機電一體化的自我鑒定
自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的機電一體化的自我鑒定，歡迎大家分享。
機電一體化的自我鑒定1
我是機電42班，于20xx年9月中旬到鐵路機械學(xué)校上學(xué)，我學(xué)習的是機電，當我踏入校門(mén)的那一步起，我的心中就有了一個(gè)念頭，那就是打拼，無(wú)任的理由。
因為，我不會(huì )由于自己沒(méi)有考上高中而自卑，而不因為自己落到中專(zhuān)而懊惱……想到最后只有在現在的步伐中注上攀登，因為，我不想讓關(guān)心，愛(ài)護我的人而為我失望。初期在校園中的軍事管理中，我學(xué)會(huì )了自理生活，鍛煉自我的意志，成為別人學(xué)習的榜樣，當然最重要的是如何做人。我沒(méi)有因自己的學(xué)習不好而自保自棄，沒(méi)有因自己的學(xué)歷底而自甘堆落，只有一直向前沖，努力學(xué)好做每件事，勇敢面對自己所以為的困難，當我在來(lái)學(xué)校之前(報名的時(shí)候)我對自己的專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)都不了解，不知道自己是學(xué)習什么的，只是迷迷糊糊的`報了名，可是當我來(lái)了這兒，我發(fā)現它很難，很焦慮無(wú)味，幾次使自己?jiǎn)适ё孕判�，而反管這樣，我始終堅持著(zhù)，雖然沒(méi)有獲得過(guò)什么榮譽(yù)，但是在每門(mén)的實(shí)踐課當中，我都認真學(xué)習老師講的沒(méi)節課，每次實(shí)驗我覺(jué)的真好，因為我們機電專(zhuān)業(yè)還有動(dòng)手的能力，鍛煉實(shí)踐的機會(huì )，而別的專(zhuān)業(yè)有的根本就沒(méi)有實(shí)驗的設施……所以在這么好的機會(huì )，我為什么不努力學(xué)校呢?在努力的過(guò)程中，我榮譽(yù)獲得了中級電工技能證和鉗工技能證�？梢哉f(shuō)在我的中專(zhuān)生活里，我沒(méi)有虛度年華，我也翠花為以后的工作而沒(méi)有著(zhù)落而感到?jīng)]有學(xué)習而后悔，不論走到哪，我都會(huì )努力工作或學(xué)習的，腳踏實(shí)地干好屬于自己的事情比什么都重要。
我相信自己會(huì )好好的面對以后的中專(zhuān)生活及以后的職業(yè)生活，我會(huì )努力的。
機電一體化的自我鑒定2
我在各方面能夠嚴格要求自己，積極要求進(jìn)步，完成了機電一體化專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，并爭取成為一名高素質(zhì)的復合型工程技術(shù)人才。作為新世紀的大學(xué)生，僅僅靠課堂上學(xué)到的.知識并不能完全解決實(shí)際工作中的問(wèn)題。從大一開(kāi)始，我就特別注重在認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，努力培養素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時(shí)間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，只有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識的人才，才能符合社會(huì )發(fā)展的需要和用人單位的需求。在做到努力學(xué)習的同時(shí)，我也非常注重培養和鍛煉自己的社會(huì )工作能力。
通過(guò)積極參加學(xué)生團體和組織的各種活動(dòng)，培養了我較強的工作組織能力、良好的合作精神，提高了自身的文化素質(zhì)。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，曾做過(guò)促銷(xiāo)員、志愿者，為自己增長(cháng)了閱歷和工作能力，培養了團隊合作理念，加強了組織協(xié)調能力，鍛煉了交際能力。 為人熱情、大方、性格開(kāi)朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠，生活態(tài)度積極樂(lè )觀(guān)，善于溝通，有較強的組織能力和團結協(xié)作精神，同學(xué)關(guān)系融洽，做事積極主動(dòng)、認真、踏實(shí)，不輕言放棄，能吃苦耐勞，有較強的動(dòng)手能力和敬業(yè)精神，能快速學(xué)習新事物、適應新環(huán)境，并融入其中。
機電一體化的自我鑒定3
大學(xué)生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，告別我的.母�！獂xx大學(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門(mén)坎上，回首在xxx大學(xué)機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過(guò)期待，也有過(guò)迷茫，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲傷。本人在機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)老師的教誨下，在機電一體化技術(shù)班同學(xué)們的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識和參與機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，
本人機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
機電一體化的自我鑒定4
光陰似箭,日月如梭，作為機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的我即將告別學(xué)生活。在xxx機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)四年的學(xué)校園生活是我人生的一轉折點(diǎn)，四年的校園生涯和機電一體化技術(shù)社會(huì )實(shí)踐生活，有過(guò)渴望、有過(guò)追求、有過(guò)成功也有過(guò)失敗，我不斷地挑戰自我，充實(shí)自我，學(xué)習機電一體化技術(shù)理論知識，為步入社會(huì )和實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
在思想品德上，本人有良好的`思想道德修養，并有較高的理論覺(jué)悟，平時(shí)積極地向機電一體化技術(shù)班團組織靠攏，參與機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生集體社區服務(wù)活動(dòng)。在生活中，本人遵紀守法，經(jīng)常關(guān)心和助機電一體化技術(shù)班其他同學(xué)，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項社會(huì )活動(dòng)與機電一體化技術(shù)知識公益宣傳。
在學(xué)習上，我熱愛(ài)自己所就讀的機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)，各門(mén)基礎公共課程和機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程均取得了比較理想的成績(jì)。此外，我還參加機電一體化技術(shù)相關(guān)資格考試xxxx
在機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習期間，我經(jīng)歷里學(xué)校所沒(méi)有的酸甜苦辣，感受機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力，也切身體會(huì )到父母勞
機電一體化的自我鑒定5
三年大學(xué)學(xué)習,使我自身的各方面能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結;注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的'能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴大知識面和培養自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團隊合作精神;作為系學(xué)生會(huì )干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調動(dòng)同學(xué)們的積極性,從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導的認可。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統，熟悉網(wǎng)頁(yè)設計;一直以“一專(zhuān)多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統地學(xué)習所開(kāi)的課程知識，并取得了優(yōu)異成績(jì)。
三年的在校生活只是我人生路上的一小段，如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我想在以后的人生生活中，這幾年的知識沉淀一定會(huì )使我受益匪淺，我會(huì )一如既往地努力!
機電一體化的自我鑒定6
學(xué)習上，我圓滿(mǎn)地完成機電一體化專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習，并取得了優(yōu)秀成績(jì)，每學(xué)期末考試成績(jì)都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟件計算機輔助機械類(lèi)設計繪圖高級員資格證、電工上崗證、數控車(chē)床中級證、數控銑床中級證。因此讓自己取得了自信和增強了走向社會(huì )立足于社會(huì )的信心，養成了嚴謹務(wù)實(shí)、積級向上、耐心負責的敬業(yè)精神。人總是在學(xué)習中進(jìn)步，在工作中鍛煉！
思想上，有良好道德修養，并有堅定的方向和明確的學(xué)習奮斗目標。遵紀守法，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳活動(dòng)和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在校期間，擔任班組織員一職，曾獲得優(yōu)秀宣傳員獎。組織領(lǐng)導班里各項活動(dòng)，特別是組織同學(xué)參加學(xué)校舉辦校運會(huì )獲得團體獎第四名，參加學(xué)校舉辦專(zhuān)生辯論賽獲得團體第三名。代表本教學(xué)點(diǎn)隊參加總院舉辦的運動(dòng)會(huì )比賽獲得團體第二名。同時(shí)，個(gè)人獲得短跑200米冠和200米欄亞。
生活上，崇尚質(zhì)樸的生活養成良好的.生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，時(shí)間觀(guān)念性強。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，得到師長(cháng)的好評。敢于拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰，三年多姿態(tài)多彩的學(xué)生活造就了充實(shí)的生活！
作為21世紀的新青年，不會(huì )因為自己是專(zhuān)文憑而失去自信，而我會(huì )更加迫切嚴格要求自己孜孜不倦，執著(zhù)探求，百般鍛鏈完善自我，挑戰自我、超越自我。我相信：只要用心、執著(zhù)、刻苦拼搏沒(méi)有什么不可能的，態(tài)度決定一切！
“良禽擇木而棲，士為伯樂(lè )而榮”，勤奮的我將以不怕輸的韌勁精神踏入社會(huì )！
同時(shí)作為一名20xx年應屆機電一體化專(zhuān)業(yè)即將畢業(yè)的的學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)只是求學(xué)途中走完的一小步，社會(huì )才是一所真正的人生學(xué)，人生道路上還有更多的坎坷，踏入社會(huì )只是人生道路途中的某段起跑點(diǎn)！
機電一體化的自我鑒定7
經(jīng)過(guò)大學(xué)三年機電一體化專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，謙虛自律的我，樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞具有團隊合作精神，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在學(xué)習上，我成績(jì)良好，多次獲得獎學(xué)金，通過(guò)課余時(shí)間學(xué)習參加國家計算機等級考試現已通過(guò)一級Windows。在深透課本知識的同時(shí)，注重理論與實(shí)踐的'結合工作，利用課余時(shí)間進(jìn)行多種計算機軟件的學(xué)習和運用。在而對學(xué)校的每一次實(shí)習時(shí)都認真對待，爭取做到最好，能夠學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時(shí)候，也為以后的工作打下基礎。
作為一個(gè)大學(xué)生，我想最重要的不是說(shuō)他的書(shū)讀的有多好，而是他應該其備怎么的素質(zhì)才能在這個(gè)社會(huì )會(huì )的殘酷競爭中生存下來(lái)，我覺(jué)得每個(gè)人都有適合自己的路，也有自己的謀生手段。能通過(guò)社會(huì )的競爭生存會(huì )比其他方式生存更加讓人興奮，試問(wèn)哪個(gè)企業(yè)不是在競爭中成長(cháng)起來(lái)的，所以競爭是企業(yè)存活的生命線(xiàn)。說(shuō)到我自己，是個(gè)很平凡的人生但是我也有自己的品質(zhì)，我熱愛(ài)生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦耐勞，擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來(lái)。找到一份能更多的和別人接觸，充滿(mǎn)競爭的職業(yè)！真正的鐵飯碗不是在一個(gè)地方吃一輩子，而是不管在哪里都有飯吃！
機電一體化的自我鑒定8
我叫xxx，是山東學(xué)遠程網(wǎng)絡(luò )教育機電一體化專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生，在求學(xué)的這兩年半期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，刻苦學(xué)習，點(diǎn)滴積累，努力實(shí)踐，逐漸掌握了適應社會(huì )發(fā)展的技能。
有人說(shuō)，讀網(wǎng)絡(luò )教育無(wú)非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡(luò )教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這兩年半的求學(xué)生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習”的生活原則，積極投入到知識這個(gè)浩瀚的海洋里，工學(xué)結合，綱舉目張，不恥下問(wèn)，珍惜時(shí)間，切切實(shí)實(shí)地學(xué)習各種知識。
在兩年半期間認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的'一些缺點(diǎn)并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很提高，為更好的工作奠定了堅實(shí)的基礎。
兩年半的錘煉，筑就了我扎實(shí)的對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；在工作中，我將以更充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地提高自己的工作能力，堅信在山東學(xué)學(xué)習的知識在我的人生定有用武之地。
機電一體化的自我鑒定9
經(jīng)過(guò)大學(xué)機電一體化專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，謙虛自律的我，樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞具有團隊合作精神，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在學(xué)習上，我成績(jì)良好，多次獲得獎學(xué)金，通過(guò)課余時(shí)間學(xué)習參加自學(xué)考試（建筑工程），參加浙江省的計算機等級考試現已通過(guò)一級windows、二級（vb）、三級（網(wǎng)絡(luò )技術(shù)）。在深透課本知識的同時(shí)，注重理論與實(shí)踐的結合工作，利用課余時(shí)間進(jìn)行多種計算機軟件的學(xué)習和運用。在面對學(xué)校的每一次實(shí)習時(shí)都認真對待，爭取做到最好，能夠學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時(shí)候，也為以后的工作打下基礎。
作為一個(gè)大學(xué)生，我想最重要的不是說(shuō)他的書(shū)讀的有多好，而是他應該具備怎么的'素質(zhì)才能在這個(gè)社會(huì )的殘酷競爭中生存下來(lái)！我覺(jué)得每個(gè)人都有適合自己的路，也有自己的謀生手段。能通過(guò)社會(huì )的競爭生存會(huì )比其他方式生存更加讓人興奮，試問(wèn)哪個(gè)企業(yè)不是在競爭中成長(cháng)起來(lái)的，所以競爭是企業(yè)存活的生命線(xiàn)。說(shuō)到我自己，是個(gè)很平凡的人！但是我也有自己的品質(zhì)，我熱愛(ài)生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦耐勞，擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來(lái)。找到一份能更多的和別人接觸，充滿(mǎn)競爭的職業(yè)！真正的鐵飯碗不是在一個(gè)地方吃一輩子，而是不管在哪里都有飯吃！
機電一體化的自我鑒定10
光陰似箭，日月如梭，作為機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在×機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)，四年的校園生涯和機電一體化技術(shù)社會(huì )實(shí)踐生活，有過(guò)渴望、有過(guò)追求、有過(guò)成功也有過(guò)失敗，我不斷地挑戰自我，充實(shí)自我，學(xué)習機電一體化技術(shù)理論知識，為步入社會(huì )和實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，并有較高的政治理論覺(jué)悟，平時(shí)積極地向機電一體化技術(shù)班委團委組織靠攏，參與機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生集體社區服務(wù)活動(dòng)。在生活中，本人遵紀守法，經(jīng)常關(guān)心和幫助機電一體化技術(shù)班其他同學(xué)，并以務(wù)實(shí)求真的'精神熱心參與各項社會(huì )活動(dòng)與機電一體化技術(shù)知識公益宣傳。
在學(xué)習上，我熱愛(ài)自己所就讀的機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)，各門(mén)基礎公共課程和機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程均取得了比較理想的。成績(jì)。此外，我還參加機電一體化技術(shù)相關(guān)資格考試(列舉自己獲得的機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)證書(shū))。
在機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習期間，我經(jīng)歷里學(xué)校所沒(méi)有的酸甜苦辣，感受機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力，也切身體會(huì )到父母勞
機電一體化的自我鑒定11
經(jīng)過(guò)大學(xué)三年機電一體化專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，謙虛自律的我，樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，能吃苦刻苦具有團隊合作精神，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不輕易受外界環(huán)境的干擾，在學(xué)習上，我成績(jì)良好，屢次取得獎學(xué)金，通過(guò)課余時(shí)間學(xué)習參加國家計算機等級考試現已通過(guò)一級windows。
在深透課本知識的同時(shí)，重視理論與實(shí)踐的結合工作，利用課余時(shí)間進(jìn)行多種計算機軟件的學(xué)習和應用。在而對學(xué)校的每次實(shí)習時(shí)都認真對待，爭取做到最好，能夠學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時(shí)候，也為以后的工作打下基礎。
作為一個(gè)大學(xué)生，我想最重要的.不是說(shuō)他的書(shū)讀的有多好，而是他應當其備怎樣的素質(zhì)才能在這個(gè)社會(huì )會(huì )的殘暴競爭中生存下來(lái)，我覺(jué)得每個(gè)人都有合適自己的路，也有自己的謀生手段。能通過(guò)社會(huì )的競爭生存會(huì )比其他方式生存更加讓人興奮，試問(wèn)哪個(gè)企業(yè)不是在競爭中成長(cháng)起來(lái)的，所以競爭是企業(yè)存活的生命線(xiàn)。說(shuō)到我自己，是個(gè)很平凡的人生但是我也有自己的品質(zhì)，我酷愛(ài)生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦刻苦，具有團隊精神。
機電一體化的自我鑒定12
本人對機械很感興趣，就例如獨自完成了一項機械類(lèi)的作業(yè)就覺(jué)得很有成就感。在大學(xué)3年里,我擔任的是班里的學(xué)習委員和學(xué)習部干事，對待學(xué)習絲毫不懈怠。在校的學(xué)習過(guò)程中，我獲得了很強的邏輯思維能力、空間想象能力，這對于機械類(lèi)工作是很有幫助的。在校的實(shí)訓與針對自己專(zhuān)業(yè)的暑期實(shí)習中獲得了一定的動(dòng)手能力，并增強了團隊合作精神與敬業(yè)精神。但我覺(jué)得就學(xué)校的專(zhuān)業(yè)知識還是遠遠不夠的，因此便利用雙修日與假期時(shí)間，在外攻讀“數控中級”與“UG應用工程師”。
在校業(yè)余時(shí)間，還參加了針對專(zhuān)業(yè)舉辦的各項比賽，從中都獲得了不錯的名次。在思想上我要求上進(jìn)，剛入學(xué)不久就遞交了入黨申請書(shū)。上課從不遲到、不早退，自覺(jué)遵守校紀校規。責任感強，答應同學(xué)或輔導員的事盡自己努力，最快時(shí)間做好。雖然是學(xué)習委員，但遇到不懂的地方能謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)。在大學(xué)期間獲得過(guò)獎學(xué)金與“優(yōu)秀團員”的稱(chēng)號。畢業(yè)在即的我，希望能在將來(lái)的工作中發(fā)揮自己的特長(cháng)，為企業(yè)做出自己的一份貢獻。
注意事項
了解自身狀況
1．明確自己的.政治導向：擁護黨的路線(xiàn)，政策以及在社會(huì )政治活動(dòng)中自己的思想，認識與表現，思想道德品質(zhì)的體現。
2．證明自己所取得的成績(jì)：簡(jiǎn)單介紹一下自己的資歷，就讀的學(xué)校、主修和選修的科目。特別優(yōu)秀的科目可以列出該科的考試成績(jì)。
3．自身具備那些優(yōu)勢：你有哪方面的專(zhuān)業(yè)知識和特長(cháng)、才能，受過(guò)哪方面的培訓和鍛煉，對XX學(xué)科有何研究，有哪方面的成就等等。
4．展望未來(lái)：正視自己的缺點(diǎn)與不足，表明今后的態(tài)度，將如何如何去做好自己！
注意的小問(wèn)題
1．寫(xiě)自我鑒定時(shí)，申明自己的政治立場(chǎng)，態(tài)度應當虔誠認真，應當給人一種成熟可靠的印象。切忌表現憤青，怕苦怕累，心智不成熟，立場(chǎng)不堅定的一面。
2．證明自己的成績(jì)的時(shí)候，應該強調自己的長(cháng)處，真實(shí)反應出自己的內在，不要以為這是在矯情的顯擺或者不屑一顧表現出過(guò)于自負、自信，自高自大、思想不成熟的感覺(jué)。
3．正視自己的缺點(diǎn)與不足，不要企圖掩飾或者忽略，實(shí)事求是，敢作敢為的大學(xué)生更令人欣賞。
機電一體化的自我鑒定13
光陰似箭，日月如梭，作為機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)，四年的校園生涯和機電一體化技術(shù)社會(huì )實(shí)踐生活，有過(guò)渴望、有過(guò)追求、有過(guò)成功也有過(guò)失敗，我不斷地挑戰自我，充實(shí)自我，學(xué)習機電一體化技術(shù)理論知識，為步入社會(huì )和實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，并有較高的`政治理論覺(jué)悟，平時(shí)積極地向機電一體化技術(shù)班委團委組織靠攏，參與機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生集體社區服務(wù)活動(dòng)。在生活中，本人遵紀守法，經(jīng)常關(guān)心和幫助機電一體化技術(shù)班其他同學(xué)，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項社會(huì )活動(dòng)與機電一體化技術(shù)知識公益宣傳。
在學(xué)習上，我熱愛(ài)自己所就讀的機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)，各門(mén)基礎公共課程和機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程均取得了比較理想的成績(jì)。此外，我還參加機電一體化技術(shù)相關(guān)資格考試證書(shū)。
在機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習期間，我經(jīng)歷里學(xué)校所沒(méi)有的酸甜苦辣，感受機電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力。
機電一體化的自我鑒定14
四年前，一過(guò)懵懂無(wú)知，學(xué)識淺薄的少年，為了進(jìn)步，為了成長(cháng)，為了獲得生存的本領(lǐng)，頂著(zhù)村里人的冷嘲熱諷，帶著(zhù)親屬們的殷殷希望，拖著(zhù)沉重的行李，只身來(lái)到了玉溪易門(mén)，云銅技校，開(kāi)始了其修遠兮的漫漫求學(xué)路程。
天將降任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身沒(méi)有經(jīng)歷的成長(cháng)，算不上是真正的成長(cháng)，而真正的成長(cháng)，不僅僅是肉體的成長(cháng)，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。
自從來(lái)到易門(mén)云銅技校學(xué)習之后，本人無(wú)論思想觀(guān)念，心靈感受，還是才學(xué)儲備，都有了長(cháng)足改觀(guān)，日益豐厚。云銅技校，是全云南省第69所高技能人才鑒定場(chǎng)所，學(xué)校集理論知識，技能經(jīng)驗于一身，擅長(cháng)培養出復合型的高技能人才。雄厚的師資力量，無(wú)與倫比的信譽(yù)度，給以了我們學(xué)生很程度的保證。
成為云銅技校的一份子之后，我主修的專(zhuān)業(yè)為高級電氣控制技術(shù)，輔修的專(zhuān)業(yè)為鉗工工藝，計算機等級培訓操作，思想道德教育等，從入學(xué)校起，本人就時(shí)刻端正自己的思想態(tài)度，明確自己的立場(chǎng)，我來(lái)自遙遠的保山龍陵，高考落榜，學(xué)之夢(mèng)破碎，父母無(wú)助的嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸屬的迷茫。心靈飽受的煎熬，至今難于忘懷，而選擇云銅技校，是最后的希望和途徑，唯有通過(guò)努力學(xué)習，才能得到知識，獲取經(jīng)驗，不斷成長(cháng)，奠定未來(lái)的基矗
校園里的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照顧，同學(xué)如手足般的關(guān)心，師生如長(cháng)輩般的尊敬。理論知識，技能操作，人格培養是學(xué)校對學(xué)生的重點(diǎn)教育方向。的確，技校與初，高中沒(méi)有任何的可比性。理論知識方面，前者側重于通俗易懂，與實(shí)際操作相輔助，相結合。后者則側重于記憶性，單純理論性的拓展。技能操作方面，云銅技校在理論知識的基礎上，再加于凝練，讓我們學(xué)生以最短的時(shí)間，用最有效的方法，獲得最程度的.經(jīng)驗與技能提高。通過(guò)四年腳踏實(shí)地的學(xué)習，我真正的學(xué)到了一些理論知識，實(shí)際動(dòng)手能力相結合的'本領(lǐng)，如電力拖動(dòng)與現實(shí)生活布線(xiàn)工藝圖的鋪設，機械概念與機床運轉的原理，鉗工工藝方面的操作主旨
另外，還值得一提的是，學(xué)校還為我們學(xué)生提供展現自我，鍛煉自我，提高自我的平臺，就拿優(yōu)秀組織校團，學(xué)生會(huì )為例。在校園里，不斷團結，吸收多才多藝，品行端正的優(yōu)秀學(xué)員。一方面，開(kāi)展各式各樣，豐富多彩的班級，學(xué)生活動(dòng)，為同學(xué)，為老師提供了方便。另一方面，還為中國共青團，中國注入了新鮮血液，加強了后備隊伍的建設，真誠的心態(tài)，切實(shí)的行動(dòng)，贏(yíng)得了廣師生的一致好評。
俗話(huà)說(shuō)的好，責任重于泰山，四年了，責任心較重的我，除了在班級上，還一直在學(xué)校學(xué)生會(huì )，校團里面任職，以便在獲得除了學(xué)習技能之外的做人經(jīng)驗，完善自己的人格，提高自己各方面的能力。中國的教育，近年來(lái)一直提倡以人為本，其實(shí)不外乎是在說(shuō)，學(xué)做人，才是我們真正該學(xué)的東西。方式方法，說(shuō)話(huà)辦事，人際交往一樣樣，難道不是我們真正該學(xué)的東西嗎？而我有幸，在為真正踏入社會(huì )之前，就得以接觸和學(xué)習，真是非常的值得慶幸。云銅技校主持人，班級班長(cháng)，學(xué)生會(huì )勞動(dòng)部副部長(cháng)，學(xué)校團宣傳員。一個(gè)個(gè)職務(wù)，都凝聚了我的激情，我的責任，我的心血。而優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部，優(yōu)秀團員，優(yōu)秀全勤生，一張張榮譽(yù)證書(shū)，又讓我的激情，我的責任，我的心血得到了肯定，老師贊賞的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)尊敬的眼色，自身不斷的完善，是我最的驕傲。
機電一體化的自我鑒定15
我是20xx級機電一體化專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生，走過(guò)學(xué)四年的校園生活，我成長(cháng)了，不僅僅是學(xué)識上，下面我將從德、智、體三個(gè)方面，進(jìn)行自我鑒定。
德，即思想道德。樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān)，正圈理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，認真參加學(xué)校及系上組織的各項活動(dòng)，我曾參加黨校系統學(xué)習并取得結業(yè)證書(shū)，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。
智，即科學(xué)文化知識。端正個(gè)人學(xué)習目的'、學(xué)習態(tài)度，學(xué)三年，我系統全面地學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識，在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項活動(dòng)。
體，包括身體和心理兩個(gè)方面。學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
成績(jì)已成為過(guò)去，未來(lái)屬于自己。人生的道路還很長(cháng)、很長(cháng)，我希望能繼續努力，不斷提高和完善自己。
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