實(shí)習自我鑒定模板(集合)
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習或工作進(jìn)行自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們是時(shí)候回頭做好總結。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的實(shí)習自我鑒定模板,歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習自我鑒定模板1
作為一名20xx年機械專(zhuān)業(yè)的大學(xué),我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
本人這三年以來(lái),遵守校紀校規,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)良;班委工作認真負責,關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,有一定的社會(huì )交際能力。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習成績(jì)需進(jìn)一步提高。所以今后我一定會(huì )克服不足,爭取更大進(jìn)步。除此之外,我還經(jīng)歷了半年社會(huì )實(shí)踐,在這段期間,我深知道這是檢驗在校所學(xué)知識,同時(shí)也是進(jìn)一步對所學(xué)知識的加強鞏固和提高,我非常珍惜這段實(shí)習過(guò)程,它是我走向社會(huì )的第一步,從零開(kāi)始,虛心向前輩學(xué)習,任勞任怨,力求做好每一件事,逐漸在工件中學(xué)會(huì )了做事首先要懂得做人的'道理。
本人在校期間曾獲得“優(yōu)秀團干”,“優(yōu)秀班干部”,“優(yōu)秀團員”,“三好學(xué)生”等稱(chēng)號。但是我認為這還是不足的,我應該向黨學(xué)習,做到勝不驕,屢不敗,爭取做到最好!
本人在校期間,我在理論知識方面基本掌握了〈模具設計與制造〉〈工藝鉗工〉、〈機械制圖〉、《金屬材料與熱處理》、《機械基礎》、《電工學(xué)》、《機床夾具》、《機械制造工藝》、《企業(yè)管理技術(shù)》《金屬材料與熱處理》《計算機應用基礎》《數控機床編程》《公差配合與技術(shù)測量》〈數控加工工藝學(xué)〉〈就業(yè)指導〉《數控加工技術(shù)》等技術(shù),除此之外,我還學(xué)習了《語(yǔ)文》《政治》《體育》《數學(xué)》《英語(yǔ)》等科目來(lái)增長(cháng)自己的理論知識,為將來(lái)面對社會(huì )打下堅定的基礎;在實(shí)際操作方面掌握了初級車(chē)工、初級磨工、初級銑工、初級刨工、初級焊工等;在專(zhuān)業(yè)方面,掌握了中級模具設計與制造、中級鉗工、cad/mill軟件、線(xiàn)切割、初級數控銑床編程及加工、初級加工中心編程及加工等技術(shù)
通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
實(shí)習自我鑒定模板2
教育實(shí)習是師范教育的重要教學(xué)環(huán)節,是實(shí)現師范專(zhuān)業(yè)培養目標,提高中小學(xué)師資培養質(zhì)量的關(guān)鍵。根據各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的安排,我院xx級小教大專(zhuān)班學(xué)生的教育實(shí)習安排在本學(xué)期的第六周至第九周(即xx年3月27日至4月23日)到市區和潮陽(yáng)、xx區的小學(xué)進(jìn)行。本次教育實(shí)習,學(xué)院高度重視,在學(xué)院主管領(lǐng)導的領(lǐng)導下,成立了xx級小教大專(zhuān)班教育實(shí)習領(lǐng)導小組和辦公室,負責教育的領(lǐng)導工作和具體事務(wù),由于組織機構健全、教務(wù)處和各系分工合作,在各方的共同努力下,教育實(shí)習順利開(kāi)展并取得圓滿(mǎn)成功,現將教育實(shí)習總結如下。
一、基本情況
xx級小教大專(zhuān)班共有實(shí)習生606人,分布于人文社科、自然科學(xué)、計算機、應用外語(yǔ)和藝術(shù)體育等五個(gè)學(xué)系的七個(gè)專(zhuān)業(yè),本次教育實(shí)習根據部分地區生源集中的實(shí)際(其中xx區生源243人,潮南生源159人),決定對來(lái)自潮陽(yáng)、xx區的學(xué)生全部安排回生源地實(shí)習,金平、龍湖、xx區以及其他生源地的學(xué)生安排在市區和xx區屬下的小學(xué)實(shí)習。
教務(wù)處以及教育實(shí)習領(lǐng)導小組辦公室,認真協(xié)調各方面的關(guān)系,在潮陽(yáng)、潮南、金平和濠江等區教育局的大力支持下,經(jīng)過(guò)多方努力,xx區的243名實(shí)習生順利安排到13個(gè)鄉鎮的小學(xué)實(shí)習,xx區的159名實(shí)習生也都順利安排到10個(gè)鄉鎮的小學(xué)實(shí)習,市區生源的全部實(shí)習生和其他地區的實(shí)習生按照其就學(xué)屬地分別安排在市區的金龍小學(xué)等五所小學(xué)和xx區的赤港小學(xué)等二所小學(xué)實(shí)習。為提高教育實(shí)習的質(zhì)量和效果,學(xué)院安排的實(shí)習單位絕大多數是市、區一級學(xué);蛘哙l鎮的中心小學(xué),并對教育實(shí)習的方案、組織實(shí)施做了周密的計劃和安排。
二、教育實(shí)習工作具體落實(shí)情況及效果
(一)本屆教育實(shí)習工作的指導思想和工作要求,以《汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育實(shí)習工作細則(試行)》為依據,側重于加強師范生的基本技能訓練,以培養學(xué)生具備適應基礎教育教學(xué)的教育教學(xué)能力。
(二)認真落實(shí)實(shí)習學(xué)校,做好教育實(shí)習的工作安排
1.本次教育實(shí)習,由于時(shí)間緊,任務(wù)比較重,因此,教務(wù)處抓早抓緊,按照師范生教育實(shí)習工作規范,結合生源實(shí)際,認真做好學(xué)生實(shí)習單位的落實(shí)工作。對生源比較集中的'xx區(243人)和xx區(159人),學(xué)院認真協(xié)調各方面的關(guān)系,爭取有關(guān)區教育局的支持,深入各鎮教育組落實(shí)實(shí)習學(xué)校,通過(guò)多方努力,xx區和xx區的402名實(shí)習生順利安排到所屬23個(gè)鄉鎮的小學(xué)實(shí)習;此外,市區生源的全部實(shí)習生和其他地區的實(shí)習生按照其就學(xué)屬地分別安排在市區的金龍小學(xué)等五所小學(xué)和xx區的赤港小學(xué)等二所小學(xué)實(shí)習。學(xué)院安排的實(shí)習單位絕大多數是市、區一級學(xué);蛘哙l鎮的中心小學(xué),確保教育實(shí)習能夠使學(xué)生真正得到訓練、提高教育實(shí)習的質(zhì)量和效果。
2.認真細致地做好教育實(shí)習的工作安排。根據xx級小教大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃和學(xué)院校歷的安排,教務(wù)處分別制定了針對各系和各實(shí)習學(xué)校的xx級小教大專(zhuān)實(shí)習生工作的指導意見(jiàn),對教育實(shí)習的各個(gè)環(huán)節(實(shí)習準備、試講、預講等環(huán)節)都作了周密的安排,同時(shí)對各實(shí)習學(xué)校在指導學(xué)生實(shí)習中要完成的任務(wù)(實(shí)習生跟班聽(tīng)課、檢查實(shí)習生教案、指導每生2課時(shí)的試教工作、見(jiàn)習班主任工作以及對實(shí)習工作作出評價(jià)等)都提出了明確的要求。
3.召開(kāi)學(xué)院和系兩級的教育實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。學(xué)院領(lǐng)導高度重視,主管院長(cháng)和教務(wù)處負責人分別在院本部和金園校區主持召開(kāi)教育實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),明確實(shí)習目的,強調實(shí)習紀律,對教育實(shí)習工作進(jìn)行統一部署,周密安排。此外,各系也都專(zhuān)門(mén)召開(kāi)教育實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),對教育實(shí)習的具體工作做布置和安排,確保教育實(shí)習工作的順利開(kāi)展。
4.各系教育實(shí)習指導教師認真對待本次教育實(shí)習,在教育實(shí)習的預備周實(shí)習生試講期間,各系的指導教師都能認真把關(guān),審查實(shí)習生的授課教案,全程參與學(xué)生的試講,并耐心地示范、講解,確保實(shí)習生具備獨立講課了才允許學(xué)生上講臺。
5.認真做好教育實(shí)習的巡查工作。在實(shí)習期間,學(xué)院領(lǐng)導非常關(guān)心教育實(shí)習進(jìn)展,由教務(wù)處牽頭,組織各系分成兩組,赴潮陽(yáng)、潮南各鄉鎮巡查教育實(shí)習,了解教育實(shí)習情況,關(guān)心實(shí)習生的實(shí)習生活,確保教育實(shí)習取得預期效果和提高實(shí)習質(zhì)量。
6.按時(shí)完成實(shí)習任務(wù),認真做好實(shí)習生的實(shí)習鑒定和評價(jià)工作。本次教育實(shí)習時(shí)間從3月27日開(kāi)始,至4月21日結束。實(shí)習結束前夕,各系都認真組織實(shí)習生進(jìn)行實(shí)習鑒定,根據實(shí)習生的實(shí)習情況,認真作好教育實(shí)習的總結工作和實(shí)習成績(jì)的評定工作,按要求推選優(yōu)秀實(shí)習生報學(xué)院表彰,經(jīng)學(xué)院批準,本次共有70名學(xué)生獲得優(yōu)秀實(shí)習生稱(chēng)號。
實(shí)習自我鑒定模板3
作為大學(xué)生的我在即將畢業(yè)之際,選擇了去一家實(shí)習,我這次實(shí)習的主要負責和關(guān)注國內的一些展會(huì ),對進(jìn)行詳細記錄和全程報道,為國內外的企業(yè)提供有價(jià)值的行業(yè)信息。
我這次在實(shí)習的主要工作就是編輯,主要就是負責版面咨詢(xún)的維護和上傳。根據版面的需要在的各個(gè)欄目以最快的時(shí)間收集最有價(jià)值和有影響的新聞,對內容進(jìn)行潤色和修改,盡量達到網(wǎng)友的需求。還要負責維護頁(yè)面,看看是否美觀(guān),實(shí)習期間,我每天的工作量就是上傳5到6幅新聞圖片和每天更新60條資訊。
我實(shí)習的當然也有原創(chuàng )性的`東西,我們的原創(chuàng )內容要通過(guò)采訪(fǎng)來(lái)實(shí)現,因為實(shí)習主要負責展會(huì ),所以我們采訪(fǎng)的主要也是展會(huì ),對某個(gè)展會(huì )進(jìn)行專(zhuān)題的跟蹤報道。然后對這次的采訪(fǎng)內容加以豐富,拍到最新的新聞?wù)掌,回到公司在編輯新聞,這就是一篇原創(chuàng )文的整個(gè)過(guò)程。由于我經(jīng)驗不夠,所以我都是跟著(zhù)指導老師去采訪(fǎng),一邊觀(guān)察一邊學(xué)習,遇到不懂的問(wèn)題就請教指導老師,爭取能夠早日獨立采訪(fǎng),寫(xiě)出屬于自己的原創(chuàng )xx,做一名合格的編輯。
在編輯實(shí)習期間我深刻的了解到網(wǎng)絡(luò )媒體的特點(diǎn),它不像傳統媒體。網(wǎng)絡(luò )媒體要求速度快,要求每天幾點(diǎn)上多少條新聞是有嚴格規定的,所以做一名編輯的閱讀速度一定要特別快,要能夠做到一目十行,要略讀而不是精讀。還有就是要能寫(xiě)出新穎的標題,網(wǎng)落新聞的標題是有規定的,所以這特別考驗編輯對內容的歸納總結能力。有些標題要短,我們就要提煉精華,擬成標題,有些標題又要求在二十到三十個(gè)之間,這就要求我們能夠拓展標題。還要就是注意寫(xiě)出來(lái)的xx的內容,內容要高度的概況,要能全在第一個(gè)版面就要全部顯示出來(lái),不需要翻頁(yè),這就要求我們編輯有很好的總結歸納能力,xx內容要言簡(jiǎn)意賅。
實(shí)習編輯期間我深刻的認識到工作的辛苦,每天就坐在電腦前收集資料,寫(xiě)出屬于自己的xx,很大的考驗了耐心和語(yǔ)言組織能力。
編輯實(shí)習結束了,雖然時(shí)間短暫,但是帶給我的意義卻是深遠的,是一次讓我難忘的實(shí)習經(jīng)歷。
實(shí)習自我鑒定模板4
我們于XX日上午8點(diǎn)由學(xué)校集體乘車(chē)至嶗山仰口開(kāi)始了一天的實(shí)習。
馬山地質(zhì)公園位于青島XX市城區西側,總面積7.74平方公里,公園內以海拔231米的馬山為最高主峰,大山、寶安山、團山及長(cháng)嶺等幾個(gè)側峰拱衛在周?chē)。馬山是國家級自然保護區中面積最小的一個(gè),但區內卻含有柱狀節理石柱群、硅化木群、沉積構造、接觸變質(zhì)帶等豐富的地質(zhì)遺跡,其中柱狀節理石柱群、硅化木群等地質(zhì)遺跡發(fā)育之好、保存之完整在地質(zhì)界十分罕見(jiàn),因此馬山被稱(chēng)為“袖珍式地質(zhì)博物館”。站在由大片柱狀節理石柱群組成的馬山石林前面,我們似乎能從中探尋出發(fā)生在1.1億年前的火山活動(dòng)的場(chǎng)景。在遙遠的中生代白堊紀時(shí)期,即墨地區火山活動(dòng)強烈,以即墨城為中心形成了一個(gè)巨大的破火山口,破火山口晚期形成了許多火山錐,火山噴發(fā)出的大量巖漿經(jīng)冷卻收縮形成了現在蔚為壯觀(guān)的馬山石林,這片高26米、寬150米的石柱群與英國的“巨人堤”、美國的“魔鬼塔”并稱(chēng)為世界“三大石柱群”。
在馬山山體上隨處可見(jiàn)的沉積構造也是遠古時(shí)期地殼活動(dòng)留下的印記。當時(shí)湖泊流水中攜帶的大量泥沙一層層沉積下來(lái),形成現在的巖石,不同的.層理交織在一起,看上去好像一幅幅渾然天成的山水畫(huà)。早期形成的沉積巖與火山噴發(fā)的巖漿接觸后,在高溫高壓的環(huán)境條件下發(fā)生變質(zhì),又形成了接觸變質(zhì)巖。
此次實(shí)習雖然辛苦,但是經(jīng)過(guò)努力,所有同學(xué)全都圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù),達到了預定的目標。同學(xué)們不但鞏固了課堂上所學(xué)的理論知識,也為以后的實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎,真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)在實(shí)習過(guò)程中通過(guò)合作克服了許多困難,進(jìn)一步體會(huì )到了團結就是力量的真諦,增進(jìn)了師生關(guān)系和同學(xué)之間的友誼。 就整體而言,這是一次增長(cháng)知識的實(shí)習,是一次理論與實(shí)踐的完美結合。在實(shí)習過(guò)程中老師以實(shí)地實(shí)物為例,又進(jìn)一步向我們講授了課堂上所學(xué)的理論知識,并給我們充分的時(shí)間去觀(guān)察,讓我們有一個(gè)自己動(dòng)手的機會(huì )。
在生活方面,就個(gè)體而言,這是一次艱辛的實(shí)習,是一次生活的考驗。這幾天我們深刻體會(huì )到了實(shí)習的辛苦。老師也是很不容易的,專(zhuān)業(yè)老師是實(shí)習隊伍的領(lǐng)頭人,他們不僅要控制速度、方向保證同學(xué)們的安全,而且要給我們不斷地講解。在學(xué)校里與老師接觸得少,實(shí)習時(shí)才發(fā)現原來(lái)老師也是最可愛(ài)的人。
實(shí)習自我鑒定模板5
在XXXX學(xué)校實(shí)習的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉換。在穿著(zhù)上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養好,文化水平高的印象。努力首先從形象上跟學(xué)生做好溝通。
在教學(xué)工作方面,我認真備課,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規范,內容準確。積極了解學(xué)生的學(xué)習情況,針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢,虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn),彌補自己在教學(xué)工作上的不足。有錯必改,自我進(jìn)步。
在實(shí)習期間,我還積極要求擔任班主任這一職,要做一個(gè)全面發(fā)展的好老師。
在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務(wù)等,都予以高度的`責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時(shí),與XXX等同學(xué)共同組織XXXX的主題班會(huì ),并且取得預期的效果。
在實(shí)習過(guò)程中,我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫(xiě)得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。但我相信只要努力了,一切都是會(huì )可以做得好的,F在我就覺(jué)得自己進(jìn)步了很多。
實(shí)習對每位準老師來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習,使我明白,在未來(lái),我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。相信“世上無(wú)難事,只要肯攀登!
實(shí)習自我鑒定模板6
片晌,一個(gè)月的外科實(shí)習生涯已告一段落。固然這段實(shí)習有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,還是挺讓人快樂(lè )的。查房、換藥、寫(xiě)病程錄、跟手術(shù)、寫(xiě)出院小結,每日的生活在這樣重復的繁忙中度過(guò)。在普外科,清晨七點(diǎn)半就查房,此后換藥。自然,在外科最苦的是跟手術(shù),常常一站就是好幾個(gè)小時(shí)。學(xué)習開(kāi)化驗單,寫(xiě)病歷,換藥、拆線(xiàn)、上手術(shù),等,基本上都是從0開(kāi)始,我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)行起來(lái)居然這么困難。手術(shù)固然不是每個(gè)都踴躍的登臺,即便跟臺看看還是很長(cháng)見(jiàn)識的,切甲狀腺,切膽囊,切脾,切闌尾,胃大部切除,結腸癌根治等等。對腹腔鏡技術(shù)的認識還有介入治療都是我讓我耳目一新。
在一個(gè)科室里待久了,感覺(jué)大家真的憂(yōu)如一家人同樣,老師的關(guān)懷和教育,整個(gè)科室的協(xié)作,讓繁忙的工作變得充分而快樂(lè )。外科醫生多數是性情中人,平常再好,一但做錯事,他們責備起人來(lái)不給你留一點(diǎn)的面子。等做完手術(shù)后又會(huì )和嬉嬉鬧鬧,好象沒(méi)有什么事都沒(méi)有發(fā)生同樣。醫生做手術(shù)時(shí)壓力很大,特別是手術(shù)淚,只有挨罵了。我的帶教老師,別人好又很謹慎,教會(huì )了我好多東西,耐心的示范解說(shuō),都是年青人交流起來(lái)很簡(jiǎn)單。
在腦外科讓我學(xué)到了好多,像改換顱內引流袋和尿道引流袋,其實(shí)他們的操作步驟差不多,根源于己最絕望的'就是打留置針,.這段外科的實(shí)習經(jīng)歷,此中復雜的滋味或許只有親自經(jīng)歷過(guò)的人材能意會(huì ),離合悲歡,不論是什么滋味,都挺值得回味的。自然更重要的是學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西.從白雪飄飄到春寒料峭!
固然,在外科最苦的是跟手術(shù),常常一站就是好幾個(gè)小時(shí),站的腰酸背痛,更慘不忍睹的是夜晚值班時(shí)常常子夜兩三點(diǎn)被叫起來(lái)急診手術(shù),常常是邊拉鉤邊達哈欠,次日就和國寶有的一比了。在泌尿科,最大的特色就是病人的流動(dòng)快,這也意味著(zhù)我們的文字工作量也大大增添,常常下午四五點(diǎn)做完手術(shù)的病人次日就開(kāi)出院,讓我們不得不每日加班寫(xiě)病程錄,打出院小結,累得回臥室倒頭就睡。這就是外科的滋味,憂(yōu)如五味瓶,此中復雜的滋味或許只有親自經(jīng)歷過(guò)的人材能意會(huì ),而每個(gè)在外科實(shí)習過(guò)的同學(xué)的五味瓶里的內容也不盡同樣,或偏酸,或偏辣,亦或偏甜,但是有一點(diǎn)是同樣的,不論是什么滋味,都將是值得我一世回味的滋味,屬于外科,屬于我自己的滋味。
實(shí)習自我鑒定模板7
在康復科實(shí)習的幾周,是我真正接觸臨床,開(kāi)始實(shí)習的幾周。剛開(kāi)始有些擔心不能適應,也不知從何下手,而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后,我原先的擔心慢慢消失了。
先是科長(cháng)給我們實(shí)習生講述康復學(xué)科的總論,使我們對康復有了概的了解。隨后的幾天里,護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解,使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設;學(xué)會(huì )了接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無(wú)菌操作技術(shù)和查對制度;能立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著(zhù)書(shū)寫(xiě)了4個(gè)病人的交班,這一周是理論與實(shí)踐的“次親密接觸”,在實(shí)現理論向實(shí)踐轉化的同時(shí),我們仍不忘記加強理論學(xué)習。7月10日,伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識,她著(zhù)重闡述了頸椎病和椎間盤(pán)突出的發(fā)病機理、臨床表現和康復等,豐富了我們的專(zhuān)業(yè)理論知識的同時(shí),讓我切實(shí)感受到再學(xué)習的重要性。
3月15日,那一天的太陽(yáng)特別猛烈,天氣尤其悶熱,偏不巧病房里的制冷機都出了故障,那里頭熱得更不用說(shuō)了。我隨護士長(cháng)和羅老師到病房里給病人做訓練和肢體運動(dòng)訓練,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好,再來(lái)一遍”,病房里充滿(mǎn)了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時(shí)我看到老師們不厭其煩地助病人重復著(zhù)同樣的動(dòng)作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會(huì )心的笑容。
在這一周里,我也能給病人做些常用的語(yǔ)言訓練和肢體功能訓練,而且我還發(fā)現了康復科治療和護理的一特點(diǎn),那就是愛(ài)心與耐心
這一整周我在物理治療室實(shí)習,這里只有一位技師,從她嫻熟的'操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產(chǎn)的,也有進(jìn)口的,各有著(zhù)不同的治療作用。在操作過(guò)程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì )被老師發(fā)現且給予糾正,可見(jiàn)操作的規范性不容忽視,也可見(jiàn)帶教老師們嚴肅認真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。
下一周我們就要轉科實(shí)習了,按要求每個(gè)實(shí)習同學(xué)必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看,她從頭到尾每個(gè)細節都認真看了一遍,并補充了一些評估資料和護理措施,調整了護理診斷的時(shí)間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身,而應是以病人為中心進(jìn)行護理病歷記錄。
實(shí)習自我鑒定模板8
實(shí)習是每個(gè)醫學(xué)生不可以缺乏的學(xué)習階段,作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗上十分短缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其余的醫師、護士和患者自己都是值得討教的老師。所以,我保持謙遜、仔細的學(xué)習態(tài)度,踴躍參加病房全部的學(xué)習、醫療、討論等活動(dòng),從最基本的查體、病程記錄做起,漸漸磨煉自己。
在進(jìn)入重癥增強護理病房(ICU)前帶教老師向我解說(shuō)ICU內管理制度和消毒制度,并介紹ICU環(huán)境,使我對監護室有所認識,工作起來(lái)駕輕就熟。安排專(zhuān)科疾病知識講座,即對胸心外科常有病的介紹,使我對胸心外科疾病有必然的認識,有益于術(shù)后監護。其余,還進(jìn)行基礎護理方面帶教,如對病人術(shù)前教育、心理護理和生活護理。
第一使我認識中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反響左心功能和權衡血容量的客觀(guān)標準,指導補液速度和評估血容量。注意無(wú)菌,防范從測壓管注入血管活性藥物,并保證管道暢達到位。
在進(jìn)入臨床實(shí)習后,我常常把學(xué)習重心放在了操作上,而對理論學(xué)習和臨床思想的訓練有所放松,在胸心外科特別這樣。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。我必然全面正確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能正確掌握要害所在,看清實(shí)質(zhì),理解手術(shù)對患者的影響,擬校訂確的辦理舉措。使其知其然更知其所以然,方能漸漸提升其臨床工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,使我對胸心外科術(shù)后監護有所認識,能獨立達成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書(shū)寫(xiě),進(jìn)出量的總結等監護技術(shù)。
在實(shí)習中,我素來(lái)以腳扎實(shí)地的看法,嚴格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,因為這是對患者、對自己、對社會(huì )、對科學(xué)負責。
第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候,腦子里是一片空白,全部看來(lái)都那么的新鮮。剛去的時(shí)候護士長(cháng)給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先率領(lǐng)我們熟習了這里的環(huán)境,接著(zhù)為我們解說(shuō)手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開(kāi)始的幾日感覺(jué)還是陌生和不解,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中可以做的事情還是沒(méi)有形成看法。
有幸的是,我們有帶教老師為我們介紹手術(shù)室環(huán)境,介紹各個(gè)班的工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以比較快的適應醫院各科室的護理工作。她們什么事情都為我們解說(shuō),有些事情也讓我們去著(zhù)手,慢慢的我們也熟習了這里的程序。在這一個(gè)月里,我們很仔細的學(xué)習對于手術(shù)室方面的知識,認識手術(shù)室的.工作性質(zhì),熟習每臺手術(shù)所需要準備的物件以及特別器材,掌握其基本的操作方法。對于無(wú)菌操作技術(shù),如戴無(wú)菌手套。穿出手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,都可以嫻熟正確的操作。
實(shí)習的最大及最后目的是培育優(yōu)秀的各項操作技術(shù)及提升各樣護理工作能力。所以在帶教老師“松手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們踴躍努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),如導尿。插胃管。床上插浴。肌肉注射等各樣基礎護理的操作。
在在手術(shù)室實(shí)習的一個(gè)月里,使我又理解了好多,又多了一些新的想法與感覺(jué)。我感覺(jué),護士這個(gè)職業(yè)很平庸卻又很偉大,一個(gè)好的護士要具備優(yōu)秀的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,仔細,膽大。我感覺(jué)我成長(cháng)了好多,感覺(jué)肩上的擔子忽然就重了,理解了護士是要對病人和自己負責的。在這里實(shí)習也為此后在醫院實(shí)習和工作打下了優(yōu)秀的基礎,這應當算得上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,是自己融入新的環(huán)境并在此中成長(cháng)和生計。
實(shí)習自我鑒定模板9
我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工,目前從事我司燃煤采制化工作。在這期間,公司組織各相關(guān)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)工對我進(jìn)行了一系列的培訓工作,中間包括對公司企業(yè)文化的學(xué)習和安規培訓,之后,便是緊張的崗位培訓。在此過(guò)程中,使我對發(fā)電廠(chǎng)生產(chǎn)流程以及我司燃煤采制化工作有了比較深刻的認識,F將目前工作情況簡(jiǎn)要總結。
1、認真完成了入廠(chǎng)實(shí)習培訓工作;
2、在短時(shí)間內掌握了電廠(chǎng)燃煤采制化、油務(wù)以及簡(jiǎn)單的水化驗工作;
3、入廠(chǎng)至今參與完成了1800多個(gè)煤樣化驗以及500多個(gè)煤樣的制備工作;
4、積極配合化學(xué)專(zhuān)工完成了廠(chǎng)區綠化以及項目部移交工作;
5、在化學(xué)專(zhuān)工的督促下,較好的配合環(huán)保助工完成了環(huán)保驗收、檢查、日常環(huán)保數據報送等工作;
6、協(xié)助化驗室主管定期做好各實(shí)驗儀器的標定、檢查及日常維護工作。并協(xié)助整理各類(lèi)資料的登記、存檔等工作;
7、機組啟動(dòng)和調試過(guò)程中,按主管要求,加班加點(diǎn)完成了燃煤各化驗項目,并及時(shí)報送了化驗結果;
8、遵照部門(mén)下發(fā)的新學(xué)員集控學(xué)習計劃,對發(fā)電廠(chǎng)生產(chǎn)流程以及鍋爐、汽機、電氣等專(zhuān)業(yè)理論知識及設備進(jìn)行了初步認識和學(xué)習;
在化驗崗位工作的這段時(shí)間里,我也發(fā)現了一些自身的不足和化驗過(guò)程中出現的若干問(wèn)題,如下:
1、煤化驗方面儀器容易發(fā)生故障,無(wú)備用設備,煤樣多時(shí),儀器持續不間斷工作容易導致化驗結果出現偏差,嚴重影響了化驗結果的準確性。并且經(jīng)常會(huì )延誤化驗結果的出示,導致報告不能及時(shí)發(fā)出;
2、由于化驗、制樣、煙氣在線(xiàn)數據監控方面部分工作量的加大,參加水化、油務(wù)、煤化以及制樣等崗位人員短缺,嚴重影響了正常工作的協(xié)調與開(kāi)展;
3、煤化驗部分設備老化,由于經(jīng)常更換配件,工作性能無(wú)法達到原技術(shù)指標,由此直接影響到化驗結果的準確性;(部分損壞配件廠(chǎng)家已停產(chǎn),無(wú)法更換)
4、就個(gè)人而言,對理論知識的了解還不夠扎實(shí),動(dòng)手操作能力尚有不足,工作經(jīng)驗有待提高,個(gè)人交際能力欠佳,與同事以及領(lǐng)導溝通較少;
在化驗工作中,我勤奮學(xué)習、踏實(shí)肯干,認真細心地對待工作,有較強的責任心及自我約束力!從不帶任何情緒上班,化驗過(guò)程中我注重觀(guān)察和掌握儀器的工作特性,發(fā)現故障能及時(shí)得以排除,有效的保證了實(shí)驗進(jìn)度和實(shí)驗的準確性。獲得了各專(zhuān)工及主管和同事的認同。當然,在工作中我也出現過(guò)一些小的差錯和不足,各專(zhuān)工及主管也及時(shí)給我指出,由此也進(jìn)一步促進(jìn)了我工作的成熟性。在今后的工作學(xué)習中我會(huì )時(shí)刻注意自身的不足,努力克服不足,改正缺點(diǎn),虛心請教,加強自身綜合素質(zhì)的修養,不斷提高自身工作能力,認真的做好自己的'本職工作以及領(lǐng)導交辦的其他工作。
從懵懂的入廠(chǎng)實(shí)習到能夠獨立自主的完成現在的日常本職工作,在這期間,化學(xué)專(zhuān)工及化驗室主管不辭辛勞,加大培訓力度,想盡辦法力爭在最短的時(shí)間內培養了我很快投入工作的能力,借此特別感謝!與此同時(shí),緊張的培訓使我在短短三個(gè)月的時(shí)間里對我司燃煤采制化工作有了比較扎實(shí)的了解和掌握,采制化工作看似簡(jiǎn)單,但直接聯(lián)系牽扯到我司的經(jīng)濟動(dòng)脈,同時(shí)還是我司機組安全經(jīng)濟運行的有力保障。因此,我深知自己崗位工作的重要性,崗位要求我必須具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)理論知識和熟練的動(dòng)手操作能力,那么認真學(xué)習貫通國標,把國標要求落實(shí)到日常工作中,細心維護設備,了解設備工作特性就是我必須要做的工作之一。之實(shí)習培訓后,在平時(shí)的日常工作中,我嚴格結合國標要求,定時(shí)標定化驗儀器,細化實(shí)驗環(huán)節,從而為我司的經(jīng)濟發(fā)展和機組安全經(jīng)濟運行做出了自己應盡的職責。
總之,經(jīng)過(guò)一年的試用期,我認為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,并能積極全面的配合公司下達的要求去展開(kāi)工作,與同事之間能夠很好的配合和協(xié)調。在以后的工作中我會(huì )一如繼往,以公司的利益為最大利益,做到誠實(shí)守信、言行一致,踏實(shí)、勤懇、不弄虛作假,為公司節約成本。與大家互相支持,主動(dòng)配合他人工作。不斷提升自己的工作能力及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
實(shí)習自我鑒定模板10
“凡事豫則立,不豫則廢!贝髮W(xué)幾年,我始終堅持;天道酬勤的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;以“唯天下至誠,為能盡其性”為座右銘,勇于行事,務(wù)實(shí)求新,自信工作有所成績(jì);堅信“工欲善其事,必先利其器”,三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的.,期間博覽了中外大量學(xué)術(shù)名著(zhù)為我健全樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)奠定了基礎。
深明“事前定,則不困;行前定,則不疚;道前定,則不窮!睘檫m應社會(huì )發(fā)展的需求,我素其位而行,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,較深入、全面地掌握了模擬電子技術(shù),數字電子技術(shù)的實(shí)際應用;PLC技術(shù)在工業(yè)控制上的應用;電力系統中的電力調度、遠程遙控、繼電保護、線(xiàn)路建設及并網(wǎng)運行等專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí)注意結合自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),結合動(dòng)手實(shí)踐,積極參加實(shí)驗實(shí)踐鍛煉,提高自己的運用能力。
作為一名即將畢業(yè)的應屆電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難。但年輕也意味著(zhù)閱歷淺,更需要虛心向學(xué)。同時(shí),我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。
以上為我的。我今天的求職,也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習機會(huì ),從而能以更好的工作成績(jì)?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時(shí)去實(shí)現自己的人生價(jià)值。
實(shí)習自我鑒定模板11
導診工作有咨詢(xún)、陪診、送診、溝通協(xié)調、協(xié)助搶救危重患者、提供開(kāi)水、發(fā)放一次性水杯、為行動(dòng)不便和住院病人做檢查和免費提供輪椅、平車(chē)、發(fā)放各類(lèi)報紙、健康教育宣傳品、科室簡(jiǎn)介;導診臺還備有針線(xiàn)、剪刀等便民服務(wù)措施,這些事都很不起眼,但是做好了就能為患者提供極大的方便,使患者感到愉悅和欣慰,進(jìn)而增加對醫院的好感和信任,做不好就會(huì )影響到患者對醫院的評價(jià),進(jìn)而破壞醫院的的整體服務(wù)形象。
工作時(shí)間長(cháng)了,有人會(huì )對導診工作不屑一顧,認為這個(gè)工作既沒(méi)有技術(shù)含量也不創(chuàng )造經(jīng)濟效益,又瑣碎又辛苦沒(méi)出息,如果沒(méi)有強烈的事業(yè)心和責任感,導診人員的激情很容易被消磨在日復一日的平凡小事中,而激情是最可貴的服務(wù)特質(zhì),服務(wù)失去了激情就像人類(lèi)失去了靈魂。
一、樹(shù)立新觀(guān)念,提高了導診人員的職業(yè)責任感
1、要為患者服好務(wù)就意味著(zhù)要對醫院環(huán)境和相關(guān)事宜做到了然于胸,導診人員就是患者的一張“綠卡”,患者來(lái)就診,我們是接待員;患者來(lái)咨詢(xún),我們是咨詢(xún)員;患者行動(dòng)不便,我們是陪診員;患者對其他科室服務(wù)不滿(mǎn),我們是協(xié)調員,我們的最終目標就是千方百計滿(mǎn)足患者的需求。用真心付出和真誠服務(wù)開(kāi)啟患者心門(mén),贏(yíng)得患者信任。
2、要為患者服好務(wù)就要做患者考不倒問(wèn)不住的醫院的“活字典”。作為醫院服務(wù)的第一站,每天要接觸年齡不同、性格各異的人,如何讓這些形形色色需求各不相同的人希望而來(lái),滿(mǎn)意而歸,是對導診人員知識智慧,溝通交流能力最大的考驗,不僅要熟知醫院的環(huán)境特色技術(shù)及設備力量,還要熟知科室的專(zhuān)業(yè)、診療范圍、特色及專(zhuān)家特點(diǎn)。甚至還要了解其他醫院的醫療特色,當我們在非常短時(shí)間內,通過(guò)自己得體的言談,廣博的知識,滿(mǎn)足患者的需求,贏(yíng)得患者信任和認可。架起了患者與醫院的橋梁。
二、通過(guò)各種培訓,提高了導診人員的.整體素質(zhì)
提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵,在于服務(wù)人員素質(zhì)的提高,但絕非一朝一夕之功,特別是我們現在面臨的是新招聘的導診員,對醫院一無(wú)所知,讓她對環(huán)境從陌生到熟悉,掌握一定的理論知識和專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)制定相關(guān)職責、制度、行為規范和專(zhuān)業(yè)培訓、禮儀培訓等,提高導診人員的素質(zhì),使導診人員具備高度的敬業(yè)精神。
導診工作是與其他護理工作一樣不可輕視的,是體現醫院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口,只有從這一高度去認識,才能主動(dòng)熱情幫助前來(lái)就診的患者。
三、執行新標準,提高了導診人員的工作質(zhì)量和工作效率
因為導診工作缺乏明確的目標,服務(wù)質(zhì)量難以用數據來(lái)考核,不易量化,到目前為止,沒(méi)有一個(gè)培訓導診人員的專(zhuān)門(mén)機構或課程,而導診培訓又與醫療護理知識培訓有一定的區別,為了提高導診人員的工作質(zhì)量和工作效率,院領(lǐng)導請來(lái)了立信公司的老師指導工作,對導診護士職責、制度、工作流程、培訓計劃、考核標準等方面制定了計劃。為了提高導診人員的工作激情,打破干多干少、干好干壞一個(gè)樣狀態(tài)、在完善崗位職責、服務(wù)流程等基礎上制定了崗位激勵方案、與薪資掛鉤、
四、對門(mén)診區域進(jìn)行科學(xué)的管理,創(chuàng )造了有序的就醫環(huán)境
門(mén)診病人就醫心切,常造成不必要的擁擠和爭吵,若處理不當,可導致秩序混亂。導診護士要富有同情心,把病人當成自己的朋友、親人,理解和體諒疾病給病人帶來(lái)的痛苦和煩惱,及時(shí)掌握病人的心態(tài)和各種需求,耐心地解答他們的問(wèn)題,同時(shí)還要保持頭腦冷靜,安定病人的急躁情緒,正確做好疏導工作,按序就醫,維護門(mén)診秩序。另外,導診護士兼職著(zhù)保持門(mén)診環(huán)境清潔的職責,比如在看到有病人及家屬吸煙或隨地亂扔垃圾時(shí),能大膽而有禮貌地給予指正,讓每位病人都能自覺(jué)遵守醫院的有關(guān)規章制度,共同創(chuàng )造出一個(gè)安靜、有序、整潔的就醫環(huán)境。
總之“導診”看似是一件比較輕松的工作,但要成為一名優(yōu)秀的導診員并不容易,不但要注重要儀表端正還要時(shí)時(shí)保持積極的情緒,懂得一定的溝通技巧及簡(jiǎn)單的醫學(xué)知識,更重要的是擁有一顆高度的同情心,想病人之所想,急病人之所急,理解病人,全心全意投入到工作中。通過(guò)每日晨會(huì )時(shí)間對所有導診人員進(jìn)行培訓,好的表?yè)P,錯的批評,針對工作的不足持續改進(jìn),力求把導診工作作到精益求精,這樣才能真正為病人解決實(shí)際困難,同時(shí)也能對醫院的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益起到積極的推動(dòng)作用。
實(shí)習自我鑒定模板12
在去年的9月份,結束了學(xué)校學(xué)生生活,開(kāi)始了自己的實(shí)習生涯。在這個(gè)期間,我在殘酷的社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到了很多東西,讓我收獲頗多。
在這將近一年的工作中,我不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己的工作能力,像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)我主動(dòng)爭取多做事,這樣多積累多提高。
由于這段時(shí)間的學(xué)習,從無(wú)知到認識,到深入了解,讓我深刻的體會(huì )到實(shí)習的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì ),新的想法,要說(shuō)的很多,現在就對實(shí)習做以下的自我鑒定:
一、努力學(xué)習,不斷提升理論素養。
在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、技能知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、堅持
不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作做,一般都是先讓我看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要幾周,在這段時(shí)間里會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我堅持,輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。
三、努力實(shí)踐,進(jìn)行角色轉化。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現人的意志。
四、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫助。
五、錯不可怕,就怕一錯再錯
每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導會(huì )糾正并原諒,但下次還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤,那我就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了,所以我格外的要求自己做事要認真。
此次的實(shí)習為我步入社會(huì )以前提供了難得的體會(huì )和感知社會(huì )的殘酷性的機會(huì ),讓我在實(shí)際社會(huì )中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。通過(guò)不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
實(shí)習生自我鑒定 篇通過(guò)實(shí)習的磨練,對于邁出社會(huì )的步伐又更近了一步,實(shí)習不僅讓我在工作上的能力有了一定的提高,自己的意志力也得到了很大的鍛煉。在銷(xiāo)售實(shí)習的過(guò)程中,我能做好以下幾點(diǎn):
1、精神狀態(tài)的準備。
有一個(gè)好的精神狀態(tài),就會(huì )給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍,那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會(huì )影響到客戶(hù),從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染。
2。對顧客的準備。
當我了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識的時(shí)候,就是我掌握銷(xiāo)售的第一步,讓自己的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)提升還需要我對顧客的性格,風(fēng)格等的了解,只有我對顧客掌握的越多,我就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的`關(guān)系。
3。身體的準備,有一個(gè)好的身體,才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這些天,在商場(chǎng)里的站立服務(wù),讓我感覺(jué)到很疲憊,所以我才更能體會(huì )到有一個(gè)好的身體,才能讓我更好的全力以赴的工作。
經(jīng)歷了初期的惶恐、不知所措,撐到現在,真的是有酸有甜有苦有辣。無(wú)論如何,總算是站住腳跟了。懂得了對待客戶(hù)要用到心理學(xué),要懂得客戶(hù)的需求,從而一一地介紹產(chǎn)品。要懂得和客戶(hù)進(jìn)行溝通,找到共同的話(huà)題之后,客戶(hù)也就成了你的朋友,這樣想要成交產(chǎn)品也就不難了。做銷(xiāo)售最忌諱的就是沒(méi)有創(chuàng )造力和想象力。所以,大家要透過(guò)表面看問(wèn)題的本質(zhì),這就是為什么要多問(wèn)的原因。銷(xiāo)售的團隊講究個(gè)朝氣蓬勃,講究個(gè)個(gè)性分明但團結一致。我個(gè)人一直認為,銷(xiāo)售是個(gè)活的,同一個(gè)事物同一件事情不同的人一定有不同的看法,千萬(wàn)要有自己的想法和理解,不能人云亦云。
實(shí)習自我鑒定模板13
轉眼間一個(gè)暑期又過(guò)了,又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰新學(xué)期。本人在松桃縣林業(yè)局的會(huì )計部進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐學(xué)習,以下是本人此次學(xué)習的一些心得和體會(huì )。
林業(yè)局的會(huì )計部并沒(méi)有太多人,設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng),一個(gè)出納,三個(gè)會(huì )計員,而教導我的是老會(huì )計霞姐。剛到會(huì )計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。由于以前的暑假有過(guò)類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,所以對于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄,以至于后來(lái)霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要xx實(shí)習時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事,可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn),再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng),不能亂寫(xiě),否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳記好了,接下來(lái)就結帳,每一帳頁(yè)要結一次,每個(gè)月也要結一次,所謂月清月結就是這個(gè)意思,結帳最麻煩的.就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會(huì )出錯,要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在霞姐教我先用鉛筆寫(xiě)數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。
除了做好會(huì )計的本職工作,其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日,F金的保管與開(kāi)支,以及開(kāi)支票和操作稅控機。說(shuō)起稅控機還是近幾年推廣會(huì )計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開(kāi)兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了?墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納
聊聊稅控機的使用,學(xué)會(huì )了基本的操作,以后走上工作崗位也不會(huì )無(wú)所適從,因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機器。
是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的了。
實(shí)習自我鑒定模板14
歡樂(lè )幸福的時(shí)光總是一晃而過(guò),XX團隊是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨與正能量的團隊。領(lǐng)導對員工工作嚴格,有明確的工作任務(wù),但卻又給予鼓勵與寬容,對員工生活充滿(mǎn)關(guān)心、關(guān)愛(ài)。同事之間和睦友好,老同事能主動(dòng)很快的與新同事成為朋友,并沒(méi)有讓新同事感覺(jué)到換新環(huán)境后的孤立無(wú)援。我想這種溫馨、向上的工作與生活的環(huán)境是任何一個(gè)人都無(wú)法抗拒的。
一個(gè)好的企業(yè)與一個(gè)優(yōu)秀的員工要不斷地上升、進(jìn)步,就要不斷地學(xué)習,不斷地提高個(gè)人的綜合素質(zhì),只有員工的綜合素質(zhì)提高了,公司才能向更高領(lǐng)域發(fā)展。XX每天的早會(huì ),除了帶給公司員工朝氣蓬勃氣息,還給員工培訓新的各種知識,提高員工綜合素質(zhì),教誨人人愛(ài)護子女孝敬父母,關(guān)心同事、朋友的同時(shí),更要“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!卑殃P(guān)愛(ài)失能老人不僅作為事業(yè),更要當成是一種責任。
作為行政文員,平時(shí)的工作任務(wù)可能就是比較瑣碎繁雜,常常要做的事也不能有具體、常規的時(shí)間規劃。但是事情要分主次、有條理。要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。更要合理的安排時(shí)間來(lái)應對突發(fā)狀況。這樣就不會(huì )顯得雜亂,工作就能井井有條。雖然日常要做的事情不是很復雜,也不會(huì )有太大的難度,但是有時(shí)往往就需要耐心,還要有技巧,這樣不但能夠做的好,也能夠節約時(shí)間,提高效率。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。記得上班的第一天我的主管就說(shuō)“說(shuō)的多,不如做的多”。上帝只會(huì )把機會(huì )讓給腳踏實(shí)地的、做好準備的人,而不是說(shuō)的'天花亂墜只坐等天上掉餡餅而沒(méi)有真本事的人。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。同理,不能因為事情小,你覺(jué)得它沒(méi)有價(jià)值,對你沒(méi)有幫助而不去做它,不能因為錯誤小而不去改正它。不積跬步無(wú)以至千里,千里之堤毀于蟻穴。日積月累,積小成大,這些往往對一件事的影響超乎你的想象。所以,經(jīng)驗往往要從小積累,慢慢積累。
在我實(shí)習的這XX天里,由于才到公司來(lái)要熟悉公司環(huán)境,領(lǐng)導給的工作任務(wù)量并不是很大,有收集公司最近活動(dòng)的各種新聞媒體廣告資料,并作出統計;有幫著(zhù)主席秘書(shū)核對修改合同、協(xié)議、意向書(shū)等;有幫著(zhù)部門(mén)主管制定一些制度等;還有其他的一些瑣碎的事情。雖然事情很瑣碎但我確是秉著(zhù)認真的態(tài)度在做每一件事,也學(xué)習到了很多東西,比如工作經(jīng)驗、處事態(tài)度的等。
這些就是我在公司短短XX天的體會(huì )與收獲,不管是在工作上、思想上還是生活上都有學(xué)習到很多的東西。這也是我繼之前從出納到現在行政工作的一個(gè)轉變,不管是從工作內容、公司性質(zhì)、工作生活環(huán)境都發(fā)生了很大的變化,但我已基本適應。就像梁?jiǎn)⒊菊f(shuō)的那樣“我們要做一行愛(ài)一行”,只有你對一個(gè)工作、公司充滿(mǎn)愛(ài),你才能用你最佳的狀態(tài)發(fā)揮出你最好的能力,將工作做到最好,做的更好。雖然在這短短的XX天里看到的只能是工作和個(gè)人素質(zhì)上的一個(gè)側面,學(xué)習到的也只是一些初步的方法,但這些對我非常重要。在以后的工作中,我會(huì )抱著(zhù)謙虛謹慎認真的態(tài)度,認真踏實(shí)的完成每一件事、每一件工作、走好每一步,無(wú)論大小。
實(shí)習自我鑒定模板15
同于以往在臨床科室的學(xué)習體驗,每周在門(mén)診的兩個(gè)半小時(shí)都會(huì )有不同的經(jīng)歷和感受,了解醫院流程的同時(shí)感觸亦頗多,謹以此文記下本次導醫過(guò)程的感觸與收獲。
一、硬冷規矩下的溫情
曾經(jīng)看過(guò)一幅經(jīng)典油畫(huà),畫(huà)面上一名生病的兒童躺在病床上,醫生坐在床邊以非常關(guān)注的眼光在看著(zhù)這位病兒;而在斜對面,病兒的家長(cháng)用犀利的眼光在看著(zhù)醫生。這幅畫(huà)說(shuō)明醫生在看病人時(shí),同時(shí)病人及其親屬也在看醫生;醫生如何對待病人,病人嘴上不說(shuō),但對醫生的每一項處置都會(huì )在心里掂量。在這樣的背景下,醫務(wù)人員需保證在醫學(xué)上的專(zhuān)業(yè)是一方面,在工作上是否做到了有序嚴謹關(guān)心關(guān)懷,更是病人及家屬的關(guān)注點(diǎn)。
當我第一次站在護士咨詢(xún)臺,扎堆的人群和嘈雜的人聲立即入目入耳。還沒(méi)怎么反應過(guò)來(lái),老師簡(jiǎn)單交代之后我就開(kāi)始了工作。幾十分鐘下來(lái)就對門(mén)診護士站的工作就有了直觀(guān)的感受:工作本身并不復雜,繁雜的是與病人的溝通交流。人多號少是大醫院最常見(jiàn)的現象,針對此現象自然就會(huì )有相應的規定和規矩,比如掛號排隊、候診排隊、加號限制等等,每個(gè)病人都希望在盡可能短的時(shí)間內解決自己的問(wèn)題和訴求,希望醫院能給自己優(yōu)先權。當然,對于這些規矩之外的不合理訴求,我們一遍一遍的解釋和說(shuō)服,在這種時(shí)候,醫院是理性的,醫生護士難免給人不通情理的感覺(jué)。剛開(kāi)始,我以為工作就是應該這樣嚴格照章辦事,不予特權。但是事實(shí)上,在一次上課過(guò)程中遇到的一個(gè)病人讓我認識到,醫院不僅理性,也講人情。
事情是這樣的:一個(gè)有1個(gè)月大孩子的母親前來(lái)護士臺請求能優(yōu)先進(jìn)入診室,生病的是孩子,由于身體不適而哭鬧不止。彼時(shí)還不懂變通的我耐心解釋后加以拒絕,不料我們的談話(huà)被旁邊的護士老師聽(tīng)了個(gè)仔細,她叫過(guò)那位母親并給予了優(yōu)先就診。整個(gè)過(guò)程結束后,老師只是溫柔地看了我一眼,什么也沒(méi)再多說(shuō)。就是這一眼,讓我印象極深,醫院是講規矩的地方,但絕對不是冰冷機械。即使其他的病人看到了這一幕,在了解了具體的情況后不僅不會(huì )指責老師的偏頗,反而會(huì )加以認可和支持吧。我想,這也算是一種,正能量。
二、真誠、熱情、學(xué)會(huì )溝通
良好的醫患溝通一直為我們強調和倡導。在門(mén)診,尤其是在護士咨詢(xún)臺,醫護與患者的溝通過(guò)程顯得更為突出和重要。在這里,護士老師每天上班,同樣的問(wèn)題可能需要回答上百變,而他們所要面對的問(wèn)題比診室里的醫生更為基礎和繁瑣,且重復單調。以前經(jīng)常參與一些志愿活動(dòng),時(shí)總結出一名合格的志愿者應做到“耐心、愛(ài)心、責任心”。如今直面病人,我想需要做到的還有“細心、熱心、信心”。首先,不論是對待病人還是對待同事,真誠放首位。在門(mén)診遇到的每一位護士老師,她們教會(huì )我怎樣尊敬他人,怎樣多為別人著(zhù)想,怎樣更好地處理交流中的細節。其次,熱情和信心都不能少,是熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情,愿意為共同的目標奮斗。另外,要拿出十足的信心來(lái)對待自己的工作,盡管我們不是專(zhuān)業(yè)的護士,沒(méi)有接受過(guò)相關(guān)的最專(zhuān)業(yè)的培訓,但是也要拿出作為一名醫學(xué)生的自信,以最好的.精神面貌盡最大的努力解決病人的問(wèn)題,分擔老師們的工作。最后,耐心一定要有,前邊已經(jīng)提到,咨詢(xún)臺的工作繁瑣枯燥,每天必須長(cháng)時(shí)間的保持或站或坐的姿勢,有時(shí)還要面對病人的不理解,處理病人不溫和的情緒。但是正如我們清楚的,醫患關(guān)系的好壞往往就在一言一行之間。我們需要耐心,希望病人或家屬理解我們的同時(shí)理解他們的心情。最重要的,我們要在不斷的實(shí)踐中提升自己的溝通能力。善于和病人溝通是醫生基本能力的體現,有助于增進(jìn)醫患關(guān)系的同時(shí)有助于醫生更多更好地了解病人的病情。其實(shí)不僅在治療疾病方面,生活中各方面都要求我們善于和身邊的人溝通,這樣有利于人與人之間的了解,亦使自己更好地融入社會(huì ),融入自己所處的環(huán)境。
常常我在想,若換了我是病人,每到華西這樣的醫院來(lái)就診,心情必定是惶恐的,一方面擔憂(yōu)自己的身體狀況,另一方面是被復雜甚至困難的就診流程所困擾,也會(huì )為了就診所要付出的時(shí)間和金錢(qián)所擔憂(yōu)。如此換位思考,每與他們溝通時(shí),自然就多帶上一份耐心和微微的笑容以示寬慰。
我能做的也許不多,只希望我的所為能替病人拂去一些焦慮和憂(yōu)愁。
三、讓我們傳遞正能量吧!
對于新到崗或剛開(kāi)始進(jìn)入醫院接觸病人的實(shí)習醫生護士來(lái)說(shuō),他們的一言一行都被年長(cháng)經(jīng)歷豐富的師長(cháng)所影響著(zhù)。第一次上課快接近尾聲時(shí),剛剛與一位病人解釋完吐出一口氣,旁邊的師姐語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你現在才剛來(lái),還能做到每次都耐心地解釋?zhuān)裙ぷ鞯臅r(shí)間長(cháng)了,有時(shí)候病人并不認真聽(tīng)你講而反復詢(xún)問(wèn)相同的問(wèn)題,你會(huì )喪失耐心而不想再與他們更多地交流!睂ι纤燥@疲憊的面容,體味她這番話(huà)中的無(wú)奈,莫名地本平和的心情變得有些低落。不是說(shuō)這位師姐說(shuō)的有什么不對,事實(shí)也不免正如她所講。我只是認為,人與人之間的情緒是相互感染的,消極或快樂(lè )的情緒都會(huì )很快傳遞給周?chē)娜,尤其是對初入工作者的言行和認知產(chǎn)生很大的影響。我想,與其用自己不那么順利和消極的經(jīng)歷和體驗來(lái)告誡一名還滿(mǎn)懷著(zhù)熱情的新同學(xué),為什么不選擇鼓勵他的熱情以求讓這份激情持續的時(shí)間更長(cháng)久一些?希望就算最初的新奇過(guò)去,激情不再,也能用平和的心態(tài)來(lái)面對工作中的種種。
讓我們將正能量傳遞下去,就算生活偶爾會(huì )有不愉快,歡欣愉悅或平和才應該是生活的主題不是嗎?
四、寫(xiě)在最后
在醫院接近三個(gè)月的課程已經(jīng)結束,然而每每回想,不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶,也對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影響。帶給我作為醫務(wù)工作者最初的對職業(yè)的印象。而且在見(jiàn)習中那些不計辛苦耐心指導和悉心教導過(guò)我的老師們是我最感謝的人,是他們在我遇到難題的時(shí)候及時(shí)解圍,并在時(shí)候耐心指導。他們在工作中一絲不茍的嚴謹和堅持也令我十分敬佩,而他們對待病人的親切關(guān)愛(ài)更是令人動(dòng)容,這些無(wú)時(shí)不刻地提醒著(zhù)我以后應有的作為。見(jiàn)習當中,知識與臨床實(shí)踐的結合與運用只是其中的一部分,處理好醫患關(guān)系、與其他醫生、護士之間的合作關(guān)系也很是鍛煉我。讓我在今后的職業(yè)生涯中提前奠定基礎,了解工作環(huán)境,為更好的服務(wù)患者打下基石。
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