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個(gè)人本學(xué)年自我鑒定

時(shí)間:2024-07-02 04:56:51 自我鑒定 我要投稿

個(gè)人本學(xué)年自我鑒定

  正常來(lái)講,自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗,不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的個(gè)人本學(xué)年自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個(gè)人本學(xué)年自我鑒定

  個(gè)人本學(xué)年自我鑒定 篇1

  回首大三這一年來(lái)的學(xué)習生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著(zhù)探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。且我相信:用心就一定能贏(yíng)得精彩!

  在思想上:我努力學(xué)習黨的各種理論知識,努力提高自己的思想覺(jué)悟,積極地向黨組織靠攏,平時(shí)生活中也是盡量以身作則,起一個(gè)模范帶頭作用!這一學(xué)年,是我從一名預備黨員順利的轉為了正式黨員的關(guān)鍵時(shí)期,我在積極地接受著(zhù)黨的考驗,爭取順利轉正!注:此句政治面貌是預備黨員的寫(xiě),其他的不寫(xiě)。

  在學(xué)習上:我堅持自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中,我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū),對自己有所幫助,越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。

  在生活上:平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統美德,F在我理解道,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

  已將過(guò)去的.三年大學(xué)生活使自己的知識水平、思想境界、工作能力'等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別大三,踏上大學(xué)最后一站的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  個(gè)人本學(xué)年自我鑒定 篇2

  一、加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

  在這一個(gè)學(xué)年度里,主動(dòng)學(xué)習了師德方面的知識,上網(wǎng)查閱了關(guān)于一些師德方面的文章,使自己按照學(xué)期制定的個(gè)人提高計劃來(lái)完成。無(wú)論是在校內還是在校外沒(méi)有忘記自己是一名人民教師,以一名教師的標準嚴格要求自己。在講課的時(shí)候不光是教會(huì )了學(xué)生知識,在做人方面也通過(guò)學(xué)科進(jìn)行滲透,使學(xué)生在學(xué)習的時(shí)候先學(xué)會(huì )做人,愛(ài)國的道理。

  長(cháng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是:千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規律,精心組織教學(xué),受到學(xué)生們的普遍好評。

  先后擔任四年時(shí)間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導“嚴謹、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習”的要求成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

  二、業(yè)務(wù)水平方面

  1、俗語(yǔ)說(shuō)的好“給孩子一杯水,老師自己要有一桶水"。學(xué)高為師,身正為范。在本學(xué)期,我抓住各方面學(xué)習的機會(huì ),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。也積極參加進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行的培訓,及在線(xiàn)國培等方面的知識,使自己的教學(xué)能力有所提高。

  2、廣泛的應用了我校的互聯(lián)網(wǎng)資源,在網(wǎng)上下載和閱讀了大量的關(guān)于教師和新課程的文章和書(shū)籍,并且利用我校的圖書(shū),閱讀了學(xué)科以外的`書(shū)籍,豐富了自己的各個(gè)方面的知識,增加了自己的文化底蘊,使自己更加勝任教師這項工作。

  3、在上課備課方面,嚴格要求自己,教師的主要任務(wù)是教授學(xué)生知識,上課是一個(gè)主要的方面,要想上好課,備課是更加主要的,我在上課之前認真進(jìn)行備課,備教材,備學(xué)生。每月寫(xiě)4篇教學(xué)案例和教學(xué)隨筆,大大提高了自己的教課水平。在上課的時(shí)候,運用多種教學(xué)方法和以有的教學(xué)設備進(jìn)行教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

  最后,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導這一年來(lái)的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會(huì )加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師!

  個(gè)人本學(xué)年自我鑒定 篇3

  一、政治思想:

  本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想、十七大報告精神,做好政治學(xué)習筆記、寫(xiě)好學(xué)習心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于教育教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象。

  二、教育教學(xué)工作:

  首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。第二,能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水平相當的.問(wèn)題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。

  三、工作業(yè)績(jì)與學(xué)術(shù)成果:

  由于本人工作認真負責,教育教學(xué)取得了可喜的成績(jì):20xx年下學(xué)期本人執教的高年級()、()班語(yǔ)文人平分,及格率%,年級25個(gè)班排名第;20xx年上學(xué)期本人執教的高二(3班)語(yǔ)文人平分,及格率%,年級25個(gè)班排名第。本人在教學(xué)之余堅持教學(xué)研究,個(gè)人撰寫(xiě)的《 》《 》《 》發(fā)表于《 》;參加海南省高中學(xué)科教學(xué)比武獲等獎。

  四、履行職責情況:

  本人本學(xué)年任教高年級()()個(gè)班的教學(xué),每周課時(shí)節,全學(xué)年累計工作量節,屬滿(mǎn)工作量,同時(shí)兼任工作。一學(xué)年來(lái),本人堅持出滿(mǎn)勤,有時(shí)帶病堅持上班,從未遲到、曠工,教育教學(xué)認真負責,盡到了一個(gè)教師應盡的職責。

  個(gè)人本學(xué)年自我鑒定 篇4

  又一個(gè)學(xué)期接近尾聲了,回頭想想自己已經(jīng)上班三年多,雖然沒(méi)有干出些什么名堂,但是自己感覺(jué)在工作上也有一點(diǎn)小小的進(jìn)步。自從20xx年9月學(xué)校開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)以來(lái),我從師傅張老師這里學(xué)到很多東西,當然還有很多不足的地方需要努力改進(jìn),下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的進(jìn)步和不足。

  一、加強師德學(xué)習,提高師德素養。

  教師的職責是教書(shū)育人,要履行好這項職責,首先政治素質(zhì)要高,并有良好的職業(yè)道德。教師的職業(yè)勞動(dòng)是一種以人格培育人格,以靈魂來(lái)塑造靈魂的勞動(dòng)。因此,與其它行業(yè)的職業(yè)道德相比較,教師職業(yè)道德在內容上更加具有豐富性,深刻性和全面性的特點(diǎn)。我在師傅張老師的言傳身教下對教育教學(xué)有了新的認識,不在是以前盲目的認知教育只是一項工作而已,他是一種責任,是一種愛(ài)。

  二、導學(xué)相長(cháng),促進(jìn)成長(cháng)。

  每一位新教師指派一位有經(jīng)驗的老教師來(lái)帶,目的是通過(guò)一對一的言傳身教,使青年教師迅速地掌握實(shí)際教學(xué)能力,適應我校教學(xué)工作的開(kāi)展,通過(guò)這樣的安排,師徒之間互相學(xué)習、互相探討、共同提高的融洽關(guān)系,使我在教學(xué)工作中得到了很大的幫助,在平時(shí)的教學(xué)工作中,我經(jīng)常向師傅張老師請教一些教學(xué)上或者生活上的問(wèn)題,張老師給了我很大的'幫助,而且從不嫌我煩,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都詳細的解釋給我聽(tīng),她無(wú)論在生活中還是工作中都是踏踏實(shí)實(shí)的,師傅的敬業(yè)精神深深的影響著(zhù)我,使我基本適應了我校的教學(xué)工作要求,能自己獨立完成教育教學(xué)工作。

  三、經(jīng)常學(xué)習,認真鉆研。

  1、備課。開(kāi)學(xué)初,積極參加教研活動(dòng),按照學(xué)校要求進(jìn)行集體備課,仔細聽(tīng),認真記,領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參,學(xué)習好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。

  2、上課。上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導,課后及時(shí)做課后記,找出不足。

  3、輔導。 我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導,不明白的耐心講解,不會(huì )做的題就手把手地教,及時(shí)查缺補漏。為了輔導學(xué)困生,我常常在課余時(shí)間給他們進(jìn)行講解力求當天的任務(wù)當天完成,盡量日日清。

  4、作業(yè)。 根據減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。

  四、彌補不足,更快成長(cháng)。

  1、要更加勤快的學(xué)習,學(xué)習各位教師的優(yōu)點(diǎn)彌補自己的缺點(diǎn),多向同組教師請教,改掉自己不好意思的毛病。多看教育經(jīng)典著(zhù)作,打好堅實(shí)基礎;多看本專(zhuān)業(yè)的雜志及錄像,提升專(zhuān)業(yè)水平,要邊看邊思考,并及時(shí)做點(diǎn)評。

  2、在業(yè)務(wù)方面勤看書(shū)提高自己的業(yè)務(wù)成績(jì),加強自己的道德素養。

  3、在課堂上不打無(wú)準備之仗,做好充分的課前準備,在課堂上要力爭使自己的語(yǔ)言準確精煉。

  4、作為一名新教師,任何一次聽(tīng)課都是我們學(xué)習的大好機會(huì ),從中可以取得真實(shí)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗,每次學(xué)習都讓我覺(jué)得受益匪淺,在今后的教學(xué)中,應注意在各方面不斷地深入鉆研,對課堂教學(xué)不斷探索,走出適合自己的教學(xué)路子。

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