函授本科自我鑒定11篇【優(yōu)】

　　正常來(lái)講，自我鑒定即為自我總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎？以下是小編收集整理的函授本科自我鑒定，歡迎大家分享。

　　函授本科自我鑒定 篇1

　　時(shí)光走過(guò)x個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明，自從xx年x月為xx學(xué)院成教院xx專(zhuān)業(yè)錄取后，充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習中。

　　上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績(jì)。

　　在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘xx大的任課教授的囑咐。充分利用自己的.閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。

　　通過(guò)xx年的本科函授學(xué)習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　　(一)思想認識：本人在函授學(xué)習期間，認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課，通過(guò)對學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標。

　　(二)業(yè)務(wù)認識：xx大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責，使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當不錯。

　　(三)專(zhuān)業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

　　短暫的xx年的學(xué)習過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識，重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì )。

　　函授本科自我鑒定 篇2

　　為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，我完成了在華中科技大學(xué)的全部學(xué)業(yè)，并在老師的指導下完成了論文寫(xiě)作。通過(guò)這次學(xué)習，本人各方面都有了較大的'提高。

　�。ㄒ唬┱�治思想上，本人熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。函授期間，遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽，互相幫助。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè )此不疲。

　�。ǘ�）學(xué)習目的及態(tài)度：我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)講并作好學(xué)習筆記，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

　�。ㄈ�）工作與學(xué)習的處理：能很好地處理好學(xué)習與工作之間的關(guān)系，做到工作學(xué)習兩不誤，從來(lái)沒(méi)有因為考試的緊張而放松工作，也沒(méi)有因為工作的繁忙而放松學(xué)習，并把學(xué)習中的科學(xué)原理和技術(shù)內化為自己的知識和能力，提高自己的知識水平和工作能力。

　�。ㄋ模┛偨Y：雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多，大部分的知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗。在以后的學(xué)習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學(xué)習，提升自己。

　　有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(cháng)知識，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。學(xué)業(yè)完成了，但我并沒(méi)有松懈，我還會(huì )在今后的日子里繼續參加學(xué)習不斷提高自己，做一名對祖國的建設事業(yè)有貢獻的人才！

　　函授本科自我鑒定 篇3

　　20xx年我經(jīng)過(guò)成人高考考入xxx學(xué)院。函授學(xué)習對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)十分深刻的含義，經(jīng)過(guò)這三年的學(xué)習，我的思想水平、專(zhuān)業(yè)知識都有了很大的提高，受益匪淺。畢業(yè)之際回顧三年來(lái)的學(xué)習，現鑒定如下：

　　學(xué)習態(tài)度

　　有人說(shuō)本科函授就是個(gè)走過(guò)場(chǎng)。我不這樣認為，雖然是本科函授，可是既然開(kāi)始學(xué)習，就要按本科的水準來(lái)嚴格要求自我。這三年來(lái)我以學(xué)習為自我的座右銘，嚴格要求自我，不遲到不早退，態(tài)度端正，目標明確。按照學(xué)校的規定積極參加面授，認真聽(tīng)教師講解并做好學(xué)習筆記。對教師布置的作業(yè)我從來(lái)都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴肅對待每一場(chǎng)考試，并取得不錯的成績(jì)。

　　學(xué)習成果

　　我所學(xué)的是電力系統及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，這和我此刻所從事的工作有很大聯(lián)系。經(jīng)過(guò)扎實(shí)的學(xué)習我系統的掌握了本專(zhuān)業(yè)所必須的基本理論和基本知識，對我平時(shí)工作有不小的幫忙。學(xué)習課余經(jīng)過(guò)和教授學(xué)者的溝通，長(cháng)了見(jiàn)識，感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學(xué)習的重要性，這讓我更加努力。

　　工作與學(xué)習的處理

　　雖然有時(shí)面授的學(xué)習會(huì )占用一天的工作時(shí)間，可是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學(xué)好理論知識再把知識運用到工作中去，這讓我的實(shí)踐本事得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利，決了疑難問(wèn)題，取得了優(yōu)異的成績(jì)，得到了領(lǐng)導的表?yè)P。

　　存在的問(wèn)題

　　雖然是三年的函授學(xué)習，可是面授的時(shí)間很短，如果不及時(shí)預習和課后復習就無(wú)法熟練的掌握。有些平時(shí)接觸不到的.知識還需要消化和理解在以后的學(xué)習中，我將以此為基礎，不斷學(xué)習，提升自我。

　　收獲和體會(huì )

　　我們并不是為了學(xué)習而學(xué)習，而要學(xué)以致用。所以我要堅持學(xué)到老活到老的理念，在今后的工作學(xué)習中注意知識的積累，提高自我的“學(xué)力”，學(xué)而礪，礪而學(xué)，無(wú)愧于自我的學(xué)歷，更好的服務(wù)于工作。

　　函授本科自我鑒定 篇4

　　時(shí)光走過(guò)四個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

　　自從XXXX年X月為溫師院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取后，充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習中。

　　上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在校工作期間，我一邊認真備課，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的`成績(jì)。

　　本人在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎;并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個(gè)學(xué)科的結構有了宏觀(guān)的認識。在英語(yǔ)學(xué)習方面，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級考試，具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，在撰寫(xiě)論文期間，查閱了大量的英文資料。

　　本人在導師的指導下，積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，在課堂上在快樂(lè )中吸收各個(gè)知識點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。

　　我熱愛(ài)自己所學(xué)的中文專(zhuān)業(yè)，更愛(ài)神圣的教育事業(yè)，我努力培養自己的文學(xué)興趣，積累一定的文學(xué)功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。

　　同時(shí)，我也熱愛(ài)自己的班級，我與班級中的同學(xué)能和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與，且樂(lè )此不疲。因為我相信，樂(lè )于助人乃快樂(lè )之本。

　　還記得開(kāi)學(xué)第一天副院長(cháng)把我們這些學(xué)員讀書(shū)目的歸納為：一拿文憑，二長(cháng)知識，三交朋友。確實(shí)，四年寒窗的我亦有所收獲。

　　函授本科自我鑒定 篇5

　　春去秋來(lái)來(lái)，日復一日，大學(xué)四年就如白駒過(guò)隙，轉眼間過(guò)去了，暮然回首，過(guò)去的一切深深的烙在我這顆心上，當中有成功的歡喜，又失敗的失落，人生就是喜怒哀樂(lè )，我們要懂得怎樣去把握與掌控自己的人生。四年的大學(xué)生活給了我很多自我挑戰的機會(huì )，如大學(xué)生藝術(shù)團參加表演，書(shū)畫(huà)藝術(shù)協(xié)會(huì )競選，在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會(huì )就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。

　　大學(xué)4年學(xué)習成績(jì)不是非常好，我努力著(zhù)做得更好，本著(zhù)“團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新”時(shí)刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛與困苦，向自己的目標看齊，向成功的彼岸邁進(jìn)。在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼，一天老師說(shuō)這幾年來(lái)他上我們班的課，學(xué)生基本都到齊了，那是因為我們都喜歡這個(gè)老師的講課，講的很實(shí)在，他無(wú)私的把經(jīng)驗傳于我們，以便于以后我們自己在學(xué)習與生活上遇到困難自己能即使的解決等等，老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。本人自尊自愛(ài)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，很好的`人際關(guān)系，以誠待人，熱心待人，樂(lè )于助人，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己，一直以來(lái)我覺(jué)得如果自己有那能力，能幫就幫幫身邊需要幫助的人，以真心去給予幫助，你也開(kāi)心，別人也感激，一舉兩得，何樂(lè )而不為。

　　集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺(jué)得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，“求人不如求己”、“吃虧就是占便宜”，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。我只是一個(gè)很普通很普通的一個(gè)學(xué)生，多方面還不能想到做到，但是我一直追求公平正義，很多時(shí)候我當著(zhù)老師的面說(shuō)直話(huà)，這也許是對他們的不尊重，但是實(shí)際上我早已經(jīng)超越了那種狹隘，很少有私人恩怨，更不會(huì )由于某些私事來(lái)都是報復。

　　函授本科自我鑒定 篇6

　　社會(huì )高速發(fā)展，而為了跟上社會(huì )的步伐，我參加并通過(guò)三年的本科函授學(xué)習，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F如下：

　　專(zhuān)業(yè)技能：教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設計技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結課技能 ，板書(shū)技能等。

　　思想認識：本人在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀(guān)把握上的不足，拓展了在微觀(guān)審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對美學(xué)理論的學(xué)習，認識到語(yǔ)文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。

　　業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對《現代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習，使本人在過(guò)去的基礎上，有一個(gè)較完整的框架把握，對以前在專(zhuān)科階段學(xué)習的知識有個(gè)反芻的機會(huì )，對知識有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的`提高。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，雖然很多知識在課堂上用不著(zhù)，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。

　　作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現代語(yǔ)文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現代合格公民。

　　函授本科自我鑒定 篇7

　　為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考，并考取了xx大學(xué)的工程管理專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了四年的學(xué)習。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習，我完成了在xx大學(xué)的全部學(xué)業(yè)，并在老師的指導下完成了論文寫(xiě)作。通過(guò)這次學(xué)習，本人各方面都有了較大的提高。以下是我的自我鑒定。

　　政治思想上，本人熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民。函授期間，遵守學(xué)校的.各項規章制度，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽，互相幫助。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè )此不疲。我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校規定的課程。函授雖四年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)講并作好學(xué)習筆記，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

　　工作與學(xué)習的處理：能很好地處理好學(xué)習與工作之間的關(guān)系，做到工作學(xué)習兩不誤，從來(lái)沒(méi)有因為考試的緊張而放松工作，也沒(méi)有因為工作的繁忙而放松學(xué)習，并把學(xué)習中的科學(xué)原理和技術(shù)內化為自己的知識和能力，提高自己的知識水平和工作能力。學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多，大部分的知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗。在以后的學(xué)習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學(xué)習，提升自己。

　　有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(cháng)知識，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習認真而充實(shí)。四年的嚴寒酷暑，我有收獲。學(xué)業(yè)完成了，但我并沒(méi)有松懈，我還會(huì )在今后的日子里繼續參加學(xué)習不斷提高自己，做一名對祖國的建設事業(yè)有貢獻的人才！

　　函授本科自我鑒定 篇8

　　我來(lái)自于xx幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候，我在本市的一所幼兒園實(shí)習了一個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。

　　在這一個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì )以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

　　看著(zhù)帶課老師給孩子門(mén)上課，我認真的學(xué)習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽(tīng)課了之后我開(kāi)始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽(tīng)我講課，后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來(lái)一些活力。慢慢發(fā)現，孩子們開(kāi)始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現，原來(lái)對待孩子真的`是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，他們自然就會(huì )喜歡你。

　　組織了幼兒園藝術(shù)節，我帶著(zhù)班里的小朋友們安排節目，雖然我在實(shí)習期間很忙碌，但感覺(jué)到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當的，只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實(shí)習生活里，一個(gè)月也就這樣過(guò)去了。

　　這個(gè)月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng)，使我認識到正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。時(shí)間就是這樣無(wú)情，頭也不回的流逝掉，是的，誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng).而曾經(jīng)的純真也隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長(cháng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次，收獲就多一些，成長(cháng)也就又邁進(jìn)一步。

　　函授本科自我鑒定 篇9

　　本人于20xx年通過(guò)成人考試就讀會(huì )計本科專(zhuān)業(yè)這兩年多來(lái)，一直以積極的熱情投入到學(xué)習當中，并順利的完成學(xué)業(yè)，作為一名在崗的會(huì )計工作人員，這門(mén)實(shí)務(wù)操作課程對于我而言有相當大的幫助，因此我十分珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )。

　　在這兩年多的學(xué)習里，這一系列的學(xué)習課程對提高自己對財務(wù)會(huì )計各方面理論知識的鞏固同時(shí)，也時(shí)刻引導著(zhù)自己對財務(wù)會(huì )計核算的實(shí)際操作能力規范性，讓我時(shí)刻保持著(zhù)一種嚴謹的態(tài)度，盡可能的將所學(xué)應用到工作中。通過(guò)扎實(shí)《會(huì )計制度分析》、《財務(wù)報表分析》、《審計案例研究》、《投資分析》、《國民經(jīng)濟核算》、《高級實(shí)務(wù)會(huì )計》等，我掌握了本專(zhuān)業(yè)所必須的理論知識與實(shí)際應用技術(shù)，還進(jìn)一步加強了計算機應用能力的鍛煉，能夠熟練的應用計算機技術(shù)編輯一系列的財務(wù)報表，更好的從事會(huì )計工作，高速發(fā)展的新世紀時(shí)代，要求新型人才，需要具有創(chuàng )造性思維、專(zhuān)業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的創(chuàng )新人才。在會(huì )計本科班學(xué)習的期間，老師還為我們創(chuàng )造了許多團隊合作的平臺，同學(xué)們一起討論并做業(yè)，為我在工作中處理公共關(guān)系、人際關(guān)系、團隊協(xié)作也有很大程度的`提高。

　　在汕頭電視廣播大學(xué)學(xué)習的期間，是我大專(zhuān)畢業(yè)后，以及參加工作后的另一個(gè)轉折點(diǎn)。讓我明白了面臨如今社會(huì )競爭力的不斷強烈化，我只有不斷的吸收更多的知識，思想才會(huì )有更高程度的提高，而且才有更高的“本錢(qián)”去拼搏。

　　我的生活準則是：實(shí)事求是，努力攀越更高峰。我的最大特點(diǎn)是：勇于拼搏，吃苦耐勞，有敏銳的洞察力，細心。在實(shí)際工作中，重視樹(shù)立強烈的事業(yè)心，高度的責任感和團隊精神。

　　函授本科自我鑒定 篇10

　　時(shí)光走過(guò)兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明 ，自從20xx年9月為珠海電大工商管理專(zhuān)業(yè)錄取后，充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入電大學(xué)習中。

　　上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預習功課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把課堂不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績(jì)。

　　通過(guò)兩年半的電大本科學(xué)習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的'提高，先概括如下：

　�。ㄒ唬┧枷胝J識：本人在電大學(xué)習期間，認真學(xué)習了電大開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課，通過(guò)對電大開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，使我受益匪淺。

　�。ǘ�）業(yè)務(wù)認識：珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責，使本人在電大學(xué)習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力大大提升，本人把所學(xué)理論運用到工作實(shí)踐中，效果相當不錯。

　�。ㄈ�）專(zhuān)業(yè)技能：本人是一名行政管理人員，在校通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

　　短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的學(xué)習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會(huì ).

　　張樂(lè )至上

　　20xx-11-25

　　函授本科自我鑒定 篇11

　　我是一名基層質(zhì)監工作者，xx年經(jīng)考試被錄取為中央黨校本科函授班xx直屬學(xué)區學(xué)員，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為經(jīng)濟管理，學(xué)制兩年半。

　　在兩年半的函授學(xué)習中，本人在積極參加面授輔導的基礎上，做到利用工作之余認真自學(xué)、按時(shí)做交作業(yè)溫習功課、獨立撰寫(xiě)論文檢驗學(xué)習效果，確保了學(xué)業(yè)的順利地完成，實(shí)現了所學(xué)課程全通過(guò)。

　　兩年多的學(xué)習進(jìn)程中，本人增長(cháng)了見(jiàn)識、開(kāi)拓了思路、提高了素質(zhì)。

　　一方面，通過(guò)系統學(xué)習，使我對我國面臨的經(jīng)濟形勢和國際投資環(huán)境有了進(jìn)一步的認識；對我國市場(chǎng)經(jīng)濟建設的基本經(jīng)驗、存在問(wèn)題、面臨形勢、發(fā)展戰略等有了進(jìn)一步的了解；對正確把握中央關(guān)于全面建設小康社會(huì )的`奮斗目標、戰略部署和各項方針政策有了更為深刻的理解。

　　另一方面，通過(guò)學(xué)用結合，使我進(jìn)一步提高了戰略思維能力、科學(xué)判斷能力和運用基本原理掌握客觀(guān)經(jīng)濟規律的能力，也使我進(jìn)一步提高了認識、分析和解決具體問(wèn)題的能力。

　　總之，在全體授課老師的精心輔導和自身的刻苦努力下，本人進(jìn)一步堅定了信念、升華了思想、增長(cháng)了才干，為今后更好的做好本職工作儲蓄了能量、積累了經(jīng)驗，取得了函授學(xué)習的實(shí)實(shí)在在的效果。

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