實(shí)習自我鑒定(必備)
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的實(shí)習自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習自我鑒定1
大學(xué)生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，告別我的母校――xxx大學(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門(mén)坎上，回首在xxx大學(xué)醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過(guò)期待，也有過(guò)迷茫，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲傷。
本人在醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)老師的教誨下，在醫學(xué)影像技術(shù)班同學(xué)們的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識和參與醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，本人醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高，完全符合x(chóng)xx大學(xué)對醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：
在xxx大學(xué)醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)就讀期間自覺(jué)遵守《xxx大學(xué)醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生行為準則》，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體。通過(guò)大學(xué)思政課學(xué)習，我學(xué)會(huì )用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的`人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使自己成為思想上過(guò)硬的醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)合格畢業(yè)生。
在醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面：
本人認真學(xué)習醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)的每一門(mén)功課，積極參加醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習，并順利通過(guò)考核。平時(shí)，我關(guān)注當前醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，及時(shí)掌握醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)最新科研情況，使自身的醫學(xué)影像技術(shù)素養與時(shí)俱進(jìn)。此外，我還參加醫學(xué)影像技術(shù)相關(guān)資格考試xxxx（列舉自己獲得的醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)證書(shū)）。從大一入學(xué)時(shí)對醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)的懵懂到如今對整個(gè)醫學(xué)影像技術(shù)行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)應有的條件。
在工作組織方面：
我擔任過(guò)醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)01班xxx班干部（或醫學(xué)影像技術(shù)班宿舍長(cháng)、醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習組長(cháng)等）。本人積極主動(dòng)參與醫學(xué)影像技術(shù)班級事務(wù)管理，代表醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)01班參加學(xué)院xxx活動(dòng)。在醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)01班集體活動(dòng)和醫學(xué)影像技術(shù)班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級內務(wù)工作，為我們醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)01班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。在醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級獲得xxxxxxxxx（列舉醫學(xué)影像技術(shù)班級和個(gè)人榮譽(yù)）。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，xxx大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的醫學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
實(shí)習自我鑒定2
作為一名服務(wù)員，實(shí)習也已經(jīng)結束了，這讓我感覺(jué)確實(shí)還是非常的有鍛煉的，在這個(gè)過(guò)程當中我認為我是增長(cháng)較快的，實(shí)習也是讓我感覺(jué)有很多進(jìn)步，這半年來(lái)確實(shí)是有很多的經(jīng)歷，讓我感覺(jué)確實(shí)還是需要進(jìn)一步調整好自己，在這方面應該要有這個(gè)意識，實(shí)習給我感覺(jué)就是這樣的， 我希望能夠做好自己本職工作，這次的實(shí)習給我的感覺(jué)就是非常積極樂(lè )觀(guān)，在這方面我覺(jué)得我是需要好好去調整好狀態(tài)的，對于這段時(shí)間以來(lái)的工作我也對自己要有客觀(guān)鑒定。
在實(shí)習當中我一直都在思考這些，有些事情我認為我還是需要進(jìn)一步調整好心態(tài)，實(shí)習當中遇到的很多問(wèn)題，在這一點(diǎn)上面還是需要用心去做好，我認為有些事情還是要好好去落實(shí)好的，我在實(shí)習當中心態(tài)放的很穩，作為一名服務(wù)員真的是需要好好去調整自己的狀態(tài)，在這一點(diǎn)上面應該用心的去做好自己這方面的工作，在這一點(diǎn)上面我感覺(jué)是非常有必要的，實(shí)習當中應該要好好的去做好相關(guān)的準備，在這一點(diǎn)上面我也是非常的清楚，這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習讓我明白了很多道理，雖然是做一名服務(wù)員但是我也意識到了這一點(diǎn)，有很很多事情都是在這方面做好，實(shí)習讓我感覺(jué)也是非常的有幫助。
畢業(yè)之后還是感覺(jué)自己進(jìn)步了很多，我清楚的意識到了這些細節，我現在也是非常清楚的明白這一點(diǎn)，我體驗到了工作和在學(xué)校的不一樣，我也是清楚的意識到了這些，在學(xué)校的'時(shí)候是過(guò)得太安逸的，出來(lái)實(shí)習工作之后我也感覺(jué)到了這一點(diǎn)我也會(huì )加油去做好接下來(lái)的工作，實(shí)習是步入社會(huì )第一步，我也會(huì )遇到很多問(wèn)題，在這一方面我也一直在強調這些，我相信有些事情應該處理到位的，在這些細節上面更加應該清楚一點(diǎn)才是，實(shí)習當中解決的每一個(gè)問(wèn)題都讓我感覺(jué)非常的有成就感，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累這方面的知識，我清楚的意識到了在這一點(diǎn)上面應該怎么去努力。
實(shí)習雖然已經(jīng)結束了，但是我也是非常清楚的清楚我還有很多要努力的地方，還是需要進(jìn)一步調整好，我需要讓自己主動(dòng)一點(diǎn)去做好這些細節，我也一定會(huì )牢牢的記住這次的經(jīng)歷，我也會(huì )持續做好相關(guān)的準備工作，實(shí)習結束讓我感觸最深的就是，賺錢(qián)的不易，讓我知道了自己需要進(jìn)一步的提高自己能力，我也會(huì )繼續努力的。
實(shí)習自我鑒定3
從今年9月初開(kāi)始我進(jìn)行教育實(shí)習工作，在實(shí)習中，在指導老師的認真指導下，我積極且負責任的完成我的授課內容。
這次實(shí)習令我感受頗多，首先，在我的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，遇到了很多在學(xué)課堂里所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西，以前總認為自己的有很強的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課，剛開(kāi)始學(xué)生還聽(tīng)得津津有味的，可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽(tīng)得有氣無(wú)力了。學(xué)生何以如此呢？仔細分析了原因，在我看來(lái)，主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習興趣，以及教師的教學(xué)方法太過(guò)于單一。
課堂應該充分的體現教師的主導作用與學(xué)生的主體作用相結合，在自己認真總結過(guò)后，不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足，而認識到本班學(xué)生對討論活動(dòng)比較感興趣，在之后的上課之中，就改進(jìn)了教學(xué)方法，同時(shí)指導學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習達到了預想的效果。
其次，課前準備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問(wèn)題時(shí)，做到了細心全面，并且要切合實(shí)際的'內容，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中我覺(jué)得自己的的眼神、表情、語(yǔ)速等等都很恰當。
最后，認真總結老師及學(xué)生給我的饋意見(jiàn)和建議，不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實(shí)和完善自己。
思想方面：本人在思想覺(jué)悟上始終對自己有較高的要求，積極和黨組織靠攏，能清醒的意識到自己，作為一名人民教師所擔負的社會(huì )責任，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位，并能做到熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅持四項基本原則，積極向黨組織靠攏，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿(mǎn)信心。
業(yè)務(wù)學(xué)習方面：堅持把學(xué)習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和新教師的的各種學(xué)習，又廣泛地開(kāi)展自學(xué)，加強專(zhuān)業(yè)知識增加砝碼，見(jiàn)習期間本人積極參加各種繼續教育培訓。
實(shí)習自我鑒定4
轉眼，為期一個(gè)月的實(shí)習接近尾聲�；仡欉@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從最初的懵然不懂到現在協(xié)助老師們辦公，起先覺(jué)得復雜繁瑣的事物，到現在的緊然有序。我從中不僅是了解單位辦公的基本情況，學(xué)習到的’有用的東西更多更多！
或許有人質(zhì)疑，一個(gè)月能學(xué)到什么的？
實(shí)習第一天，進(jìn)入陌生的環(huán)境，緊張的心情，對業(yè)務(wù)的一無(wú)所知，不知道該怎么辦。然而相處一天以后，老師們友善的微笑緩解了我的尷尬，和諧的工作氛圍化解了我的緊張。大家都很有禮貌，不管大事小事都說(shuō)聲謝謝。友好的環(huán)境讓我很快就融入工作，積極協(xié)助前臺老師辦理人事代理。辦理的事情比較瑣碎繁雜，老師們都是一邊辦公一邊吩咐我們找材料，蓋章，錄信息�？此坪�(jiǎn)單，但是不能馬虎，復雜的事都是由這些簡(jiǎn)單的事組合而來(lái)的，一定要細心。這是實(shí)習期間，我感受最深的。
從第一周的觀(guān)察老師辦公，協(xié)助老師辦事，積極主動(dòng)學(xué)習，勤做筆記，了解業(yè)務(wù)的基本流程到第二周的服務(wù)客戶(hù)，參與更多的核心業(yè)務(wù)。我們見(jiàn)證自己踏出社會(huì )的腳步。也許有不足，也許錯誤在所難免，可是我們一天天在進(jìn)步。我們跳出課本的舒服，真正面對生活，面對現實(shí)，運用我們所學(xué)，在實(shí)踐中成長(cháng)。從聽(tīng)從老師吩咐到主動(dòng)準備材料，錄入卡片。我對業(yè)務(wù)的有了進(jìn)一步了解。而負責接聽(tīng)電話(huà)，直接面對我們的顧客，讓我體味到了“微笑服務(wù)”詮釋的真諦。而后的看似簡(jiǎn)單但精密度很高的檔案信息錄需要更多的耐心和細心。所以我一直都在加強自己這方面的能力。剛開(kāi)始時(shí)，幾乎每一天每做一件事都要犯錯，但是漸漸的在各位老師的幫助和指導下，我慢慢的減少犯錯，并爭取不犯錯。我把每次犯錯都作為對自己的一次警示，人生不拒絕犯錯，然而如何挽救，并預防下次出錯，這才是我們看重的態(tài)度。
短短一個(gè)月的胸外科實(shí)習生活已接近尾聲，回顧這段時(shí)光的實(shí)習生活，我感受很深。在胸外科實(shí)習期間，透過(guò)宋玲老師的幫忙和指導以及自我的實(shí)踐，我熟練掌握了胸外科各項規章制度，認真學(xué)習了靜脈造影穿刺術(shù)等專(zhuān)科護理操作，嚴格遵守胸外科要求的無(wú)菌操作原則，進(jìn)一步規范熟練了靜脈輸液，皮下注射、皮內注射等基礎護理操作。認真履行實(shí)習護士職責嚴格要求自我，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，，將理論與實(shí)踐相結合，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，嚴格執行三查七對，嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，，透過(guò)自我的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的知識。
在胸外科每一個(gè)環(huán)節都是不可忽視的部分對我來(lái)說(shuō)每個(gè)部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。在這個(gè)法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強的這天，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，這就要求現代護理質(zhì)量更加全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，護理人員不僅僅需要懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生，還須使自我的理論水平與實(shí)踐水平有必須提高。
透過(guò)這段時(shí)光的實(shí)習，我個(gè)性感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì )牢記她們以身作則的`優(yōu)良作風(fēng)，謹慎嚴謹的工作態(tài)度，并將不斷鞭策自我，不斷提醒自我，努力改善自我的不足之處，持續自我的優(yōu)點(diǎn)，全面提高自身綜合水平，為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。
在本科室實(shí)習期間，我能?chē)栏褡袷乜剖业母黜椧幷轮贫�，不遲到，不早退。對于各項操作能獨立的完成。在這個(gè)科室實(shí)習期間我上過(guò)監護室也上過(guò)連夜班。我清楚的明白監護室的職責，也明白上連夜班的辛苦。在這個(gè)科室實(shí)習期間我跟著(zhù)我的帶教老師大多數是上手術(shù)，見(jiàn)到的大多數病人都是急性的，而且是要立刻手術(shù)的，在手術(shù)室里，無(wú)菌觀(guān)念是很強的，我們要對病人負責，也要對我們負責，第一次上手術(shù)我的帶教老師就給我從刷手，穿無(wú)菌衣，戴無(wú)菌手套都給我細心的講了一遍，此刻我上手術(shù)這些對我來(lái)說(shuō)都是很簡(jiǎn)單地。有時(shí)光就到病房觀(guān)察病人的病情變化，看有沒(méi)有其他的并發(fā)癥出現，對于監護室里面的病人要時(shí)刻觀(guān)察他的生命體征外，還不能斷藥。在那里我有時(shí)還給病人測量血壓，就是打甘露醇和甘油果糖�？傊褪遣煌５脑诟鱾�(gè)病房中穿梭，以便了解病人的病情變化，早發(fā)現問(wèn)題，早給我的帶教老師提出來(lái)，然后和老師共同商量早解決。每一天雖然人還是覺(jué)得很累。，但是我的心里卻很踏實(shí)。
在實(shí)習過(guò)程中本人嚴格遵守醫院規章制度認真履行實(shí)習醫生職責。嚴格要求自我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到、不早退，踏實(shí)工作，努力做到醫務(wù)工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，將理論與實(shí)踐相結合并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，以愛(ài)心細心耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。透過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記醫生職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我期望在以后得學(xué)習期間不斷得充實(shí)自我，早而成為一名合格的醫務(wù)工作者。
實(shí)習自我鑒定5
通過(guò)三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習，在領(lǐng)導與同事的指導下，向行業(yè)學(xué)習知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認識到自己的弱處。
實(shí)習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進(jìn)，接受能力與獨立能力強，有很強的團隊精神與集體榮譽(yù)感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應能力，能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的`工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
同時(shí)，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到，工作始終以＂熱心、細心＂為準則。遇到不懂的問(wèn)題，積極問(wèn)同事，在同事的熱心幫助下，問(wèn)題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會(huì )還是不夠的。
通過(guò)實(shí)習我明白到：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中，如何去保持與團隊中其他同事的交流與溝通也是相當重要的。
一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，我牢記一個(gè)規則：我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
實(shí)習自我鑒定6
到廉江二中為期兩個(gè)月的到實(shí)習生活轉眼即逝。實(shí)習對每一個(gè)準教師來(lái)說(shuō),都是非常重要的一步,是我們師范類(lèi)學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節，也是對我四年來(lái)所學(xué)師范專(zhuān)業(yè)知識的大檢驗。
在廉江二中實(shí)習的每一天，我都努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉換。在穿著(zhù)上褪去青澀，盡力給學(xué)生一種道德修養好，成熟穩重的印象。在教學(xué)工作方面，認真備課，用心修改教案，虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，發(fā)現不足，完善教案。在班級管理上，積極負責，從早午晚讀的監督，到晚自修的看班，都保證自己提前到位，認真對待。
在老師出差學(xué)習的一個(gè)多月里，我作為代理班主任，除了參加班主任會(huì )議之外，還帶領(lǐng)學(xué)生參加體操比賽，在班里組織廣東省貧困生的.評選，安排學(xué)生中段考事務(wù)，我所帶領(lǐng)的班級，在中段考中物理平均分居全年級第一。
在實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足，講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫(xiě)得不夠好。實(shí)習對每位準老師來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的過(guò)程，通過(guò)本次實(shí)習，收獲良多，同時(shí)也明白，在未來(lái)，還需加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。
實(shí)習自我鑒定7
本人在實(shí)習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力。
凍斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)xx個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等醫療文件的書(shū)寫(xiě)；掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的.初步處理。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養箱，藍光箱，心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
實(shí)習自我鑒定8
為期x個(gè)月的教育實(shí)習已經(jīng)結束，回顧這x個(gè)月的實(shí)習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實(shí)習對每一個(gè)準教師來(lái)說(shuō)，都是一步非常重要的棋，是我們師范類(lèi)學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節。我們可以通過(guò)實(shí)習，接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，綜合運用所學(xué)的理論知識，基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，把理論與實(shí)踐相統一，用理論指導實(shí)踐，提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力，而不僅僅是局限于書(shū)本的知識，理論的思維。這x個(gè)半月的實(shí)習，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會(huì )了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
在這短暫的日子里，作為實(shí)習班主任兼音樂(lè )實(shí)習老師，不僅積累了初步的班級管理和音樂(lè )教學(xué)經(jīng)驗，還深刻地體會(huì )到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。
教育無(wú)處不在，在講臺上要為人師表，以身作則；在講臺下更要注意保持教師的.良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前x分鐘到達班級，把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好，讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級保持良好的紀律。在教學(xué)與日常管理中嚴格要求自己，同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì )嚴謹治學(xué)與做人，真正履行了一名實(shí)習教師的職責。
在學(xué)院領(lǐng)導及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下，在實(shí)習學(xué)校的大力支持和幫助下，在全體實(shí)習師生的共同努力下，本次實(shí)習取得了圓滿(mǎn)成功。這次實(shí)習，實(shí)習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責任，積累了寶貴的經(jīng)驗教訓，為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)習自我鑒定9
逝者如斯夫，不舍晝夜。從9月中旬踏上三高的土地的那一刻，到實(shí)習完畢滿(mǎn)載而歸，短短一個(gè)多月的時(shí)間，恍然而過(guò)。臨別之前，在校訓墻前駐足回望，任重致遠。倏爾石破天驚。
一、見(jiàn)習階段：領(lǐng)略名師風(fēng)采，吸取教學(xué)經(jīng)驗。虛心若愚，求知若渴。
在前三周的見(jiàn)習中，我們就是坐在教室后面聽(tīng)老師講課，領(lǐng)略了各位不同風(fēng)格的名師的風(fēng)采。在聽(tīng)課的過(guò)程中，不僅對所教學(xué)的內容、環(huán)節進(jìn)行細致的分析和評價(jià)，還就教師們的教態(tài)語(yǔ)言表達，如何處理教學(xué)課堂秩序，調節教學(xué)課堂氣氛等方面進(jìn)行了細致的觀(guān)察。在聽(tīng)課方面，我們不僅涉獵高一老師們的精彩課堂，同時(shí)還與高二、高三老師取得聯(lián)系，得以觀(guān)摩高年級的課堂，與面臨高考的高三學(xué)子們同呼吸，感受他們的學(xué)習氣氛，學(xué)習名師的經(jīng)驗。在語(yǔ)文科組中，氣磅礴的陳華林級長(cháng)、隨性博學(xué)的李擁主任、談笑風(fēng)生的朱雪梅老師、風(fēng)趣幽默的陳燕梓老師等等這些名師給我留下了深刻的印象。領(lǐng)略風(fēng)采的同時(shí)，不禁要感嘆一番，所謂高山仰止，景行行止。想到達到這樣的境界，可謂是路漫漫其修遠兮，但吾將上下而求索。在聽(tīng)課的過(guò)程中，除了聽(tīng)自己學(xué)科的課外，還聽(tīng)了歷史、物理、、化學(xué)的課。學(xué)到有經(jīng)驗的老師的教學(xué)方法，怎樣處理課堂秩序，她們的教態(tài)，語(yǔ)言(教師語(yǔ)言)表達。不同班級都會(huì )有不同風(fēng)格，面對不同班級采用的教學(xué)方法或者教學(xué)手段都是不同的，處理的方法不同。所以聽(tīng)重復課的話(huà)也有不少的收獲，就學(xué)生情況、教學(xué)方法、教學(xué)步驟多作比較，學(xué)到的東西良多。
見(jiàn)習期間主要學(xué)習老師如何去備課，如何講課，學(xué)習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何調動(dòng)課堂氣氛等。
二、課堂教學(xué)階段：站上三尺講臺，傳授教學(xué)知識。師者風(fēng)范，指點(diǎn)課堂。
經(jīng)歷過(guò)三周的見(jiàn)習，在吸取各位老師的經(jīng)驗和建議的基礎上，終于踏上了講臺。我在整個(gè)備課上課課后饋的過(guò)程中，多查資料，主動(dòng)向指導老師請教交流，從同學(xué)和指導老師的建議中不斷提高自己。
剛站上講臺的時(shí)候，情緒是焦慮不安的。這種焦慮不安在我和老師、同學(xué)們之間的交流之中漸漸的變淡了。
要上講臺上課，首先是用心地備課，凡事預則立，不預則廢。備課是整個(gè)教學(xué)過(guò)程至關(guān)重要的一步，是不可缺少的，是上好課的前提。通過(guò)這次教育實(shí)習，我深深體會(huì )到備課并不是簡(jiǎn)單地看課本，寫(xiě)礁就算了，我們面對的是真正的學(xué)生，而且是幾個(gè)班的學(xué)生，所以作為一名真正教師的備課是一個(gè)很復雜的過(guò)程，歸納為幾方面：包括備課本、備礁、備學(xué)生和備信息。這幾點(diǎn)之間是互相配合、互相交錯，這幾點(diǎn)都要面面俱到才能算是做好了備課工作。
1、備課本。課本是最基本的，備課首先要熟悉課本，不管采用怎么樣的教學(xué)方法都離不開(kāi)課本，備課必須以課本為核心。我們要把課本每一節的內容的要點(diǎn)歸納出來(lái)，還要清楚知道這一節的內如內容與以前學(xué)過(guò)的知識之間的聯(lián)系，并做好記錄，然后再根據課本的內容備礁。同時(shí)，我們還要認真研究書(shū)本中的探究活動(dòng)和技能訓練與練習，分析這些活動(dòng)在這一節課會(huì )有什么作用，它們與其他內容之間有什么關(guān)系，弄清楚這些活動(dòng)是不是對知識點(diǎn)有引導、鞏固或者加深作用，并作好分析的記錄，要做到心中有數。
2、備礁。在熟悉課本之后就可以開(kāi)始備礁了。每上一節新課都要設計好一個(gè)完整的礁。備礁包括很多方面，主要有教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)對象分析和教學(xué)策略。教學(xué)目標和教學(xué)重難點(diǎn)在備課本的時(shí)候已經(jīng)可以明確地確定下來(lái)。但是備教學(xué)目標，在這里不是單純地把它一條條列出來(lái)，其實(shí)還要根據實(shí)際需要定出適當的具體的教學(xué)目標，把每個(gè)目標細致成一個(gè)個(gè)的.知識點(diǎn)或者探究活動(dòng)，使目標具體化，可執行化，而不是一堆空空的文字。接著(zhù)就可以圍繞教學(xué)目標整理出本節課的重難點(diǎn)，圍繞目標設計教學(xué)過(guò)程，理清整體思路了。
3、備學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中還有不可忽視的一點(diǎn)就是對學(xué)生的分析備學(xué)生，如果要上好每一節課，這一點(diǎn)是必須要考慮的。備學(xué)生當然是要根據學(xué)生實(shí)際認知水平來(lái)備課，而不能盲目的找材料，備礁。比如不同班級都有自己的風(fēng)格，有的班級是比較內向，沒(méi)那么活躍，學(xué)生比較被動(dòng)、不愛(ài)發(fā)言，這就必然使上課時(shí)的課堂氣氛比較沉悶;有的班級是比較外向，課堂氣氛很活躍，但亦比較難控制住課堂紀律。這就需要采取不同的處理方法，針對不同情況選取最佳的情境和教學(xué)方法。備學(xué)生還有一個(gè)要注意的問(wèn)題就是預見(jiàn)學(xué)生的思維活動(dòng)，預見(jiàn)學(xué)生對問(wèn)題或者情境的應程度，甚至應該在備課過(guò)程中設想學(xué)生如果對該問(wèn)題情境普遍應冷淡該如何處理，如何起死回生，把冷場(chǎng)面變熱，比如，換一種問(wèn)問(wèn)題的方式，或者另外一種解決問(wèn)題的辦法。
4、備信息。教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識的話(huà)，那是遠遠不夠的�！耙o學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會(huì )提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識，這時(shí)候不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達出來(lái)，這一點(diǎn)我深有體會(huì )。于是，在以后的備課過(guò)程中，我就不在像以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側重于如何將知識的來(lái)龍去脈向學(xué)生表達清楚�？偟膩�(lái)說(shuō)就是要做到時(shí)時(shí)了解和搜集信息，做到生活中時(shí)時(shí)備課，而不僅限于備礁的過(guò)程當中，只有時(shí)時(shí)備信息，才能信手拈來(lái)，隨時(shí)有備而來(lái)，隨時(shí)更新教學(xué)。
站上講臺，上好一門(mén)課是重點(diǎn)。首先，無(wú)論怎樣，作為老師都要做到一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì )引導學(xué)生，積極調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生對每節課都有新鮮感。怎樣做到這一點(diǎn)呢?我的體會(huì )是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái)，古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯，興趣孕育著(zhù)愿望，興趣衍生動(dòng)力。興趣是學(xué)生最好的老師，只有在樂(lè )趣中學(xué)習才能使學(xué)生愛(ài)上學(xué)習，不再視學(xué)習為負擔，這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢?教學(xué)方法設計上我采用一些讓學(xué)生參與到表演中來(lái)，揣摩文本里面人物的性格特征、形象特征。以此激發(fā)學(xué)生。
實(shí)習自我鑒定10
轉眼間，一個(gè)多月的外科實(shí)習生涯已告一段落，在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵循醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格規定自己，尊敬師長(cháng)，團結校友，關(guān)心病人，不遲到，不請假，踏實(shí)工作，努力做到護理工作完善化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)頻繁化，將理論與實(shí)際相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有機制、有記錄。實(shí)習之后，始終以“愛(ài)心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
在外科的實(shí)習工作中，本人嚴格遵循科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病癥。能恰當回答帶教教師詢(xún)問(wèn)，規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前打算指導并完成術(shù)后護理及觀(guān)察。在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真探討，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項護理操作，對科室的`急、危、老、重病人，能快速熟悉病情并做出應對。通過(guò)學(xué)習，本人理論水準和實(shí)踐水平有所提升，在未來(lái)的工作中，本人將再次努力，牢記護士職責，不斷提高思想與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提升自身綜合水準，做一名合格的護士。
本人在外科實(shí)習之后，遵守學(xué)校及科室各項法規政策，尊敬老師，工作積極，認真負責。熟悉把握外科無(wú)菌技術(shù)操作，手術(shù)前備皮，術(shù)前術(shù)后護理，熟悉換藥，拆線(xiàn)，包扎，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常用器械，物品的清洗消毒，污染敷料的處理。希望在下一個(gè)科室學(xué)到更多知識，提高自己的素養。
實(shí)習自我鑒定11
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能，實(shí)習報告自我鑒定。
在學(xué)生心理輔導員和高一年級班主任的實(shí)習中，我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達每一個(gè)核心思想。
這一個(gè)月來(lái)，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò)，走過(guò)令我難忘的實(shí)習。
同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步!
我，以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué).實(shí)習完畢了，這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很怕，現在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
美好的時(shí)光過(guò)的總是很快，兩個(gè)月的時(shí)間轉眼間就過(guò)去了。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了很多，。它不僅讓我更好的了解自己的工作單位、工作環(huán)境，而且讓我得到了從學(xué)校到社會(huì )的角色轉換的初步經(jīng)驗，讓我擁有了較強的`適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
實(shí)習期間，我工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，并能虛心聽(tīng)取別人提出的工作建議。同時(shí)，嚴格遵守單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處。
在工作過(guò)程中也發(fā)現了自己的不少優(yōu)缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。我也有很多不足之處，在與客戶(hù)的交流過(guò)程中明顯感覺(jué)到了自己的溝通能力和表達能力有待提高。
我一直在追求人格的升華，注重自我的品行，在平凡的生活中塑造一個(gè)健康的我。只要自己努力，我相信在這里我的將來(lái)會(huì )有光輝燦爛的一天。
實(shí)習自我鑒定12
該生在本服務(wù)處實(shí)習的這一段時(shí)間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，職責心強，知識面廣，基礎知識扎實(shí)，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決，生活積極向上，舉止禮貌與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導溝通，主動(dòng)用心地做好每一件事情，總體評價(jià)為優(yōu)，希望該生在今后的'工作中繼續發(fā)揚。
實(shí)習自我鑒定13
從今年x月份開(kāi)始，我在XX學(xué)校XX學(xué)院校內J2EE項目實(shí)習基地進(jìn)行了實(shí)習工作。在實(shí)習中，我在老師的熱心指導下，注意把在學(xué)校學(xué)到的相關(guān)的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)際工作檢驗自己的技能知識。實(shí)習時(shí)間雖短，但收獲很豐富，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，使我對今后的工作和學(xué)習都有了深層次的'提高。
在實(shí)習期間，我每天按時(shí)簽到，為展開(kāi)新一天的工作做準備。通過(guò)對JAVA的學(xué)習，有效的熟悉了JAVA編程語(yǔ)言，并提高了自己的視野。平時(shí)遇到不懂的地方就主動(dòng)向老師請教，聽(tīng)從老師在項目中的安排，并保證按時(shí)完成任務(wù)。
實(shí)習生活是短暫的，但感觸是很深的，收獲也是很多的。實(shí)習中，我逐步熟悉了J2EE項目，感受到了自由親切的實(shí)習環(huán)境，同時(shí)也意識到了自身的不足，在今后的工作中，我將通過(guò)不斷努力，用高品質(zhì)高標準嚴格要求自己，爭取在工作中做出更多成績(jì)！
實(shí)習自我鑒定14
實(shí)習期間我能快速的適應公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都是從一個(gè)逐步的'點(diǎn)到面的認識，我慶幸也感激有這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，能夠在就業(yè)前很好的提高自我、鍛煉自我。同時(shí)也讓自我對自我的能力更加自信。在實(shí)習時(shí)，我認認真真完成任務(wù)，積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識。
實(shí)習自我鑒定15
本人通過(guò)x個(gè)月的實(shí)習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。
在學(xué)生心理輔導員和高x年級班主任的實(shí)習中，我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知，正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為語(yǔ)文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達每一個(gè)核心思想。
這x個(gè)月來(lái)，我受到了老師和同學(xué)們的`熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò)，走過(guò)令我難忘的實(shí)習。
同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講，而后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步！
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