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小學(xué)生種植日記范文（通用20篇）
轉眼一天又過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生種植日記范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生種植日記 1
一月份時(shí)，我和媽媽在逛花市時(shí)買(mǎi)了一盆月季花，聽(tīng)攤主說(shuō)一月開(kāi)，一月謝。
回家后，我把月季花放在陽(yáng)臺上，每天都精心照顧它，但是月季花總是這樣
滿(mǎn)枝的綠葉三四個(gè)小小花苞與買(mǎi)來(lái)時(shí)沒(méi)啥區別，慢慢的.我失去了信心不再關(guān)心它了。
媽媽還是精心照料它。
六月一日是兒童節，媽媽說(shuō)為我準備了一件禮物，我很期待。沒(méi)想到的是媽媽捧出的
是我們一起買(mǎi)回家現在已被我遺忘的月季花�，F在的月季花已經(jīng)盛開(kāi)有五朵粉紅色的花，花蕊是黃色的�？拷ǘ渎勔宦�，淡淡的香，那味沁入了我的心田。
小學(xué)生種植日記 2
上沒(méi)澆水!我趕緊把水澆了，可是晚了～～有一顆豆芽死了，還有一顆豆芽幸運地活了下來(lái)。原來(lái)澆水也是一項任務(wù)呀!第二天我一看，豆芽已經(jīng)兩厘米了!我欣喜地看著(zhù)自己精心培育的結果，甭提我有多高興了!
哇!不看不知道，一看下一跳!我的豆芽已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的葉子了，當然!芽莖也長(cháng)了不少，量一下，已經(jīng)高七厘米了!哈哈哈哈!俺堂堂“程植物學(xué)家”的培育成果不錯吧!
又過(guò)了幾天，我的`綠豆芽又長(cháng)出了更多的葉子，翠綠翠綠的，把我美得一蹦三尺高，手舞又足蹈。
我把豆芽放在一個(gè)裝了一點(diǎn)點(diǎn)水的杯子里，我爸爸說(shuō)放一點(diǎn)水，它都會(huì )生長(cháng)。兩天過(guò)去了，豆芽果然長(cháng)得很茂盛，只是水少了很多。我的豆芽的葉子上面又長(cháng)出了一些芽，可能是又要長(cháng)葉子了吧。最后，我在杯子里放滿(mǎn)了水，就讓它們快快樂(lè )樂(lè )地生長(cháng)吧!
小學(xué)生種植日記 3
4月1日星期四陰轉雨
今天下午，我們迎來(lái)了一月一次的月考，時(shí)間在緊張中飛速流逝，在交卷的那一刻，如負釋重。
在最后一節課，我們全班的同學(xué)迎來(lái)了一項有趣的活動(dòng)水培種植蔬菜，因為我們學(xué)校是章丘目前僅此的'一所有水培種植蔬菜的學(xué)校。所以每在這時(shí)，我的心里會(huì )油然升起一種驕傲和自豪感!開(kāi)始分組了，我很慶幸我與好朋友都分在了同一小組里。在大體地參觀(guān)了一番后，我們開(kāi)始了種植。首先，要把蔬菜幼苗從盆兒里連根拔起，把土抖干凈，千萬(wàn)要小心，不要把根拔斷再用海綿夾住根部，放入小花盆，插到相對應的格子里，這算種完了一棵。不一會(huì )兒，我們小組領(lǐng)先完成了任務(wù)。時(shí)光匆匆，轉眼又到了放學(xué)時(shí)間，我戀戀不舍地結束了這節種植課。
小學(xué)生種植日記 4
今天陽(yáng)光明媚，正是種花的好時(shí)候。
為了能更清楚地看到根的生長(cháng)變化，我決定把鳳仙花的種子種在透明杯里。
我先拿來(lái)一個(gè)透明大杯，抽了幾張紙巾，把紙巾均勻地鋪在玻璃杯子的內壁和底部，再用手伸進(jìn)去把紙巾向杯壁擠一擠，讓中間的空間變得最大。再到花壇里挑選了一些松軟的泥土，用鏟子把這些泥土小心翼翼的`鏟到紙巾里面，不讓紙巾變形，鏟到差不多泥土是杯子三分之一的高度為止。接著(zhù)在事先科科學(xué)老師發(fā)給我的鳳仙花種子里，選了四顆很飽滿(mǎn)的種子，放在紙巾和杯壁之間，東、南、西、北面各放一顆，最后向紙巾里的泥土澆一點(diǎn)水，就大功告成了!
在陽(yáng)光下，我舉起杯子，透過(guò)玻璃一看，種子像一顆黑芝麻。我仿佛看到這顆芝麻大小的種子，努力往上鉆，終于發(fā)芽了，長(cháng)大了，開(kāi)花了……好美好美的花朵......想到這里，我笑了!
種子，請你快快發(fā)芽!
小學(xué)生種植日記 5
今天陽(yáng)光明媚，正是種花的好時(shí)候。
為了能更清楚地看到根的生長(cháng)變化，我決定把鳳仙花的種子種在透明杯里。
我先拿來(lái)一個(gè)透明大杯，抽了幾張紙巾，把紙巾均勻地鋪在玻璃杯子的內壁和底部，再用手伸進(jìn)去把紙巾向杯壁擠一擠，讓中間的空間變得。再到花壇里挑選了一些松軟的泥土，用鏟子把這些泥土小心翼翼的'鏟到紙巾里面，不讓紙巾變形，鏟到差不多泥土是杯子三分之一的高度為止。接著(zhù)在事先科學(xué)老師發(fā)給我的鳳仙花種子里，選了四顆很飽滿(mǎn)的種子，放在紙巾和杯壁之間，東、南、西、北面各放一顆，最后向紙巾里的泥土澆一點(diǎn)水，就大功告成了!
在陽(yáng)光下，我舉起杯子，透過(guò)玻璃一看，種子像一顆黑芝麻。我仿佛看到這顆芝麻大小的種子，努力往上鉆，終于發(fā)芽了，長(cháng)大了，開(kāi)花了……好美好美的花朵......想到這里，我笑了!
種子，請你快快發(fā)芽!
小學(xué)生種植日記 6
俗話(huà)說(shuō)“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”。學(xué)校給我們每人發(fā)了一包種子。我一回到家，就急著(zhù)準備花盆、泥土……可是，媽媽說(shuō)：“先別著(zhù)急，我們應該讓種子浸泡發(fā)芽了，再進(jìn)行種植�！�
于是，我就照著(zhù)媽媽的辦法，把種子放在一個(gè)小碟子里。我數了數，一共有15顆，兩個(gè)品種。一種看起來(lái)像豆子一樣，還有一種是黑黑的、小小的，像螞蟻一樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些到底是什么種子��？”可惜，媽媽也不知道�？磥�(lái)我只有等它們長(cháng)大了才能揭開(kāi)謎底呢！我趕緊給它們?yōu)⑸蠝厮�，再蒙上一層薄薄的紗布。我期待�?zhù)它們早點(diǎn)發(fā)芽。
接下來(lái)的幾天，我每天都去換水并觀(guān)察。種子的皮先變得皺巴巴、軟綿綿的`。后來(lái)，種子吸飽了水，又變得鼓鼓囊囊的。到了第五天，種子終于發(fā)芽了！
我把剛發(fā)芽的種子都種到盆里，小芽很快就破土而出，長(cháng)出了新葉子。我仔細看了看，一種新葉子是橢圓形的，邊緣還有些小鋸齒；還有一種葉子是心形的。我每天給它們澆水、施肥、松土……它們漸漸地長(cháng)大了。
一直等到有一天，我驚奇地發(fā)現花盆里擠滿(mǎn)了綠油油的青菜和豆藤。后來(lái)，豆藤上也結滿(mǎn)了四季豆。
果實(shí)收獲了，謎底也揭開(kāi)了，我高興極了！
小學(xué)生種植日記 7
春姑娘靜悄悄地又來(lái)到了大地，我忙把鳳仙花的黑黑，圓圓的毫不起眼的種子藏進(jìn)了花盆。從此，我每天放學(xué)回家，第一件事就去看看鳳仙花是否發(fā)芽�？墒且惶煊忠惶爝^(guò)去了，種子絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，它依然在靜靜地睡覺(jué)。我猜想：難道是我澆得水太少？于是，我又每天給它多澆了點(diǎn)水。
我盼啊盼啊，可是依然沒(méi)有動(dòng)靜，花盆里還是黑黑的土，沒(méi)有一點(diǎn)生機。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸傍P仙花為什么還沒(méi)發(fā)芽？”媽媽笑著(zhù)回答道：“植物在土壤里要有一定的時(shí)間吸收水分，膨脹身體，然后小芽一點(diǎn)點(diǎn)鉆出泥土�！�
于是，我繼續盼啊盼啊。有一天，我驚喜地發(fā)現，鳳仙花終于發(fā)芽了，芽嫩嫩的，綠油油的，合在一起。微風(fēng)吹來(lái)，徐徐顫動(dòng)，十分惹人喜愛(ài)。過(guò)了幾個(gè)星期，在我的精心照料下，鳳仙花由原來(lái)3厘米的'“身高”長(cháng)成了11厘米，莖挺挺的，芽的上面長(cháng)出了一對翠綠的嫩葉，成圓形，出奇的綠，像一頂用綠寶石鑲嵌的皇冠。
我想，不久后，鳳仙花就會(huì )長(cháng)出茂盛的葉子，還會(huì )開(kāi)花，結果。明年開(kāi)春，我一定又會(huì )播種更多的種子，盼望更大的收獲。
小學(xué)生種植日記 8
九月底晴朗的一天，我和爸爸媽媽在農貿市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)好多的小辣椒種子。我想把它們種起來(lái)，我們一家人都很喜歡吃辣椒。
回到家里，我們先找了一個(gè)大小適中的泡沫箱子，然后拿著(zhù)小鐵鍬去媽媽單位的院里找有營(yíng)養的'土壤，找啊找啊，終于在一小片蔥郁的竹林附近找到了肥沃的土壤，媽媽幫我把上邊的石頭和雜草清理掉，我拿起小鐵鍬挖了多半箱子的土壤，然后把土壤整齊地鋪在箱子里，然后把小辣椒種子整齊地擺放成兩排軍隊，好像在迎接國王的到來(lái)。然后我又把一層薄薄的土鋪在小辣椒種子的上面，最后澆上水，使得土壤濕潤，我很期待小辣椒的“出生”，呵呵。
每天放學(xué)回家，我第一件事就是跑到陽(yáng)臺上看看我的小辣椒，澆澆水，施施肥，說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)……等待著(zhù)，盼望著(zhù)……突然有一天，我發(fā)現小辣椒發(fā)出了嫩嫩的小芽?jì)�，尖尖的，就像小辣椒一樣，很是可�?ài)。漸漸地，小辣椒越長(cháng)越高，也越長(cháng)越胖，看來(lái)是要結果實(shí)了，我真開(kāi)心��！
我希望小辣椒每天開(kāi)開(kāi)心心地成長(cháng)，趕緊結出果實(shí)，我可等著(zhù)吃呢！
小學(xué)生種植日記 9
第一天：今天我們在學(xué)校種了一盆花，老師給我們每人分配了一小塊地，我選了陽(yáng)光最充足的地方。我把土挖松了，然后把花種子埋進(jìn)去，再用水輕輕地澆了一下。我非常期待這顆花的成長(cháng)。
第二天：今天我早早地來(lái)到學(xué)校，去看看我的花。雖然還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)，但是土里已經(jīng)有了些許的發(fā)芽，我覺(jué)得這是一個(gè)好的兆頭。
第三天：我的花葉子長(cháng)出來(lái)了！雖然非常非常微小，但是我仍然感到非常興奮和激動(dòng)。我每天都非常關(guān)注它的`成長(cháng)，每天給它適量的水和陽(yáng)光。
第四天：今天是星期五，我一個(gè)人來(lái)到學(xué)�？纯次业幕�。雖然周?chē)际峭瑢W(xué)們快樂(lè )的聲音，但是我仍然感到非常專(zhuān)注。我觀(guān)察到，花的葉子長(cháng)得更大了，而且已經(jīng)有2個(gè)小小的花芽了。
第五天：今天是周末，我特地來(lái)學(xué)校給我的花澆水。我發(fā)現花芽已經(jīng)越來(lái)越大了，而且花的顏色好像變亮了。我非常感到自豪，因為這顆花的成長(cháng)離不開(kāi)我的努力。
第六天：花終于開(kāi)花了！我看到了一朵美麗的鮮花，非常非常漂亮。我覺(jué)得我的努力有了回報，而且自己也學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識。我決定好好地照顧這顆花，讓它繼續成長(cháng)。
小學(xué)生種植日記 10
3月26日 星期日 天氣：晴
今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)“雞蛋”。它可漂亮了，我很喜歡它 。
回到家，我看見(jiàn)邊標簽上畫(huà)著(zhù)幾幅圖，可是，我不明白什么意思。我想了一想，原來(lái)是介紹怎樣種植物的'。我先拿一只湯匙，在“雞蛋”的頂部敲爛一點(diǎn)點(diǎn)，就看見(jiàn)有很多 “沙子”。然后，我再淋一些水，這樣就行了。
3月29日 星期三 天氣：晴
今天，我一回到家，就到陽(yáng)臺上看我的植物。我一看，怎么“沙子”有些飄向東，有些飄向西？真奇怪。我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁础吧匙印庇行╋h向東，有些飄向西？”媽媽答復說(shuō)：“因為風(fēng)吹，所以“沙子”會(huì )飄向不同方向�！蔽医K于明白了，我還要牢牢地記在腦子里。
今天，我很快樂(lè )，還學(xué)會(huì )了一些知識。
今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來(lái)到學(xué)�？纯此捎惺裁醋兓�。來(lái)到教室，發(fā)現水仙像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著(zhù)。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長(cháng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢!
小學(xué)生種植日記 11
那塊綠地出現后，這件事就被一傳十，十傳百得傳開(kāi)了，人們知道后都跑來(lái)看來(lái)看，一些有錢(qián)人家還想出高價(jià)買(mǎi)下來(lái)。
國王知道后，馬上坐著(zhù)馬車(chē)來(lái)到這片田野里。國王激動(dòng)地看著(zhù)這一切，不知說(shuō)什么好。過(guò)了一會(huì )兒，國王回過(guò)頭來(lái)對農夫說(shuō)：“農夫��！我給你錢(qián)，讓你一輩子享受榮華富貴，你把地賣(mài)給我吧！”農夫遲疑了一會(huì )兒，看了看快要餓死的孩子，狠下心來(lái)，答應了。國王得到了這塊地，便馬上叫人們在這兒蓋房，因為他想天天看到春天。
國王雖然擁有了有春天的'田野，但是他的性格和以前一樣，還是冷酷，于是第二天，田野上發(fā)生了怪事：昨天還草翠花開(kāi)的田野變成了白雪一片！國王見(jiàn)了，咆哮著(zhù)說(shuō)：“去，把農夫給我找來(lái)！”一會(huì )兒，農夫被壓在他面前，國王怒不可涉地問(wèn)農夫，農夫結結巴巴地說(shuō)：“國……國王啊，只……只…有熱情的人才能得到春……春天，只要你……你變熱情了，春天自……自……自然就來(lái)了�！眹跸肓讼�，覺(jué)得有理，便把農夫放了。
后來(lái)，國王變得熱情了，與此同時(shí)，他的王國也年年都是春天！
小學(xué)生種植日記 12
我家的門(mén)前有一棵桃樹(shù)。
我家的桃樹(shù)三米多高，還有好幾個(gè)樹(shù)枝上頭有好多的白花，像戴在小姑娘頭上似的。它的根是棕色的，像個(gè)濃密的胡須。它的莖是綠色就像玉石雕刻而成的。它的葉子碧綠碧緑的，像個(gè)飛躍快刀。它的花是粉色的，開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)，遠看樹(shù)像戴了頂粉色的帽子好看極了。它的.果子是紅紅的上頭有好多的毛，就像個(gè)小毛線(xiàn)團。
春天到了，小草從地里鉆了出來(lái)，小燕子從南方飛回來(lái)了，劉樹(shù)發(fā)芽了，這時(shí)的桃花開(kāi)了。桃花的花瓣剛開(kāi)始和玉米粒一樣大，它是粉色的。過(guò)了幾天花慢慢變大就和瓶蓋一樣大，它的顏色由深變淺，像個(gè)小孩剛睜開(kāi)的眼睛。又過(guò)了幾天它的花變大了，又比剛開(kāi)始的顏色淺了很多，像被太陽(yáng)曬退了色，但看上去還是很好看，一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花像在空中飛舞，蜜蜂在桃花中飛來(lái)飛去就是不走。一位老爺爺從那里走過(guò)，看了半天就是不走連吃飯都忘了，我心想：老爺爺是不是被桃花的美陶醉了。桃樹(shù)的作用還不少呢，它能夠用花來(lái)包指甲，也能夠用結的果把它摘下來(lái)吃還能夠賣(mài)，我們家桃樹(shù)上的果子成熟了就把它全部摘下來(lái)吃了一部分，奶奶賣(mài)了一部分，賣(mài)了一百多元錢(qián)呢。
桃樹(shù)真不錯，我十分喜歡它。
小學(xué)生種植日記 13
我最?lèi)?ài)在萬(wàn)里無(wú)云的晴天種植物，但每次種樹(shù)苗和小草的時(shí)候，我的`妹妹都來(lái)?yè)v亂。每次她一看見(jiàn)我在種苗子，她就來(lái)拔苗子。我準備批評一下她，她就說(shuō)：“你打我，我就告爺爺！”
我拿她沒(méi)有辦法，只好眼睜睜地看著(zhù)她拔走了小草和小樹(shù)苗。從那一刻起，我就再也不帶我妹妹去種植物了。
但有一次，我又想去種植物。她又纏住我不放。我馬上指著(zhù)家里一個(gè)柜子說(shuō)：“那里有糖！”可她不像以前那樣愛(ài)吃糖了，什么也沒(méi)問(wèn)還跟著(zhù)我。我沒(méi)有辦法，只好哄她去睡覺(jué)。
開(kāi)始種植物了。我用木頭往土里鉆洞。由于剛下雨，土很松，我很快就鉆好了洞。種好了軟弱的小樹(shù)苗�？晌乙矝](méi)有那么幸運，又讓我妹妹看到了。還好她還沒(méi)有出來(lái)，不然我的小樹(shù)苗又讓她拔了。我急中生智，想了一個(gè)辦法。我就大聲說(shuō)：“微微，爺爺在偷你的餅干吃！”
我妹妹很驚訝，馬上像老鼠被貓追了一樣跑回家了。她跑回家一看，爺爺在睡覺(jué)，才知道中了計。她馬上跑到外面一看，可我已經(jīng)跑得不見(jiàn)蹤影。她恍然大悟，又不敢一個(gè)人出來(lái)，只好乖乖地回去睡覺(jué)了。
我放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)我的樹(shù)苗還在，終于松了一口氣！
小學(xué)生種植日記 14
我喜歡的一種植物——吊蘭
我外公是個(gè)蘭花迷�？墒�，他不僅僅喜歡蘭花，還喜歡任何帶有“蘭”字的花。前幾年，外公忍痛割?lèi)?ài)，將唯一一盆吊蘭送給了我，讓我好好照顧它。
吊蘭分為金邊吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭等多個(gè)品種，外公給我的吊蘭屬于金邊吊蘭。它的葉子中間是深綠的，外邊鑲了一圈金黃色的邊。葉子形狀又瘦又長(cháng)，摸起來(lái)十分柔軟。
吊蘭喜歡什么樣的環(huán)境呢我問(wèn)了柯教師。原先吊蘭喜陰喜濕，生命力強，深受人們的喜愛(ài)。我家的吊蘭不喜歡太干，每當它“口渴”時(shí)，它就會(huì )把葉子都卷起來(lái)。
春季，正是吊蘭開(kāi)花的時(shí)節。吊蘭先抽出一根枝，再在枝上長(cháng)出白綠色的花苞，之后開(kāi)出白白的、小小的.、有著(zhù)淡淡清香的花，最終花慢慢枯萎、凋謝�？墒�，吊蘭的繁殖與別的花相比有很大的不一樣。吊蘭開(kāi)花只是它生命中的一個(gè)必經(jīng)歷程，與繁殖后代沒(méi)有多大的關(guān)系。吊蘭的后代直接長(cháng)在母體身上發(fā)育成小吊蘭。待小吊蘭長(cháng)出根，就能把它摘下來(lái)，另行載種即可。所以吊蘭的繁殖十分迅速。
我愛(ài)吊蘭，因為它像普通小姑娘那樣樸素，不像牡丹、曇花那樣華貴;我愛(ài)吊蘭，因為它生命力旺盛，不像鐵皮石斛對生長(cháng)的環(huán)境要求那么高。
吊蘭，我最喜愛(ài)的一種植物。
小學(xué)生種植日記 15
從古至今，多少文人墨客歌頌著(zhù)牡丹的國色天香，感嘆于曇花一現、桂馥蘭香，贊美秋菊的風(fēng)骨。翻遍古書(shū)，贊嘆與蒲公英的詩(shī)人曲直可數。春天，萬(wàn)紫嫣紅的花兒中間，有一朵花也正在悄悄綻放。
但是不會(huì )有人注意到這些情況，因為新生的蒲公英就像是一棵棵小草一樣微不足道。不同的是它有著(zhù)帶著(zhù)鋸齒狀葉邊的葉子，隨著(zhù)蒲公英的漸漸長(cháng)大，從葉子中間，蒲公英會(huì )長(cháng)出一根根小莖，莖頭便是它的花苞，一個(gè)個(gè)鼓鼓的含苞待放花苞十分的可愛(ài)。過(guò)幾天，那緊握著(zhù)的花苞就舒展開(kāi)來(lái)，金色的花朵向一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛蒲公英竟然要把畢生的.精力都釋放出來(lái)，又好像把一冬積累的委屈都淋漓展現出來(lái)。
蒲公英的花會(huì )在幾天之后就凋零，隨之，原是花朵的地方默默生長(cháng)出一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球，像一個(gè)個(gè)白色的毛線(xiàn)團。微風(fēng)一吹，一把把小傘便隨風(fēng)飄走，在遠方生根，等待著(zhù)來(lái)年雨水的滋潤。
雖然蒲公英沒(méi)有百花的嬌艷，總是默默無(wú)聞的盛開(kāi)，但是它卻是一味中藥，對于上火的人們來(lái)說(shuō)有著(zhù)清熱解毒的功效。而且蒲公英還可以生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。
因此，大家不妨多關(guān)注一下蒲公英。
小學(xué)生種植日記 16
今天，天氣晴朗陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去植物園看花。
一進(jìn)門(mén)映入眼簾的是各種各樣的植物，有七仙女、荷花素、大軟劍、鐵骨素心、跳舞蘭等，真像到了花的海洋，使我眼睛應接不暇。其中有一種植物特別引人注目，那就是墨蘭。它的花瓣又薄又大，淡色的花中間還布滿(mǎn)赤褐色的小絲條，微風(fēng)襲來(lái)，真像一個(gè)天真的小姑娘在翩翩起舞，還帶有一絲清幽的香味，美麗極了！
我記得我姑姑家陽(yáng)臺上有一盆海棠花，它亭亭玉立像一個(gè)威武的將軍！海棠花的形狀更是千姿百態(tài)，完全開(kāi)放時(shí)，像一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅著(zhù)臉低下了頭，遠遠看去又像一片片粉色的海洋。有的還是花骨朵，鼓鼓的，含羞待放；有的才剛剛綻放出幾片鮮艷的花瓣，幾只蝴蝶在上面翩翩起舞。
其實(shí)我自己也在家里養了許多的.花，有牡丹、荷花、菊花…它們在陽(yáng)光下展示著(zhù)各自?xún)?yōu)美的舞姿�！罢婷�！真美！”所有走過(guò)它們身邊的人，都用同樣的口吻贊美它們。但是，誰(shuí)也沒(méi)有去注意那幾盆用幾粒小石子培植的水仙。
這就是我喜歡的植物，它無(wú)論是優(yōu)美的身姿，還是撲鼻的香味，都讓人非常喜歡！
小學(xué)生種植日記 17
我們校園里的參天大樹(shù)——樟樹(shù)。就是因為這些樹(shù)，我們校園里無(wú)論是春夏秋冬，都是那么的蓬勃，那么的富有生機。
遠看樟樹(shù)，那是一片綠色，綠的蒼郁，綠的深沉。近看樟樹(shù)，它就像一把撐開(kāi)的巨傘為我們遮蔭，它就像威武的士兵守護著(zhù)校園里的每一個(gè)人。瞧，這棵樹(shù)，長(cháng)得還真是奇怪啊，樹(shù)上還有棵小樹(shù)向下垂，像是樟樹(shù)媽媽的小寶寶，不多他們也算乖巧一動(dòng)不動(dòng)的，只有風(fēng)飄過(guò)的，沙沙作響，不知小時(shí)候我又沒(méi)有他們聽(tīng)話(huà)呢?
望，在主席臺邊上的這棵樹(shù)可真強壯啊，好像渾身上下充滿(mǎn)著(zhù)生命力。樹(shù)枝顯得也很健壯，從樹(shù)干到樹(shù)枝，它那翠綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我們的.眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。在和旁邊的樓房比起來(lái)，真是小菜一碟!
最茂密的要數枝葉了，無(wú)數片葉子擠在一起，怎么也數不清，密密層層的。早晨，陽(yáng)光姐姐把第一件婚紗披在樹(shù)媽媽身上，顯得閃閃發(fā)光，聞一聞葉片，散發(fā)出淡淡的清香。枝葉有的綠的嫩，只有一小片，摸過(guò)去也光滑;有的很老，已經(jīng)退休了，綠的深，摸過(guò)去就粗糙，要化作春泥，保護樹(shù)干。
樟樹(shù)的美麗，我們看得見(jiàn)，摸得著(zhù)。這是大自然賦予的，我們難道不值得欣賞嗎?
小學(xué)生種植日記 18
我給向日葵取了個(gè)名字，叫它“向陽(yáng)花”，小學(xué)四年級作文,我喜歡的一種植物——向日葵。因為它有一個(gè)驕傲的性格，每當萬(wàn)物生長(cháng)的時(shí)候，它總是第一個(gè)見(jiàn)到太陽(yáng)，而且每時(shí)每刻都盯著(zhù)太陽(yáng)不放，陽(yáng)光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。
“向陽(yáng)花”還是一棵幼苗的時(shí)候，它的身子是硬朗的，在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子，露珠在葉面上滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照射下，像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽(yáng)光雨露促使“向陽(yáng)花”一天天地成長(cháng)，它淺綠色的腰桿挺粗壯，神氣而筆直，像草原上的哨兵一樣。慢慢地，向陽(yáng)花終于戴著(zhù)碧綠的帽子出現，金黃色的.花瓣沿著(zhù)帽子轉了一圈，小小的腦袋被帽子扣得緊緊的，還不肯露臉呢！“向陽(yáng)花”張開(kāi)眼睛，看到溫暖的陽(yáng)光在朝著(zhù)它笑，微風(fēng)細雨在為它打扮，它高興極了，露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。
“向陽(yáng)花”還是個(gè)懂事的孩子，大自然給了它一切，它也要為人們奉獻自己。它把豐盛的果實(shí)放在臉上，那密密麻麻的瓜子兒，飽滿(mǎn)得不得了。
多么可愛(ài)的向陽(yáng)花呀！
小學(xué)生種植日記 19
我家里的金魚(yú)還剩下兩條了，我還是很細心的在照顧它們。它們目前還在自己的新家里開(kāi)心的游泳呢。
媽媽說(shuō)我們可以再去嘗試種些植物，這樣家里也可以充滿(mǎn)了綠色，幫我們吸收我們不需要的二氧化碳，同時(shí)釋放我們需要的氧氣。媽媽帶我到百安居里挑植物。那邊的店員阿姨很熱情，她建議我們去買(mǎi)種子，這樣可以觀(guān)察到植物成長(cháng)的.全過(guò)程。我們覺(jué)得這個(gè)建議非常好！我挑了向日葵花的種子和牽�；ǚN子，還選了兩個(gè)綠色好心情的花盆，又買(mǎi)了專(zhuān)門(mén)的土壤，營(yíng)養液，澆水用的小噴壺，還有種花需要的小工具。我們也認真的聽(tīng)取了店員阿姨的關(guān)于種花過(guò)程的介紹，這樣我們回家才可以一步步的去實(shí)踐。
回到家，我們先是在小區里又挖了一些土，這樣可以和買(mǎi)回來(lái)的專(zhuān)業(yè)土壤混在一起，作為花種的原料。放進(jìn)2/3土進(jìn)花盆之后，我們細細的把種子灑在土壤上，最后又輕輕的蓋上1/3的土在種子上面。我用小噴壺裝滿(mǎn)水，給我們的勞動(dòng)成果喝水，希望它們可以在一周之后發(fā)出新芽，我非常期待！我也期待它們可以開(kāi)花結果。當然我會(huì )每天都來(lái)照顧它們， 給它們澆水，施肥。照顧小生命需要細心，耐心。我相信我的花一定會(huì )盛開(kāi)的很美麗。
小學(xué)生種植日記 20
我喜歡的植物有很多，有華麗富貴的牡丹，有出淤泥而不染的荷花，有象征感情的玫瑰，還有純潔高雅的馬蹄蓮�？墒�，我最喜歡的，還是“翡翠”做的扁豆。
今年國慶節的時(shí)候，我去了現代化的農村，家里有手機、有電視，還有許許多多的植物，扁豆就是其中的一種。
扁豆和葡萄一樣，是爬藤植物，扁豆的果實(shí)是嫩綠的，一陣微風(fēng)拂過(guò)，像一只只翡翠做的小船在綠色的湖水中輕輕飄蕩。剝開(kāi)一看，有四個(gè)“水兵”住在那里。聽(tīng)!它們正在呼呼大睡呢!扁豆的`葉子像四個(gè)“凸”字組成，看著(zhù)那么綠，那么舒服，那么新鮮。
扁豆最有特點(diǎn)的是它的花，花為粉紅色，兩片花瓣中間夾著(zhù)一個(gè)白色的花蕊，另外兩片花瓣映襯在兩旁，像一只只飛舞的蝴蝶，像一條漂亮的芭蕾舞裙，又像一棟豪華高大的房子，既可愛(ài)，又漂亮。我摘下一朵嘗了嘗，甜甜的，喉嚨十分清爽……扁豆啊扁豆，沒(méi)有什么詩(shī)人為你寫(xiě)過(guò)詩(shī)，為你寫(xiě)過(guò)曲，但你，不因為這小小的挫折而枯萎，你不為這小小的挫折自卑，你依然那么樸實(shí)，依然那么開(kāi)朗，依然那么陽(yáng)光，依然是那么有個(gè)性的“假小子”，正是因為這些，使我喜歡你……我最喜歡的植物——無(wú)私奉獻的扁豆。
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