精選老師求職信模板匯編八篇
時(shí)間流逝得如此之快，找工作的黃金時(shí)間馬上就要到來(lái)，是時(shí)候好好地琢磨一下寫(xiě)求職信的事情了哦。你真的懂得怎么寫(xiě)好求職信嗎？以下是小編幫大家整理的老師求職信8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師求職信 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問(wèn)候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來(lái)閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無(wú)比榮幸!懷著(zhù)對貴校的憧憬與向往，寫(xiě)下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。
本人，姓名:***，男，xx年10月出生，籍貫：河南省新野縣。
1991年7月畢業(yè)于南陽(yáng)師院數學(xué)系，同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗高中任教至今，中學(xué)一級教師，本科學(xué)歷，具有計算機高級水平以及普通話(huà)二級乙等水平。 參加工作以來(lái)，擔任畢業(yè)班數學(xué)教學(xué)已10年有余，現已成為本校高三數學(xué)教師中的骨干。
本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎;同時(shí)，又具備較強的`教法、學(xué)法研究意識，教學(xué)效果顯著(zhù)，歷年高考中，本學(xué)科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開(kāi)拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!
隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，期待與您的面談!
此致
敬禮!
求職人：xx
XX年X月X日
老師求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
您好，我是浙江師范大學(xué)20xx級的應屆畢業(yè)生，戶(hù)籍在義烏，現在想來(lái)應聘貴校的老師，就業(yè)意愿是科學(xué)老師和物理老師。不知貴校還招聘老師否？
我是屬于實(shí)干性的人，熱愛(ài)教育教學(xué)事業(yè)，工作認真負責。善于創(chuàng )新，敢于迎接挑戰。敢于承擔責任，對自己從事的工作都會(huì )盡自身最大的努力把它做好。
在大一期間，我在青總隊環(huán)保中隊擔任副隊長(cháng)，每周六清晨組織自愿者去尖峰山進(jìn)行志愿者活動(dòng)。在大三第二個(gè)學(xué)期，我參加了校機械設計大賽，并拿到了一等獎。在大三暑假期間，我在深圳動(dòng)漫培訓學(xué)校學(xué)習了動(dòng)畫(huà)原理，并順利結業(yè)，已具有一定的平面設計和動(dòng)畫(huà)制作能力。趁假期之余，我積極參加家教，提高自身教學(xué)能力。另外，我趁著(zhù)課余時(shí)間自學(xué)了第二門(mén)外語(yǔ)日語(yǔ)，在網(wǎng)絡(luò )字幕翻譯組中當過(guò)翻譯自愿者，并在浙師大外語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系第一屆師生聯(lián)誼晚會(huì )中當任了主持人。在班級里，我當任心理委員，用心安排和組織每一次活動(dòng)和會(huì )議，切實(shí)了解同學(xué)們的心理狀況。
當然在大學(xué)期間，我也得到了許多失敗的經(jīng)歷：曾參加過(guò)數學(xué)建模比賽、大學(xué)生“挑戰杯”和國際日語(yǔ)能力一級考試，但都以失敗而告終。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)平平（智育：38/84）。對于此，我并不氣餒，努力總結經(jīng)驗，從中吸取教訓，繼續迎接挑戰。
就自身的能力和意愿而言，我比較傾向于教育教學(xué)事業(yè)方向。因為我具有較強的親和力和溝通技巧，能夠勝任班級管理工作。并善于調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，有責任心和事業(yè)心。
雖然大學(xué)四年非常短暫，但我一直盡自己最大的`努力認真學(xué)習，提高自身的各方面的素質(zhì)；雖然深知自己還非常缺乏社會(huì )經(jīng)驗，但我現在正準備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會(huì )之中，服務(wù)于社會(huì )事業(yè)，實(shí)現自身的價(jià)值。
此致
敬禮！
求職人：某某
20xx年3月11日
老師求職信 篇3
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
真誠地感謝您在繁忙之中瀏覽這份求職材料。希望能給您帶來(lái)一份驚喜。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫zhijiaoziyuan，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現為中教一級教師。
參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中，所講的課《xx》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語(yǔ)課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站(wangzhi)，在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪(fǎng)問(wèn)量，這里既是我與全國歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習經(jīng)驗交流的場(chǎng)所。
1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內集體備課時(shí)，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(cháng)和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇” 的版主，開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、 “學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛(ài)國主義知識教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫(xiě)成論文。
1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
1998年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì )評為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng )新教育》被中國教育情報研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年，論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學(xué)生好評。
20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng )新能力培養”的.研究，科研成果論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續教育：
20xx年1—2月，在全國現代教育技術(shù)培訓中心參加現代教育技術(shù)培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習，現已結業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話(huà)(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件xxxx@xxxxx.com與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
老師求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我的名字叫xx，是一名來(lái)自河北師范大學(xué)匯華學(xué)院20xx級思想政治教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，性格活潑開(kāi)朗但不失穩重。從小在家人的熏陶下，立志做一名人民教師，因此我刻苦讀書(shū)、努力學(xué)習，終于考上了師范院校，距離自己的夢(mèng)想進(jìn)了一大步教師應聘自薦信范文。
我在校期間努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，認真鉆研教材內容，及時(shí)與老師溝通，了解管理學(xué)生的經(jīng)驗，如何準備一堂成功的課，以及新課改后的課堂教學(xué)狀況，了解各種優(yōu)秀的教學(xué)模式并學(xué)習各自的優(yōu)點(diǎn)，并且閱讀本專(zhuān)業(yè)、心理學(xué)、教育學(xué)的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當老師》等等：在校期間參加過(guò)一些社團的活動(dòng)鍛煉了與人交往和處理復雜事物的能力。
這些活動(dòng)不僅鍛煉了自己，還磨練了自己的意志力，為自己以后從事工作打下了基礎;最重要的是我在垂楊中學(xué)實(shí)習的這四個(gè)月里的經(jīng)歷，我在各位校長(cháng)和老師的指導下逐漸熟悉并把握了教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)流程，逐漸掌握了如何才能是一堂課成為一堂比較成功的課，很重要的`一點(diǎn)是在實(shí)習的過(guò)程中經(jīng)歷了許多挫折，在自己的努力下又重新找回自我。這些經(jīng)歷使我明白了教師和學(xué)生之間需要相互溝通，不能采用一成不變的教學(xué)模式，力求創(chuàng )新以吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生體驗不一樣的課堂，調動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性……這些經(jīng)歷讓我更好的投入到教學(xué)工作中。
我非常喜歡在貴學(xué)校任職。首先我來(lái)自一個(gè)貧困的農村，農村的教育現狀令我擔憂(yōu)，因此我決定回農村，為農村的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，垂楊中學(xué)能夠為我提供一個(gè)好的平臺。因為在我實(shí)習期間了解到，這里的學(xué)生對學(xué)習不太重視，我希望我能夠留下來(lái)幫助、改變他們，實(shí)現他們的人生價(jià)值，同時(shí)也實(shí)現自己的人生價(jià)值，綻放生命的光彩。
其次我在這里的幾個(gè)月里與領(lǐng)導、老師、學(xué)生結下了深厚的友誼，非常感謝各位領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷，希望自己能夠使這份友誼繼續，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)。再次，我喜歡具有挑戰性的工作，學(xué)生們有朝氣、有活力，思想活躍、具有創(chuàng )造性，和他們在一起你會(huì )被他們感染，我愿意接受學(xué)生新思維的挑戰與學(xué)生共同探討學(xué)習、生活。
我希望能在貴校任職，希望您能給我一次機會(huì )，我會(huì )以滿(mǎn)腔的熱情投入到教學(xué)事業(yè)中以回報您的賞識，很感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)審閱我的資料，祝您工作順利!
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
老師求職信 篇5
學(xué)校的校長(cháng)：
您好！
我在報紙上看到了貴學(xué)校的'中文教師招聘啟事。我對教師很有興趣。我現在25歲了，生于東枝。去年7月將于暨南大學(xué)華文學(xué)院畢業(yè)。大學(xué)期間參加過(guò)很多活動(dòng)，如：業(yè)余期之學(xué)校周?chē)挠變簣@幫過(guò)教育方面的老師。放假期間也去農村當過(guò)短期教師。此外，我還參加了學(xué)校的一些小組，這擴展了我的知識面。我常常被上司稱(chēng)為有責任心，溝通能力強和團隊合作精神。目前，我已經(jīng)獲得了等證書(shū)。我一真喜歡當教師，如能被貴學(xué)校錄用，相信能很快發(fā)揮自己的特長(cháng)。
如果您對我的感興趣，請打手機：或發(fā)e—mail：與我聯(lián)系，我希望能盡快收到您的回信。隨信附上簡(jiǎn)歷一份，近照，畢業(yè)證書(shū)及身份證復印件。
祝
工作順利！
老師求職信 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
您好!
無(wú)論你是否選擇我，我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會(huì )”!
我是個(gè)幸運兒，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著(zhù)崇高的`地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂(lè )的笑臉讓我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，此時(shí)此刻，我感到老師對學(xué)生的愛(ài)同母愛(ài)一樣圣潔，做一名人民教師是我無(wú)怨無(wú)悔的選擇!
十六年來(lái)的求學(xué)生涯，有十年離開(kāi)了父母的呵護，當然這會(huì )使我比別人更加的獨立、頑強。求實(shí)、進(jìn)取，富有挑戰性可以說(shuō)是我性格的一大特色，我始終相信一句話(huà)，只要曾經(jīng)努力過(guò)，失敗了也是一種勝利!結果固然重要，但經(jīng)歷過(guò)程會(huì )使你整個(gè)人變得更加豐滿(mǎn)、魁梧。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!”我很欣賞這句話(huà)，可以跟您很坦率的說(shuō)，四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我，音樂(lè )素養可以說(shuō)是一窮二白，因為我是在高二時(shí)才有學(xué)音樂(lè )的意識，以前只是非常喜歡，從沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，僅僅經(jīng)過(guò)六個(gè)月的強化，我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂(lè )系，老師們都感嘆地說(shuō)，這真是奇跡。
經(jīng)過(guò)四年的超過(guò)常人幾倍的努力，我在聲樂(lè )、鋼琴及其他各門(mén)基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝，如果您不信，我隨時(shí)隨地的等待著(zhù)您的考核!
此致
敬禮
求職人：
20xx年xx月xx日
老師求職信 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
當您翻開(kāi)這份簡(jiǎn)歷時(shí)，這洋溢著(zhù)熱情與自信的字里行間的背后是一張燦爛的笑臉，一個(gè)真誠的人，一顆執著(zhù)的心。
現在我來(lái)給您推薦一個(gè)人，她的名字叫羅梅林，“梅花”的“梅”，“樹(shù)林”的“林”。這個(gè)人就是我！自信和充滿(mǎn)活力是我的.最大特點(diǎn)，我之所以每天都能精力充沛地投入到學(xué)習和生活中來(lái)，這得歸功于我的兩個(gè)愛(ài)好——————唱歌和體育鍛煉，體育鍛煉呢又以打羽毛球和短長(cháng)跑為特長(cháng)。
我知道我沒(méi)有什么不同的，
只是你們給我的愛(ài)太深太濃；
我知道我長(cháng)得普普通通，
只是你們特別喜歡我真的笑容；
我知道我沒(méi)有什么不同的，
但英語(yǔ)里裝滿(mǎn)了我所有的夢(mèng)——————
從小到大，當一名出類(lèi)撥萃的英語(yǔ)老師便是我最大的理想，最大的心愿，也是我認為最能體現我人生價(jià)值的一種方式。坦白地說(shuō)我從來(lái)都沒(méi)有在全�？歼^(guò)第一名（雖然我從來(lái)希望如此）！我已經(jīng)盡力，就這水平！我認為分數并非是最重要的，在孩子小的時(shí)候讓他們懂得愛(ài)與被愛(ài)并且立志長(cháng)大后做一些對人類(lèi)社會(huì )有貢獻的事，在這個(gè)前提下自信健康快樂(lè )的成長(cháng)，這才是第一緊要的。對于孩子我有一種發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，這就是我為什么希望當一名好教師的理由。
大學(xué)三年里，像背負著(zhù)使命一樣，我總是嚴格要求自己，勤奮好學(xué)，團結同學(xué)，積極進(jìn)取，不斷完善自我。
我一直都很愛(ài)自己，經(jīng)常贊美自己，覺(jué)得自己重要有價(jià)值而且很出色。我不需要別人來(lái)加強我自身的價(jià)值也不必讓別人的行為遷就我個(gè)人的意思借以肯定我自身的價(jià)值！
千言萬(wàn)語(yǔ)，希望貴校領(lǐng)導喜歡我，選擇我。在此我最想說(shuō)的一句話(huà)是：“給我一個(gè)平臺，我會(huì )用我的行動(dòng)來(lái)證實(shí)給您看，您的選擇沒(méi)有錯！”我雖然不是最優(yōu)秀的，但我卻是獨一無(wú)二的！
祝：
快意———如圓轉
歡喜———如天藍
此致
敬禮
老師求職信 篇8
敬的校領(lǐng)導：
您好！
據悉，貴校正招聘一名體育教師，我希望申請這一職位。 XXXX年XX月，我將從XX師范大學(xué)畢業(yè)，并獲得體育專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)，使我獲得許多體育專(zhuān)業(yè)知識，全面系統地掌握了體育學(xué)科中各專(zhuān)業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實(shí)際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。 “勤奮創(chuàng )新，為人師表”，作為師范大學(xué)生的我，時(shí)刻牢記這一校訓，為培養良好的個(gè)人修養，我不斷磨練自己，積極參加校內外各項活動(dòng)，自覺(jué)培養各方面的'能力。 20xx年9月初，我們進(jìn)行了為期四十天的實(shí)習，通過(guò)實(shí)地教學(xué)，使我不斷在實(shí)踐中完善自己，并結合當地的實(shí)際情況，自己創(chuàng )新了一種教學(xué)方法，受到許多老師的認可和贊揚。 知識就是力量，隨著(zhù)社會(huì )的高速發(fā)展，在大學(xué)所學(xué)的東西已遠遠不能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，為充實(shí)自己、完善自己，我以滿(mǎn)腔熱情、積極進(jìn)取的創(chuàng )業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著(zhù)。雖然，我是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會(huì )和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現證明我的能力，證明您明智的選擇。 如果您對我的申請感興趣，在您方便之時(shí)與我聯(lián)系，我正期待您的答復。
此致
敬禮
求職人：XXX
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