社會(huì )實(shí)踐報告范文匯編15篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的社會(huì )實(shí)踐報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì )實(shí)踐報告范文1
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，步入初中就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現初中生的自身價(jià)值。
這個(gè)暑假我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下三點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的：
一、在社會(huì )上要善于與別人溝通
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的`練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì )中要有自信
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。
社會(huì )實(shí)踐報告范文2
實(shí)踐內容：
蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子工程系xx通信技術(shù)團支部7位團員至蘇州公園進(jìn)行環(huán)保志愿活動(dòng)。
實(shí)踐目的：
xx通過(guò)本次活動(dòng)，宣揚環(huán)保理念，提高大家的環(huán)保意識，進(jìn)一步推進(jìn)文明城市的建設，使同學(xué)們認識到環(huán)境保護的重要性，進(jìn)一步推動(dòng)清潔理念的普及。
2.通過(guò)本次活動(dòng)來(lái)宣揚志愿服務(wù)精神，體現志愿者服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于他人的意識，呼吁人們“愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境”，宣揚一種與時(shí)俱進(jìn)的環(huán)保理念。
正式實(shí)踐內容
依舊是一個(gè)夏日炎炎的暑假，但這個(gè)暑假注定不平凡。在暑假的最后一天，電子工程系xx通信技術(shù)班級7位團員在班主任錢(qián)少偉老師的支持下，自發(fā)參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),至蘇州公園進(jìn)行志愿環(huán)境保護工作。
活動(dòng)前，所有參加人員自帶手套，垃圾袋等工具，于9月3日上午9點(diǎn)于蘇州公園東門(mén)集合�；顒�(dòng)中人員明確分工，對公園內一些被忽視的衛生死角以及過(guò)往行人隨意丟棄的垃圾進(jìn)行清掃。
我班班主任以及班委會(huì )對此次活動(dòng)進(jìn)行了大力支持，活動(dòng)負責人對本次活動(dòng)做了詳細的安排，分配好了各志愿者小組的清理范圍，并且分發(fā)各種清理工具(有的工具為志愿者自帶)，在活動(dòng)開(kāi)展前做了充分的準備工作，從而確保此次志愿者服務(wù)活動(dòng)的正常開(kāi)展，取得更好的'效果。
活動(dòng)現場(chǎng)負責人王雪艷同學(xué)以身作則，不僅給大家安排好了各項工作，自己也毫不馬虎，十分高效的完成了任務(wù)。任潔、楊磊兩位女生也不懼炎熱，爭先恐后的貢獻出自己的力量。張志強、趙壯志、陳宇竑三位男同學(xué)也十分主動(dòng)積極。而此次活動(dòng)策劃人王晨旭同學(xué)雖然因個(gè)人原因沒(méi)能到場(chǎng)，也盡力安排好了各項事務(wù)，盡了自己的綿薄之力。
實(shí)踐心得
一、提升個(gè)人的精神境界
通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們有機會(huì )為社會(huì )貢獻自身的才學(xué)、能力，滿(mǎn)足了自我實(shí)現的最高需要，不單為社會(huì )作出了一定的貢獻，弘揚了新風(fēng)氣、新風(fēng)尚，而且人生的價(jià)值也在志愿活動(dòng)當中得到體現，從中學(xué)會(huì )自覺(jué)地奉獻精神和參與社會(huì )活動(dòng)的責任感，精神境界得到升華。
二、充實(shí)業(yè)余時(shí)間，豐富生活體現
同學(xué)們利用空暇余時(shí)間，參與了有意義的志愿服務(wù)工作和活動(dòng);在開(kāi)展各項志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，不僅鍛煉了自身，也學(xué)會(huì )了合作，增進(jìn)了同學(xué)關(guān)系，使得彼此可以成為志同道合的朋友，不但擴大了自己的社交生活圈子，亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀(guān)念;同時(shí)，志愿者更可通過(guò)服務(wù)活動(dòng)，親身體驗和接觸社會(huì )的方方面面，不同層次和領(lǐng)域的人和事，加深對社會(huì )的認識，這對我們自身的成長(cháng)和提高起到了很大的幫助
三、提供學(xué)習機會(huì )
在參與志愿服務(wù)工作過(guò)程中，也增加了個(gè)人的課外知識，接觸到了未知的事物，學(xué)習未知的東西。此外，除了可以幫助他人，更可培養自己的組織、協(xié)調、交際及領(lǐng)導能力，學(xué)習新知識，提高自身素質(zhì)。也培養了正確的工作態(tài)度和掌握處理問(wèn)題的方法。
總結
通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓大家體會(huì )和明白社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉我們才能的好渠道;同時(shí)也是提升我們自身思想、修身養性，以及樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校學(xué)生對認識世界的觀(guān)念的更新，吸收新的思想與知識。在短短一天社會(huì )實(shí)踐中，卻讓志愿者們從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我們終生受用。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了身體，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭，打下了更為堅實(shí)的基礎。以上是我在實(shí)踐(志愿者)中所學(xué)到的知識和領(lǐng)悟。
原本計劃和同學(xué)們暑假找一天時(shí)間一起去靈巖山做自愿者活動(dòng)的，作為班級的一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，但由于各種原因都沒(méi)能成行，昨天團支書(shū)給我發(fā)消息說(shuō)已經(jīng)聯(lián)系好同學(xué)了，在開(kāi)學(xué)的最后一天他們自己去了，我覺(jué)得這樣也蠻好，提醒他們一是要注意安全，二是要注意活動(dòng)現場(chǎng)資料的收集，三是要注意總結反思。以上便是他們交給我的活動(dòng)總結，文字部分我沒(méi)有動(dòng)，照片是我從中選了幾張作了一下拼接，總體感覺(jué)是非常棒的。
從此次活動(dòng)可以看出學(xué)生的能力是非常強的，首先他們臨時(shí)將活動(dòng)地點(diǎn)由靈巖山改成了大公園，降低了活動(dòng)的風(fēng)險，但同樣是達到了社會(huì )實(shí)踐的目的;第二他們用A4紙打的班級名稱(chēng)來(lái)代替班旗，保留了活動(dòng)珍貴影像;第三社會(huì )實(shí)踐報告寫(xiě)書(shū)總結的非常到位，鍛煉了寫(xiě)作能力;第四組織到位，在炎熱的夏天能組織一支隊伍去從公益活動(dòng)，表明同學(xué)們具有很強的社會(huì )責任感。
這是一個(gè)優(yōu)秀的團支部，他們自從獲得了學(xué)校優(yōu)秀團支部之后便找到了一條迅速提升自己的有效途徑，他們的下一個(gè)目標便是申報“蘇州市優(yōu)秀團支部”!
社會(huì )實(shí)踐報告范文3
從xx回來(lái)的第三天，我開(kāi)始寫(xiě)這份總結。其實(shí)之前的幾天，腦子里一直在零零碎碎的想，只是一直沒(méi)敢把它寫(xiě)下來(lái)。
一．著(zhù)手階段
一開(kāi)始接手這個(gè)任務(wù)是在六月初，那是一個(gè)考試月，執行副理事xx跟我講，因為我是項目管理部部長(cháng)，所以我的任務(wù)比較重，于是我便著(zhù)手寫(xiě)策劃。因為從未寫(xiě)過(guò)這種大型的正規的策劃，所以雖然花了不少時(shí)間，但是無(wú)論是從格式還是內容來(lái)講，第一份策劃都寫(xiě)得非常糟糕。在格式方面，可以說(shuō)那根本不是一個(gè)策劃，而只是一份草稿；在內容方面，寫(xiě)的只是不關(guān)乎重要問(wèn)題的細處，然而大體方向，甚至是本次社會(huì )實(shí)踐的主題，都沒(méi)有完全定好。其實(shí)我本應該在網(wǎng)上學(xué)習一下，策劃該怎么寫(xiě)，寫(xiě)一份社會(huì )實(shí)踐的策劃該注意哪些。在這個(gè)階段，我想感謝羅娜對第一份策劃的內容的幫助，感謝潘勛對第一份策劃的格式的幫助。
后來(lái)的策劃在xx和老師的溝通中愈加完善了，我也更加清楚了，我們要去的是一個(gè)怎樣的地方，我們要面對的是一群怎樣的人，寫(xiě)一份策劃時(shí)我們該注意些什么問(wèn)題，從準備到實(shí)施過(guò)程中，我們應該做些什么準備，活動(dòng)完成之后，我們應該干些什么。
在六月中下旬，我們便忙活著(zhù)具體的事情了，包括志愿者的招募問(wèn)題，經(jīng)費的預算問(wèn)題，二號到七號的培訓籌備，人員的大致安排及分組，活動(dòng)開(kāi)始前的動(dòng)員大會(huì )的大致策劃等等。
剛才提到了，這是一個(gè)考試月，所以，策劃只涉及少數人，我們并沒(méi)有將信息完全公開(kāi)，我想這是本次活動(dòng)第一個(gè)最大的失誤，畢竟，少數人的想法是片面的。
二．準備階段
從七月二號開(kāi)始開(kāi)始便真正開(kāi)始了我們所有人對社會(huì )實(shí)踐的準備工作。
七月二號，我們分別安排了人員負責踩點(diǎn)，晚上的動(dòng)員大會(huì )，以及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)收費。具體人員是：xx，xx，xx和我負責踩點(diǎn)，xx和xx負責三號晚上的動(dòng)員大會(huì )，xx和xx負責收費。這一天準備工作效率不夠高，可能是還沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的緊迫性。
七月三號，我們上午將討論結果打印了一份，十點(diǎn)鐘卞老師組織我們開(kāi)會(huì )，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們以及一零級的部分人參加了這次會(huì )議，會(huì )議上，卞老師跟我們講了她對社會(huì )實(shí)踐的安排，我們也提出了自己的看法以及疑問(wèn)，最后終于敲定了社會(huì )實(shí)踐的大方向。最后昌華學(xué)長(cháng)送給了我們十個(gè)字：統籌、分工、協(xié)調、應急、互助，還指出了我們這次會(huì )議的不足，會(huì )議準備不足，組織者不明確，參與度不高，會(huì )議內容的層次感不強，會(huì )議氣氛沒(méi)把握好，太沉悶，會(huì )議的目的不明確，打印的內容應該人手一份。作為一個(gè)參與者，我真切的感受到了這些點(diǎn)。最有印象的是昌華學(xué)長(cháng)送的那十個(gè)字，真真切切的感受在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，尤其是在現在的反思過(guò)程中，想想我們這次的社會(huì )實(shí)踐的失敗之處：缺乏統籌；分工效果不明顯：負責協(xié)調各方面的工作的人不明確，就更不用說(shuō)協(xié)調工作是否做好了；應急能力不強，太過(guò)于按照計劃做事，不懂得隨機應變，常常是拆東墻補西墻。我們在下午作出了具體的流程總綱以及人員安排，在晚上的動(dòng)員大會(huì )上發(fā)給了大家，據大家反應，雖然這兩份材料很是詳細具體，但是流程總綱不夠規范，而且大家都不太喜歡被條條框框的安排做著(zhù)做那，而是很有自己的想法。所以以后做這種涉及到眾多人的活動(dòng)策劃，在開(kāi)始應該做的就是將這個(gè)活動(dòng)的信息公布給給大家，收集大家的想法，然后進(jìn)行總結整合，一方面，征求了大家的意見(jiàn)，集眾之所長(cháng)，而且，讓自己的隊友覺(jué)得自己有存在感，有價(jià)值，另一方面自己也不會(huì )太累。
七月四號，xx學(xué)長(cháng)抽空有針對性的對志愿者進(jìn)行了成功學(xué)視頻培訓以及感恩的相關(guān)內容培訓，后來(lái)又對大家有關(guān)視頻教學(xué)的問(wèn)題進(jìn)行了回答。我覺(jué)得我在上午的精神狀態(tài)特別不好，所以對自己在上午的表現特別失望，下午我才進(jìn)入狀態(tài)。這也可能是我對這次培訓沒(méi)有足夠的重視，真是辜負了xx學(xué)長(cháng)熬夜到三點(diǎn)來(lái)準備這次培訓。晚上我們又開(kāi)始了討論實(shí)踐活動(dòng)的具體內容以及人員安排，討論中時(shí)不時(shí)會(huì )有分歧，但卻使得我們的策劃更加完善，因為，一直覺(jué)得，最大的包容是忘我，只要真正為了完成我們的任務(wù)，達到我們的目標，忘記了小我，只記得大我，再大的分歧也只是為了我們的進(jìn)步而存在。
七月五號，白天，根據昨晚討論的結果我們做出了這次社會(huì )實(shí)踐的具體的人員事項的安排，還看見(jiàn)吳柳芳在圖書(shū)館用心的學(xué)習寫(xiě)新聞，晚上我們把所有人都召集起來(lái)，講清楚了所有的關(guān)于社會(huì )實(shí)踐的事情，后來(lái)安排搞戶(hù)外生存挑戰的人員都聚在一起討論這個(gè)活動(dòng)該怎么進(jìn)行，討論的不亦樂(lè )乎，看到大家都積極的投入，我感覺(jué)我們的付出得到了肯定。不過(guò)后來(lái)發(fā)生了一件讓大家都很傷心的事，吳瑩因為太累了，病倒了，然而，她第二天又堅強的承用虛弱的身軀擔起了她的責任，這讓我真的很震撼，想想自己平時(shí)付出的，自己抱怨的，自己不愿做的，真的很羞愧。這其中的人員安排有一個(gè)很大的漏洞就是居然忘記寫(xiě)學(xué)姐們的具體任務(wù)，而只是說(shuō)一聲，讓李娟學(xué)姐自己安排其余學(xué)姐們的任務(wù)，在此表示很抱歉，我疏忽了。
七月六號，xx學(xué)姐在圖書(shū)館教我和xx講管理溝通的'視頻教學(xué)，也順便問(wèn)了我們整個(gè)活動(dòng)的流程以及準備情況，還講了一些可能發(fā)生的突發(fā)狀況，問(wèn)我們該怎么辦，我們被講的一頭霧水，自信心和熱情被打擊掉了一大半，xx學(xué)姐說(shuō)的很在理，有很多東西我們根本沒(méi)有想到，包括一些基本的問(wèn)題，如主持人的服裝問(wèn)題。xx學(xué)姐說(shuō)要我們準備好，第二天彩排給她看，當時(shí)就想，今天晚上肯定不能睡覺(jué)了。戶(hù)外生存挑戰的同學(xué)們也在圖書(shū)館討論該怎么開(kāi)展這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，討論很熱烈。其實(shí)潘勛這天感冒很?chē)乐�，發(fā)高燒，但他還是堅持參與到討論中，很讓人感動(dòng)，這讓我們更加堅定了一定要做好的信念，因為希望我們的付出得到最大的回報。晚上真的幾乎沒(méi)有睡覺(jué)，待在電腦前查動(dòng)員大會(huì )的主持稿該怎么寫(xiě)，整個(gè)動(dòng)員大會(huì )目的是什么，流程該怎樣，又該怎樣分工，語(yǔ)言該怎么表達才夠得體。
七月七號，上午，xx學(xué)姐將我的主持稿改了一遍又一遍，一字一句的斟酌，然后又檢查我的臺風(fēng)，最后終于完成了這項大任務(wù)。接下來(lái)就是去青山區之前的準備生活用品階段了，由于之前沒(méi)有花太多的時(shí)間去準備這些次要的問(wèn)題，所以當時(shí)走得很倉促，這也造成了后來(lái)活動(dòng)開(kāi)展方面的某些小小的不便，其實(shí)，每一件需要準備的事情都不是小事，對之后的活動(dòng)肯定會(huì )產(chǎn)生或大或小的影響，任何事的準備是很重要的，都需要好好規劃好。后來(lái)到了青山區，大家的獵奇心理比較普遍，見(jiàn)到新鮮事物都比較興奮，不夠沉穩，這也間接導致了對第二天活動(dòng)的準備不，彩排工作沒(méi)做好，尤其是我的動(dòng)員大會(huì )的PPT，以及對主持稿以及整個(gè)流程的熟練程度，還有對下午老師的講座的準備工作，非常的被動(dòng)，本來(lái)應該想到的在老師講座上可能會(huì )出現的問(wèn)題，包括老師的水的購置，還有萬(wàn)一老師的講座時(shí)間太短的應對方案，等等，都沒(méi)有去想過(guò)。
三．實(shí)施階段
七月八號，當然有值得表?yè)P的，生活后勤組非常負責，負責戶(hù)外生存踩點(diǎn)的人員很辛苦，還有xx生病了，但還是很積極的投入到了活動(dòng)當中。但是，動(dòng)員大會(huì )上，由于我各方面準備不足，音響問(wèn)題沒(méi)有解決，臺詞未能完全記下來(lái)，PPT還是請xx姐幫我做的，如果準備充分的話(huà)，我大可以加上往年訓練營(yíng)的照片，等等，那樣動(dòng)員大會(huì )效果會(huì )更好，總而言之，人員流失問(wèn)題，很大一部分是動(dòng)員大會(huì )效果不佳導致的。然而在這一天，我們相當大一部分人還是很被動(dòng)的過(guò)了一天，沒(méi)有完全進(jìn)入狀態(tài)，營(yíng)員遲到甚至流失問(wèn)題出現了，場(chǎng)面混亂問(wèn)題出現了，工作人員任務(wù)分配不當問(wèn)題出現了。七月八號，總而言之，一句話(huà)，具體的分工，事先的安排，整體的策劃，都沒(méi)有充分的準備好。
七月九號，上午是xx姐和xx的成功學(xué)視頻教學(xué)，xx準備特別充分，講得很有激情，xx姐講得非常有道理，特別有親和力，整體效果很好。下午是xx老師的講座，老師準備很充分，講得非常細，而且還為我們提供了不少好的資源，效果也挺好。晚上的話(huà)，是由xx學(xué)長(cháng)組織的“我是責任者”的大型素質(zhì)拓展，帶給了大家非常大的震撼�？傮w而言，今天的效果挺好。
七月十號，上午是xx精心準備的溝通管理視頻教學(xué)，大家發(fā)言比較積極，而且，xx表現得很大方，非常有親和力，這就是準備充分的結果。下午，xx姐和xx考慮到昨晚的素質(zhì)拓展已經(jīng)讓大家對感恩有了透徹的認識，所以原來(lái)準備的感恩講座被臨時(shí)取消，換成了看電影，當時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。晚上是對第二天的戶(hù)外生存挑戰的動(dòng)員大會(huì )，場(chǎng)面同樣很亂，在團隊建設階段，組織者沉醉其中，策劃者沉醉其中，參與者更加沉醉其中，沒(méi)有絲毫紀律性可言，多虧了主持人xx的魄力將場(chǎng)面控制住了。在這里，我想檢討一下自己的行為，我只是全身心投入到了其中，而沒(méi)有考慮到我在當時(shí)除了應該全身心的投入到其中之外，還應該考慮到更多的事情，應該更理智的參與到活動(dòng)中。
七月十一號，全天都是戶(hù)外生存挑戰，全體人員都真正積極的投入到了其中，積極地完成任務(wù)，不過(guò)，可能還是沒(méi)有達到這個(gè)活動(dòng)的初衷�！吧妗�，但大部分人都只達到了一種玩樂(lè )的境界，這也可能是由于當時(shí)場(chǎng)面混亂所引起的吧。在這個(gè)生存挑戰的過(guò)程中，還是出現了不少問(wèn)題，比如說(shuō)，唱黃梅戲的人不在，咖啡保質(zhì)期不一，推銷(xiāo)咖啡的容易度超出大家的想象，所規定任務(wù)的效果未能達到，監督人員思想沒(méi)有統一，等等，總而言之，還是一個(gè)問(wèn)題，準備不夠充分。晚上的茶話(huà)會(huì )，大家普遍比較嗨，依舊處于玩樂(lè )的狀態(tài)，后來(lái)主持人點(diǎn)明了這一現象。當然，有這種效果，大家應該還是感到很欣慰，畢竟大家都是第一次做這種大型的戶(hù)外的活動(dòng)。
七月十二號，上午，部分人在xx和xx的帶領(lǐng)下去了敬老院，據說(shuō)很成功。部分人留在空間準備下午的歡送大派對和回去的事情。下午的歡送大派對進(jìn)行的還算比較順利，尤其是拍照環(huán)節，大家都挺嗨，挺戀戀不舍，但還是出現了不少問(wèn)題，比如說(shuō)派隊開(kāi)始之前的場(chǎng)地布置工作，還有派隊進(jìn)行中的頒獎環(huán)節挺混亂，弄得老師很失望。
四、總結階段
在十二號晚上，我們花了很長(cháng)時(shí)間對這次活動(dòng)進(jìn)行總結。我覺(jué)得我們這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)，有一定的效果，但效果不明顯�？偟脑驓w結于準備不夠充分，而且沒(méi)有及時(shí)總結。
從一開(kāi)始的動(dòng)員大會(huì )的準備不足，到后來(lái)的某些活動(dòng)的某些細節被忽視，還有對突發(fā)事件的應對失當，組織者內部的缺乏溝通，對培訓對象的心理的揣摩不夠，做事情想事情的思維太簡(jiǎn)單，缺乏明確到個(gè)人的分工，等等。
沒(méi)有及時(shí)總結，導致后來(lái)的活動(dòng)出現了之前的類(lèi)似的錯誤，甚至讓之前錯誤產(chǎn)生的結果影響接下來(lái)的活動(dòng)，比如，營(yíng)員流失問(wèn)題。
從我個(gè)人來(lái)說(shuō)，第一，我沒(méi)有把自己定位好，沒(méi)有明確自己的責權，產(chǎn)生了不少越俎代庖或者互相依賴(lài)的現象，無(wú)論在以后的什么工作中，這都是大忌；第二，我不夠大方，不夠大氣，遇到突發(fā)狀況不夠沉穩，不夠有魄力，當然，我會(huì )在平時(shí)多多注意自己的講話(huà)、動(dòng)作、思維方式等問(wèn)題；第三，我不夠虛心，不知天高地厚，和老師、學(xué)姐、學(xué)長(cháng)交流不夠，當然，這回的苦果我自己已經(jīng)嘗過(guò)了，以后一定會(huì )吸取這次的教訓；第四，我思維方式太簡(jiǎn)單，考慮事情不夠全面，策劃事情沒(méi)有多想幾個(gè)備選方案，這就是準備不足的一個(gè)重要原因；第五，缺乏全局觀(guān)，沒(méi)有及時(shí)總結，這樣幾乎可以說(shuō)是自己參與一次活動(dòng)最大的失敗，沒(méi)有將經(jīng)歷轉變成經(jīng)驗，那有再豐富的經(jīng)歷也是徒勞；第六，我是一個(gè)行動(dòng)的矮子，很多事情，自己只會(huì )瞎講，實(shí)際做起來(lái)就很被動(dòng)，很感謝幫我提出這個(gè)缺點(diǎn)的人。
總而言之，不管這次做的怎么樣，勝不驕，敗不餒，前方還有很多機會(huì )等著(zhù)我，我會(huì )竭盡全力去做好自己，加油！
社會(huì )實(shí)踐報告范文4
中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
作為一名第一次走向社會(huì )進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的大一學(xué)生，我真真切切地感受到了自己的不足之處。但是，我還有改進(jìn)的時(shí)間和空間。由于缺少經(jīng)驗，在服裝印花廠(chǎng)開(kāi)始工作的幾天，我總是會(huì )犯下一些不大不小的`錯誤。而且，礙于放不下面子，做事總是畏手畏腳……直到聽(tīng)到和我一同去進(jìn)行實(shí)習的朋友建議我，放下面子，真正從工作中學(xué)習技術(shù)，提高自身與他人溝通交際能力，我才下定決心，定要從這次社會(huì )實(shí)踐中獲得經(jīng)驗和進(jìn)步。
在印花服裝廠(chǎng)工作，也不是事事順利，也會(huì )碰到一些小困難。記得那天，由于天氣的原因，我沒(méi)有準時(shí)去到工廠(chǎng)，結果受到了車(chē)間主任的嚴厲批評。當時(shí)，還有許多工人在周?chē)ぷ�。他們中許多人都向我投來(lái)幸災樂(lè )禍的關(guān)注神情，讓我覺(jué)得相當難堪。我第一次對那份工作產(chǎn)生了抵觸情緒，工作也做得馬馬虎虎，敷衍了事�；氐郊液�，我認認真真地回憶了事情的前后經(jīng)過(guò)。開(kāi)始，還為車(chē)間主任批評我感到忿忿不平。后來(lái)，我意識到了這可能一開(kāi)始就是我的過(guò)錯。如果，工廠(chǎng)中大部分工人都像我一樣，因為各種各樣的客觀(guān)原因就隨便遲到，這勢必會(huì )嚴重影響到工廠(chǎng)的生產(chǎn)效率!無(wú)論從企業(yè)還是職工最終自我價(jià)值方面，這種做法都是不值得贊許的。第二天，我主動(dòng)向主任道歉，并保證再不會(huì )出現因個(gè)人問(wèn)題而耽誤生產(chǎn)的現象。主任也為昨天批評口氣過(guò)重向我道歉，并鼓勵我好好努力，多從廠(chǎng)中學(xué)習有用知識。
社會(huì )實(shí)踐報告范文5
隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入，中國廣大農村發(fā)生了很大的變化，外出務(wù)工人員人數逐年增加，這使農村留守兒童的數目也相應增加。這些孩子缺少長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)和引導，心理挫傷較大，性格也比較內向，有些甚至誤入歧途，走上犯罪的道路。所以，對留守兒童的關(guān)愛(ài)也成了社會(huì )重點(diǎn)聚焦的問(wèn)題。7月13日，機電學(xué)院和電氣學(xué)院赴新晃暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐團在興隆鎮長(cháng)樂(lè )坪村對留守兒童進(jìn)行了探訪(fǎng)。
通過(guò)與留守兒童親密接觸，親切交流，志愿者了解了留守兒童的思想、心理、學(xué)習和生活等情況。其中，吳小東小朋友的家境和遭遇觸動(dòng)人心。他的父親系殘疾人，一只眼睛看不見(jiàn)，現在海南打工，但收入甚微。母親已離家出走近八年，他一直都是跟隨年逾古稀的`爺爺奶奶生活。爺爺奶奶主要靠種植小菜維持生計，生活極其艱難。小東本人比較內向，似乎不愿與人溝通，每次志愿者在詢(xún)問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，他都只是搖頭或點(diǎn)頭，偶爾吐出幾個(gè)音節。此外，我們通過(guò)該村組負責人還了解了留守兒童的教育、生存和生活等現狀。
通過(guò)為期一天的調研，志愿者們紛紛感到，關(guān)愛(ài)留守兒童，除了在經(jīng)濟上給予他們援助，更重要的還應該給予情感和心理上的撫慰，要教育和引導他們做一個(gè)自強自立的人。志愿者們在這次調研中感觸頗深，他們在了解了這些留守兒童的生活現狀后，決定要改正自己以往的很多鋪張浪費的缺點(diǎn)，爭取做一個(gè)樸實(shí)的人，并決心在以后的生活道路上，盡自己所能幫助這些無(wú)助的孩子。
社會(huì )實(shí)踐報告范文6
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。炎炎夏日，暑假生活也拉開(kāi)了帷幕，在以前的這個(gè)時(shí)候，我們總是東奔西波的上各種暑假班，每天早出晚歸，有時(shí)甚至比在校上課還忙。此情此景，不得不由我們深思：我們是自愿的嗎？我們快樂(lè )嗎？
作為同齡人的我們一路走來(lái)，有太多的感想需要訴說(shuō)，我跟我的幾個(gè)同學(xué)去了我們鎮上的家樂(lè )福超市，但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們，我們滿(mǎn)懷希望就像是被冷水潑過(guò)了一樣，多少有些失望。但是我們并沒(méi)有因此而放棄。過(guò)了幾天我們又去了我們沂南縣的永益果品加工廠(chǎng)，一年前我在這呆過(guò)一個(gè)多月的，沒(méi)想到一年后的今天我又來(lái)到那熟悉的地方，并認識到了好多朋友。
在假期工作的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà)，復印資料，清洗水果及裝箱等工作，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且，我要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。實(shí)踐期間我覺(jué)得他們的工作總體上做的但我也發(fā)現了工作中存在的一些問(wèn)題，擅自離崗，脫崗，遲到早退現象時(shí)有發(fā)生。有的工作人員工作態(tài)度不認真，工作期間從事其他事情，究其原因主要是這些人員在思想上不重視。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的.能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)走進(jìn)社會(huì )，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。
其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜�？現實(shí)中就是這樣，當你上學(xué)時(shí)，做著(zhù)工作夢(mèng)。而當你工作時(shí)，你就開(kāi)始懷念上學(xué)的時(shí)光了，剛畢業(yè)的兩位個(gè)個(gè)都是這樣！所以趁現在我們還有著(zhù)多自由時(shí)間，趕快做一些自己想做的事情吧！相信我們有一顆赤誠的心，定能勝利！時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng )新意識，更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著(zhù)書(shū)中自有黃金屋的古訓，做著(zhù)日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢(mèng)。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實(shí)踐的檢驗和社會(huì )競爭的洗禮。在這樣一個(gè)知識與實(shí)踐完全脫節的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)？時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會(huì )，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習和生活的目標。
很高興能有這次社會(huì )實(shí)踐,總體來(lái)說(shuō),我可以說(shuō)自己真真正正學(xué)習到了社會(huì )經(jīng)驗,相信這次的社會(huì )實(shí)踐將在我的人生中留下深刻的印象,也將影響我一生的足跡。
社會(huì )實(shí)踐報告范文7
蘭花是花卉眾多類(lèi)型中比較獨特的一類(lèi)，它的種類(lèi)繁多，地域分布廣，形態(tài)各不相同，開(kāi)花時(shí)間也不一樣，主要以春季三月開(kāi)花的品種為主。云南因氣候溫暖適宜花卉生長(cháng)的環(huán)境和花卉種類(lèi)齊全而被稱(chēng)為“花卉王國”。
維西傈僳族自治縣地處世界自然遺產(chǎn)“三江并流”腹地，位于云南省西北隅，迪慶藏族自治州西南端，東與香格里拉縣隔江相望，東南與麗江市玉龍縣接壤，南與怒江蘭坪縣相連，西與怒江州貢山縣、福貢縣為鄰，北與德欽縣銜接，國土面積4661平方公里。
縣城保和鎮距省府昆明737公里，距州府香格里拉219公里。境內最高海拔為碧羅雪山的查布朵嘎4880米，最低海拔是維登的碧玉河1480米，海拔高差3400米。
維西資源富集，素有“橫斷山脈中的綠寶石”的美稱(chēng)，被譽(yù)為“蘭花之鄉”、“藥材之鄉”、“天然杜鵑花園”和“滇金絲猴的大樂(lè )園”，特別是水資源、礦產(chǎn)資源、生物資源和旅游資源極為豐富。
維西生物多樣性特征突出，是滇西北動(dòng)植物基因庫之一，境內不僅生活著(zhù)滇金絲猴、小熊貓、羚羊、云豹、金貓、雷豹等國家級保護動(dòng)物，而且還生長(cháng)著(zhù)蘭花、杜鵑、龍膽草等360種名花奇卉和紅豆杉、禿杉、榧木、珙桐等多種珍稀樹(shù)種。維西蘭花更是一枝獨秀，其樹(shù)形優(yōu)雅、花香幽久，奇花、名花倍出，深得愛(ài)蘭者的贊譽(yù)。
蘭花屬于觀(guān)賞類(lèi)植物，并不具備藥用價(jià)值，也不能用于生活用途。它主要用于室內環(huán)境的裝飾，開(kāi)花時(shí)能散發(fā)奇特的香味，可以清新空氣和緩解居住者工作疲勞和壓力。
著(zhù)名的花卉王國—荷蘭每年的花卉收入中，“蘭花”占到了15%左右，而我國的“蘭花”出口收入在花卉產(chǎn)業(yè)中站的比例卻很低。XX年～XX年間，受社會(huì )喜愛(ài)“蘭花”人的買(mǎi)賣(mài)，維西“蘭花”價(jià)上升很高。
有許多全國各地的“蘭花”栽種著(zhù)來(lái)到維西購買(mǎi)自己喜愛(ài)的蘭花品種，他們的到來(lái)拉動(dòng)了許多維西農民種植蘭花和尋找新的蘭花的熱情，也推動(dòng)了維西經(jīng)濟的發(fā)展和旅游業(yè)的擴張。
但是維西的蘭花交易市場(chǎng)建設的不完備，許多買(mǎi)花人都是直接通過(guò)推銷(xiāo)人的介紹到花農家中購買(mǎi)。由于山區道路建設質(zhì)量差和受信息傳播的限制，許多花農不了解自己家中蘭花的價(jià)值
出現了很多上當受騙，低價(jià)銷(xiāo)售的現象。在假期中，我到縣城幾個(gè)蘭花交易市場(chǎng)考察，到多家熟悉的花農家中參觀(guān)，了解到許多的知識和問(wèn)題。
在花價(jià)上漲的幾年之間，許多當地的老百姓也加入到蘭花的栽培和交易中來(lái)。山上的野生蘭花基本被人挖完，每天早上許多農民背著(zhù)籮筐到附近山上，以前他們找的一般是菌子活著(zhù)一些有用的藥材，現在他們更希望的是能夠找到幾株蘭花。
不得不說(shuō)蘭花改變了他們一些生活，也增加了他們收入，但是短短的紀念之間，山上的蘭花被洗劫一空，森林的精靈就這樣消失在經(jīng)濟的風(fēng)暴里。維西的蘭花大多被購花者買(mǎi)走之后，差的可能被丟掉，好的帶到其它省市，當地的蘭花相比以前大量減少。
再加上大多數花農缺乏養花經(jīng)驗和技術(shù)，導致大量病蟲(chóng)害的發(fā)生，蘭花已經(jīng)像其他珍惜動(dòng)植物一樣需要保護。盡管現在政府和許多養花人也認識到危機，開(kāi)始保護蘭花的行動(dòng)中。
受百姓觀(guān)念的限制，不可否認蘭花對他們而言就意味著(zhù)生活的提高。但是花畢竟是自然地精靈，我們應該愛(ài)護它們，它們是大自然賜予我們至高無(wú)上的寶物。
受全球金融危機的影響，維西的蘭花產(chǎn)業(yè)直接受到波及，來(lái)維西買(mǎi)花的.人少了，蘭花的價(jià)格也下降很多，本地許多花農投資出現虧本，花農手中大量積壓導致許多品種不是很好的蘭花不能得到系統耐心的照顧而死亡。
蘭花作為一種植物，它所具備的是觀(guān)賞價(jià)值ihe藝術(shù)價(jià)值，而社會(huì )的人為炒作把花的價(jià)錢(qián)提的很搞，就像沒(méi)有打好地基的高樓大廈是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，遲早會(huì )倒塌的。許多人買(mǎi)花是為了送人，達到一些不可告人的秘密而辱沒(méi)了蘭花的品質(zhì)，我覺(jué)得這是不好的一種社會(huì )現象。
維西由于地理位置偏僻，科學(xué)技術(shù)落后，很多有用的花卉，藥材，樹(shù)木沒(méi)有實(shí)現真正的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，政府的扶持投入有些也未能真正用到農民增產(chǎn)致富手上。而導致許多貧困地區人民對國家和政府的政策產(chǎn)生誤解。
我覺(jué)得要想使維西花卉產(chǎn)業(yè)真正做強，做大，不僅僅需要政府的投入，也不能聽(tīng)天由命等蘭花再度被社會(huì )炒作，我們需要的是自力耕生，靠自己的雙手和現代化的生產(chǎn)管理技術(shù)把蘭花信函也實(shí)現恩正的現代化，綠色化的生產(chǎn)。
通過(guò)這短短的20多天，我發(fā)現了自己身上的不足，在今后的學(xué)校學(xué)習中，更加努力的學(xué)習花卉方面的知識，同時(shí)不斷完善身上的不足，為將來(lái)的工作打下堅實(shí)的基矗
社會(huì )實(shí)踐報告范文8
經(jīng)過(guò)幾天的休整，我回想了一下自己這半年的學(xué)習生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè )，可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機。在大學(xué)這個(gè)相對自由的天地里，同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機會(huì )來(lái)磨礪和充實(shí)自己，希望能多學(xué)習一些東西對自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì )有所幫助。然而，大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì )的橋梁，是我們步入社會(huì )前繼續充實(shí)自己知識的“深加工廠(chǎng)”。最終我們還是要面臨社會(huì )和市場(chǎng)無(wú)情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開(kāi)始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，從而度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。于是我積極地尋找可以鍛煉自己的機會(huì )。終于我得到了一次機會(huì )———走進(jìn)一家副食店。
實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其它知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在食品店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷(xiāo)售員，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì )，了解了未來(lái)。在食品店里雖然我是以銷(xiāo)售為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的'氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。因此，大學(xué)生應該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認識相結合。大學(xué)生可以通過(guò)調查研究了解實(shí)際情況，結合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì )，這是一種雙贏(yíng)的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求緊密結合起來(lái)，利用專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )。三是參加各種公益活動(dòng)，培養自身的社會(huì )責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會(huì )實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細微之處見(jiàn)長(cháng)，是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種長(cháng)效機制�，F在大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )考察，回校后進(jìn)行認真的討論總結，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì )，思考未來(lái)的人生道路。
這一次參加社會(huì )實(shí)踐，讓我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。這次的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標。社會(huì )是另一個(gè)學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現，更為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。陶淵明說(shuō)過(guò)“ 盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人�！毕Ｍ院筮�有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
社會(huì )實(shí)踐報告范文9
這個(gè)暑假雖然短暫，但我過(guò)得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹，我有幸和村上的獨孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。
這次假期社會(huì )實(shí)踐我以善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐年能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )調查，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。
在這次實(shí)踐過(guò)程中，我獲益匪淺。我學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識。讓我深入生活的每個(gè)角落里，真正體會(huì )到老人們的生活的艱辛。同時(shí)也認識到農村存在的問(wèn)題。
由于老人們身體都不是很好，行動(dòng)也不怎么方便，為他們打掃，整理房間成為了我第一個(gè)工作。過(guò)程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛(ài)又可親的'臉龐，我又有動(dòng)力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時(shí)候我發(fā)現以普遍的問(wèn)題，那就是他們的家都缺少生氣，本來(lái)房子就挺舊了，所以就更應該裝飾一些東西來(lái)使房間里充滿(mǎn)活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會(huì )有所好轉的�？墒俏遗龅搅艘粋�(gè)很棘手的問(wèn)題，者買(mǎi)東西的錢(qián)從哪來(lái)啊?于是我思考了一番之后，我準備去向村委干部商量，向他們要錢(qián)。在我娓娓道來(lái)之后我順利的拿到了錢(qián)并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場(chǎng)精彩的交談會(huì )，大家都圍著(zhù)一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言，會(huì )間還有同學(xué)自愛(ài)唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛(ài)。
社會(huì )實(shí)踐報告范文10
XX-XX年度的寒假，受甲流影響，我校提前放假。提前放寒假，對于要參加社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不失為一件好事，因為這避開(kāi)了和其他學(xué)校的學(xué)生同一時(shí)間去競爭崗位，放假時(shí)間長(cháng)了，參與實(shí)踐的時(shí)間也將相應增加。在得到確切的放假通知后，我便開(kāi)始著(zhù)手聯(lián)系實(shí)踐崗位，在一朋友的極力推薦下，XX年12月30號一放假我就趕赴東莞石排鎮，參與實(shí)踐。
派發(fā)傳單
我參加實(shí)踐的單位是東莞寶六福珠寶行。時(shí)值新年來(lái)臨之際，店里搞“喜迎新春，寶六福珠寶真情回饋新老客戶(hù)大優(yōu)惠”的活動(dòng)。我之所以能得到工作，也是正因為新年生意好，需要更多的員工。剛到的當天晚上，我就被老板派遣出去派發(fā)傳單。
派發(fā)傳單，這是我到店后的第一項任務(wù)，也是我第一次去履行這樣的使命。我手摟一大疊活動(dòng)宣傳單，開(kāi)始要在這個(gè)剛剛到達不到兩個(gè)鐘頭時(shí)間的陌生城市奮斗了。第一次發(fā)傳單，剛開(kāi)始還真有點(diǎn)膽怯，不太敢把傳單發(fā)給路人。這種情況僅僅只是“剛開(kāi)始”而已，在稍稍留意同一條街道其他在派發(fā)傳單的人員的手法后，我現學(xué)現用地派發(fā)起來(lái)了。不一會(huì )兒，我找到了發(fā)傳單的竅門(mén)，效率一下子提高上來(lái)。我發(fā)現只要我笑臉迎人，客氣禮貌地對正在逛街的人們說(shuō)上一句“先生/靚仔/靚女，請你看一下寶六福珠寶的優(yōu)惠活動(dòng)，謝謝!”同時(shí)遞上一份活動(dòng)傳單，幾乎沒(méi)有不接過(guò)來(lái)看的`。路人的“配合”激起了我工作熱情，我越發(fā)越興奮，一見(jiàn)遠處有人迎面走來(lái)即笑臉相迎，主動(dòng)上前，人們總不會(huì )拒絕笑臉的，自然的也不會(huì )拒絕一個(gè)笑容滿(mǎn)臉的人發(fā)的傳單。很快，一大疊的傳單被我派發(fā)完畢，第一項任務(wù)順利并提前完成。
當門(mén)衛
來(lái)到店里的第二天，我早早地起床等待分配工作。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是老板招我來(lái)，給我干的工作其實(shí)是當門(mén)衛。門(mén)衛，那就是當保安了?我在心里反問(wèn)自己道。又自我安慰，社會(huì )分工不分貴賤，實(shí)踐崗位來(lái)之不易，既來(lái)之，則安之，當門(mén)衛就當門(mén)衛吧!
門(mén)衛的工作非常的輕松，老板也沒(méi)有什么特別要求，唯一的一點(diǎn)就是要確保店門(mén)口必須得有一男人在，如果我有事情需要離開(kāi)可以叫店里的男同事頂崗。門(mén)口還擺放了一張椅子，專(zhuān)給門(mén)衛坐的。
以前總覺(jué)得門(mén)衛其實(shí)就是保安，但自從在這一崗位上崗之后，我徹底地否定了此種看法。也許是因為店里沒(méi)有迎賓小姐的緣故，所以我是這樣理解門(mén)衛這個(gè)崗位的，它除了給有非分之想的不法之徒一個(gè)威懾的作用外，還承擔了“迎賓送客”這項工作，而后者更是工作的重心。在迎賓送客的過(guò)程中，只要門(mén)衛不隨客戶(hù)離開(kāi)工作崗位，那更是對“保安”這一職務(wù)的盡職。因為客戶(hù)是門(mén)衛最先接觸的，也是門(mén)衛迎進(jìn)來(lái)的，門(mén)衛自然而然地就對客戶(hù)有個(gè)大概地判別，若有可疑人物進(jìn)來(lái)，則提高警惕;而要送客自然也就得時(shí)刻留意店內選購的客戶(hù)是否正走出來(lái)，假如有盜搶事件發(fā)生，在第一時(shí)間則可以將其攔住。所以說(shuō)，門(mén)衛其實(shí)也承擔著(zhù)迎賓的工作。
社會(huì )實(shí)踐報告范文11
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐工作，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的.關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是當代青年學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
社會(huì )實(shí)踐報告范文12
一、前言
20xx年9月1日我按照學(xué)校的實(shí)習要求來(lái)到鳳慶縣詩(shī)禮鄉詩(shī)禮中學(xué)（我的母校），開(kāi)始了為期一個(gè)半月的教育實(shí)習，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐報告，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。經(jīng)歷了一個(gè)半月的實(shí)習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的責任。我在這里收獲一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，這段時(shí)間的實(shí)習鍛煉，使我完成了由學(xué)生到實(shí)習老師的華麗轉變，提升了個(gè)人素養。
二、實(shí)習情況
我在聽(tīng)了指導老師的體育課后，開(kāi)始獨自授課，雖然剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現了教學(xué)技能運用不嫻熟。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫(xiě)好每一節課的教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習，多多向人請教，把握好每次上課的機會(huì )，鍛煉和培養自己的授課能力。
首先，我實(shí)習的是九年級，教學(xué)內容主要是中考體育內容的學(xué)習，面對中學(xué)生就自身而言，就需要對他們有一點(diǎn)點(diǎn)的耐心、同時(shí)也需要決心。他們不能夠像高中生一樣去自我學(xué)習，自我管理。他們都有了自己的思想和主見(jiàn)不相干不想學(xué)的東西就不好好學(xué)，可是現在通過(guò)我的努力他們和以前完全不一樣了，都很配合我的教學(xué)。我結合自己所學(xué)的知識和中學(xué)生自身的特點(diǎn)，認真仔細地備好課，寫(xiě)好每一節課的教案，并向指導老師真求意見(jiàn)和建議，最后經(jīng)過(guò)老師簽字后才進(jìn)行授課。上課期間我發(fā)現哨子的作用不可小視，當學(xué)生們不聽(tīng)話(huà)時(shí)只要鳴哨他們就立即安靜了，這為我上課起到了重要作用。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的教學(xué)，學(xué)生們組織紀律性得到明顯提高，自身素質(zhì)也得到一定提高。
其次，在體育游戲活動(dòng)時(shí)，要善于使用小組活動(dòng)的方式。通過(guò)小組競賽、小組分工、各人負責等的形式，可以提高學(xué)生參與程度，避免有些學(xué)生偷懶的情緒，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情。在游戲中，把教師的教學(xué)要求轉化為學(xué)生自己的愿望，給學(xué)生提供更多實(shí)踐的機會(huì )，課堂上氣氛變得活躍。體育游戲在課上能夠營(yíng)造輕松愉快、活潑的活動(dòng)氛圍，有組織、有紀律的.開(kāi)展游戲，不失為一種較好的、簡(jiǎn)便易行的教學(xué)形式。
再次，在實(shí)習期間上完正常課后我還幫助指導教師訓練運動(dòng)員，輔助學(xué)生做各種訓練活動(dòng)，細心指導，避免出現傷病情況。我還積極利用自己所學(xué)知識結合小學(xué)生運動(dòng)員的自身特點(diǎn)做專(zhuān)門(mén)性練習，為提高運動(dòng)員競技能力打好基礎。最后帶領(lǐng)運動(dòng)員做身體放松活動(dòng)保證每天的運動(dòng)量和運動(dòng)強度。功夫不負有心人我帶領(lǐng)的運動(dòng)員在運動(dòng)會(huì )中取得了驕人成績(jì)。
最后，教師在體育課的運用誘思教育，教師任務(wù)不是減少了，輕松了，反而更加重。因為體育課不只是傳授性的還有引導學(xué)生正確的方向，學(xué)生的回答也不能是漫無(wú)邊際的雜談，而是要圍繞著(zhù)本節課的重點(diǎn)來(lái)講，這對教師的要求就更高了。它要求教師擁有從容駕馭課堂的能力：會(huì )提問(wèn)、善啟發(fā)、懂歸納，甚至對學(xué)生一些比較特殊的答案能隨機
應變予以處理。同時(shí)，要善于觀(guān)察學(xué)生的反應，攫取學(xué)生感興趣的部分，可以適當講深講透，而對于學(xué)生不太感興趣而又不是很重要的部分可以一筆帶過(guò)。也就是要根據學(xué)生的反應來(lái)調節講課的深度和廣度。
三、總結
實(shí)習任務(wù)圓滿(mǎn)的結束了，自我感覺(jué)是上課的應變能力和語(yǔ)言能力有很大進(jìn)步，理論與實(shí)踐能夠完美的結合。體育教育實(shí)習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續以認真和高度負責的態(tài)度虛心學(xué)習，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平�？傊�，實(shí)習給我的大學(xué)生涯留下了難忘的一頁(yè)，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中的酸甜苦辣，令我們回味，催我們成熟。在這短短教育、教學(xué)實(shí)踐中，我深切地認識到人民教師的崇高職責，更深刻地體會(huì )到當一名好教師的不易。我一定好好把握，不斷地學(xué)習，不斷完善自身，為以后從事教師行業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
在此我由衷的感謝詩(shī)禮中學(xué)領(lǐng)導和指導老師對我的指導和幫助，使我順利圓滿(mǎn)完成實(shí)習工作。同時(shí)感謝詩(shī)禮中學(xué)體育組的各位老師為我提供的實(shí)習機會(huì )和對我的指導。
實(shí)習生: xx
20xx年10月25日
社會(huì )實(shí)踐報告范文13
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我校中學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。
暑假假一放，我便來(lái)到xx市xx區xx鎮文化站辦公室開(kāi)始了一種全新的生活社會(huì )實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從x月x日到x月x日。作為一名中學(xué)生，就快要步入社會(huì )的我帶著(zhù)學(xué)習和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐，主要實(shí)習的內容是打印處理文件、日常電話(huà)接聽(tīng)、客戶(hù)接待工作，以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習做一位辦公室文員。
在學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的'耐心幫助，讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是促使青年學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
社會(huì )實(shí)踐報告范文14
一、 引言
隨著(zhù)我國城市化進(jìn)程的加快，各類(lèi)環(huán)境問(wèn)題及人與自然地矛盾也日益凸顯。20xx年我國遭受持續霧霾天氣，蘇州也深受影響，這是一個(gè)老生常談卻與人們生活日益相關(guān)的話(huà)題。霧霾天氣使蘇州空氣質(zhì)量明顯下降，嚴重影響人體健康，蘇城霧霾橫行，讓人觸目驚心，也引起了社會(huì )各界的高度重視。
二、 實(shí)踐目的
在我們的印象中，蘇州在上世紀80年代以前，霧霾天應該是很少的。那時(shí)候是小橋流水，藍天白云式的美麗環(huán)境。但是這個(gè)世紀以來(lái)，蘇州的天氣一年不如一年，到了今年，蘇州的天氣情況已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，濃霧肆虐，暗霾橫行早已見(jiàn)怪不怪，往日的藍天白云一去不復返，這實(shí)在是件讓人痛心疾首的事。所以本次實(shí)踐旨在調查蘇州霧霾天氣形成的原因與歷史，調查人們對霧霾的關(guān)注情況以及對蘇州城這30年來(lái)天氣情況變化的看法和建議。
三、實(shí)踐方式
關(guān)注新聞媒體、分發(fā)調查問(wèn)卷、訪(fǎng)問(wèn)蘇州統計局網(wǎng)站、收集蘇州歷史天氣數據。
四、調查情況
1、數據收集：共訪(fǎng)問(wèn)蘇州市統計調查公眾網(wǎng)、蘇州工業(yè)園區統計信息網(wǎng)、蘇州市氣象局、江蘇省統計局、中國天氣網(wǎng)、中國環(huán)境監測總站、中華人民共和國國家統計局等十余家網(wǎng)站，收集得有效數據4份（大部分網(wǎng)站未找到有關(guān)蘇州霧霾天氣數據，統計局網(wǎng)站未公開(kāi)天氣狀況項目統計）
2、問(wèn)卷調查：采用電子問(wèn)卷不記名方式，發(fā)放110余份問(wèn)卷（含論壇發(fā)布），收回有效問(wèn)卷87份，所占比重為79.1%。發(fā)放對象主體為蘇科大機械學(xué)院學(xué)生。
五、數據及問(wèn)卷分析
1、調查數據分析：
由數據分析可得：蘇州常年霧霾天氣多發(fā)期為10月至次年1月，霧日數占全年的.44%，霾日占全年53%。常年平均霧日數為2.8天，其中11月最多為4.2天，7月最少為1.6天；常年平均霾日數為1.3天，12月最多為2.5天，最少為0.3天，出現在8月，值得關(guān)注的是6月的霾日數與前后幾個(gè)月相比顯著(zhù)偏多。
由數據分析可得：就蘇州而言,從1961年以來(lái)江蘇省6月霧霾日數來(lái)看，霧日沒(méi)有明顯的變化趨勢，但年際差異大；霾日則呈明顯的上升趨勢。其中，從6月霧日數來(lái)看，1980年6月霧日最多，達4.8天，1987年最少，只有0.9天。而霾日在20xx年6月為最高值，共出現7.4天。今年應該毫無(wú)懸念突破8天。
2、問(wèn)卷結果分析：
受訪(fǎng)者男性居多，但對霧霾的關(guān)注度男女均衡
分析：雖然女性受訪(fǎng)者只占41%，但我們的調查對象主體為蘇科機械工程學(xué)院，由此看來(lái)男女對霧霾的關(guān)注程度還是屬于均衡狀態(tài)，可能女性群體還略多。
社會(huì )實(shí)踐報告范文15
勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐才能獲得真正的知識。這是自古以來(lái)一條亙古不變的真理。趙括的知識無(wú)論掌握地多么嫻熟，但終究在戰場(chǎng)上敗下降來(lái)，成了紙上談兵的“英雄”。船王的兒子不管知識多么豐富，但還是逃脫不了命葬大海的厄運，成了船王一生中最大的遺憾。他們都沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的洗禮就去與困難搏擊�，F實(shí)是不會(huì )同情一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的人的，它只會(huì )無(wú)情地把你淘汰出局。甚至輸掉的就是生命。雛鷹不知用力地拍打過(guò)多少次翅膀，忍受過(guò)多少次跌落的痛苦，才可以和父母一樣在天空翱翔。幼虎不知經(jīng)過(guò)多少次饑餓的煎熬，才學(xué)會(huì )了捕食，才漸漸有了強壯的`身軀，豐富的經(jīng)驗，才不愧于“林中之王”的稱(chēng)號。幼年時(shí)期的我們，不知經(jīng)歷過(guò)多少次跌倒的痛苦與無(wú)助，傷口的疼痛，才學(xué)會(huì )了用自己的雙腳，踏上自己人生中的道路。
也許你曾滿(mǎn)懷希望，也許你曾信心百倍，也許你曾有過(guò)戰勝困難的勇氣。但在風(fēng)雨中，你可能痛苦過(guò)，跌倒過(guò)，猶豫過(guò)，是否要繼續前進(jìn)。朋友們，請不要害怕，這是實(shí)踐在鍛煉我們，它在教導我們如何成長(cháng)。痛苦只是幼稚向成熟交的一點(diǎn)稅，若沒(méi)有蛻變時(shí)的痛苦，哪里有化蝶后的美麗?在實(shí)踐中鍛煉自己，你才會(huì )變得堅強。在實(shí)踐中磨煉自己，你才會(huì )有經(jīng)驗。
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