實(shí)習生自我鑒定【薦】
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定就可以促使我們思考，因此我們是時(shí)候回頭做好總結。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？以下是小編整理的實(shí)習生自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習生自我鑒定1
實(shí)習期間的工作我還是感觸良多的，這對我而言也是需要合理去規劃好的，這段時(shí)間以來(lái)的工作，我也確實(shí)是感觸良多，這對我而言也是需要合理去規劃好的，我應該要進(jìn)一步的去做好相關(guān)的本職，通過(guò)這次的實(shí)習，我也在工作當中得到了很多提高，也應該要對自己有客觀(guān)的鑒定。
在實(shí)習期間，我也認識到了自己各方面的提高，還是感觸良多的，我也應該要繼續努力去堅持做好自己的本職工作，雖然實(shí)習只有短暫的幾個(gè)月的時(shí)間，但是我確實(shí)還是在xx這里學(xué)習到了很多，也進(jìn)步了很多，這在這樣的環(huán)境下面我也得到了非常多的進(jìn)步，我相信在這個(gè)過(guò)程當中可以去積累更多的經(jīng)驗，也在這樣的環(huán)境下面得到了非常多的認可，我也一定會(huì )認真的做好接下來(lái)的工作，這是我應該要去維持下去的，做這份實(shí)習工作，我也確實(shí)還是感觸良多，相信接下來(lái)可以做的更好一點(diǎn)，我會(huì )堅定好自己的態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)去證明自己能力。
在工作期間，我也一直都在認真的思考自身各方面的成績(jì)，這也是我應該要有的態(tài)度，我也愿意去做好自己分內的事情，對于這份工作我還是比較滿(mǎn)意的，我也能夠在這方面，鑒定好自己的態(tài)度，這是我應該要去認真規劃好的，所以我需要好好的.維持一個(gè)好的態(tài)度，這段時(shí)間的實(shí)習確實(shí)是讓我感觸良多，我也一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)，這對我而言也是非常關(guān)鍵的，在這一點(diǎn)上面我也是需要合理去規劃好的，這次實(shí)習我也收獲了很多，我真切的體會(huì )到了這一點(diǎn)，所以我需要好好的鉆研，在工作方方面也應該要花更多的精力去完善好，作為一名實(shí)習生我也愿意去完成好自己的本職工作，作為一名實(shí)習生，我也愿意去好好的維持下去。
實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我得到了很多的進(jìn)步，我也渴望能夠在這樣的環(huán)境下面，積累知識鍛煉自己，在平時(shí)的工作當中，確實(shí)還是感觸良多，我需要對自己更加有信心一點(diǎn)，通過(guò)這樣的方式，這段時(shí)間以來(lái)我也和周?chē)耐孪嗵幍暮芎�，我也確實(shí)用自己的方式積累了很多經(jīng)驗，這段時(shí)間以來(lái)我也確實(shí)是進(jìn)步了很多，我會(huì )堅持去做的更好一點(diǎn)的，也會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明自己，接下來(lái)轉正之后把更加的精力投入到工作當中，不辜負公司的培養，做一名優(yōu)秀的xx員工。
實(shí)習生自我鑒定2
本人于xx年10月8日至12月2日在化州市第二中學(xué)開(kāi)展實(shí)習工作，以下是我的鑒定，主要從四個(gè)方面進(jìn)行。
一是實(shí)習態(tài)度。本人在實(shí)習期間，思想表現好，態(tài)度積極、樂(lè )觀(guān)，嚴格遵守實(shí)習條則與實(shí)習學(xué)校的規章制度，工作上 、勤勤懇懇、謙虛有禮、堅持不懈，努力做好本分工作及實(shí)習任務(wù)，一直保持積極向上的心態(tài)。
二是教學(xué)工作。在實(shí)習期間，在指導老師的認真指導下，我積極且負責任地完成我的授課內容，同時(shí)也感觸頗深。
首先，在我的教學(xué)活動(dòng)中，遇到了很多在大學(xué)課堂沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西。在第一次登上講臺時(shí)，心里感到前所未有的緊張。后來(lái)，我漸漸平復了，最終我找回了原先的那份自信得到指導老師的肯定與好評。另外，在我的教學(xué)過(guò)程中，也有許多不足之處，仔細分析后，主要是由于課前準備不足以及教學(xué)方法過(guò)于單一。課堂應充分體現學(xué)生的主體作用與老師的'主導作用相結合。在認真總結后，我不斷地改進(jìn)了自己的缺陷和不足，認識到本班學(xué)生對討論活動(dòng)比較感興趣。在往后的課堂中，我就進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)，指導學(xué)生對相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習達到了預想效果。
三是班級管理。實(shí)習期間，我積極參加班級管理，按時(shí)看班，不遲到不早退，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度，盡全力做好每一件事，主要是參與班級文化建設評比活動(dòng)和開(kāi)展了“好習慣伴我成長(cháng)”主題班會(huì )。班級管理工作得到了原班主任的肯定和學(xué)生的尊重、好評。
最后，認真總結老師及學(xué)生給我的反饋意見(jiàn)和建議，認識到自己的經(jīng)驗不足，要不斷擴寬知識面和提高教學(xué)水平，不斷充實(shí)和完善自己。
實(shí)習生自我鑒定3
手術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習的第一個(gè)科室，在這個(gè)科室里，有兩個(gè)老師帶過(guò)我，她們都很耐心，教會(huì )了我很多。
在手術(shù)室實(shí)習期間，通過(guò)各位老師的幫助指導及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項規章制度，嚴格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則，熟記各項常用手術(shù)操作流程標準。通過(guò)自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗。
從術(shù)前對病人的訪(fǎng)問(wèn)開(kāi)始，到手術(shù)當天的`核對及對病人的心理護理，再到手術(shù)中做好各項手術(shù)準備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結束前的各項清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀(guān)察，以及手術(shù)器械的清理和保養工作，每一個(gè)環(huán)節都是不可忽視的部分。對我來(lái)說(shuō)，每個(gè)部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。
通過(guò)在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì )牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹慎嚴謹的工作態(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。
實(shí)習生自我鑒定4
新聞學(xué)是一門(mén)手動(dòng)和實(shí)踐能力要求很高的學(xué)科，經(jīng)過(guò)大學(xué)三年多的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，在大學(xué)的第四年，當其他本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都還坐在教室里學(xué)習理論知識的時(shí)候，我們已經(jīng)懷揣夢(mèng)想，激情澎湃的奔向各自的實(shí)習崗位了。
20xx年x月，我走進(jìn)了電視臺的欄目，開(kāi)始了自己為期兩個(gè)月的實(shí)習生活，走進(jìn)電視臺的那一刻，感到的是莊嚴和神圣，是的，那一刻，我突然感覺(jué)到自己手中的筆，可以代表正義，減少弱勢群體的無(wú)奈和悲傷，而不再僅僅只是發(fā)泄自己所謂的快樂(lè )喜悅或者惆悵憂(yōu)傷。
欄目分為新聞部和專(zhuān)題部?jì)蓚�(gè)部分。其中新聞部做的是短小的法制類(lèi)新聞，比如消費者權益之類(lèi)，要求的字數在500字以?xún)�，要求以最�?jiǎn)短的語(yǔ)言把事情描述清楚，無(wú)須懸念。而專(zhuān)題部做的專(zhuān)題通常則是全省各地已經(jīng)破獲了的重大刑事案件，字數通常在3000字左右，依情況而定，不僅要求記者趕赴現場(chǎng)了解案件的來(lái)龍去脈，公安機關(guān)審查案件的全過(guò)程，以及在這個(gè)過(guò)程中遇到的各種困難到怎么樣排除困難最終將罪犯捉拿歸案，還要求記者要把事件描述得跌宕起伏，這就對記者的視覺(jué)感官和畫(huà)面組合以及文字表達能力提出了更高的挑戰。
經(jīng)過(guò)兩天的觀(guān)察，結合自身具體情況，愛(ài)好以及特長(cháng)，考慮再三，我最終決定跟著(zhù)專(zhuān)題組的老師跑專(zhuān)題。我想，這樣不僅更能夠挑戰自己，而且更能夠發(fā)揮和挖掘自己的寫(xiě)作特長(cháng)，學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。于是來(lái)到電視臺的第三天，我找到欄目制片說(shuō)出了自己的想法，之后欄目制片把我分給了專(zhuān)題部的一個(gè)記者，我叫他x老師。
因為上一期的專(zhuān)題節目剛做好交上去，當天暫時(shí)是沒(méi)有采訪(fǎng)也沒(méi)有新聞制作等事情可做的，帶我的記者x老師和我聊了一會(huì )兒，他問(wèn)為什么選擇做專(zhuān)題。我說(shuō)我喜歡寫(xiě)，特別是這樣的長(cháng)篇報道，更是個(gè)練筆的好機會(huì )。他笑說(shuō)做專(zhuān)題是得經(jīng)常下鄉的而且常常一下鄉就是好幾天。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我有這個(gè)心理準備的。接著(zhù)他問(wèn)能坐車(chē)嗎，會(huì )不會(huì )暈車(chē)，因為如果下鄉的話(huà)很有可能一天的大部分時(shí)間都是坐車(chē)在路途上顛簸。我笑，說(shuō)從小到大還從來(lái)沒(méi)暈過(guò)車(chē)呢，就喜歡坐車(chē)了。最后x老師終于笑了，像松了一口氣。我想，也許在最初的開(kāi)始，他是很擔心我是一個(gè)在家嬌生慣養吃不了苦的丫頭吧，擔心我不是去做事情而是去給他找麻煩的。在這之前就曾聽(tīng)過(guò)男生和女生，電視臺的老師更愿意帶男生，因為男生能扛攝象機三腳架旅行包能吃苦，但是女生不行。我想這大概就是為什么說(shuō)有性別歧視之說(shuō)的原因吧。但是我可以肯定的是我是能扛攝象機三腳架的女生。
當天下班之前x老師找了一些他以前做過(guò)的專(zhuān)題給我看，讓我注意觀(guān)察畫(huà)面的'顏色變化和遠景中景近景的變化，以及每個(gè)畫(huà)面的時(shí)間長(cháng)度。他說(shuō)遠景是不可以直接接近景的，那樣會(huì )出現跳楨，還有一個(gè)畫(huà)面通常是5到7秒等等，之后又打印了一些專(zhuān)題文章讓我回學(xué)�？纯�，熟悉一下欄目專(zhuān)題的寫(xiě)作格式和風(fēng)格，為第二天的下鄉做一個(gè)準備。我清楚要寫(xiě)這樣一篇專(zhuān)題稿子沒(méi)有深厚的文字功底是不行的，但是當時(shí)我不清楚的是自己的實(shí)力，只一味而急切的希望有個(gè)讓自己寫(xiě)這樣一篇專(zhuān)題稿子的機會(huì )。而這個(gè)即將到來(lái)的機會(huì )讓我激動(dòng)不已。
因為欄目里的實(shí)習生較多，而班上的另一個(gè)女同學(xué)也比較想做專(zhuān)題，于是欄目制片把我們兩個(gè)人一起分給了x老師。第二天早上8點(diǎn)我和就趕到了電視臺，和匆匆趕來(lái)的x老師從臺里借出攝象機三腳架話(huà)筒和錄象帶之類(lèi)的大包設備上車(chē)直奔目的地x縣。車(chē)上，吳老師只是給我們大概說(shuō)了一下我們要采訪(fǎng)的是一個(gè)雙尸案。
當天下午到達x縣公安局，當下公安局的局長(cháng)就此事給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。我和另一個(gè)實(shí)習生對此案有了一個(gè)大體而粗略的了解。晚飯后回到住處，x老師就第二天的采訪(fǎng)和我們做了一個(gè)討論。首先他用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言從新將整個(gè)事件拉了一條線(xiàn)索，然后讓我們考慮幾分鐘，再把自己將如何策劃這個(gè)專(zhuān)題的想法，以及下一天我們將采訪(fǎng)些什么人，什么人采訪(fǎng)什么內容，稿子將怎么下筆，需要些什么鏡頭等說(shuō)給他聽(tīng)聽(tīng)。幾分鐘之后，我和分別將各自的想法說(shuō)了一遍，x老師對我們說(shuō)到的一些可取的想法贊賞了一番后，讓我們先回去好好休息，天亮好好工作。
之前一直以為自己什么都知道什么都能做的我們，這個(gè)時(shí)候才清楚，原來(lái)之前我們的想法都太過(guò)幼稚而顯得可笑。一個(gè)專(zhuān)題哪怕一個(gè)小小的新聞事件的記錄，文字的記錄都只是其中的一個(gè)載體，和畫(huà)面一起述說(shuō)著(zhù)整個(gè)新聞事件的全過(guò)程，而在這個(gè)過(guò)程當中，新聞策劃是非常重要的。
第二天的采訪(fǎng)是一個(gè)漫長(cháng)而辛苦的過(guò)程，有時(shí)候為了一個(gè)畫(huà)面或者被采訪(fǎng)者的一句話(huà)，要反反復復的重復一兩個(gè)小時(shí)。大家都知道，平時(shí)說(shuō)話(huà)順暢而自然的人，面對攝象機的時(shí)候有的人會(huì )緊張顯得不自然，甚至嚴重的說(shuō)話(huà)都會(huì )斷斷續續，這就是暈機。面對出現這種狀況的被采訪(fǎng)者，記者要異常的有耐心，轉移其注意力，循序漸進(jìn)而不可以表現出焦躁。
最讓我難忘的是看到局里給出的案發(fā)現場(chǎng)的錄象資料，被害人夫婦是在熟睡中被兇手拿斧頭砍斷脖子而死的，當屏幕上的現場(chǎng)血跡一點(diǎn)點(diǎn)增多的時(shí)候我終于忍不住把臉偏向了另一邊我是真的不敢看那樣血血腥的場(chǎng)面的，我清楚要做一名合格的法制欄目的記者就應該克服這樣的恐懼心理不要害怕。我在心里對自己說(shuō)，慢慢來(lái)吧，慢慢來(lái)，能行的。
總的來(lái)說(shuō)這一趟采訪(fǎng)是很成功能的，在后來(lái)寫(xiě)稿子的過(guò)程當遇到了很多問(wèn)題，比如所寫(xiě)的稿子沒(méi)有懸念不能引發(fā)觀(guān)眾的好奇心，故事情節太過(guò)四平八穩而沒(méi)有跌宕起伏之感；還有就是抓不住事件的重點(diǎn)，文字不夠緊湊等等，一連改了好幾次。這在我的意料之中，畢竟自己只是一個(gè)實(shí)習生，不可能第一次就寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)記者的水平的。
稿子出來(lái)配音之后，下一步就是剪輯片子了。要將文字和影象以最完美的方式組合起來(lái)不是一件容易的事情，要注意的遠中近景的搭配，光線(xiàn)強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫(huà)面的角度和歷時(shí)，景別的運用等等等等。
在做專(zhuān)題的同時(shí)，偶爾我也會(huì )和跑新聞的老師去跑跑小新聞。與專(zhuān)題想比較而言小新聞簡(jiǎn)短精悍，更容易操作。但是這樣的法制類(lèi)節目對內容的真實(shí)性，世間中各人物的姓名角色安排的的要求是非常之嚴格的，稍有不慎就會(huì )給作者帶來(lái)很大的麻煩。一次在寫(xiě)一篇小新聞的時(shí)候自我感覺(jué)還不錯，之后哪給那個(gè)老師看的時(shí)候她也沒(méi)注意其中用反的兩個(gè)人名，姓名被我弄反了。大家都沒(méi)注意到。就在下午快下班稿子就要交上去審核晚上就要播的時(shí)候，卻突然發(fā)現了這個(gè)嚴重的錯誤，幸好發(fā)現了，否則那篇稿子要是播出去了，老師就得下崗。很自然是，我被老師訓了一頓。的確，這是在工作，沒(méi)有人會(huì )像在學(xué)校的時(shí)候老師對學(xué)生一樣苦口婆心一遍遍強調，錯了也沒(méi)關(guān)系，重新來(lái)過(guò)就可以了。當時(shí)很受不了那個(gè)現實(shí)，氣匆匆的在老師氣還沒(méi)消的時(shí)候就離開(kāi)了，負氣的跑去重新寫(xiě)稿子。后來(lái)老師道了歉說(shuō)自己當時(shí)是太急了，語(yǔ)氣有點(diǎn)重。老師的話(huà)反而讓我很不好意思，畢竟是自己粗心大意，差點(diǎn)讓人丟了飯碗。
這件事情也讓我悟出一個(gè)很淺顯而之前又很難有機會(huì )領(lǐng)悟的道理：自己必須為自己的過(guò)錯負責。
總之，這次為期兩個(gè)月的實(shí)習讓我把新聞策劃，采訪(fǎng)，寫(xiě)作，剪輯等新聞制作的一系列程序有機的結合起來(lái)，讓自己學(xué)到了許多從前在課堂上學(xué)不到的東西，同時(shí)也讓自己有機會(huì )把自己從前在課堂上學(xué)到了理論知識和實(shí)際結合起來(lái)，為今后從學(xué)校踏入社會(huì )，從課堂進(jìn)入工作找到了一個(gè)適當的平臺來(lái)適應和打基礎。
實(shí)習生自我鑒定5
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，讓我們在實(shí)際中體會(huì )理論，運用理論，受益匪淺，同時(shí)打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去的重要性，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，調整心理，各方面都做好充分準備，去適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )接納，維持生存進(jìn)而更好地發(fā)展自己。
在公司實(shí)習期間，我從事的是辦公室文員工作，主要負責：接聽(tīng)、轉接電話(huà)；接待來(lái)人員；負責總經(jīng)理辦公室的清潔衛生；做好會(huì )議紀要；負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送等工作。
在做以上的工作的時(shí)候，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教，學(xué)習，根據公司的規定，結合自己的理論基礎、專(zhuān)業(yè)知識，爭取有所創(chuàng )新，認真做好每一份工作。在實(shí)習完后，我不管是理論基礎方面，還是實(shí)際工作能力方面，都有了很的提升，為以后正式參加工作奠定了堅實(shí)的基礎。
在做以上的工作的時(shí)候，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教，學(xué)習，根據公司的規定，結合自己的理論基礎、專(zhuān)業(yè)知識，爭取有所創(chuàng )新，認真做好每一份工作。在實(shí)習完后，我不管是理論基礎方面，還是實(shí)際工作能力方面，都有了很的提升，為以后正式參加工作奠定了堅實(shí)的基礎。
剛進(jìn)公司時(shí)，對整個(gè)公司的工作非常陌生，文員工作也不知道從何下手，更談不上管理。后來(lái)在公司領(lǐng)導和同事的指導助下，開(kāi)始對公司對業(yè)務(wù)，對職位職責有所了解，并充分地應用在學(xué)校學(xué)到的知識，很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡(jiǎn)單，但是真正實(shí)施起來(lái)難度不小，需要注意幾個(gè)方面：1、工作流程的了解；2、應用專(zhuān)業(yè)知識的熟悉；3、人際關(guān)系的協(xié)調；4、與上司、客戶(hù)和同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的，只能是概的有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，才讓我真正的全方位的了解，當然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學(xué)習。
雖然一開(kāi)始只是接聽(tīng)電話(huà)和傳達旨意，但是這里還很有學(xué)問(wèn)，你要注意語(yǔ)音語(yǔ)調等等一些細節，還有就是打字復印等簡(jiǎn)單工作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要耐心和小技巧，還得注意時(shí)間分寸。要是接待來(lái)客戶(hù)就更是學(xué)問(wèn)了，你需要察言觀(guān)色地了解他們的心理，了解上司的意圖等等。由于我更多的是想了解整個(gè)公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識，所以我經(jīng)常性地努力爭取更多的機會(huì )去接觸專(zhuān)業(yè)知識多涉及到的領(lǐng)域，而不僅僅局限于完成文員的崗位職責。盡管好多人都認為辦公室文員是一“打雜”的角色，但是我一方面認真的學(xué)習和努力完成領(lǐng)導布置的任務(wù)之外，積極主動(dòng)地爭取更多的機會(huì )去接觸其他工作。
但是其實(shí)我更多的感受還是做文員，針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，最值得一提的便是對挫折的處理，具體遇到到挫折時(shí)，我發(fā)現不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。復印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，部分還具有不同程度的保密性，而且各級秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導，看一些重要文件，參加一些重要會(huì )議，所以，秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內外有別，把握分寸，對什么應該說(shuō)什么不應該說(shuō)要心中有數。準確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領(lǐng)導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的.方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風(fēng)過(guò)細，不能疏忽意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認真，校對要仔細，力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
在我實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，對文秘的還有一些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
短短的兩個(gè)月結束了，我的實(shí)習經(jīng)歷也隨即結束�？偨Y實(shí)習的體會(huì )收獲良多，理論的確很重要，但是我們一定要在實(shí)際當中去運用。只有當理論和實(shí)際相結合的時(shí)候才能發(fā)揮最功效。而我在實(shí)習中，有時(shí)候明顯發(fā)覺(jué)自己理論掌握不夠，對現實(shí)把握不準，創(chuàng )新能力也很有限，這只能說(shuō)明我各方面都迫切需要改進(jìn)。因此，在以后的學(xué)習和工作中我會(huì )更加努力。同時(shí)我也相信我的人生正在翻開(kāi)新的一頁(yè)！
實(shí)習生自我鑒定6
本人性格開(kāi)朗、大方，工作認真負責，上進(jìn)心強，有較強的團隊溝通意識和職業(yè)操守,做事有始有終,堅韌執著(zhù).不管有多困難都要去克服,這是一種人生厲練,工作給我一個(gè)施展的舞臺,我感謝我的老板給予的機會(huì )和工作中對我幫助的同事，你們給了我這次實(shí)習的最大財富。
在這里的.工作，使我從一個(gè)稚嫩的學(xué)生變成了一個(gè)知識更加豐富且有工作經(jīng)驗勵練的工作者，只要公司與我雙方都覺(jué)得我在公司運營(yíng)中發(fā)揮作用,在不斷成長(cháng)成熟在公司實(shí)現預期目標中作出貢獻,我更樂(lè )意為公司效力. 也許接下來(lái)是我的人生另一個(gè)旅程，但我會(huì )更加努力完善自己,提高自己,在熱愛(ài)的事業(yè)中奉獻自己的光和熱，做一名最出色的文員。對工作散發(fā)出更多的熱情并去感染周?chē)耐�，我相信我一定是最棒的�?/p>
實(shí)習生自我鑒定7
為期2個(gè)月的實(shí)習生活轉眼之間就要結束了，回想起實(shí)習日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感觸頗多，受益匪淺。
如我所愿，我來(lái)到了我應聘實(shí)習的成林賓館餐飲部，來(lái)到酒店的第二天，酒店就對我進(jìn)行了系統的培訓，培訓工作分為二塊：一是崗前培訓，包括室內培訓和游覽培訓，主要是介紹酒店的概況，同時(shí)也對我進(jìn)行了員工素養及酒店管理制度的培訓，這讓我對工作有了大概的了解，第二是消防安全意識培訓，酒店特別安排了保安部的主管為我現場(chǎng)講解授課，讓我對酒店安全和消防常識有了更深入系統的了解。
我實(shí)習的成林賓館是一所成立于20xx年的四星級酒店，酒店管理先進(jìn)，客源市場(chǎng)廣闊，其餐飲部大致他成一樓江南食府，大堂吧，二樓包廂，三樓聚仕軒，它是快節奏的以接待散客為主的風(fēng)味餐廳，有時(shí)候也接待婚宴，餐廳員工將近二十人，包括二位領(lǐng)班及服務(wù)員數名。成林賓館餐飲部一年四季最為繁忙的區域，在剛走進(jìn)工作崗位的幾天里我就領(lǐng)教過(guò)了，因為以前在學(xué)校，沒(méi)有學(xué)過(guò)這門(mén)課，所以現在一切對我來(lái)說(shuō)都有是陌生的，茫然的，我就像無(wú)頭蒼蠅，[完全不能領(lǐng)會(huì )工作的流程和要領(lǐng)。只是聽(tīng)從領(lǐng)班的安排和他們手把手的教導，慶幸的是基本的老員工對我都特別的友好，領(lǐng)班還專(zhuān)門(mén)為我第個(gè)新員工安排了一個(gè)師傅，負責引導我的工作，在她們耐心而認真的指導下，一個(gè)星期后，我們就正式單獨上崗了。
剛開(kāi)始一個(gè)人單獨做服務(wù)的時(shí)候，還是會(huì )緊張。有時(shí)都不敢看客人的眼睛，上菜時(shí)也很少按要求報菜名，幾乎都是無(wú)聲服務(wù)，后來(lái)，漸漸對一切都熟悉起來(lái)，做服務(wù)時(shí)膽子也變大了，可以回答客人用餐過(guò)程中遇到的問(wèn)題了，在同事忙的時(shí)候也能抽出時(shí)間去幫忙了，其實(shí)看到客人在自己服務(wù)的區域用餐，而自己可以游刃有余的應付時(shí)，的確是一件快樂(lè )的事，在服務(wù)過(guò)程中風(fēng)們接觸到了形形色色的客人，在工作中既受到過(guò)客人的表?yè)P，也因為客人服務(wù)的不夠，受到過(guò)領(lǐng)班的批評。
記得有一次，四人用餐，其中一位客人不知是渴了還是其他原因，大杯的水喝的很快就沒(méi)了，我馬上給他加滿(mǎn)，沒(méi)過(guò)一會(huì )又喝完了，我又微笑的走過(guò)去給他加滿(mǎn)，前后加過(guò)幾次水，后來(lái)客人走的時(shí)候笑著(zhù)對我說(shuō)：小姑娘，今天謝謝你，你很有耐心，也很細心。雖然只是很平常的幾句句話(huà)，但我的心里還是很開(kāi)心，因為自己的工作得到了客人的認可，這也是對自己的一種肯定，讓我對工作信心增添了不少。
第二個(gè)月，酒店的生意一般都很好，特別是婚宴和接待更是做的頻繁。對于我新員工主管更是幾次抽時(shí)間給我們培訓做婚宴的一些相關(guān)知識，別看講的內容很簡(jiǎn)單，但真的做起來(lái)，一些細節的東西也就不那么容易了，因為婚宴時(shí)，新人兩方親戚素質(zhì)不等，身份不同，經(jīng)歷有別，所以在一些事情的想法，看法，做法也就讓你難以招架
十一月的一天，酒店的婚宴接待量達到最大。人數達到歷史最膨脹點(diǎn)，可以說(shuō)能接的地方都拉出來(lái)接了，再加上我們江南食府的人相比其他區域來(lái)說(shuō)是最多的，這就決定了我們區域有人要外調其他區域幫忙，很“容幸選中了我和另外兩位同事，因為以前從前沒(méi)有接觸過(guò)，再加上是去別的區域，有些陌生，我的心里還是很擔心，怕自己做不好。去之后，發(fā)現一人看三桌，難
度不大也不小，看了一下菜單，基本沒(méi)什么問(wèn)題，心里的一塊石頭才落了地，但是就在快結束的時(shí)候，主管走到我的面前嚴厲的對我說(shuō)，你為什么要把撤下來(lái)的菜直接倒掉，有沒(méi)有經(jīng)過(guò)客人的允許？我愣愣地望著(zhù)主管，不知道說(shuō)什么，其他兩位同事也不知道發(fā)生了什么事，大氣也不敢出。眼淚開(kāi)始在我眼眶里打轉，主管接著(zhù)說(shuō)，在婚宴中，有的菜客人是要打包的，而你在沒(méi)有征求客人同意的前提下就把菜給倒了，比較在意的客人是會(huì )不高興的，一不高興，投訴起來(lái)，就要求打折，而一場(chǎng)婚宴做下來(lái)，辛辛苦苦，最重要的就是買(mǎi)單了，在最后關(guān)后出現了問(wèn)題，全場(chǎng)打折，酒店的損失是很大的，大家的努力也打了折扣，是很不劃算的！主管的一席話(huà)驚醒了我們，也給我們上了很深的一課，也讓我看到了自己在對做婚宴的不成熟，它決不僅僅停留在上菜，收臺上，更緊緊圍繞著(zhù)其它因素！
慢慢地，不管是做本區域的服務(wù)還是到其它區域做婚宴，或者是以重要客人的格外關(guān)注，更或者是在自己不忙時(shí)協(xié)助其它同事工作，這一切都變的簡(jiǎn)單而且熟練起來(lái)，在面對客人的一些小的投訴時(shí)，自己也可以較好的解決，膽子變大了，人也變的比以前有耐心了，細心了，在酒店做了一段時(shí)間后，發(fā)現自己的個(gè)人素質(zhì)也有所提高，知道什么話(huà)該說(shuō)，什么事該做，該怎么做，怎樣更好的與交流。
2個(gè)月的實(shí)習就這樣結束了，這些日子里我學(xué)天了不少的東西。除了學(xué)到中式餐飲的服務(wù)流程和技巧外，更學(xué)到了一些課堂上很難學(xué)到的東西，如何處理好自己的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何調整好自己的心態(tài)，更讓我了解到做為一個(gè)員工應該具有的.執行力。餐飲部經(jīng)理特地到別處參加有關(guān)執行力的培訓，然后回來(lái)抽休息時(shí)間經(jīng)我們餐飲部的全體員人培訓他所領(lǐng)悟到的內容。執行力反映一個(gè)人能力的強弱，放大到一個(gè)團隊中，就更能體現出來(lái)了，也可以看到一個(gè)團隊的精神，這個(gè)團隊領(lǐng)導者的能力和素質(zhì)。執行力與制度，工資無(wú)關(guān)。后來(lái)他把我們分成幾個(gè)小組，做了一個(gè)游戲，但輸的那一組的組長(cháng)必須接受相應的懲罰，其他組員不能分擔，這是很殘酷的一個(gè)結果，我都在心里暗暗祈禱著(zhù)，我們組由于失誤導致組長(cháng)要做一百二十個(gè)俯臥撐，當我們的組長(cháng)做到八十個(gè)的時(shí)候，我們大家一起喊加油，直到組長(cháng)做完最后的幾十個(gè)，看到組長(cháng)因堅持而通紅的臉，我們的組員都流下了感動(dòng)的淚水。像經(jīng)理說(shuō)的，作為一個(gè)領(lǐng)導者，他就要承擔相應的責任，雖然大家還有能完全接受，但絲毫不影響他的道理，只有做到這樣，你才能成為一個(gè)真正的管理者！
實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)難得的機會(huì )，讓我學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的東西，我是學(xué)新聞類(lèi)的，但是我卻選折了餐飲類(lèi)實(shí)習，我是要鍛煉自己各個(gè)方面，我要讓自己有更好的發(fā)展，以后可以面向更多的崗位，補局限于新聞類(lèi)，我覺(jué)得現在的大學(xué)生就要想多方面發(fā)展，這樣樣才會(huì )找到更好的工作，自己也有更好的發(fā)展。
實(shí)習生自我鑒定8
通過(guò)第一年基礎課的學(xué)習，我對第二年的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習有了跟深更濃的興趣，在學(xué)習中，我比第一學(xué)年的學(xué)習更加努力，課下努力復習以前的基礎知識，還要去圖書(shū)館查閱一些相關(guān)的資料和知識，自己各方面的知識得到了提高，我的各方面能力也相應地得到了發(fā)展，醫學(xué)實(shí)習生自我鑒定。
在臨床課的學(xué)習中，我對內科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見(jiàn)病的.特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎，但從中也知道了還有許多疾病我們人類(lèi)是無(wú)法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結合，為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻，為人類(lèi)的醫學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。
實(shí)習生自我鑒定9
我在內科工作了2個(gè)多月，從臨床表現上來(lái)看，呼吸系統疾病臨床表現缺乏特異性。
我發(fā)現，大多數呼吸系統疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現，這些表現往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進(jìn)一步檢查確診，很可能就會(huì )導致延誤病情，造成不可挽回的后果。
因此對待呼吸系統的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應進(jìn)一步地進(jìn)行必要的檢查，取得確實(shí)可靠的臨床資料，通過(guò)嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實(shí)上，呼吸系統疾病病種繁多，但歸納起來(lái)可分為感染、腫瘤、腫囊等。
通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實(shí)際操作，能夠知道基本的病理過(guò)程，但是缺少更多的.學(xué)習。我相信在以后的學(xué)習和工作中，我會(huì )成為一名合格的人民醫生，為社會(huì )、為人民服務(wù)！
實(shí)習生自我鑒定10
20xx年xx月xx日，我進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。
實(shí)習期間，在xx老師的指導和支持下，我總計聽(tīng)了x節課，上了x節課。教學(xué)實(shí)習中，總的來(lái)說(shuō)，我能認真備課，所設計的教案規范準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請xx老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習過(guò)程中，我深刻地感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課卻很難!需要下很大的功夫。在教學(xué)之前，我都認真聽(tīng)了指導老師的.課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。
實(shí)習期間，作為實(shí)習班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節期間，我在班主任xx老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習生涯中，我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
但是，在教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù)，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常出現疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的榮老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導和勉勵我的老師以及xx小學(xué)的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
實(shí)習生自我鑒定11
剛到XX時(shí)，作為客戶(hù)部的實(shí)習生，一個(gè)小小的助理AE，最復雜的工作就是到各大賣(mài)場(chǎng)偷拍了。身處客戶(hù)部的我根本沒(méi)有機會(huì )跟總監一起去見(jiàn)客戶(hù)。該怎么辦呢?一個(gè)多星期后，機會(huì )來(lái)了，公司要開(kāi)一個(gè)新人介紹會(huì )，每個(gè)部門(mén)都有新同時(shí)要做自我介紹，及時(shí)展示自己的機會(huì )，也是各個(gè)部門(mén)之間對比自己成員能力的時(shí)候。我決定抓住這個(gè)機會(huì )好好的商場(chǎng)表現一下我自己。
介紹會(huì )開(kāi)始了，因為我是實(shí)習生而被安排到最后一個(gè)商場(chǎng)，想著(zhù)要在這些很優(yōu)秀的廣告人面前介紹自己，真的非常心虛和緊張。要知道廣告人的表達能力都是非常超凡的，而沒(méi)有經(jīng)驗的我到底能不能吸引大家呢?可令我驚訝的是，每個(gè)人的發(fā)言都驚人的相似：“大家好，我是新來(lái)的，叫XXX，請多多關(guān)照”，這個(gè)時(shí)候，我心里有了底，我相信我精心準備過(guò)的1分鐘介紹一定會(huì )吸引大家。終于輪到我了。
我迫不及待的蹦上臺，老總給我遞話(huà)筒，我大聲地告訴他：“謝謝，我不需要話(huà)筒，我絕對自信我聲音的穿透力，可以讓所有同時(shí)都聽(tīng)見(jiàn)”，果然一句話(huà)讓底下的同事都大笑起來(lái)并都非常認真的看著(zhù)我。接下來(lái)的1分鐘大家數次為我的發(fā)言而鼓掌，看得出來(lái)，同事們都對我得發(fā)言是非�？隙ǖ�。散會(huì )了，總監過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩膀手：“今天你表現最好!”從那以后，總監每次出去見(jiàn)客戶(hù)都不會(huì )忘記帶我這個(gè)小跟班，并且跟客戶(hù)開(kāi)會(huì )時(shí)從不介紹我是實(shí)習生，而是他的同事。我也因此雪到了很多知識，認識了很多優(yōu)秀的人。
在客戶(hù)部是要和各種不同的人打交道，說(shuō)話(huà)的聲音和語(yǔ)調都是要有講究的。但我剛去時(shí)卻并不制度其中的奧秘，總監第一天就告訴我接客戶(hù)電話(huà)時(shí)聲音要溫柔，要微笑，要讓對方感受到你的真，我覺(jué)得是件很容易的事，不就是像1860的接線(xiàn)小姐一樣的要求嘛。當第一次接客戶(hù)電話(huà)，我帶著(zhù)微笑并盡量按要求溫柔的和客戶(hù)交談，自我感覺(jué)良好的掛了電話(huà)。誰(shuí)知事情搞定以后，那個(gè)客戶(hù)又給我打過(guò)來(lái)，在得知我是新來(lái)的之后，他很耐心的告訴我，以后接電話(huà)要慢慢的一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)，因為我的語(yǔ)速很快，在對方聽(tīng)起來(lái)很兇，像打機關(guān)槍一樣。一直到現在，我都很感謝這個(gè)客戶(hù)，教會(huì )了我重要的一課。
其實(shí)實(shí)習時(shí)你會(huì )發(fā)現有時(shí)你會(huì )忽略到很多細節的東西，而這些細節有可能會(huì )影響你的形象，甚至影響整個(gè)case的進(jìn)行。
在此，我也想談一點(diǎn)心得，一些在實(shí)習中應該注意的問(wèn)題：
一、態(tài)度積極，不要等著(zhù)活兒來(lái)找你，你要主動(dòng)去找活兒。剛去公司的兩個(gè)星期時(shí)，你會(huì )坐冷板凳，老板不會(huì )把重要的事情交給你，此時(shí)，就要你主動(dòng)去找工作做，主動(dòng)談?wù)勛约簩@個(gè)case的想法，主動(dòng)去找機會(huì )表現自己，讓老板重視你�？偠灾�，不要放棄任何一個(gè)表現自己的機會(huì )。否則，你可能會(huì )永遠坐冷板凳。
二、人際關(guān)系的重要性。不是廣告公司的每個(gè)人都樂(lè )意當老師，樂(lè )意身邊多一個(gè)什么都不懂的實(shí)習生的。此時(shí)人際關(guān)系的重要性就體現出來(lái)了，你需要努力和帶力的老師搞好關(guān)系。比如我剛去奧美時(shí)，帶我的老師就是一個(gè)“獨行俠”，她經(jīng)常會(huì )忘記她身邊還有我這個(gè)人的存在。于是我打探清楚她喜歡貓和飛機，就上網(wǎng)查大量的資料，并打電話(huà)向外婆請教養貓的技巧，向表弟請教飛機的知識。每天的茶余飯后，我就和我的老師討論這些她喜歡的'東西，漸漸的，我們成了朋友，她不僅時(shí)在工作上教額我很多，在生活上她也教會(huì )了我很多并給了我很大的幫助。去實(shí)習時(shí)同學(xué)之間的關(guān)系也是很重要的，在外地，你們就是親人，你們會(huì )一起租房子，一起做飯，甚至實(shí)習單位都有可能互相介紹。
三、認真學(xué)好理論知識。有些同學(xué)可能以為專(zhuān)業(yè)課沒(méi)什么用，其實(shí)不是，在實(shí)踐中是要用到這些理論的。并且武大廣告的專(zhuān)業(yè)課設置比其他學(xué)校好很多的。等你實(shí)習或工作時(shí)，武大廣告的理論優(yōu)勢就體現出來(lái)了。比如我們在實(shí)習時(shí)，一個(gè)SPSS很多學(xué)校的實(shí)習是從未接觸過(guò)甚至沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，而我們在廣告調查課上是使用它獨立完成一份調查報告的。同事，我想提醒一下，如果大家是想去客戶(hù)部的化，現在要熟練掌握WORD、EXCELL和PPT，它們是客戶(hù)部的基本工具。
四、X大廣告真的是塊金子招牌，很多廣告公司都很喜歡武大的學(xué)生，這也是我們前面那么多屆師兄師姐和廣告系老師打出的天下，所以我們大家一定要有信心，相信我們自己是最棒的。
實(shí)習生自我鑒定12
短短的幾年光陰就這樣逝去了，在無(wú)涯的學(xué)海里，盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過(guò)對更優(yōu)秀的追求。而且在人應該是活到老學(xué)到老的思想認識。
大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向實(shí)際困難挑戰，讓我在挫折中成長(cháng)。我勤奮、盡責、善良、正直;XX醫學(xué)院培養了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
在臨床課的學(xué)習中，我對內科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見(jiàn)病的特點(diǎn)，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎，但從中也知道了還有許多疾病，我們人類(lèi)是無(wú)法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結合，為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的'貢獻，為人類(lèi)的醫學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。
我不斷地挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。在師友的嚴格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)，在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)，也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，參加課外學(xué)生科研活動(dòng)
，這不但充實(shí)了自己，也培養了自己多方面的技能。我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機會(huì )，鍛煉自己。我要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善
自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。
實(shí)習生自我鑒定13
XX年的大學(xué)生活就要結束了，幾年的財會(huì )專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習和豐富的課余社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，培養了我對財會(huì )職業(yè)的興趣，也使我在專(zhuān)業(yè)技能方面打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，大學(xué)生活的學(xué)習和實(shí)踐，讓我從一個(gè)少不更事的學(xué)生，接觸了社會(huì )，脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。
在專(zhuān)業(yè)知識上，由于在校期間的努力，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了各學(xué)科的功課，扎實(shí)地掌握了財會(huì )專(zhuān)業(yè)理論和技術(shù)知識，同時(shí)使計算機應用水平、英語(yǔ)水平、社交能力有了很大程度的.提高；在思想素質(zhì)上，我吃苦耐勞，工作積極主動(dòng)，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實(shí)，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。
在校期間，我在房地產(chǎn)公司營(yíng)銷(xiāo)崗位進(jìn)行了近一年的見(jiàn)習工作磨練，培養了我良好的工作作風(fēng)和團隊意識，比如多角度了解和掌握會(huì )計技術(shù)的前沿應用，全方位協(xié)助團隊開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的求實(shí)精神以及主要配合的協(xié)作觀(guān)念等。相信在今后的工作中，我會(huì )緊密配合公司金融需要，任勞任怨的工作，成為一名稱(chēng)職的財會(huì )能手。
實(shí)習生自我鑒定14
在藥庫實(shí)習期間能?chē)栏癜凑铡端幤饭芾矸ā返囊幎�，做到每日溫濕度登記，加強對藥品質(zhì)量的控制把關(guān)，對藥品進(jìn)出庫做到嚴格檢查，逐項登記進(jìn)入庫單，嚴防假、冒、偽、劣藥品進(jìn)入臨床。藥品入庫時(shí)，分類(lèi)擺放，檢查效期，注明效期、生產(chǎn)廠(chǎng)家，做到出庫時(shí)，近效期先出。出庫后做好登記，要保證與藥房收藥一致，并簽名。同時(shí)，做好了毒、麻、劇等特殊藥品的分類(lèi)管理，保存。留下確切的進(jìn)貨單據，廠(chǎng)家，以及藥房領(lǐng)取登記表。確保臨床用藥安全有效。
在西藥房實(shí)習期間明確自己的職責，兢兢業(yè)業(yè)，熟悉藥品擺放位臵，正確的記憶和固定藥品擺放位臵是避免配方時(shí)差錯的最有效的方法。每月認真做好缺藥登記、 效期登記、溫濕度登記以及精麻毒藥品登記，對于近效期將過(guò)期的藥品要特別標記或單獨處理。認真對待處方的審核、劃價(jià)、調配、發(fā)放工作。在發(fā)藥時(shí)應嚴格遵循四查十對制度：查處方，對科別，對姓名，對年齡;查藥品，對藥名，對劑型，對規格，對數量;查配伍禁忌，對藥品性狀，對用法用量;查用藥合理性，對臨床診斷。嚴格操作，發(fā)現處方中存在的配伍禁忌、劑量、規格等方面的差錯，能及時(shí)與醫生聯(lián)系，準確調配，認真復核，發(fā)放藥品準確，不能出現任何差錯。同時(shí)，能在工作中嚴格執行“醫療毒性藥品”、“放射性藥品”、“精X品”管理辦法以及特殊管理的有關(guān)法規。在一定程度上保證了藥品的財務(wù)管理的準確性，對發(fā)放到病人手中的藥品，能主動(dòng)向病人講解有關(guān)用藥的'常識與注意事項，尤其對特殊人群用藥注意事項作耐心解答，提高患者用藥的依從性。加強藥學(xué)基礎理論知識學(xué)習，不斷充實(shí)和更新自己的知識，了解和掌握藥學(xué)界的學(xué)術(shù)新動(dòng)向，熟練掌握藥學(xué)基礎理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識指導臨床合理用藥。
在中藥房實(shí)習期間，驗方和稱(chēng)藥都是中藥調劑學(xué)中必不可少的內容，如果沒(méi)有堅實(shí)的理論基礎，那么真正的實(shí)踐也是沒(méi)有的。在調劑完藥物之后還要進(jìn)行復檢，這是將藥方上的藥物名稱(chēng)同藥物進(jìn)行一一對應，檢查是否有錯誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的，它要求調劑人員要有較強的認藥能力做基礎，還要有較強的敬業(yè)精神，如果沒(méi)有較強的敬業(yè)精神的話(huà)，那么這樣做就是把危險帶給患者，是不可取的。
實(shí)習生自我鑒定15
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結機械設計與制造崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在機械設計與制造崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合機械設計與制造崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的機械設計與制造崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在機械設計與制造崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在機械設計與制造崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對機械設計與制造崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據機械設計與制造崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成機械設計與制造崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到機械設計與制造崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的'就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對機械設計與制造崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
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