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語(yǔ)文教師實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2024-01-21 07:18:02 自我鑒定 我要投稿
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語(yǔ)文教師實(shí)習自我鑒定范文

  正常來(lái)說(shuō),自我鑒定也是總結的一種,寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?以下是小編整理的語(yǔ)文教師實(shí)習自我鑒定范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

語(yǔ)文教師實(shí)習自我鑒定范文

語(yǔ)文教師實(shí)習自我鑒定范文1

  通過(guò)x個(gè)月的實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。

  在學(xué)生心理輔導員和x年級班主任的實(shí)習中,我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。

  作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達每一個(gè)核心思想。

  這x個(gè)月來(lái),我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò),走過(guò)令我難忘的實(shí)習。同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講,而后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!

  我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的.領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師xx老師、xx分管領(lǐng)導;同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。

  實(shí)習完畢了,這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,現在想來(lái),日子還是過(guò)去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。小學(xué)教育是人生的起點(diǎn),教師的一言一行,一字一體都會(huì )影響他們的未來(lái),指引著(zhù)他們以后的道路。小學(xué)生是好動(dòng),思維很活躍的年齡,鼓勵和贊揚對他們起很大的作用,而對于他們所學(xué)習的知識帶領(lǐng)他們多讀,對他們加深記憶,理解課堂上所學(xué)的內容也是大有幫助的。

  這次見(jiàn)習還讓我學(xué)習和體會(huì )之余,也看到自己還有許多要學(xué)習的地方,看到了自己的不足,因此會(huì )更加的努力。相信這些經(jīng)歷都會(huì )為我不久后的實(shí)習打下基礎,在實(shí)習中取得更好的進(jìn)展!

語(yǔ)文教師實(shí)習自我鑒定范文2

  一學(xué)期的實(shí)習時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝。一眨眼,x個(gè)月在學(xué)校里的實(shí)習生活就已經(jīng)結束了;厥走@x個(gè)月作為一名語(yǔ)文老師來(lái)到xx學(xué)校實(shí)習的時(shí)光,有很多幸福美滿(mǎn)的時(shí)刻,也有很多充滿(mǎn)艱辛困苦的時(shí)刻。當然,這段時(shí)光,給我帶來(lái)更多的是成長(cháng)和歷練。為了給我這x個(gè)月的實(shí)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,也為了讓自己的成長(cháng)痕跡能被記錄下來(lái),我在這里寫(xiě)下了這篇關(guān)于我在xx學(xué)校實(shí)習的自我鑒定。

  我記得在我收到xx學(xué)校給我寄過(guò)來(lái)的實(shí)習通知的時(shí)候,我的內心簡(jiǎn)直不能用狂喜來(lái)形容。為了更好的迎接我的實(shí)習工作,我做了充足的準備。在網(wǎng)上查找關(guān)于xx學(xué)校所有的信息資料,在網(wǎng)上收集了所有關(guān)于做一名老師需要注意的事項,甚至我還在家里面模擬了不下二十遍我在同學(xué)們面前上課的全過(guò)程,更是跑到實(shí)體店里買(mǎi)來(lái)了十幾本關(guān)于小學(xué)一年級的.教師課程資料。生怕自己在來(lái)到學(xué)校以后做的不夠好。

  就這樣,在一個(gè)星期后,我滿(mǎn)懷期待和夢(mèng)想的走進(jìn)了xx小學(xué)一年級的教室里。我至今都還對給他們班上的第一堂課印象深刻。因為當時(shí)我過(guò)度緊張,導致我在他們班所有同學(xué)和各個(gè)來(lái)聽(tīng)課的老師面前,鬧出了不少笑話(huà)。我不僅在自我介紹的時(shí)候,念錯了自己的名字,還在上課的過(guò)程里,緊張到連普通話(huà)都說(shuō)不標準。一節課就這樣在磕磕絆絆中上完了。在上完以后,許多老師還不忘打趣我,說(shuō)我的課堂挺生動(dòng)的。我就把它們都當做是一種勉勵,在之后的教學(xué)過(guò)程里,慢慢學(xué)習,慢慢進(jìn)步,F在x個(gè)月的實(shí)習時(shí)光已經(jīng)結束了,我已經(jīng)不再像從前那樣上課緊張到連自己的名字都叫錯,也不像從前那樣上一節拖拖拉拉的,F在,我已經(jīng)能夠很從容的應對我的課堂,以及在課堂上所發(fā)生的狀況。我想這就是進(jìn)步吧。我也很享受在這x個(gè)月里進(jìn)步的過(guò)程。

  通過(guò)這x個(gè)月的實(shí)習時(shí)光,更加堅定了我要朝著(zhù)教育行業(yè)發(fā)展的方向,也更加堅定了我要為祖國的教育事業(yè)貢獻出我自己一份微薄的力量。既然,我已經(jīng)在教師的這個(gè)崗位上踏出了第一步,那我就要持之以恒的走下去!笆暝詷(shù),百年育人”。我會(huì )銘記這一句話(huà),為努力成為一名合格且優(yōu)秀的人民教師而艱苦奮斗下去。

語(yǔ)文教師實(shí)習自我鑒定范文3

  時(shí)間過(guò)得太快,一眨眼,我的實(shí)習生活就要結束了。還記得剛剛從師范學(xué)校畢業(yè)的我,帶著(zhù)一張稚嫩的面龐,帶著(zhù)一顆堅定的心,來(lái)著(zhù)一張算不上出彩的簡(jiǎn)歷,就這樣我一路闖到了我們學(xué)校。后來(lái)又經(jīng)過(guò)一層層的面試,經(jīng)過(guò)一次次嚴酷的考核,老師們才最終決定讓我來(lái)這所學(xué)校實(shí)習。我很感謝老師們和學(xué)校給了我這次當小學(xué)語(yǔ)文老師的機會(huì )。在一間溫暖的教室里,我也終于見(jiàn)到了一張張比我更加稚嫩的臉龐。我的教師實(shí)習生活就此開(kāi)始。

  他們是一年級的學(xué)生,我還記得他們第一次見(jiàn)到我的時(shí)候的樣子,小小的額腦袋上充滿(mǎn)了各種好奇和問(wèn)號,其實(shí)那個(gè)時(shí)候我的心情也是很忐忑的,因為畢竟沒(méi)有當過(guò)老師,所以我很害怕他們不會(huì )接受我,害怕我教的不夠好。所以看到他們的第一反應我就覺(jué)得,他們應該會(huì )這樣想:“咦,她是誰(shuí),她是我們老師嗎?怎么會(huì )有一個(gè)這么年輕的老師過(guò)來(lái)教我們語(yǔ)文呢,她會(huì )教嗎,她能教的好嗎?”。雖然之后他們就用熱烈的掌聲來(lái)表示對我的歡迎了,但是我還是一直帶著(zhù)緊張的心情來(lái)給他們上課。

  可是越到后來(lái),我就越發(fā)現他們的種種行為都證明了我當時(shí)的想法是錯的。因為他們從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)我的教學(xué)能力,他們自始至終都是在信任我,有時(shí)候還會(huì )鼓勵我,一切都只是我自己想多了。所以我心里的那道門(mén)檻終于放下了。不知道從什么時(shí)候起,我給他們上課不再緊張,不再忐忑,有的只是更加自信了。連帶我的老師都表?yè)P我那陣子進(jìn)步了很多。所以我很感謝我們班的那群小可愛(ài)們,是他們讓我跨越了自己心里的障礙,是他們帶我走進(jìn)了一個(gè)新的世界,讓我發(fā)現小孩子的世界里是這么的豐富多彩,是這么的純真可愛(ài),也讓我更加的熱愛(ài)上了這份事業(yè)。

  雖然在這個(gè)過(guò)程里,充滿(mǎn)了我的汗水和淚水,但是現在看來(lái),這些辛苦的付出都是非常值得的。我曾在一個(gè)個(gè)半夜兩三點(diǎn)的夜晚,還在為他們備著(zhù)課。曾在我感冒發(fā)燒嗓子疼的時(shí)候,還為他們在堅守在講臺前,只為給他們講解考前知識。曾在他們心情不好的時(shí)候,我一個(gè)個(gè)的開(kāi)導他們,耐心的`聆聽(tīng)他們的心聲和他們的困惱。這樣我才收獲了他們期末的好成績(jì),收獲了他們的懂事和關(guān)心,收獲了青年好教師的稱(chēng)號。

  這一年里,學(xué)校老師還有孩子們帶給了太多的溫暖,我的實(shí)戰經(jīng)驗得到了提升,也獲得了學(xué)校師生的肯定,我更加自信了。所以在以后的道路上我只會(huì )繼續努力,繼續盡我所能的去當好一個(gè)老師,去帶好我們班的學(xué)生,去把我一生所學(xué)的都教給孩子們。

語(yǔ)文教師實(shí)習自我鑒定范文4

  前世的注定,今生的夢(mèng)想,20xx年x月終于走出師范大學(xué)的校門(mén),邁進(jìn)了心儀已久的中學(xué)的課堂。幸運與幸福突然而至,我來(lái)到了具有厚重歷史文化傳統的xx中學(xué),這座于硝煙戰火中誕生、成長(cháng),在新時(shí)代里發(fā)展、壯大的學(xué)校,為我的教師夢(mèng)圓提供了一個(gè)絕對廣闊的舞臺。從邁進(jìn)這所學(xué)校大門(mén)的第一天,從看到磅礴大氣綜合教學(xué)樓的第一眼,我就默念:xx中學(xué),我與你結下了不解之緣,因為一切的一切于我都是親切的、熟識的。

  俗話(huà)說(shuō):愛(ài)一行,干一行。只有去做自己喜歡做的事情,才會(huì )從工作中獲得快樂(lè )與欣慰,才不會(huì )覺(jué)得緊張與勞累。不知從何時(shí)起,我就注定自己要當一名人民教師,這個(gè)念頭忽閃一刻過(guò)后就再也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),高考填報志愿時(shí),我填報的全部是師范院校,沒(méi)有給自己留下其他的退路。大學(xué)畢業(yè)時(shí),本來(lái)有很多單位可以去,但是我的求職目標只有一個(gè)——學(xué)校,哪怕其他單位的福利待遇有多么好。

  走上工作崗位,開(kāi)始實(shí)現自己的夢(mèng)想,要想在百花盛開(kāi)的校園做一個(gè)快樂(lè )幸福的園丁,我又發(fā)現一個(gè)新的信條:干一行,愛(ài)一行。單憑自己的嗜好和一腔熱血并不一定能夠把工作干好,工作干不好自然就不能從中獲得快樂(lè )。所以,要想工作得快樂(lè )和幸福,就必須用心去做,傾注自己的一切去做。

  作為一名教師,首當其沖的就是個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),要專(zhuān)、要精,不要小看薄薄的一本教材,其中蘊藏著(zhù)無(wú)盡的知識與能力;不要小看初一年級的孩子,他們有著(zhù)數不清的疑惑和火花,有無(wú)法計數的新事物、新思維、新觀(guān)點(diǎn)。特別是語(yǔ)文是一門(mén)綜合性學(xué)科,他要求教師廣泛地涉獵文學(xué)、藝術(shù)、政治、軍事、文藝、科技等各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。想到此,從走上講臺的第一天起,我就把認真備課視為自己最重要的一項工作,我一直堅持利用星期天的時(shí)間備好下一周的課,并且每天晚上將第二天要講的課在大腦里理順一下,所以我在上課的時(shí)候幾乎不用翻看備課本和語(yǔ)文書(shū),而且講課的思路也不一定緊緊地按照教案上面寫(xiě)的進(jìn)行,而是根據課堂的需要靈活掌握,隨時(shí)調配,但是所要講授的`知識點(diǎn)不會(huì )遺漏或減少。充分備課是上好一堂課的大前提,接下來(lái)最重要的就是講課,可以說(shuō),講課是一門(mén)綜合性藝術(shù),需要調動(dòng)多種技能來(lái)共同完成,上好一節課的關(guān)鍵所在就在于能夠將知識信息用學(xué)生易于接受的方式方法傳達出去,并使學(xué)生樂(lè )于易于學(xué)習掌握。光是認真的備課,如果不注意講課的方法,課堂就會(huì )死氣沉沉,學(xué)生學(xué)得很疲乏枯燥,老師教得也會(huì )沒(méi)有勁頭。所以,要成功上好一節課必不可少的環(huán)節是 “備學(xué)生”,根據學(xué)生的情況進(jìn)行備課、講課。我所教的兩個(gè)班風(fēng)格明顯不同,所以同一份教案在兩個(gè)班所講出來(lái)的味道也明顯不同,當然最后所追求的目標是一致的——讓學(xué)生在輕松愉快中掌握知識。經(jīng)過(guò)自己不斷地摸索、試驗、實(shí)驗,這種教學(xué)方法取得了初步的成功,我所教的兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jì)一直在全年級領(lǐng)先。而且學(xué)生也特別喜歡上語(yǔ)文課,雖然語(yǔ)文課的筆記量很大,我想,這就是作為一名語(yǔ)文老師最大的收獲與幸福。

  轉眼間,初中三個(gè)學(xué)年已經(jīng)過(guò)完了一個(gè)學(xué)年,在這一年的教育教學(xué)過(guò)程中,我已基本上適應了中學(xué)的教育教學(xué)模式,能夠走進(jìn)學(xué)生的心靈世界與學(xué)生和諧相處,學(xué)生愿意向我傾訴自己的心聲。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,我和我的孩子們就要邁進(jìn)初二的課堂,對于這個(gè)集體,對于我自己,我充滿(mǎn)了信心。我相信在我們師生的共同努力下,我們這個(gè)團結的大家庭一定會(huì )蒸蒸日上,取得一個(gè)又一個(gè)輝煌。

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