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三年級日記200字
有趣的一天又要結束了，一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的三年級日記200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級日記200字1
“思考了一下我的人生是從何時(shí)開(kāi)始變得這么有趣的，然后發(fā)現是我在精神病院覺(jué)得我的人生，我的世界結束了的那個(gè)瞬間�！边@是十幾年前重新找回人生意義的深瀨慧對人生意義的覺(jué)悟；“人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”這是奧斯特洛夫斯基筆下保爾對人生意義的標準；“和什么都不做就死了相比，在制作中死去要好得多�！边@是早該退休卻又拿起畫(huà)筆的宮崎駿，在73歲時(shí)被采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)出對人生意義的定義。
而我對人生意義的覺(jué)悟，標準，定義是怎樣的呢。我又要做怎樣的人呢？
有一條路，它人煙稀少，寸步難行，但是你卻不得不堅持前行，因為它的盡頭種著(zhù)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當一名律師。律師，但并不是一個(gè)普通律師。我要當的不是一個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的律師。我要與他人不同，我會(huì )堅持我的正義。去幫助那些被罪惡勢力壓倒的人。
人來(lái)了，走在這世上轉一遭，有何意義？當然是給別人帶來(lái)影響，這才叫意義。所謂給別人帶來(lái)影響，并不是活在別人的世界里。而是活出自己，用自己感染別人，幫助別人。我想如果我可以當上律師，有了一定的積蓄后，我會(huì )開(kāi)一家便利店，幫助那些曾幫助過(guò)我的人。那些年，曾經(jīng)幫助我發(fā)生改變的`人，他們有的墮落了有的甚至變成了社會(huì )上的不良青年。我想當他們有一天意識到錯誤時(shí)，我會(huì )幫助他們，讓他們開(kāi)著(zhù)便利店。我會(huì )在我可以顧及到的范圍內幫助他們，絕不吝嗇。也許他們會(huì )變，但我不會(huì )變。不變的是那純真、質(zhì)樸那一面，讓人返璞歸真，洗滌心靈的那一面。
由此，可知我要做一個(gè)怎樣的人。意義很廣包括很多層面，我要做一個(gè)有正義感，懂得感恩，一個(gè)有正能量的人。
三年級日記200字2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，今年xx歲了，我有一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，我還有一個(gè)可愛(ài)的小嘴巴，我有一對大耳朵，有一對小耳朵。
我有時(shí)候會(huì )幫媽媽洗碗，有時(shí)候幫爸爸擦地板，我還會(huì )幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)，有時(shí)候我幫老師拖地，有時(shí)候幫爸爸擦桌子，我還會(huì )幫助媽媽打掃衛生，我還會(huì )給媽媽倒水，媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)幫助人的好學(xué)生。
有一次，我看見(jiàn)一位叔叔，拿著(zhù)一把掃把在掃路上，他的'掃把上面有許多小灰塵，掃把上面全是小灰塵，他還把垃圾扔到一邊，我看見(jiàn)了連忙走過(guò)去把掃把撿起來(lái)扔到垃圾桶里，我還看見(jiàn)那位叔叔的臉上滿(mǎn)是灰塵，就走過(guò)去問(wèn)叔叔：“叔叔，你的臉怎么變成灰色的呀？”那位叔叔說(shuō)：“我看了看手表，就要下班了，”這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，你是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子呀！叔叔送我回家以后你就會(huì )幫助別人了�！甭�(tīng)了阿姨的話(huà)我高興極了！
我還喜歡幫助別人，有一次我和媽媽走在街上，突然，我看到一位老奶奶，走不動(dòng)了，這時(shí)我看到了我們的好朋友小紅看見(jiàn)了就跑上前去，把老奶奶扶到了家，然后小紅就把我帶回家，然后把這個(gè)好玩的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你真是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子�！蔽艺f(shuō)：“媽媽你就是我的好朋友�！�
我還有一個(gè)很大的愛(ài)好，就是看書(shū)，媽媽說(shuō)我喜歡看書(shū)，但是我還是喜歡看書(shū)，這就是我。
三年級日記200字3
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女生，一個(gè)酷酷的小女生。在我的身上，有許多優(yōu)點(diǎn)，但也有些缺點(diǎn)。不過(guò)，其中我最優(yōu)點(diǎn)的是：愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，是因為書(shū)能給我帶來(lái)許多的知識，我的書(shū)有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》、《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等等。其中，我最喜歡的是《百科全書(shū)》，它能讓我在一個(gè)問(wèn)題上找到答案，讓我明白一個(gè)又一個(gè)大道理。
我愛(ài)讀書(shū)，是因為書(shū)能讓我們懂得許多的道理。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，我們會(huì )遇到許多形形的.人：有的同學(xué)因為讀書(shū)而走向歧途，有的因為讀書(shū)而走向歧途。而我呢，就遇上了這樣的一位“知識淵博”的老師——書(shū)。他教我如何識字、怎樣理解詞語(yǔ)，讓書(shū)成了我的好老師。記得有一次，一個(gè)同學(xué)不知道讀哪一個(gè)字，結果被老師發(fā)現了，老師問(wèn)他是什么字？他卻說(shuō)：“是我先寫(xiě)了我先讀了一遍�！崩蠋熣f(shuō)：“你還說(shuō)什么？”那個(gè)同學(xué)只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。
還有一次，我在家中看書(shū)，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)答應。我心里想：不就是看一個(gè)字嗎？有什么大不了！我便一本正經(jīng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳乙コ燥�！”可是媽媽卻說(shuō)：“去就去！”我只好去吃飯。吃完飯，我便拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，津津有味地讀了起來(lái)。不知不覺(jué)就到了午覺(jué)時(shí)間，我便拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我吃飯，我還是沒(méi)答應，于是媽媽便說(shuō)：“我已經(jīng)去吃飯了，你看看你看看你，一個(gè)字也不認識�！笨墒俏铱吹綃寢屵�是沒(méi)答應。這時(shí)，我就把《百科全書(shū)》拿過(guò)來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我便把《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完了，媽媽說(shuō)：“你看一下我給你買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看完以后要把書(shū)還給我�！庇谑菋寢屪哌^(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你看一下書(shū)上的內容吧！”我說(shuō)：“我不知道�！眿寢層终f(shuō)：“你要想看懂一本書(shū)并了解一下書(shū)上的字，就得先看懂一個(gè)字，再去看這一本�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我就認真地看起了書(shū)來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)，是因為讀書(shū)可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，豐富知識，還可以培養人品。
三年級日記200字4
今天，我來(lái)到了一個(gè)不同尋常的世界，我的生活充滿(mǎn)了奇妙，充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，在學(xué)校，在家里，我們的學(xué)習生活充滿(mǎn)了趣味，充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣氛，在課堂上，老師講的課，我們聽(tīng)得專(zhuān)心致志，在家里，父母的嘮叨，在校園，在家里，我們時(shí)而玩耍，時(shí)而學(xué)習，時(shí)而歡笑，時(shí)而悲傷地學(xué)習，在課堂上，我們的學(xué)習生活充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣，充滿(mǎn)了快樂(lè )。
在學(xué)校里，我們的.學(xué)習生活充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了樂(lè )趣，在家里，我們可以做自己喜歡的事，不用父母為我們操心，而在學(xué)校里，我們可以和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩耍，我們的學(xué)習生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
在家里，父母的嘮叨，家長(cháng)的責備都是在為我們好，在學(xué)校里，老師的責備就是在為我們好，同學(xué)的責備是在為我們好，在家里我們的快樂(lè )和憂(yōu)愁都是在學(xué)校度過(guò)的，我們的學(xué)習生活充滿(mǎn)了快樂(lè )，我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )，我的生活也充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
三年級日記200字5
大家好！看見(jiàn)文章題目是不是感到驚奇？因為別人都在寫(xiě)其他人，我卻在寫(xiě)自己。其實(shí)呀，我是上次看了姐姐寫(xiě)我的時(shí)候，我快氣吐了，我是過(guò)來(lái)糾正一下的。
我是神奇的。首先說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)，我一般心情好時(shí)，做美夢(mèng)，心情壞時(shí)，做噩夢(mèng)。不過(guò)有人就問(wèn)了，只是做夢(mèng)呀，什么神奇的？我心情特好時(shí)做神奇的夢(mèng)，白天如果我在想作業(yè)的事兒，晚上我有幾率夢(mèng)到作業(yè)的答案呢！不過(guò)身為學(xué)霸的'我不需要這個(gè)功能，但是有些時(shí)候，寫(xiě)作文還是用用我這夢(mèng)神奇的魔力吧！千萬(wàn)別跟老師說(shuō)呦！而且有特別多的人記不住昨晚他自己做的夢(mèng)。我卻能記住，我是那少數人之一。所以我的夢(mèng)有用處，希望能讓我的爸爸媽媽同意我睡懶覺(jué)吧……
我是快樂(lè )的，即使我昨天挨打，今天一樣開(kāi)開(kāi)心心的，因為我屬于無(wú)“腦型”，每天總能按時(shí)把前一天不好的記憶翻出來(lái)并且刪除。把好的記憶都保存下來(lái)，深刻的好的記憶。就一生大概都不會(huì )忘記，嘿！我五歲時(shí)有一個(gè)夢(mèng)，到現在11歲都記著(zhù)呢！厲害吧！
我是思維邏輯與想象能力都比較好的人。我思想很厲害，面對別人的對我來(lái)說(shuō)不好聽(tīng)的話(huà)，如果我有膽量（或肺活量）我能把他說(shuō)我變成他說(shuō)他。我能把黑的說(shuō)成白的，還讓別人覺(jué)得有道理，且無(wú)言以對。我不管是好書(shū)還是不怎么好看的書(shū)，看到一定程度就會(huì )在腦海里面會(huì )出一幅關(guān)于情景中的畫(huà)，使我更加了解作者的思想與表達的感情。
我是活潑的人，我總是耐不住性子，總想找一個(gè)朋友陪我玩，我想要不孤單，我喜歡幽默，喜歡各種體育運動(dòng)。尤其喜歡乒乓球、籃球。我的爸爸媽媽都說(shuō)我有多動(dòng)癥呢。幽默是因為我覺(jué)得如果我變得幽默，會(huì )把別人逗的哈哈大笑，這樣我就能找到更多的朋友了。
我是對音樂(lè )情有獨鐘的人。我有許多我喜歡的歌的名字，我最喜歡的種類(lèi)是古風(fēng)戲腔，細聽(tīng)，總覺(jué)得每一句都有每一句的意思。如果有第二名的話(huà)，那大概就是青春充滿(mǎn)元氣的種類(lèi)了。
我就是這樣的人，我不能忍受孤獨，所以一定要有人跟我做朋友哦，每個(gè)人要有意義，才能從你的世界走過(guò)，所以請你珍惜你的朋友吧！作者：鄧宏旭
三年級日記200字6
我是一個(gè)怎樣的人？
在同學(xué)眼中，我是一個(gè)樂(lè )于助人的人；在老師眼中，我是一個(gè)勤奮學(xué)習的人；在父母眼中，我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。在我自己眼中，我是一個(gè)富有理想的人。
在學(xué)校，我能自覺(jué)踐行道德規范，做一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生。我與同學(xué)友好相處，當同學(xué)們有難題向我請教時(shí)，我只要會(huì )做，都會(huì )講解給他們聽(tīng)，直到他們理解為止。我從不罵人，更不打架、鬧事……
在家中，我能幫助父母做一些力所能及的事，我會(huì )幫著(zhù)擇菜、洗菜、洗碗、掃地、拖地。父母炒菜果，我會(huì )幫著(zhù)遞調料。
在社會(huì )中，當我看到地上有果皮紙屑，我會(huì )撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱；當我看到盲人要過(guò)馬路，我會(huì )立即上前攙一把。記得有一次，我走在馬路上，看見(jiàn)一個(gè)黑色的東西躺在路上，我便上前一看，是個(gè)錢(qián)包。我打開(kāi)錢(qián)包，看見(jiàn)里面有許多卡和錢(qián)，我不知是誰(shuí)丟的`，急得不知怎么辦才好。再細看看，發(fā)現包里還有一個(gè)身份證，看了姓名和地址，我激動(dòng)萬(wàn)分，原來(lái)包的主人就是我們村子的，我立即跑去他家，把東西送到他的手中。
我富有理想，我希望長(cháng)大后能成為一名教師，為國家培養出許多人才。我會(huì )用自己獨特的教學(xué)方式，與學(xué)生為師為友。
我勤于思考，愛(ài)問(wèn)為什么。時(shí)常為一道題，思考大半天。
……
這就是我，平凡中透出不平凡！
三年級日記200字7
“我是一個(gè)怎樣的人”這是我在電視里看到的.一句話(huà)。是呀，我就是一個(gè)這樣一個(gè)人。
我的頭發(fā)黑黑的，長(cháng)長(cháng)的，黑黑的，長(cháng)長(cháng)的，短短的頭發(fā)。
我的性格是“溫柔”，因為，有一次，數學(xué)老師讓我們做一張試卷，我一開(kāi)始不會(huì )做，因此，我就對自己說(shuō)：“不要害羞，慢慢來(lái)做�！钡�，我不知如何下筆，因此，我就對自己說(shuō)：“不要害羞�！钡�，后來(lái)，我就沒(méi)有勇氣去做了。
我也喜歡看書(shū)，因為書(shū)可以讓我開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識。我的書(shū)架上，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……
我，一個(gè)人就是這樣一個(gè)人。
三年級日記200字8
長(cháng)大后，我要成為一個(gè)怎樣的人呢？經(jīng)過(guò)漫長(cháng)時(shí)間的思考，我終于得到了一個(gè)答案：我想成為一個(gè)贈人玫瑰，手有余香的人。說(shuō)到這里我便不由自主地想到了教師這一神圣的職業(yè)。
說(shuō)起教師，可能有人會(huì )不以為然，或者更向往成為白衣天使或是翱翔藍天的飛行員，但我絲毫不為所動(dòng)，依然堅持著(zhù)成為老師的這一夢(mèng)想。
雖然老師并不是一個(gè)多么高貴的職業(yè)，他們只是蕓蕓眾生中的普通一員，但他們似乎又不是那么平凡，因為他們能培育出世界上最美的'花兒，他們將自己一生的心血毫無(wú)保留地全部奉獻給了自己的學(xué)生，精心教導著(zhù)學(xué)生們，卻從不求任何回報。
在眾多偉大的老師中，有一個(gè)人的名字值得全體中國人銘記，她就是張桂梅，我十分敬仰的一個(gè)人。因為她的努力和堅持，創(chuàng )立了一所在大山里的女子高中，讓困于大山的女孩子們有了走出大山，獲得新生的機會(huì )，讓她們的人生也能發(fā)光發(fā)亮，掙脫傳統、貧窮的桎梏。每當看到她裹滿(mǎn)膏藥、顫顫巍巍前行的身影，我都非常感動(dòng)，而她身上的那種精神也更加堅定了我要成為一名教師的信念。
拳拳熱血報華夏，人生歲月贈祖國。我就想成為像她那樣的人！
三年級日記200字9
《神筆馬良》這個(gè)故事對大家可能并不陌生，但這個(gè)故事告訴了我們什么呢？下面就讓我們一起來(lái)看看吧！
從前，有個(gè)叫馬良的孩子，有一天，在他睡覺(jué)的時(shí)候，一個(gè)白胡子老爺爺送給了他一支神筆。這只神筆非常神奇，凡是用它畫(huà)出來(lái)的東西都能變成真的。馬良用這支神筆為窮苦人民做了很多很多好事。當農民沒(méi)法耕田的時(shí)候，他畫(huà)出了一頭耕牛；當流浪漢沒(méi)有房子住的.時(shí)候，他畫(huà)出了一座房子；當孩子們沒(méi)法寫(xiě)字的時(shí)候，他畫(huà)出了筆。只要是能幫助別人的事，他都會(huì )去做。
后來(lái)，皇帝知道了這件事后，就要馬良為他畫(huà)金銀珠寶。馬良不畫(huà)，于是皇帝就把他關(guān)進(jìn)了大牢里。馬良通過(guò)自己的聰明智慧打敗了皇帝，從大牢了逃了出來(lái)。繼續為窮人們畫(huà)畫(huà)。
這個(gè)故事告訴我們要做個(gè)善良的人，要做一個(gè)助人為樂(lè )的人，這樣，我們的生活才會(huì )更加美好！
三年級日記200字10
我是一個(gè)活潑的孩子，一頭烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮。我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，眼睛里面藏著(zhù)一顆善變的心靈。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。有一次，我拿一張白紙和彩筆在水池里面畫(huà)畫(huà)。我先畫(huà)了一張樹(shù)葉，然后畫(huà)了一朵花。這時(shí)一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，我立刻把它捉住。蝴蝶一下子飛了起來(lái)，我馬上把它捉住。蝴蝶又飛了起來(lái)�？墒沁@時(shí)我看見(jiàn)樹(shù)葉上有一朵美麗的花。我把它捉住放回原處。我又把它捉住放到瓶子里，這時(shí)一只螞蟻走過(guò)來(lái)。螞蟻看見(jiàn)了，就把螞蟻抬起來(lái)。螞蟻把它抬起來(lái)，螞蟻把它抬起來(lái)。螞蟻把它抬起來(lái)。螞蟻又把螞蟻抬起來(lái)。螞蟻又把它抬起來(lái)。螞蟻把螞蟻抬了起來(lái)。螞蟻把它抬到了家里。我又把它放回了原處。我的這個(gè)愛(ài)好真的`很好。我還喜歡看課外書(shū)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子。
三年級日記200字11
我是一個(gè)怎樣的人？我嘗試回答這個(gè)問(wèn)題……
從小到大我有許多夢(mèng)想，最早的已記不清了，印象最深的是8歲那會(huì )，看了很多宮崎駿的電影，受到啟發(fā)，我立志要當一名導演。我還與自己立下了一個(gè)約定——在13歲之前制作出自己的第一部電影。為了這個(gè)5年之約，我開(kāi)始構思劇本，畫(huà)設定集……甚至連夢(mèng)中都是電影的情節。我對導演夢(mèng)如癡如醉，堅定不移，并向認識的每一個(gè)人宣告我的宏圖：我是要當導演的！可能現在看來(lái)是幼稚了，但當時(shí)的我真的認為那就是我的人生目標，并且我是一個(gè)愿意為此奮斗，有恒心，有毅力的`人。
可隨著(zhù)我長(cháng)大，這個(gè)夢(mèng)想卻逐漸淡出了我的生活，很長(cháng)一段時(shí)間我一度將它遺忘。我慢慢開(kāi)始希望自己以后能成為一位設計師，一個(gè)程序員或一名律師。但更多時(shí)候，我不知道自己是怎樣的人，又想成為怎樣的人，不知道該怎么花費自己好像永遠都用不完的熱情。
今年，我13歲了。我并沒(méi)有制作出一部電影來(lái)，這是對8歲的我的回答，也是對5年之約的回答。也許那個(gè)小女孩會(huì )質(zhì)問(wèn)我：“你為什么放棄？為什么！為什么！”但我卻不知如何回答，我是告訴她“你做不到”，還是告訴她“我食言了”呢？我現在的夢(mèng)想僅僅只是努力學(xué)習考上重高而已。5年走過(guò)來(lái)，我所有宏偉獨特的夢(mèng)想好像都縮得越來(lái)越小，并一點(diǎn)一點(diǎn)改變了路線(xiàn)，在不知不覺(jué)間走上了一條所有人都想走，都在走的老路。
我是一個(gè)怎樣的人？有時(shí)我覺(jué)得自己是一個(gè)成熟，清醒的人，明白自己該做什么，想要什么。但有時(shí)又會(huì )思考，自己是否變成了一個(gè)懦弱，無(wú)能的人，心血來(lái)潮想要做點(diǎn)什么再續一續夢(mèng)，卻發(fā)現自己對此已經(jīng)變得茫然，不知所措。曾經(jīng)聽(tīng)我說(shuō)過(guò)導演夢(mèng)的人中，只有我的外公還一直惦記著(zhù)這件事，每次見(jiàn)面他都會(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“不知道我能不能看到這部電影呢�！蔽腋械胶軕M愧，我并沒(méi)有告訴他我現在只想好好學(xué)習偶爾畫(huà)畫(huà)了。
我是一個(gè)怎樣的人？5年走過(guò)來(lái)，我雖然失去了一些東西，但我也變得更堅強更自律。我明白自己的精力和熱情是有限的，我要利用它們努力遇見(jiàn)更好的自己，這并不是否定我年少時(shí)的夢(mèng)想，相反，我希望自己還是那個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的少年。
我是一個(gè)怎樣的人？讓我繼續思考這個(gè)問(wèn)題……
三年級日記200字12
隨著(zhù)年齡的不斷增大，我經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多，于是因為各種各樣的原因，我時(shí)常在想，我究竟是一個(gè)怎樣的人。
也許，我是一個(gè)看似隨和、大大咧咧的人，也可能是一個(gè)看起來(lái)成熟穩重的'人，還有可能是一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的人……以上種種，其實(shí)都是他人對我的評價(jià)。而在生活中，我也因為他人的評價(jià)，而潛移默化地向著(zhù)那種評價(jià)的方向發(fā)展。但是，這真的是我想要成為的我嗎。也許是吧，小時(shí)候我是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，所以大腦里的潛意識就是這樣想的。但是，每當我成績(jì)考砸了，把同學(xué)惹怒了，或者說(shuō)是最賤了去亂懟他人，我都會(huì )“痛定思痛，痛何如哉”，于是我開(kāi)始想我到底是一個(gè)怎樣的人。
當然在這些歲月長(cháng)河之中，我也對我自己有一些不成熟的判斷。譬如說(shuō)，我可能是一個(gè)粗心的人。就如學(xué)習方面來(lái)講，不論是大型考試，還是平時(shí)測試，我都會(huì )有看走眼的時(shí)候，就如把AB都排除掉了，順便又排除了D，然后答案讓你選擇的是C，我就選了D。但是，我也聽(tīng)過(guò)別這樣子講，這樣并不是粗心，而是不會(huì )。其實(shí)我對此有些奇怪，不會(huì )就是不會(huì )會(huì )就是會(huì )，為什么不小心選錯了就一定是不會(huì )呢？為什么不可能是真的粗心？那么，這么說(shuō)，“粗心”這一個(gè)詞匯，其實(shí)就沒(méi)有存在的意義了。
但是，與此同時(shí)，我也在想盡辦法來(lái)減少粗心的幾率，比如圈劃勾點(diǎn)，比如仔細審題，或者時(shí)間有多余，我也會(huì )仔細檢查一番（雖然實(shí)際沒(méi)有多大的效果）。但是，我也在不斷努力著(zhù)，向著(zhù)一個(gè)好的方向前進(jìn)。
一個(gè)人要么平平淡淡，要么大起大落，要么平步青云，但是，我就是沒(méi)有這么好的運氣。因此，我也在漫漫長(cháng)河的人生道路上緩步前行。也許，我就是前行者。
三年級日記200字13
現在的社會(huì )處處充滿(mǎn)心機與競爭，人與人之間往往會(huì )為了某個(gè)目的或為了某場(chǎng)競賽獲勝而不擇手段，甚至背叛親友。世俗紅塵我不想卷入，只想做個(gè)普通人，不要每天逢場(chǎng)作戲，這是真正的快樂(lè )而不是強顏歡笑。
也許你總是崇拜某個(gè)人，認為他什么什么都好，忽視他的缺點(diǎn)。其實(shí)這只是盲目追求，若真羨慕，不如讓自己就成為那樣出色的`人物。是的，我并不想崇拜任何人，我有自己的追求，我要讓自己成為被崇拜的人，所以我得奮斗，用汗水拼搏來(lái)鮮花和掌聲。
又有那么一群人，他們?yōu)榱俗约旱拿�、自己的利而做出不可理喻的事，乃至傷天害理。我想，我得做一個(gè)對得住自己良心的人，不是每句“對不起”都能換來(lái)一句“沒(méi)關(guān)系”，就算有了這句話(huà)，傷痕好了也還會(huì )留下疤痕，所以我不能傷害別人，我有自己的原則。
“人貴有自知之明”，無(wú)論有何成就都不能自我滿(mǎn)足，而應時(shí)刻尋找自身的不足，不斷自我超越。我想，為了我的理想，我得加油。
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