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醫學(xué)實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2024-10-19 18:52:50 自我鑒定 我要投稿

醫學(xué)實(shí)習自我鑒定

  正常來(lái)說(shuō),自我鑒定也是總結的一種,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們是時(shí)候回頭做好總結。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢?以下是小編收集整理的醫學(xué)實(shí)習自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

醫學(xué)實(shí)習自我鑒定

醫學(xué)實(shí)習自我鑒定1

  這次,在學(xué)校的組織安排下我來(lái)到xx人民醫院外科為期一個(gè)月的實(shí)習。充實(shí)而緊張的實(shí)習轉眼間就結束了,這次經(jīng)歷可謂收獲頗豐,使自己對醫學(xué)的認識有了質(zhì)的`飛躍,下面就是對實(shí)習的個(gè)人鑒定。

  在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監護室有所了解,工作起來(lái)得心應手。特別安排專(zhuān)科疾病知識講座,即對胸心外科常見(jiàn)病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術(shù)后監護。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀(guān)標準,指導補液速度和評估血容量。

  在進(jìn)入臨床實(shí)習后,我往往把學(xué)習重心放在了操作上,而對理論學(xué)習和臨床思維的訓練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習的主要目的,手術(shù)后的病理生理會(huì )發(fā)生很大改變,我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對患者的影響,制定正確的處理措施。

  通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習,使我對胸心外科術(shù)后監護有所了解,基本掌握監護儀,呼吸機,除顫儀,微量泵等的臨床應用和注意事項,并能獨立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內吸痰,護理記錄單的書(shū)寫(xiě),出入量的總結等監護技能。

  臨床醫學(xué)實(shí)習后,感想諸多,實(shí)習活動(dòng)已經(jīng)結束好長(cháng)時(shí)間了,但是直到今天,實(shí)習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺(jué)、那些思路要在我心里停留多長(cháng)時(shí)間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,整個(gè)人都有所變化,現在仿佛還在變化著(zhù)。對我來(lái)說(shuō)這次實(shí)習心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,猶豫了很長(cháng)時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來(lái)沒(méi)有像現在這樣多,但是難以將它們定位。

醫學(xué)實(shí)習自我鑒定2

  xxxx年是忙碌的一年,同樣也是充實(shí)、成熟的一年,對我們而言更是非常重要的一年,因為就在這一年里,我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習,并向自己交出了一份滿(mǎn)意的答卷。

  如果說(shuō)一年前的我還只是個(gè)懵懂懂的醫學(xué)生,埋頭于書(shū)本知識,對臨床應用卻知之甚少,那么經(jīng)過(guò)這一年的臨床實(shí)習,真切得感受到自己的變化。

  具體而言,這一年,自己的主要收獲如下:

  1、將理論與臨床實(shí)踐相結合。學(xué)醫已經(jīng)四年了,可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書(shū)本上的理論知識,紛繁復雜的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),著(zhù)實(shí)令我們迷惑。通過(guò)實(shí)習,在科室的親身經(jīng)歷,看到了很多疾病的具體臨床表現,進(jìn)一步得到了感性認識,再結合書(shū)本,有了更深入的理解。

  2、提高醫學(xué)技能。在臨床科室,通過(guò)每日的查房、開(kāi)醫囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的個(gè)體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書(shū)本上的理論綱。

  3、增強動(dòng)手能力。臨床實(shí)習的一特點(diǎn)就是有許多動(dòng)手操作的機會(huì ),如婦產(chǎn)科的婦科檢查,內科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng )縫合及換藥等,都可以通過(guò)發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,積極爭取以獲得親身體驗。

  4、學(xué)會(huì )愛(ài)護患者。當我剛步入醫學(xué)院的時(shí)候,就曾學(xué)習過(guò)《醫學(xué)生誓言》,相信那也將是我今后一生所信奉的'`誓言。在臨床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會(huì )覺(jué)得自己再苦再累也值得。在醫院里,醫生是病患可以完全信賴(lài)的人,你的一舉一動(dòng)都得到極關(guān)注,所以,請不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都有助于患者的康復,至于平時(shí)的保護患者隱私更是通過(guò)實(shí)習所學(xué)到的。

  5、學(xué)會(huì )尊重帶教。我們每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習時(shí)都會(huì )有一個(gè)帶教老師,雖然,有的科室因為人員限制只能是研究生來(lái)帶教,個(gè)別帶教也未必就學(xué)識淵博,有的沒(méi)有主動(dòng)帶教意識,但無(wú)論如何,他們都是你的老師,可以在必要時(shí)給與你助與指導,所以請尊重他們。

  總之,一年的臨床實(shí)習雖然已經(jīng)宣告結束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無(wú)盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導我們;感謝病患,是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學(xué),是你們在必要時(shí)互相關(guān)愛(ài);更感謝自己,是自己的堅持不懈才使實(shí)習圓滿(mǎn)結束,并獲益匪淺。

醫學(xué)實(shí)習自我鑒定3

  轉眼間實(shí)習期馬上就要結束了,在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì )實(shí)踐學(xué)習,回想起實(shí)習的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學(xué)習的一些實(shí)習鑒定。 在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行醫生職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。

  特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀(guān)察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準確判斷?傊矣X(jué)得在這段實(shí)習的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習中成長(cháng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使

  1.實(shí)習前對心內科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的.體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的測血壓為例,很多人都沒(méi)有規范的掌握。

  2.搞熟心內科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書(shū)本相對應,看看如何與患者個(gè)體結合,不懂就問(wèn),水平會(huì )提高很快。

  3.學(xué)會(huì )一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會(huì )處理了,后面慢的也不用著(zhù)急,這樣做到心中有數,“一切盡在掌握”,呵呵!

  4.還有就是,醫生不光要掌握高超的醫術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時(shí)多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話(huà)方法和技巧,等到真正工作了會(huì )很快上手。

醫學(xué)實(shí)習自我鑒定4

  本人在科室主任、老師的指導下,積極參與了普外科病人的診治工作。我在各種手術(shù)操作中,嚴格遵循醫療常規,認真仔細,從不違規操作。通過(guò)自己的努力學(xué)習和科主任及老師們悉心教導,我更加熟練掌握了普通外科常見(jiàn)多發(fā)病以及一些罕見(jiàn)病的診斷和治療,手術(shù)中應急處理和手術(shù)期的'處理方案,在工作中,我嚴格遵守醫院的規章制度,從不曠工,反而是多次加班工作。

  我一開(kāi)始工作,就深知自己的不足,為此,我一方面再次溫習大學(xué)書(shū)本,一方面從其他途徑去了解和學(xué)習醫學(xué)知識:我積極參加院內和院外組織的多種學(xué)術(shù)活動(dòng),不斷吸取醫學(xué)的新知識和新進(jìn)展;在工作學(xué)習期間,我積極參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習并討論發(fā)言,提出自己的見(jiàn)解;參加了科室組織的“三基”考試并順利過(guò)關(guān)。同時(shí)今年參加了腹腔鏡培訓班活動(dòng)并取得了腹腔鏡中級技術(shù)合格證。

醫學(xué)實(shí)習自我鑒定5

  自參加實(shí)習以來(lái),一轉眼,我在醫院檢驗科十個(gè)月的實(shí)習生活即將結束;仡欁约涸趯(shí)習階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸,第一次被人喚作醫生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì )操作儀器以及獨立進(jìn)行各種檢驗工作時(shí)的快樂(lè ),還有實(shí)習醫院領(lǐng)導老師們無(wú)私的關(guān)心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng)。

  現在,我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì )價(jià)值,我相信這第一次的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )讓我銘記一生。

  在實(shí)習期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己獨立中作做準備。實(shí)現過(guò)程中,我學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,增加社會(huì )實(shí)踐能力。盡管有時(shí)候我會(huì )認為,書(shū)本上的知識根本用不上,但是具備了知識也就等于具備了學(xué)習的能力。所以,我想實(shí)習的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻。

  然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì ),必然會(huì )有很大的落差,特別是醫學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此,能夠以以這一年的實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。

  記得剛剛去實(shí)習的時(shí)候,只能傻傻地站在那里看著(zhù)老師忙來(lái)忙去,連個(gè)忙都幫不上。不過(guò)在老師的教導下,我們漸漸學(xué)會(huì )使用各種儀器,熟悉整個(gè)操作流程,后來(lái)就基本上就自己開(kāi)始找事情干,遇到不懂的再向老師請教,一天天就這么過(guò)來(lái),我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。

  在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個(gè)科室的輪轉實(shí)習過(guò)程中,我遇到了很多和藹和嚴厲的老師,在他們的諄諄教導下我不斷進(jìn)步,可以說(shuō)這次實(shí)習把原來(lái)課本上的很多知識都運用到了實(shí)際操作中,但也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識,同時(shí)也加深了在在實(shí)際工作中需要注意的細節:質(zhì)控管理、SOP文件制作、抽血質(zhì)量、血涂片制備及染色、微生物培養及鑒定、ELISA加樣、各種全自動(dòng)儀器的操作等等。

  在幫助老師做實(shí)驗的'同時(shí),老師也會(huì )給我們講解知識點(diǎn),在學(xué)習到新知識的同時(shí)也鞏固了原來(lái)學(xué)過(guò)的內容,還有的老師會(huì )抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對各種儀器有一個(gè)初步的了解和認識。在對各個(gè)科室的了解之后我們進(jìn)一步的強化、熟練各個(gè)科室所學(xué)習的技能,在實(shí)習過(guò)程中遇到不懂的東西,在通過(guò)自己查資料和咨詢(xún)老師都迎刃而解。

  檢驗是一門(mén)需要十分的認真和仔細的專(zhuān)業(yè),盡管在未進(jìn)入醫院之前也有所了解,但是真正進(jìn)入科室后,感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言,檢驗科不是一個(gè)大科室,但它有著(zhù)不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個(gè)結果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我謹記著(zhù)認真、仔細四字,對于每一個(gè)經(jīng)手的標本都做到了按照規定流程細致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來(lái)養成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實(shí)習經(jīng)驗,我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。

  在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我獲益匪淺,實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎。我無(wú)法用言語(yǔ)準確概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝檢驗科的老師們對我的關(guān)心和教導,我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來(lái)的工作崗位!

醫學(xué)實(shí)習自我鑒定6

  6個(gè)月得實(shí)習期即將要結束了,時(shí)間過(guò)得真快,實(shí)習是我將理論轉為能力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對本次實(shí)習期間的表現進(jìn)行自我鑒定。

  8年7月份我到湖南?抵形麽t結合醫院實(shí)習,按醫院和學(xué)校的要求,我分別到了外科。針灸科。五官科。中醫科。西醫內科。急診科。等科室學(xué)習,在實(shí)習期間,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度,遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗。

  在臨床實(shí)習期間,我積極向臨床醫生學(xué)習,經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗單等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě),還掌握了清創(chuàng )縫合,無(wú)菌術(shù)等操作方法,我對內科,外科。中西醫結合科。兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對一些常見(jiàn)病。多發(fā)病的特點(diǎn),診斷。鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎,在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養自己的獨立思考,獨立解決問(wèn)題,獨立工作的能力,實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們人類(lèi)上無(wú)法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結合,為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的.貢獻。

  醫學(xué)4年,塑造了一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認識到眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。

醫學(xué)實(shí)習自我鑒定7

  于醫學(xué)生來(lái)說(shuō),分享實(shí)習心得是件很簡(jiǎn)單的事,那么臨床醫學(xué)生實(shí)習心得要注意哪些問(wèn)題,其實(shí)臨床醫學(xué)生在學(xué)校就是理論知識的強化,那么臨床醫學(xué)生實(shí)習心得也是對自身的一種鍛煉,以下是臨床醫學(xué)生實(shí)習心得的內容:

  關(guān)于實(shí)習心得,臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì ),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  對于臨床醫學(xué)生來(lái)說(shuō),剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于臨床的工作處于比較陌生的`狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

  在醫院實(shí)習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我們在內、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。

醫學(xué)實(shí)習自我鑒定8

  一轉眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會(huì ),走進(jìn)醫院,成為一名救死扶傷的醫生。在實(shí)習的過(guò)程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,我為我的辛勤付出寫(xiě)下了在醫院實(shí)習骨科,是我實(shí)習的第一個(gè)科室,在這個(gè)一骨折為主,另加燒傷的.科室里,使我真正體會(huì )到理論是實(shí)踐的基礎;看到了護理工作的崇高,懂得了護患關(guān)系的重要。

  手術(shù)室里的無(wú)菌觀(guān)念的要求是很?chē)栏竦,而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無(wú)菌規范的動(dòng)作就會(huì )立刻招致她們的不滿(mǎn),而我則因為在模擬手術(shù)室和見(jiàn)習時(shí)受過(guò)嚴格的訓練,所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色,并且基于我的表現很專(zhuān)業(yè),她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當成一個(gè)學(xué)生,而是當成一個(gè)標準的手術(shù)醫生來(lái)對待。

  在這段短暫得實(shí)習時(shí)間里,我門(mén)得收獲許多許多,如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰得表達我門(mén)受益匪淺。實(shí)習期間得收獲將為我門(mén)今后工作和學(xué)習打下很不錯得基礎?傊俑兄xxx市人民醫院培養我門(mén)點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我門(mén)將以更積極主動(dòng)得工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固得操作技能,更豐富深厚得理論知識,走上各自得工作崗位,增加臨床工作能力,對醫生事業(yè)盡心盡責!我感覺(jué)自己的目標更加明確了,動(dòng)力更足了。我相信,只要通過(guò)我的努力,我會(huì )做得更好,幫助更多的患者。

醫學(xué)實(shí)習自我鑒定9

  在這一年中我來(lái)到檢驗科進(jìn)行實(shí)習,迅速適應了新的工作環(huán)境,對工作的內容有了大致的了解。我對自己的要求就是立足于本職工作,擴展自己的學(xué)習范圍,幫助病人緩解病痛。實(shí)習過(guò)后我對自己在這一年當中的表現是滿(mǎn)意的,也有很多遺憾的地方。

  首先是本職工作,這一科室主要是檢驗一些指標,對醫生判斷患者的病情有很大的幫助,同時(shí)要提供自己的意見(jiàn),給醫生作為參考。我在這期間運用自己在學(xué)校學(xué)習到的書(shū)本知識,結合前輩的指導,以及實(shí)際情況能夠提出有建設性的建議。在檢測時(shí)又能?chē)栏癜凑詹僮鞯囊幏侗WC病人檢驗數據的準確性,在實(shí)習過(guò)程中我所出具的檢驗報告基本符合制度,沒(méi)有出現錯誤,同時(shí)以安全為重要標準,沒(méi)有發(fā)生一起醫療事故。

  其次是在學(xué)習知識這一方面,在工作中有很大一部分需要手上操作,而我沒(méi)有經(jīng)驗,臨床檢驗時(shí)有一定的難度。為了完成任務(wù),我不懼麻煩,仔細觀(guān)察,虛心學(xué)習,在很短的時(shí)間里能夠基本熟練工作流程,掌握工作方法,提高了工作效率。在工作中經(jīng)常會(huì )遇見(jiàn)不懂的知識和一些沒(méi)有學(xué)到的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),為了保證自己能夠圓滿(mǎn)的完成任務(wù),我將這些都記錄下來(lái),在下班后去補課。

  醫院是一個(gè)很難有生機的地方,醫生能做的只能盡力而為,有時(shí)候就真的是只能緩解病人的痛苦。在實(shí)習中我看到人生百態(tài),鍛煉了自己的'心理素質(zhì),也不斷嚴格的要求自己,以一個(gè)理性的工作態(tài)度和感性的思想觀(guān)念來(lái)執行自己的責任。同時(shí)高標準高質(zhì)量的為病人服務(wù),為患者樹(shù)立起戰勝病魔的信心。

醫學(xué)實(shí)習自我鑒定10

  我在急診科實(shí)習期間,遵守醫院及科室的規章制度,實(shí)習態(tài)度端正,實(shí)習動(dòng)機明確,工作主觀(guān)能動(dòng)性強。在老師的帶領(lǐng)和指導下,嚴格“三查七對”及無(wú)菌操作,現已了解了預檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見(jiàn)疾病的護理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專(zhuān)業(yè)技術(shù)和xx急救儀器的操作、維護

  在急診的這一個(gè)月實(shí)習中,無(wú)論是在前急診,還是在后急診,所學(xué)的知識是受益匪淺的,急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線(xiàn),尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車(chē)上送往搶救室時(shí),這時(shí)提高十二萬(wàn)分精神是萬(wàn)倍的,高度的投入對病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過(guò)好多個(gè)生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者.

  同樣,在預檢臺的.工作,初步學(xué)會(huì )了對何種病人進(jìn)行何種分診,在監護室的時(shí)候,跟著(zhù)陳老師學(xué)會(huì )了如何抽血氣,并實(shí)踐的了解了靜脈血與動(dòng)脈血的區分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機的使用,胸外按壓等。

  離實(shí)習結束還有短暫的四個(gè)月,我會(huì )盡我最大的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達我所愿。

醫學(xué)實(shí)習自我鑒定11

  在內科這兩個(gè)多月中,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習的日子中,我了解到收治病人的一般過(guò)程:如測量生命體征;詢(xún)問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等,認真寫(xiě)好護理記錄,同時(shí)觀(guān)察病人的病容,配合老師的指導,了解抗生素對各種消化系統的`基本應用。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患者著(zhù)想。同時(shí)坐到了理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對不起”,是家屬也理解護士的工作,減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。

  心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并規范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀(guān)察患者病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準確判斷。這段日子,雖然時(shí)間不長(cháng),但是我接觸到了很多以前不了解的專(zhuān)科知識和技能,重新拾起了很多操作技術(shù),例如無(wú)菌原則,氧氣的應用,以及搶救車(chē)的五定等。

  總之我覺(jué)得在這段實(shí)習的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習中成。這只是實(shí)習之初,是一個(gè)挑戰,也是一種機遇。我一定要把學(xué)到的知識應用到下一實(shí)習科室,并牢記老師的教誨,不斷地學(xué)習進(jìn)步。同時(shí),我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話(huà)說(shuō),病人就是老師。希望下一站,一切順利。

醫學(xué)實(shí)習自我鑒定12

  為期八個(gè)月的實(shí)習生活轉眼已經(jīng)結束,時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習是我們將所學(xué)的理論知識結合臨床,邁向臨床的第一步;在實(shí)習所學(xué)的知識讓我受益匪淺并將受用終生.下面實(shí)習期間的表現進(jìn)行自我鑒定:

  按學(xué)校和醫院的要求和規定,我分別到了內兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫等科室實(shí)習。在實(shí)習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同事,嚴格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親,經(jīng)常受到科室同事的認可和病人表?yè)P。努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗,在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗努力培養自己獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養,經(jīng)過(guò)實(shí)習實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、病史書(shū)寫(xiě)、會(huì )診記錄、出院記錄等所有醫療文件書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和對各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù),未發(fā)生過(guò)醫療差錯和事故。

  臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的`鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì ),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例討論,這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面的能力。

  我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè),并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)!我牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞:我自愿獻身醫學(xué),熱愛(ài)祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。我將在以后的工作和學(xué)習中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫生!

醫學(xué)實(shí)習自我鑒定13

  我的實(shí)習第二站是—牙周科。第一站其實(shí)是修復科。修復科在七樓。牙周科在六樓,哈哈我的實(shí)習順序是由上到下一層層下去,人家是步步高升,我是日落西山啊哈哈,跟我在一起的是一個(gè)男生——他有個(gè)超級可愛(ài)的名字叫做點(diǎn)點(diǎn)哈哈哈,我們都喊他小點(diǎn)點(diǎn)!

  剛去第一天,我們倆還是比較謹慎,剛來(lái)不久,所以我們覺(jué)得理應先看,后做。但是沒(méi)想到,卻引來(lái)他們的嘲笑。潔治員茹老師是個(gè)愛(ài)說(shuō)八卦,嘴巴不饒人的,說(shuō):“你們倆,那么被動(dòng),哪像個(gè)實(shí)習過(guò)一個(gè)月,哎呀你們白在七樓呆了一個(gè)月啦,是什么也沒(méi)學(xué)到啊哈"當時(shí)聽(tīng)了好生氣,誰(shuí)是天生什么都會(huì )得,什么都有個(gè)過(guò)渡期!我們要是剛來(lái)就噼里啪啦做事,搞錯了,你會(huì )不會(huì )又說(shuō):你們這群孩子,什么都不會(huì ),經(jīng)幫倒忙”。第二天,我們小點(diǎn)點(diǎn)就被一星期就出一次診的丁科長(cháng),當那么多人罵他什么都不會(huì )。一個(gè)男孩子一點(diǎn)情面都不留啊。后來(lái)問(wèn)他原因,其實(shí)就是病人來(lái)了,點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有給他拿杯子。我的天呢!剛剛老師剛囑咐過(guò),節約成本啦,初診不用拿杯子。我們也是按章做事啊,老是也沒(méi)有幫忙解釋下啊,,哎哎!反正出了事情帶啊就很有默契的不吱聲了。我當時(shí)就納悶:只是沒(méi)拿個(gè)杯子。我們丁科長(cháng)怎么那么大火氣。和著(zhù)最后知道老丁在八樓遭領(lǐng)導罵了,回來(lái)拿我們撒氣呢?呵呵呵看來(lái)這實(shí)習生可不是誰(shuí)想當就能當得 ,我們要綿綿俱到——幫老師打飯了、出了事背黑鍋了、又臟又累要往前沖了等等等哈。

  其實(shí)剛到那科室個(gè)可都是一樣的.,挨罵受累遭排擠都是在所難免的是。所以習慣了,也就談不上苦惱。來(lái)了一個(gè)星期。我問(wèn)了小點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)問(wèn)題:這六樓的是不是和七樓有仇啊”點(diǎn)點(diǎn)會(huì )意的點(diǎn)點(diǎn)頭:你才發(fā)現啊?

  為什么我會(huì )這樣說(shuō)呢?自從進(jìn)入這個(gè)科室,我們老師、醫生就沒(méi)那我們當自己人什么是錯了就會(huì )說(shuō):哎!你們七樓就這樣叫你們啊”什么都是你們七樓啦,然后他們就會(huì )湊在一起嘰嘰咕咕半天,細細聽(tīng)聽(tīng):七樓這不好了,無(wú)菌觀(guān)念差,帶教計劃好亂啦等等。我當時(shí)聽(tīng)了很不服氣,你罵我可以,憑什么對我老師指指點(diǎn)點(diǎn)啊,在我看來(lái),你們的工作態(tài)度比七樓那可差遠了。

  牙周科的護士真是幸福啊,牙周科本來(lái)就不怎么忙,他們上的是二八班,病人少。所以前一個(gè)星期,就特別的羨慕她們,沒(méi)事聊聊天,吃零食啦、玩手機啦日子那叫個(gè)逍遙啊。不像在七樓,病人超級忙,護士像個(gè)受驚的燕子,東撲撲,西撲撲,兩只腳跑斷掉了。真是人各有命啊

  一周時(shí)間我們大概明白牙周科是干什么的,洗牙啦、齦下刮治啦手術(shù)了、內容挺少的,日子還算清閑吧。環(huán)境不如修復啦。都是血!好臟!一周過(guò)去了我對牙周科一點(diǎn)好感都沒(méi)有!

醫學(xué)實(shí)習自我鑒定14

  6個(gè)月得實(shí)習期即將要結束了,時(shí)間過(guò)得真快,實(shí)習是我將理論轉為能力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對本次實(shí)習期間的表現進(jìn)行自我鑒定。

  8年7月份我到湖南?抵形麽t結合醫院實(shí)習,按醫院和學(xué)校的要求,我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫科、西醫內科、急診科、等科室學(xué)習,在實(shí)習期間,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度,遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗。

  在臨床實(shí)習期間,我積極向臨床醫生學(xué)習,經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗單等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě),還掌握了清創(chuàng )縫合,無(wú)菌術(shù)等操作方法,我對內科,外科、中西醫結合科、兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對一些常見(jiàn)病、多發(fā)病的特點(diǎn),診斷、鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎,在實(shí)習過(guò)程中我還不斷和臨床經(jīng)驗,努力培養自己的獨立思考,獨立解決問(wèn)題,獨立工作的能力,實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德、但從中也知道了還有許多疾病我們人類(lèi)上無(wú)法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結合,為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻。

  醫學(xué)4年,塑造了一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認識到眼下社會(huì )變革迅速,對人才的`要求也越來(lái)越高,社會(huì )是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn)、作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。

醫學(xué)實(shí)習自我鑒定15

  對于醫學(xué)生來(lái)說(shuō),見(jiàn)習過(guò)程就像是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,是一種磨練,是對自己感受醫院環(huán)境,了解醫院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),更是對自己醫生夢(mèng)想的期前準備。

  一個(gè)學(xué)期的見(jiàn)習時(shí)間轉眼就快過(guò)去了,在這次短暫的見(jiàn)習中,我學(xué)到了許多許多的課本上和非課本上的東西。記得一開(kāi)始,我就以積極地心態(tài)準備迎接我的見(jiàn)習工作。在馬上將結束的見(jiàn)習期間里,我嚴格遵守醫院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度,自覺(jué)以醫學(xué)生規范嚴格要求約束自己,認真工作,基本做到了無(wú)差錯事故,積極維護了醫院的良好形象,并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯,虛心請教,同帶教老師共同討論體位擺放問(wèn)題,擴展了自己的知識面,豐富了思維方法。切實(shí)體會(huì )到了見(jiàn)習的真正意義,不僅如此,我更是認真規范操作技術(shù),熟練應用在平常學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常見(jiàn)習工作,給各位帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)見(jiàn)習筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,得到眾多老師的'交口稱(chēng)贊。

  在這短短的一個(gè)學(xué)期見(jiàn)習時(shí)間里,我分別到了普外科、肛腸科、婦產(chǎn)科和麻醉科等十幾個(gè)科室進(jìn)行了見(jiàn)習,雖然關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識我們并沒(méi)有學(xué)到,但是在老師悉心教導下,我對一些知識也已熟知,比如在麻醉科室里,跟著(zhù)老師學(xué)如何根據病人的病情需要,采取何種方法來(lái)進(jìn)行手術(shù)麻醉,并且熟知麻醉器材的操作,每次看老師進(jìn)行操作時(shí)都會(huì )很認真的學(xué)習。對于這次的見(jiàn)習,是我受益匪淺。使我提早了解到了下學(xué)年見(jiàn)習所需要學(xué)習的一些內容,為學(xué)習打下了一定的基礎,而且也在一定程度上也鞏固了以前所學(xué)的內容。當然這要感謝老師們的細心教導。

  除此之外,通過(guò)了這學(xué)期的見(jiàn)習,我懂得了怎樣與病人溝通,與同學(xué)融洽相處,懂得了團隊合作的精神,更加懂得了同學(xué)之間應該互相助,學(xué)到了做人處事的道理。溝通,無(wú)論是橫向還是縱向的,都可以增進(jìn)前行者的力量、信心與勇氣;可以傳遞信息,交流思想,化解矛盾,分享快樂(lè )與幸福,增進(jìn)團結與友愛(ài),使人與人之間的關(guān)系更為融洽、和諧?墒裁磳(shí)通的第一步?學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。在很多時(shí)候,我們只注重了自己的表達,而忽視了傾聽(tīng)別人的建議與感想體會(huì ),也就浪費了走向成功的機會(huì )。一位哲人說(shuō)得好?“成功屬于善于傾聽(tīng)的人!边@一點(diǎn)對于我們的工作與生活很有借鑒意義。

  時(shí)間短暫,世事偶然!見(jiàn)習生活,讓我學(xué)到了在學(xué)校里幾年都學(xué)不到的東西!我們將以難忘的親身體會(huì )作為新的起點(diǎn),把學(xué)到的知識帶到學(xué)習、生活、工作中去,努力做到學(xué)以致用,用有所成,提高自己的學(xué)習能力和臨床操作水平,去適應一種新的環(huán)境,開(kāi)始一種新的生活,展示一種新的人生。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(cháng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì )到理論與實(shí)踐相結合的重要性,領(lǐng)悟到良好醫患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。在醫院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂(lè )觀(guān)的心情以及積極想要活下去的納意志力令我動(dòng)容,醫務(wù)工作者對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。

  在見(jiàn)習之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現自己比以前還沒(méi)見(jiàn)習時(shí)更能體會(huì )書(shū)上所要表達的意思,我想這就是見(jiàn)習最的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別,也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習如何去連接理論。感謝常德市第一中醫院給我見(jiàn)習的機會(huì ),也感謝帶教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)見(jiàn)習生,教導我們正確的方向;雖然見(jiàn)習時(shí)間持續不長(cháng),但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比的收獲,我將繼續努力,牢記職責,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

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