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個(gè)人實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2023-12-01 10:03:08 自我鑒定 我要投稿

【優(yōu)選】個(gè)人實(shí)習自我鑒定12篇

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力,因此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家收集的個(gè)人實(shí)習自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)選】個(gè)人實(shí)習自我鑒定12篇

  個(gè)人實(shí)習自我鑒定 篇1

  我們開(kāi)始了為期兩周兒科的實(shí)習!這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群.因為面對的是小兒,所以無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區別!在護患關(guān)系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個(gè)治療都要跟家長(cháng)們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

  這里特殊的有三點(diǎn):第一,特殊的護理人群;第二,特殊的治療護理原則;第三,特殊的護患關(guān)系.首先,小兒的生長(cháng)發(fā)育有一定的規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發(fā)育的不平衡性.

  再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著(zhù)其注意事項.在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的`一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應如何定位,注射時(shí)應捏起皮膚等.最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系.總是可以從別人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”,語(yǔ)意中總有藐視兒科的意味.但是在這里工作不只面對著(zhù)小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導及承受等能力.

  在接下來(lái)的實(shí)習要再接再勵,以取得更好的成績(jì),過(guò)一個(gè)好年!同時(shí),祝愿兒科的全體工作人員新年快樂(lè ),萬(wàn)事順利!

  個(gè)人實(shí)習自我鑒定 篇2

  時(shí)光荏苒,我在xx小學(xué)的教學(xué)工作已經(jīng)過(guò)去xx個(gè)月了,我的實(shí)習工作也已經(jīng)快完成了,所以在這個(gè)就快要離開(kāi)的時(shí)候我向對自己的實(shí)習工作做個(gè)全面客觀(guān)的自我鑒定。

  我畢業(yè)于20xx年x月,隨后經(jīng)過(guò)學(xué)校的安排,我來(lái)到了xx小學(xué)成為了一名教師,也開(kāi)始了我在xx小學(xué)的實(shí)習工作,在這短短的xx個(gè)月的時(shí)間里,我不僅從學(xué)?缬虻搅寺殘(chǎng),也從學(xué)生轉變成為了一名老師。在這短短的xx個(gè)月的時(shí)間里,我也不管是從思想上還是身體上都有了明顯的質(zhì)的變化。在這短短的xx個(gè)月的時(shí)間里,我也收獲了很多從精神上或是心靈上的收獲。

  我雖說(shuō)在實(shí)習的時(shí)候,只是一名小學(xué)的數學(xué)老師,但是我一直秉承著(zhù)和學(xué)生做朋友的'原則行事,所以對于學(xué)生來(lái)說(shuō),我是一名非常受學(xué)生歡迎的老師,所以我也會(huì )經(jīng)常和自己的學(xué)生談心,幫他們解決不光是學(xué)習上的各種難題,而且我也清楚的知道現在的小學(xué)生正是將自己的很多習慣定型的時(shí)候,所以在我的教學(xué)中間,我只要看到哪個(gè)學(xué)生有任何的壞毛病,不好的習慣我都會(huì )及時(shí)的幫助他們改正過(guò)來(lái),對于上課不聽(tīng)課的學(xué)生,我會(huì )用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣善意的提醒他們,也會(huì )極其努力的保護他們幼小的心靈。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我也是將自己的知識用他們能夠聽(tīng)懂的做簡(jiǎn)單的方式傳授給他們,對于他們不懂的地方,我也會(huì )放慢自己的教學(xué)進(jìn)度,盡自己最大的力量幫助他們弄懂課上的所有問(wèn)題,加上現在的小孩子思想都比較活躍,所以對于他們在課上問(wèn)的無(wú)關(guān)乎于課堂的問(wèn)題,我也會(huì )做到一個(gè)教師的職責,不影響課堂,并告訴他們在下課后可以過(guò)來(lái)找我,我會(huì )很樂(lè )意為他們解答。所以在我的實(shí)習的這些日子里,我也在盡自己的努力做好一名教師應該要做的。

  我也很感謝學(xué)校能夠給我們提供這么好的一個(gè)機會(huì ),讓我們將自己平時(shí)的在學(xué)校所學(xué)的理論上的知識,有個(gè)好的平臺將它們變成實(shí)踐,我覺(jué)得實(shí)踐出真知這句話(huà)真的一點(diǎn)都沒(méi)有錯,我感覺(jué)在這里實(shí)習這xx個(gè)月,比我在學(xué)校xx年所學(xué)的都要多,畢竟他是在教我們在現實(shí)中,如何去當好一名好的合格的人民教師,所以我很感謝自己能有這樣的機會(huì )。

  我相信以后等自己徹底成為一名真正的教師的時(shí)候,我一定會(huì )做的更好,也會(huì )更加努力,為學(xué)校教書(shū)育人,成為一名值得學(xué)生、家長(cháng)、老師尊敬的教師。未來(lái)的路還很長(cháng),我需要一步一步慢慢沉穩的走下去。

  個(gè)人實(shí)習自我鑒定 篇3

  從進(jìn)中藥店的那一刻起,我就告訴自己,要好好學(xué)習,像在中心擺藥室那樣,認真聽(tīng)講,把任務(wù)認真完成,做什么事都要細心,再細心。藥店關(guān)系的是病人的健康,所以馬虎不得。

  現在就總結鑒定一下,兩個(gè)月來(lái)在中藥店的實(shí)習生活。

  在中藥店實(shí)習期間,我基本把握了中藥店的工作流程,把握了各種處方的調配,各種劇麻藥,毒藥的發(fā)放,學(xué)會(huì )了怎么用藥稱(chēng),明白了處方的分類(lèi)和書(shū)寫(xiě),清楚了哪些是常用中藥,了解了有毒性的中藥及其危害。

  并從中學(xué)習到了課本上學(xué)不到的知識,鍛煉了條理分明的工作態(tài)度,中藥店的工作看似簡(jiǎn)單,但日復一日的重復勞作都是需要極大地耐心和堅持,都需要認真的專(zhuān)心的往學(xué)、往做。

  再者,要感謝小林姐和劉妹對我的熱情照顧,她們有什么好吃的,都是預算上我的'一份,做什么都會(huì )問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn),并沒(méi)有把我當外來(lái)人看待。

  在工作上,總是給予我及時(shí)的指導,在錯誤上,并沒(méi)有批評我,而是耐心給我講解錯誤在哪,要怎么糾正。對于她們的指導,我都會(huì )耐心聽(tīng)講,謹記于心。

  能在臨走前跟隨她們大忙一場(chǎng),也是件好事,再次體現我們的合作精神,團結氣力。

  個(gè)人實(shí)習自我鑒定 篇4

  本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的'需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以愛(ài)心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中。

  本人嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  個(gè)人實(shí)習自我鑒定 篇5

  我們于19日上午8點(diǎn)由學(xué)校集體乘車(chē)至嶗山仰口開(kāi)始了一天的實(shí)習。

  馬山地質(zhì)公園位于青島即墨市城區西側,總面積7。74平方公里,公園內以海拔231米的馬山為最高主峰,大山、寶安山、團山及長(cháng)嶺等幾個(gè)側峰拱衛在周?chē)。馬山是國家級自然保護區中面積最小的一個(gè),但區內卻含有柱狀節理石柱群、硅化木群、沉積構造、接觸變質(zhì)帶等豐富的地質(zhì)遺跡,其中柱狀節理石柱群、硅化木群等地質(zhì)遺跡發(fā)育之好、保存之完整在地質(zhì)界十分罕見(jiàn),因此馬山被稱(chēng)為“袖珍式地質(zhì)博物館”。站在由大片柱狀節理石柱群組成的馬山石林前面,我們似乎能從中探尋出發(fā)生在1。1億年前的火山活動(dòng)的場(chǎng)景。在遙遠的中生代白堊紀時(shí)期,即墨地區火山活動(dòng)強烈,以即墨城為中心形成了一個(gè)巨大的破火山口,破火山口晚期形成了許多火山錐,火山噴發(fā)出的大量巖漿經(jīng)冷卻收縮形成了現在蔚為壯觀(guān)的馬山石林,這片高26米、寬150米的石柱群與英國的“巨人堤”、美國的“魔鬼塔”并稱(chēng)為世界“三大石柱群”。在馬山山體上隨處可見(jiàn)的沉積構造也是遠古時(shí)期地殼活動(dòng)留下的印記。當時(shí)湖泊流水中攜帶的大量泥沙一層層沉積下來(lái),形成現在的巖石,不同的層理交織在一起,看上去好像一幅幅渾然天成的山水畫(huà)。早期形成的沉積巖與火山噴發(fā)的巖漿接觸后,在高溫高壓的環(huán)境條件下發(fā)生變質(zhì),又形成了接觸變質(zhì)巖。

  此次實(shí)習雖然辛苦,但是經(jīng)過(guò)努力,所有同學(xué)全都圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù),達到了預定的目標。同學(xué)們不但鞏固了課堂上所學(xué)的'理論知識,也為以后的實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎,真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)在實(shí)習過(guò)程中通過(guò)合作克服了許多困難,進(jìn)一步體會(huì )到了團結就是力量的真諦,增進(jìn)了師生關(guān)系和同學(xué)之間的友誼。就整體而言,這是一次增長(cháng)知識的實(shí)習,是一次理論與實(shí)踐的完美結合。在實(shí)習過(guò)程中老師以實(shí)地實(shí)物為例,又進(jìn)一步向我們講授了課堂上所學(xué)的理論知識,并給我們充分的時(shí)間去觀(guān)察,讓我們有一個(gè)自己動(dòng)手的機會(huì )。在生活方面,就個(gè)體而言,這是一次艱辛的實(shí)習,是一次生活的考驗。

  這幾天我們深刻體會(huì )到了實(shí)習的辛苦。老師也是很不容易的,專(zhuān)業(yè)老師是實(shí)習隊伍的領(lǐng)頭人,他們不僅要控制速度、方向保證同學(xué)們的安全,而且要給我們不斷地講解。在學(xué)校里與老師接觸得少,實(shí)習時(shí)才發(fā)現原來(lái)老師也是最可愛(ài)的人。

  個(gè)人實(shí)習自我鑒定 篇6

  泌尿外科是我實(shí)習的第二站,相對肝膽外科就不是那么的忙碌。在泌尿外科經(jīng)歷的業(yè)務(wù)學(xué)習是讓我印象最深刻的,感覺(jué)那才叫真正的學(xué)習,并不是為了應付,老師為我們講述的是關(guān)于泌尿系結石的問(wèn)題,其中在結石的健康指導中老師告知我們一個(gè)新的知識點(diǎn),草酸鈣是結石的主要組成部分,在我們的健康指導中以往都告知患者要少吃含鈣的食物,其實(shí)這是一個(gè)錯誤的觀(guān)點(diǎn),中國人本身就容易缺鈣以及草酸和鈣相比較草酸是結石更重要的組成部分。如果缺少了鈣草酸就會(huì )更加猖狂。所以中國人不但不能少吃含鈣的食物還應該補鈣。結石患者還應該多吃柑橘,堿化尿液。少吃堅果之類(lèi)的食品。輸尿管分為上中下三段,骶髂關(guān)節以上為上段,骶髂關(guān)節為中段,骶髂關(guān)節以下為下段,輸尿管中段結石不可以做輸尿管鈥激光碎石術(shù)以免損傷骨盆。在日常工作中更強調是操作的規范性及掌握手術(shù)病人的疾并采取的麻醉方法、手術(shù)方式、術(shù)前術(shù)后護理常規、健康指導。老師也會(huì )經(jīng)常抽空為我們講解疾病的病因、發(fā)病機制等。感謝老師給予的鼓勵和指導,我會(huì )更加努力。

  在泌尿外科實(shí)習期間,通過(guò)老師的幫助和指導以及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了泌尿外科各項規章制度,認真學(xué)習了膀胱沖洗、尿道口護理、留置導尿術(shù)等專(zhuān)科護理操作,嚴格遵守泌尿外科要求的`無(wú)菌操作原則,進(jìn)一步規范熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內注射等基礎護理操作。認真履行實(shí)習護士職責嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,將理論與實(shí)踐相結合,實(shí)習期間,始終以"愛(ài)心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤"全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴格執行三查八對制度,嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,,通過(guò)自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的知識。

  在泌尿外科每一個(gè)環(huán)節都是不可忽視的部分對我來(lái)說(shuō)每個(gè)部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。在這個(gè)法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強的今天,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,這就要求現代護理質(zhì)量更加全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生,還須使自己的理論水平與實(shí)踐水平有一定提高。

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會(huì )牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹慎嚴謹的工作態(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點(diǎn),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。

  個(gè)人實(shí)習自我鑒定 篇7

  實(shí)習期間我能快速的適應公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認識,我慶幸也感激有這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),能夠在就業(yè)前很好的提高自我、鍛煉自我。同時(shí)也讓自己對自己的能力更加自信。

  在實(shí)習時(shí),我認認真真完成任務(wù),我積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。我抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!

  在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。

  時(shí)間總是無(wú)情,在臨別時(shí),跟經(jīng)理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見(jiàn),但我會(huì )記住這段時(shí)間他們對我熱心的'照顧和無(wú)私的幫忙,至此,我的社會(huì )實(shí)習工作圓滿(mǎn)結束。其間還有太多種種是不能用言語(yǔ)表達的,但我會(huì )一直記得這次經(jīng)歷,并會(huì )牢記大家的教誨,在將來(lái)很好的鞭策自己,努力學(xué)習,努力邁向人生的新臺階。

  這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的,就感覺(jué)自己每一天都在提高,每一天都能夠接觸新的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì )便有了這么深的感受,正應了那句話(huà):社會(huì )是一所大學(xué),果然沒(méi)錯。此刻展現在自己面前的是一片任自己策鞭的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自己,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  個(gè)人實(shí)習自我鑒定 篇8

  這一周是本人實(shí)習的第一個(gè)星期,緊張忐忑是必然的。記得第一天我拿著(zhù)簡(jiǎn)歷來(lái)到公司的人事部,內心緊張的等待答復。當得知自己被錄用時(shí),可以用欣喜若狂來(lái)形容。因為此前我已經(jīng)被用人單位無(wú)情地拒絕過(guò)好多次,他們的理由大多是需要有工作經(jīng)驗者。雖然我一再強調自己有過(guò)很多社會(huì )實(shí)踐,學(xué)習能力很強,請求他們給予我一次機會(huì ),但那些人事部經(jīng)理依舊無(wú)動(dòng)于衷,他們似乎不愿意在我這樣一個(gè)初出茅廬的小丫頭身上浪費時(shí)間和精力。這使帶著(zhù)美好憧憬走出校園踏入社會(huì )的我倍受打擊。所以,XXX公司的接納讓我感到十分溫暖,當即暗下決心好好工作,報答“知遇之恩”。

  作為剛進(jìn)公司的新人,我知道自己應該謙虛謹慎、踏實(shí)肯干。尤其在行政助理這樣的職位,對一個(gè)人綜合能力的要求從來(lái)都不低。這家公司說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小,業(yè)務(wù)倒是挺多。一個(gè)公司幾十個(gè)人,每天都忙忙碌碌的,碰面說(shuō)話(huà)的機會(huì )很少,有的只是工作上的事務(wù)性交流。呵,果然是市場(chǎng)經(jīng)濟,競爭激烈,工作生活的節奏都不由自主地加快了。

  利用這一周的時(shí)間,我大致熟悉了工作環(huán)境,熟悉了需要經(jīng)常打交道的.同事。其實(shí)剛開(kāi)始我的工作內容很簡(jiǎn)單,無(wú)非是做一些最簡(jiǎn)單的表格制作、信息錄入,公司各類(lèi)文件的打印、復印,公司內外相關(guān)材料的整理等。還有就是搞好辦公區域的衛生,接打一些看似無(wú)關(guān)緊要的電話(huà)等等。這就是一般人眼中的“打雜”的吧。難得的是我并沒(méi)有感到委屈,并沒(méi)有萌生退意。我認為如果能把這份“雜”打好的話(huà)也不失為一項本領(lǐng)。有志者事竟成,我會(huì )時(shí)刻保持一份良好的心態(tài),堅持到底。

  個(gè)人實(shí)習自我鑒定 篇9

  這天我們第一次來(lái)到了工地,師傅并沒(méi)有立刻讓我們下工地,而是對我們進(jìn)行了安全衛生教育。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益,同時(shí)也關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的生活。所以在施工生產(chǎn)中務(wù)必貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針,堅持“管生產(chǎn)務(wù)必管安全”的安全生產(chǎn)原則。

  我明白了教師講的“三保、四口、五鄰邊”

  “三!狈雷o(安全帽、安全帶、安)

  凡進(jìn)入施工現場(chǎng)人員,務(wù)必正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查,不貼合要求的堅決報廢。

  凡在2m及2m以上高處作業(yè),務(wù)必系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

  安的規格、材質(zhì)務(wù)必貼合國家標準,使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門(mén)架外側均使用密目式安全封閉,安支設完畢,經(jīng)過(guò)檢查驗收后方可使用。

  “四口”防護

  a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護。

  b)樓梯踏步拆模后,沿樓梯設1、2m高雙層護身欄桿。

  c)予留洞口要用蓋板蓋嚴,固定牢固。

  d)在該工程的東西兩側各設一個(gè)通道口,并搭設防護棚。棚的寬度大于出入口,長(cháng)度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿(mǎn),其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉,封閉要牢固嚴密。

  e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標志,夜間掛紅燈示警。

  “五臨邊”防護

  a)基坑四周設置防護欄桿,夜間掛紅燈示警。

  b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都務(wù)必設置1、2m高的雙層護欄,并掛安。

  c)上料平臺除兩側設防護欄桿外,平臺口還應設置安全門(mén)或活動(dòng)防護欄桿。

  d)電梯口和樓梯側邊務(wù)必安裝臨時(shí)防護欄桿,在安裝正式欄桿前,不得拆除。

  e)各種臨近防護務(wù)必安裝牢固,經(jīng)檢查驗收后方可使用,任何人都無(wú)權私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現場(chǎng)的各種防護裝置,防護設施和安全標志。

  施工雖然重要,但沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境,也是不是一個(gè)好的工程,所以還要做到“三清六好”保護作業(yè)場(chǎng)地清潔衛生。

  三清:下工活底清;料具底數清;工完場(chǎng)地清。

  六好:施工準備好;設備管理好;工程質(zhì)量好;安全生產(chǎn)好;完成進(jìn)度好;生活管理好。

  這天我們看到了本工程的工程圖紙,并總體閱讀了一遍,作到心中有數,明白什么地方對應什么圖,還對工程概況作了詳細了解

  1、本工程為張家口方正房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限職責公司委托設計的張家口容辰莊園商業(yè)街。工程地點(diǎn)位于張家口市河東區勝利南路。場(chǎng)地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級階地交互地帶,場(chǎng)地不平坦,由北向南呈坡度走勢。

  2、張家口市屬于干旱-半干旱氣候,其氣候特征為多風(fēng)少雨,降雨不均,晝夜溫差大。年均降水量為400毫米,無(wú)霜期為140天,雨季主要集中在7-9月份,約占全年降雨量的70%以上,本地區地下水埋深約為35米,水位年度變幅為1、5米,本地區標準凍結深度為1、4米。

  3、本工程為多層商業(yè)建筑,耐火等級為二級,抗震設防烈度為7度,建筑耐久年限為50年。

  4、結構類(lèi)型分為兩種:框架剪力墻結構及框架結構。

  下工地認識實(shí)習與圖紙聯(lián)系

  這天師父帶我們下了工地,下工地時(shí)一再強調安全和三保、四口、五鄰邊,我深深的認識到了安全第一和安全衛生教育的必要性。我下工地看到了正在綁扎的基礎梁鋼筋和基礎梁模板,及已綁扎完畢并對好線(xiàn)的基礎梁鋼筋和基礎梁模板,并把我前幾天學(xué)到了的鋼筋標注的有關(guān)知識與實(shí)際狀況聯(lián)系了起來(lái),把師父講的與生產(chǎn)相結合,把教師講的運用到實(shí)際生產(chǎn)中來(lái),形象的學(xué)到了有關(guān)鋼筋下料、綁扎、連接的相關(guān)知識,并把教師講的知識升華了一步,使知識掌握的更加牢固了

  與師父檢驗基礎地梁鋼筋

  這天我與師父把昨日的基礎地梁鋼筋檢驗了一下,檢驗原則和項目如下:

  1)保證項目:

  a。鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能務(wù)必貼合設計要求和有關(guān)標準的規定。進(jìn)口鋼筋焊接前務(wù)必進(jìn)行化學(xué)成分檢驗和焊接試驗,貼合有關(guān)規定后方可焊接。

  b。鋼筋表面務(wù)必清潔。如有顆粒狀或片狀老銹、經(jīng)除銹后仍留有麻點(diǎn)的鋼筋嚴禁按原規格使用。

  c。鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長(cháng)度、接頭設置務(wù)必貼合設計要求和施工規范的規定。

  d。焊接接頭機械性能試驗結果務(wù)必貼合鋼筋焊接及驗收的專(zhuān)門(mén)規定。

  2)基本項目

  a。綁扎鋼筋的缺扣、松扣數量不超過(guò)綁扣數的10%,且不應集中。

  b。用i級鋼筋制作的箍筋,其數量貼合設計要求,彎鉤的'角度和平直長(cháng)度應貼合施工規范的規定。

  c。彎鉤的朝向應正確。綁扎接頭應貼合施工規范的規定,搭接長(cháng)度均不小于規定值。

  d。對焊接頭無(wú)橫向裂紋和燒傷,焊接均勻。接頭處彎折不大于4度,接頭處鋼筋軸線(xiàn)位移不得大于0、1d,且不大于2mm。

  支設基礎地梁模板

  昨日我和師父檢驗完的基礎地梁鋼筋這天支上模板了,與課本上說(shuō)的基本相同,但也略有不一樣,增加了一些實(shí)際性和隨意性:

  1)安裝鋼模板:安裝組合鋼模板由平面模板、陰、陽(yáng)角模板拼成。其縱橫肋拼接用的u型卡、插銷(xiāo)等零配件,要求齊全牢固,不松動(dòng)不遺漏。

  2)使用組裝鋼模板:確定對拉螺栓的直徑、長(cháng)度、位置和縱橫龍骨、邊桿點(diǎn)的間距及尺寸位置。遇有鋼模板不合模數時(shí),可另加木模板補縫。

  3)模板預檢:模板安裝完成后,應對其斷面尺寸與標高、對拉螺栓、連桿支撐等進(jìn)行預檢。均應貼合設計圖紙和質(zhì)量標準的要求。

  基坑(槽)土方開(kāi)挖

  這天我在來(lái)工地的路上,看到了有的工地在開(kāi)挖基坑,就向師父詢(xún)問(wèn)了有關(guān)基坑開(kāi)挖的知識。

  一、工藝流程:

  確定開(kāi)挖順序和坡度→分段分層平均下挖→修邊和清底

  二、操作工藝

  該工程為不加支撐的基坑(槽),須放坡。邊坡最陡坡度應為33%。

  1、開(kāi)挖基坑(槽),合理確定開(kāi)挖順序、路線(xiàn)及開(kāi)挖深度,分段分層平均下挖。

  2、在開(kāi)挖過(guò)程中,應隨時(shí)檢查槽壁和邊坡的狀態(tài)。應作好防護準備,以防坍塌。

  3、開(kāi)挖基坑(槽)不得挖至設計標高以下。

  4、挖掘機沿挖方邊緣移動(dòng)時(shí),機械距離邊坡上緣的寬度不得小于基坑(槽)和管溝深度的12、

  5、在機械施工挖不到的土方,應配合人工隨時(shí)進(jìn)行挖掘,并用手推車(chē)把土方運到機械挖到的地方,以便及時(shí)挖走。

  6、修幫和清底。在距槽底設計標高50cm槽幫處,找出水平線(xiàn),釘上小木橛,人工將暫留土層挖走。同時(shí)由兩端軸線(xiàn)(中心線(xiàn))引樁拉通線(xiàn)(用小線(xiàn)或鉛絲),檢查距槽邊尺寸,確定槽寬標準。以此修整槽邊,最終清除槽底土方。槽底修理鏟平后進(jìn)行質(zhì)量檢查驗收。

  7、由于還要進(jìn)行混凝土灌注樁挖樁的要求,特對現場(chǎng)存放的土方應合理堆放。在場(chǎng)地有條件堆放時(shí),留足回填需用的好土;剩余的土方,應一次運走,避免二次搬運。

  三、質(zhì)量標準

  基坑(基槽)和場(chǎng)地的基土土質(zhì)務(wù)必貼合設計要求,并嚴禁擾動(dòng)。

  應注意的質(zhì)量問(wèn)題

  (1)基底超挖:開(kāi)挖基坑(槽)不得超過(guò)基底標高。

  (2)基底未保護:基坑(槽)開(kāi)挖后應盡量減少對基土的擾動(dòng)。

  (3)開(kāi)挖尺寸不足,邊坡過(guò)陡:基坑(槽)底部的開(kāi)挖寬度和坡度,除應思考結構尺寸要求外,應根據施工需要增加工作面寬度。

  (4)施工順序不合理:應嚴格按施工方案規定的施工順序進(jìn)行開(kāi)挖土方,應注意宜先從低處開(kāi)挖,分層、分段依次進(jìn)行,構成必須坡度,以利排水。

  砌磚墻

  師父繼續用以前的工程進(jìn)行講解。

  (3)砌磚墻:

  1)組砌方法:砌體一般采用一順一丁(滿(mǎn)丁滿(mǎn)條)。磚柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。

  2)排磚撂底(干擺磚):一般外墻第一層磚撂底時(shí),兩山墻排丁磚,前后縱墻排條磚。根據彈好門(mén)窗洞口位置線(xiàn)。認真核對窗間墻、垛尺寸長(cháng)度是否貼合排磚模數。如不貼合模數時(shí),可將門(mén)窗口的位置左右移動(dòng)。若有破活,七分頭或丁磚應排在窗口中間,附墻垛或其它不明顯部位。移動(dòng)門(mén)窗口位置時(shí),應注意暖衛主管及門(mén)窗口開(kāi)啟時(shí)不受影響。另外在排磚時(shí)還要思考在門(mén)窗口上邊的磚墻合攏時(shí)也不出現破活。所以排磚時(shí)務(wù)必有個(gè)全盤(pán)思考。即前后檐墻排每一皮磚時(shí),要思考甩窗口后砌條磚,窗角上務(wù)必是七分頭才是好活。

  3)盤(pán)角:砌磚前應先盤(pán)角,每次盤(pán)角不要超過(guò)五層,新盤(pán)的大角,及時(shí)進(jìn)行吊靠,如有偏差要及時(shí)修整。盤(pán)角時(shí)要仔細對照皮數桿的磚層和標高,控制好灰縫大小使水平灰縫均勻一致。大角盤(pán)好后再復查一次,平整和垂直完全貼合要求后才能夠掛線(xiàn)砌墻。

  4)選磚:應選取棱角整齊,無(wú)彎曲、裂紋、顏色均勻、規格基本一致的磚。敲擊時(shí)聲音響亮,焙燒過(guò)火變色、變形的磚可用在基礎及不影響外觀(guān)的內墻上。

  5)掛線(xiàn):雙面掛線(xiàn),如果長(cháng)墻幾個(gè)人使用一根通線(xiàn),中間應設幾個(gè)支線(xiàn)點(diǎn),小線(xiàn)要拉緊,每層磚都要穿線(xiàn)看平,使水平縫均勻一致,平直通順。

  6)砌磚:砌磚宜采用一鏟灰、一塊磚、一擠揉的“三一”砌磚法,即滿(mǎn)鋪滿(mǎn)擠操作法。砌磚時(shí)磚要放平,里手高,墻面就要張;里手低,墻面就要背。砌磚必須要跟線(xiàn),“上跟線(xiàn)、下跟棱,左右相鄰要對平”。水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般為10mm,但不應小于8mm也不應大于12mm。在操作過(guò)程中,要認真進(jìn)行自檢,如出現有偏差,應隨時(shí)糾正,嚴禁事后砸墻。清水墻不允許有三分頭,不得在上部任意變活、亂縫。砌筑砂漿應隨攪拌隨使用,水泥砂漿務(wù)必在3h內用完,水泥混合砂漿務(wù)必在4h內用完,不得使用過(guò)夜砂漿,砌清水墻應隨砌隨劃縫,劃縫深度為8~10mm,深淺一致,清掃干凈,混水墻應隨砌隨將舌頭灰刮盡。

  7)留槎:外墻轉角處應同時(shí)砌筑。內外墻交接處務(wù)必留斜槎,槎子長(cháng)度不應小于墻體高度的23,槎子務(wù)必平直,通順。分段位置應在變形縫或門(mén)窗口角處。隔墻與墻或柱子同時(shí)砌筑時(shí)可留陽(yáng)槎加預埋拉結筋。沉墻每50cm預留φ6鋼筋2根,其埋入長(cháng)度從墻的留槎處算起每邊均不小于50cm,末端應加90度彎鉤。隔墻頂應用立磚斜砌擠緊。

  個(gè)人實(shí)習自我鑒定 篇10

  20xx年6月20日我們正式開(kāi)始了為期一周的“工程測量實(shí)習”,在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準備工作。首先,說(shuō)明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及重要性,我們跟隨老師來(lái)到測區地點(diǎn),依次看了學(xué)校的七個(gè)控制點(diǎn),在老師的講解中我們知道了測區是我們學(xué)院校區,雖然測區比較大,基本上是我們整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)是夏天的時(shí)節,天氣非常熱,但我們還是安安心心的測量,抓緊時(shí)間實(shí)習,為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時(shí)我們也在實(shí)習中感覺(jué)到了充實(shí),

  在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,但那畢竟是理論的,實(shí)際操作對我們來(lái)說(shuō)還是模糊的,所以,這次實(shí)習就是對我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗。我們把這次實(shí)習當做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),從實(shí)踐中發(fā)現自己的不足,彌補我們的缺陷。

  測量是一項務(wù)實(shí)求真的工作,半點(diǎn)馬虎都不行,我們在測量實(shí)習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復校核對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數不夠準確,氣泡沒(méi)居中等等,都會(huì )引起一些誤差。因此,我們在測量中內業(yè)計算和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現錯誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節省了時(shí)間,也提高了工作效率。

  測量也是一項精確的工作,通過(guò)測量學(xué)的學(xué)習和實(shí)習,在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內容主要包括測定和測設兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀(guān)上是進(jìn)行精密控制,從微觀(guān)方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現的:角度測量、距離測量、高程測量。

  在這次實(shí)習中,我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力,同時(shí)也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先,是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的`用途,熟練了水準儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,在對數據的檢查和校正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀(guān)測誤差。了解如何避免測量結果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現,即要做到:

  1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  2、提高自身的測量水平,降低誤差。

  3、通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如:多次測量取平均數等來(lái)減少誤差。除此之外,還應掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐,學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。

  一周多以來(lái),我們都堅守在自己的“陣地”,觀(guān)測、記錄、計算、描點(diǎn)。。。。。。我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過(guò)程中,我們遇到了很多問(wèn)題和疑難:如

 。1)立標尺時(shí),標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的時(shí)間浪費,而且會(huì )因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。

 。2)在用水準儀和全站儀測量的過(guò)程中,氣泡的居中也會(huì )產(chǎn)生誤差,十字絲的對準的等

 。3)計算問(wèn)題。計算必須兩個(gè)人來(lái)完成,一個(gè)初步計算,一個(gè)校核。在此過(guò)程中,我們也遇到了類(lèi)似的問(wèn)題,但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數據,盡量的減少了誤差的出現。

  這次實(shí)習,我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識。

  個(gè)人實(shí)習自我鑒定 篇11

  大學(xué)生服務(wù)中心是一個(gè)為大眾提供便利的同時(shí)還能夠加強自己的動(dòng)手能力,不斷提高自己的一個(gè)很好的場(chǎng)所。作為大學(xué)生的我也抓住機會(huì ),到服務(wù)中心實(shí)習。不知不覺(jué)間在中心的實(shí)習生活接近尾聲,在這短短的的半個(gè)月里我見(jiàn)了很多,聽(tīng)了很多,同時(shí)我的感受很多,也學(xué)到了很多。下面就是自我實(shí)習鑒定。

  既然是服務(wù)中心,那么“服務(wù),服務(wù),再服務(wù),便民,便民,再便民”就是中心的服務(wù)理念。這里的工作人員嚴肅而不高傲,認真而不做作,樸素而不缺乏氣質(zhì)。中心工作人員很注重便民利民,而且服務(wù)很周到熱情。

  在這短短的半個(gè)月天我的體會(huì )很多。沒(méi)來(lái)的時(shí)候我心里幻想著(zhù),充瞞著(zhù)新鮮和好奇,同時(shí)也存有一絲的恐懼,怕自己做不好。第一天我的師傅教我怎么填發(fā)票,我當時(shí)可開(kāi)心了,心想今天開(kāi)始我要學(xué)新東西了。我隨時(shí)都會(huì )寫(xiě)心情隨筆,記錄當時(shí)我在做什么及感受。第一天來(lái)得時(shí)候師傅有事,又向我介紹了我們建委的其他成員,我怕忘了就在本子上記下了他們的姓名,直到下班我才把所有人對上號。上午的時(shí)光過(guò)得好快,吃飯的時(shí)間到了,我和同學(xué)一起去吃了飯,休息時(shí)間大家在一起說(shuō)著(zhù)自己窗口的事,不亦樂(lè )乎。第二天就這樣過(guò)去了,下班時(shí)心情不錯,我有點(diǎn)喜歡這里了。第三天,第四天,第五天我都是很早就來(lái)了,先幫師傅他們把水打了,垃圾倒了,然后就做自己的事了。上上網(wǎng),寫(xiě)點(diǎn)東西什么的。有時(shí)來(lái)人繳費,我就填下單子,經(jīng)師傅或李阿姨檢查了才讓他們拿走,F在我已經(jīng)能熟練獨立地完成一些基本的業(yè)務(wù),每填一張單子我都會(huì )有成就感。每天晚上都會(huì )和媽媽通電話(huà),讓他們和我一起分享在中心的新鮮事。星期四了,我忽然希望時(shí)間慢點(diǎn)過(guò),我很留戀在這的時(shí)光,我喜歡和師傅,李阿姨他們在一起。同時(shí)我感覺(jué)真的沒(méi)有白來(lái)。學(xué)到的不僅僅是業(yè)務(wù)上的東西,更珍貴的是待人做事的態(tài)度和方式,這是一段難得的寶貴經(jīng)歷。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間周五了,想一想還有一周就結束了,心里不免有些難過(guò)。也許我太情緒化了,可是真的很舍不得。下午,師傅讓我提前下班,我挺不好意思的,可是他說(shuō)沒(méi)事,李阿姨他們也說(shuō)沒(méi)事,我總覺(jué)得這樣會(huì )給別人留下不好的印象,我堅持了一下?墒亲詈笪疫是提前走了,倒不是說(shuō)讓我提前下班就好,可是他們真的挺照顧我的,不僅僅是工作上,其他方面的只要能想得到的,我真的很感激。周末,我回家了,去做了兩天的家教。每天都跑來(lái)跑去的,其實(shí)挺累的,可是,一想到周一又要上班了我就充滿(mǎn)了渴望與熱情。終于周一又上班了,看見(jiàn)師傅,李阿姨他們了,本來(lái)早上坐車(chē)可不順了,一路紅燈。來(lái)到中心都8點(diǎn)了,急急忙忙吃了早飯。下來(lái)又打掃打掃,忙死了一早上?墒,李阿姨的一個(gè)微笑什么都沒(méi)了,只留下了滿(mǎn)心的溫暖。周二的一天我也是非常珍惜的度過(guò)了。我開(kāi)始寫(xiě)我的'實(shí)習報告了,下周一的總結大會(huì )要用到,感慨很多,但不知道從何寫(xiě)起啊。因為在建委我學(xué)到了很多,也見(jiàn)識到了前輩廉潔、高效的工作方式,認真、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,建委給我樹(shù)了一面正直。熱情的大旗,在以后的日子里,我會(huì )盡200%的努力,盡200%的熱情去工作,進(jìn)而我也看到了行政中心的形象。

  “做最好的自己就是成功”這是我的座右銘。從高中時(shí)起,我就一直用這句話(huà)來(lái)激勵自己。在中心的這幾天實(shí)習生活,將是我人生難忘的經(jīng)歷,同時(shí)也會(huì )為我今后的學(xué)習工作提供寶貴的經(jīng)驗。感謝學(xué)校給我這個(gè)難得的機會(huì ),也感謝中心為我們提供這么優(yōu)越的實(shí)習條件,更要感謝建委窗口我師傅阿姨和姐姐們對我耐心的教導和無(wú)微不至的照顧。雖然實(shí)習時(shí)間是短暫的,可我對建委對中心感情將是永久的。而這段經(jīng)歷也將對我今后的人生產(chǎn)生重大積極影響。我會(huì )以此為動(dòng)力,更加努力,做最好的自己,做一個(gè)有用的人。

  個(gè)人實(shí)習自我鑒定 篇12

  20xx年xx月xx日-xx月xx日,我在xx市xx幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間,在xx幼兒園各位領(lǐng)導和老師的幫助,指導下,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點(diǎn),進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認識,而且,比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運用到了實(shí)踐中,順利的完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面,就此期間自己在見(jiàn)習和教學(xué)實(shí)習等方面的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定:

  一、教師見(jiàn)習

  這是首周的任務(wù),目的是熟悉實(shí)習園所,班級的基本情況,接受指導老師的點(diǎn)拔,在做好教師工作的同時(shí),了解班級基本情況,跟幼兒接觸,溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式,教學(xué)計劃后,寫(xiě)出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好教師的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng )設,并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評。

  二、教師實(shí)習

  這是第xx-xx周的任務(wù)。我實(shí)習的園所屬于農村,她們的教學(xué)觀(guān)念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養,一般的`藝術(shù)類(lèi)課幾乎都不接觸,導致幼兒學(xué)習無(wú)積極性,經(jīng)常不愿來(lái)園?紤]到這點(diǎn),我在和指導老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂(lè ),或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識的同時(shí),吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會(huì )跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。

  xx月的實(shí)習讓我得到了一次全面而系統的鍛煉,學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識和技能,有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機結合,受益匪淺。在看到優(yōu)點(diǎn)之余,我還存在著(zhù)一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩定,起伏較大,時(shí)而出現緊張,表達受挫,聲音不夠洪亮等情況;今后定必認真總結,及時(shí)反思,多向別人學(xué)習,使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,不要對自己失去信心”這個(gè)道理,逐漸走向成熟。

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