個(gè)人年度自我鑒定
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析，并作出相應的總結，自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的個(gè)人年度自我鑒定，歡迎大家分享。
個(gè)人年度自我鑒定 篇1
本人自工作以來(lái)，認真鉆研教育教學(xué)方法，學(xué)習新課程理念，研究課堂、研究學(xué)生，付出終有回報，在溧陽(yáng)市第四輪教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲二等獎，在度學(xué)校教師技能競賽榮獲二等獎。
在教學(xué)之余，我也思考著(zhù)教學(xué)與科研，嘗試撰寫(xiě)教學(xué)論文。由本人撰寫(xiě)的論文《怎樣說(shuō)好一節物理課》榮獲溧陽(yáng)市職教論文二等獎。經(jīng)過(guò)仔細修改后，論文《怎樣說(shuō)好一節物理課》又榮獲常州市職教論文一等獎，之后本人陸續撰寫(xiě)了師德交流論文《紅專(zhuān)并進(jìn)、為人師表》和《淺談以問(wèn)題為中心的教學(xué)創(chuàng )新模式》等校級交流論文。
在班主任工作方面，向有經(jīng)驗的.老班主任學(xué)習，研究班主任工作方法，陸續擔任xx01班見(jiàn)習班主任和xx16班見(jiàn)習班主任，兩個(gè)班級都被評為校文明班級。在度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見(jiàn)習班主任。從9月至今，本人擔任xxxx電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)綜職班班主任，在學(xué)年上半學(xué)期，班級被評為“保護財產(chǎn)先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級”在首屆校運會(huì )上，班級榮獲“精神文明風(fēng)尚獎”
通過(guò)學(xué)習本人基本上已經(jīng)掌握了先進(jìn)的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù)，能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。由本人制作的課件《牛頓第一運動(dòng)定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的《走進(jìn)電子商務(wù)》在溧陽(yáng)市專(zhuān)題頁(yè)評比中榮獲三等獎。在3月開(kāi)通個(gè)人主頁(yè)《教學(xué)與課件資源交流》（校主頁(yè)七色彩虹教師空間曲長(cháng)利個(gè)人主頁(yè)）作為一個(gè)與教師和學(xué)生交流的平臺。
本人積極參加各種繼續教育培訓，在9月本人參加了信息技術(shù)與課程整合培訓，被選為溧陽(yáng)市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓教師。
在畢業(yè)班教學(xué)中，所帶畢業(yè)班xx16班和xx01班一次性地通過(guò)了高中物理實(shí)驗會(huì )考和理科綜合考試。所帶0217班一次性地通過(guò)省單招技能考核。
個(gè)人年度自我鑒定 篇2
不管是碩果累累，還是收獲甚小，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，總體來(lái)說(shuō)是一定有收獲的。只有在學(xué)習方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習方向。
在這一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正擁有了自己的理想抱負，并且知道了走路的方法和實(shí)現理想所需要的東西。我對自己有了信心，而書(shū)就是我信心的源泉和支柱。不讀書(shū)真的不知道世界還有那么多事情值得我們去做去學(xué)習。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無(wú)窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對任何一件大事小事，成功或失敗，我都會(huì )用平常心去面對，任何事的發(fā)生必有其原因，必有其結果，必有其收獲。我自己的一句話(huà)叫：現在成功的越多將來(lái)成功的越多，現在失敗的越多將來(lái)成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來(lái)的。
學(xué)習方面我始終嚴格要求自己，憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的'強烈追求，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的統一。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。我很積極，夠樂(lè )觀(guān)，我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
個(gè)人年度自我鑒定 篇3
每天都在崗位上忙的團團轉，不知不覺(jué)間，一年的時(shí)間也轉過(guò)去了。我作為xxx的一名技術(shù)員，盡管在工作上還是一名新人，但是我在這一年的工作中通過(guò)自學(xué)和請教，努力的提升了個(gè)人的經(jīng)驗和知識，并且在工作的實(shí)踐中努力的提升了個(gè)人的工作能力，讓自己在工作的各方面都有了很大的提升。不僅如此，我也在領(lǐng)導的管理下提升了自己工作外的各方面。
總的來(lái)說(shuō)，今年的工作對我來(lái)說(shuō)是一次全面性的提升，讓我在工作中有了不小的進(jìn)步！為了讓自己在下一年能有更大的進(jìn)步，我在此對目前的自己做一個(gè)自我鑒定，看看自己在這一年來(lái)成長(cháng)了多少。我的自我鑒定如下：
一、思想方面
在思想上，我主要在領(lǐng)導的帶領(lǐng)中學(xué)習了很多。通過(guò)領(lǐng)導在回憶和管理時(shí)的講話(huà)，我深刻的學(xué)習了公司的發(fā)展理念，并通過(guò)工作的實(shí)踐，慢慢的將這種理念融入到自己的行動(dòng)當中。
在個(gè)人的思想上，我以公司的發(fā)展為核心思想，在工作中積極上進(jìn)，努力的提升個(gè)人能力，同時(shí)也不忘團隊的發(fā)展，熱衷和同事們討論學(xué)習，提升團隊實(shí)力。
此外，我通過(guò)網(wǎng)路和電視積極的學(xué)習國家政策，了解國家實(shí)事，提升個(gè)人的思想水平，提升個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。面對同事和工作積極熱情，努力的完成自己的任務(wù)。
二、工作方面
在工作中，我深知自己作為新人在經(jīng)驗上還有許多的不足和問(wèn)題，如果僅僅只是提升個(gè)人知識面，也難以提升個(gè)人的工作能力。所以在工作中，我除了提升專(zhuān)業(yè)知識和技能，也專(zhuān)注在實(shí)踐中學(xué)習，并通過(guò)前輩的教導不斷的改進(jìn)自己。
經(jīng)過(guò)一年的工作，自己在工作中已經(jīng)能順利的完成自己的基本任務(wù)，能跟隨著(zhù)團隊的發(fā)展不斷的改進(jìn)自己。更重要的是，在擁有了一定的經(jīng)驗后的'現在，自己也能主動(dòng)的去朝著(zhù)未來(lái)的工作方向前進(jìn)，獨自的找到前進(jìn)的方向，并積極的去發(fā)展自己。
三、人際方面
作為新人，我在公司的人際圈子其實(shí)非常的小，但是通過(guò)一年來(lái)在工作中的接觸，以及同事們的介紹，我認識了很多的朋友和同事，大家在工作中都給了我很多的幫助。在現在，我變得更加的開(kāi)朗，也更能適應在公司的生活。相信在今后自己一定能認識更多的朋友。
四、總結
一年來(lái)，自己從一名新人慢慢的成長(cháng)為了一名合格的技術(shù)員。這其中，和大家的努力是分不開(kāi)的。我也會(huì )在今后的工作紅慢慢的努力，不斷的進(jìn)步，為公司帶來(lái)更多的利益！
個(gè)人年度自我鑒定 篇4
四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養成為一名社會(huì )所需要的人才。四年里，我始終堅持“天道酬勤”的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績(jì)；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，光榮地加入中國共產(chǎn)黨。在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守國家的法律法規及各項規章制度，積極向黨組織靠攏；有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
社會(huì )實(shí)踐方面：本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論的思想，我在XX國際大酒店實(shí)習，通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會(huì )這所大學(xué)校，自己才會(huì )真正地長(cháng)大！回顧過(guò)去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng )新能力還不夠強，有時(shí)候不懂得堅持，但我會(huì )盡可能地在以后的學(xué)習和生活中著(zhù)重提高這些方面的能力。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的`什么人，而是他本身。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會(huì )勝任本職工作。
個(gè)人年度自我鑒定 篇5
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。
先后擔任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導“嚴謹、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養成為熱愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)他人的時(shí)代青年。
愛(ài)學(xué)生如親人，對學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績(jì)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過(guò)班會(huì )、團活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
教學(xué)中我認真的調查研究，虛心向同仁學(xué)習，對五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長(cháng)進(jìn)步的`速度快，班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應該把學(xué)生看成學(xué)習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性；
長(cháng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學(xué)直觀(guān)性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報告、小論文，在提高應用能力方面作出了可貴的探索。
學(xué)習是手段，創(chuàng )造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng )造力的培養為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng )造力培養的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng )造性思維規律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng )造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng )造力培養是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識；三是能使學(xué)生養成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養了學(xué)生創(chuàng )造性思維能力。
個(gè)人年度自我鑒定 篇6
不知不覺(jué)間，來(lái)到___已經(jīng)一年多的時(shí)間了，在一線(xiàn)的工作當中，經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗教訓，感激領(lǐng)導給了我成長(cháng)的空間、勇氣和信心。在這一年的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了必須的成果，但也存在了諸多不足�；仡欉^(guò)去的一年，現將工作鑒定如下：
一、工作鑒定
在從來(lái)到公司到此刻的時(shí)間里，先從幸福家居箭牌磚店的一名導購慢慢成長(cháng)為金三角箭牌磚店的店長(cháng)，從一名小員工升為領(lǐng)導層，思想上都發(fā)生了絕對性的變化。已不在是站在自我的位置上思考問(wèn)題，而是要站在公司的立場(chǎng)上和手下員工的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，想的更全面一些了，會(huì )替他人著(zhù)想了。
二、在工作上主要存在的問(wèn)題有：
在工作初期，對工作的認知程度不夠，缺乏全局觀(guān)念，缺乏自信心，對工作定位認知不足，邏輯本事欠缺，結構性思維缺乏，可是我相信在以后的工作中，我會(huì )不斷的學(xué)習和思考，從而加強對工作的認知本事從而做出工作的最優(yōu)流程。
對人員的管理本事欠缺，對市場(chǎng)的調查不夠，對競爭對手的了解不全面，從而未能做出最好的針對所在市場(chǎng)的政策方案，以后在工作中還需不斷學(xué)習鑒定改善，從而使遇到問(wèn)題都能得到很好的解決。
三、工作心得：
在這一年多的工作與實(shí)踐當中，我參與了許多團體完成的工作，和同事的相處十分緊密和睦，在這個(gè)過(guò)程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任他人和自我的基礎上，思想統一，行動(dòng)一致，這樣的團隊必須會(huì )攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。
這年的工作中，所有的工作都是一線(xiàn)二線(xiàn)一齊完成的，在這個(gè)過(guò)程中大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，必須要把信息處理的及時(shí)、清晰。
領(lǐng)導要求工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態(tài)的指導下，能夠進(jìn)取自信的行動(dòng)起來(lái)是后半年我在心態(tài)方面最大的提高。
此刻的我經(jīng)常冷靜的分析自我，認清自我的位置，問(wèn)問(wèn)自我付出了多少;時(shí)刻記住工作資料要精細化精確化，個(gè)人得失要模糊計算：出了風(fēng)險要及時(shí)規避，出了問(wèn)題要勇于擔當。
三人行，必有我師，與身邊同事的合作更加的默契，感激他們對新上任的我莫大的支持與鼓勵，感激他們的不離不棄，他們都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識技能和做人的道理，也十分慶幸在剛上路的`時(shí)候有他們在身邊。我必須會(huì )跟她們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團隊，做出更好的成績(jì)。
四、工作教訓：
經(jīng)過(guò)這半年的工作學(xué)習，我發(fā)現了自我離一名合格的店長(cháng)還有差距，主要體此刻工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以后在工作中不斷提高和磨練自我的地方。仔細鑒定一下，自我在半年的店長(cháng)工作中，主要有以下幾方面做的不夠好：
缺少對平時(shí)工作于業(yè)績(jì)狀況的鑒定，從開(kāi)業(yè)到此刻只七月份的活動(dòng)“清涼一夏，低價(jià)A風(fēng)暴”業(yè)績(jì)還算能夠，跟活動(dòng)有很大的關(guān)系，全場(chǎng)六折加上特價(jià)中的特價(jià)產(chǎn)品，很是吸引眼球，之后價(jià)格回升，就再也沒(méi)到達夢(mèng)想的額度。針對市場(chǎng)我應當主動(dòng)向公司申請特惠政策，應當把被動(dòng)變主動(dòng)，用我們大品牌的產(chǎn)品低價(jià)攻擊其他品牌，占據必須的市場(chǎng)份額。
跟員工的關(guān)系好是應當的，但缺少領(lǐng)導的氣勢，陳總一向教導我們“尊重自我就是尊重別人，別拿自我不當干糧”跟員工好的前提下，也要讓員工聽(tīng)你的，尊重你還是他們的領(lǐng)導。有什么對公司不滿(mǎn)的能夠直接向你反映，再著(zhù)重研究怎樣安撫、怎樣匯報，平穩軍心。此項也作為重點(diǎn)來(lái)提高自我。
在以后的工作中，我必須時(shí)時(shí)刻刻注意修正自我不足的地方，必須會(huì )養成良好的工作習慣，成為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)的店長(cháng)。
個(gè)人年度自我鑒定 篇7
新年的工作馬上就要開(kāi)啟了，為了在新的一年中有更為明確的目標，我也是需要更好的明白自己的問(wèn)題，在往后的人生中為自己的發(fā)展做更好的奮斗�，F在我便是對自己的一年的工作情況做簡(jiǎn)單的鑒定。
一、思想方面
在進(jìn)行工作的時(shí)候，我都是以銀行的要求來(lái)認真的對待個(gè)人的工作，以全面的改變來(lái)讓自己的未來(lái)更好的發(fā)展。當然在平時(shí)的時(shí)候我也是會(huì )及時(shí)的反思自己，按照銀行的章程來(lái)明白近期的自己在工作上的問(wèn)題與需要進(jìn)步的方面。這一年里我都是完全沒(méi)有遲到、早退過(guò)，都是努力地在自己的工作崗位上完成好自己的.任務(wù)，也是努力在這份工作上變得更加的優(yōu)秀，可以有更好的成長(cháng)。
二、工作的進(jìn)行上
工作中我也有努力地發(fā)揮自己的能力，對于已經(jīng)完成的工作做認真的檢查工作，希望能夠真正的做好自己的工作，去營(yíng)造更好的未來(lái)。當然在自己遇到不太明白的方面，都是會(huì )立即的去請教，在工作上非常認真的去學(xué)習，更是不斷地進(jìn)行鉆研，更好的去促進(jìn)自己的學(xué)習與工作。在我的工作上，我需要做出的奮進(jìn)與努力是非常多的，所以往后的時(shí)光，我更是一定要認清我的未來(lái)，也是希望往后能夠有更好的發(fā)展。
三、個(gè)人的能力方面
從總體上來(lái)分析，我是基本上能夠將個(gè)人的工作完成好，當然在大多數的時(shí)候，我也是需要更好的去認清我工作上的問(wèn)題，在工作中反思自己，找尋可以去進(jìn)步的空間及方面。在個(gè)人的能力上，我還是希望我能得到鍛煉，更主要的是為自己爭取更好的未來(lái)，以我不懈的奮斗來(lái)促成更好的發(fā)展，也是可以真正的將工作都完成好。
四、工作中的不足
通過(guò)工作一年的鍛煉，也是逐漸的明白我仍舊有非常多的方面是需要去改進(jìn)的，當然對于我個(gè)人的情況來(lái)看，我仍舊是希望我會(huì )有所成長(cháng)，也是有所收獲。對于這份工作，我還需要端正好自己的態(tài)度，懷揣著(zhù)較多的激情去面對，這樣才能夠在工作上有所成績(jì)，有所改變。
為了在新的一年中在工作上有更好的發(fā)展，也是希望能夠通過(guò)自己的不懈奮斗讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)，希望能夠在這樣的工作中慢慢的反思自己，為自己的未來(lái)做更多的促進(jìn)作用。身為銀行的職員，我也是希望自己能夠在工作上有所提升，有所成長(cháng)，所以我定是會(huì )讓自己去奮進(jìn)，為自己謀得更加美好的未來(lái)與發(fā)展。
個(gè)人年度自我鑒定 篇8
審視自己一年來(lái)的工作，總結一年的得失，感觸良多。一年來(lái)，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正自己的工作位置，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度。在領(lǐng)導的關(guān)心、栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務(wù)，履行好崗位職責。作為一名保安員，但在我心中，恒寶小區就是我的家，領(lǐng)導就是我的家長(cháng)，同事就是我的兄弟姐妹，小區的事就是我自己的事，我要精心守衛我的家，使它在安全的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。我明白作為一個(gè)家庭成員，一名保安員“守衛小區、守衛我家”的責任重大。
保安是一項特殊的、并具有很大危險性的工作，可我沒(méi)有因此而膽怯、畏懼。記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們不是在為老板打工，更不是單純?yōu)榱速嶅X(qián)，我是在為自己的夢(mèng)想打工，為自己的遠大前途打工。我們只能在業(yè)績(jì)中提升自己�！币虼�，我們必須秉承嚴肅認真的工作態(tài)度，干好日�？此破降墓ぷ�，要想得到，做得全。堅決完成上級領(lǐng)導交給我們的每一項任務(wù)，做到讓領(lǐng)導放心。
在部門(mén)李經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我們圓滿(mǎn)地完成了今年的工作任務(wù)，得到了住/租戶(hù)的'滿(mǎn)意，同時(shí)也得到了領(lǐng)導的認可。我們今年的工作是比較繁瑣的一年，有住/租戶(hù)的裝修施工，進(jìn)出的人員多且復雜，加上因當前金融風(fēng)波浪潮的影響而愈加加劇了當前治安形式的嚴峻，這都對我們的工作增加了壓力，在這種情況下我們加強了對進(jìn)出人員、施工人員的監管和登記，加強巡樓的力度，把事故徹底消滅在萌芽狀態(tài)下，確保了小區的安全。
在工作之余，在部門(mén)的部署下，我們進(jìn)行了保安員體能訓練，內容包括，隊列訓練，軍體拳等。堅持完成預期目標，保質(zhì)保量地完成訓練計劃，我剛開(kāi)始時(shí)也和隊員一樣有怨言，覺(jué)得成天訓練這個(gè)沒(méi)什么必要，但最終我明白要想有整體過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和強壯的體能素質(zhì)，沒(méi)有刻苦訓練關(guān)鍵時(shí)刻怎么能發(fā)揮出我們“養兵千日、用兵一時(shí)”的作用呢？所以我們一直堅持。
作為保安還是一名義務(wù)的消防員，今年在部門(mén)組織的幾次消防安全培訓和發(fā)生火災時(shí)的應急處理方案中，能認真地學(xué)習記錄，掌握消防知識，結合本小區的消防設備、設施，定期組織人員進(jìn)行設備的巡查和維護工作，以“預防為主、防消結合”的方針，確保住/租戶(hù)的生命財產(chǎn)和安全。
個(gè)人年度自我鑒定 篇9
本學(xué)年，我從各方面嚴格要求自己，結合本班學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有安排、有組織、有步驟地開(kāi)展，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。
不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。依據教學(xué)內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序剛好間支配都做了具體的記錄，仔細寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的打算，課后剛好對該課做出總結。
在課堂上特殊留意調動(dòng)學(xué)生的'主動(dòng)性，加強師生溝通，充分體現學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，覺(jué)得開(kāi)心，留意精神，培育學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)力。
對學(xué)生的作業(yè)批改剛好，仔細分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透徹的講評，并針對有關(guān)狀況剛好改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)意不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導的力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)生學(xué)問(wèn)性的輔導，更重要的是學(xué)生思想的輔導，提高后進(jìn)生的成果，首先解決他們的心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)愛(ài)好。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)潔粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。
為此，我在教學(xué)工作中留意了實(shí)力的培育，把傳授學(xué)問(wèn)、技能和發(fā)展智力、實(shí)力結合起來(lái)，在學(xué)問(wèn)層面上注入了思想情感教化的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新實(shí)力。讓學(xué)生的各種素養都得到有較的發(fā)展和培育。
一份耕耘，一份收獲。良好的成果將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應當醒悟地相識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
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