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專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2024-07-18 20:37:05 自我鑒定 我要投稿

專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定(14篇)

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結,它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導,讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定(14篇)

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇1

  在今年x月末開(kāi)始,我進(jìn)入到xx公司實(shí)習。實(shí)習期間,我得到領(lǐng)導和同事們的熱心關(guān)懷和精心指導,在日常管理工作上,能把書(shū)本上學(xué)到的工商管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的理論知識,應用到工作實(shí)踐中。用理論加深對實(shí)踐的感性認識,用實(shí)踐來(lái)驗證理論知識的準確性,積極探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。

  搶抓水工市場(chǎng)快速發(fā)展的良好機遇,進(jìn)一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度,認真作好了北船重工搬遷、奧運基礎設施建設的經(jīng)營(yíng)工作,承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運會(huì )青島國際帆船中心標段、日照港中港區東部岸線(xiàn)等工程,確保了傳統市場(chǎng)戰略項目不丟失。

  我所在的該公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。

  在系統了解了公司經(jīng)營(yíng)管理的特點(diǎn)、方式和運做規律后,對xx-x經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)精神有了深刻的認識。

  一、堅持以經(jīng)營(yíng)為龍頭,不斷地區傳統施工領(lǐng)域。

  搶抓水工市場(chǎng)快速發(fā)展的良好機遇,進(jìn)一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度,認真作好了北船重工搬遷、奧運基礎設施建設的經(jīng)營(yíng)工作,承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運會(huì )青島國際帆船中心標段、日照港中港區東部岸線(xiàn)等工程,確保了傳統市場(chǎng)戰略項目不丟失。

  二、啟動(dòng)企業(yè)聯(lián)盟戰略,有效利用品牌優(yōu)勢。

  努力更新著(zhù)市場(chǎng)競爭觀(guān)念,公司領(lǐng)導高度重視戰略聯(lián)盟的運用。在與許多經(jīng)濟實(shí)習雄厚的'兄弟單位聯(lián)盟的戰略實(shí)踐中,實(shí)現資金、人才、技術(shù)等經(jīng)營(yíng)資源的共享,從而增加了企業(yè)的經(jīng)濟活力,使xx能夠專(zhuān)注與自身“品牌”優(yōu)勢的不斷提升和施工管理、業(yè)務(wù)承攬能力的不斷增強,為企業(yè)的發(fā)展提供了良好的發(fā)展契機。

  短暫的實(shí)習轉眼而過(guò),回顧實(shí)習生活,我在實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作還不能夠深入,通過(guò)實(shí)習,加深了我對工商管理基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常管理工作有了基層次的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習。更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇2

  光陰似箭!實(shí)習生活已劃上圓滿(mǎn)的句號了。確切地說(shuō),這個(gè)句號是英文式的句號:一個(gè)沉甸甸的實(shí)心點(diǎn),而非中文式的句號:一個(gè)空心圓圈。因為經(jīng)過(guò)實(shí)習生活,我已有著(zhù)深刻的感受和體會(huì ),也積累了一定的經(jīng)驗教訓。在獲得了有關(guān)中學(xué)教育、教學(xué)工作的實(shí)際鍛煉的基礎上,我更加堅定了忠誠于人民教育事業(yè)的思想。以下只選擇幾個(gè)側面簡(jiǎn)要談?wù)劚救嗽趯?shí)習期間體會(huì )深刻的幾點(diǎn)。

  一、自身專(zhuān)業(yè)知識務(wù)必豐富扎實(shí)

  常言道,要給學(xué)生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學(xué)習,汲取更多的知識,做到“腹中有貨”,才能胸有成竹地去面對學(xué)生,滿(mǎn)足學(xué)生們無(wú)窮的求知欲。同時(shí),要注意這滴水的質(zhì)量。當好一名老師,一定要有扎實(shí)的基礎知識,要有牢固的基本功,對每一個(gè)基本的知識點(diǎn),都最好要做到既知其然,也知其所以然。只有這樣才能給予學(xué)生真正需要的東西。

  尤其是化學(xué)這門(mén)學(xué)科,與人們的日常生活密切相關(guān)。只有掌握好專(zhuān)業(yè)知識,并大量積累生活常識和課外知識,才能使教學(xué)過(guò)程變得生動(dòng)、有趣,容易被學(xué)生接受。同時(shí)化學(xué)學(xué)習中會(huì )遇到大量的抽象概念,也必須聯(lián)系學(xué)生生活,使之通俗易懂。

  二、要真正做到“學(xué)以致用”

  “學(xué)以致用”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'四個(gè)字,其內涵卻極其豐富,其意義也極其深遠。若能真正懂得學(xué)以致用,做到學(xué)以致用,那么其收效也必將是顯著(zhù)的。實(shí)習期間,我一直用學(xué)以致用的思想指導自己,從中充分感受到了知識的力量。

  1、教學(xué)方面,在老師的指導下,充分運用教學(xué)法上所學(xué)過(guò)的理論知識來(lái)指導實(shí)踐。

  備課時(shí),多方面收集材料,仔細地鉆研教材,然后對教材進(jìn)行分析整合,使知識的輸入更具整體性、系統性,適合重點(diǎn)中學(xué)程度較高的學(xué)生。同時(shí),運用所學(xué)的計算機基礎知識,制作知識性與趣味性兼具的多媒體課件,提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。

  授課時(shí),根據授課內容的特點(diǎn),結合本班學(xué)生的實(shí)際,靈活選用講授法、實(shí)驗探究法、演示實(shí)驗法、討論法等多種教學(xué)方法。針對我班學(xué)生課堂上不甚活躍的特點(diǎn),授課時(shí),我盡量創(chuàng )設各種情境,提供機會(huì )讓他們參與,從而調動(dòng)他們的積極性。并且化學(xué)學(xué)習循序漸進(jìn)的特點(diǎn),任務(wù)的設計由易到難。由與同桌討論,到小組討論,到單獨發(fā)言;由分組實(shí)驗,到獨立實(shí)驗,到在講臺做演示實(shí)驗,使同學(xué)們一步步地得到訓練,最終能用自如地運用所學(xué)知識,達到教學(xué)目的。

  2、班主任工作方面,充分發(fā)揮我在學(xué)生會(huì )里學(xué)到的組織管理的能力。

  首先,在原班主任的指導下,根據本班學(xué)生的情況,制訂出切實(shí)可行的班主任工作實(shí)習計劃。有計劃地開(kāi)展各種工作,體現出工作的條理性。其次,制訂獎懲分明的班規,實(shí)行評分制,在班上形成良性競爭,相互促進(jìn)。再次,健全班委會(huì ),明確分工,發(fā)揮小干部的作用,提高學(xué)生的自我管理能力,師生共同管理班級。最后,組織指導本班學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。如詩(shī)歌朗誦比賽,廣州市中學(xué)生國防知識競賽等。

  3、與學(xué)生相處方面,充分利用所學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識,處理好各種各樣的學(xué)生問(wèn)題。

  初中生正處于一個(gè)比較敏感的年齡階段,因此與學(xué)生交談時(shí)要特別注意語(yǔ)言表達的藝術(shù)。表?yè)P也好,批評也好,都要把握一定的度,注意語(yǔ)言的分寸,設身處地地考慮學(xué)生的心理感受。尤其是體現出“一碗水端平”的平等主義,不偏愛(ài)任一方的學(xué)生。上課提問(wèn)時(shí)每節課都務(wù)必提問(wèn)到少數民族學(xué)生,防止他們產(chǎn)生被冷落的感覺(jué)。同時(shí),我了解到農村生在書(shū)面表達方面程度相對較低,因此,我利用課余的時(shí)間對他們進(jìn)行個(gè)別指導、談心,給予他們幫助、鼓勵,增強他們的自信心,以消除他們可能產(chǎn)生的心理壓力。三。工作中既要誠實(shí)謙虛,又要主動(dòng)積極。

  記得還沒(méi)進(jìn)入實(shí)習學(xué)校校門(mén)的時(shí)候,老師就再三跟我們強調,一定要保持謙虛的態(tài)度,虛心向指導老師們學(xué)習。正是由于我們的誠實(shí)謙虛而要主動(dòng)積極的態(tài)度,很快我們就贏(yíng)得了原任班主任與科任老師的信任。原任班主任不僅放手將班上的各項日常工作的管理及各項活動(dòng)的組織交給我們負責,使我們真正得到鍛煉,而且在教學(xué)上也盡量給予我們幫助?迫卫蠋熞仓С治覀兇竽憞L試新方法進(jìn)行教學(xué),使我們有機會(huì )將學(xué)到的新方法、新理念應用到實(shí)踐中。課后還一同和我們分析研究,探討其科學(xué)之處與不足,尋求改進(jìn)的方法,使我們的教學(xué)水平真正得到了提高。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇3

  時(shí)間過(guò)的真快,在過(guò)去一個(gè)20多天時(shí)間里,我在浙江紹興肯美信息技術(shù)有限公司實(shí)習從事軟件開(kāi)發(fā)的工作。浙江紹興肯美信息技術(shù)有限公司主要產(chǎn)品服務(wù)有計算機軟件硬件產(chǎn)品的研制開(kāi)發(fā),銷(xiāo)售、安裝計算機集成,網(wǎng)絡(luò )工程設計、安裝、服務(wù),計算機技術(shù)咨詢(xún)、服務(wù),銷(xiāo)售:電子產(chǎn)品(除家電)、機電產(chǎn)品(除汽車(chē))、通信設備(除無(wú)線(xiàn)通信設備)、辦公自動(dòng)化設備及用品。

  在公司實(shí)習的這段時(shí)間,我主要和其他的實(shí)習生一起負責熟悉公司剛開(kāi)發(fā)的劇毒化學(xué)品管理系統,該系統在今年暑假的時(shí)候由于我也參加了系統的開(kāi)發(fā),所以對該系統還是比較了解,熟悉起來(lái)很快,公司要求我們根據系統的功能寫(xiě)出用戶(hù)手冊,并讓我們仔細閱讀軟件代碼,掌握軟件開(kāi)發(fā)的架構和技術(shù),熟悉軟件開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)的一般流程,以便未將來(lái)的項目開(kāi)發(fā)鑒定基礎。

  在這短短的20多天時(shí)間里,在用兩天的時(shí)間熟悉了該系統的功能模塊和業(yè)務(wù)流程之后,我運用軟件工程所學(xué)的知識,和同事用了兩天的時(shí)間很順利的編寫(xiě)出了系統的用戶(hù)手冊。軟件專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定。使我對以后編寫(xiě)用戶(hù)手冊和技術(shù)類(lèi)文檔有很大的幫助。在次,通過(guò)仔細閱讀后臺代碼和整個(gè)系統的架構,使我對用三層架構與設計模式思想部署企業(yè)級數據庫業(yè)務(wù)系統開(kāi)發(fā)有了一定的了解,典型的三層結構分為表示層(presentation),業(yè)務(wù)層(business),和數據訪(fǎng)問(wèn)層(data access),又根據我自己的理解,我對此做了更詳細的分層,界面外觀(guān)層、界面規則層、業(yè)務(wù)接口層、業(yè)務(wù)邏輯層、實(shí)體層、數據訪(fǎng)問(wèn)層、數據存儲層共七層,三層架構它主要是為程序員為了實(shí)現部署、開(kāi)發(fā)、維護企業(yè)級數據庫系統而服務(wù)的。如果我們在中間層實(shí)現了對表示層和數據庫層的.完全脫離,其部署、開(kāi)發(fā)、維護系統的費用和時(shí)間至少降低到原來(lái)的一半,甚至更多。

  在這三周的時(shí)間,在同事和項目經(jīng)理的幫助之下,成功完成了本次的生產(chǎn)實(shí)習的任務(wù)。

  以下是我這些天的工作總結:

  1、在職業(yè)道德方面,敬業(yè)愛(ài)崗,具有強烈的責任感和事業(yè)心,和積極主動(dòng)的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

  2、在專(zhuān)業(yè)知識,工作能力方面,在這3周的實(shí)習時(shí)間里,我努力的學(xué)習軟件開(kāi)發(fā)的技術(shù)和架構知識,閱讀大量資料,對軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)有了一定的了解,可以獨立開(kāi)發(fā)小型的管理系統等軟件,工作能力也有了很大的提高,使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢。

  3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認真的對待沒(méi)一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),保證按時(shí)出勤,保證工作能夠按時(shí)完成。

  4、工作質(zhì)量成績(jì),效益和貢獻方面,在開(kāi)展工作前做好個(gè)人計劃,有主次先后及時(shí)的完成各項任務(wù),達到預期的效果,保證質(zhì)量完成任務(wù),工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習很多東西,也全鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)了不懈的努力,使工作水平,專(zhuān)業(yè)知識,都有了長(cháng)足的進(jìn)步。

  回顧這段時(shí)間的實(shí)習生活,受益匪淺,特別是在人際交流當中的解決問(wèn)題的能力有了較大進(jìn)步,在這里我是真心感謝在工作上幫助過(guò)我以及教育我如何待人處世的同事以及上司。我會(huì )好好利用這段時(shí)間學(xué)到的這些知識和經(jīng)驗,應用到我以后的工作和學(xué)習當中,我還會(huì )繼續累積更多的知識和經(jīng)驗為今后踏入社會(huì )做好充分的準備。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇4

  大學(xué)畢業(yè),我進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習生活,現在即將結束;叵脒@六個(gè)多星期的實(shí)習生活,給我的感受頗深。

  我所學(xué)習的科目有些偏門(mén),是歷史學(xué)專(zhuān)業(yè),在那學(xué)校實(shí)習也自然帶的是歷史課。歷史是一門(mén)很古老的學(xué)問(wèn),描述的都是過(guò)去以往發(fā)生的事。學(xué)習歷史需要把握五點(diǎn),即時(shí)間,地點(diǎn),人物,干什么事,為什么,只要理清思路,把握好這五點(diǎn),學(xué)起歷史來(lái)就容易多了。歷史也是一門(mén)很有趣的課程,能讓你通曉古今。

  在實(shí)習的這一個(gè)多月里,我體會(huì )到了教師是一份平凡而又偉大的'職業(yè),給予教師的環(huán)境就是教室,講臺,黑板,粉筆,學(xué)生,站在講臺上向學(xué)生講述著(zhù),在身后的黑板上書(shū)寫(xiě)著(zhù)歷史?雌饋(lái)是一份很平凡的工作,但是教師肩負著(zhù)傳播民族文化,提高民族素質(zhì),振興民族未來(lái)的巨大使命,所以說(shuō)教師是偉大的。同時(shí)要當好一名教師也不是件容易的事。在實(shí)習期間,我還學(xué)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的東西,學(xué)會(huì )怎樣和各種人相處,與領(lǐng)導,與同事,與老師,與學(xué)生,學(xué)會(huì )怎樣去與一個(gè)集體融合,學(xué)會(huì )了怎樣去管理好一個(gè)班級,學(xué)會(huì )了如何去當好一名歷史教師,同時(shí)還感受到了教師的責任和意義。我擔任歷史實(shí)習工作總結。

  以上是我的實(shí)習自我鑒定,帶著(zhù)實(shí)習中的收獲我精心迎戰,為成為一名歷史教師感到無(wú)比榮幸和自豪。同時(shí)我也會(huì )時(shí)刻貫徹國家給予教師的崇高使命,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,努力工作,虛心學(xué)習,熱愛(ài)教學(xué),認真備課,講課,為爭取做一名合格的歷史教師而努力奮斗。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇5

  半年前我非常榮幸的來(lái)到國家大型企業(yè)XXX煤業(yè)集團進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習,進(jìn)這樣的企業(yè)實(shí)習機會(huì )是非常珍貴的,所以我更加的珍惜,處處嚴格要求自己,虛心學(xué)習。而今半年的實(shí)習生活就要結束了,感觸很深,收獲是豐碩的。

  實(shí)習期間,不但學(xué)習了專(zhuān)業(yè)方面知識,更學(xué)習了和同事領(lǐng)導相處的本領(lǐng),認真學(xué)習政治理論,黨和國家的政策,甚至法律、法規等方面的知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

  在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作,得到實(shí)習單位領(lǐng)導及同事們的一致好評,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。 下面是這段時(shí)間的實(shí)習鑒定。

  在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  我零距離的接觸到了煤礦工作者的'生活,從他們身上我學(xué)到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易,每一噸煤、沒(méi)一米進(jìn)尺里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規律完全被打亂,有時(shí)為了井下生產(chǎn)連飯也顧不上吃,正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力,才有了今天平煤的強大發(fā)展。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習,讓我對礦工這個(gè)職業(yè)更加肅然起敬,更想加入到他們的行列,成為一名優(yōu)秀的礦工。

  實(shí)踐,自古以來(lái)就被認為是成長(cháng)的必修之路。然而,當你邁開(kāi)了實(shí)踐的第一步時(shí),你就會(huì )發(fā)現,原來(lái)這條路從來(lái)不會(huì )寬闊綿長(cháng)、平平坦坦。這里的規則不容你隨便打破,前行的方向也要自己把握;這里沒(méi)有想像中的多姿多彩,也沒(méi)有傳說(shuō)中的高深莫測;這里樸樸實(shí)實(shí),卻也暗藏波瀾。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇6

  實(shí)習已經(jīng)結束,學(xué)生已經(jīng)返校復習,將半年的實(shí)習情況匯報如下:

  一、 基本情況:

  醫士三年級實(shí)習學(xué)生46人,其中女35人,男11人,分布在全市二十一個(gè)醫院和診斷(其中有一個(gè)在西安南門(mén)外一醫院實(shí)習,兩個(gè)在合陽(yáng)縣醫院)。

  二、每月返校情況:

  按實(shí)習計劃每月的7日,實(shí)習生返校,一是匯報實(shí)習情況,收獲或寫(xiě)成簡(jiǎn)單的小結。二是談學(xué)習的困難和實(shí)習中遇到的難題,需要學(xué);蚶蠋熃鉀Q。三是學(xué)校了解實(shí)習中是否利用空間時(shí)間看書(shū)沒(méi)有,轉達學(xué)校對實(shí)習生的要求等等。

  三、 帶隊老師到各實(shí)習醫院診所看望學(xué)生,檢查實(shí)習情況,并幫助解決一些問(wèn)題。

  1、有個(gè)別醫院,個(gè)別科室嫌實(shí)習生多而不認真帶教的情況,如市醫院外科,在手術(shù)時(shí)不愿意讓學(xué)生到手術(shù)室去見(jiàn)習,我就和外科主任交涉這個(gè)問(wèn)題,讓教育醫士善待學(xué)生,另一方面也給同學(xué)講,應注意多接近醫士,幫助醫生做好服務(wù)性工作,如:掃地、抹桌、打水、沏茶、遞煙等一些細小而微不足道的事,取得醫生的好感。這后一種方法還真靈,醫生以后再沒(méi)有這樣做,使學(xué)生外科實(shí)習中再沒(méi)遇到問(wèn)題。

  2、到醫院檢查中業(yè)發(fā)現個(gè)別學(xué)生(不點(diǎn)名)不能按時(shí)上班,有事不請假的情況,返校后就和這幾個(gè)學(xué)生談話(huà),使他們認識到這個(gè)問(wèn)題,這幾個(gè)學(xué)生再沒(méi)有發(fā)生類(lèi)似情況,順利完成了實(shí)習任務(wù)。

  3、返校中有一個(gè)學(xué)生兩次未到,我下去時(shí),專(zhuān)門(mén)到這個(gè)姓李的個(gè)體診所,原來(lái)是這個(gè)診所人少,兩個(gè)醫生,一個(gè)實(shí)習生,沒(méi)有司藥的,因而,整天工作過(guò)于忙,抓藥打針,有的還幫助診斷,了解這情況后,我沒(méi)有責備這個(gè)學(xué)生,而是鼓勵他好好學(xué),爭取多掌握一些知識。原來(lái)該姓賈的.學(xué)生抽吃飯時(shí)來(lái)校兩次,我進(jìn)一步了解了一些情況,這個(gè)學(xué)生實(shí)習效果非常顯著(zhù)。

  四、學(xué)生實(shí)習效果

  1、經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習,學(xué)生把書(shū)本知識于實(shí)踐結合起來(lái),增長(cháng)了知識,對原來(lái)課本上難懂的東西現在融合貫通,更重要的是學(xué)生學(xué)到了課本上沒(méi)有,學(xué)校學(xué)不到

  的社會(huì )知識。

  2、每個(gè)學(xué)生都填寫(xiě)了實(shí)習報告單,談了收藏和體會(huì )。

  3、有的同學(xué)還給學(xué)校和老師提了一些建議,諸如:學(xué)校要準備一些實(shí)習器械,讓學(xué)生在校就有接觸,又如,老師應加強實(shí)踐教學(xué),使學(xué)生具有初步的實(shí)際動(dòng)手能力等等,建議是誠懇的、善意的,對我們的工作是有幫助的。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇7

  時(shí)間飛逝而過(guò),轉眼間已經(jīng)實(shí)習一個(gè)多月了;厥走^(guò)去的幾個(gè)星期,學(xué)到了很多,雖然中間有些艱難,但是功夫不負有心人,總算是沒(méi)有白白浪費過(guò)去的光陰。這要感謝在我最困難的時(shí)候師傅們給予的鼓勵和幫助,讓我學(xué)會(huì )了很多。在他們的幫助下,我學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有知識,相信這會(huì )是我今后生活工作中的一塊寶藏。

  這周,有等待也有不少收獲。終于我們有活干了,前些天去了一座鄉間橋梁檢測。檢測的內容還真是不少。要對幾何物進(jìn)行測量,長(cháng)度高度寬度等。最主要的還是立柱和梁板的回彈,回彈很重要;貜椃z測混凝土抗壓強度在我國使用已達四十余年,因其方便、靈活、準確、可靠、快速、經(jīng)濟等特點(diǎn)而倍受工程檢測人員的青睞,是我國目前工程檢測中應用最為廣泛的檢測儀器之一。當對工程結構質(zhì)量有懷疑時(shí),均可運用回彈法進(jìn)行檢測。但回彈法在使用過(guò)程中還是出現了較多的操作不規范、隨意性大、計算方法不當等問(wèn)題,造成了較大的測試誤差。如何保證檢測精度,使其在檢驗結構工程和混凝土質(zhì)量中發(fā)揮應有的作用,已成為眾多工程建設者所關(guān)注的話(huà)題。在操作回彈儀的全過(guò)程中,都應注意持握回彈儀姿勢,一手握住回彈儀中間部位,起扶正的作用;另一手握壓儀器的尾部,對儀器施加壓力,同時(shí)也起輔助扶正作用;貜梼x的操作要領(lǐng)是:保證回彈儀軸線(xiàn)與混凝土測試面始終垂直,用力均勻緩慢,扶正對準測試面。慢推進(jìn),快讀數;炷粱貜梼x式用一彈簧驅動(dòng)彈擊錘并通過(guò)彈擊桿彈擊混凝土表面所產(chǎn)生的瞬時(shí)彈性變形的恢復力,使彈擊錘帶動(dòng)指針彈回并指示出彈回的距離。以回彈值(彈回的距離與沖擊前彈擊錘與彈擊桿的.距離之比,按百分比計算)作為混凝土抗壓強度相關(guān)的指標之一,來(lái)推定混凝土的抗壓強度。

  通過(guò)實(shí)習,我深知橋梁檢測的艱辛,有時(shí)候要爬到橋下還有需要下水,上船檢測的情況。因此,更需要我加強安全意識,在工地上安全是第一位的。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇8

  xx年x月x日,我開(kāi)始了在xx網(wǎng)的實(shí)習。主要是從事原創(chuàng )新聞的采訪(fǎng)、以及網(wǎng)絡(luò )新聞頻道的更新等方面的工作。第一次正式與社會(huì )接軌,踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。我每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,凡事得謹慎小心。

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。

  但是,在這里,任何解釋都是多余的,只有用實(shí)際行動(dòng)證明給他看你能行,那才是最真實(shí)的!我還記得第一天來(lái)報道的時(shí)候,我的指導老師就對我說(shuō)過(guò),不管你在學(xué)校是如何的'優(yōu)秀,從今天開(kāi)始,你就只有重頭開(kāi)始,用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你是如何的優(yōu)秀,否則一切都是空談!

  常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀。x個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”,參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。平時(shí)我的工作只是幫忙更新新聞、幫老師寫(xiě)寫(xiě)稿子,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。修改稿件時(shí),我只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。

  老師說(shuō)得對,實(shí)習機會(huì )最重要的不是說(shuō)要學(xué)怎樣的寫(xiě)新聞,而是要看到在信息發(fā)達的社會(huì ),作為一個(gè)媒體人是怎樣做的或者作為記者,是怎樣做新聞的。我覺(jué)得很有道理,每一天,我都會(huì )記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸,因為我覺(jué)得記錄是一種習慣,一種姿態(tài),可以讓自己在停留的時(shí)候回頭看看自己做了什么,也因此會(huì )有更加明確的方向。于是我基本上懂得了,一開(kāi)始,在剛走進(jìn)社會(huì )這個(gè)大熔爐的時(shí)候,首先要做的是學(xué)會(huì )怎么做人---一個(gè)能夠在社會(huì )上生存的人,以后才可慢慢地學(xué)會(huì )做事!

  正好,實(shí)習給了我這樣的一個(gè)學(xué)會(huì )做人的機會(huì ),它就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般,讓在學(xué)校自我感覺(jué)良好的我,感覺(jué)到了在社會(huì )里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。雖然實(shí)習這x個(gè)月并不是很長(cháng),但卻已經(jīng)讓我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己就業(yè)之路做準備。

  就這樣,時(shí)間飛快地流逝,實(shí)習過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,在和同事們交流的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我收獲很多。從理性上認識到了自己的缺點(diǎn)與不足,開(kāi)始重新認識自己,開(kāi)始學(xué)會(huì )思考。雖然是實(shí)習,但是我能感受到一種壓力,感覺(jué)到要學(xué)的東西太多了,要彌補的東西也不少。我要付出的遠沒(méi)有以前想的那么簡(jiǎn)單。我開(kāi)始把我的理想具體化,現實(shí)化。我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我覺(jué)得這是我這次實(shí)習中獲得的最有價(jià)值的東西。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇9

  作為一名管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,應聘到工業(yè)園工作距今已經(jīng)有了一段時(shí)間,而實(shí)習時(shí)間馬上就要過(guò)去了,回顧這段時(shí)日這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。實(shí)習過(guò)程單位給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟,也體會(huì )到了工業(yè)園人作為拓荒者的艱難和堅定。一下是本人實(shí)習期自我鑒定。

  在這三個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步。

  記得初次應聘時(shí),我對工業(yè)園的認識僅僅局限于企業(yè)的聚集地,對招商主管一職的認識也僅局限于從事入園企業(yè)與各行政機關(guān)的協(xié)調工作及工業(yè)園的網(wǎng)站維護上。除此之外,便一無(wú)所知了。所以,試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當務(wù)之急。

  一、通過(guò)理論學(xué)習和日常工作積累使我對工業(yè)園有了較為深刻的認識。

  二、堅持政治、經(jīng)濟學(xué)習讓我的思想理論素養不斷得到提高。

  三、認真學(xué)習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

  200*年又是一個(gè)充滿(mǎn)激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著(zhù)以下幾個(gè)方向努力:

  首先學(xué)無(wú)止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種招商引資知識,并用于指導實(shí)踐。( 背景圖片)

  其次“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的.工作中不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識,通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

  最后不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇10

  解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才,2009年4月,外國語(yǔ)學(xué)院組織07級英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生赴西安進(jìn)行了為期一周的口語(yǔ)實(shí)習。為確保我院口語(yǔ)實(shí)習工作安全、穩定、扎實(shí)、有序地進(jìn)行,我院舉行了實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),并成立了教師指導小組,小組由分團委書(shū)記熊翀、07級輔導員陳勝、專(zhuān)業(yè)教師平、陳勇、譚瓊琳、琴老師組成。在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,我院圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的實(shí)習工作,取得一定得成績(jì),F將我院西安口語(yǔ)實(shí)習工作總結如下:

  一、口語(yǔ)實(shí)習基本情況介紹

  我院本次參加口語(yǔ)實(shí)習的班級為07級英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)一班到六班,共123名學(xué)生。帶隊老師12名。實(shí)習期為一周。

  我院學(xué)生實(shí)習地為西安。西安為世界四大古都之一,吸引了大量外國游客。同時(shí),我院與西安方面有長(cháng)期而穩定的實(shí)習合作項目,是我院實(shí)習基地之一。

  學(xué)生在實(shí)習期間擔任英語(yǔ)導游。實(shí)習期間由教師統一組織活動(dòng),學(xué)生在一定范圍內自由選擇游客進(jìn)行義務(wù)導游工作。本次實(shí)習要求學(xué)生全程使用英語(yǔ)交流,同時(shí)教師實(shí)行在實(shí)習過(guò)程中即時(shí)抽查和聽(tīng)取學(xué)生每日匯報相結合的方法對學(xué)生進(jìn)行監督和考核。

  返校后,學(xué)生上交全英文版實(shí)習報告共123份。我院通過(guò)開(kāi)展學(xué)生互評與教師考評活動(dòng),給每名同學(xué)打出了公平公正的實(shí)習分數。

  二、實(shí)習目的

  使學(xué)生把專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái),了解當地風(fēng)土人情和歷史文化,培養學(xué)生獨立生存的能力和創(chuàng )新精神,樹(shù)立湖大學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

  三、口語(yǔ)實(shí)習具體實(shí)施過(guò)程

 。ㄒ唬┱匍_(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )

  2009年4月18日,我院在中樓117召開(kāi)07級英語(yǔ)系西安口語(yǔ)實(shí)習學(xué)生動(dòng)員大會(huì )。院長(cháng)助理莫再樹(shù)、英語(yǔ)系主任劉曉玲、分團委書(shū)記熊翀、07級輔導員陳勝以及指導教師出席會(huì )議。會(huì )議由陳勝老師主持。此次會(huì )議強調了西安實(shí)習過(guò)程中可能碰到的各種安全問(wèn)題和解決辦法,讓同學(xué)們了解實(shí)習的任務(wù)和相關(guān)要求,保障實(shí)習周的順利安全開(kāi)展。

 。ǘ⿲(shí)習過(guò)程

  指導教師與實(shí)習學(xué)生于19號出發(fā)20號到達。六個(gè)班分別配備一名專(zhuān)職帶隊老師,每班分三組,安排組長(cháng)和副組長(cháng)各一名。到達西安后召開(kāi)全體學(xué)生會(huì )議,通知實(shí)習安排和具體要求。為了最大程度得提高學(xué)生的口語(yǔ)應用能力,外國語(yǔ)學(xué)院制定了新的更為合理的考核標準。本次實(shí)習要求學(xué)生在導游實(shí)習和日常生活中全程使用英語(yǔ),帶隊教師隨時(shí)抽查。每晚將有六個(gè)小組的學(xué)生要向本班帶隊教師進(jìn)行不低于五分鐘的英文口語(yǔ)匯報,教師記錄評分。實(shí)習期間學(xué)生應主動(dòng)與外國游客交流。返校后,每人上交一份全英文手寫(xiě)版實(shí)習報告,其中至少含五張與所引導外國游客的合影作為導游證明。實(shí)習過(guò)程應注意理論與實(shí)踐相結合,要求學(xué)生不僅應注重口語(yǔ)的鍛煉,還應在擔任導游過(guò)程中留意景區各處翻譯牌,積累新的知識并糾正翻譯不當的文字。實(shí)習分數由平時(shí)分數和考核分數組成,學(xué)生互評和教師考評結合決定。新的考核標準加強了對學(xué)生口語(yǔ)應用的質(zhì)與量的訓練,為本次實(shí)習順利進(jìn)行起到了良好的指導作用,保證實(shí)習目的的圓滿(mǎn)達成。

  本次西安口語(yǔ)實(shí)習分三條路線(xiàn)進(jìn)行,分別為西線(xiàn),東線(xiàn),市區路線(xiàn)。西線(xiàn)包括法門(mén)寺、乾陵和半坡遺址,東線(xiàn)包括華清池、秦嶺地宮和兵馬俑,市區路線(xiàn)則包括西安市博物館和大雁塔。停留時(shí)間根據景區內外國游客的數量作出相應調整。

  4月24日,全體師生完成實(shí)習,順利返回學(xué)校。期間無(wú)任何違紀違規現象出現,無(wú)一起安全事件發(fā)生。

 。ㄈ┱J真做好實(shí)習后續工作

  參加口語(yǔ)實(shí)習的學(xué)生都按時(shí)、按質(zhì)、按量提交了實(shí)習報告,各組指導老師認真批閱每一份實(shí)習報告。

  07級輔導員陳勝老師認真核查了實(shí)習過(guò)程中每一筆支出,做到賬目的透明化、規范化。

  四、實(shí)習效果

 。ㄒ唬⿲(shí)習達到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預期目的。在實(shí)習之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高,積累了大量在課堂上和書(shū)本中不易獲得的知識和經(jīng)驗;更重要的是通過(guò)擔任英語(yǔ)導游,進(jìn)一步激發(fā)了大家對專(zhuān)業(yè)知識的興趣,并能夠結合生產(chǎn)實(shí)際,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內進(jìn)行更深入的學(xué)習。不少學(xué)生寫(xiě)出了質(zhì)量較高的實(shí)習報告。這些不僅是對這次實(shí)習的記錄與反思,同時(shí)也是今后教學(xué)的很好素材。

 。ǘ⿲(shí)習促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習活動(dòng)切實(shí)提高了學(xué)生的口語(yǔ)會(huì )話(huà)能力,也使學(xué)生初步接觸社會(huì ),培養了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。

  實(shí)踐證明,西安口語(yǔ)實(shí)習適應英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),符合教學(xué)規律與學(xué)生心理預期。它作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)不可或缺的環(huán)節,無(wú)論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革,都有極大的促進(jìn)作用。

  五、實(shí)習成功經(jīng)驗總結

  本次實(shí)習還有許多成功的經(jīng)驗值得以后借鑒,其中最重要的有以下三點(diǎn):

 。ㄒ唬┰合殿I(lǐng)導的大力支持是本次實(shí)習的重要前提。

  沒(méi)有院系領(lǐng)導的關(guān)心、協(xié)調、幫助與支持,就不會(huì )有這次實(shí)習,更不用說(shuō)成功實(shí)現實(shí)習的預期目標。

 。ǘ┏浞旨氈碌臏蕚涔ぷ魇沁@次實(shí)習成功完成的重要保障。

  事前在日程、衣食住行等方面的`細致周到的安排和準備使這次實(shí)習得以順利完成,帶隊老師的負責以及同學(xué)們的積極參與和認真配合也是相當重要的。

 。ㄈ┖侠碛行У墓芾泶胧┖头止し绞奖WC了這次實(shí)習的效率。

  老師、組長(cháng)、組員之間明確的責任劃分和有效的溝通方式使得在任何地方同學(xué)們都能統一行動(dòng),這不僅最大限度地保障了每一個(gè)個(gè)體的人身安全,同時(shí)也保證了整個(gè)實(shí)習都能順利地按計劃完成,從而保證了時(shí)間和經(jīng)費的有效利用。實(shí)習小組的分工合作使同學(xué)們在實(shí)習中能高效率地利用機會(huì ),得到盡可能多的收獲。

  六、對今后實(shí)習工作的展望

  西安口語(yǔ)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生將理論知識與實(shí)踐知識有機結合的過(guò)程,同時(shí)增強了學(xué)生的實(shí)踐能力,增大未來(lái)就業(yè)機會(huì )。因此,西安口語(yǔ)實(shí)習值得進(jìn)一步堅持。下一步的實(shí)習應繼續落實(shí)安全工作、加強對學(xué)生口語(yǔ)能力的訓練和考核,實(shí)現“高素質(zhì)英語(yǔ)應用人才”的培養目標。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇11

  經(jīng)過(guò)在公司一個(gè)月的實(shí)習,我受益匪淺。在實(shí)習過(guò)程中,我可以感受到公司"以人為本"的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化,也就是說(shuō),公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識中,我覺(jué)得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù),其次就是有足夠大的知名度。我覺(jué)得做大牌,應該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個(gè)品牌深入人心,不僅要利用傳統的廣告媒體,同時(shí)也要利用現代的網(wǎng)絡(luò )技術(shù),在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里,我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現機會(huì ),可能我現在還只是一個(gè)只會(huì )拿書(shū)本的書(shū)生,要所最深刻的事,當然就是跟蹤客戶(hù)了,以前認為只是去客戶(hù)那里單純的了解一下情況就可以了,可是卻沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。例如有時(shí)候想了解一下客戶(hù)的打印量的情況,客戶(hù)卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道,那怎樣了解呢到最后,還是要客戶(hù)自己動(dòng)手。這時(shí)候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是滋味。由于對業(yè)務(wù)的不精通,遇到這樣的事也是必然的。因此,我對自己說(shuō),無(wú)論你拿著(zhù)本書(shū)說(shuō)的怎樣厲害都好,輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候,你只能無(wú)奈地站在那里,"紙上談兵"在這個(gè)年代是行不通的。這同時(shí)又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關(guān)的理論知識,還要了解實(shí)際操作。

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,從無(wú)知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個(gè)全新的專(zhuān)業(yè),讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多的新的.體會(huì ),新的相反,想說(shuō)的很多,我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

  1,堅持

  我們不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持,輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。

  2,多聽(tīng),多看,多想,多做,少說(shuō)

  我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系, 剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇12

  今年開(kāi)始,我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習工作。在實(shí)習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。我是秘書(shū)做你最貼心的伙伴

  我所實(shí)習的ab公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現有正式職工3000余名,先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域,固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過(guò)了iso9002質(zhì)量體系認證;1999年通過(guò)了iso10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書(shū)";XX年通過(guò)了iso9001國際質(zhì)量管理體系認證。

  回顧我的實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習中,我采用了看、問(wèn)等方式,對ab公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí),對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

  我實(shí)習所在的學(xué)校是京郊的一所鄉村學(xué)校。實(shí)習的基本內容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調查;厩闆r如下:我是秘書(shū)做你最貼心的伙伴

  1、課堂教學(xué):完成教案數為五份,試講次數為五次,上課節數為五節。

  2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會(huì )》觀(guān)摩課。

  3、教育報告;完成一份教育調查報告。

  這次實(shí)習令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當自任口才出眾的`我繪聲繪色地講完一節課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者!迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢?

  在班主任實(shí)習工作中,我在班上開(kāi)展了“迎奧運”主題班會(huì )活動(dòng)。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí),有人建議我使用強制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習伙伴、知心朋友。

  通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當困難,于是有人向我提議:在主題班會(huì )上為這些同學(xué)獻愛(ài)心——為他們捐款?墒,經(jīng)過(guò)我的再四考慮,我還是把他否定了。因為,為貧困生捐款獻愛(ài)心動(dòng)機非常好,可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒(méi)有了自尊,也就很難再有強烈的學(xué)習興趣了。最終,我還是把班會(huì )主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運。

  為了辦好這個(gè)班會(huì ),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng )造展示自我的機會(huì ),提供展現自我的平臺,使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺(jué)到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂(lè )趣。結果,在準備班會(huì )的過(guò)程中,同學(xué)們都很積極。班會(huì )的節目花樣繁多,唱歌、跳舞等應有盡有,而且還組織一次辯論會(huì )。論題為:體育是否可以創(chuàng )造友誼。辯論中雙方各執異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運知識,我還在班會(huì )上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng )尨鸹顒?dòng)”。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會(huì )推向了高潮。

  當然,在開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)過(guò)程中,我也發(fā)現了一些問(wèn)題。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班上的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?盡管我一再“放水”,可是人有為數不少的人回答:“當然是一斤鐵重了!”

  最近,我還在學(xué)生的習作中發(fā)現這樣的句子:“除夕之夜,深藍色的天空中掛著(zhù)一輪金黃色的圓月!背χ,天空中又怎么可能出現一輪金黃色的圓月呢?嚴重失真,近乎荒謬。其實(shí),這僅是一個(gè)常識性的問(wèn)題,這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不好,問(wèn)題似乎就變得復雜了,值得我們教育工作者深思了:不懂得這些常識的學(xué)生,又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱(chēng)作素質(zhì)教育嗎?

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇13

  xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(cháng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設人才。

  在學(xué)習方面,不能說(shuō)很完美,但也按照學(xué)校的要求認真完成了每一個(gè)指標要求,認真學(xué)習,通過(guò)考試,取得相應的證書(shū)。學(xué)習固然重要,但也會(huì )利用一些課余時(shí)間豐富自己的生活,參加社團和學(xué)校組織的活動(dòng),加強交流處事能力,完善自我。人際關(guān)系在社會(huì )中是一座隱形的橋梁,架起人與人的溝通與交流,所以,培養良好的'人際關(guān)系是很有必要的。

  首先,我非常注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習,以較快的速度熟悉著(zhù)公司的情況,較好的融入到了我們的這個(gè)團隊中。

  200x年x月x日,我按照學(xué)校的要求,抵達xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習活動(dòng)。一階段來(lái),在xx中學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下,較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。一下,我就實(shí)習期間自己在教學(xué)實(shí)習和班主任實(shí)習等方面的工作做一個(gè)自我鑒定:

  在醫院實(shí)習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我們在內、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著(zhù)三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

  為期三個(gè)月的實(shí)習期結束了,在這段時(shí)間里,使我受益匪淺,理論知識和社會(huì )實(shí)踐得到了很好結合。通過(guò)這次在***單位的實(shí)習,除了讓我對***單位的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇14

  在四年的學(xué)生涯中,本人處處以一名優(yōu)秀學(xué)生的標準要求自己。

  在思想上

  我注重理論學(xué)習和思想品德的修養,不斷進(jìn)取,提高覺(jué)悟,參加黨校學(xué)習并成為第四期黨校優(yōu)秀學(xué)員,于20xx年11月加入中國共產(chǎn)黨,現已順利轉正,成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。

  在學(xué)習上

  我勤奮,踏實(shí),取得優(yōu)異成績(jì),連續三年獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在各專(zhuān)業(yè)基礎課及專(zhuān)業(yè)課的'學(xué)習中,我注重專(zhuān)業(yè)知識與動(dòng)手實(shí)踐能力的綜合培養,系統地掌握了電力系統分析、發(fā)電廠(chǎng)運行、檢修等方面的知識。另外,通過(guò)努力,我順利地通過(guò)了C語(yǔ)言國家二級考試和英語(yǔ)國家四級、國家六級考試。通過(guò)思想理論課的學(xué)習,我具備了從事本專(zhuān)業(yè)所需的職業(yè)素養。

  在生活上

  我有嚴謹的生活作風(fēng),熱愛(ài)運動(dòng),擁有健康的體魄,性格開(kāi)朗,具有較強的親和力。同時(shí),有較強的團隊合作意識和敬業(yè)奉獻精神,對生活傾注滿(mǎn)腔熱情,對事業(yè)充滿(mǎn)必勝的信心,勇于用自己的智慧與實(shí)力打開(kāi)一扇扇通往成功之門(mén)。在此即將畢業(yè)之際,我向貴單位推薦自己。希望您能給我一個(gè)機會(huì ),我將用我的誠信和踏實(shí),和家一起努力,為實(shí)現共同的目標而奮斗。

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