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大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2024-06-23 02:16:23 自我鑒定 我要投稿

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?以下是小編整理的大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定1

  天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。

  但是,在這里,任何解釋都是多余的,只有用實(shí)際行動(dòng)證明給他看你能行,那才是最真實(shí)的!我還記得第一天來(lái)報導的時(shí)候,我的指導老師就對我說(shuō)過(guò),不管你在學(xué)校是如何的優(yōu)秀,從今天開(kāi)始,你就只有從頭開(kāi)始,用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你是如何的優(yōu)秀,否則一切都是空談!

  常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的`理論知識用到的很少很少。平時(shí)我的工作只是幫忙更新新聞、幫老師寫(xiě)寫(xiě)稿子,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。修改稿件時(shí),我只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。為了能夠學(xué)到我想要的知識,于是一有時(shí)間我就找指導老師借相機出去采風(fēng),經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的摸索,我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)。得到了很多不同崗位的實(shí)習鍛煉機會(huì ),學(xué)到了很多實(shí)用的東西,也逐漸認識了我自己,明白眼前的我需要做的和必須做的事情,對學(xué)習和生活也有了新的認識和打算。應該說(shuō)這整個(gè)過(guò)程就象海綿吸水一樣,是個(gè)大量吸收的過(guò)程。但是短短的兩個(gè)月的時(shí)間,不可能說(shuō)學(xué)到所有的技術(shù)和能力。

  老師說(shuō)得對,實(shí)習機會(huì )最重要的不是說(shuō)要學(xué)怎樣的寫(xiě)新聞,而是要看到在信息發(fā)達的社會(huì ),作為一個(gè)媒體人是怎樣做的或者作為記者,是怎樣做新聞的。我覺(jué)得很有道理。每一天,我都會(huì )記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸,因為我覺(jué)得記錄是一種習慣,一種姿態(tài),可以讓自己在停留的時(shí)候回頭看看自己做了什么,也因此會(huì )有更加明確的方向。于是我基本上懂得了,一開(kāi)始,在剛走進(jìn)社會(huì )這個(gè)大熔爐的時(shí)候,首先要做的是學(xué)會(huì )怎么做人———一個(gè)能夠在社會(huì )上生存的人,以后才可慢慢地學(xué)會(huì )做事!

  正好,實(shí)習給了我這樣的一個(gè)學(xué)會(huì )做人的機會(huì ),它就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般,讓在學(xué)校自我感覺(jué)良好的我,感覺(jué)到了在社會(huì )里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。雖然實(shí)習這兩個(gè)月并不是很長(cháng),但卻已經(jīng)讓我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己就業(yè)之路做準備。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。

  對于我來(lái)說(shuō),我并不想詮釋兩個(gè)月的實(shí)習生活帶給我有多少翻天覆地的變化,我覺(jué)得它帶給我最大的收獲是心態(tài)的蛻變,是一個(gè)從茫然到理性,幼稚到成熟,虛幻到現實(shí)的變化的過(guò)程。

  坦白地說(shuō),剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候,我是很害怕的。因為我知道我和他們不是在一條起跑在線(xiàn),我迷茫的是我該做些什么,每天準備些什么。當我看到帶有隔

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  忙碌而充實(shí)的實(shí)習工作結束了,我認識到了,作為一個(gè)大學(xué)生,在學(xué)好理論知識的同時(shí)應更重視培養自身的實(shí)踐能力。暑期實(shí)習是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也正符合我們學(xué)校培養高素質(zhì)的應用型、復合型、外向型創(chuàng )新人才的目標。我認為我在實(shí)習中獲得了很多的知識與技能,充實(shí)了自己,還學(xué)會(huì )了不少為人處事的道理和社會(huì )經(jīng)驗,鍛煉了自己。

  我的實(shí)習工作是在學(xué)校維修計算機,我發(fā)現這有時(shí)就是個(gè)熟能生巧的活,只要你操作熟練就可以很好的完成,有時(shí)又覺(jué)得這個(gè)工作好像總在不斷的使你發(fā)現新的東西,了解新的知識,似乎總能讓你不斷的進(jìn)步。我想這就是工作的快樂(lè )吧。

  這次的實(shí)習我對于計算機的組裝和維修知識學(xué)習上有了很大的進(jìn)步,也能自己?jiǎn)为毜慕M裝和修理計算機了,這讓我把學(xué)校的理論知識和工作中的實(shí)踐結合起來(lái)。覺(jué)得自己的動(dòng)手能力得到了很大的提高。

  我在剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候遇到了很多的挫折的,比如不知道怎樣的和別人接觸,工作的時(shí)候因不能很好的理解別人的意思而不能很好的配合,而且專(zhuān)業(yè)工作也不熟練,感覺(jué)自己當時(shí)很笨拙?墒俏也](méi)有氣餒,我知道只要開(kāi)始了就一定要堅持下去,我每天都總結自己的工作心得,從中體會(huì )經(jīng)驗和教訓,還會(huì )因為遇到的不同問(wèn)題而查閱很多的資料,這樣的不斷加強自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高專(zhuān)業(yè)能力,使自己能盡快的適應這份工作。于是我發(fā)現我工作的越來(lái)越順利,經(jīng)常能快速輕松的完成一天的工作,并且我和一起工作的老師相處越來(lái)越融洽,工作上也越來(lái)越默契,過(guò)了幾天我已經(jīng)基本融入了那個(gè)新的環(huán)境。

  融入了新環(huán)境我就更可以安心更快速的學(xué)習與積累,我從周?chē)蠋煹纳砩蠈W(xué)到了很多的知識,但更重要的我覺(jué)得我學(xué)會(huì )了為人處事的'方法和工作的經(jīng)驗。通過(guò)那些天的磨合期,我知道了在工作中要勤學(xué)好問(wèn),不能偷懶,因為也許你的一次“追根究底”就能讓你得到很大的收獲。而且作為年輕人,我們不能急躁,要做事講究條理,不要急功近利,我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)才能得到別人的認同。我覺(jué)得在前輩、老師的工作中有一點(diǎn)很值得我學(xué)習的就是他們懂得按條理一步一步的去解決問(wèn)題,而不是慌亂決策。

  俗語(yǔ)說(shuō),紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )走入單位去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益不淺的。實(shí)習使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下基礎。我們大學(xué)生建立自身的計劃已迫在眉睫,相信這次實(shí)習對我們以后參加工作有幫助。

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定3

  20xx年x月x日至x月x日期間,我在xx有限公司辦公室文員崗位實(shí)習,這里有許多經(jīng)驗資深的員工和領(lǐng)導,能來(lái)這里實(shí)習,我覺(jué)得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助,感到自己很幸運。也因為這是我第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開(kāi)心。我明白自己要開(kāi)始與以往完全不一樣的生活:每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣,F對我的實(shí)習作個(gè)自我鑒定如下:

  一、實(shí)習過(guò)程

  我在xx工作了x個(gè)月,公司夏季的上班時(shí)間是8點(diǎn),雖然我就住在公司的宿舍里,但是我還是不到七點(diǎn)就起來(lái)了,收拾完畢后就早早的來(lái)到辦公室,打掃打掃辦公室的衛生,整理昨天的文件,做好工作前的準備,每天皆如此,這可以充分培養我的認真和負責態(tài)度,對于我今后的學(xué)習和工作都是非常有幫助的。剛到公司的時(shí)候,許多事情做起來(lái)還不太順手,工作比較忙,有時(shí)候晚上會(huì )加加班,爭取把領(lǐng)導交給我的工作都按時(shí)認真地完成。

  二、實(shí)習感想

  從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)想找人訴說(shuō)時(shí)卻發(fā)現沒(méi)有人可以?xún)A訴。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語(yǔ)有云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!眱蓚(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  三、實(shí)習收獲

  我一直認為在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力!扒Ю镏,始于足下”參加工作后我更加深刻的體會(huì )到這句話(huà)的真正含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少。我擔任的是文員一職,平時(shí)的工作只是接接電話(huà),處理一些文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。但是在實(shí)習的過(guò)程中,通過(guò)我認真的觀(guān)察和虛心的學(xué)習,初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,并了解了很多關(guān)于企業(yè)管理和宣傳方面的知識,大大拓寬了我的知識面。

  通過(guò)這次的實(shí)習,為以后正常工作的展開(kāi)也奠定了堅實(shí)的基礎。從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的`重要作用,因為這些都是我在學(xué)校的學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面。大學(xué)期間的實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,受益匪淺,也開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。

  四、不足

  通過(guò)這次實(shí)習我也發(fā)現了自己的一些不足。在工作方面,文員的工作比較瑣碎,工作計劃做不好,有時(shí)候忙起來(lái)的時(shí)候就會(huì )亂無(wú)頭緒,弄得手忙腳亂。而且對于一些辦公軟件的運用,比如Excel表格用起來(lái)還不熟練,辦公效率比較低,今后應該加強這方面的學(xué)習與運用。

  在個(gè)人方面,剛開(kāi)始工作的時(shí)候沒(méi)有條理,沒(méi)有規劃,有時(shí)候會(huì )比較沒(méi)有耐心,但是在這兩個(gè)月的過(guò)程中,我漸漸培養成了條理,耐心,認真的好習慣:做事之前要有規劃,做事時(shí)要有條理。而且這次實(shí)習也讓我的性格更加開(kāi)朗,能與他人更快更融洽地相處。

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定4

  不知不覺(jué)中,一個(gè)半月的的時(shí)間轉眼即逝,回顧這段實(shí)習時(shí)間的種種收獲、所得,有欣慰也有不足。

  通過(guò)實(shí)習,讓我懂得了很多,也成熟了很多。其中最大的收獲就是對自我有了更深層次的了解,提前認識到進(jìn)入社會(huì )所需面臨的種種復雜問(wèn)題與處事方式以及目前理論知識的薄弱之處。 感悟:首先,學(xué)會(huì )溝通。在這段時(shí)間的實(shí)習中,給我最大的感觸就是要怎么樣才能讓自己學(xué)到更多的東西,這是很重要的,而溝通是拉近距離、融入團隊的捷徑。很好的'溝通能讓自己得到更多的指導,得到更多問(wèn)題的解答及鍛煉的機會(huì )。其次,勤學(xué)善思。勤學(xué)是在工作中多多向身邊的同時(shí)學(xué)習,然后發(fā)現問(wèn)題,善思是努力尋找自己的不足之處及解決問(wèn)題的方法、思路,并加以改善。這些能很好的鍛煉自我發(fā)現、分析、解決問(wèn)題的能力。然后是理論知識與實(shí)踐結合。實(shí)習是把理論知識與實(shí)踐結合的過(guò)程,把自己的所學(xué)應用到實(shí)踐中,并不斷總結檢討,認識到自己理論知識扎實(shí)程度。第四,注重細節。細節決定成敗,這句話(huà)不是空穴來(lái)風(fēng),做一件事情的時(shí)候,往往因為一個(gè)小小的細節沒(méi)注意到而導致最后的結果會(huì )很不理想。因此,做事的時(shí)候要做到事中、事后思考——做事時(shí)想想該怎么做好這件事、如何去做好、需要注意哪些事項(細節)等,做完后總結一下自己的不足及優(yōu)秀之處。最后,團隊合作!叭诵凝R,泰山移!卑l(fā)揮團隊精神,學(xué)會(huì )與他人合作能夠達到事半功倍的效果,可以使我們的工作更好的向前發(fā)展。

  自我表現不足之處:第一、做事不夠細心,心態(tài)尚顯浮躁,做事只求速度而忽略質(zhì)量;往往會(huì )造成做一件事的時(shí)候不能把每個(gè)細節都考慮周全,造成一次次的尷尬局面,這在以后也多多警醒自己注意改進(jìn)。第二、專(zhuān)業(yè)知識不夠熟練。需要將來(lái)多多彌補,堅固基礎知識。

  總結:總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習還是讓我得到了很多的社會(huì )經(jīng)驗以及為人處事的技巧,為未來(lái)工作積累足夠的功底。在此對在實(shí)習中幫助我及指導過(guò)我的各位領(lǐng)導主管、同仁表示深深的感謝!

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定5

  通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。在學(xué)生心理輔導員和高一年級班主任的實(shí)習中,我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達每一個(gè)核心思想。這一個(gè)月來(lái),我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的.眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò),走過(guò)令我難忘的實(shí)習。中國人才指南網(wǎng)同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓,不斷進(jìn)步!我,以一顆真誠的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我

  的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué).實(shí)習完畢了,這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,現在想來(lái),日子還是過(guò)去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定6

  一年又一年,春夏過(guò)了,秋冬又來(lái)。學(xué)校大門(mén)的那顆柚子樹(shù)的長(cháng)年累月在豐收的季節結滿(mǎn)了果實(shí),大學(xué)三年很快的逝去,我們也迎來(lái)了我們的豐收季,這也代表著(zhù)我們即將畢業(yè),即將踏入社會(huì )。在此之前,為了讓自己更適應這種轉變,我盡早的就踏入社會(huì )進(jìn)入實(shí)習,因此,在這次畢業(yè)實(shí)習階段中,我比很多人都要輕松,也要更有壓力一些。

  大二的時(shí)候,為了讓自己踏入社會(huì )時(shí)不這么恐懼,我便早早在寒暑假找好了實(shí)習的公司,堅持了兩個(gè)假期之后,公司對我也較為滿(mǎn)意,便允許我在畢業(yè)實(shí)習階段直接進(jìn)入公司繼續開(kāi)啟人生的新篇,我當時(shí)很開(kāi)心,雖然說(shuō)公司規模比較小,但是它正在快速的發(fā)展中,有了差不多半年的工作經(jīng)驗,我對這家公司已經(jīng)有了一個(gè)明確的印象了,我也很想一直在這里待下去,一直跟著(zhù)它慢慢成長(cháng),變成一個(gè)更加有能力的'人。

  很多同學(xué)畢業(yè)實(shí)習時(shí),找了很久的工作,也很多同學(xué)一直沒(méi)有心儀的工作,不知去留。我在實(shí)習期階段直接進(jìn)入工作,平時(shí)的工作生活也很穩定,也不那么勞心勞力。所以,無(wú)論什么事情,都只有提前做好了準備,我們才會(huì )在后面的路上更為平坦一些。我工作的這家公司是和我專(zhuān)業(yè)對口的一家公司,它擁有著(zhù)巨大的潛力,因為我們公司的每一個(gè)人都是非常優(yōu)秀的。他們面對初來(lái)乍到的我也很熱心,一直教我學(xué)習,讓我有了一個(gè)飛躍的成長(cháng)。公司更是給我一個(gè)很大的發(fā)展空間,我仿佛已經(jīng)能看見(jiàn)更好的未來(lái),也能夠看見(jiàn)未來(lái)更好的自己。很感謝公司的哥哥姐姐們給我的幫助,我相信幾個(gè)月后當我成為了一名正式員工時(shí),我將會(huì )具有更大的力量,去實(shí)現自己的抱負,在普通的人生中創(chuàng )造屬于我的不凡!

  這段實(shí)習期讓我很開(kāi)心,也讓我很有壓力。畢業(yè)這不是頭一次了,但是這次畢業(yè)的意義卻與王不同,它代表著(zhù)我們即將獨立生活,不再依靠家里,也不能再像在學(xué)校這樣肆無(wú)忌憚,踏入社會(huì )工作,我們就要更加具有責任感,因為你犯下的任何錯誤都只能自己承擔,每個(gè)人有每個(gè)人的工作,別人不可能為了你折損自己的利益。每個(gè)人都要生活,這時(shí)的我們都是獨立的個(gè)體,并不能把希望寄托他人。所以,我要時(shí)時(shí)警告自己,不能在工作中出現任何的差錯,否則這個(gè)后果自己是無(wú)法承擔的。我也下定了決心,在今后的路上一定會(huì )更加勇敢,更加積極向上,為自己的未來(lái)努力拼搏一把!

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定7

  清晨的露水凝結成了冰,冬天來(lái)的比我想象中快,距離我剛上班到現在為止已經(jīng)過(guò)去了x個(gè)月了,這段時(shí)間里,我對待工作一直勤勤懇懇,認真仔細。

  結束了校園生活,我迎接了屬于自己的全新的生活,這份工作也是我人生中第一份正式的工作,我對我們公司很有信心,對自己也非常有信心。

  在大學(xué)期間里,我一直努力學(xué)習,考取好的成績(jì),就是為了為自己添加未來(lái)找工作的籌碼,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這三年來(lái)我的專(zhuān)業(yè)成績(jì)一直都是年級的前三名,在學(xué)習上我認真刻苦,喜歡鉆研知識難點(diǎn),在大學(xué)期間跟隨xx教授和老師團隊參與過(guò)多次的專(zhuān)業(yè)比賽,并取得了很好的成績(jì)。不得不說(shuō)我在大學(xué)真的很有收獲,回首自己的過(guò)去,就拿中學(xué)時(shí)代和大學(xué)時(shí)代的自己來(lái)比較,我變得更加成熟了,我的眼界和心界也更高了,并且處理事情的方式逐漸開(kāi)始變得理智,有方法,F在的我來(lái)我們公司已經(jīng)工作了x個(gè)月了,我也得到了很大的改變和頸部。

  就比如,在大學(xué)里,我做事情有時(shí)候會(huì )非常急躁,但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉和成長(cháng),我于是更加沉穩和冷靜了,其中最大的改變就是變的更加有耐心。人要一直向前看,才能夠不斷的進(jìn)步,那每一個(gè)階段的自己來(lái)作比較,都會(huì )覺(jué)得大有不同,進(jìn)步是好事,但是若是退不了就要趕緊就診自己的錯誤。

  我在我們公司上班的這段時(shí)間里,提升了自己的獨立能力,一開(kāi)始公司會(huì )對我們進(jìn)行幾次培訓,因為每一批新員工剛剛來(lái)到公司都是需要接受培訓的,畢竟專(zhuān)業(yè)學(xué)習和工作中實(shí)踐還是有區別的。

  等到培訓過(guò)后,很多事情就要學(xué)會(huì )自己獨立地去處理了,但是同部門(mén)的有些同事還不能夠適應,因為等到我們獨立上手某些新接到的工作,的'確會(huì )有些麻煩,但是我們總是要學(xué)會(huì )長(cháng)大的。

  在家里,我們有父母,在學(xué)校,我們有困難可以找老師,在公司,我們有領(lǐng)導和老員工可以幫助我們并傳授經(jīng)驗,但是不論怎樣,自己的工作如果一直不能夠獨立完成并做好,那么便會(huì )被公司淘汰,很多時(shí)候學(xué)歷是一回事,但是能力和適應能力也是被公司看重的,我很清楚這一點(diǎn),所以早在培訓期的時(shí)候,我就在試著(zhù)自己先試著(zhù)做了,所以培訓期過(guò)后補救,我就逐漸適應了自己的工作。

  感謝公司對我的照顧和培養,在公司實(shí)習的這段時(shí)間里,我真的收獲了很多,也成長(cháng)了很多,在以后的工作中我會(huì )繼續努力!

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定8

  人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。20xx年2月26日,我懷著(zhù)興奮的情緒和隊友來(lái)到x中學(xué),開(kāi)始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習,實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

  我很開(kāi)心我有了這么一次實(shí)習的機會(huì ),這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì ),在我實(shí)現夢(mèng)想后,我感覺(jué)真的是不虛此行,我學(xué)到了很多東西。不僅僅僅是我叫學(xué)生,我從學(xué)生身上也找到了當年的我的影子,我也跟他們學(xué)到了很多東西,這是我收獲很大的地方。

  在實(shí)習學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和指導老師的悉心指導下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴謹治學(xué)”的校訓,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習工作,認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習階段,我從一個(gè)只會(huì )“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個(gè)對平行班有必須處理潛力的班主任,這一切無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下方我從幾個(gè)方應對我的實(shí)習進(jìn)行總結。

  一、互相關(guān)心,相互學(xué)習,團結協(xié)作,做好實(shí)習對的工作

  在實(shí)習期間,除了教學(xué)實(shí)習和班主任工作,我在實(shí)習隊里也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙,相互聽(tīng)課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習工作起了很大的幫忙,我從不一樣的隊友身上學(xué)到了很多,如不一樣的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。

  二、進(jìn)駐學(xué)校,統籌規劃,全面做好前期工作

  我們于2月26日下午到達實(shí)習學(xué)校x中學(xué),之前興奮的情緒被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈:我們5個(gè)男生同住一間房子,設備簡(jiǎn)陋。這就是擺在我們這些養尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗,我們及時(shí)清醒的認識到面前的困難,排除沮喪的情緒,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來(lái)生活用品,很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來(lái)。剛安頓好,負責實(shí)習事宜的徐主任就召集我們開(kāi)會(huì ),在會(huì )上徐主任對我們的實(shí)習做了安排,介紹了學(xué)校的一些基本的狀況,還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和期望,期望我們這次實(shí)習能順利完成,每個(gè)實(shí)習老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴格要求自我,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實(shí)習有條不紊的進(jìn)行帶給了保障。晚上我們實(shí)習隊進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì )議,落實(shí)了隊規隊紀,各項實(shí)習工作的安排和實(shí)習期間該注意的事項。有了這一切的統籌安排,我的實(shí)習才能進(jìn)行的這么順利。

  三、名師指導,虛心學(xué)習,全面提高教學(xué)水平

  實(shí)習的第一、二周為見(jiàn)習階段,在這個(gè)星期里,我全面熟悉初一政治教材,認真聽(tīng)指導老師的每一堂課,做好聽(tīng)課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程。學(xué)習如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結合。

  第二階段是上課,我的指導老師帶的是高一兩個(gè)平行班和一個(gè)實(shí)驗班,還當了高三的班主任,帶了高三兩個(gè)班的政治課,所以他給我上的課很多,而且給我安排的課時(shí)光間隔比較短,但是抱著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度和對自我負責的態(tài)度,我細心琢磨教材、詳細寫(xiě)教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自我認為能教好的貼合班級狀況為止,這樣才交給指導老師審批,在指導老師的批改和推薦下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節課指導老師和另外兩個(gè)實(shí)習的政治老師都堅持聽(tīng)課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著(zhù)的.提高,老師的贊賞和學(xué)生成績(jì)的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定。

  四、認真負責,勤懇他是,為人師表,用心開(kāi)展班主任工作

  做班主任是辛苦的,而當一個(gè)平行班的班主任則是更辛苦的,當我第一次到班上帶早讀的時(shí)候就更深刻的體驗到這一點(diǎn)。學(xué)生素質(zhì)普遍較低,這個(gè)給管理教育帶來(lái)了巨大的困難,所以一開(kāi)始我就暗下決心,必須要加倍努力,要投入比別人更多的時(shí)光和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級帶好。每一天有三個(gè)主要任務(wù):一是看早讀,每一天早上7:00到教室督促他們打掃衛生,檢查儀容儀表,校牌佩戴,督促他們認真早讀。二是在上課時(shí)光進(jìn)行巡堂,檢查上課狀況,如有上課不認真聽(tīng)講者,下課及時(shí)找他談話(huà),提出警告。三是第九節自習課,我要到班上看班,輔導個(gè)別學(xué)生,給個(gè)別學(xué)生作思想工作。我在一開(kāi)始我就抓緊了解班級狀況,管理整理他們的檔案和成長(cháng)袋,很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭狀況,這給我的工作起了很大的作用。在這過(guò)程中,我做到愛(ài)崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責的做好每一項工作,帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)不懈的努力,班級整體狀況有了改善,我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,成為他們訴說(shuō)心事的對象,我也誠懇地傾聽(tīng)他們的傾訴并開(kāi)導他們。

  在班主任實(shí)習工作中,我學(xué)會(huì )了制定班級的班規紀律,學(xué)會(huì )了如何調動(dòng)班干部,學(xué)會(huì )了維持班級紀律,學(xué)會(huì )對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,學(xué)會(huì )寫(xiě)班主任工作計劃,學(xué)會(huì )怎樣開(kāi)好主題班會(huì ),學(xué)會(huì )……這一切都是我班主任工作實(shí)習進(jìn)步的真實(shí)寫(xiě)照。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者!迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢?

  實(shí)習期間,在不斷的成長(cháng)中,我們經(jīng)驗豐富了許多,教學(xué)技巧和班級管理理念成熟了許多。三個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)光來(lái)的一切,我們在許多方面都是嶄新的,也使我們的教育實(shí)習工作圓滿(mǎn)結束。這次支教實(shí)習,在我們的人生經(jīng)歷中添加上了難以銘滅的啟示。

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定9

  在大學(xué)學(xué)習的五年里,本人在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),努力提高自己的思想道德素質(zhì),樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),世界觀(guān),使自己成為德智體全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展要求復合型人才,做一個(gè)有理想,有道德,有文化,有紀律的醫學(xué)生。

  本人政治思想覺(jué)悟高,認真學(xué)習各項政治思想理論,熱愛(ài)祖國,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導及方針,路線(xiàn)和政策,遵紀守法,維護社會(huì )穩定,自覺(jué)遵守xx醫學(xué)院的校紀校風(fēng)和各項規章制度。

  在的校訓鞭策下,端正個(gè)人學(xué)習目的,學(xué)習態(tài)度,本著(zhù)努力學(xué)習,刻苦鉆研,積極進(jìn)取的態(tài)度,具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,系統掌握了臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)理論,同時(shí)把所學(xué)知識運用于實(shí)踐活動(dòng)中,把知識轉化為動(dòng)手,應用,創(chuàng )造能力,力求理論和實(shí)踐統一。在臨床學(xué)習期間,我積極向臨床醫生學(xué)習,熟練掌握了胸穿,腹穿,骨穿,清創(chuàng )縫合,無(wú)菌術(shù)等操作,秉著(zhù)健康所系,生命所托的信念,努力吸收臨床醫學(xué)知識為日后學(xué)習工作打下堅實(shí)基礎,本著(zhù)學(xué)以致用,實(shí)踐結合理論的'態(tài)度.抓住每一個(gè)機會(huì )鍛煉自己。

  在工作思想行為方面,本人作風(fēng)優(yōu)良,待人誠懇,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩健,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),挖掘自己的潛力,能合理地統籌安排工作生活中的事務(wù),本著(zhù)熱情,求實(shí),盡職的作風(fēng),積極完成各項工作任務(wù)。

  雖然在學(xué)習工作中,我還有許多不足,但是不斷追求,不斷學(xué)習,不斷創(chuàng )新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念,盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則,相信憑著(zhù)實(shí)事求是,開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng),一定能克服不足,爭取更大進(jìn)步。

  本人熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè),立志獻身于醫學(xué)事業(yè),永遠牢記希波克拉底誓詞,恪守醫德,維護醫學(xué)的圣潔與榮譽(yù),為祖國醫學(xué)衛生事業(yè)發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身。百尺竿頭,更進(jìn)一步,我將在以后的工作和學(xué)習中更加努力,不斷充實(shí)自我,完善自我,做一名21世紀優(yōu)秀的醫生。

  自我鑒定一般包括以下五個(gè)方面的內容:

  1.思想政治方面。主要指對黨在新時(shí)期的路線(xiàn)、方針、

  政策的認識和態(tài)度;在各項社會(huì )政治活動(dòng)中自己的思相,認識和表現等。

  2.道德風(fēng)尚方面。主要指能否自覺(jué)地遵守大學(xué)生行為準則和學(xué)校的各項規章制度,以及尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、愛(ài)護集體、公共道德等方面的情況。

  3.學(xué)習和健康方面。主要指學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績(jì),以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

  4.存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向。多數畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),往往會(huì )列舉出

  許多事例,并且津津樂(lè )道,可一旦說(shuō)到缺點(diǎn)時(shí),則往往避重就輕,好像說(shuō)到缺點(diǎn)就意味著(zhù)一個(gè)人犯有嚴重錯誤似的,其實(shí)不然。事實(shí)上每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所謂缺點(diǎn)即不足之處,不一定就是原則性的問(wèn)題,完全可以擔而言之。不過(guò)表達時(shí)定義要準確,用詞要恰當。

  5.對畢業(yè)生就業(yè)的認識和態(tài)度。

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定10

  在職的一個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力,取長(cháng)補短,需心求教,本科畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì )努力!原創(chuàng ),發(fā)展的源動(dòng)力.。

  我要對自己在實(shí)習期間做以下鑒定:

  工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

  對實(shí)習生而言,實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同

  為人處事

  作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng),而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系,自我鑒定《本科畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定》。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,我都要做到妥善處理,多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的'事。

  只要我想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導我工作,讓我少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。

  團隊精神

  作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中,其他同事的交流和溝通也是相當重要的。

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定11

  時(shí)間過(guò)得飛快,兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結自己這段時(shí)間的表現,有欣慰也有不足。

  進(jìn)入實(shí)習工作之后,我對自己的第一要求就是認識并融入這個(gè)團隊。學(xué)習請教是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力。

  在做事中不斷的學(xué)習。任何細節都有它的專(zhuān)業(yè)規律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫(xiě)單元XX年年度戰略規劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的`機會(huì ),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

  在此見(jiàn)習期間,有時(shí)候心境會(huì )有些起伏,難免有些浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調做人,并在領(lǐng)導和同事的幫助下,自己會(huì )在中糧得到很好的成長(cháng),也會(huì )為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!

  我知道自己身上還有些不足,之后我會(huì )認真向前輩和同事們學(xué)習,為團隊做出自己的貢獻。

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定12

  光陰似箭,一晃五年已悄然而過(guò),在xxxx五年的學(xué)習和生活中,我一直堅持明禮誠信、愛(ài)國守法、堅持實(shí)事求是的思想和作風(fēng),勇于追求真理,具有強烈的愛(ài)國主義情感和高度的社會(huì )責任感。在日常的生活和學(xué)習中,我能夠做到團結同學(xué)、樂(lè )于助人,可以說(shuō):過(guò)去的五年,是我逐漸開(kāi)始從稚嫩走向成熟的五年,五年里,使我經(jīng)歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水,在一次又一次的經(jīng)歷中,我慢慢地成長(cháng)著(zhù)……

  寒窗數載,在xxxx“崇文崇雅”校風(fēng)的指導下,在那獨特的人文氣息的熏陶中,我刻苦努力、自強不息,一直保持著(zhù)強烈的求知欲和學(xué)習意識,一方面加強專(zhuān)業(yè)知識的系統學(xué)習,以提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,另一方面我也注重個(gè)人多方面的能力培養、豐富閱歷、開(kāi)闊視野、鍛煉自我,為適應當今紛繁多變、充滿(mǎn)挑戰與機遇的社會(huì )做好充分的準備。

  在過(guò)去的五年,我通過(guò)自己的努力,獲得了以下的專(zhuān)業(yè)證書(shū):

  所獲專(zhuān)業(yè)證書(shū)略

  在學(xué)校,我努力學(xué)習各種知識技能,并積極參加并組織班級學(xué)校的各學(xué)生團體、及課外活動(dòng),以此來(lái)鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操,以下是我五年在學(xué)校里擔任的職務(wù):

  所任職務(wù)。略

  以上所有的工作和學(xué)習經(jīng)歷在很大的程度上培養了我的組織和領(lǐng)導能力,同時(shí)也使我具有了強烈的社會(huì )責任感和工作上的責任心,逐步地提升了自己的知識面和社交經(jīng)驗,而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關(guān)心培養所分不開(kāi)的,五年內,我獲得了以下校級榮譽(yù)證書(shū):

  所獲榮譽(yù)證書(shū)。略

  在校期間,我不僅在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)上努力學(xué)習,還自學(xué)并熟練運用計算機軟件,其中包括“Flash, Fireworks, Dreamwaver, Glodwave, PowerDirector, SwishMAX…”并將這些特長(cháng)在較大的程度上付諸于實(shí)踐,在校期間:我多次協(xié)助老師設計制作學(xué)校相關(guān)部門(mén)的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)、多媒體課件及動(dòng)畫(huà)影音的編輯,并幫助學(xué)校老師和領(lǐng)導有效及時(shí)地排除了計算機軟硬件的.故障。

  在教育教學(xué)實(shí)習階段,我踏踏實(shí)實(shí)的工作,充分運用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合,產(chǎn)生了良好的教學(xué)效果。此外,我還成功地開(kāi)展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動(dòng),并得到了領(lǐng)導的一直好評。

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教育工作者,做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者,做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人。

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定13

  眼看著(zhù)我的實(shí)習就要結束了,在這段時(shí)間,我積累了豐富的經(jīng)驗,提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能,學(xué)到了很多生活知識,這位我以后打下了夯實(shí)的基礎。我在工作過(guò)程中,積極向同事們請教和學(xué)習,對工作的了解逐漸加深,體會(huì )到了工作帶給我的樂(lè )趣和工作的意義,樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

  在這個(gè)過(guò)程當中,本人不斷的提高自己的職業(yè)修養,加強自身的`師德建設,樹(shù)立起良好的教師的形象,通過(guò)自己的言談舉止,在潛移默化當中,讓自己的學(xué)生受到教育,讓學(xué)生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平,同時(shí)還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用,用自身的道德水平去影響學(xué)生。

  同時(shí)在和學(xué)生的接觸過(guò)程中,不斷的反思自己工作的得失,注意發(fā)現自身存在的不足,針對自己的這些缺點(diǎn),不斷的加強自己的職業(yè)道德修養,提高自身素質(zhì)水平,在將來(lái)的工作中,取得更加優(yōu)異的成績(jì)。

  在工作中,本人積極的和同事交流,充分利用自己的時(shí)間多去聽(tīng)經(jīng)驗豐富的老教師的課,在聽(tīng)課中不斷的向老教師學(xué)習請教,提高自身的素養,把教學(xué)理論在實(shí)際中靈活應用,不斷的在工作中積累經(jīng)驗。

  在這一年的工作當中,和同學(xué)的感情是越來(lái)越深,工作開(kāi)展的也是非常順利,同時(shí)在各項活動(dòng)中取得了不菲的成績(jì),這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開(kāi)的。

  在以后的日子里,我將不斷努力,爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定14

  實(shí)習很快就結束了,頗有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。雖然時(shí)間很短,但還是覺(jué)得學(xué)到了很多東西。

  一、看到了一些以前從未看到過(guò)的,聽(tīng)到了一些以前從未聽(tīng)到過(guò)的,學(xué)到了一些以前從未學(xué)到過(guò)的,開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識。所謂“多聽(tīng)多看多感受”,我現在的理解,對于新聞而言,就是了解事件的現象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:

  第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。

  第二,必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì )有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫(xiě)。

  第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說(shuō)話(huà),辦事,這是老百姓最喜聞樂(lè )見(jiàn)的新聞。同時(shí),也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。

  第四,必須要有新的突破,F在的新聞無(wú)論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng )新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線(xiàn)索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。

  很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情,或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。其次,自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西,那就是交流、溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,而且人人都會(huì ),但是會(huì )和會(huì )不一樣,重要的是如何交流如何溝通!作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),要讓被采訪(fǎng)對象能夠信任你,把積壓在心里的話(huà)向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿(mǎn)起來(lái),而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內容。除了要善于交流溝通外,善于思考也是必不可少的,對于新聞來(lái)說(shuō),如何通過(guò)自己的思考豐富新聞的內容,增加新聞的深度是記者顯現功力的地方。另外,還要善于分析材料。

  二、知道了自己的若干優(yōu)勢,也察覺(jué)了自己的一些缺點(diǎn),對自己有了更清晰和更深刻的了解,有利于今后調整努力方向,更好的適應以后的工作崗位。首先,任何類(lèi)型的新聞工作者都不能丟掉最基本的.文字寫(xiě)作訓練,在這方面我做的比較好;其次,不應該忽視人際交往能力的鍛煉。這個(gè)方面我做的不好。如果說(shuō)校園里面就是一個(gè)小小的社會(huì )的話(huà),那么現實(shí)生活更是殘忍和無(wú)情。人際關(guān)系始終在其中扮演著(zhù)無(wú)可厚非的重要角色。外出實(shí)習,把自己真正的扔進(jìn)社會(huì )中,可以提前面對復雜的人際關(guān)系。從整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識。但是光有專(zhuān)業(yè)知識是不能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )里立足的,還必須學(xué)會(huì )以下幾點(diǎn):

  1、要有自信。你必須表現的有自信,自信是邁出成功的第一步!當然,需要聲明的是,自信的表現并不是猖狂。

  2、寫(xiě)作能力仍然要重視——文字能力在任何媒體都是基礎。雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫(xiě),但編輯能力必須要很強。電臺播音認識只是有聲藝術(shù),沒(méi)有任何的畫(huà)面,稿件要求口語(yǔ)化,使聽(tīng)眾容易聽(tīng)得懂。所以對于一個(gè)事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡(jiǎn)明扼要地表達出自己的觀(guān)點(diǎn),良好的文字能力是首要的。

  3、不卑不亢——學(xué)會(huì )與人打交道。其實(shí)這和第一點(diǎn)有點(diǎn)重合。說(shuō)記者敏感或許并不為過(guò),有些事情處理不好在他們看來(lái)可能就是一件很?chē)乐氐氖虑。所以,在外面?shí)習,我們要時(shí)刻注意自己的言行,因為這不僅僅關(guān)乎我們自己,更因為我們代表著(zhù)我們學(xué)院。

  三、實(shí)習是綜合能力的一次全面考驗,除了考察我們的專(zhuān)業(yè)水平和理論知識以外,還考察了我們的處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡(jiǎn)而言之,就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,因為我們是實(shí)習生,是來(lái)學(xué)習的;主動(dòng)與老師的交流同樣重要。此外,創(chuàng )造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中所應具備的素質(zhì)。

  四、與此同時(shí),我也深刻地體會(huì )到了新聞工作者的辛酸苦辣。臺里主持人沒(méi)天都有人負責要外出采訪(fǎng)的,采訪(fǎng)的人物,地方,單位都形形色色,這就以為著(zhù)要面對形形色色的問(wèn)題。有些主持人跑了好多地方,訪(fǎng)了很多的部門(mén)領(lǐng)導,而有一些大領(lǐng)導由很不愿意接受采訪(fǎng),經(jīng)過(guò)多方懇求后,終于肯接受訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候又給會(huì )出許多難題。一邊又接到臺領(lǐng)導的電話(huà)說(shuō)要把這個(gè)做好且明天就要播;所以他們有的時(shí)候得通宵聽(tīng)同期聲和寫(xiě)稿子。寫(xiě)稿子的時(shí)候,問(wèn)題也比較多,比如說(shuō),你要確認每件事情,哪怕是被訪(fǎng)者的姓名、職務(wù)和頭銜。稍有不慎,后果不堪設想。

  五、我明白了團隊合作的重要性,我們的節目不是一個(gè)人的功勞,有編導的幕后策劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺每一個(gè)工作人員的工作結晶。我明白了團隊合作的重要性,我們的節目不是一個(gè)人的功勞,有編導的幕后策劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺每一個(gè)工作人員的工作結晶。

  通過(guò)實(shí)習,我發(fā)現了自己存在的一些問(wèn)題,現歸納如下:一、把許多事情想象的過(guò)于簡(jiǎn)單。在新聞媒體工作,是高度緊張的。因為我們必須及時(shí)應對隨時(shí)發(fā)生的情況。二、對許多知識只是淺嘗輒止,未曾深入。三、對新環(huán)境適應太慢,交流意識不強,溝通能力欠缺!疤煜掠⑿劢晕逸,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。不像在學(xué)校,有同學(xué)、老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。

  沒(méi)有經(jīng)歷,就沒(méi)有成長(cháng);不去實(shí)踐,永遠不知道自己學(xué)到了什么!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。實(shí)習,就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好,但是在社會(huì )里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。這次,取得了收獲很大,我們的成熟就是學(xué)會(huì )寬容與理解;同時(shí),鑄就著(zhù)獨立的精神,激蕩著(zhù)創(chuàng )意的思想,使青春的激情在天空中飛揚!總的來(lái)說(shuō),我對自己的表現還算滿(mǎn)意,雖然仍有許多亟待改進(jìn)的地方,但還是起到了一定的積極作用。

大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定15

  教學(xué)與實(shí)踐相結合、注重實(shí)踐經(jīng)驗,這應該是我們中原工學(xué)院亞太國際學(xué)院的一大教學(xué)培養特色。

  大一上半學(xué)期即讓參加社會(huì )實(shí)踐,獲取經(jīng)驗,雖然在學(xué)生之中并非沒(méi)有先例,但對大部分家庭寵慣著(zhù)的獨生子女來(lái)說(shuō),還是有一定的新奇性。

  既然是學(xué)習服裝設計的學(xué)生,那找工作當然首選服裝領(lǐng)域的職位了。(當然,并不排斥其他行業(yè)的工作,以能找到工作為最優(yōu)先考慮。)而目前處在大一上學(xué)期這一特殊時(shí)段,還并未過(guò)多的接觸到服裝方向的各個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,我們能做的還很少,所以想到的實(shí)踐暫時(shí)也只有服裝銷(xiāo)售這一塊兒了,因為營(yíng)業(yè)員的專(zhuān)業(yè)技能相對來(lái)說(shuō)較為低一些,便于上手;且在日常交往中也有所了解,容易補足自己。

  社會(huì )實(shí)踐內容

  (一)尋找實(shí)踐部門(mén)

  有兩種選擇:自己找;親友介紹。

  作為社會(huì )實(shí)踐很關(guān)鍵的一項,我決定先自己嘗試一下。

  沿街邊小店走進(jìn)去,逐一尋問(wèn)是否需要短期工,店長(cháng)們卻都以只收長(cháng)期工為理由拒絕。

  偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工,就前去咨詢(xún)。在填過(guò)基本情況表(如曾經(jīng)的就業(yè)崗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、選擇本公司的理由、自我推介等等)之后,負責人開(kāi)始面試?上Ш懿恍,我因無(wú)工作經(jīng)驗且不適合連續性重體力勞動(dòng)而被刷了下來(lái)。

  雖然很不情愿,但也只有通過(guò)“親友介紹”這條路了,畢竟靠自己的力量獲得一份工作這樣的事情,依現在的自身條件來(lái)說(shuō),是無(wú)法順利完成的,我們缺乏而需要學(xué)習的東西還有很多。

  最終決定的實(shí)踐地點(diǎn)是在當地步行街的一家花花公子羽絨服女裝分店,由親友介紹當了臨時(shí)營(yíng)業(yè)員。為期一周,無(wú)薪酬。

  (二)了解品牌文化

  一個(gè)調皮的兔頭加上“play boy”(花花公子),這個(gè)幾乎可以在任何消費產(chǎn)品上見(jiàn)到的標志,是1953年由美國人休·赫夫納創(chuàng )造的服飾品牌。playboy的譯意為:“時(shí)尚,風(fēng)雅,快樂(lè )”,蘊涵著(zhù)永遠流行,永遠年輕的風(fēng)格。

  playboy歷經(jīng)了五十多年的風(fēng)雨洗禮,在創(chuàng )建初期公司主要以生產(chǎn)、銷(xiāo)售休閑、簡(jiǎn)約、大方的男裝而聞名全美國,之后響譽(yù)世界,幾經(jīng)磨礪、化蛹成蝶,成為了全球時(shí)尚潮流的國際知名品牌,銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)遍及全球,有逾千家連鎖專(zhuān)賣(mài)店(柜)。隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化的進(jìn)程,花花公子休閑不斷在市場(chǎng)擴大份額,1986年playboy“花花公子”品牌服飾進(jìn)入中國市場(chǎng),十余年的精心打造,已讓中國廣大消費者領(lǐng)略了國際品牌的風(fēng)采,其“時(shí)尚,風(fēng)雅,快樂(lè )”的風(fēng)格已成為現代人士高貴身份的.象征。

  世界名牌美國花花公子play boy將生活中瞬間美感凝固于服裝,這一藝術(shù)形式中,充分展現顧客的獨特個(gè)性與品格,而在未來(lái),仍將繼續這一宗旨,除仍以歐陸風(fēng)格為主外,亦融合東方文化精粹,結合全新的服裝設計理念,創(chuàng )造中國都市男女心中獨具魅力的服裝。

  服裝以外的play boy商品,其種類(lèi)繁多,包括文件、代類(lèi)、恤衫、領(lǐng)帶、襪子、內衣內褲、文具等,如今已邁向運動(dòng)鞋和高級皮鞋的市場(chǎng)。所以,play boy,在全世界的時(shí)常上已建立了它的精神和理念,鞏固了它高尚的地位。

  play boy的服裝,從紡織品的開(kāi)發(fā)、企化、設計、批發(fā)、零售,都是十分嚴格和精心的,無(wú)論對于質(zhì)料的精挑細選,或是流行款式的認真研究和精心設計,都是立足于世界領(lǐng)先潮流的概念之上。每年都派員到歐、美、日等地考察,不惜成本代價(jià)來(lái)配合高讀技術(shù)的電腦化設計,以力求達到盡善盡美的境地。play boy是一種文化,是一種精神,視休閑與工作為一體的人們的首選。

  (三)社會(huì )實(shí)踐所得心得體會(huì )

  1.向顧客推銷(xiāo)商品,自己首先要了解商品。這就需要翻看服裝的標牌,認知標牌上所印的詳細服裝資料。包括貨號、顏色、其各層面的面料,以及主要填充物材料,填充度,重量等等產(chǎn)品相關(guān)信息。記住這些產(chǎn)品信息,在向顧客推薦介紹時(shí)就能有的放矢,讓他們在了解商品的同時(shí)選擇商品。

  2.商品的擺放也有講究。服裝穿著(zhù)于模特之上,能借助模特的身材氣質(zhì)將服裝的魅力升級,從而誘發(fā)顧客更大購買(mǎi)欲望,起到促銷(xiāo)的作用。不但新季新款有資格穿于模特上,那些應季老款服裝若想快速賣(mài)出,也可如此效仿,吸引顧客注意力,加速貨品流動(dòng)。

  3.在商品擺放中,僅次于模特效果的是墻壁櫥窗。雖說(shuō)搶手熱銷(xiāo)的衣服掛在顯眼位置可以大賣(mài),但若有需要趁季處理抓緊賣(mài)出的衣服,則需有選擇的優(yōu)先將其掛出。畢竟,真正的爆款是不需要過(guò)多擔心其客源的。

  大學(xué)畢業(yè)生寒假社會(huì )實(shí)習鑒定,標簽:大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定,畢業(yè)實(shí)習自我鑒定,

  4.服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)態(tài)度在一定程度上能影響商品的銷(xiāo)售。營(yíng)業(yè)員也是銷(xiāo)售人員,熟悉品牌文化、了解商品是銷(xiāo)售服務(wù)的基礎,能夠保證服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)態(tài)度決定顧客心情,進(jìn)而左右尚未穩定的購買(mǎi)欲。一旦營(yíng)業(yè)員對某一顧客態(tài)度囂張、不客氣,也會(huì )極大影響他(甚至這家店、這個(gè)品牌)在其他顧客眼中的印象,往往造成不良連鎖反應。

  5.增加客源的方法很多,不僅僅有商品、店面、品牌等方面的“硬件設備”,還要有流露在各個(gè)細節上的“軟件設備”。服裝打折扣、配送贈品能增添購買(mǎi)欲望并增加客源——這是最易注意到,也是最常用的方法。在道路積雪時(shí),掃出一條通向店內的寬敞通道、在臺階處鋪防滑地毯,這條異于其他的新開(kāi)辟出來(lái)的“通路”更能引起顧客關(guān)注,提高店面形象,在“順道”中增加客源。在同一座城市同一品牌代理商的多家店鋪連鎖經(jīng)營(yíng),實(shí)行貨源共享,在商品不足時(shí)可相互補給,就能挽留住因尺碼顏色等不如意而流失掉的那部分客源。

  6.經(jīng)商最怕的意外損失之一是失竊,雖然這種情況少之又少,但也不能馬虎大意,要防范于未然。在來(lái)往的顧客中尤其要注意警惕拎大袋子和抱小孩的人,謹防其將商品藏入縫隙中。

  7.“進(jìn)貨”是營(yíng)銷(xiāo)中的一個(gè)環(huán)節。在playboy這個(gè)品牌里,美國花花公子企業(yè)國際有限公司是花花公司商標所有權人,香港預發(fā)投資有限公司是花花公子中國總代理,下屬又有省級代理商、地區代理商。進(jìn)貨,則會(huì )前往所屬省份、地區的經(jīng)銷(xiāo)代理商那里,從品牌商家固有的款式中挑選中意樣式,訂下貨號顏色大小,等待商家發(fā)貨。因此進(jìn)貨不需要攜帶過(guò)多行李,更不必討價(jià)還價(jià)、四處采購,品牌服裝有其已成型的運作模式,在方方面面為直銷(xiāo)、加盟商提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  社會(huì )實(shí)踐總結

  實(shí)踐讓我走出課堂,走向應用。當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實(shí)際相結合的能力。我們在課堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗,才能解決各種問(wèn)題。

  作為當代中國的大學(xué)生,應該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間應該多與社會(huì )接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì )面對的種種問(wèn)題,對以后的發(fā)展和繼續深造都是非常非常有益處的。

  實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強了認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎。

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