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實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2023-08-11 07:53:21 自我鑒定 我要投稿

[精華]實(shí)習自我鑒定

  自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編精心整理的實(shí)習自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精華]實(shí)習自我鑒定

實(shí)習自我鑒定1

  20xx年十月八日至十一月二十一日,這一個(gè)多月的日子里,我把我自己奉獻了給我的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,在這段日子里,我不僅把三年里學(xué)習的學(xué)科教育知識運用到了實(shí)際當中,同時(shí)也在實(shí)際教學(xué)中學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識,為自己今日的事業(yè)路途做好籌謀。

  一、實(shí)習學(xué)校

  我這次選擇了集中實(shí)習,我們的實(shí)習隊共有17名同學(xué),實(shí)習學(xué)校為樂(lè )昌市第三中學(xué),實(shí)習隊實(shí)習主要負責該校的初一初二級學(xué)生的語(yǔ)文教學(xué)與班主任工作。該校初一有8個(gè)班,初二有6個(gè)班,多數學(xué)生成績(jì)基礎處于中等或者中下層次,基礎較差,學(xué)習能力與接受能力較弱,需要根據實(shí)際情況調整教學(xué)方法與教學(xué)速度。這次實(shí)習我負責的班級是該校的初一(3)班,作為實(shí)習語(yǔ)文教師與實(shí)習班主任對其語(yǔ)文教學(xué)與日常工作進(jìn)行管理。

  二、教學(xué)工作

  1、聽(tīng)課

  聽(tīng)課是一個(gè)實(shí)習教師的必經(jīng)之路,在實(shí)習的前一周,我們的主要任務(wù)是聽(tīng)原任語(yǔ)文老師的課、自己進(jìn)行試講工作以及聽(tīng)其他同學(xué)的試講課。在整個(gè)實(shí)習期間我聽(tīng)了兩個(gè)課任老師的課以及12位同學(xué)的試講課或正式上課,共聽(tīng)了28節課。在聽(tīng)課任老師的課的過(guò)程中,認真記好筆記,注意老師的講課方式、上課思路,同時(shí)注意學(xué)生的反應,吸收老師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)學(xué)以致用。在聽(tīng)同學(xué)的課的過(guò)程中,要注意到同學(xué)的教學(xué)過(guò)程中的閃光之處,要與自己的教學(xué)方法加以對比,注意到不足的地方時(shí)要注意標記,便于提醒同學(xué)以及自己加以改正重視。

  2、備課與上課

  在做好充分的準備之后,我開(kāi)始了備課工作,我們教學(xué)的課本是語(yǔ)文版七年級教材,我接到的第一課是第六單元23課《傷仲永》,由于這個(gè)單元都是文言文,課任老師指導我教學(xué)文言文主要把握重點(diǎn)字詞句的解釋與文意的疏通理解,不僅要教會(huì )他們課本內的翻譯,還要教會(huì )他們平時(shí)該如何翻譯。在這個(gè)月里教學(xué)的內容基本上都是文言文,所以課任老師給的指導意見(jiàn)在這個(gè)月里起到了比較大的作用。備課過(guò)程中最大的感受是你準備得越多就能更好地應對學(xué)生提出的各種問(wèn)題,即使準備的內容在課堂上用不上也是需要做好充分的備課的,而且在上課之前要把自己的備課內容交由科任老師過(guò)目提出意見(jiàn),老師提醒的重點(diǎn)與難點(diǎn)對于教學(xué)是很有幫助的,對于不同程度的學(xué)生,在備課的過(guò)程中也要把握好內容的繁簡(jiǎn)與教學(xué)的速度,只有適合他們的才是好的教案。

  至于上課,一開(kāi)始基本上都需要經(jīng)過(guò)試講來(lái)控制時(shí)間內容,雖然準備得比較充分,但是仍然會(huì )緊張,想到我今日所講的知識與內容將會(huì )影響到48位學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習情況,到了后來(lái),與學(xué)生熟悉了起來(lái)以及形成了較好的默契后,上課不需要經(jīng)過(guò)試講也能合理安排課堂內容,比開(kāi)始的時(shí)候更加自然流暢了。在實(shí)習期間,我一共上了8節正課,內容都是文言文,包括《傷仲永》、《論語(yǔ)》六則、《世說(shuō)新語(yǔ)》、《木蘭詩(shī)》、《三峽》五篇課文;3節試卷評講課,評講了第一單元的測驗卷以及期中考語(yǔ)文卷。

  通過(guò)之前的聽(tīng)課與試講,在實(shí)際上課的時(shí)候會(huì )發(fā)現自己存在的不足,在上課過(guò)程中,除了要注意教學(xué)內容的傳授之外,還要兼顧到學(xué)生們的反應,只有學(xué)生有反應了表示他們有興趣并且能聽(tīng)懂,所以同時(shí)也要掌握學(xué)生的學(xué)習情況來(lái)改進(jìn)自己的教學(xué)方法與確立教學(xué),要做到課堂上有盡量多的互動(dòng)。另外,在課堂上,除了這些外還需要管理課堂紀律,一些對學(xué)習不感興趣的學(xué)生會(huì )選擇在課堂上聊天或者睡覺(jué),對于這些學(xué)生也要進(jìn)行個(gè)別交流來(lái)增進(jìn)他們對學(xué)習的興趣。

  除了備課上課以外,批改作業(yè)也是教學(xué)工作中一個(gè)必不可少的部分,在這次實(shí)習中,我共批改了16次作業(yè),分別是3次作文、3次翻譯、2次基礎作業(yè)、1次抄寫(xiě)古詩(shī)詞、2次試卷(包括測驗卷與期中考試卷)、3次地理卷。批改作業(yè)最大的用處在于能了解學(xué)生的學(xué)習情況以及課后的學(xué)習態(tài)度,在批改作業(yè)的時(shí)候能夠看出他們的實(shí)際水平,能根據他們的水平與態(tài)度增添批語(yǔ),科任老師說(shuō)我們對于基礎較差的學(xué)生要進(jìn)行鼓勵教育,要對他們的一點(diǎn)小進(jìn)步進(jìn)行鼓勵才能使他們更有動(dòng)力去完成作業(yè)。這其中的`學(xué)問(wèn)也是我始料未及的。

  經(jīng)過(guò)了自己較充分的備課與實(shí)戰,如今的我已基本能夠根據教學(xué)重點(diǎn)與學(xué)生情況駕馭課堂,能基本擔任起語(yǔ)文教師的這個(gè)角色,但通過(guò)這次的這些實(shí)習工作讓我深深體會(huì )到教師工作的艱辛與重要,讓我把平日的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使模擬教學(xué)變成了真正的課堂教學(xué),讓我了解到作為一名教師,只有扎實(shí)的學(xué)科基礎知識是遠遠不夠的,其他各方面例如語(yǔ)言表達、教學(xué)方式、學(xué)生心理等方面也是要進(jìn)行學(xué)習研究的,實(shí)習讓我知道自己更加需要不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

  三、班主任工作

  作為一個(gè)教師,不僅要了解如何傳授學(xué)科知識,還需要學(xué)會(huì )如何當一名班主任。實(shí)習期間,我也擔任了該班的實(shí)習班主任,第一周主要的工作是與原任班主任溝通交流,了解班里同學(xué)的基本情況,例如男女比例、升學(xué)分數、家庭情況、住宿人數等。初一(3)班共有48人,其中男生28人,女生20人,一名學(xué)生家離得比較遠選擇了留宿,大概半學(xué)期回家一次。升學(xué)分數不太理想,只有11名同學(xué)升學(xué)分數超過(guò)200分,最低分三科加起來(lái)只有40分。在后來(lái)的溝通交流之后發(fā)現,該班較多學(xué)生存在一些家庭問(wèn)題,例如有些學(xué)生父母離異、有些學(xué)生父親或母親在外打工,導致他們寄養在爺爺奶奶家甚至自己一個(gè)在家,長(cháng)期感受不到父愛(ài)母愛(ài)。我相信這也是他們對學(xué)習不感興趣的另外一種原因。由于班里只有一名住宿生,在晚修的時(shí)候會(huì )對該名學(xué)生進(jìn)行特別的輔導與溝通了解,會(huì )上網(wǎng)找出歷年來(lái)的語(yǔ)文中考基礎題給他做,能取得較好的效果。

  大概了解了班級情況之后,我主動(dòng)承擔起了班級里的4次主題班會(huì ),就每周我了解到的情況跟學(xué)生進(jìn)行分析。每天早上早讀課到達班級查看考勤與早讀狀況,監督學(xué)生早讀,提高他們早讀的效率與質(zhì)量。在實(shí)習的第三、四周里,工作主要是安排策劃好校運會(huì ),作為實(shí)習班主任我負責了校運會(huì )入場(chǎng)語(yǔ)、口號、道具與進(jìn)場(chǎng)儀式等工作安排,我們班的口號是“七三七三,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng )輝煌”。在校運會(huì )進(jìn)行的兩天里,我們參與了計時(shí)的工作。

實(shí)習自我鑒定2

  實(shí)習是每個(gè)醫學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習階段,作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此,我保持謙虛、認真的學(xué)習態(tài)度,積極參加病房所有的學(xué)習、醫療、討論等活動(dòng),從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。

  在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監護室有所了解,工作起來(lái)得心應手。特別安排專(zhuān)科疾病知識講座,即對胸心外科常見(jiàn)病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術(shù)后監護。此外,還進(jìn)行基礎護理方面帶教,如對病人術(shù)前教育、心理護理和生活護理。

  首先使我了解中心靜脈測壓的`意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀(guān)標準,指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:

 、倭泓c(diǎn)的測定;

 、谂P位腋中線(xiàn)的第四肋,半臥位腋前線(xiàn)的第四肋;

 、鄄∪吮仨氃诎察o下測壓;

 、軠y壓管必須保持通暢,確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機peep時(shí),必須減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測壓,對比我測量的準確性。注意無(wú)菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。

  在進(jìn)入臨床實(shí)習后,我往往把學(xué)習重心放在了操作上,而對理論學(xué)習和臨床思維的訓練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習的主要目的,手術(shù)后的病理生理會(huì )發(fā)生很大改變,我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,使我對胸心外科術(shù)后監護有所了解,基本掌握監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用和注意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書(shū)寫(xiě),出入量的等監護技能。最后均能通過(guò)理論和操作技能考試。

  隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)的發(fā)展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應用,這對護士也提出了更高的要求,不但要有高度的責任感,還要學(xué)習重癥監護和重癥監護的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習中掌握重癥監護和重癥監護技能,對臨床護理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習過(guò)程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項和操作不當的危害性,其次才知道有的操作必須親身體驗,才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。

  在實(shí)習當中。我始終以實(shí)事求是的觀(guān)點(diǎn),嚴格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,因為這是對患者、對自己、對社會(huì )、對科學(xué)負責。

實(shí)習自我鑒定3

  回顧這2個(gè)月的學(xué)習歷程,雖然忙但很充實(shí)。因此我特寫(xiě)下這篇個(gè)人自我鑒定,具體如需下:

  經(jīng)過(guò)xx年的學(xué)習,準備我的畢業(yè)之際,為了更好地鞏固已有知識,學(xué)習技能,我到xx有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習,在辦公室擔任助理的工作,在此我對我的實(shí)習工作做一個(gè)自我鑒定。

  在實(shí)習期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

  開(kāi)始實(shí)習時(shí),剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì )有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。對于我這個(gè)很少跟生人打交道的`學(xué)生來(lái)說(shuō),是給我上了一堂禮儀課。

  做助理,任務(wù)比較瑣碎繁雜,指導我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說(shuō)著(zhù)容易,做著(zhù)難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì )亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓,需要復印資料。一共17份,每份里又有十余份不同的資料共百余頁(yè),這時(shí)候就需要有條理,每份資料分別印刷,清點(diǎn)數量,一張都不能錯漏。這時(shí)候就要慢慢來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。

  分主次,有條理"是做好事情的關(guān)鍵,這次實(shí)習讓我更加深了對這句話(huà)的理解。

  我所在的部門(mén)是這家公司的數據處理中心,全部資料、文件、電腦軟件均是英文,除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認識的我還有很多東西需要學(xué)習,加強自己的能力。在此期間,我也旁聽(tīng)了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西,和我欠缺的地方,為我以后的面試做好準備。這些就是我實(shí)習最寶貴的收獲。

  實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課,教會(huì )我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側面,學(xué)習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。

  這次實(shí)習告訴我,在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度,無(wú)論大小認真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

實(shí)習自我鑒定4

  我自xx年xx月來(lái)內科實(shí)習,實(shí)習過(guò)程中嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄。

  實(shí)習期間,始終以"愛(ài)心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),即時(shí)完成交接班記錄,認真執行無(wú)菌操作規程;在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,即時(shí)解決,對監護室的各種儀器能夠熟練應用,對心臟外科監護技術(shù)能夠基本掌握,發(fā)現問(wèn)題,即時(shí)上報,即時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能即時(shí)向護士長(cháng)及年資深的老師請教,積極參加各類(lèi)病例討論和醫院組織的各項活動(dòng),持續豐富業(yè)務(wù)知識。望在以后的工作學(xué)習中能夠繼續努力,增強專(zhuān)業(yè)知識及操作技能,視病人如親人,做一名優(yōu)秀的監護護士!【三】

  本人性格開(kāi)朗、大方,工作認真負責,上進(jìn)心強,有較強的團隊溝通意識和職業(yè)操守,做事有始有終,堅韌執著(zhù)。不管有多困難都要去克服,這是一種人生厲練,工作給我一個(gè)施展的舞臺,我感謝我的老板給予的機會(huì )和工作中對我協(xié)助的同事,你們給了我這次實(shí)習的財富。

  在這里的'工作,使我從一個(gè)稚嫩的學(xué)生變成了一個(gè)知識更加豐富且有工作經(jīng)驗勵練的工作者,只要公司與我雙方都覺(jué)得我在公司運營(yíng)中發(fā)揮作用,在持續成長(cháng)成熟在公司實(shí)現預期目標中作出貢獻,我更樂(lè )意為公司效力。

  也許接下來(lái)是我的人生另一個(gè)旅程,但我會(huì )更加努力完善自己,提升自己,在熱愛(ài)的事業(yè)中奉獻自己的光和熱,做一名最出色的文員。對工作散發(fā)出更多的熱情并去感染周?chē)耐,我相信我一定是最棒的?/p>

實(shí)習自我鑒定5

  實(shí)習是對一個(gè)應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷,實(shí)習時(shí)我們接觸社會(huì )的一個(gè)平臺,最真實(shí)的社會(huì )的一個(gè)窗口。這次在xx藥業(yè)有限責任公司為期的活讓我學(xué)到了很多東西,對我而言有著(zhù)十分重要的意義。我更深刻的了解社會(huì ),更便捷的融入社會(huì ),它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,有效的鍛煉了自己,長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)拓了視野,實(shí)習是我們把學(xué)校學(xué)到的`知識應用在實(shí)際中的一次嘗試,是我們邁向社會(huì )的第一步,通過(guò)這次實(shí)習,我發(fā)現了不少問(wèn)題,自己的缺點(diǎn)、缺乏,早該摒棄的陋習,逐漸被自己所認知,自己所學(xué)知識淺薄,專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習的太多,使我認識到必須讓自己了解更多才能在當今競爭劇烈的社會(huì )中擁有一席之地。

  我作為一名畢業(yè)實(shí)習的中藥專(zhuān)業(yè)學(xué)員,深知只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥廠(chǎng)崗位接受鍛煉。

  在實(shí)習期間,我嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理,要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,根本做到了無(wú)過(guò)失事故,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量生產(chǎn)方面的問(wèn)題,進(jìn)行生產(chǎn)分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義;不僅如此,我們更是認真標準操作技術(shù)、熟練應用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,由于我的主動(dòng)積極,勤快認真以及良好的操作能力,在這里我不知不覺(jué)地容入了整個(gè)團隊。當自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人,同時(shí)我也得到了別人的好評和關(guān)心;領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,雖然無(wú)緣與老師繼續學(xué)習下去因為實(shí)習即將結束,但是老師已經(jīng)將學(xué)習方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實(shí)踐中成長(cháng)為一名優(yōu)秀的監控操作能手,將所學(xué)知識與技巧發(fā)揮于以后的工作當中。

  在生產(chǎn)部和質(zhì)監科實(shí)習期間我學(xué)會(huì )了用辦公自動(dòng)化設備和生產(chǎn)設備,如操作沸騰枯燥器、雙效濃縮器、打印機、制粒機等。學(xué)校里學(xué)習的中藥專(zhuān)業(yè)知識在這里也得到了一定的運用,一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識表現,當今社會(huì )競爭越來(lái)越劇烈,一個(gè)人的知識要全面廣泛,但在本專(zhuān)業(yè)要精益求精,這樣才能適應職場(chǎng)的劇烈競爭。

實(shí)習自我鑒定6

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉眼間在xx中的頂崗實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)月了。中學(xué)是個(gè)小社會(huì ),是大社會(huì )的一個(gè)縮影,頂崗實(shí)習是從大學(xué)步入社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡;叵肫疬@二個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜憂(yōu)參半。我一生中最大的夢(mèng)想就是當一名偉大的人民教師——站三尺講臺放萬(wàn)丈光芒。我從小就崇拜老師,因為她的神圣,她的無(wú)私。這次學(xué)校組織頂崗實(shí)習,我很高興能作為其中一員,能夠提前體會(huì )一下當老師的感覺(jué)。

  xx—xx年8月25日我們離開(kāi)了大學(xué)校園,離開(kāi)了省會(huì )石家莊來(lái)到霸州教育局。一個(gè)隆重的歡送會(huì )后我們各奔東西,奔赴各自的實(shí)習學(xué)校。我連同其他四名同學(xué)被分到了霸州二十中,學(xué)校雖然面積不大,但校舍整齊有序,里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍,煥然一新,校園綠化不錯,環(huán)境很好。

  8月27日學(xué)校正式開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天只是清掃,28日才開(kāi)始上課。我現在還清晰的記得第一堂英語(yǔ)課的情景,好像就發(fā)生在現在。為了這節課,我整整準備了一天,生怕上課時(shí)出什么過(guò)失。上課鈴響了,我滿(mǎn)懷信心登上講臺,隨著(zhù)班長(cháng)一聲響亮的“standup,全體學(xué)生起立,面對臺下50多雙眼睛,一種自豪感油然而生。這是我第一次以老師的身份登上講臺,同樣他們也是我的第一批學(xué)生。身份的轉變讓我有了一種強大的責任感。

  教七年級(2)班的英語(yǔ)另兼兩個(gè)班的的.生物,教務(wù)處主任怕我們不好上課,還安排我們?yōu)椴煌嗉壍母卑嘀魅。我是七年級一班的副班主任,該班的正班主任閆老師是初一年級的年級組長(cháng),有著(zhù)豐富的和管理學(xué)生的經(jīng)驗,所以我覺(jué)得自己很幸運,經(jīng)常向閆老師請教,學(xué)習經(jīng)驗。既然是班主任,就要盡到班主任的職責。閆老師幾乎天天回家,早上來(lái)不了太早,于是早上的事就要有我來(lái)管。由于我在學(xué)校住,所以教室的鑰匙由我拿著(zhù),每天早上我都六點(diǎn)半準時(shí)為他們去開(kāi)門(mén),初一的孩子自覺(jué)性不高,每天早上清掃衛生區必須監督著(zhù)他們,秋天來(lái)了,落下來(lái)的樹(shù)葉被秋風(fēng)到校園的每一個(gè)角落,所以清晨的任務(wù)特別大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理樹(shù)葉。一番勞動(dòng)后,使本來(lái)充滿(mǎn)寒意的清晨變得有一絲暖意。這里實(shí)行雙休日,每到周末就有學(xué)生來(lái)學(xué)校找我玩,他們很天真,我和他們做游戲,這些游戲也都是我小時(shí)候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代。在我的印象里老師是個(gè)很輕松的職業(yè),每天上完課后就沒(méi)事了,有很多自由支配的時(shí)間,可是現在當我自己成了拉是我才發(fā)現事實(shí)并不是我想象的那樣簡(jiǎn)單。

  20xx年2月至4月兩個(gè)月期間,我在xx辦公室文員崗位實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

  從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我感到了彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境?床粦T企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。自學(xué)能力

  在學(xué)校時(shí),老師總強調我們要培養自己的自學(xué)能力,參加工作后才能深刻體會(huì )到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。工作辛苦由于自己是實(shí)習生,所以要早早的到辦公室清掃衛生,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),就算天氣再寒冷再差,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。雖說(shuō)是實(shí)習也不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)?梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著(zhù)接發(fā)發(fā)什么的,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說(shuō)不干就不干。

實(shí)習自我鑒定7

  轉眼間,短短的三個(gè)月實(shí)習就這樣結束了。在那里我不僅看到了許多自身的缺點(diǎn),同時(shí)也對自己未來(lái)投入社會(huì )工作有了進(jìn)一步更深的了解。是的,展望未來(lái),我對自己今后的工作充滿(mǎn)了信心和希望,為了能夠制定更好的工作目標,取得更好的工作成績(jì),以下是我把參加實(shí)習工作以來(lái)的情況總結如下:

  一、思想認識。

  每個(gè)人在工作時(shí)都應該有一個(gè)清楚的思想認知,不管他是否做到了還是在努力調整中。而我在上班的這三個(gè)月里,作為一名普通員工,我在思想上嚴于律己,以公司的要求嚴格要求自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起良好的作用。因為我相信一個(gè)在公司的運營(yíng)過(guò)程中,同事間的互相激勵是起到一定的幫助的,所以要保持這種積極向上的競爭氛圍就需要我們去嚴格要求自己。積極做到以身作則來(lái)帶動(dòng)群體。

  此外作為一名公司普通的防損員工,我知道我們身上肩負著(zhù)巨大的工作壓力,我們不僅要監督員工而且還需保持商場(chǎng)的.防盜與安全等問(wèn)題。所以這不禁得讓我們打起120%的精神來(lái)做好這項平凡卻不簡(jiǎn)單的工作。同時(shí)在這三個(gè)月中,我一方面配合領(lǐng)導和老師們做好實(shí)習監督檢查,同時(shí)把自己商場(chǎng)內部的各項工作做好來(lái),這也我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )通過(guò)自己的努力,取得更大的進(jìn)步。

  二、實(shí)習工作內容

  在我沒(méi)去和大福實(shí)習前,雖然以前有去過(guò)社會(huì )做實(shí)踐,但是此次學(xué)校所安排的實(shí)卻是對于我卻是一個(gè)全新的挑戰。因為我這次所面臨的是一個(gè)陌生的崗位———防損偵察員。防損偵察員這崗位對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,這需要我去摸索與實(shí)踐中去慢慢熟悉與了解這項工作。然而通過(guò)了一個(gè)實(shí)習階段的工作后,我也對這份工作有了層次上的新理解。以前總是以為防損部的都是保安,不就是整天站著(zhù)么,沒(méi)啥好大不了的,所以在被他們選在防損偵察員這崗位時(shí)還真的有點(diǎn)不高興。然而在此次實(shí)習工作階段后,自己也認識到了當初的想法是錯誤了,畢竟防損部包括了太多的職責。我主要總結了一下我們在和大福百貨超市作為一名合格的偵察員應做的幾方面:

  形象問(wèn)題

  防損員是超市的窗口,顧客進(jìn)入超市第一眼看到的就是我們,所以我們防損員的儀容儀表和行為影響著(zhù)超市的經(jīng)營(yíng)形象,如何才能做好一名防損員呢?首先,防損員要富有朝氣和活力。站姿要端正;儀容、儀表要整潔大方,給顧客一個(gè)好的感覺(jué),就會(huì )激起顧客購物的熱情,反之,會(huì )對顧客產(chǎn)生討厭心理,影響著(zhù)顧客再次購物的情緒。

  其次是要保持物品的整潔。包括對本崗位范圍內的購物推車(chē)、購物籃、存包柜等方面保持整齊清潔。還需要保證顧客購物、付款時(shí)通道的暢通;隨時(shí)撿起收銀臺及出入口附近地面的紙屑,如有水漬和污垢應及時(shí)處理等。

  最后是文明服務(wù)。這是做一名合格防損員的有力保證。防損員必須具備一定的素質(zhì)修養,必須遵循“顧客永遠都是正確的”且要具備一定的商品知識,熟悉門(mén)店賣(mài)場(chǎng)內商品陳列的具體位置,掌握了這些才能更好地為顧客服務(wù)。同時(shí)要學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)主動(dòng)上去為他們服務(wù),使他們感到備受關(guān)心和尊重。比如當顧客走出門(mén)店時(shí),防損員主動(dòng)說(shuō)上一句“歡迎您再次光臨”、“請慢走”等用語(yǔ)時(shí),顧客就會(huì )對超市留下很深的印象。他們就會(huì )再次光臨超市。

實(shí)習自我鑒定8

  我們來(lái)合川區人民醫院快xx個(gè)月了。當初從學(xué)校來(lái)醫院實(shí)習的場(chǎng)景就好象發(fā)生在昨天一樣。我深深體會(huì )到我們現在實(shí)習生活的今天是很多生活到昨天的人得不到的明天,是我們明天回不來(lái)的過(guò)去。我倍加珍惜這里的每一天、每一分、每一秒。

  轉眼在胸外科的實(shí)習又要結束了,細細回想我們的實(shí)習生活。在臨床實(shí)踐中,我們嚴格執行三查七對、三查八對制度,做什么事都非常努力、小心翼翼的,生怕出了什么差錯。感覺(jué)很累每天下班的時(shí)候感覺(jué)腳很沉重,晚上很想把腳墊高了睡,我們的那些女孩子們身子骨每天散了架吧。打開(kāi)QQ看著(zhù)同學(xué)們的實(shí)習感悟,心里多少回產(chǎn)生幾許的共鳴。每次回家還想看會(huì )兒書(shū),可拿起書(shū)就睡著(zhù)了。

  想起當初在學(xué)校老師在說(shuō)到未來(lái)的時(shí)候搖搖頭說(shuō)出的哪句“漸漸變好!”現在的我們算是夢(mèng)里看花。于是每天早上起來(lái)的第一件事就是對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)燦爛的微笑,對自己說(shuō)“漸漸變好”,笑一笑。盡最大的努力做好每件事,我覺(jué)得這不管是護士還是其他行業(yè)的工作人員都必須具備的。我默默地對自己說(shuō),一定要給病人最大的舒服,讓他們早日康復,看到那些手術(shù)后的病人一天天的精神漸漸變好起來(lái)了,我們感到很是開(kāi)心,感到一點(diǎn)點(diǎn)工作的成就感。每天都有點(diǎn)進(jìn)步,我的進(jìn)步離不開(kāi)帶教老師孜孜不倦地教導,雖然自己現在懂的東西不是很多,但我在不斷的努力。

  我真的學(xué)到了很多東西,無(wú)論是知識、為人處世,還是面對生活的態(tài)度都有了很大的.進(jìn)步與改變。了解到胸外科工作流程,各個(gè)班次所做的工作以及胸外科常見(jiàn)的手術(shù)護理,比如胃潰瘍穿孔、乳房包塊、結腸腫瘤、闌尾炎、腹股溝疝、靜脈曲張等等的護理,學(xué)會(huì )做手術(shù)前準備工作和術(shù)后準備工作及手術(shù)前后交接班。靜脈留置針、頸靜脈留置針、留置胃管、尿管、術(shù)后各種引流管等各種管道的護理。

  對于剛出來(lái)的我是一個(gè)莫大的鼓勵,老師經(jīng)常教導我作為一名護士,一定要有責任心,要細心,有愛(ài)心,有耐心。在這里,我非常感謝醫院能給我提供實(shí)習的機會(huì ),也非常感謝胸外科的老師們給我們的關(guān)心與教導,我們會(huì )好好珍惜這個(gè)機會(huì ),努力去提升自我,讓自己學(xué)到更多的東西,成為一名合格的優(yōu)秀的護士。

實(shí)習自我鑒定9

  時(shí)間飛逝,1個(gè)月的車(chē)間實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了,在剛過(guò)去的這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多,成長(cháng)了很多,維修班實(shí)習總結?梢哉f(shuō)這短短的1個(gè)月,不僅僅是在實(shí)習上邁出的小步,更是我技校畢業(yè)踏入社會(huì )的一大步。

  在維修班學(xué)習的這段時(shí)間,我在車(chē)間感受非凡;從生產(chǎn)啤酒的各個(gè)工藝和環(huán)節中,有的崗位又累又臟、從洗瓶機的堿和酸清洗工序的刺鼻難聞,到灌酒機隆隆的噪聲與經(jīng)常在灌酒過(guò)程中爆瓶的'危險性,我深深感受公司員工的勤勞與辛苦;從根本不懂啤酒生產(chǎn)工序的我到如今至少略懂一二的我,我深切感受公司領(lǐng)導、師傅的關(guān)懷以及各工序段員工的細心教導。這一切的一切都是激勵我?jiàn)^斗,使我進(jìn)步的源泉。

  下面我是我進(jìn)維修班一個(gè)月以來(lái)的實(shí)習總結:

  維修人員崗位責任制

  1 、嚴格遵守公司各項規章制度,服從領(lǐng)導安排,努力學(xué)習技術(shù),熟練地掌握生產(chǎn)設備的機械和電器的原理及實(shí)際操作與維修,樹(shù)立高度的責任心,不斷提高技術(shù)水平。

  2 、電工、鉗工等維修人員實(shí)習中要互相協(xié)調,出現故障時(shí)應無(wú)條件地迅速進(jìn)入現場(chǎng),做到維修迅速及時(shí),有效的解決技術(shù)上的疑難問(wèn)題,按照操作規程及時(shí)排除故障。

  實(shí)習心得

  一、經(jīng)過(guò)維修班一個(gè)月的實(shí)習里,每天都有組長(cháng)和師傅帶領(lǐng)去對酒機日常巡檢,并對每天巡檢結果作好記錄,如發(fā)現設備的運行發(fā)現有問(wèn)題的及時(shí)解決,現場(chǎng)不能及時(shí)解決的上報領(lǐng)帶,并一起研討作出解決故障的方案,實(shí)習總結《維修班實(shí)習總結》。

  二、從事灌酒機維修實(shí)習一個(gè)月里,在師傅熱心的教導下,我對酒機的日常巡檢實(shí)習要求也正逐步掌握,對酒機的大致實(shí)習原理以及設備的結構也有一定的了解。

  三、電焊機安全操作規程

  1、電焊作業(yè)人員須經(jīng)過(guò)培訓、考核,具備焊工的操作知識和技能,方可進(jìn)行電焊操作。

  2、電焊作業(yè)人員按規定應戴絕緣手套、穿絕緣鞋,使用護目鏡和面罩。高空危險處作業(yè),須掛安全帶,焊件周?chē)拖路綉扇》阑鸫胧┎⒂袑?zhuān)人監護。施焊前檢查焊把及線(xiàn)路是否絕緣良好,焊接完畢要拉閘斷電。

  3、電焊機應放置在干燥和通風(fēng)的地方,露天使用時(shí)其下方應防潮且高于周?chē)孛;上方應防雨或搭設防雨棚。

  4、焊接時(shí),焊接和配合人員必須采取防止觸電的、高空墜落、瓦斯中毒和火災等事故的安全措施。

  5、遇有雨、霧或六級以上強風(fēng),影響施工安全時(shí),應停止室外焊接作業(yè)。雨后應先清除操作地點(diǎn)的積水后,方可施焊。

  6、焊接操作地點(diǎn)與易燃、易爆物品應有不小于10米的距離,必要時(shí)應設圍擋。

  7、焊接帶壓力、帶電及盛裝有易燃、易爆、有毒物質(zhì)的容器或管道以及施焊點(diǎn)周?chē)幸兹家妆kU物質(zhì)時(shí),應在采取必須的安全措施方可施焊。

  8、焊接貯存過(guò)易燃、易爆、有毒物質(zhì)的容器和管道時(shí),必須經(jīng)過(guò)嚴格的置換、清洗、吹掃、必要時(shí)要進(jìn)行檢測和施焊過(guò)程中的隨時(shí)監測,確認無(wú)危險時(shí)方可施焊并注意通風(fēng)換氣,嚴禁向容器和管道內直接輸氧氣。

  9、嚴禁在運行中的壓力管道、裝有易燃易爆物品的容器和受力構件上進(jìn)行焊接和切割。

  10、焊工在金屬容器內、狹窄、潮濕等處或要焊接銅、鋁、鋅、錫、鉛等有色金屬時(shí),必須通風(fēng)良好,焊接人員應戴防毒面具或呼吸濾清器,并設監護人員。

  11、夜間實(shí)習或在黑暗處施焊應有足夠的照明,在容器內的照明電壓不得高于12v。

  12、所有電焊機的金屬外殼都必須采取保護接地或接零。接地線(xiàn)及手把線(xiàn)都不得搭在易燃易爆和帶熱源的物品上,接地、接零電阻值應小于4歐姆。

實(shí)習自我鑒定10

  我認真積極,沒(méi)有松懈,對于每一件事情,都是自己努力的去做好,盡到自己的努力,可能和其他老師相比,我也是有一些差距,但是也是付出了自己的努力以及所有的'能力而做好工作,也是讓我的能力提升,而同樣下次一樣的事情,也是可以做的更好一些,這些付出都是沒(méi)有去白費的,同時(shí)也是讓我看到,作為一名教師,工作不但是自己要教好了學(xué)生們,去了解學(xué)生們,同時(shí)自己的學(xué)習也是格外的重要。

實(shí)習自我鑒定11

  我是某某,自某某年x月來(lái)本科室實(shí)習,實(shí)習過(guò)程中嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自我,尊敬師長(cháng),,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作標準化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有方案,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄。

  實(shí)習期間,始終以"愛(ài)心,細心,耐心"為根本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者供應優(yōu)質(zhì)效勞。在科室的實(shí)習工作中,能標準書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及年資深的教師請教,參加各類(lèi)病例討論和醫院組織的各項活動(dòng),不斷豐富業(yè)務(wù)知識。望在以后的.工作學(xué)習中能夠繼續努力,加強專(zhuān)業(yè)知識及操作技能,視病人如親人,做一名優(yōu)秀的監護護士!

實(shí)習自我鑒定12

  我叫xxx,現在在鍋爐四班見(jiàn)習。來(lái)到馮營(yíng)電力公司使我感到無(wú)比的榮耀,作為焦煤集團最大的電力生產(chǎn)單位,我廠(chǎng)肩負的重大的使命。通過(guò)在運行上近一年的見(jiàn)習工作,使我熟知電力生產(chǎn)的基本流程和常見(jiàn)問(wèn)題。感到自己能力上的欠缺,同時(shí)也找到了一個(gè)可以發(fā)揮自己才能的平臺?傊,來(lái)到馮營(yíng)電力公司使我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心和憧憬。

  自7月以來(lái),我先后在我廠(chǎng)的電氣、鍋爐兩個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,雖然時(shí)間短暫,但是在師傅們的耐心教導下,自己還是取得了一定的進(jìn)步。另外,在此期間,曾代表公司參與了集團內部的民兵培訓工作。

  民兵培訓階段:

  在剛入廠(chǎng)時(shí),自己曾有幸代表公司參加了集團內的民兵培訓。經(jīng)過(guò)嚴格的訓練,使自己的組織和紀律性都得到了明顯的加強。結合自身的工作,使我領(lǐng)悟到我們廠(chǎng)的《安規》、《運規》如同軍令一樣,都必須嚴格的.遵守。只有認真執行各項規章制度,才能使我們的系統穩定運行,同時(shí)保證自身,他人以及設備的安全。

  電氣見(jiàn)習階段:

  通過(guò)在電氣專(zhuān)業(yè)的實(shí)習,讓我明白電力生產(chǎn)的終端過(guò)程以及廠(chǎng)用電的分配情況,在7個(gè)多月的時(shí)間里,我同我所在的電氣2班一同經(jīng)歷了許多運行上的問(wèn)題,獲取了不少寶貴的經(jīng)驗。同時(shí)也懂得在任何情況下都要保持鎮定和細心。此外,在我們班良好的氛圍下,我也學(xué)會(huì )了怎樣同他人團結合作,共同處理一些多人作業(yè)。還有就是在特殊情況下的事故預想及處理措施,通過(guò)不斷的模擬,大大的提高了我們在事故發(fā)生時(shí)的應變能力。

  三月大修階段:

  在今年的3月份我公司經(jīng)歷了一次1號爐的大修工作,我也是在這個(gè)時(shí)候被調到鍋爐見(jiàn)習,由于大修工作時(shí)間較長(cháng),我們幸運的見(jiàn)到了平時(shí)難得一見(jiàn)的設備及其內部構造。最使我們感到興奮的是,在百忙之中的趙總親自為我們講解了一些我廠(chǎng)汽輪機及供汽系統方面的有關(guān)知識。通過(guò)深入爐膛及鍋爐各個(gè)組件的內部,讓我們對循環(huán)流化床鍋爐有了更深刻的了解。在我們廠(chǎng)領(lǐng)導的大力支持下,我廠(chǎng)最終順利的完成了大修工作。

  鍋爐見(jiàn)習階段:

  從今年的4月份,我終于來(lái)到了我們廠(chǎng)的生產(chǎn)一線(xiàn),并且同時(shí)在鍋爐的十七米給煤機及零米除渣間兩個(gè)地方實(shí)習。不得不承認,在這兩個(gè)艱苦的環(huán)境下,自己曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)放棄工作的念頭?墒亲鳛樾率兰o的大學(xué)生,看到那些與自己一起并肩戰斗的兄弟,還是逐步適應了這樣的工作。同時(shí),又促使自己不斷地思考如何采取創(chuàng )新以保證運行的穩定性,并且使工人的勞動(dòng)強度盡可能的降低。雖然現在自己的一些想法還有待完善,但有思想總是好的,我也會(huì )不斷地堅持努力下去。

  在這一年見(jiàn)習生活的尾聲,我特別的要感謝公司的各級領(lǐng)導,以及耐心輔導過(guò)我的工人師傅,沒(méi)有你們的支持,我很難能順利的走到現在?傮w而言,自己的見(jiàn)習工作還是比較圓滿(mǎn)的。雖然,在平時(shí)的工作中依然難免會(huì )有疏忽,但是自己必將秉承“用心做事,追求卓越”的工作態(tài)度,讓自己變得更加優(yōu)秀。

實(shí)習自我鑒定13

  轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。

  在康復治療學(xué)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合康復治療學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的康復治療學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。

  在康復治療學(xué)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在康復治療學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。

  的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成康復治療學(xué)崗位工作的任務(wù)。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到康復治療學(xué)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。

  在工作間能得到領(lǐng)導的`充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。

  團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。

  針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

  1、來(lái)彌補自己工作中的不足:

  2、以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。

  3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。

  能力,但現在,通過(guò)一些有效的康復護理,通過(guò)復健運動(dòng),很多病人的行動(dòng)能力都有很大的改善。

  現代護理講究的是人文護理,在追求生活質(zhì)量的今天,不僅要治病,更要提高生活質(zhì)量。對于一個(gè)斷腿病人而言,幫病人處理傷口,防止感染,這是治療,而幫病人帶上義肢,帶病人做復健,恢復肢體活動(dòng),使病人能最大程度地行走活動(dòng),這就是康復。

  現在中國的康復技術(shù)雖然進(jìn)步很快,但與一些發(fā)達國家還有著(zhù)一定的差距,希望我國醫療能更加重視康復這一領(lǐng)域的發(fā)展。

實(shí)習自我鑒定14

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉眼間,三個(gè)月的外科實(shí)習生涯已告一段落。在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的.護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評。同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

實(shí)習自我鑒定15

  日月如梭,光陰似箭,為期一個(gè)月的實(shí)習生活轉眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習生活,也是對我三年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的大檢驗。

  在教學(xué)工作方面,認真備課,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規范,內容準確。了解每一位學(xué)生的學(xué)習情況,針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢,虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn),彌補自己在教學(xué)工作上的不足。

  在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從課間操、眼保健操的監督,到課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務(wù)等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時(shí),在李老師的指導下,組織開(kāi)展“夢(mèng)想·感恩”的主題班會(huì ),并且取得預期的`效果。

  在實(shí)習過(guò)程中,我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫(xiě)得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。實(shí)習對每一位準老師來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習,使我明白,在未來(lái),我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。

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