社會(huì )實(shí)踐總結范文（通用26篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會(huì )實(shí)踐總結 1
這個(gè)暑假我過(guò)的是尤其的充實(shí)，因為我在整個(gè)暑假中我打了我人生中的第一次工，這次社會(huì )實(shí)踐使我從幼稚走向了成熟，真正的向一個(gè)大人邁出了關(guān)鍵的一步。與其他的家庭的子女一樣，在當代的社會(huì )家庭里，我們就像被父母培養在溫室中的小樹(shù)苗一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻被捧在手心，從未經(jīng)歷過(guò)絲毫的風(fēng)雨洗禮，萬(wàn)千寵愛(ài)于一身！試問(wèn)，這樣的我們在以后的人生中又怎么能立足呢？又怎能經(jīng)得起競爭激烈的社會(huì )所帶給我們的風(fēng)雨洗禮呢？
所以，我認為在我們這個(gè)有自立能力的年齡里，一次實(shí)實(shí)在在的社會(huì )實(shí)踐是必要的，在我們真正踏入社會(huì )之前，做一次暴風(fēng)雨強前的小小嘗試，也為以后所遇到的風(fēng)雨積累必要的經(jīng)驗心得 ……在經(jīng)濟國際化的今天，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù) “ 有經(jīng)驗者優(yōu)先 ” ，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，這個(gè)暑假開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的'東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐中�；叵脒@次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
1、踏實(shí)勤奮。
這是我在實(shí)踐中體會(huì )最深的一點(diǎn)。在工作中，不像在家里或是學(xué)校里，有 家人 老師的縱容。對于我們的任務(wù)我們必須認認真真地完成，因為在工作中你不再僅僅是一個(gè)人，你和其他同事共同組成了一個(gè)密不可分的團隊，你們的工作內容隨意看似沒(méi)有相同之處，但仔細的去觀(guān)察你就可以意識到，你們的工作是環(huán)環(huán)相扣的， “ 一環(huán)未成，全鏈皆散 ” 。所以，未保證整個(gè)工作成果的質(zhì)量，我們工作時(shí)務(wù)必保質(zhì)保量，以未后面的工作打下良好的基礎踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的分內工作在此尤為重要。
2、合作團結。
眾所周知，我們人類(lèi)是群居動(dòng)物，我們之所以群居并不是僅僅為熱鬧的，團結合作才是主要目的。一個(gè)人畢竟是一個(gè)，不可能面面擅長(cháng)，總有力所不及的地方，這時(shí)就需要與其他人合作了。只有合作才能使時(shí)間精力得到充足的利用，只有在合作中我們才能補己不足，發(fā)揮己之所長(cháng)，整個(gè)工作任務(wù)才能高質(zhì)量短時(shí)間內完成，從而提高工作效率，增加創(chuàng )造價(jià)值。反之， “ 千里之堤毀于蟻穴 ” 之鑒，我們務(wù)必吸取，萬(wàn)萬(wàn)不要讓整體的成果毀于 “ 蟻穴 ” ，團結互助，勾心斗角真 “ 蟻穴 ” 矣 ……
3、一技之長(cháng)。
縱使我們的同事再怎么優(yōu)秀，總是靠著(zhù)別人的幫助而無(wú)力助人終究是要被淘汰的，試問(wèn)無(wú)一技之長(cháng)在身的你， Bo有何必花錢(qián)養一個(gè)閑人呢？所以，一技之長(cháng)永遠是我們立足于社會(huì )中最重要的資本，只有你有著(zhù)不可代替的價(jià)值時(shí)，你才不會(huì )被這個(gè)競爭激烈的社會(huì )所淘汰，真正能長(cháng)期立足于競爭河流中的永遠是那些擁有無(wú)可替代的價(jià)值的人，他們才是大浪淘沙中的勝者！所以，無(wú)論何時(shí)何地，永遠不要滿(mǎn)足于現在所擁有的價(jià)值，因為你能做到的別人也能，只是時(shí)間問(wèn)題，唯有不斷的更新自己，提高自己的價(jià)值才是不倒之本！
4、感恩。
熟話(huà)說(shuō)的好啊，站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼。溫室中的我們是永遠體會(huì )不到，家人為我們阻擋風(fēng)雨的艱辛，通過(guò)這次親身的社會(huì )實(shí)踐，我深深的感受到了，家人給我們溫室后的艱辛，那是一片汗水所凝聚成的海洋！雖說(shuō)我這次的社會(huì )實(shí)踐中經(jīng)歷了很多人生中的 “ 第一次 ” ，但我深信我所經(jīng)歷的艱辛與那片海洋比起來(lái)猶如冰山一角。感恩，成為我心中閃過(guò)無(wú)數次的詞語(yǔ)。這次的實(shí)踐讓我體會(huì )到了家人的不易，使我學(xué)會(huì )了感恩，并對以前自己的幼稚無(wú)知感到羞愧，報恩是我接下來(lái)要做的，也是情理之中的，但我希望能更多，好彌補以前的不足！總之，這次暑假社會(huì )實(shí)踐，我受益匪淺，這會(huì )成為我以后人生中的無(wú)價(jià)之寶，也將為我之后的人生確立了奮斗的目標，奮斗的動(dòng)力。
雖說(shuō)將來(lái)永遠是一個(gè)未知數，命運的玩笑不知何時(shí)會(huì )突然出現，但我會(huì )在一次次玩笑中吸取經(jīng)驗，慢慢的成長(cháng)起來(lái)，慢慢的長(cháng)大長(cháng)高，成為一顆獨自一人便可扛著(zhù)暴風(fēng)驟雨洗禮的大樹(shù)！
社會(huì )實(shí)踐總結 3
按照校團委關(guān)于寒假社會(huì )實(shí)踐的有關(guān)要求，在院黨總支、團總支的總體部署下，傳播學(xué)院xx級電信二班團支部在XX年寒假生活中，積極組織、引導班內同學(xué)開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，取得了良好的效果，達到了預期的目的。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，同學(xué)們增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，堅定了服務(wù)社會(huì )、貢獻社會(huì )的理想信念。我們團支部的社會(huì )實(shí)踐形式多樣，內容豐富。主要總結如下：
一、打工
我們班部分同學(xué)針對我們專(zhuān)業(yè)找了份工作。比如我班鄧燕同學(xué)，她在一家手機專(zhuān)賣(mài)店給人家賣(mài)手機，蒙代教同學(xué)在一家電子廠(chǎng)維修線(xiàn)路板，崔慶川同學(xué)在電腦維修點(diǎn)做兼職，他在總結中說(shuō)道：整個(gè)的實(shí)習過(guò)程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的'完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
同時(shí)還有李達同學(xué)在木材廠(chǎng)打工，宋魯峰同學(xué)在賓館打工，孫雷同學(xué)做售票員等。
二、 做家教，辦輔導班
我班陳潤秋同學(xué)每年假期都會(huì )做家教可謂是經(jīng)驗豐富，而且收入豐厚。翁麗娜同學(xué)辦輔導班收了6個(gè)小學(xué)生開(kāi)了半個(gè)月的課，孩子們學(xué)到了知識，也很好的鍛煉了自己。
三、 調查
我班同學(xué)利用自身條件在自己家鄉展開(kāi)調查，如，孫暖和張金同學(xué)對家鄉環(huán)境污染問(wèn)題展開(kāi)調查，郭立君同學(xué)對農村合作醫療情況進(jìn)行了調查，徐增國同學(xué)對農村現狀進(jìn)行了調查，李小磊的關(guān)于農村創(chuàng )業(yè)項目的調查等等。
因為很多同學(xué)都已下定決心考研，他們都在寒假開(kāi)始了高數的第一輪復習。
在一個(gè)多月的寒假生活里，班里的同學(xué)根據自己的專(zhuān)業(yè)特色和自己的不足之處，認真積極地參與、完成了今年的社會(huì )實(shí)踐工作，團支部取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，同學(xué)們既增進(jìn)了對社會(huì )的了解，也增長(cháng)了自己的知識，更鍛煉了自己的意志品質(zhì)。在今后的學(xué)習、工作、生活中，我們團支部全體團員還將嚴格要求自己，繼續奮斗。
寒假生活結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們留下了美好的回憶。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們將把從這次寒假社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到的知識、積累的經(jīng)驗運用到新的學(xué)習、生活中去，努力開(kāi)創(chuàng )美好的明天!
社會(huì )實(shí)踐總結 4
回想剛剛結束的暑假，尤其是那十幾天的社會(huì )實(shí)踐，感慨頗多。無(wú)法形容此刻的心情，有苦澀亦有欣慰�？酀氖�，想起那些身處邊遠農村、衛生知識淡薄而又無(wú)錢(qián)就醫的農民，對他們，我總有無(wú)限的感傷，也曾夢(mèng)想有一天自己有足夠的能力可以幫助他們遠離痛苦。欣慰的是我正在想我的夢(mèng)想靠近。在衛生所的實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了一些基本的醫療衛生操作，體驗到了作為醫生的光榮與神圣，更重要的是，我徹徹底底的讀懂了醫學(xué)生誓詞，讀懂了醫生。救死扶傷的天職。我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民。恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展;我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維持醫學(xué)的純潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身。我將銘記于心。
醫生是光榮與神圣的，而行醫的過(guò)程卻是苦澀與艱辛的。無(wú)法忘記王醫生的諄諄告誡、唐醫生的呵護備至、崔醫生的不辭勞苦，更無(wú)法忘記的是他們的無(wú)怨無(wú)悔、忘乎所以，他們的無(wú)私與正直。這就是我在村衛生所里看到、學(xué)到和想到的。小小的衛生所、短短的十幾天卻足以讓我受用終生。所有的這些成了我學(xué)習的動(dòng)力，鞭策這我想著(zhù)那個(gè)美麗的天使夢(mèng)前進(jìn)。
我喜歡到醫院里實(shí)踐，喜歡與病人談心，跟他們將所有我知道的衛生知識，也跟他們學(xué)習一些民間的偏方，從中找到一些可以與課本知識相聯(lián)系的'地方，然后欣喜若狂;我也喜歡觀(guān)摩醫生的望、聞、問(wèn)、切，向他們請教寶貴的行醫經(jīng)驗;然而我更喜歡的是穿上隔離衣的自己，這給了我一種滿(mǎn)足感。
社會(huì )實(shí)踐給了我一個(gè)平臺，讓我能夠從病人的角度去認識醫生，從醫生的角度去認識醫生，全面透徹的了解醫生，為將來(lái)的從醫生涯打下堅實(shí)的基礎;社會(huì )實(shí)踐也給了我一次機會(huì )，去體會(huì )病人的痛苦，感受他們最真切的生活，尤其是那些人處在邊遠農村的被貧窮所困擾的病人。是社會(huì )實(shí)踐讓我堅定了一個(gè)信念，一個(gè)要為所有貧窮病人奮斗一生的信念。
社會(huì )實(shí)踐總結 5
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我騎著(zhù)我的腳踏車(chē)帶著(zhù)希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對自己手工藝期望很高，沒(méi)有月薪兩千。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì )通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達到一定的水平，五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì )實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強壯，就讓我來(lái)做傳菜員。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理咨詢(xún)極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人，可現在只能端端盤(pán)子，瑞怎么著(zhù)在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì )干部，多少也有點(diǎn)社會(huì )能力，心理咨詢(xún)學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理咨詢(xún)上很不舒服。
但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會(huì )。
廚房是廚師的戰場(chǎng)，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰場(chǎng)上打戰一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品（包括調味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤(pán)也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè )譜。墩子也叫切配，專(zhuān)六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤(pán)，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來(lái)專(zhuān)門(mén)負責菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專(zhuān)門(mén)負責面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負責冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單，只要反臺上做好的菜將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實(shí)。
休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學(xué)習，傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致辭千里�！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說(shuō)：“你看到那掌勺的.師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區別嗎和聯(lián)系嗎？“我說(shuō)：”看不出“�！澳俏襾�(lái)告拆你,領(lǐng)班說(shuō)”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(cháng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區別“。領(lǐng)班還對我說(shuō)：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導對我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東本，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。
總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。
社會(huì )實(shí)踐總結 6
嘉興學(xué)院大學(xué)生赴湘西“愛(ài)心接力”志愿服務(wù)團以“嘉興學(xué)院愛(ài)心群體”（20xx年“浙江驕傲”獲得者）的愛(ài)心接力活動(dòng)為起源，20xx年12月開(kāi)始組隊，20xx年3月開(kāi)始征募志愿者。正式組建后共有45名隊員，是嘉興學(xué)院歷年來(lái)人數最多、規模最大的一支暑期社會(huì )實(shí)踐隊。
從今年3月到7月，這支隊伍為20xx暑期赴湘西服務(wù)做著(zhù)各樣的準備。為了提高志愿者的服務(wù)能力，我們制定了完善的志愿者培訓計劃；為了更好的服務(wù)湘西，我們制定綠色資源循環(huán)計劃；為了籌措資金，我們參加谷歌杯公益大賽……組建至今，團隊已資助鳳凰貧困生近百名，為苗鄉學(xué)子募集學(xué)習用品、生活用品、衣物等無(wú)數。
20xx年7月12日，湘西志愿服務(wù)團最終確定的27名志愿者搭上西進(jìn)的列車(chē)前往湘西開(kāi)展為期20天的志愿服務(wù)。服務(wù)團此行主要開(kāi)展了教學(xué)、圖書(shū)館建設、調研、家計劃四項活動(dòng)。這20天，隊員們不怕苦，不怕累，相互協(xié)作，共同努力圓滿(mǎn)完成任務(wù)，使400余名苗鄉學(xué)子受益。同時(shí)，我們深入苗族貧困山區，體驗當地生活，了解苗族文化，也與當地群眾建立了深厚的感情。以下是我們暑期實(shí)踐情況的總結：
一、教學(xué)工作方面
在教學(xué)方面，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的研究和討論，根據湘西地區不同于東部地區的特殊教育環(huán)境以及當地對德智體美等教育方面的欠缺，我們主要開(kāi)設了苗族文化課（教授苗族歷史、名人、刺繡等）以增加苗鄉兒童對本民族文化的認知，增強他們的民族自豪感；綜藝課（包括游戲、故事、體育、音樂(lè )、美術(shù)等）以培養學(xué)生的參與能力；文化課（包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、寫(xiě)字等課）以補充學(xué)生的基礎文化知識。教學(xué)活動(dòng)的主要目的是增進(jìn)隊員與學(xué)生間的交流來(lái)拓寬苗鄉學(xué)子的視野，豐富他們的暑假生活。
在教學(xué)內容的安排上，隊員們在去湘西之前很長(cháng)一段時(shí)間就開(kāi)始通過(guò)各種途徑收集資料，準備教案以來(lái)準備解決到當地后在教學(xué)工作。隊員們收集的材料大部分都是一些趣味性的知識，是一些書(shū)本中沒(méi)有涉及的內容，團隊希望通過(guò)這次支教可以給湘西的小孩子帶去些新鮮的東西，給他們帶去一些好的學(xué)習方法，更希望讓他們明白到讀書(shū)的重要性。
在教學(xué)過(guò)程當中，各個(gè)支隊也都根據各駐地的實(shí)際情況對原定課程進(jìn)行了相應的調整，并采用了多式的教學(xué)方法和教學(xué)手段使得教學(xué)工作有聲有色地開(kāi)展。有的隊利用瘋狂教學(xué)法，有的隊設置正副班主任老師，有的`隊將課堂幫到野外……為了挖掘學(xué)生們的潛力，歌唱比賽、朗誦比賽、運動(dòng)會(huì )、篝火晚會(huì )、圖畫(huà)展、游園會(huì )等一系列活動(dòng)應用而生。20天的支教生活我們也積累了很多支教經(jīng)驗：
1、隊員一定要挑選自己有所擅長(cháng)有所感悟的科目，在進(jìn)入教室前，要為一些突發(fā)狀況想好解決辦法。
2、 處理好課堂和課下與學(xué)生的關(guān)系，在課下可以是朋友，可以是哥哥大姐姐，但是在課堂上只能是老師和學(xué)生。
3、 在課堂上的教學(xué)方法和手段要豐富，要了解孩子喜歡怎么來(lái)接受知識。適當給予一定的獎勵會(huì )在一定程度上調動(dòng)孩子的積極性。
4、 要多準備一些趣味性，課本中比較缺乏的知識。
5、 注意自己的言辭和行為，時(shí)刻記得自己是一名教師，說(shuō)話(huà)做事前要考慮到是不是符合自己現在的身份，也要考慮到自己的話(huà)語(yǔ)對學(xué)生會(huì )造成多大的影響。
6、要學(xué)會(huì )在最短的時(shí)間內適應當地的教學(xué)環(huán)境，準備合適的知識給孩子，自己需要作出改變的時(shí)候，不能猶豫不決。
7、平時(shí)多深入到學(xué)生當中去了解他們，會(huì )拉近彼此的距離，會(huì )使課堂變的輕松而有秩。
8、 在課堂上適當的多給學(xué)生鼓勵的話(huà)，會(huì )讓他們感覺(jué)到成就感，從而對學(xué)習產(chǎn)生信心。
9、 要因材施教，對于不同學(xué)生要用不同的方法，例如，對一些上課調皮的學(xué)生，可以在課后與之談話(huà)，曉之以理。
10、 要把當天的上課的情況及時(shí)和隊友們交流，好的方面可以讓其他人借鑒，不足的地方也可以讓其他人注意。
隊員們每天都在摸索中前進(jìn)，用心去與學(xué)生交流。但畢竟時(shí)間精力有限。我們的支教工作也存在很多的不足之處。每一天教學(xué)上的經(jīng)驗與不足都讓隊員們在不同程度上得到提高，特別是在了解到不足后，能夠有最短的時(shí)間作出調整，在隊員不懈的努力下，支教活動(dòng)還是取得了圓滿(mǎn)的成功。
二、家訪(fǎng)工作方面
家訪(fǎng)主要包括調研和家計劃兩個(gè)方面。調研的主要工作是走訪(fǎng)貧困生家庭，登記貧困生資料，以便日后愛(ài)心人士開(kāi)展一對一資助�！凹矣媱潯钡闹饕ぷ魇钦{查收集留守兒童的資料，獲取兒童家長(cháng)聯(lián)系方式，為留守兒童與監護人拍一張合照，回到嘉興后沖印出來(lái)連同學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的信一起寄給家長(cháng)，為留守兒童與家長(cháng)搭建起一座交流的橋梁，促進(jìn)雙方感情。在20天的支教日子中，各支教隊的隊員利用每天放學(xué)后以及晚飯后的時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，據統計我們一共走訪(fǎng)了100多戶(hù)人家，200名學(xué)生。
家訪(fǎng)并不是一件容易的事，除非外出打工的，不然當地人民微薄的收入全靠在家務(wù)農，主要是種植當地盛產(chǎn)的煙葉。所以我們家訪(fǎng)時(shí)總會(huì )碰到大人不在家，在地里干活的情況，并且很晚都沒(méi)有回來(lái)，也或者是家人沒(méi)有到齊，無(wú)法拍合照。這就需要我們進(jìn)行第二次的家訪(fǎng)，實(shí)際上很多家庭我們都跑了兩三次，有些還跑了四五次。當地人民世世代代生活在這片貧瘠的土地上，很少出現外來(lái)人口，他們的語(yǔ)言都是苗語(yǔ)，外出打工回來(lái)的人還是會(huì )講普通話(huà)的，但年紀大一些的根本不會(huì )，所以每次家訪(fǎng)我們都會(huì )帶上一名高年級的學(xué)生，即為我們帶路，也可以幫我們做翻譯。雖然比較辛苦，但是這并不重要，重要的是我們?yōu)槊恳粋�(gè)家庭都拍到了合照，這是我們訪(fǎng)的宗旨。我們還拓展了工作范圍，不但為留守兒童與監護人拍合照，也為非留守兒童家庭拍全家福，并決定回嘉興后沖印出來(lái)寄回當地，因為對很多當地的老人來(lái)說(shuō)，這恐怕是他們這輩子第一次拍照，他們每當明白我們要照相時(shí)就會(huì )去柜子里找出壓箱底的那件漂亮的苗衣?lián)Q上，整理好裝妝容，然后端坐著(zhù)；而留守兒童的合照沖印兩份，一份寄回當地一份寄給兒童父母。而對于那些貧困學(xué)生，我們的到訪(fǎng)給他們帶去了鼓舞和希望。
社會(huì )實(shí)踐總結 7
今年的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠揚，同學(xué)們感觸良深，在這次社會(huì )實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。
此次社會(huì )實(shí)踐，開(kāi)闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會(huì )的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的激情。使我們認識了自己，對生活、對社會(huì )有了更深的理解。
總之，通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì )實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì )，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農村、工廠(chǎng)、社區去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開(kāi)展各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )發(fā)展，在活動(dòng)中提升自己�！�
暑假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。
在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的'，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。 知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
經(jīng)歷了暑假的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自己的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
社會(huì )實(shí)踐總結 8
大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊，遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑，去走真正屬于自己的路，然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷過(guò)一番狂風(fēng)暴雨的。
今年暑假，土建系0x級、0x級學(xué)生為貫徹學(xué)院“三練三創(chuàng )”實(shí)踐教育，利用暑期難得的實(shí)踐機會(huì )，開(kāi)展了豐富多采、卓有成效的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，將課堂學(xué)的理論與實(shí)際工作將結合，從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。走進(jìn)了即將踏入的社會(huì )，走上不同的實(shí)踐崗位。同學(xué)們還自主建立起10支愛(ài)心團隊，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，奔赴512地震的重災區開(kāi)展獻愛(ài)心送溫暖的活動(dòng)，他們不怕臟，不怕累，團結協(xié)作幫助災區人民重建家園，為他們自己的心靈塑造了永恒的甜美。
短短幾十天的實(shí)習生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習；擺正了自己的心態(tài)，從初涉社會(huì )工作的被動(dòng)狀態(tài)，轉變到開(kāi)始適應社會(huì )的主動(dòng)狀態(tài)，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
一 及早落實(shí)，認真準備
暑假前夕，我系社會(huì )實(shí)踐部以身作則，舉行了多次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以開(kāi)發(fā)同學(xué)的自主性為主，讓他們能勇于展現自己，勇于創(chuàng )新，全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學(xué)中廣泛宣傳社會(huì )實(shí)踐的必要性，讓大家都樹(shù)立起利用做實(shí)事的觀(guān)念，要求參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求，積極爭取實(shí)踐機會(huì )，同時(shí)保證實(shí)踐活動(dòng)的'順利安全進(jìn)行。
二 內容豐富，注重實(shí)效，成果顯著(zhù)
20xx暑期社會(huì )實(shí)踐的內容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實(shí)踐工作特色外，學(xué)院也鼓勵同學(xué)多方面，多角度投身社會(huì )服務(wù)社會(huì )，鍛煉自己。內容主要有：企業(yè)幫扶，科技扶貧，支教掃盲，志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過(guò)深入企業(yè)，深入農村，進(jìn)行法制宣傳，現場(chǎng)服務(wù)，掛職鍛煉，志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了社會(huì )實(shí)踐。
有了實(shí)戰的基礎，同學(xué)們還認真的總結了自己的所見(jiàn)所聞，所思所想，為以后的工作積累經(jīng)驗，避免再犯不必要的錯誤。
如：xx級工程管理專(zhuān)業(yè)的鄔熠陽(yáng)同學(xué)。他利用了這個(gè)假期，進(jìn)行大學(xué)生暑期三下鄉活動(dòng)，到地震災區廣元市利州區白朝鄉進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)。20xx年7月10日，他奔赴災區，開(kāi)展了為期20天的一系列志愿服務(wù)活動(dòng)。在此期間，支教團開(kāi)課3周，在這短暫的幾十天他收獲了一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光，懂得了每項工作都需要“專(zhuān)心”“耐心”“交心”。在實(shí)踐中逐漸變得勇敢，一切的事實(shí)告訴了他，即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(cháng)。20天的時(shí)間里他在支教團充分發(fā)揚志愿者精神，克服了交通不便、食宿條件艱苦、余震頻發(fā)等各種困難，以實(shí)際行動(dòng)為母校爭了光。實(shí)踐了國家和學(xué)校對大學(xué)生為抗震救災和災后重建貢獻力量的號召。支教團的志愿者無(wú)愧于志愿者的神圣使命和光榮稱(chēng)號！
同樣是關(guān)于5.12的話(huà)題，07級工程管理專(zhuān)業(yè)的歐涵文同學(xué)，在假期寫(xiě)下了一份在抗震救災和災后重建中，最可愛(ài)的人的美麗的故事�！敖夥跑姷搅�，人心就定了！”“解放軍來(lái)了，我們有救了！”被解放軍官兵從斷壁殘垣中救出來(lái)的受災民眾，來(lái)不及擦去身上的血污喜極而泣… 盡管橋毀路損，盡管大雨滂沱，盡管給養與補給一時(shí)難以到位，可透過(guò)央視直播畫(huà)面，先期到達的解放軍官兵不計條件、不顧安危、不怕?tīng)奚�、義無(wú)反顧的身影，全國人民真切感受著(zhù)、感慨著(zhù)：你們———最值得人民尊敬的你們，特別聽(tīng)指揮，特別肯吃苦，特別能承受，特別能戰斗！國難當頭，你們不愧是中華民族的中流砥柱！’
社會(huì )實(shí)踐總結 9
兩年前，伴侶關(guān)懷地詢(xún)問(wèn)我評高級的事情，一番詢(xún)問(wèn)后，他半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“依我看，再有十年估量才能輪到你，不過(guò)也不好說(shuō)�！边@句話(huà)讓我心里沉甸甸的，以至于不想觸碰，但骨子里頭又不愿認輸。我算是一個(gè)勤奮的人，可全部的榮譽(yù)幾乎全是市級嘉獎，也難怪伴侶如此定論。自此以后，晉攀高級又成了十年規劃的重頭戲。
沒(méi)想到，圓夢(mèng)的這一天來(lái)得這么快。學(xué)校積分我幸運地排了第一名。接近放假，王校長(cháng)友好地提示我：“今年職評有可能提前到暑假進(jìn)行，你做好上交材料和講課答辯的事情，這可是最為關(guān)鍵的重要環(huán)節�！蔽矣脛诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗下定決心不辜負學(xué)校領(lǐng)導的厚望，不鋪張第一名的指標，我要一鼓作氣，全力以赴備戰職評。
于是，從訓練處盧老師處借來(lái)五六班級上下冊的老師用書(shū)和教案共八本，從書(shū)吧楊老師處借來(lái)十幾本教學(xué)雜志，這將是伴隨我一個(gè)假期的養分大餐。周一到周五又成了我的上班時(shí)間，樂(lè )此不疲地翻看著(zhù)、圈點(diǎn)著(zhù)、記錄著(zhù)，甚至找來(lái)嶄新的本子再開(kāi)頭手寫(xiě)教案加深記憶。
在校加班的張主任和付主任賜予我太多的關(guān)懷和指導,說(shuō)我常年在一線(xiàn)教學(xué)不用那么緊急，可我放心不下。我深知：凡事預則立，不預則廢，辛苦著(zhù)收獲著(zhù)，不打無(wú)預備之杖。結果出來(lái)了，一切盡在預料之中，我順當通過(guò)。職評，想說(shuō)愛(ài)你不簡(jiǎn)潔!我是幸福的又是幸運的，我沒(méi)有先天出眾的.顏值也沒(méi)有后天過(guò)硬的關(guān)系，一路走來(lái)只能靠勤奮和貴人相助，也多虧了學(xué)校公正公正的嘉獎?wù)�，嘉獎肯干、�?huì )干、干得好的同志。今日想來(lái)，不要小瞧一張張市級的證書(shū)，它是梯級進(jìn)取的必經(jīng)之道，積少成多才會(huì )有省級的證書(shū)，職評也就水到渠成，沒(méi)有想象的那樣比登天還難。
社會(huì )實(shí)踐總結 10
我的專(zhuān)業(yè)為商務(wù)英語(yǔ)，在此次實(shí)習過(guò)程中，充分運用了商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識，充分了解話(huà)術(shù)及溝通技巧，并充分將其應用于實(shí)際。獲得了令人滿(mǎn)意的成果并受益匪淺。
在此次的實(shí)習中，我擔任了壽的邀約員職務(wù)，負責邀請或鼓勵各中端及高端客戶(hù)參加各大客戶(hù)權益增值會(huì )議。在邀約的過(guò)程中，遇到了各種情況，從中我的應變能力得到了很大的鍛煉和提高。經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的鍛煉，我增長(cháng)了知識，也培養了許多方面的能力，為日后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的根底。通過(guò)這一階段的鍛煉學(xué)習，我也發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺乏，我會(huì )盡力完善自己，發(fā)揮長(cháng)項，補足缺點(diǎn)，從而保證日后的'學(xué)習成績(jì)和工作能力能有較大幅度的提高。
實(shí)習過(guò)程中，在單位領(lǐng)導的培育和教誨下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是在思想上、學(xué)習上還是工作上，都取得了長(cháng)足的開(kāi)展和宏大的收獲。工作上能和同事和睦相處，互幫互助，認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)歷的老員工請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，虛心接納聽(tīng)取。嚴格遵守公司的規章制度，認真履行職責，嚴格要求自己，不遲到，不早退，踏實(shí)的完成了工作。在這一階段的學(xué)習工作中，我跳出了課本的束縛，真正面對生活，面對現實(shí)，運用我們所學(xué)，在實(shí)踐中成長(cháng)。從聽(tīng)從導師吩咐到主動(dòng)準備材料，錄入卡片。對業(yè)務(wù)的有了進(jìn)一步了解。而負責接聽(tīng)，直接面對我們的顧客，讓我體味到了微笑效勞詮釋的真諦。而后的看似簡(jiǎn)單但精細的工作，需要更多的耐心和細心。所以我一直都在加強自己這方面的能力。剛開(kāi)始時(shí)，總要不可防止的犯錯誤，但是漸漸的在各位老師的幫助和指導下，我慢慢的減少犯錯，并爭取不犯錯。我把每次犯錯都作為對自己的一次警示，人生不回絕犯錯，然而如何挽救，并預防下次出錯，這才是我看重的態(tài)度。
工作中和工作之余我做到堅持學(xué)習，樹(shù)立正確人生觀(guān)，我知道一個(gè)優(yōu)秀的工作人員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了揣摩客戶(hù)的心理以及運用適宜的溝通方式與客戶(hù)進(jìn)展交流溝通。
社會(huì )實(shí)踐總結 11
暑假回到家，家里要我在自家店里幫忙，做員工。因為我家跟舅舅家合資開(kāi)了一家家禽凍品批發(fā)部，生意興旺，越做越大，忙得不可開(kāi)交。在自家店里做員工，當然，家里人都很高興，我也樂(lè )意。在員工角色的忙碌實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了觀(guān)察；在觀(guān)察中，我學(xué)會(huì )了思考；在思考中，我增長(cháng)了本領(lǐng)。
在繁忙的工作中保持有序，你的工作會(huì )有所改善。懷著(zhù)一顆認真的心，我以員工的身份來(lái)到批發(fā)部幫忙。因為我是新手，要學(xué)的東西還有很多。一開(kāi)始老員工讓我做什么我就做什么。雖然是一些體力活，但是我感覺(jué)我在工作，有一種特別的魄力。但是工作效率不高。后來(lái)我觀(guān)察老員工是怎么做的，發(fā)現他們對商品很熟悉，尤其是各種商品擺放的位置。仔細分析后發(fā)現，各種商品的.持倉是有序的。發(fā)現這個(gè)規律后，我會(huì )認真向老員工學(xué)習，記住各種商品的位置，從而告訴顧客那些商品在哪里。就這樣，我的工作逐漸有了起色，工作效率也提高了。
忙中要用智慧，工作才會(huì )快樂(lè )。剛做員工那陣子，會(huì )遇見(jiàn)一些頑固的顧客，這么說(shuō)，那么說(shuō)，都說(shuō)不通的情況下，我便以自己為主，硬來(lái)硬做，顧客有意見(jiàn)，我也可受氣了。后來(lái)，在與顧客交流的過(guò)程中，我用幽默來(lái)取悅顧客，顧客高興了，就會(huì )聽(tīng)我解釋?zhuān)ぷ饕矔?huì )有新的成效。冷靜思考后，我覺(jué)得，要做一個(gè)合格的員工、給顧客好的感覺(jué)，要用智慧；用智慧去開(kāi)創(chuàng )自己工作的新局面。這樣，就能讓顧客聽(tīng)進(jìn)我的話(huà)，給顧客好的感覺(jué)，工作起來(lái)就快樂(lè )，自己也不用受氣傷身，生意也會(huì )越做越好。
講原則，對顧客的健康負責，是做生意的永恒宗旨。在做員工的實(shí)踐中，我明白客戶(hù)的心理會(huì )影響商品的銷(xiāo)售，這也是一個(gè)商機�，F在市場(chǎng)對商品的添加劑有嚴格的要求，因為添加劑會(huì )危害人的健康。拒收有添加劑的商品，不僅是對自己負責，也是對賣(mài)家對客戶(hù)負責。因此，我利用大學(xué)所學(xué)，積極向民眾推廣健康產(chǎn)品，受到了大家的歡迎。產(chǎn)品好，口碑好，也是我們批發(fā)部一直追求的目標。
暑假快結束了，我的員工實(shí)踐也快結束了。暑期的社會(huì )實(shí)踐的收獲使我的世界變大了，我也在社會(huì )實(shí)踐中成長(cháng)。對暑期的社會(huì )實(shí)踐的收獲，我也會(huì )把它們運用到大學(xué)新的學(xué)習實(shí)踐中，不斷提升自己的學(xué)習水平和能力。
社會(huì )實(shí)踐總結 12
寒假如期而至。這個(gè)寒假是我高中生活的第|一個(gè)寒假。想要豐富寒假生活，就必須在學(xué)習的同時(shí)積極參加社會(huì )活動(dòng)，這樣不僅可以增加自己的社會(huì )閱歷，還可以提高自己的人際交往能力，擴大自己的社會(huì )接觸，增加自己在社會(huì )競爭中的個(gè)人體驗。鍛煉和提高自己的能力，讓自己畢業(yè)后真正進(jìn)入社會(huì )，適應國內外經(jīng)濟形勢的變化，處理好生活和工作中的各種問(wèn)題。
這個(gè)寒假，我在一家日用品公司上班，所以對這個(gè)并不陌生，因為每個(gè)暑假我都會(huì )出來(lái)打工進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。但是我從來(lái)沒(méi)有在寒假工作過(guò)，這給我在這個(gè)冰凍節氣的工作增加了很多麻煩。我所在的部門(mén)是餐具包裝，對于出口型的公司，所有的要求都是非常嚴格的，這就要求我們在工作中要極其細心。
我們負責后面做的餐具的機器清洗和包裝。你做得完美與否，在每個(gè)環(huán)節都很重要。熟練可以提高產(chǎn)品的質(zhì)量和數量。也許剛開(kāi)始很難適應，但重要的是要去掉“學(xué)生味”，不要把當學(xué)生當成做錯事的借口。但畢竟打工比上學(xué)累多了。比如我們要早起吃早飯，還要去上班，這對于平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)考驗。晚上，下班天就黑了。每天拖著(zhù)疲憊的身體回來(lái)，即使再累也要咬緊牙關(guān)，這是我的性格，因為我不會(huì )認輸。
通過(guò)這次寒假實(shí)習，我明白了父母的`辛苦，也明白了在寒冷的冬風(fēng)中工作的不易。明白更多的道理，在社會(huì )實(shí)踐中，應該要求我們把在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)踐中，這才是我們所學(xué)有用的地方。如果我們只學(xué)不練，那么我們所學(xué)的等于零。理論要和實(shí)踐相結合，為以后找工作打下基礎。善于在社會(huì )上與人溝通。工作一段時(shí)間后，認識的人多了。如何和別人很好的溝通，這個(gè)技能需要長(cháng)期的練習。與同事的溝通同樣重要。大家都會(huì )在社會(huì )中融入社會(huì )，人與人一起合作，讓工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽(tīng)，要有耐心，要接受別人給你的意見(jiàn)。
我們不僅要學(xué)習在學(xué)校學(xué)到的東西，還要不斷地從生活中實(shí)踐其他知識來(lái)武裝自己，這樣才能在競爭中脫穎而出，表現自己。很多在學(xué)校讀書(shū)的人說(shuō)寧愿出去工作也不愿意在學(xué)校讀書(shū)，而已經(jīng)在社會(huì )上的人寧愿回爐再造自己。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，是為了以后更好的融入社會(huì )，做出自己的貢獻。今天要努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天。
社會(huì )實(shí)踐總結 13
暑假過(guò)得很快。在這短短的一個(gè)多月里，我體會(huì )到了很多，感觸很深。通過(guò)今年夏天的社會(huì )實(shí)踐，我從內心體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )和榮耀。
我叫xxx，年齡22，籍貫河北省xx市xx縣，社會(huì )實(shí)踐職業(yè)是業(yè)務(wù)員。
因為經(jīng)濟原因，我家20xx年在我們村開(kāi)了一家店。因為學(xué)校放假比較早，所以打算參加一些和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐，但是父母比較忙。我以為春節快到了，那我就不忙了。于是我決定幫父母分擔一些，自己做起了業(yè)務(wù)員，幫爸爸去市場(chǎng)買(mǎi)東西。
因為上學(xué)的原因，不經(jīng)常呆在家里，對商品的價(jià)格也知之甚少，所以要接受爸爸的培訓。幾天后，我知道了貨物的價(jià)格。但是，通過(guò)幾天的實(shí)踐，我發(fā)現自己在說(shuō)話(huà)和接待客戶(hù)方面還是有所欠缺。同樣是買(mǎi)東西。我爸在的`時(shí)候銷(xiāo)量高，我不行。我通過(guò)實(shí)踐總結了幾點(diǎn):
第一，服務(wù)態(tài)度很重要。
作為服務(wù)業(yè)，客戶(hù)就是上帝。良好的服務(wù)態(tài)度是必要的。如果你想獲得更多的利潤，你必須增加銷(xiāo)量。這就要求我們思考客戶(hù)的想法和擔心，提高服務(wù)質(zhì)量，語(yǔ)言文明禮貌，待客熱情周到，盡可能滿(mǎn)足客戶(hù)的要求。
第二，創(chuàng )新注入新的活力。
創(chuàng )新是個(gè)流行詞，做生意也需要創(chuàng )新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過(guò)年家里的產(chǎn)品比今年少，但是今年推出了涮羊肉、蝦仁、帶魚(yú)等等。這些年貨去年沒(méi)有�，F在生活水平提高了，消費水平也會(huì )提高。所以今年要儲備足夠的年貨，檔次高一點(diǎn)，不停留在過(guò)去，與時(shí)俱進(jìn)。父親的確有商業(yè)頭腦。
第三，誠信是成功的基礎。
在瘋狂的一年里，我家的對聯(lián)是上聯(lián):有你在這里是我最大的榮幸。我最大的愿望是你滿(mǎn)意�；谡\實(shí)。誠信無(wú)疑是商務(wù)人士生存的基礎。沒(méi)有誠信，早晚會(huì )破產(chǎn)。誠實(shí)，我的理解是，人要得到好名聲，就要誠實(shí)、真誠。我覺(jué)得我爸就是這樣的人。他穩重、真誠、體貼，所以很受歡迎。我覺(jué)得這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。
第四，付出才有回報。
雖然我家生意不錯，但是他爸媽在背后努力。他們每天六點(diǎn)起床，十一點(diǎn)休息。冬天，他們的父親每天五點(diǎn)起床，開(kāi)著(zhù)三馬馬車(chē)去三十里外的縣城進(jìn)貨。不管風(fēng)是刺骨的還是雪是冰冷的，都是一樣的。這是干什么？我知道，就是為了讓我們三兄弟多賺錢(qián)上大學(xué)！在家呆了幾天感覺(jué)很累，父母也像他們一樣生活了好幾年。他們的辛苦可想而知。早上有很多貨要搬出去，晚上還要回去。只有一個(gè)項目會(huì )很難。況且家里還有六畝田地，夏天秋天更是熱鬧�？粗�(zhù)父母臉上越來(lái)越多的皺紋，看著(zhù)父母疲憊的背影，心里有種說(shuō)不出的滋味。我不努力學(xué)習，不努力的原因是什么！我只能用優(yōu)異的成績(jì)回報父母，這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。
社會(huì )實(shí)踐總結 14
為了使同學(xué)過(guò)一個(gè)有意義的暑假，提高同學(xué)參加社會(huì )時(shí)間的力量，使自己能更好的熟識社會(huì )，融入社會(huì )。我校在同學(xué)發(fā)家畜九制定了相應的活動(dòng)方案，在班主任老師的輔導下，同學(xué)仔細的開(kāi)展了假期實(shí)踐活動(dòng)，取得了不俗的成果。
一、誦讀經(jīng)典，將書(shū)香校內延長(cháng)
學(xué)校依據同學(xué)年齡特點(diǎn)和認知水平，要求同學(xué)在假期仔細閱讀經(jīng)典文獻。三四班級以《三字經(jīng)》為主，五六班級以《弟子規》為主，一二班級以中華民謠和童謠為主。同時(shí)要求班主任在假期指定同學(xué)必讀書(shū)目和選讀書(shū)目。學(xué)校也依據方案，將校內藏書(shū)悉數向同學(xué)開(kāi)放借閱。學(xué)校要求五六班級同學(xué)在假期結束后每人必需上交兩篇讀后感。
二、將感恩訓練納入社會(huì )實(shí)踐中
學(xué)校依據我校同學(xué)實(shí)際狀況，在學(xué)校的感恩訓練連續傳承下去。為此學(xué)校特此要求班主任在假期必需徐昂同學(xué)布置此方面的作業(yè)。要求同學(xué)在假期必需關(guān)心父母做力所能及的家務(wù)活，關(guān)心父母完成簡(jiǎn)潔的農業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，孝敬父母。同時(shí)對同學(xué)在假期的表現提攜在同學(xué)的.假期成果單中，學(xué)校進(jìn)行檢查。在開(kāi)學(xué)穩定后對表現好的同學(xué)賜予表彰嘉獎。
三、完成簡(jiǎn)潔的社會(huì )調查。
學(xué)校要求五六班級同學(xué)在完成假期作業(yè)的同時(shí)，參加一些簡(jiǎn)潔的社會(huì )調查，以此來(lái)感知家鄉和家庭的變化。例如調查家庭的收入、本隊人口的變化、父母從業(yè)的種類(lèi)等。通過(guò)調查得到一些實(shí)際數據，將所學(xué)的數學(xué)學(xué)問(wèn)能夠生活化。
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)基本上都有了肯定的收獲，提高了新學(xué)期的學(xué)習的愛(ài)好，也使同學(xué)知道學(xué)能有所用。我們在今后將會(huì )將這項活動(dòng)堅持下去，使學(xué)校訓練能夠在社會(huì )環(huán)境中得到進(jìn)一步的延長(cháng)。
社會(huì )實(shí)踐總結 15
今年的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠揚，同學(xué)們感觸良深，在這次社會(huì )實(shí)踐中不斷經(jīng)受錘煉，在短暫日子里，讓大家難以忘記。
此次社會(huì )實(shí)踐，開(kāi)闊了大學(xué)生的視野，錘煉了大家的耐性，加大了大家與社會(huì )的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的豪情。使我們認識了自己，對生活、對社會(huì )有了更深的知道。
總之，通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，自身也遭到深入的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì )實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素養、培養高素養人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì )，實(shí)踐成才，燃眉之急的“走出去，到農村、工廠(chǎng)、社區去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，展開(kāi)各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )發(fā)展，在活動(dòng)中提升自己�！�
在這次實(shí)踐中，我感受很深的'一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又多是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情形�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就可以完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )抱怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為何書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教誨，有些問(wèn)題有了課堂上的認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應對各種工作上的問(wèn)題，作為一位新世紀的大學(xué)生，應當知道與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所產(chǎn)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
經(jīng)歷了暑假的社會(huì )實(shí)踐，我感嘆頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )真實(shí)的一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情形還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的成效，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐漸了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才能，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)覺(jué)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評判。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于行將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應當提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品行、增長(cháng)才能、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的錘煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐總結 16
暑假的時(shí)間真快，在這一點(diǎn)上面我感覺(jué)自己非常的觸動(dòng)，過(guò)去幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習讓我感覺(jué)自己升華了很多，我認為有些事情還是應該主動(dòng)一點(diǎn)的，我這次去去到了我們市里面，去做了一名餐廳服務(wù)員，我感覺(jué)這次實(shí)踐于我而言是非常的寶貴的，不管未來(lái)是在一個(gè)什么養的階段都可以這么去落實(shí)到位，我希望能夠得到老師的認可，畢竟自己的以前都是沒(méi)有經(jīng)過(guò)這樣的磨礪，第一次在暑假實(shí)習的時(shí)候鍛煉自己，做一名服務(wù)員，我切實(shí)的感受到了這一點(diǎn)。
去到了一家餐飲，我感覺(jué)自己的還是比較緊張，我一開(kāi)始總是感覺(jué)自己做不好，也是非常擔心不能夠做到滿(mǎn)意，這讓我感覺(jué)非常的不好，我確實(shí)是卻少這方面的鍛煉，不管是在什么時(shí)候都是應該把這些細節落實(shí)好的，我在這次暑假做服務(wù)員的時(shí)候總是會(huì )遇到各種問(wèn)題，我真的是認為我很缺少鍛煉，在工作當中有些事情必須要做好，在不知不覺(jué)當中我也是遇到了很多的問(wèn)題，但是每次都是顯得有些手足無(wú)措，這是讓我感覺(jué)非常有壓力的，后來(lái)也是慢慢的適應了，也感覺(jué)到了在這換個(gè)過(guò)程當中還是有非常多值得學(xué)習的東西，在這里遇到了很多同事，看了了形形色色的人，這于我而言是一種非常不錯的積累。
暑假的實(shí)踐是一只最直接的鍛煉，作為一名大學(xué)生這也是我需要去一點(diǎn)點(diǎn)積累的知識，學(xué)到總歸是自己的，包括在實(shí)踐當中我真的也是感覺(jué)自己有許多的成長(cháng)，雖然是做最基層的工作，但我始終認為這是自己的一種經(jīng)歷，未來(lái)的承受能力會(huì )更加的強，作為一名大學(xué)生需要用這樣的狀態(tài)去迎接學(xué)習，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也渴望讓自己保持好心態(tài)，在各個(gè)方面，這些都是需要去做好的事情，做好這些細節上面的事情，讓自己快速的得到成長(cháng)，斷了自己的.同時(shí)，也能經(jīng)歷了生活，未來(lái)肯定會(huì )越來(lái)越有承受力，這次暑假時(shí)間雖然不多，可是也是讓我看到了很多值得學(xué)習的東西，在實(shí)踐當中發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，糾正不足，這是非常有意義的事情。
想了想還是非常的充實(shí)的，雖然每天都是會(huì )有各種各樣的客人，有的時(shí)候也會(huì )遭到客人的不滿(mǎn)，這讓我感覺(jué)非常的挫敗，當然我是快速的調整過(guò)來(lái)了，種種經(jīng)歷現在都是轉化成了自己的經(jīng)驗，在xx這里做一名服務(wù)員我感覺(jué)非常充實(shí)，知道了收獲的滋味，第一桶金也是來(lái)自這份工作，我始終都能夠持續做好相關(guān)的準備工作，這是對自己的一種負責，大學(xué)生活需要要有這種經(jīng)歷，需要去填充自己，豐富閱歷的同時(shí)，能夠讓自己過(guò)得更加的充實(shí)，這是我一直以來(lái)都在追求的東西，短短的暑期確實(shí)讓我體會(huì )了許多道理，各種各種的人，還有在做服務(wù)工作的時(shí)候自己的轉變，這都使我受益匪淺，非常感激。
社會(huì )實(shí)踐總結 17
在xx村的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于完成了，說(shuō)實(shí)話(huà)這兩天我們過(guò)得很苦很累，但我相信收獲的比付出的多。
來(lái)到xx村的第一天已11點(diǎn)，我們首先走進(jìn)農民的三個(gè)櫻桃西紅柿大棚進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習，一直到1點(diǎn)半才吃飯。大家又累又餓，天氣又冷，可謂饑寒交迫，我們依然在等飯的過(guò)程中，針對上午的活動(dòng)進(jìn)行了總結。
有的認為農民很熱情，學(xué)到的知識非常多，比想象中的效果好；有的認為準備不夠，大家的激情不夠；有的說(shuō)參觀(guān)學(xué)習了一大上午，挺累的，但想起學(xué)到的這么多東西，覺(jué)得很值得。
吃完午飯十多分鐘之后，我們開(kāi)始了下午的活動(dòng)，先去了杏鮑菇和雙鮑菇兩個(gè)蘑菇房。我們都是第一次走進(jìn)蘑菇房，帶著(zhù)新鮮感邊觀(guān)察邊詢(xún)問(wèn)邊記錄，在那里我們學(xué)到了蘑菇的'種植、培養、采摘等技術(shù)。
走出蘑菇房，我們隊分成四組進(jìn)行了有關(guān)改革開(kāi)放xx周年農村變化的入戶(hù)調查活動(dòng)。
走進(jìn)農戶(hù)與農民主動(dòng)地交流，交流的方式、藝術(shù)、口吻等又需要我們考慮學(xué)習了。我們總在不停地走、不停地問(wèn)、不停地觀(guān)察學(xué)習，累但充實(shí)并快樂(lè )著(zhù)，因為得到的更多。
晚上，我們在xx實(shí)驗小學(xué)播放了有關(guān)櫻桃西紅柿種植及疾病防治的視頻，然后步行回到了鎮上的旅館里。說(shuō)旅館，其實(shí)就是兩間低矮的屋子里放了幾張床，我們六人睡四張床，天很冷，但我們依然苦中作樂(lè )，談笑風(fēng)生，互相關(guān)懷，我們還每人寫(xiě)下了這一天的經(jīng)歷和感觸。
在兩天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我們的生活條件是極其艱苦的，但我們戰勝了這些困難，鍛煉了意志，增強了團隊精神，變得更加堅強、勇敢，有毅力。
社會(huì )實(shí)踐總結 18
我們一直都在努力著(zhù)，努力地去做。但我們還是很少有一些收獲。我們的實(shí)踐雖然結束了，但是我們的學(xué)習還沒(méi)開(kāi)始，但是我們的心卻永遠是一個(gè)永遠的回憶。
我們這次的暑期實(shí)踐，就要告一段落了。我們這次的社會(huì )實(shí)踐，我們都做了一個(gè)總結�？偟膩�(lái)說(shuō)這次的社會(huì )實(shí)踐是成功的，我們都很開(kāi)心也很有信心。
我們都很開(kāi)心，但我們也不會(huì )驕傲。因為我們的社會(huì )實(shí)踐，我們做的很好，也受到了他們的表?yè)P。這一次的實(shí)踐，我們都有收獲。
這次暑期實(shí)踐，讓我收獲的不僅僅是經(jīng)驗，還有許多東西呢。這是一個(gè)開(kāi)始，也是開(kāi)始。
在這一個(gè)暑假的實(shí)踐里，我們不再只是簡(jiǎn)單的打打電話(huà)，打打電話(huà)，看看報紙，這些事情，都是我們在學(xué)校里面學(xué)習知識的，這些事情，都是我們在學(xué)校里面學(xué)習了一次。這一次的社會(huì )實(shí)踐，我們做的很好，雖然做的沒(méi)有我們想的那么好，但還是受到了他們的表?yè)P。
在這里實(shí)踐，我們的感受和體會(huì )，都是很大的。我們的這次社會(huì )實(shí)踐，讓我收獲到了許多，這些東西，我們在學(xué)校里面學(xué)習到的，在課堂上學(xué)到的，讓我們從書(shū)本中學(xué)到的，這些東西都是我們在學(xué)校里面所學(xué)不到的'，這些都是在書(shū)本里面所學(xué)不到的。
這次的社會(huì )實(shí)踐，我們的收獲，也不僅僅僅是在書(shū)本上學(xué)到的，它們是在書(shū)本里學(xué)不到的，是在書(shū)本里面學(xué)不到的。這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我收獲到了許多，這些東西，我的收獲也不僅僅是在書(shū)本里學(xué)不到，它們是在書(shū)本里面學(xué)不到的，它們是在書(shū)本里不知道的，只有在書(shū)本里面才會(huì )懂的。
社會(huì )實(shí)踐總結 19
實(shí)踐是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)踐，使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
為期五周的實(shí)踐即將畫(huà)上句點(diǎn)。5月26日，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)駐xx市xx小學(xué)校實(shí)踐點(diǎn)。剛開(kāi)始時(shí)，我們對這個(gè)校園的一切都充滿(mǎn)了陌生感，但是在xx小學(xué)老師的幫助和指導下，我們很快融入了這里的教學(xué)工作和生活。我們從英語(yǔ)教學(xué)指導老師身上窺到了上好每堂英語(yǔ)課的真諦和成為一個(gè)優(yōu)秀英語(yǔ)教師所應具備的素養。這次實(shí)踐令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不勤奮學(xué)習;另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。備課、上課、改作業(yè)……日復一日，無(wú)數瑣碎平凡的事構成的我實(shí)踐生涯的主旋律。與此同時(shí)，我們與學(xué)生之間建立起了深厚的情誼。
五周里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉換，并順利地完成了實(shí)踐任務(wù)。觀(guān)察老師如何設計課堂環(huán)節，如何備課，如何講授新課，如何駕馭課堂，如何掌控時(shí)間，如何批改作業(yè)。我每天做聽(tīng)課筆記，學(xué)習老師的教學(xué)方法和教學(xué)技巧，一路走來(lái)，深受其教。兩周內，我們的實(shí)踐流程基本是：聽(tīng)課，參加集體備課，小組備課，模擬講課，我感到每天都有新感受、新收獲，此次實(shí)踐，受益很多。
初為人師，總是有些緊張。我帶著(zhù)羞澀與忐忑抱著(zhù)課本和教案走上講臺時(shí)，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。雖然，我知道我的這節課上得并不成功。我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)踐生，在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗，實(shí)踐，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實(shí)踐中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì )有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì )招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(cháng)，沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，談何積累和成長(cháng)?而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng )造良機。實(shí)踐，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂(lè )!
在實(shí)踐工作中讓我認識自己的角色定位。不應該做怎樣的人，而且是做怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書(shū)又育人。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。愛(ài)孩子是教師應具備的美德，是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當然更應該把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位。熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，成績(jì)好壞，我都要一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。教師的真誠學(xué)生是能感受到的`。我深深地體會(huì )到教師應該刻苦學(xué)習，提高自身的科學(xué)文化素養。在平時(shí)的工作中，還要邊教邊學(xué)，學(xué)校安排我聽(tīng)課的機會(huì )，向老師學(xué)習，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，現代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習現代教育教學(xué)理論，學(xué)習新課程標準。根據學(xué)生的情況組織教學(xué)。盡量面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生成為真正的學(xué)習主人。實(shí)踐工作，有了收獲，但也發(fā)現了問(wèn)題。今后的路，我會(huì )走好每一步，努力實(shí)踐，善于總結經(jīng)驗，相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì )有收獲！
一個(gè)多月實(shí)踐是短暫的，更是難忘的。xx小學(xué)領(lǐng)導的關(guān)懷老師一言一行、學(xué)生的勤奮刻苦，甚至是這里的一草一木都已經(jīng)深深地印刻在我們的腦海之中。我們從一些小小的悲傷和困惑中收獲著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。這一個(gè)月的實(shí)踐生活將會(huì )是我們教師生涯的起點(diǎn)，也注定會(huì )成為我們人生當中一抹別樣的色彩。
實(shí)踐的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì )回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!
社會(huì )實(shí)踐總結 20
今天是我來(lái)到工地的第三天。前天剛到工地的時(shí)候，對什么都很好奇，也從正在實(shí)習的學(xué)長(cháng)并且學(xué)到了很多。昨天因為放樣，工程師技術(shù)人員都在。我在附近看到了放樣圖紙，但很多地方還是看不懂。大學(xué)里學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中還是有一定差距的。在學(xué)校學(xué)到的很多知識在實(shí)踐中已經(jīng)落后至少五年了。實(shí)際應用需要通過(guò)積累經(jīng)驗來(lái)學(xué)習。
因為樁已經(jīng)擺好釘好了，所以今天才挖了地基。而且住宅樓已經(jīng)打好了堅實(shí)的基礎。去的時(shí)候天氣很熱，看到工人門(mén)在烈日下移動(dòng)填土，突然有點(diǎn)心疼。沒(méi)去過(guò)工地的人不會(huì )看到民工的辛苦，工作量大，工作環(huán)境差，工資低。烈日下看著(zhù)人的背影真的很心疼。想到電視上老播的很多項目拖欠農民工工資，我就更生氣了。不知道你那一年的工資可能是農民工兄弟孩子的學(xué)費吧。如今，中國農民的教育和醫療費用負擔越來(lái)越重，很多人出來(lái)工作。農民工就是一個(gè)典型的例子。我有時(shí)候很佩服農家院的大學(xué)生早起。其實(shí)他們真的很心疼辛苦的父母！
世和告訴我，在工地上工作真的很無(wú)聊。我在這里練了八天，感覺(jué)只要在這樣的地方工作，你就想不到別的了。你只能在你面前盡職盡責，否則，你會(huì )急瘋的。不能太有野心。我欽佩建筑工地的工人。朝五晚九的生活真的很辛苦，每天在烈日下的沙堆里干活。
我笑著(zhù)說(shuō)，我真的做不了這種工作。
士和說(shuō):你呀，以后到設計院，畫(huà)畫(huà)就可以了。工地也是分等級的。呵呵，最苦，最累，工資最低的農民工都和我一樣來(lái)實(shí)習，因為是學(xué)生，比他們強，有時(shí)候還能做一些輕松的工作，比如現在的`水平設定。再往上是技術(shù)員和工程師，像剛實(shí)習畢業(yè)的學(xué)長(cháng)，負責設計圖紙。我們每天早五晚，早九晚。他們可以早七晚，不用每天都在工地。這就是你學(xué)習的重要性。學(xué)歷越高，學(xué)的越多。你就越有價(jià)值。
我真的從世和身上學(xué)到了很多。在工地的這兩天，我也讓自己對自己的未來(lái)有了一個(gè)定位。大學(xué)兩年的學(xué)習，其實(shí)讓人對未來(lái)感到迷茫。你總是回頭看，發(fā)現自己不知道自己學(xué)到了什么。面對即將畢業(yè)的自己，總會(huì )有些急躁和失落。想考研究生還是工作，工作會(huì )面臨怎樣的就業(yè)壓力？未來(lái)讓人不知所措。也許只有當你畢業(yè)的時(shí)候，你才知道這是一個(gè)怎樣的世界。
夏天去實(shí)習，對這個(gè)行業(yè)有更多更深的了解，可能會(huì )幫助你找到內心不安的方向，踏實(shí)的完成人生。
一切剛剛開(kāi)始，你應該為雨歡呼！
社會(huì )實(shí)踐總結 21
臨床的實(shí)踐是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，包括：一、了解醫院概況簡(jiǎn)介。二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫德醫風(fēng)教育。五、明白醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。六、掌握有關(guān)護理知識。七、理解院內感染。八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀(guān)看關(guān)于醫療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是通過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。
實(shí)踐的第一天早上，我早早的來(lái)到醫院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始，我跟著(zhù)護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘，醫生和護士門(mén)準時(shí)交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進(jìn)行報告，然后各個(gè)管床醫生分別開(kāi)始查房，我也跟著(zhù)他們，認真的聽(tīng)他們如何檢查病人和如何詢(xún)問(wèn)他們�？粗�(zhù)他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿(mǎn)著(zhù)崇敬之情。首先，醫生們對病人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，問(wèn)他們的病癥，比如：有無(wú)發(fā)熱，有無(wú)疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無(wú)多尿少尿等等。然后，醫生仔細觀(guān)察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開(kāi)出醫囑。這時(shí)，護士們開(kāi)始了緊張的比對醫囑，并且按照醫囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線(xiàn)，供醫生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。
下午，醫生們?yōu)?4床的病人開(kāi)了一個(gè)討論會(huì )，我也靜靜的來(lái)到那里，認真的聽(tīng)他們的討論，并把要點(diǎn)都記了下來(lái)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了�；氐剿奚�，我總結了今天的收獲和疑問(wèn)，覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)��！
經(jīng)過(guò)n天的實(shí)習，我對臨床護理有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，醫德醫風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫療文書(shū)，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時(shí)，對正確的處理醫護關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認識，醫生和護士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的'最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫務(wù)人員尊敬。還有，通過(guò)觀(guān)看關(guān)于醫療糾紛的錄像，我充分認識到醫療工作的高風(fēng)險性，認識到社會(huì )各界對我們醫務(wù)人員的高標準要求，我們必須在掌握熟練的專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，學(xué)會(huì )更好的處理醫患關(guān)系，病人來(lái)找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹(shù)立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權利。
時(shí)間過(guò)得真快，在這n天的實(shí)踐里，我不僅學(xué)到了許多護理專(zhuān)業(yè)知識，更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì )。雖然，在實(shí)踐的時(shí)候必須要早早起床，工作也算比較累，但是每當看到病人康復后的笑容時(shí)，我的心中真是感到無(wú)比的自豪和驕傲！我們作為一名義務(wù)工作者，我們的職責就是救死扶傷。健康所系，性命相托！這是我們醫學(xué)生的的誓言。在這n天里，我明白了作為一名醫學(xué)生的神圣，我們是病人的天使。為此，我們應不惜一切的為病人著(zhù)想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實(shí)習是我們作為醫學(xué)生的第一次社會(huì )實(shí)踐，也為我們的以后走上社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎！
社會(huì )實(shí)踐總結 22
在這個(gè)漫長(cháng)得暑假中，我接受我院學(xué)生會(huì )得倡議，積極參加學(xué)校內外組織得得各種假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、作為一名未來(lái)要邁入社會(huì )得學(xué)生，深入社會(huì )、實(shí)踐鍛煉就是一門(mén)必經(jīng)得功課。
實(shí)踐，就就是把我們在學(xué)校所學(xué)得理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)得理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)得就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間得實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到得東西。因為環(huán)境得不同，接觸得人與事不同，從中所學(xué)得東西自然就不一樣了，它讓您開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活，無(wú)限回味。社會(huì )實(shí)踐就是一筆財富、一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì )有收獲。更何況參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)得過(guò)程、閱歷本身就就是一筆寶貴得財富。放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達得暑期任務(wù)，她們都很支持學(xué)校得決定，也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐得這一作法，我也覺(jué)得這真得就是一次自我鍛煉得好機會(huì )。
這段時(shí)間，我幫忙接電話(huà)、復印資料、整理資料，幫忙簽字。在學(xué)校，會(huì )有人通知您做什么，有老師、同學(xué)督促您�？稍谶@里，必須自覺(jué)去做，而且要努力做好。更重要得就是，必須放下尊嚴，老老實(shí)實(shí)做一個(gè)打工者，在現實(shí)面前，我們要學(xué)會(huì )忍耐，社會(huì )就是不公得，公平就是要去爭取得。
暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活與這項工作，犯得錯誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要就是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。
在社會(huì )上要善于與別人溝通就是需要長(cháng)期得練習、以前沒(méi)有工作得機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這就是很尷尬得。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事得過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給您得意見(jiàn)，您要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不就是麻木得自夸，而就是對自己得能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信、
在實(shí)踐得這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣得人與事。在學(xué)校，更多得就是學(xué)習氛圍，畢竟學(xué)校就是學(xué)習得場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更好得成績(jì)而努力。而工作得場(chǎng)所，每個(gè)人在為獲得更多得報酬而努力。學(xué)校里主要學(xué)習理論，我們經(jīng)常抱怨理論與實(shí)踐不能結合，在學(xué)校讀書(shū)得人寧愿工作也不想讀書(shū)，而已在社會(huì )得人都寧愿回校讀書(shū)。
“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì )實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)得知識與社會(huì )實(shí)踐相結合。
總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。
社會(huì )實(shí)踐總結 23
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，我們只有深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自己。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下三點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一、要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前在這方面不重視，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )經(jīng)常出現冷場(chǎng)，很尷尬。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的'人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面充實(shí)自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
社會(huì )實(shí)踐總結 24
前幾天收集了很多舊書(shū)和不要的書(shū)，家里沒(méi)地方放，就去小區門(mén)口擺攤賣(mài)書(shū)。
其實(shí)我覺(jué)得這是一件很光榮的事情，但是我還是有點(diǎn)害羞，有點(diǎn)害怕。畢竟是我第一次社會(huì )實(shí)踐，大部分人都不知道，怕城管來(lái)了把我的書(shū)都拿走，說(shuō)不定還會(huì )被罰款。
起步很艱難，遇到了同齡人。給老人介紹英文書(shū)，看完，最后對我說(shuō):我就是這么教的。然后我就抑郁了。
然后城管的車(chē)來(lái)了，還好只看了一眼就走了，小乖乖。
大多數人只是笑笑就走了；或者看一看說(shuō):嗯，沒(méi)時(shí)間了；或者:我沒(méi)有讀書(shū)的習慣。其中一個(gè)是大叔，說(shuō)要追到舊社會(huì )，沒(méi)時(shí)間。我說(shuō):然后買(mǎi)車(chē)看看，作為消遣。他只是笑了笑，站在那里等出租車(chē)。我很生氣�？磿�(shū)難嗎？是為了在車(chē)上休息嗎？人的一生是不是在畢業(yè)后就成了懦弱的代名詞了？
突然想到《箴言》里有一段話(huà)叫“放書(shū)”，不管別人需要什么，喜歡什么，我都愿意半價(jià)賣(mài)掉。不僅僅是因為他們比賣(mài)廢紙便宜，更重要的是，他們找到了一個(gè)好歸宿。如果他們去了回收站，是否可以再利用就不好說(shuō)了。
賣(mài)了大概一個(gè)半小時(shí)，我找到了一個(gè)人，幾乎每二三十分鐘就能見(jiàn)到一次。他只是一個(gè)普通的送水工人。我開(kāi)始覺(jué)得他們每天過(guò)馬路，每個(gè)人都有自己的'工作空間。而且，他們和我們有一個(gè)共同點(diǎn):都是點(diǎn)生命的線(xiàn)；每個(gè)人都有一個(gè)座位。但是他們比我們辛苦得多:他們要上下樓梯提水，在座位上不能動(dòng)。有那么一瞬間，我發(fā)現這份工作同樣偉大。
其實(shí)最感性的是別人的生活�？赡艽蠹叶疾辉敢庠诶涮斐鰜�(lái)活動(dòng)吧。人很少，但大多數人騎摩托車(chē)，開(kāi)汽車(chē)。大部分都是面無(wú)表情的路過(guò)�，F在是信息高速發(fā)展的時(shí)代，是什么讓大家麻木:錢(qián)？名利？還是連對生活充滿(mǎn)激情的心都失去了？平時(shí)大概一半的學(xué)生都是這樣�？赡軐W(xué)習讓他們麻木了。其實(shí)學(xué)校也是一個(gè)社會(huì )，不過(guò)好在這個(gè)社會(huì )只反映了很少的負面問(wèn)題，而那些年輕有活力的學(xué)生卻感染和帶動(dòng)了那些麻木的學(xué)生。即便如此，我還是很難過(guò)，這種社會(huì )實(shí)踐讓我感觸良多。也許每個(gè)人都可以試一試。
生活就是這樣，各種各樣。
社會(huì )實(shí)踐總結 25
時(shí)間飛逝，為期四十天的暑假社會(huì )實(shí)踐已接近尾聲，在這過(guò)去的日子里，我收獲很多。我舍不得一起合作了四十天的伙伴們，舍不得銀行的工作人員，他們對我的影響與幫助使我受益匪淺。
曾幾何時(shí)，我還只是個(gè)不懂事的學(xué)生，不知道父母掙錢(qián)的艱辛，不明白合作的重要性，總是以自我為中心，乃至覺(jué)得別人對自己付出都是理所應當。到如今才發(fā)覺(jué)自己錯的有多離譜。經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我深深的感遭到了那些毛病觀(guān)點(diǎn)所帶來(lái)的危害。第一，在一個(gè)團隊里是絕對不能有私心的，古人云：“萬(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中”，在四十天的時(shí)間里，我們要挨家挨戶(hù)的上門(mén)采集信息，這就要求我們要有明確的分工合作。只有分工明確，才能保質(zhì)保量的完成銀行所交代的任務(wù)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們是兩個(gè)人去一戶(hù)，一個(gè)問(wèn)，一個(gè)填�？墒且惶煜聛�(lái)才發(fā)覺(jué)這樣做效率太低，與要求相距甚遠。兩個(gè)人一組是為了安全，可是我們完全忽視了一個(gè)問(wèn)題，只要我們四個(gè)人都在鄰近，又干嘛要兩個(gè)采一戶(hù)呢?而且還容易產(chǎn)生扯皮推諉的現象。所以為何不換種思路，換種做法呢?這就要求我們在團隊中要善于吸取他人的體會(huì )教訓，不能以自我為中心�，F在的大學(xué)生大多數都是沒(méi)有吃過(guò)什么苦的，我們辛勞可是我們也幸福，由于我們沒(méi)有靠任何人，完全是憑借自己的氣力在認真努力的做好這件事情。
還記得有幾天是高溫天氣，每天我們都頂著(zhù)炎炎烈日在高溫下曝曬，身上汗水不斷，可是我們沒(méi)有一個(gè)人退縮，沒(méi)有一句怨言。由于我們都知道既然許諾了就要做到最好。我們都懂“怨天者無(wú)志，怨人者窮”的道理。有很多人說(shuō)90后有著(zhù)張揚的'個(gè)性，其實(shí)他們都不了解我們，我們也有一顆執著(zhù)、熾熱的心。我們不舍棄，我們不怕苦，我們也不是怕失敗，只是怕一路上太孤單。我們享的了福，自然也吃的了苦。在過(guò)去的幾十天里，我們每個(gè)人都在用自己的努力來(lái)詮釋青春的含義。
在采集信息的進(jìn)程中，大家最怕遇到的就是老年人，由于很多內容是很難像他們說(shuō)明的。因此就要求我們能夠耐心的向他們說(shuō)明說(shuō)明情形。在這一路上也遇到過(guò)困難，有一個(gè)高三剛畢業(yè)的隊友跟村民產(chǎn)生了口角，當時(shí)我突然覺(jué)得自己長(cháng)大了�？吹剿孟窨匆�(jiàn)了幾年前的自己，急躁不成熟的青春期。我想經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，她一定會(huì )成長(cháng)很多。這一路上，我們跑了上千戶(hù)人家，接觸到了社會(huì )上五花八門(mén)的人民，也了解了不同人的悲傷。有時(shí)候你會(huì )不自覺(jué)的去抱怨社會(huì )的不公，想要改變這一切，可是你卻無(wú)能為力。世界上需要幫助的人很多，授人以魚(yú)，不如授人以漁。所以我們能做的并不只是短暫的感嘆，而是感嘆后的尋思。我們要清楚自己的理想與目標并為之奮斗。
我很慶幸我能參加這次的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在這里我收獲了友誼，體驗到了人們生活的艱辛，也感遭到了勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )。但它帶給我們的遠遠不止你表上所看到的，由于有些精神品質(zhì)將會(huì )潛移默化的改變你的一生，使你畢生受益。
社會(huì )實(shí)踐總結 26
大一的這個(gè)暑假，我過(guò)得挺充實(shí)的，同樣它也是最有意義的，跨出學(xué)校的大門(mén)，融入社會(huì )，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的整個(gè)過(guò)程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗過(guò)才知道。走進(jìn)社會(huì )，需要一份勇氣，需要一份睿智。
經(jīng)歷了艱險的找工作的找過(guò)程，我精疲力盡了，想放棄了，老板要么說(shuō)沒(méi)有工作經(jīng)驗，要么說(shuō)暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子，我們銀行業(yè)務(wù)附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手，我興致勃勃地去應聘了。我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細地向行長(cháng)介紹了，或許是我運氣好，或許是行長(cháng)蠻覺(jué)得我挺可靠的，我被錄用了。那個(gè)開(kāi)心勁兒，甭提了!工資待遇什么的，我都沒(méi)什么要求，只要能錄用我，給我一個(gè)鍛煉能力的平臺，我就心滿(mǎn)意足了。
第二天那天我就開(kāi)開(kāi)心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了菜市場(chǎng)，我就開(kāi)始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓各個(gè)大廳干干凈凈，給旁人一種舒適的感覺(jué)。郵局正式上班了，陸陸續續地有顧客來(lái)辦理業(yè)務(wù)了。四位我滿(mǎn)帶著(zhù)笑容迎接每幾位顧客，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號再以去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過(guò)程中，也不是篤定的，有時(shí)面帶微笑詢(xún)問(wèn)顧客有什么需求時(shí)，顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺辦證辦理業(yè)務(wù)，也不搭理我。這時(shí)客戶(hù)我只能耐心地和顧客講解。有時(shí)我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿著(zhù)自己的號到前臺去了，我微笑著(zhù)走過(guò)去，輕聲說(shuō)：先生，不好意思，您前面還有一個(gè)人，下一位才是你。他瞪著(zhù)我，一臉不耐煩地說(shuō)：剛是非叫到我的號了嗎?明明就是我!我陪著(zhù)禮：對不起啊，叫到你的號了，我誤會(huì )了。此人先生又轉身白了我一眼。那種尷尬，這般滋味真的不好受呢。每天都會(huì )遇到形形色色的人，有的人可看我像個(gè)學(xué)生，表現出有贊賞的樣子，能和我溫和地交談，有的人看我是個(gè)小學(xué)生，對我的熱心服務(wù)表現出滿(mǎn)不在乎，無(wú)所謂的樣子。不管怎么樣，我都要求自己，我是服務(wù)大眾的，我就是要格魯濟克，鍛煉能力，我要微笑待人!工作一整天下來(lái)，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班時(shí)，我還要再盥洗一遍大廳，然后才回家，真的好累!
但是，我挺珍惜這份組織工作的，不僅僅因為得到這份工作得到實(shí)屬不易，更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西，我提升了很多的能力。在印刷廠(chǎng)做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月，我每天早出晚歸，覺(jué)得還有節奏感，我過(guò)得很充實(shí)。在工作中，我運用我在掌握已經(jīng)學(xué)校的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)各方面的操作，這就更好地將理論運用于素質(zhì)教育普及教育了。在與顧客的接觸中，我學(xué)會(huì )了笑以待人，幫別人熱情地幫別人解答疑難問(wèn)題，這較多的鍛煉了我的膽量，使我的交際能力大有大幅提升。在和郵局員工的.相處中會(huì )，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛(ài)護，他們支持我，充滿(mǎn)信心鼓勵我使我對展望未來(lái)充滿(mǎn)信心，帶著(zhù)一份信念踏上翅莖隱脈的征程。
這一個(gè)月來(lái)，我雖然想像中比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來(lái)了，我也有心明白了很多�，F在的應屆畢業(yè)生形勢那么的不容樂(lè )觀(guān)，社會(huì )已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力盡力了，國家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的資本實(shí)力競爭實(shí)力、耐力在社會(huì )上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來(lái)我們就要步入社會(huì )，我明白那份壓力�，F在這時(shí)候的假期就是為預計未來(lái)做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì )制度經(jīng)驗，多增長(cháng)些人生志向，多豐富些專(zhuān)業(yè)知識，這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話(huà)：一分耕耘一分收獲。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會(huì )中生存下來(lái)，唯靠自己!千軍萬(wàn)馬爭過(guò)獨木橋，只有讓自己出類(lèi)拔萃，方能闖出自己的一片天地！
這個(gè)暑期為期一個(gè)月暑假的社會(huì )實(shí)踐，讓我明白了很多。這個(gè)假期是大一向大二的過(guò)渡，這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。當我累了想用放棄的時(shí)候，我從實(shí)踐中第一份又探求到了一份動(dòng)力，讓我繼續前行!正是實(shí)踐讓我踏實(shí)了奮斗的素質(zhì)教育意義，讓我明白步入醒悟社會(huì )的不容易，讓我成長(cháng)起來(lái)!
這個(gè)暑假過(guò)的很充實(shí)，很有意義。我更加堅定了追趕的方向。平時(shí)的學(xué)習生活中能?chē)栏褚笕粘Ｉ钭约�，讓自己德智體美全面發(fā)展，爭做高素質(zhì)的大學(xué)生。以后的假期我還會(huì )十分積極地參加各種實(shí)踐，多鍛煉能力。
社會(huì )實(shí)踐總結 27
在撰寫(xiě)這篇實(shí)踐報告時(shí)，我的課題《xx市xx湖鎮文體活動(dòng)的開(kāi)展情況及居民滿(mǎn)意度調查》也得到了基本完成。本次暑期社會(huì )實(shí)踐從20xx年xx月xx日開(kāi)始，7月29日結束，實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)天數為20天。我的實(shí)踐內容主要有一下幾項：
(1)收集整理資料。
(2)參觀(guān)場(chǎng)館以及與活動(dòng)負責人交流。
(3)設計調查問(wèn)卷并進(jìn)行抽樣調查。
(4)親身體驗多個(gè)不同類(lèi)型的文體活動(dòng)。
第一項內容是收集整理資料，我花了三天時(shí)間分別從圖書(shū)館閱覽室和文體站資料室進(jìn)行收集并帶回家整理。整理的內容主要有活動(dòng)圖片、視頻、現場(chǎng)活動(dòng)記錄以及之后對居民的意見(jiàn)收集。開(kāi)始的第一天，懷著(zhù)極度興奮的心情，可是事情總事與愿違，我面對的資料很多很多，無(wú)從下手，也花了較多的時(shí)間，做了許多無(wú)用功。之后整理資料的任務(wù)多了起來(lái)，也慢慢領(lǐng)會(huì )到了訣竅，知道怎樣節省時(shí)間，怎樣挑選對我的實(shí)踐課題有價(jià)值的資料。
而在收集資料的過(guò)程中，與社會(huì )人士的交流也成為了我需要加強的一方面，再次過(guò)程中，我接觸到了圖書(shū)管理員、文體站站長(cháng)等，雖然他們很歡迎我的到訪(fǎng)，我自己總是感到害怕。
第二項內容是參觀(guān)場(chǎng)館以及與工作人員交流。近幾年，xx湖鎮的活動(dòng)場(chǎng)館建設有了很大的作為：新的市民活動(dòng)中心、新的小劇場(chǎng)、正在翻修的文化表演舞臺等等，都是xx湖鎮文體活動(dòng)發(fā)展的標志，我也借此機會(huì )向工作人員詢(xún)問(wèn)一些問(wèn)題，比如：什么樣的活動(dòng)比較受群眾歡迎、哪些假期的活動(dòng)參與人數較多等，得到的回答是：文藝表演類(lèi)的活動(dòng)比較受歡迎、國慶端午時(shí)舉辦的'由群眾自己為主角的特色活動(dòng)參與人數較多。
第三項內容是設計調查問(wèn)卷并進(jìn)行抽樣調查。首先要做的工作就是設計出來(lái)問(wèn)卷，我在互聯(lián)網(wǎng)上收集了許多相同類(lèi)型的調查問(wèn)卷，再根據自己的課題加上了符合x(chóng)x湖鎮活動(dòng)的具體情況，設計出來(lái)了調查問(wèn)卷。之后再根據年齡段進(jìn)行了問(wèn)卷調查，十份問(wèn)卷分發(fā)給了60歲以上老年人，70%的老人對xx湖鎮開(kāi)展的文體活動(dòng)感到滿(mǎn)意，但仍然希望開(kāi)展一些文藝表演類(lèi)的活動(dòng);另十份問(wèn)卷分發(fā)給30歲以下的年輕人，80%的回答者對活動(dòng)的開(kāi)展感到滿(mǎn)意，希望有關(guān)單位可以多多舉辦一些適合年輕人的活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)�？梢�(jiàn)，通過(guò)問(wèn)卷調查這樣的手段，可以清楚知道群眾的意見(jiàn)。
最后一部分是我覺(jué)得這段時(shí)間學(xué)到最多東西的一個(gè)階段：親身體驗多個(gè)不同類(lèi)型的文體活動(dòng)，比如：籃球賽、戲曲周表演、觀(guān)看社區的活動(dòng)等等，在實(shí)際的活動(dòng)中體驗到了觀(guān)眾的熱情和表演人員的辛苦。
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