想起來(lái),我就有說(shuō)不完的話(huà)。
北京有許多高大的樓房、寬寬的柏油馬路、川流不息的汽車(chē)。當夜晚來(lái)臨時(shí),美麗的霓虹燈照亮了整個(gè)北京城。天安門(mén)城樓金碧輝煌、光彩奪目,彩燈勾畫(huà)出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。
天安門(mén)廣場(chǎng)的中間聳立著(zhù)高大的人民英雄紀念碑,它像一把寶劍,代表著(zhù)威武和正義。廣場(chǎng)的東面是歷史博物館,西面是人民大會(huì )堂。
最讓我難忘的是升旗儀式。在清晨五點(diǎn)十分的時(shí)候,國旗護衛隊員們排著(zhù)整齊的.隊伍,邁著(zhù)神圣的步子,從天安門(mén)城樓里雄雄赳赳、氣昂昂地走了出來(lái),他們是那么地威武,那么地瀟灑。旗桿下站著(zhù)三位國旗手,當升旗儀式開(kāi)始時(shí),只見(jiàn)其中一位國旗手右手握著(zhù)國旗,向外瀟灑地一甩,鮮艷的五星紅旗立刻伸展開(kāi)了,看著(zhù)他那瀟灑的動(dòng)作,真讓我羨慕不止。隨著(zhù)莊嚴的國歌聲,國旗緩緩地升了起來(lái)。我多希望有一天能夠象他們一樣當一名國旗手。
五一日記 篇4
今天是“五一”節,雖然上午下了場(chǎng)雷雨,但下午還是挺晴朗的。下午,我去人民公園,看到了一些事。
我來(lái)到公園,因為剛下過(guò)雨所以樹(shù)木散發(fā)著(zhù)一股原始森林的氣息。我到了游樂(lè )場(chǎng),本想去蕩秋千可是剛進(jìn)去我就看見(jiàn)旁邊圍著(zhù)一群人,于是我變過(guò)去湊熱鬧。不看不知道,一看原來(lái)是在捏泥人!我好奇的看著(zhù):一個(gè)個(gè)做好的泥人栩栩如生,活靈活現。那孫悟空高舉金箍棒,穿著(zhù)虎皮裙,金雞獨立。那一對鸚鵡,背上有五彩斑斕翅膀,還有一條五光十色的尾巴。再看那半成品,在那位師傅的巧手下逐漸有了生命。我看得入神,看了十多分鐘,基本掌握了泥為什么會(huì )五彩繽紛了!想知道嗎?想的話(huà)就告訴你吧!
就拿孫悟空的虎皮裙來(lái)說(shuō)吧。因為最外層的是黃色所以就拿黃色的橡皮泥做一個(gè)圓形,再用別的顏色搓成小細條粘在黃色大圓上,然后把它使勁搓就行了! 獻祝福,祝福網(wǎng)
看著(zhù)著(zhù)位師傅做的挺慢,我不由自主的問(wèn):“您做一個(gè)泥人要多少時(shí)間?”
“沒(méi)幾分鐘! 那位師傅爽快地回答道。
“不用十分鐘?”
“十分鐘?”那位師傅笑了笑說(shuō),“做十分鐘就要賣(mài)五塊了!”
我心里的.問(wèn)題結開(kāi)了。
看到這位做泥人的師傅,我不由想到了清潔工、記者、消防員……這些在節日里不能休息的人,它們堅守在自己的崗位上,是為了我們的生活。我們是否要感謝他們呢?在“五一”節里,讓我們對他們說(shuō)一聲“你們辛苦了!”。
五一日記 篇5
鑒于“五一節”,雖一個(gè)紀念以勞動(dòng)人民的節日。多年以來(lái),一直都是延續著(zhù)七天假的傳統。
對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),七天假日是讓平日不怎么有休閑時(shí)間的我們異常興奮,七天假說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,但至少可以讓我們好好放松下身心吧,何樂(lè )而不為呢?
老師卻不這么認為,怎么說(shuō)呢?大部分老師都認為學(xué)生應該花時(shí)間在學(xué)習上,不應該放太長(cháng)假的,即使是放假也要去看書(shū)而不是去放松。當然,這只是指少部分古板的老師,真正懂的老師應該知道勞逸結合,適當的`放松也是必須的呢!
近日,我們國家把勞動(dòng)節統為三天假,讓我們學(xué)生好不郁悶吶,還有啊,我們學(xué)校居然只放兩天假,天理不公!為什么二中三天假呢?
隨處可聽(tīng)見(jiàn)咱學(xué)校學(xué)生的哀嚎,好不容易放個(gè)假吧,由七天變三天,到咱這又變兩天,雖然心里忒不甘,但又沒(méi)有辦法啊,接受現實(shí)吧!
總之,好好利用這兩天就行。
五一日記 篇6
鑒于“五一節”,雖一個(gè)紀念以勞動(dòng)人民的節日。多年以來(lái),一直都是延續著(zhù)七天假的傳統。
對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),七天假日是讓平日不怎么有休閑時(shí)間的我們異常興奮,七天假說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,但是至少可以讓我們好好放松下身心吧,何樂(lè )而不為呢?
老師卻不這么認為,怎么說(shuō)呢?大部分老師都認為學(xué)生應該花時(shí)間在學(xué)習上,不應該放太長(cháng)假的,即使是放假也要去看書(shū)而不是去放松。當然,這只是指少部分古板的老師,真正懂的`老師應該知道勞逸結合,適當的放松也是必須的呢!
近日,我們國家把勞動(dòng)節統為三天假,讓我們學(xué)生好不郁悶吶,還有啊,我們學(xué)校居然只放兩天假,天理不公!為什么二中三天假呢?
隨處可聽(tīng)見(jiàn)咱學(xué)校學(xué)生的哀嚎,好不容易放個(gè)假吧,由七天變三天,到咱這又變兩天了,雖然心里忒不甘,但是又沒(méi)有辦法啊,接受現實(shí)吧!
總之,好好利用這兩天就行了。
五一日記 篇7
今天是我國的傳統節日“五一國際勞動(dòng)節”,我打算去姥姥家。
還沒(méi)到姥姥家,我的心里就開(kāi)始興奮起來(lái),因為馬上就可以見(jiàn)到我的.姐姐和弟弟了;我們姐弟三見(jiàn)面后就“嘰嘰喳喳”的鬧個(gè)不停,姐姐建議我們到樓下去玩兒。我們開(kāi)始先捉了些螞蚱,采了些小野花,后來(lái)我們看到花壇里長(cháng)了高高的青草,很不美觀(guān),于是我們就開(kāi)使拔了起來(lái),姐姐說(shuō):“要不我給你們一人編一個(gè)草帽吧!”我和弟弟齊聲說(shuō):“好!”于是姐姐用她哪靈巧的小手編出了兩個(gè)漂亮的草帽,親手給我和弟弟戴在了頭上,我和弟弟你看看我,看看你,活像倆個(gè)小八路,我們接底三人都高興地笑了。
這就是我快樂(lè )的五一!
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