社會(huì )實(shí)踐自我鑒定(合集15篇)
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？下面是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定1
通過(guò)這次實(shí)踐，我了解了班級管理和教學(xué)流程，也學(xué)會(huì )了如何和學(xué)生相處。角色轉變也讓我明白了很多道理，接觸了不一樣的'人和事物。通過(guò)實(shí)踐，我開(kāi)始重新審視自己，慢慢認識到自己的不足，努力吸取更多專(zhuān)業(yè)知識，提高自己認知水平和應變能力，努力塑造一名教師應具備的品質(zhì)條件。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定2
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好情勢;是培養鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養性，建立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。透過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的間隔，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)辟了視野，增長(cháng)了才華，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加劇烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到很多的感悟!
一：掙錢(qián)的辛勞
整天在公司辛辛勞苦上班，每一天應對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊阿!好辛勞阿!在那時(shí)，我才真真正正的明白，原先父母在外打工掙錢(qián)真的很不輕易!
二：人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì )上人際交往十分復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深入的感受，大家為了工作走到一齊，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能，就看你怎樣掌控了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。假如還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩，不斷學(xué)習不斷積累。碰到不懂的地方，自己先千方百計解決，實(shí)在不行能夠虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)潛力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三：管理者的管理
在公司里邊，有很多的---，他們就如我們校園里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一位好的管理，就務(wù)必要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法往管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那末你對每一個(gè)員工或每一個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異!
四：自強自立
俗語(yǔ)說(shuō)：在家千日好，出門(mén)半招難!意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，庇護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你往到外面工作的時(shí)候，不管你碰到甚么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人往解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
五：熟悉來(lái)源于實(shí)踐
一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但
是其實(shí)不排擠學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類(lèi)熟悉潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目。而隨著(zhù)這些題目的不斷解決，與此同步，人的熟悉潛力也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)夸大實(shí)踐對熟悉的決定作用，熟悉對實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對實(shí)踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對實(shí)踐具有指導作用。熟悉在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，能夠對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在校園所學(xué)的理論知識，應用到客觀(guān)實(shí)際中往，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就等零。理論應當與實(shí)踐相結合。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的'不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好校園里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
六：專(zhuān)業(yè)的重要性
選取了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。固然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部份，但能把自己在校園學(xué)到的知識真正應用出來(lái)也使我頗感興奮!在校園上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部份占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能把握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應當能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此輕易。平時(shí)在校園，數字錯了改一改就能夠交上往了，但在工廠(chǎng)里，數字盡對不能夠出錯，由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效力也會(huì )隨之下降，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂逆水行船，不進(jìn)則退，企業(yè)要時(shí)時(shí)持續著(zhù)這類(lèi)競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就由于這樣，企業(yè)會(huì )對每個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每個(gè)環(huán)節都不能出錯，這類(lèi)要求在校園的課堂上是學(xué)不到的，在校園里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但那里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操縱，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以必須要個(gè)性謹慎謹慎，而且一旦出錯其實(shí)不是像在校園里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上職責的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定3
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的奮斗，我圓滿(mǎn)地完成了實(shí)踐計劃，實(shí)踐工作宣告成功。
通過(guò)實(shí)踐，我把所學(xué)知識應用于實(shí)踐，不僅鞏固了已學(xué)知識，還提高了動(dòng)手能力。此外，在動(dòng)手操作的過(guò)程中，我養成了認真、耐心的工作態(tài)度，對以后的學(xué)習工作有很大的幫助。
我在實(shí)踐期間，工作刻苦認真，服從領(lǐng)導，嚴格遵守實(shí)踐單位和學(xué)校的規章制度。獲得了實(shí)踐單位的`肯定和實(shí)踐老師的一致好評。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定4
在實(shí)習的三個(gè)月里，雖然我僅僅是接觸了勞動(dòng)事務(wù)代理這一小角，卻在這一小角的工作中學(xué)到了許多新知識。從起初要花一整天的時(shí)間才能整理好排遣員工總表，到現在可以自己設計、統計派遣員工社保業(yè)務(wù)明細表；從起初做一份增、減員材料需要草稿好幾次，到現在可以在短時(shí)間內熟練地完成幾十份的增減員材料；從起初對社保、醫保政策一無(wú)所知，到現在可以為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)的政策咨詢(xún)服務(wù)……我在每一天的工作中，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。在此，我很感謝公司的領(lǐng)導和前輩們對我的關(guān)心、照顧和指導、幫助。
在實(shí)習期間，我收獲了許多。
一、擺脫依賴(lài)心理，學(xué)會(huì )
學(xué)校就是一座溫室，我們在學(xué)校的呵護下學(xué)習，在父母的寵愛(ài)中成長(cháng)，長(cháng)期的呵護和寵愛(ài)使我產(chǎn)生了依賴(lài)心理，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。然而走出校園，走進(jìn)社會(huì )，復雜的現實(shí)社會(huì )讓我們有些措手不及。社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，我們處的時(shí)代講究?jì)?yōu)勝劣汰，不能，勢必就要被社會(huì )淘汰。所以，我們必須擺脫依賴(lài)心理，學(xué)會(huì )、學(xué)會(huì )自己選擇、學(xué)會(huì )對自己負責。
二、要學(xué)會(huì )適應環(huán)境
社會(huì )是一個(gè)大染缸，形形的人都有，各種好壞現象也充斥其中。社會(huì )在不斷的變化之中，如果我們不能學(xué)會(huì )調整自我，適應環(huán)境，那么我們必然被社會(huì )，被時(shí)代的.浪潮所淘汰。然而，面對現實(shí)社會(huì )里的一些丑陋現象，我們又充滿(mǎn)了無(wú)奈感，即使我們難以憑借自己的力量改變那些不公平的現象，也要堅持自我的基本原則，不隨波逐流，堅持做自己，端正做人，專(zhuān)心做事。
三、主動(dòng)學(xué)習，勤快做事
實(shí)習期間，我們是初出茅廬的新人，我們缺乏經(jīng)驗。多做事、多學(xué)習，不僅有利于我們學(xué)習更多的知識技能，不斷充實(shí)自我、不斷進(jìn)步，也有利于我們積累豐富的工作的經(jīng)驗。我們要在平時(shí)的工作中、小事中，多觀(guān)察前輩們是如何做事的，多聽(tīng)取前輩們的經(jīng)驗和意見(jiàn)，多學(xué)習各種工作技能，多思考處理問(wèn)題的解。在不斷的學(xué)習和鍛煉中，善于總結、積累經(jīng)驗、提高自我。
四、營(yíng)造良好的人際關(guān)系網(wǎng)
俗話(huà)說(shuō)，朋友多了路好走。如今的社會(huì )不論在到哪里辦事都是有熟人好辦事，良好的人際關(guān)系不僅能使你在辦公室里如魚(yú)得水，而且能使你在外工作一路暢通。在單位里，辦公室中，我們要建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，讓自己盡快融入到大家的團隊中，有了團體的力量支持，你的工作才不會(huì )陷入孤軍奮戰、孤立無(wú)援的境地，同時(shí)還能讓自己在一個(gè)輕松、和諧的環(huán)境中工作。而對外辦公更需要我們與他人建立良好的人際關(guān)系，大家以朋友相待，自然“有話(huà)好說(shuō)，有事好商量”。辦起事來(lái)自然事半功倍，水到渠成。
但建立良好的人際關(guān)系并不是要我們去巴結、奉承他人，這樣的人際關(guān)系是畸形的、不穩固的。們應該以禮相待、以誠相交，真誠、友善地對待他人。當你如何對待他人，他人自然會(huì )投以相同的態(tài)度，一段誠摯、友善的友誼才是的人際關(guān)系。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定5
曾經(jīng)，暑假對我們而言是多么漫長(cháng)而無(wú)趣的日子。每每到了暑假的最后，我們無(wú)一不期待著(zhù)開(kāi)學(xué)的到來(lái)。但在今年，為了能充分的體會(huì )在社會(huì )中工作的感受，我在暑假期間來(lái)到了xx市的一家xxx服裝店，作為一名導購員充分的體會(huì )了這次的暑假時(shí)間。
此次的工作中，我不僅在實(shí)踐中充分的體會(huì )到了社會(huì )與工作，還在與客戶(hù)和同事們的交流中接觸到了社會(huì )的人際關(guān)系�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次的社會(huì )實(shí)踐讓我充分的體會(huì )到了的作為一名工作者的感受。盡管的我并非做的非常完美，但也讓身為學(xué)生的我收獲了許多的經(jīng)驗和成長(cháng)�，F對我這次的情況做自我鑒定如下：
一、思想的進(jìn)步
在學(xué)校中我就一直在堅持學(xué)習和提升自身的`思想修養，培養自身正確的世界觀(guān)，優(yōu)良的個(gè)人品德，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民。而在這次的工作中，我更是學(xué)習了全新的企業(yè)文化，并在工作以及身邊同事們的影響下，開(kāi)始熱愛(ài)工作，熱愛(ài)在工作中的學(xué)習。
這份思想，盡管也學(xué)習很類(lèi)似，但比起學(xué)習，它更有明確的目標，也更能激勵人心！此外，在這次的工作中，也讓我模糊的感受到了現在的市場(chǎng)情況，盡管大家都說(shuō)現在大學(xué)生的就業(yè)很不容易，但我卻認為，只要肯努力，任何地方都是發(fā)光的舞臺！
二、工作情況
在工作方面，起初，作為一名在校大學(xué)生，對于導購這樣的事情，我是幾乎沒(méi)有任何的經(jīng)驗可以參考的。但越是不了解的東西，在學(xué)習的時(shí)候也能成長(cháng)的越多！在領(lǐng)導的積極培養下，我不僅克服了自己不敢與陌生顧客說(shuō)話(huà)的毛病，更是了解了許多與店面管理以及銷(xiāo)售方面有關(guān)的經(jīng)驗。盡管在今后的生活中，我不一定能用到這些知識，但我相信“多一分能力就多一條出路這個(gè)道理�！边@些累積，在今后一定能成為我重要的助力！
三、自我的不足
如今工作結束，通過(guò)這份工作，我在性格上也更加的成熟了。但正是因為這份成長(cháng)，我也能更好的在反思中認識到自己過(guò)去的不足。
首先是耐心不足，沒(méi)有顧客的時(shí)候，看店是個(gè)非常需要耐心的事情，但顯然我在這方面還很缺乏。
其次是社會(huì )經(jīng)驗不足，導致及時(shí)和顧客交流，也不能像前輩那樣能說(shuō)會(huì )道，這讓我在銷(xiāo)售的成績(jì)上吃了很多虧。
此次通過(guò)工作，我最大的收獲還是讓自己更多的了解了這個(gè)社會(huì )，了解到了社會(huì )的廣闊，以及自己現在的渺小。為了今后能更好的走入社會(huì )，我會(huì )在學(xué)習中更加努力，讓自己成為一名真正的工作者！
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定6
那一排排的隊伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當中�？诹钭兞�，隊形也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓，僅但是是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓截然不一樣，性質(zhì)也得以升華。長(cháng)達十二天的大學(xué)軍訓，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話(huà)讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓后才真正感覺(jué)到它的內涵。
陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都應對陽(yáng)光在站軍姿。北方的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的，對南方的學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著(zhù)眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮，在跟太陽(yáng)作戰。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認真去做就能走齊、跑齊。內務(wù)訓練亦如此，就拿疊被來(lái)說(shuō)吧，壓被壓的時(shí)間長(cháng)，被就薄;扣被扣的時(shí)間長(cháng)，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。十二天的軍訓，對每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
軍訓，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對它的反應都是累、苦。確實(shí)，嚴格的作息時(shí)間，長(cháng)時(shí)間的訓練，炙熱晃眼的.太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會(huì )另有一番感受，我就是這樣。
記得高中軍訓時(shí)，我們比這大學(xué)的軍訓還要苦。那時(shí)我們就十五六歲，每一天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓。上午到12點(diǎn)，下午到5點(diǎn)結束，完了晚上還要自習，不說(shuō)別的就軍訓時(shí)間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓時(shí)你就別想穿干衣服。訓練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓結束后，整整一年，我們都個(gè)性的懷念那段生活。想想啊，和新結識的同學(xué)一齊在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著(zhù)他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!
此刻又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓，人長(cháng)大了點(diǎn)或許吃苦的潛力也強了吧，除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累。但是軍訓時(shí)間比以前長(cháng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，個(gè)性是像我這樣遠離家長(cháng)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，軍訓真的給了我們一個(gè)很好的適應過(guò)程。在軍訓過(guò)程中，勞累緊張的訓練不僅僅減輕了我們的思鄉情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的潛力。而且透過(guò)學(xué)習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的好處，增強了愛(ài)國意識，也讓自我多了一份職責感，感覺(jué)自我成熟了許多。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定7
社會(huì )實(shí)踐這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式，可是當我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐中認清自己的位置，發(fā)現了自己的.不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛對接將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
加油！
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定8
“轟隆隆，轟隆隆……”汽車(chē)的聲音撲面而來(lái)，近了，近了，近了！那是我們班的車(chē)，馬上可以研學(xué)了，大家懷著(zhù)激動(dòng)的心情開(kāi)始了研學(xué)。
歷經(jīng)兩個(gè)半小時(shí)的長(cháng)途跋涉后，我們來(lái)到了柳州五菱寶駿基地。剛剛進(jìn)門(mén)，便是一副“基建工地”的模樣，每幾十米處就有一座實(shí)驗室，但兩旁的綠色植物也讓這座基地充滿(mǎn)清新與朝氣。
令我印象最為深刻的還是在基地中心的參觀(guān)，雖然見(jiàn)不到什么頂端配件，但是內容卻歷久彌新。
中心有個(gè)小展廳，展廳里講述的是柳州五菱寶駿的`發(fā)展歷程。最開(kāi)始，講解員拉了一幅圖——到處是荒涼的野草，土地也處處是坑，一點(diǎn)兒綠植也沒(méi)有。我不禁懷疑：這真的是基地嗎？“沒(méi)錯，這就是最開(kāi)始的五菱基地，是十分荒涼的�！敝v解員似乎看透了我的心思。隨著(zhù)講解員的講解，我得知本來(lái)這里是寸草不生的地方。但在20xx年，這里卻變了大模樣，為什么呢？原來(lái)在19世紀60年代，當時(shí)的柳州機械廠(chǎng)（基地前身）開(kāi)始生產(chǎn)拖拉機。從導游的講解中，我知道原來(lái)拖拉機的零件都是工人們一塊兒一塊兒安上去的，這時(shí)我腦海中出現一副畫(huà)面——一塊兒建筑工地上，一群腰桿子直挺、脖子里掛著(zhù)白色毛巾的小伙子們，有的拿著(zhù)電焊機焊零件，有的按照拖拉機設計圖組裝零件，揮汗如雨的他們真是一群勤勞能干、迎難而上的好男兒��！
“但在1980年，由于一些原因，拖拉機滯銷(xiāo)，我們只好開(kāi)始生產(chǎn)其他機子，比如織布機�！蔽铱吹侥菚r(shí)的織布機，做工十分精細，絲線(xiàn)筆直，每一塊鐵都精心打磨過(guò)，可以用“無(wú)瑕疵”形容�！昂髞�(lái)，在1982年我們生產(chǎn)的第一輛車(chē)成功上路，1985年我們改為‘微型’汽車(chē)廠(chǎng)，并于1990年成功邁出國門(mén)。但在1990年后，我們有了對手，因此銷(xiāo)量下降，為了擺脫這種困境，我們以壯士斷臂的勇氣，確立‘做好、做強、做大’的理念，在1999年出現盈利，20xx年重回冠軍。20xx年我們與其他公司合資，并在20xx年竣工了基地，20xx年突破了千萬(wàn)大關(guān)�！�
我想正是因為柳鐵人有無(wú)不畏困難、勤勞認真的品質(zhì)，他們才能有如此高的成就。我們應該向他們學(xué)習，磨練意志，磨練出品質(zhì)，才能走向成功的巔峰。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定9
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，充滿(mǎn)神秘感的社會(huì )對我而言已不足道矣，接觸社會(huì )的第一天便讓我深深了解到，社會(huì )不同于學(xué)校，您的表現正是你的'價(jià)值所在。做事不同寫(xiě)作業(yè)，做錯了就要受到批評，而且還會(huì )留下后患。但在這種情況不能生存下來(lái)，那么以后的路又該怎么走。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定10
有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲很大，主要有以下幾點(diǎn)：
一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。
在前期準備工作中，面對紛繁復雜的與農村相關(guān)的政策文件，我們團隊成員根據自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅實(shí)的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉”活動(dòng)，經(jīng)驗不足，在開(kāi)展具體工作時(shí)，不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢(xún)、解疑，還要與當地的鄉鎮領(lǐng)導、農民朋友開(kāi)座談會(huì )、進(jìn)行入戶(hù)調查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻，而是發(fā)揮團結合作，互相學(xué)習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的'氛圍中，我們順利的完成了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì )到了團隊的力量及團隊的重要性。
二、社會(huì )責任感是我們當代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。
這次活動(dòng)，我深入了農村，接觸了我國社會(huì )中人數最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對我的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔子更重了。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展，農民的生活水平有了一定的提高。但是，農民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在當地聽(tīng)到農民經(jīng)常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說(shuō)與農民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障，由此可見(jiàn)農民的生活之苦，也可以看到要解決“三農”問(wèn)題，真正的富民增收，提高農民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過(guò)這次活動(dòng)，我們也為農民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無(wú)論是現在還是工作了，要關(guān)注我國的熱點(diǎn)，關(guān)注制約我國發(fā)展的問(wèn)題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調查研究，全面的了解我國的現狀，增強自身的社會(huì )責任感，為國家、為社會(huì )、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國家、無(wú)愧于人民的青年。
三、通過(guò)參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
我也發(fā)現了自身的許多不足之處。比如：專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會(huì )努力的克服，培養各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定11
我一直認為，在這個(gè)充滿(mǎn)激烈競爭，知識爆炸的社會(huì )，需要學(xué)習的東西不光停留在書(shū)本，生活在現實(shí)中就應將自己擺在適當的位置，正確公平的估計自己，把今天當成一個(gè)新的起點(diǎn)，從頭開(kāi)始，過(guò)去的就讓他過(guò)去。
我總喜歡挑戰一些新鮮事物，因為只有選擇有價(jià)值有意義的事，勇敢的去嘗試，才能不斷發(fā)現自己的不足，只有不斷學(xué)習，才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會(huì )進(jìn)步的法則，超越壓力，戰勝自我是我人生的`奮斗目標，工作面前，我積極肯干，認真負責，喜歡在樂(lè )觀(guān)中進(jìn)取，用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言：“從成功里得到自信和快樂(lè )，從自信里得到快樂(lè )和成功，從快樂(lè )里得到成功和自信�！�
雖然自己的資質(zhì)平凡，卑微鄙俗，成長(cháng)的歷程艱難險阻，但我相信，帶著(zhù)微笑，不懈的努力，定能戰勝一切！
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定12
本人的專(zhuān)業(yè)為商務(wù)英語(yǔ)，在此次社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，充分運用了商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識，充分了解話(huà)術(shù)及溝通技巧，并充分將其應用于實(shí)際。獲得了令人滿(mǎn)意的成果并受益匪淺。以下為本人的社會(huì )實(shí)踐自我鑒定。
在此次的社會(huì )實(shí)踐中，我擔任了xx公司的邀約員職務(wù)，負責邀請或鼓勵各中端及高端客戶(hù)參加各客戶(hù)權益增值會(huì )議。在邀約的過(guò)程中，遇到了各種情況，從中我的應變能力得到了很的鍛煉和提高。
經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的鍛煉，我增長(cháng)了知識，也培養了許多方面的能力，為日后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)這一階段的鍛煉學(xué)習，我也發(fā)現了自己的'優(yōu)點(diǎn)和不足，我會(huì )盡力完善自我，發(fā)揮長(cháng)項，補足缺點(diǎn)，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)和工作能力能有較幅度的提高。
社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，在單位領(lǐng)導的培育和教導下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是在思想上、學(xué)習上還勝作上，都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨的收獲。工作上能和同事和睦相處，互互助，認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的老員工請教，善于思考，能夠舉一三。對于別人提出的工作建議，虛心接納聽(tīng)取。嚴格遵守公司的規章制度，認真履行職責，嚴格要求自己，不遲到，不早退，踏實(shí)的完成了工作。
在這一階段的學(xué)習工作中，我跳出了課本的束縛，真正面對生活，面對現實(shí)，運用我們所學(xué)，在實(shí)踐中成長(cháng)。從聽(tīng)從導師吩咐到主動(dòng)準備材料，錄入卡片。對業(yè)務(wù)的有了進(jìn)一步了解。而負責接聽(tīng)電話(huà)，直接面對我們的顧客，讓我體味到了“微笑服務(wù)”詮釋的真諦。而后的看似簡(jiǎn)單但精密的工作，需要更多的耐心和細心。所以我一直都在加強自己這方面的能力。剛開(kāi)始時(shí)，總要不可避免的犯錯誤，但是漸漸的在各位老師的助和指導下，我慢慢的減少犯錯，并爭取不犯錯。我把每次犯錯都作為對自己的一次警示，人生不拒絕犯錯，然而如何挽救，并預防下次出錯，這才是我看重的態(tài)度。
工作中和工作之余我做到堅持學(xué)習，樹(shù)立正確人生觀(guān)，我知道一個(gè)優(yōu)秀的工作人員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地鑒定和提高自己的思想境界，才形成的。在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了揣摩客戶(hù)的心理以及運用合適的溝通方式與客戶(hù)進(jìn)行交流溝通。
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定13
這個(gè)寒假，對于我們剛進(jìn)入大一半年的同學(xué)是有著(zhù)非同一般的意義的，第一次遠離家鄉，去異地求學(xué)，經(jīng)歷半年的獨立生活后，好不容易回到家里，心情自然是激動(dòng)萬(wàn)分。
這個(gè)第一次如此漫長(cháng)的寒假，直到過(guò)了元宵節之后的第十天才開(kāi)學(xué)，本來(lái)還拿了幾本相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)，還想著(zhù)要回家多了解一些醫學(xué)知識但到了家才發(fā)現。所謂的在家學(xué)習簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話(huà)，只是一個(gè)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的空話(huà)。家就是一個(gè)舒適的地方，是一個(gè)可以盡情享受的地方，是一個(gè)你想做什么就可以做什么的地方。一切與舒適、享受、自由有關(guān)的事情排滿(mǎn)了我的檔期，學(xué)習也只有拋向腦后了。
回到家鄉，那種親切感與熟悉感，一下子讓我解除10個(gè)多小時(shí)的路途的疲憊感，一時(shí)恨不得走遍所有親人的門(mén)庭，告訴親人我回來(lái)了。所以最初的幾天就是以極度亢奮的狀態(tài)和媽媽一起去親戚家串門(mén)。每到一家都會(huì )問(wèn)東問(wèn)西，在他們的極度熱情中我感到了親情的溫暖。沒(méi)幾天我經(jīng)親戚介紹進(jìn)入一家賣(mài)電器的公司，發(fā)傳單。這樣的經(jīng)歷一下子讓我感到了自己與高中生的區別，打工的日子雖只持續了4天，但我真的成熟了很多，理解到了社會(huì )生活的坎坷，老板的嚴肅，老板娘的嚴厲與精明我都歷歷在目，以及和我在一起打工的大媽的能說(shuō)會(huì )道都使我認識到了社會(huì )經(jīng)驗的重要。此外發(fā)傳的經(jīng)歷更讓我飽受了人間冷暖，發(fā)給有的人時(shí)他們不予理睬，被清潔工罵著(zhù)我們污染環(huán)境，阻止我們在他們的保潔區域內發(fā)傳單，而在鄉村發(fā)時(shí)，隨時(shí)都有被狗狂吼，甚至是被追咬的危險，但鄉村人的樸實(shí)、醇厚、好客，有時(shí)會(huì )邀請你進(jìn)屋坐坐、喝口水，總能讓人感覺(jué)到在城里人那里感覺(jué)不到的溫暖。我也是第一次在自己的家鄉感受到如此豐富的人生百味。在串門(mén)的日子里，表哥表姐都很能和我聊一些大學(xué)的生活，而在他們的人生大多都沒(méi)能走進(jìn)大學(xué)，和我的聊天中，我能聽(tīng)出他們對大學(xué)的向往，也包含著(zhù)對我的期盼。他們都是比我年齡大的，基本上都結婚生子了，整天也都是為生計而忙碌著(zhù)，各個(gè)都為自己未來(lái)的美好生活而努力掙錢(qián)。說(shuō)到他們和我一樣大的時(shí)候，總能很自豪的說(shuō)，他們那時(shí)候已經(jīng)走上社會(huì )，走上了打工掙錢(qián)的道路，而我卻還是一介菜鳥(niǎo)，對世間的復雜關(guān)系一無(wú)所知�；氐郊依�，對快樂(lè )的渴求太急切，常期在異地的干涸的心土，此時(shí)已忍不了半點(diǎn)的不自在，尋不到玩伴的時(shí)候，竟能夠和一群小孩子在一起玩的很帶勁。我甚至于都敢和老表玩起打麻將了，手氣背的就不胡牌。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)寒假還是沒(méi)能玩得盡興，人畢竟是長(cháng)大了，以前的玩伴也都漸漸的因為交流的稀少而變得陌生了，留下的只能是漸漸淡化的回憶�；蛟S有一天所有的回憶都變成泡影，朋友變成路人甲乙丙丁。成長(cháng)的路途中我真得失去了很多，并且還在失去……
回到家后還能夠有同學(xué)聯(lián)系我去參加同學(xué)聚會(huì )，給我在家的無(wú)聊生活一下子注入了活躍的氣氛，做了充分準備之后的我早早得到了母校，會(huì )見(jiàn)了老師，其他的同學(xué)對老師問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，老師也會(huì )問(wèn)一些同學(xué)得大學(xué)生活，而我始終對老師無(wú)話(huà)可說(shuō)，一時(shí)尷尬了起來(lái)。突然高中不被老師重視的歷史浮現在了我的腦海，我默默地躲藏在了人群得后面。最后的'聚餐時(shí)間到了，在菜還沒(méi)上來(lái)之際。同學(xué)竟拼起了喝酒，我第一次看到白酒竟然也可以用杯子來(lái)喝。此時(shí)的我也只有避開(kāi)了，最后竟被幾名女生問(wèn)起了學(xué)醫學(xué)的情況，溜了幾句。菜上來(lái)之后，各種玩的方式也提上了餐桌，而玩輸者就要被罰酒了。我的點(diǎn)就特背了，喝了好幾下，我都有點(diǎn)害怕了。到最后好幾名同學(xué)都出去吐了，我也認識到了同學(xué)們的另外一面，我差他們真是太遠了。
在此次的寒假中，我真的經(jīng)歷了很多，認識了很多。也發(fā)現了我的學(xué)習之路依然漫長(cháng)。雖然沒(méi)能做到完成預計的計劃，但能夠有所認識有所發(fā)現，我就認為這個(gè)寒假過(guò)的還是很有意義的。在我離開(kāi)故鄉又回到故鄉之后，我更加了解了親人的心聲，在親人的過(guò)去與我的現在的對比中有所感悟。而高中同學(xué)在交往的場(chǎng)合的高談闊論，舉酒暢飲，熱情奔放的表現都讓我認識到了自己的不足。這個(gè)寒假值了，感謝生活中的每一個(gè)人，你讓我學(xué)會(huì )了很多。四十多天的寒假，我還沒(méi)在家鄉呆夠，只有這里是我能夠給我人生極大啟示的地方，就期盼著(zhù)寒假的早日到來(lái)吧!
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定14
在實(shí)習開(kāi)始的第一周，便開(kāi)始了跟一年級班主任的見(jiàn)習工作。跟著(zhù)一年級的班主任從入學(xué)到學(xué)生上課，見(jiàn)證了幼兒園的孩子過(guò)度到小學(xué)階段，要注意的方方面面的行為規范，以及如何管理好一個(gè)新班級。也知道了管理好一個(gè)班級非常不容易。
十天之后，我們便進(jìn)行了教育見(jiàn)習，主要是到各個(gè)班級去聽(tīng)老師的課。在整個(gè)教學(xué)實(shí)習的過(guò)程中，自己學(xué)習的態(tài)度是很好的，聽(tīng)了很多老師的課，不僅僅是美術(shù)單門(mén)科的課，學(xué)習其他老師身上的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)和值得借鑒能化為己有的地方。
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節，也是這次實(shí)習的中心點(diǎn)。聽(tīng)了幾節課之后，自然步入了教學(xué)工作中，指導老師要求我在上課之前，要寫(xiě)出一份教案，自己研究下教學(xué)參考書(shū)，這樣給她看了以后，給出修改意見(jiàn)和實(shí)踐中可能出現的問(wèn)題，自己修改后再細心地備課，才可以正式步入講臺。所以，教學(xué)的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一般都會(huì )查閱大量有關(guān)的信息，并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn)，比如問(wèn)題情境的設置，學(xué)生的提問(wèn)，如何突破這節課的'重難點(diǎn)以及板書(shū)的設計。當然教學(xué)過(guò)程也是一個(gè)由生到熟的過(guò)程，對于完全沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗的我來(lái)講，肯定會(huì )存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)。比如我上的第一節課，我就發(fā)現了自己的缺點(diǎn)，比如沒(méi)有考慮到多媒體有可能會(huì )出問(wèn)題，沒(méi)有兩手準備，沒(méi)有了課件導入，就不知道該從何說(shuō)起，知識點(diǎn)的轉折僵硬，只專(zhuān)注自己講課，很少跟學(xué)生互動(dòng)等問(wèn)題。上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實(shí)習最深的體會(huì )。
上好一節課，不僅要求老師有一個(gè)過(guò)硬的基本功，包括普通話(huà)的標準，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學(xué)生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養學(xué)習的興趣，和培養良好的繪畫(huà)習慣，不是簡(jiǎn)單的傳授知識。所以，在上課的時(shí)候，我都會(huì )強調，學(xué)生畫(huà)的最好要不一樣，有自己的想法，每一節課都會(huì )強調繪畫(huà)習慣。久而久之他們就會(huì )養成習慣，上課時(shí)候要打開(kāi)思維，畫(huà)的不一樣會(huì )被給予肯定，用深色的水彩筆畫(huà)線(xiàn)稿，想到什么畫(huà)什么，而不是用鉛筆畫(huà)畫(huà)改來(lái)改去。還有就是上課要適當講究一些方法，比如學(xué)生注意力分散的時(shí)候，我們可以想辦法來(lái)吸引學(xué)生的注意力，有的時(shí)候要用聲音來(lái)提醒，有的時(shí)候要用語(yǔ)言和肢體互動(dòng)，做一些他們感興趣的小互動(dòng)，讓他們注意力集中起來(lái)，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后馬上又可以進(jìn)入到課堂中來(lái)。
指導老師在實(shí)習期間，給出了意見(jiàn)和建議，使我在教學(xué)中受益。
1. 上課一定要抓住重難點(diǎn)，圍繞著(zhù)重難點(diǎn)展開(kāi)，所有的教學(xué)內容都不能跟這個(gè)中心脫離。我自己很多時(shí)候把握不好重難點(diǎn)，有的教學(xué)活動(dòng)的設計跟重難點(diǎn)都是脫離的，后來(lái)知道要看教學(xué)活動(dòng)的設計跟重難點(diǎn)相不相關(guān)，不相關(guān)就去掉，省略不必要的部分。
2. 自己上課的時(shí)候聲音太小了，這樣很難提起學(xué)生的興趣，而且聲音到達不了坐在后面的學(xué)生那里，他們就聽(tīng)不到上課的內容，容易分神，畫(huà)的內容也會(huì )跟主題無(wú)關(guān)。以及聲音需要抑揚頓挫，提起學(xué)生的興趣和精神勁。
3. 時(shí)刻記住，上課的時(shí)候，目光和注意力要跟著(zhù)學(xué)生走，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，看到開(kāi)小差說(shuō)話(huà)的同學(xué)要有適當的提醒。而且不能只跟前面的學(xué)生互動(dòng)，也要走到教室中后面，跟其他的學(xué)生互動(dòng)，要關(guān)注全體學(xué)生。
4. 課件是輔助教學(xué)用的，不能顛倒了它們的位置，以教學(xué)為主。
5. 一節課講的知識點(diǎn)不能太多，想教給學(xué)生的知識點(diǎn)太多，適得其反。圍繞重難點(diǎn)，給兩三個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的長(cháng)期過(guò)程，不能一堂課講太多。 還有很多問(wèn)題，都是我今后都要注意的。
短暫的兩個(gè)月實(shí)習生涯，讓我學(xué)到了很多，不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗的積累，而且是一次很重要的社會(huì )實(shí)踐鍛煉，我非常感謝的我的指導老師和其他老師，也非常感謝我帶的學(xué)生們，讓我收獲了一份份真摯的感情。我相信，通過(guò)這次實(shí)習，我向成為一名優(yōu)秀的教育工作者，又邁出了一大步!
社會(huì )實(shí)踐自我鑒定15
回首過(guò)去，五菱以其敢拼求新的理念開(kāi)辟出了中國汽車(chē)新紀元。展望未來(lái)，科技社會(huì )正向我們展開(kāi)雙臂，我們只有緊跟時(shí)代潮流，努力學(xué)好本領(lǐng)，才能在科技社會(huì )中取得時(shí)代的一席之地。初到柳州，氣溫較桂林熱了一些。柳州，是廣西的工業(yè)基地。數年前，這里充斥著(zhù)污染，但經(jīng)過(guò)多年治理，空氣質(zhì)量與桂林已不分上下。柳州寶駿基地與五菱汽車(chē)都是上汽名下的品牌與制造廠(chǎng)，也是我們本次社會(huì )實(shí)踐的目的地。
寶駿基地中有一個(gè)消聲實(shí)驗室。這個(gè)實(shí)驗室四周分布著(zhù)交疊的三角形吸聲材料，可以制造一個(gè)沒(méi)有回音的環(huán)境。它建在空中，地板下有消聲的材料，將環(huán)境聲音基本隔絕在外。這個(gè)實(shí)驗室是用來(lái)檢測汽車(chē)噪聲大小的，根據噪聲發(fā)出部位的零件進(jìn)行改良。這里還有測功器與測尾氣管，它們可以模擬汽車(chē)在瀝青路面上行駛，并測出尾氣排放量與噪聲大小。這里可以說(shuō)是汽車(chē)的“體檢之地”了。
寶駿基地中有一個(gè)發(fā)展史展廳，這里面講述了五菱汽車(chē)六十四年的發(fā)展歷程。一開(kāi)始建廠(chǎng)投資時(shí)，初定要制造生活用具，但后來(lái)，公司高層決定轉型，從生活機器轉為拖拉機。后來(lái)在日本買(mǎi)回了一臺微車(chē)后，經(jīng)過(guò)測繪，制造出了第一臺五菱汽車(chē)。此后，五菱汽車(chē)以“求新、求變、求極限”的發(fā)展理念，一路高歌猛進(jìn)，經(jīng)歷重重挫折，不斷革新技術(shù)，在二零零六年拿下了銷(xiāo)量冠軍，并向海外出口。美國福布斯雜志評價(jià)五菱之光為“世界上最重要的一種車(chē)”。
隨后，我們又去參觀(guān)了新能源汽車(chē)制造中心�？吹搅诵履茉雌�(chē)的.模型。對于新能源汽車(chē)來(lái)說(shuō)，電池是最重要的，它的底盤(pán)完全是為電池包服務(wù)的，前端為兩個(gè)充電口，后端是電橋驅動(dòng)電機。它是插線(xiàn)充電的，行駛在路上沒(méi)電可以讓另一輛車(chē)插線(xiàn)。且過(guò)水不會(huì )熄火，不會(huì )排放尾氣，抗撞強。它可以做到在車(chē)上控制家中電器，甚至可以無(wú)人駕駛，完美貼合了“萬(wàn)物互聯(lián)”的理念。在不久的將來(lái)，機器送快遞，手機駕駛車(chē)輛將不是夢(mèng)！
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