讀書(shū)日記200字（通用32篇）
一天即將過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)日記200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)日記200字 篇1
今天，我讀了一個(gè)故事故事的名字叫《羅莎麗的好奇心》。講了羅莎麗是怎樣戰勝自己的好奇心的。
第一次的好奇心是她爸爸花園里的小屋不能打開(kāi)，可羅莎麗忍不住打開(kāi)了，結果小屋的灰老鼠被羅莎麗放了出來(lái)把她爸爸變成了一尊塑像，并燒了她們的房子。
第二次的好奇心，是她和救她的王子的結婚禮物，要在生日那天才能打開(kāi)，結果，羅莎麗在她快到生日的最后一天，又忍不住了，又違約打開(kāi)了結婚禮物，結果宮殿倒塌，受傷的王子從瓦堆里爬出。
第三次的好奇心，是一位老太太交給她看管的一只小盒子，盒子里有她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，也永遠看不到的東西，但她不能打開(kāi)看。晚上，盒子發(fā)著(zhù)光芒，羅莎麗想到王子和父親，忍著(zhù)痛苦遵守諾言，這次，沒(méi)有打開(kāi)盒子。最后，羅莎麗救出了王子和父親，并和王子舉行了婚禮。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要能自己管住自己，如果你現在還不能管住自己，就要像羅莎麗第三次戰勝好奇心一樣，要下決心要有勇氣、有毅力戰勝自己。同學(xué)們，你說(shuō)是嗎？
讀書(shū)日記200字 篇2
今天，我翻開(kāi)我喜愛(ài)的書(shū)——笑貓日記，看起書(shū)中的《三個(gè)回合》。
其中，我最喜歡的人物就是杜真子了。因為，那個(gè)對對眼自從認識馬小跳他們后，知道他們是沖著(zhù)猴子來(lái)的，對他們提高了警惕。而杜真子媽媽總是把杜真子關(guān)在家里，對對眼就不認識杜真子�？磥�(lái)杜真子媽媽把杜真子關(guān)在家里也有好處嘛！還有杜真子的那翻甜言蜜語(yǔ)更是讓對對眼對杜真子放松了警惕，讓對對眼以為杜真子只是個(gè)游客而以。
漸漸地，我看入迷了，爸爸叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸只能到我耳邊發(fā)大嗓子叫了，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，知道要吃飯了。
我終于知道了書(shū)的誘惑力有多強了，強得能讓人不吃飯。
今天我真開(kāi)心！
讀書(shū)日記200字 篇3
今天，我和媽媽一起讀了《安徒生童話(huà)》，我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因為長(cháng)得太丑，就處處挨啄、挨欺負。大家還都嘲笑他。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子，離開(kāi)了養雞場(chǎng)�？墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè )。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓。
可是，丑小鴨面對苦難，并沒(méi)有絕望，而是始終努力地奮斗，這一切是因為他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結局很好，我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，媽媽告訴我，更應學(xué)習他堅持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神。
讀了《丑小鴨》后，媽媽告訴我這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使有困難也不要緊，因為困難總會(huì )過(guò)去的，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
雖然我不太懂，但我以后不管是什么事，我都會(huì )更加努力的。
讀書(shū)日記200字 篇4
最近幾天，我閱讀了寓言大師伊索的寓言《獅子和老鼠》。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)永恒的真理：好心得好報。
這個(gè)故事是這樣的：有一天，一頭大獅子在太陽(yáng)底下睡覺(jué)，一只小老鼠路過(guò)時(shí)把它驚醒了。獅子正張嘴吃它，小老鼠哭道：“哦，別吃我，請讓我走吧，先生！也許有一天我會(huì )報答你的�！豹{子在心里冷笑，小小的老鼠怎么可能幫自己呢？但它是一只好心腸的獅子，就把老鼠放走了。
故事的結尾是大家所熟悉的：獅子被一張網(wǎng)網(wǎng)住，無(wú)法脫身。這時(shí)，小老鼠跑了過(guò)來(lái)，用它尖銳的小牙齒咬斷了網(wǎng)上的繩子，獅子就從網(wǎng)里掙脫出來(lái)，獅子和小老鼠成為了朋友。
這是一個(gè)好心得好報的故事，故事很古老，也很得人們喜愛(ài)。它告訴我們，同情不僅存在于富貴者的心中，貧賤者也可以擁有同情心。善良并不是一種脆弱的美德。
讀書(shū)日記200字 篇5
今天，我拿出小時(shí)候的一本書(shū)，給弟弟講起了故事。故事的題目是《龜兔賽跑》，弟弟聽(tīng)得可認真了。（你真像個(gè)好哥哥，會(huì )給弟弟講故事了。）
在這個(gè)故事中，我懂得了，我們不能學(xué)小白兔那樣自以為是，很驕傲，以為烏龜爬得很慢，肯定比不上他的，結果在比賽的過(guò)程中睡了一大覺(jué)，而輸給了烏龜。我們要學(xué)習烏龜不怕困難的精神，明明知道自己爬得慢，但也不灰心，堅持跟小白兔比賽，結果因為小白兔的驕傲自滿(mǎn)，而贏(yíng)了他。
我們無(wú)論做什么事都要虛心，不要驕傲。又要看到自己的長(cháng)處，也要看到自己的短處。烏龜的精神值得我們大家學(xué)習的。
�。軌蛴蒙掀綍r(shí)教過(guò)的一些詞語(yǔ)：比如“自以為是”，“驕傲自滿(mǎn)”等，這樣你注意積累，以后你一定會(huì )寫(xiě)得更好的。）
黃旭東：你是個(gè)可愛(ài)的孩子，雖然有時(shí)候你常常管不住自己，但是老師相信你也是要好的孩子。只要肯努力，你一定會(huì )不斷改正缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步的。新學(xué)期里，老師和同學(xué)們一起期待著(zhù)你！
讀書(shū)日記200字 篇6
我讀地書(shū)是《快樂(lè )文學(xué)》，其中的是《舞蛇地淚》。
老鼠們不喜歡春天，而是喜歡寒冷的冬天。因為它們可以吃到一種美味佳肴——蛇餐。但又一只小白鼠沒(méi)有這樣。小白鼠遇到過(guò)一條舞蛇，蛇旁邊又一個(gè)老人，用手指捏著(zhù)一只小巧地口笛，是口笛發(fā)出了美妙的聲音。于是小白鼠也照著(zhù)樣子做了一只。，它學(xué)的非�？�，一會(huì )兒就會(huì )吹了。因為冬天很冷，小白鼠上次在木屋外站的很久，回來(lái)就發(fā)高燒，突然有只老鼠說(shuō)：“好消息，好消息，那耍蛇人死了�！崩鲜髠兌即笮ζ饋�(lái)，只有小白鼠非常傷心，小白鼠拿起口笛，輕輕的吹了起來(lái)，舞蛇活了過(guò)來(lái)�？匆�(jiàn)小白鼠發(fā)出閃電般地一擊，但它發(fā)現小白鼠正在為它吹笛，流下了眼淚，我相信那只小口笛會(huì )被更多人來(lái)吹。
讀書(shū)日記200字 篇7
我特別喜歡讀書(shū)，我剛剛過(guò)第一個(gè)生日時(shí)，媽媽就給我念書(shū)了。開(kāi)始，媽媽只給讀童謠聽(tīng)，后來(lái)媽媽就給我讀唐詩(shī)，直到上幼兒園，我才真正讀書(shū)。我剛剛接觸的書(shū)是《安徒生童話(huà)》，那一則則優(yōu)美的故事是我著(zhù)了迷。我真正體會(huì )到了“飯可以少吃，覺(jué)可以少睡，書(shū)不可不讀�！边@句話(huà)的含義。到現在我的書(shū)柜都是我心愛(ài)的“朋友”都裝不下了;有《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。媽媽一帶我去書(shū)店，我就不客氣地去找書(shū)，把它們統統買(mǎi)回來(lái)，每次都滿(mǎn)載而回。
我愛(ài)讀書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米，我愛(ài)讀書(shū)，就像饑餓的人看見(jiàn)了面包，我愛(ài)讀書(shū)，就像吝嗇鬼發(fā)現了金子。我要把所有有趣的書(shū)都讀完。讓我成為知識的夸父。親愛(ài)的朋友們：讀書(shū)吧——它是知識的源泉。它會(huì )使你的人生精彩豐富。
讀書(shū)日記200字 篇8
我叫邊碩，性別，男，今年九歲�？瓷衔乙谎�，保你記住。我的眼睛雖然不大，但很有神，細細的眉毛，有一副眼鏡，我最大的特點(diǎn)就是鼻子上有一塊黑痣。我有一個(gè)愛(ài)好，那就是讀書(shū)。
我讀過(guò)很多書(shū)，比如《西游記》、《法布爾昆蟲(chóng)記》、《狼王夢(mèng)》、《成語(yǔ)故事》……有一次，我正津津有味地讀著(zhù)一本《不老泉》，媽媽說(shuō)：“邊碩，吃飯啦！”我說(shuō)：“看完這一頁(yè)就來(lái)�！钡�，不知不覺(jué)中，又看了好幾頁(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又喊我吃飯，我說(shuō)：“馬上就來(lái)�！苯Y果又被書(shū)迷住了。這次媽媽就跑過(guò)來(lái)叫我吃飯，這回，我才依依不舍地合上了書(shū)，去吃飯了。吃完飯以后，我又去看書(shū)了。還有一次，因為看書(shū)忘了時(shí)間，上學(xué)差點(diǎn)遲到。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。
讀書(shū)日記200字 篇9
我很愛(ài)看書(shū)，一看起書(shū)來(lái)，即使在鬧市，大腦系統也能自動(dòng)屏蔽周?chē)囊磺小?/p>
那天，我拿著(zhù)《水滸傳》走上街頭，坐在路邊的亭子里，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，如饑似渴地看起來(lái)。路上汽車(chē)的鳴笛聲、行人的喧鬧也絲毫不能影響我看書(shū)的興致。我仿佛身在梁山，與林沖抱拳作揖，與宋江等好漢一起商議起義之事……我完全陷進(jìn)了書(shū)中的情節，忘乎所以。街頭的廣播聲、嘈雜聲好像是水滸里面打斗的聲音，街上來(lái)來(lái)往往的行人好像就是書(shū)中湊熱鬧的老百姓、看客�？吹郊�(dòng)之處，我便會(huì )忍不住大笑、叫好。
書(shū)頁(yè)在膝蓋上頻頻翻動(dòng)著(zhù)，陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋，時(shí)間過(guò)得飛快，但我卻渾然不覺(jué)，整顆心都被李逵水戰張順的激烈場(chǎng)景揪著(zhù)。
不知不覺(jué)，夜幕已經(jīng)降臨，書(shū)中的字跡已經(jīng)模糊不清。我站起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，咽下一口唾沫，好像把書(shū)中的情節也都吞了下去。我悠悠地走上回家的路，感覺(jué)每一步都透著(zhù)書(shū)香的味道！
讀書(shū)日記200字 篇10
“閱讀是進(jìn)步的階梯”大家對于這句話(huà)應該不陌生把！這句話(huà)的確是這這樣的。
閱讀和人類(lèi)非常接近，原始人就是通過(guò)閱讀，才有現在的科技發(fā)達，閱讀使我們的科技進(jìn)步了，還對我們的大腦進(jìn)行了更新。
從媽媽的肚子里出來(lái)的孩子什么都不會(huì )，但是看了書(shū)對他的腦子進(jìn)行了改編，這時(shí)也就是對于孩子的思想進(jìn)行了改編。
閱讀不但可以使我們進(jìn)步！還可以使我們充電。
閱讀是可以充電的，在學(xué)校里如果你沒(méi)有聽(tīng)懂老師給你的電，你可以從閱讀里找到這電，并且輸入你的大腦，這樣這些點(diǎn)都是你的了。
其實(shí)閱讀還有可以伴你成長(cháng)，閱讀是每個(gè)人都接觸過(guò)的，閱讀就像一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，這個(gè)老師可以伴你一生，閱讀就像一位廚師，你餓了，他會(huì )給你精神食物，閱讀像一個(gè)玩伴，你可以從他身上獲得快樂(lè )和幸福，閱讀還想一個(gè)百寶箱，里面有你想要的東西。
閱讀可以每時(shí)每刻陪你，他會(huì )一直陪著(zhù)你成長(cháng)，直到天老地荒。
讀書(shū)日記200字 篇11
《綠山墻的安妮》這本是講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫著(zhù)做田里的農活。
令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè )觀(guān)，想像力極為豐富。
她聰明而勤奮，憑著(zhù)自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學(xué)業(yè)，令人十分感動(dòng)。
安妮生性樂(lè )觀(guān)，盡管總是喋喋不休，還愛(ài)幻想，把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因為“胡蘿卜”這個(gè)外號與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛(ài)了。安妮長(cháng)得并不漂亮，紅頭發(fā)、還有滿(mǎn)臉的雀斑，但是安妮有著(zhù)一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在一歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友，雖然她生來(lái)并不美，但是安妮生性樂(lè )觀(guān)、愛(ài)幻想。
我就應學(xué)習安妮的善良，她對喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂(lè )觀(guān)、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀！
讀書(shū)日記200字 篇12
那一次，我開(kāi)開(kāi)心心地跟著(zhù)爸爸媽媽去書(shū)城。很快，我就看上了幾本書(shū)，可惜，爸爸媽媽只允許我買(mǎi)一本，我幾乎想也沒(méi)想，就毫不猶豫地要了這本《王妃黑葉猴》。
這是為什么呢？因為前幾天，有個(gè)同學(xué)也有一本《王妃黑葉猴》，我看了幾頁(yè)，覺(jué)得十分精彩，于是就向他借，可惜沒(méi)借著(zhù)，從那以后，我的心里就沉甸甸的，像是有塊石頭壓著(zhù)，久久不能釋?xiě)选?/p>
這次，總算如愿以?xún)�，捧�?zhù)她，我如獲至寶。一回家，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)，不知不覺(jué)中，夜深了，媽媽再三催促，我才戀戀不舍地放下書(shū)睡覺(jué)。第二天醒來(lái)，我又急不可待地翻開(kāi)書(shū)。這本書(shū)說(shuō)的是一只歷盡千辛萬(wàn)苦，集機智與勇敢于一身的黑葉猴，通過(guò)不懈的努力，最后終于成為地位顯貴的王妃。故事曲折離奇，情節扣人心弦，是沈石溪的又一本動(dòng)物小說(shuō)的經(jīng)典著(zhù)作。
從此，濃厚的閱讀興趣就像大樹(shù)的根深深地扎在了我的心里......
讀書(shū)日記200字 篇13
前幾天，我一直都在看《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。沒(méi)有看之前，我還以為這本書(shū)不好看，看了才知道我是自作聰明了，其實(shí)，這本書(shū)非常好看。
這本書(shū)主要講了許多人航海中碰到一個(gè)海怪，于是，他們就去追捕海怪，一開(kāi)始我不知道海怪是什么，讀了書(shū)才知道，原來(lái)海怪是一條巨大的章魚(yú)。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)既精彩又好看、又有意思。有一天，航海員都放棄追捕海怪這次行動(dòng)，只有尼摩船長(cháng)沒(méi)有放棄，他對大家說(shuō)：“再堅持一下，我們總會(huì )找到海怪的，”航海員聽(tīng)了船長(cháng)的話(huà)，使我們鼓起勇氣，不要辜負船長(cháng)對我們的一片真心，又繼續尋找海怪，通過(guò)一番努力，終于找到海怪，運用它們的智慧和勇敢，最終戰勝了海怪。
讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，我學(xué)到了，做任何事情都不能放棄，要齊心協(xié)力。
讀書(shū)日記200字 篇14
讀書(shū)，這是我們生命中不可缺少的一部分。這是我的認為。
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是小船，開(kāi)往知識的海洋。書(shū)是階梯，能攀登知識之峰。書(shū)是火把，能指引前進(jìn)之路。書(shū)是火把，能指引前進(jìn)之路。書(shū)是明燈，能照亮未來(lái)道路。
朱熹說(shuō)：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！蔽覀冏x書(shū)也應該如此。
說(shuō)真的，我認為愛(ài)讀書(shū)，是一種美德。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢;讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠;讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
俗話(huà)說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！敝挥腥プx書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的人才能成就大業(yè)!我們在玩的同時(shí)，也應該想一下讀書(shū)。
只有真正讀書(shū)了，你才會(huì )體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣和享受。朋友，讀書(shū)吧!讓我們成就一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的國家。
讀書(shū)日記200字 篇15
爸媽告訴我讀書(shū)可以收獲許多知識，讓我養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
上完課，我就拿出昨日未看完的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，剛打開(kāi)這本書(shū)，我仿佛進(jìn)入了知識的海洋，置身于一個(gè)美好的境界。我慢慢隨著(zhù)故事中人物的喜怒悲樂(lè )——主人公非常搞笑的時(shí)候，我會(huì )哈哈大笑;主人公被別人惹怒了，我很生氣;主人公失去親人時(shí)，我非常悲傷;主人公被別人逗樂(lè )時(shí)，我很快樂(lè )。
有一次，我去買(mǎi)書(shū)，媽媽沒(méi)帶我去大書(shū)店，相反，帶我去了小書(shū)店，我想：干嘛不帶我去大書(shū)店反而來(lái)小書(shū)店呢?路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床粠胰ゴ髸?shū)店買(mǎi)?”媽媽回答說(shuō)：“因為這關(guān)系到買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)書(shū)要買(mǎi)合適的書(shū)，大書(shū)店太吵了，你就不知道買(mǎi)什么書(shū)了�！�
讀書(shū)可以獲得很多知識，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讀書(shū)日記200字 篇16
我讀了一篇文章，名字叫《山中訪(fǎng)友》這一課的主要內容是：在一個(gè)初夏的早晨，作者帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情。獨自去訪(fǎng)問(wèn)他的好朋友，回來(lái)時(shí)，帶回了好心情好記憶。
這篇課文令我印象最深的是寫(xiě)老橋的那段。作者把老橋比作德高望重的老人。你把多少人馬渡過(guò)對岸，滾滾流水流向遠方。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有老橋依然如舊。老橋的那種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的精神很讓人敬佩，同時(shí)也寫(xiě)出了老橋歷史悠久。
在我的家鄉，也有這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的精神。那就是小溪。我家鄉的小溪清澈見(jiàn)底。村子里的婦女們拿著(zhù)棍衣服和盆子去河邊去打衣服。孩子們在小溪里玩耍嬉戲；仿佛在跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈，路邊的草坐著(zhù)小魚(yú)的觀(guān)眾。
在我們身邊，也有很多這樣的人或事物。我們只要用心靈去感受，我相信，我們一定能創(chuàng )造出美好的明天！只要我們每人出一份力，我相信，美好的明天一定會(huì )屬于我們的。我們要與大自然的一草一木，一花一石，都能夠結成最好的朋友！
讀書(shū)日記200字 篇17
平日里，我最?lèi)?ài)讀書(shū)了，時(shí)不時(shí)就捧著(zhù)一本書(shū)看。
中午放學(xué)回了家，我的第一件事就是讀書(shū)了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我吃飯，我嘴上答應著(zhù)，腳卻還是原地不動(dòng)。直到媽媽親自去叫我，我才不情愿地放下書(shū)，去吃飯了。
我為什么這么喜歡讀書(shū)呢?主要是因為媽媽。媽媽只要一遇到好書(shū)就給我買(mǎi)，而且從微信能上申請書(shū)，申請書(shū)她簡(jiǎn)直是百發(fā)百中。這樣下來(lái)，我能不愛(ài)讀書(shū)嗎?
為了能讓我看到更多的書(shū)，媽媽給我辦了兩個(gè)借書(shū)證，每次都可以從區圖書(shū)館和小雨滴圖書(shū)館借書(shū)。每次我都看得津津有味。
每天晚上，是我的讀書(shū)時(shí)間。這時(shí)，我想讀什么就讀什么。每天晚上基本能讀完一本書(shū)。媽媽經(jīng)常提醒我：“讀書(shū)雖然很好，但是也要注意眼睛�！�
讀書(shū)是我的愛(ài)好，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)日記200字 篇18
知識來(lái)自哪里？知識來(lái)自書(shū)中！樂(lè )趣來(lái)自哪里？樂(lè )趣來(lái)自書(shū)中！多讀書(shū)讀好書(shū)，書(shū)是我們人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們知識的來(lái)源，沒(méi)有了它，就像我們失去了最好的朋友。
讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)是種享受，我想這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì )得到的。就像我看的一個(gè)故事，名叫《鑿壁偷光》，說(shuō)的是一個(gè)書(shū)生家里很窮，沒(méi)錢(qián)沒(méi)蠟燭，就在隔壁鑿了一個(gè)洞，利用里面的光線(xiàn)，認真地看書(shū)……這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，要珍惜現在的生活，要努力學(xué)習，多看書(shū)。
時(shí)光悠悠，歲月匆匆，好讀書(shū)，樂(lè )此不疲，不好讀書(shū)，亦無(wú)所謂。讀書(shū)只是我們所選擇的方式。古人說(shuō)太上有立德，其次有立功，再次有立言，真誠希望各位朋友，希望你們在這個(gè)應該有所作為的時(shí)代來(lái)做出一點(diǎn)貢獻。因此，還是盡可能多讀點(diǎn)書(shū)吧，洞察歷史，省察人生，然后有所作為。
朋友，不論你的人生駛往何方，如果你有時(shí)間了，請你拿起書(shū)本來(lái)吧，多與書(shū)接觸，多與書(shū)親近！
讀書(shū)日記200字 篇19
今天，我看了《格林童話(huà)》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)豐富多彩，光怪陸離十分的好看。
其中我最喜歡看的是《漁夫的故事》這個(gè)故事講了從前有個(gè)漁夫和他的妻子住在海邊，有一天他出海釣魚(yú)。結果他釣到了一條很大的比目魚(yú)，比目魚(yú)懇求漁夫放了他，就滿(mǎn)足漁夫的愿望。結果漁夫什么也不要就回家了。漁夫的妻子知道了這件事后，讓漁夫去跟比目魚(yú)要一幢小別墅，只是沒(méi)過(guò)幾天她就覺(jué)得院子和園子太小了，又讓漁夫跟比目魚(yú)給她們變出石頭建造的大宮殿，過(guò)了幾天，她又想要一個(gè)國家，她讓漁夫去找比目魚(yú)讓她當上國王。她又想當皇帝，又想當教皇，比目魚(yú)滿(mǎn)足了她的愿望，最后她要控制太陽(yáng)和月亮，要當上帝，可比目魚(yú)沒(méi)有滿(mǎn)足他的愿望，他又生活在破漁舍里。
這個(gè)故事告訴我們不要和漁夫的妻子一樣，那么貪心，只有自己勞動(dòng)才會(huì )有收獲，不能想著(zhù)不勞而獲，要腳踏實(shí)地的面對人生。不能存在僥幸的的心理，也不能投機取巧的手段。
讀書(shū)日記200字 篇20
今天，數學(xué)老師把試卷發(fā)下來(lái),我看到那鮮紅的79分。心一下子涼了�；氐郊依�，爸爸媽媽雖然多次鼓勵我，我還是難受極了。
吃過(guò)晚飯，爸爸從書(shū)架上把一年前我看過(guò)的《老人與�！酚诌f給了我。
我如癡如醉地讀著(zhù)，我深深地被桑地亞哥這位老漁夫感動(dòng)了.桑地亞哥，這位年老的漁夫，獨自一人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)，這是老人從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的比他的船還要長(cháng)兩英尺的魚(yú)，魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有嚴峻的考驗，終于把大馬林魚(yú)刺死，拴在船頭，然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死的博斗，結果大馬林魚(yú)還是被大鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回的只是一幅光禿禿的馬林魚(yú)架。
比起桑地亞哥老爺爺遇到的的困難。我一次的失敗算得上什么呢?“失敗不要緊，要學(xué)習桑地亞哥爺爺遇到困難時(shí)不泄氣的那種精神才對”。我暗暗地對自己說(shuō)。
讀書(shū)日記200字 篇21
吳老師建議我讀一些詩(shī)，今天，爸爸指導我讀了一首徐志摩的詩(shī)——《再別康橋》。
作者徐志摩是我國杰出的詩(shī)人，他一生的詩(shī)中，有許多非常優(yōu)秀的作品，《再別康橋》就是其中一首。輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手，作別西天的云彩。這句詩(shī)，已經(jīng)成為中國詩(shī)的名句。這首詩(shī)抑揚頓挫、朗朗上口，我和爸爸、媽媽一起看了PPT，聽(tīng)別人誦讀，媽媽還叫我背下了前八行。
在這首詩(shī)中，我最喜歡那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘……到在康河的柔波里，我甘心做一條水草。這兩節，因為作者在兩節中，分別把金柳比作夕陽(yáng)中的新娘，把自己變成水草，抒發(fā)了作者依依惜別之情。在下一節里也寫(xiě)得很好，比如說(shuō)，作者把樹(shù)蔭下的一個(gè)水潭寫(xiě)成：不是清泉，是天上虹;作者認為那水潭是天上虹揉碎在浮藻間，還沉淀著(zhù)像彩虹一般五彩繽紛、五顏六色的美夢(mèng)，這是多么美好呀!
我以后要多讀一些詩(shī)，增加自己的文學(xué)修養.
讀書(shū)日記200字 篇22
最近，我看了一本《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》的書(shū)，書(shū)中講述了的經(jīng)歷。
笑貓是用笑來(lái)表達自己心情的，它喜歡觀(guān)察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話(huà)。笑貓為了幫助一只被鐘聲震聾了耳朵的虎皮貓，走向了長(cháng)著(zhù)兔耳朵草的藍山。
在通往藍山的路上危機四伏，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無(wú)比的湖怪，都能輕易的置笑貓于死地。但是為了心愛(ài)的虎皮貓，這一路，笑貓沒(méi)有退縮過(guò)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟被幾只讒嘴的'兔子偷吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜告訴笑貓，只要心中充滿(mǎn)愛(ài)，奇跡就一定會(huì )出現。
這本書(shū)深深地吸引了我，我也從這本書(shū)中懂得了一個(gè)道理，我們每個(gè)人都可以去關(guān)心、去幫助身邊的人，做一些力所能及的事情，讓愛(ài)伴隨著(zhù)我們。
讀書(shū)日記200字 篇23
今天，我讀的文章是《稻草人》，這個(gè)暑假我讀的童話(huà)集就是以《稻草人》為題目的，所以我讀得很仔細。
讀完這篇文章，我感到心情很難過(guò)，因為主人費力種的的稻穗都被蟲(chóng)子吃光了，這是老婦人活下去的希望��；漁婦在寒冷的夜里只打到一條鯽魚(yú)，這條小魚(yú)拼命想逃到水里，可最后它還是難逃一死，而她那生病的孩子渴了只能喝點(diǎn)河水；還有一位婦人，有人要把她賣(mài)掉，婦人活不下去了，只好跳河自殺。
這些悲慘的情景都被稻草人看到了。稻草人很著(zhù)急，它想幫助他們，但卻做不到，如果它能走的話(huà)，一定會(huì )照他們的心愿向他們伸出援助之手。稻草人太善良了，它同情那些受苦受難的人們，只是它的力量太微小了，它改變不了什么，只能干著(zhù)急，最后傷心的死去了。
爸爸告訴我，同情別人，關(guān)心別人是一種做人的美德。因此，以后當別人有困難時(shí)，我也要熱情地幫助他們。
讀書(shū)日記200字 篇24
最近，我去圖書(shū)館借了好幾本書(shū)，有《漫畫(huà)故事》，《垃圾班的寶貝們》，有我最喜歡看的《小熊的森林》。
《小熊的森林》的作者是冰波，他是國教一級作家 ，出版過(guò)240多本童話(huà)，曾多次獲得過(guò)國家級獎項。這本書(shū)主要寫(xiě)了有一個(gè)美妙的森林，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀。居住著(zhù)許多小動(dòng)物，有機靈的小猴子、憨態(tài)可掬的大熊、長(cháng)著(zhù)一對大角的鹿姐姐、和活動(dòng)亂跳的小兔�！缎⌒艿纳帧肥且栽S許多多的發(fā)生在小動(dòng)物身上七十多個(gè)小故事組成的這本書(shū)。其中我最喜歡的故事有麻煩的大角，寫(xiě)的小鹿姐姐有一對麻煩的大角，她去小兔做客，可是他的角太大了，進(jìn)不了門(mén)，這更把小鹿急壞了。還有一次小鹿去逛商場(chǎng)，用大角把猴老板的商品頂壞了。然后他喪氣的回了家，還埋怨自己有一個(gè)麻煩的大角。后來(lái)，很多小動(dòng)物把自己的衣服夾在小鹿的大角上晾曬，她才知道，自己的大角有多有用。
讀書(shū)日記200字 篇25
每個(gè)同學(xué)都有自己的喜歡，有的喜歡運動(dòng)；有的喜歡玩耍；還有的喜歡交朋友；而我喜歡的是讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)是我媽媽幫我培養的。我的媽媽也喜歡讀書(shū)，只要一有空閑的時(shí)候，媽媽就看書(shū)，我也會(huì )跟媽媽一起看。讀書(shū)讓我能學(xué)到課本以外的知識，也能讓 我懂很多的道理，還會(huì )讓我養成良好的學(xué)習習慣，讀書(shū)對我的學(xué)習也有很大的幫助。在我讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì )用小本子記下小問(wèn)題，如"公雞為什么會(huì )打鳴？"我還會(huì ) 記下書(shū)中不明白的問(wèn)題，去問(wèn)老師、媽媽。從他們身上我也可以學(xué)習更多的東西。語(yǔ)文老師還叫我們要把書(shū)中的好詞好句摘下來(lái)。經(jīng)常的讀一讀。這樣可以用在作文 當中。來(lái)提高我們的作文成績(jì)。
我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)學(xué)習。我在玩耍之后會(huì )讀書(shū)，在做完作業(yè)之后會(huì )讀書(shū)，在吃過(guò)飯之后會(huì )讀書(shū)，在生氣之后會(huì )讀書(shū)，讀書(shū)會(huì )讓我忘掉一切事情，也會(huì )讓我感到快樂(lè )。我喜歡讀書(shū)，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
讀書(shū)日記200字 篇26
駱駝祥子是我非常喜歡的一本書(shū)，也是中國近代著(zhù)名文學(xué)家老舍先生的代表作。近日我通讀全書(shū)后，感悟深刻，對我產(chǎn)生了積極的影響，讓我懂得了珍惜和平和生活。
小說(shuō)講述了中國20世紀20年代軍閥割據的年代，底層老百姓遭遇重重壓迫的生活狀態(tài)，成為軍閥和權貴們的墊腳石和犧牲品。
祥子是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)勤勞善良的年輕人，他積極上進(jìn)，為了生活和未來(lái)打拼著(zhù)，經(jīng)過(guò)多年的努力，他終于買(mǎi)了一輛自己的車(chē)，這樣就可以給自己打工掙錢(qián)了，生活看來(lái)非常有希望�？墒窃谲婇y混戰的時(shí)代，他的車(chē)被逃兵搶占了，奪走了他的希望和夢(mèng)想。
祥子非常失望，但他沒(méi)有就此頹廢，而是積極的攢錢(qián)，后來(lái)又拉上了自己的車(chē)，好景不長(cháng)，虎妞難產(chǎn)而死，他被迫賣(mài)掉車(chē)去料理喪事。他的人生理想車(chē)底破滅淪為一個(gè)吃喝嫖賭之徒。
我們要學(xué)習祥子的努力和勤勞，更要勇敢的生活!
讀書(shū)日記200字 篇27
小說(shuō)中的主人公祥子，經(jīng)過(guò)了各種的生活磨難，從一個(gè)淳樸，老實(shí)，厚道，善良，結實(shí)的農村小伙子最終淪落成一個(gè)讓人同情的小混混，最后像一條狗一樣栽倒在街頭，再也爬不起來(lái)。
另外還有著(zhù)不停給祥子幫助的曹先生，他一直為祥子出主意，幫他解決困難，他和他的夫人不僅給祥子工作、錢(qián)財、房屋，甚至像親人一樣對待祥子。正如文中這句：“‘要是這么著(zhù)呀’，曹先生遲疑不決的說(shuō)，‘除非我這兒可以將就你們。你一人占一間房，你們倆也占一間房;住的地方可以不發(fā)生問(wèn)題�！�
但是還是有人對祥子不好，想方設法來(lái)殘害祥子比如像：夏太太、虎妞等。對于祥子來(lái)說(shuō)最大希望是來(lái)自小福子，可惜還沒(méi)等到祥子來(lái)接她，她不幸地上吊自殺了。然而這是對祥子一個(gè)巨大打擊，從此祥子便每天在街上亂晃。甚至出賣(mài)朋友的信任!
祥子是舊社會(huì )貧苦勞動(dòng)人民的縮影，他的遭遇反映了舊社會(huì )勞動(dòng)人民生活的苦難與無(wú)奈。
讀書(shū)日記200字 篇28
古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話(huà)我倒背如流，到最近我才算真正領(lǐng)會(huì )了它的境界。
以前，我書(shū)雖讀得不少，但作文表達卻不怎么樣�？赡苁且驗檫�沒(méi)有“破萬(wàn)卷”吧!
一年來(lái)我又開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍了，每一本書(shū)都細細體會(huì )，細細咀嚼。讀青山、讀藍天，我從中領(lǐng)會(huì )了大自然的奇異，萬(wàn)物的自在;我讀社會(huì )、讀生活，我見(jiàn)識了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。自從“ 讀書(shū)破萬(wàn)卷”后我驚奇的發(fā)現，我能通過(guò)書(shū)這扇窗戶(hù)，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發(fā)現：這世間本就是一本大書(shū)：奇異、美妙、憂(yōu)傷、丑惡、善美，又蘊藏著(zhù)豐富的知識源泉。人間的酸、甜 、苦、辣，真實(shí)極了，燦爛極了
書(shū)，是謎;書(shū)，是奇，書(shū)是喜;書(shū)，是我們永遠的生命!誰(shuí)不說(shuō)現在的美好生活是由書(shū)堆積起來(lái)的?春秋的晏子，清朝的紀曉嵐等等偉人為什么有過(guò)人的才智?是書(shū)，正是書(shū)成就了他們的的才華， 鑄造了一代又一代的棟梁!
讀書(shū)日記200字 篇29
星期一下午有讀書(shū)會(huì )，老師讓我們準備一篇小故事，要在讀書(shū)會(huì )上去讀。
我非常用心的準備一篇，讀書(shū)會(huì )馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們都靜靜的坐在教室里，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們開(kāi)始吧，誰(shuí)先上來(lái)讀自己的故事呢?”全班同學(xué)都瞪著(zhù)眼睛坐在那，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。突然有 個(gè)同學(xué)舉著(zhù)手說(shuō)：“老師我的嗓子疼，讀不了�！边@一下又有好幾個(gè)同學(xué)都在說(shuō)：“我也是，我也是�！边@時(shí)老師有點(diǎn)生氣，批評了我們一頓。我鼓足勇氣舉起手來(lái)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，陳浩毅愿意 上去讀�！崩蠋熣f(shuō)：“人家都愿意，你為什么不愿意�！蔽沂堑谝粋�(gè)上去的，雖然讀的不太流利，但是我是第一個(gè)上去的讀的，因為我邁出了這一步，接下來(lái)一個(gè)個(gè)讀的人很多，有各種各樣的故事。
讀書(shū)會(huì )結束了，讀書(shū)會(huì )上很精彩，同學(xué)們也開(kāi)心的讀了自己的故事。
讀書(shū)日記200字 篇30
今天我讀了繪本故事《愛(ài)幻想的伊恩》。書(shū)中的小主人公叫伊恩，他愛(ài)幻想，喜歡畫(huà)畫(huà)。但是他讓老師、父母都很失望。媽媽總是憤怒的斥責“你又沒(méi)做家庭作業(yè)!上課的時(shí)候要專(zhuān)心!要努力學(xué)習!注意聽(tīng)講!……”有一天伊恩拼命的讓自己不走神，學(xué)著(zhù)老師教的那樣寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。他努力的改變自己，老師、父母也發(fā)現了孩子的進(jìn)步，并夸獎了他。之后，老師父母也每天夸獎他，他的字也越來(lái)越端正了，人也變得更自信了，他依然喜歡畫(huà)畫(huà)，但畫(huà)的數字，字母，游戲，畫(huà)他的幻想、他的世界，還有他自己。伊恩從開(kāi)始經(jīng)常挨批評的壞孩子，表現的不自信，到經(jīng)常得到老師、父母的贊揚，表現自信。
故事告訴我們要努力學(xué)習，如果真的做不到的話(huà)，要一點(diǎn)一點(diǎn)的去進(jìn)步，就會(huì )變得越來(lái)越幫。我也希望我的爸爸媽媽和老師可以多多鼓勵和贊揚我。
讀書(shū)日記200字 篇31
在我的讀書(shū)生活百寶箱里，有一顆顆亮閃閃的小珍珠，有的記載著(zhù)生活歷程，有的記載著(zhù)奇聞趣事，大大小小，或亮或暗。在這里我就挑出一顆最明最亮的來(lái)讓大家一飽眼福吧!
在一個(gè)星期六的下午，我的作業(yè)早早地做完了，于是和媽媽一起來(lái)到博士書(shū)店看書(shū)。我直奔兒童書(shū)籍處，媽媽也去看成人書(shū)。我一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋里，在里面遨游。俗話(huà)說(shuō)得好，一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。我來(lái)到青少版的文學(xué)寶庫，拿起一本我早已久聞大名的《簡(jiǎn)·愛(ài)》來(lái)看，書(shū)中的小女孩簡(jiǎn)·愛(ài)發(fā)生的事讓我牽腸掛肚，有時(shí)生氣，有時(shí)快樂(lè )，完全與書(shū)中人物成為一體。正當我看書(shū)看得入迷之時(shí)，突然感到口渴，我已完全忘記了我是在書(shū)店，于是說(shuō)道：“媽媽給我倒杯水來(lái)!”一句話(huà)說(shuō)出，我頓時(shí)臉變得又紅又紫，書(shū)店里的人聽(tīng)了，也哈哈大笑起來(lái)。
這件事讓我明白了什么才是“如癡如醉”!
讀書(shū)日記200字 篇32
這幾天我看了一套書(shū)，叫做“雞皮疙瘩驚恐樂(lè )園系列”，一共有四本：《攝魂怪偶骷髏海盜》、《網(wǎng)購魔血面具驚叫》、《瘋子博士木乃伊保鮮法》、《別吃炒蛋當心相機》。
在“雞皮疙瘩驚恐樂(lè )園系列”中，每部小說(shuō)都由三部分組成：一個(gè)獨立的驚險故事，一組貫穿四本書(shū)的連續故事，一部妙趣橫生的驚恐檔案。
在這8個(gè)故事中，沒(méi)有最驚險，只有更驚險，我個(gè)個(gè)故事都很喜愛(ài)。這些“驚恐”是名副其實(shí)的，有時(shí)看得我心驚膽戰，身上真起了“雞皮疙瘩”。
可是越恐怖我就越想看，一看就停不下來(lái)，一本厚厚的書(shū)不到兩個(gè)小時(shí)我就可以看完。
這套書(shū)是顧天怡介紹給我的，她說(shuō)很好看。我就向她借了前兩本來(lái)看，還真是“驚恐”，我就又去買(mǎi)了后兩本。我很感謝顧天怡。
這套書(shū)是美國人R.L.斯坦的代表作，聽(tīng)說(shuō)這位美國作家已經(jīng)寫(xiě)了137本“雞皮疙瘩”系列書(shū)了呢，可真了不起呀！
這確實(shí)是一套好看的書(shū)，建議大家也去看看。
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