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大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

時(shí)間:2024-09-25 01:22:44 社會(huì )實(shí)踐范文 我要投稿

【精選】大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文集錦六篇

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文集錦六篇

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1

  個(gè)人工作總結

  通過(guò)這次考試,不僅看到了學(xué)生的不足,更看出了自己平時(shí)教學(xué)中的不足。望各位老師在今后的教學(xué)過(guò)程中能逐步改進(jìn),爭取更好的成績(jì)。

  (二)語(yǔ)文

  一、試題分析

  內容豐富,拼音、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、課文默寫(xiě)、句子排列順序、閱讀、口語(yǔ)交際、習作,涵蓋的知識面非常廣,而且有一定的深度。既注重對基礎知識的考察,又注重對學(xué)生能力的培養。從答題情況來(lái)看,雖然學(xué)生對半學(xué)期所學(xué)知識的掌握比較理想,但從中也暴露出一些問(wèn)題:

  1、既緊緊依綱扣本,又注重知識拓展與能力的考核。此次試題,緊扣教材,從“知識與積累”到“理解與感悟”,無(wú)一不考查學(xué)生基本知識的理解與掌握,但又不唯“教材”,依托教材內容向外延伸,體現語(yǔ)文人文性與工具性的統一。

  2、銜接生活,激發(fā)學(xué)生表達欲望

  這次寫(xiě)作,三、四、六選擇了“熟悉的人”這一話(huà)題,五年級給出兩個(gè)選題(《對手》和利用給出的詞語(yǔ)編寫(xiě)童話(huà)故事),一方面運用啟發(fā)性的語(yǔ)言,開(kāi)闊學(xué)生的思路,極大地激發(fā)了學(xué)生的表達欲望,又給了學(xué)生廣闊的想象空間,避免了學(xué)生寫(xiě)作的模仿、抄襲,真正考查了學(xué)生作文的真實(shí)水平,加強了語(yǔ)文“生活化”的引導。

  3、注重知識的積累與運用。

  4、注重對學(xué)生各種綜合能力的培養。本試卷注重了對學(xué)生綜合能力的培養,緊緊靠近《新課程標準》的要求,向聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)靠攏,培養了學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力,有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  二、優(yōu)點(diǎn)主要表現在:

  1、基礎知識比較扎實(shí)

  拼音:學(xué)生能根據拼音將一類(lèi)字、詞規范地書(shū)寫(xiě)出來(lái),并且做到了筆畫(huà)清楚,結構端正,正確率達到95%。

  2、字詞:、

  在本次字詞的測試中,考察學(xué)生對生字的掌握和詞語(yǔ)的積累也是重點(diǎn)之一。本次測試對于詞的考點(diǎn)主要體現在:成語(yǔ)的補充、照樣子寫(xiě)詞和詞語(yǔ)理解等。其中,掌握比較好的是成語(yǔ)的補充,只有個(gè)別學(xué)生因為漢字書(shū)寫(xiě)錯誤被扣分。

  3、寫(xiě)作逐漸有所提高

  在寫(xiě)作文的時(shí)候,大部分學(xué)生能夠用比較完整的句子來(lái)表達自己的想法,并且可以熟練的使用常用的標點(diǎn)符號,有的學(xué)生還能加上一定的修辭手法,讓自己的作文更精彩。

  4、班級層次

  各年級兩個(gè)班水平相當,無(wú)明顯差別(最多為四年級5.14分)。說(shuō)明教師的合作意識較之前有所加強。

  三、存在問(wèn)題

  1、由于學(xué)生平時(shí)學(xué)的知識較規范,缺乏對知識整合的處理,故失分較多。本次考查的內容不僅涉及拼音、邏輯思維訓練,考查學(xué)生對短文內容準確理解能力及平時(shí)積累詞語(yǔ)的'能力。還測查了學(xué)生對生活中的語(yǔ)文知識是否掌握的牢固。由于平時(shí)對新舊知識前后滲透的訓練相對少些,導致學(xué)生對綜合性較強試題缺乏獨立分析能力,失分較多。

  2、書(shū)寫(xiě)不規范。

  從整體卷面看,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況不容樂(lè )觀(guān)。書(shū)寫(xiě)不夠端正,涂改現象較為嚴重。

  3、學(xué)生學(xué)得太“規范”。

  透過(guò)整張試卷,不難看到我們學(xué)生學(xué)得太“規范”化,以至于對一些開(kāi)放性題無(wú)所適從,沒(méi)能真正讀通、讀懂、領(lǐng)會(huì )。更有甚者,部分學(xué)生不愿讀題,憑自己的感覺(jué),想當然地回答。由此我想到我們的語(yǔ)文教學(xué):學(xué)生心不在焉地似聽(tīng)非聽(tīng),似答非答,似練非練的情況還是普遍存在。教學(xué)目標落實(shí)不夠,訓練力度不夠。

  四、努力方向:

  依據此次考試的命題導向,結合我校師生實(shí)際,在今后的語(yǔ)文教學(xué)中,要做好以下幾個(gè)方面的教學(xué)工作:

  1、依綱扣本,深入挖掘豐富的語(yǔ)文課程資源,繼續將學(xué)生引入更廣闊的語(yǔ)文學(xué)習空間。重視學(xué)生能力的培養。在加強基礎知識教學(xué)的同時(shí),要把發(fā)展學(xué)生智力和培養學(xué)生能力貫穿在整個(gè)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的始終。

  2、緊扣訓練重點(diǎn),以教材為主,教給學(xué)生方法,多提供閱讀材料,培養學(xué)生獨立閱讀能力。重視基礎知識的落實(shí)。小學(xué)語(yǔ)文中的漢語(yǔ)拼音、字、詞、句、閱讀、習作、口語(yǔ)交際是最基礎的知識,這些知識是進(jìn)一步學(xué)習的基礎,具有承前啟后的作用,必須切實(shí)學(xué)好。引導學(xué)生去探索,正確理解,多積累。在教學(xué)中,既要使學(xué)生學(xué)到知識,又要重視學(xué)生獲取知識的思維過(guò)程。

  3、正確處理因材施教的關(guān)系。小學(xué)語(yǔ)文教育是母語(yǔ)教育,更是基礎教育。因此,小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)必須面向全體學(xué)生,根據學(xué)生的個(gè)別差異,因材施教。繼續扎實(shí)基礎知識教學(xué),嚴格把關(guān),絕不放棄一個(gè)差生。

  4、注重知識的積累與運用,重視學(xué)生的理解感悟能力的培養。

  5、教育學(xué)生認真讀題,冷靜分析,養成認真的答題習慣。

  總之,要教好語(yǔ)文,讓學(xué)生真正學(xué)好語(yǔ)文,我們語(yǔ)文教師必須本著(zhù)一顆積極探索、努力鉆研的心去不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)才行。

  四、暴露的共性問(wèn)題:

  1.學(xué)生的學(xué)習習慣下降:錯字別字多,(個(gè)別班級全班同學(xué)共同寫(xiě)錯一個(gè)字,老師要反思一下問(wèn)題到底出在哪);語(yǔ)句不通,說(shuō)半句話(huà);卷面有構畫(huà)、涂改,不整潔,尤其是科任卷;粗心,漏做題,不認真讀題,答非所問(wèn);不檢查,做完一遍就沒(méi)事干了。

  2.學(xué)生的基礎知識,基本技能掌握不扎實(shí):計算題錯誤率高;書(shū)本上的字詞積累與原文填空失分也不少,尤其是原文填空部分,學(xué)生課外讀得多,課本上的反倒丟失了。

  3.綜合應用能力還欠缺:對題意的理解上缺少認真分析;面對沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新題型,不能隨同應變,把所學(xué)知識綜合起來(lái)應用,多轉一個(gè)彎都不知道怎么走了。教師教得還是死,學(xué)生學(xué)得還是死。

  五、下一步要努力改正的地方:

  1.學(xué)習習慣上面還要繼續加強,不能學(xué)了新的,就扔了舊的,好的傳統一定要保持下去。從平時(shí)的每一節課,每一次作業(yè),每一個(gè)老師身上加強,不管是什么樣的作業(yè)本,都要求規范:把字寫(xiě)正確,寫(xiě)工整,不涂改;說(shuō)完整的話(huà),寫(xiě)完整的話(huà),提高語(yǔ)言表達能力;做完題,或寫(xiě)完作文后,一定要先自己檢查、修改,養成好的自查習慣。

  2.加強基礎知識、基本技能的鞏固:拓展發(fā)展是有基礎的,沒(méi)有抓住基礎直接拔高,那是拔苗助長(cháng),結果只能是海市蜃樓:算是數學(xué)中的基礎,口算、筆算要過(guò)硬關(guān);積累是語(yǔ)文的基礎,字、詞、句、篇,既是基礎知識的積累,又是積累語(yǔ)言,培養語(yǔ)感,提高表達能力的基礎。所以課本上要求學(xué)生必須掌握的基礎知識,必須會(huì )背、會(huì )寫(xiě)的篇目、內容學(xué)生一定要掌握。

  3.老師在教的面上要再廣些,教的方法上更活一些,引導學(xué)生學(xué)會(huì )舉一反三的方法,在基礎知識的拓展、延伸、綜合應用上更活一些。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2

  正式進(jìn)入寒假了,我們都各奔東西,尋找自己的社會(huì )實(shí)踐單位,迷茫的我剛開(kāi)始不知道從哪下手,俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,這句話(huà)讓我明白了做什么事剛開(kāi)始是不好做的,但我堅信只要我努力,一定會(huì )找到一份屬于自己的完美實(shí)踐單位!

  終于在我走南闖北中遇到了適合自己的工作了,__村__賣(mài)筆記本電腦,因為我是一個(gè)寒期工,所以他們對我要求不是太嚴格,以下是我在工作中的一些工作經(jīng)歷!

  今天是上班的第一天,高高興興的來(lái)到公司,還沒(méi)來(lái)得及吃飯!點(diǎn)到了,好緊張,點(diǎn)到我了,臉稍微的紅了一小下,感覺(jué)和上學(xué)老師點(diǎn)到一樣!點(diǎn)到后下去開(kāi)始上班了,看著(zhù)那么多樣機頭好暈,也好羨慕,她們每天都能碰這些上千元的東西!擺好樣機后,店長(cháng)叫我開(kāi)始招攬顧客了,可我卻張不開(kāi)口,不知道這第一聲怎樣說(shuō),更沒(méi)勇氣去說(shuō)“歡迎光臨__專(zhuān)賣(mài)”!就這樣,在猶豫中度過(guò)了一天。

  第二天到了,點(diǎn)到?jīng)]感覺(jué)了!到了店面還是不能主動(dòng)招呼客戶(hù),店長(cháng)開(kāi)導了我,讓我一定要臉皮厚,不怕碰壁!照店長(cháng)的話(huà)做了,第一聲說(shuō)出來(lái)挺緊張,慢慢的發(fā)現也沒(méi)啥,誰(shuí)也不認識誰(shuí),直到招呼客戶(hù)自如了!可是這第二天比第一天比就不好受了,腿開(kāi)始疼的厲害,因為總是站著(zhù),小腿開(kāi)始吃不消了,總店長(cháng)發(fā)現了這個(gè)情況,讓我坐坐歇歇,可是我卻不是那么想的,自身認為別人能做到的我一樣可以,所以我選擇了全天站著(zhù),一天下來(lái)真的好累,想起在學(xué)校真好,想坐就坐,想溜達就溜達一圈兒!這一天下來(lái)收獲不小,工作是那么的不好做,無(wú)論處在哪種行業(yè),多做事少說(shuō)話(huà)是真理,其中更重要的就是要專(zhuān)心做好每一件事,要有超強的抗壓能力!看著(zhù)他們專(zhuān)心的談客戶(hù)真棒,想象自己要是能那樣就可以了,我相信我能行,俗話(huà)說(shuō)“人不狠站不穩”,所以我會(huì )對自己“狠”,這樣才能學(xué)來(lái)真本事!

  今天是我認師傅的一天,在我們的店面有位屬虎的大哥,人特好,特聰明,他就是我的.師傅___!無(wú)論你問(wèn)他什么型號的機器,配置、主頻、價(jià)錢(qián)、類(lèi)別……他都能一字不差的說(shuō)給你聽(tīng),今天他給我的任務(wù)是必須背會(huì )所有樣機的型號,并且在第二天要熟練的背給他聽(tīng),價(jià)錢(qián)也要會(huì )!他說(shuō)“只要我帶你就別閑我管的多、管的嚴,也不怕你背后罵我,雖說(shuō)你是實(shí)踐的,但我不會(huì )因為這個(gè)對你放松!好好干!”

  _月__今天是一個(gè)難忘的日子,記不清別的事了,在腦海里只記得今天是個(gè)挨說(shuō)的日子!今天像往常一樣開(kāi)始了一天的工作,還是和剛開(kāi)始一樣,什么都不會(huì ),只會(huì )樣機的配置、價(jià)錢(qián),只會(huì )招呼客戶(hù),感覺(jué)自己是多余的、是沒(méi)用的,就這樣迷迷糊糊的又過(guò)了一天!可是到了下午發(fā)生了一件讓我在這個(gè)實(shí)踐中難忘的事!一天都是客戶(hù)不斷,我卻沒(méi)談一個(gè),很自卑,到了下午5點(diǎn)快下班的時(shí)候,以為沒(méi)客戶(hù)了就靠在柜臺上歇了會(huì )兒,這一歇不要緊,總店長(cháng)看見(jiàn)了,讓我坐那歇會(huì )兒,我本以為是好意,可后話(huà)讓我害怕……我說(shuō)不用,別人都能站我也能,她卻說(shuō)那就別靠著(zhù),在這是可以坐但不允許靠著(zhù)的,嚇了我一身汗!從此在我心里就沒(méi)有靠柜臺的詞了,下定決心以后無(wú)論在怎樣累也絕對不靠柜臺待著(zhù)了!

  最近這幾天也不知道是咋回事,就是背不進(jìn)去配置,師傅這幾天也不怎么管我,想想自己也是的,干嘛非要別人管才肯學(xué)習,我要自力更生,人活著(zhù)不能靠別人一輩子!看著(zhù)別人利用專(zhuān)業(yè)知識談客戶(hù)真棒,心里幻想著(zhù)自己談客戶(hù)的情景……“您好,歡迎光臨__專(zhuān)賣(mài),兩位今天想看看多大尺寸的?對cpu和顯存有要求么?主要做什么用?多少價(jià)位……!闭氲膸,不料店長(cháng)看見(jiàn)了,“干什么呢?走神,快點(diǎn)賣(mài)機器”。又挨說(shuō)了,下次不走不就行了,還用那種語(yǔ)氣,但是站在公司的角度想想挺對的,靠著(zhù)會(huì )影響公司形象,形象都不好還怎樣去做生意,為了不給店長(cháng)帶來(lái)麻煩,為了不給自己母校丟人,以后我不會(huì )再靠著(zhù)了,一定要做一個(gè)好榜樣,讓他們看看__人的毅力!

  真是個(gè)好日子,前兩天談了個(gè)客戶(hù),本以為給張名片就不會(huì )回來(lái)了,嘿嘿……好事被我撞見(jiàn)了,回來(lái)買(mǎi)了臺機器,今天是我最開(kāi)心的日子,自己一個(gè)人賣(mài)了我工作第一個(gè)機器,這樣記機器配置想記不住都不行,整個(gè)過(guò)程讓我記憶猶新,應該是我這一個(gè)寒期得到的一次成長(cháng)經(jīng)歷吧!成就感占據了我幼小的心靈,讓我在虛榮心上得到了極大滿(mǎn)足,但我不會(huì )因此驕傲,這只是我實(shí)踐生涯的一個(gè)小小的開(kāi)始,不能因為暫時(shí)的小成績(jì)影響我的情緒,我是一個(gè)不滿(mǎn)足現狀的人,因為等自己步入社會(huì )以后生活的保障就是挑戰未來(lái)的勇氣和能力,所以我要做一個(gè)成功者愿意付出常人不愿意付出的努力,我一定行!

  這是我人生第一次離家這么遠,也是自己第一次工作,想想舍不得離開(kāi)他們,但我畢竟還得上學(xué),謝謝大家這一個(gè)月對我的照顧,謝謝師傅,但我沒(méi)好好學(xué)習,給您丟人了,希望你在以后的日子里開(kāi)開(kāi)心心!帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的機器回家了,這段時(shí)間真的學(xué)習了不少東西,例如做事錢(qián)一定要有清晰的思路,那樣既節省時(shí)間又能迅速做好,人無(wú)完人,但我相信沒(méi)有更好只有,我就是的。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3

  人們說(shuō),對青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì )的責任,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問(wèn):我們的責任又是什么呢?實(shí)踐告訴我們:從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學(xué)生的代名詞,在xxxx的涌動(dòng)下,堅定信念,我們將無(wú)所不能?墒亲詮淖哌M(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就一直圍繞著(zhù)我們。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?于是,我們勇于實(shí)踐。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐是今后工作的基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學(xué)到的`東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在公司,我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理,工作是整理合同、統計銷(xiāo)售情況、做記錄會(huì )議、接電話(huà)、開(kāi)xxxx等,雖然與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大,但是與數的接觸讓我能在今后的學(xué)習實(shí)驗中更加的仔細謹慎。平時(shí)在學(xué)校,數錯了改一改就可以交上去了,但在公司,尤其是合同、xxxx中的數一定得檢查仔細,數絕對不可以錯。一旦錯了,這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就可以了,在企業(yè)出錯是要付責任的,這關(guān)系著(zhù)企業(yè)的效益。

  “逆水行舟,不進(jìn)則退”,在競爭的浪潮中,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競爭狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會(huì )對每一個(gè)員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要特別小心謹慎。

  實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設定好的工作,永遠只有你去適應工作,而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí),要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn),多看看人家處理問(wèn)題的方式方法,多主動(dòng)思考自己又應該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng),少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對于工作的每一個(gè)環(huán)節都要力求做到最好,應該想著(zhù)如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。

  社會(huì )的進(jìn)步靠人才,經(jīng)濟的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵,更是評價(jià)人才的重要標準,德才兼備才可稱(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè )于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現著(zhù)品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿(mǎn)腹經(jīng)綸,學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們在學(xué)習和積累中堅持不懈,堅毅自強。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話(huà)——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎,把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。

  這次假期社會(huì )實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時(shí)xx對我們的要求,做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4

  今早寫(xiě)心得體會(huì )也是第四個(gè)實(shí)習周的開(kāi)始,沒(méi)想到這么快就要結束了。

  這次假期真好,能夠有這么多的崗位提供給大學(xué)生們進(jìn)行實(shí)習。幾周的時(shí)間實(shí)習生活讓假期變得充實(shí),作息比之前規律多了,認識了很多的叔叔阿姨哥哥姐姐, 他們認真工作,一個(gè)月的接觸看到很多,學(xué)到了很多。領(lǐng)導也很和藹,在實(shí)習第二周給我們實(shí)習生開(kāi)了小會(huì ),提醒我們上下班和平時(shí)生活中要注意安全。

  帶我的阿姨和姐姐都非常非常有耐心性格又好,沒(méi)有架子,幾乎是從頭教開(kāi)始教的我,教我如何簽收文件處理文件和發(fā)文件,打印傳真掃描,裝訂填寫(xiě)各種表單,不厭其煩地聽(tīng)我每次的詢(xún)問(wèn),帶我去接觸不一樣的事情,教我如何應對和處理,跟她兩相處很愉快,現在也大致了解了各個(gè)單位的所在地,還有辦公室的一些基本的業(yè)務(wù)。

  一兩周后和辦公室的阿姨和姐姐也慢慢熟了起來(lái),上下班路上都會(huì )聊聊天,不光實(shí)習上的事,還有生活中的事,覺(jué)得很親切,和那個(gè)姐姐年紀相仿,她跟我分享她大學(xué)生活考研考公方面的事,覺(jué)得很受用,謝謝她的分享,讓我覺(jué)得年輕人就該是有活力的,前面的路有時(shí)很長(cháng)很迷茫,但也要有目標和動(dòng)力,對以后的工作生活也充滿(mǎn)了期待。

  在實(shí)習期間,印象最深的就是接漏了一份會(huì )議通知,快要到開(kāi)會(huì )的.點(diǎn)了才發(fā)現,辦公室的姐姐臨時(shí)安排人員去開(kāi)的會(huì ),非常內疚都怪自己粗心大意,雖然事后大家都說(shuō)沒(méi)有關(guān)系下次注意就好,但我心里還是過(guò)意不去,沒(méi)幫上忙反而多添麻煩,是多么讓人討厭的事,我保證在剩下的實(shí)習時(shí)間里不會(huì )再因為自己的馬虎而出現錯誤了,希望能在今后的學(xué)習、工作和生活中也更嚴格要求自己,不管做什么事情都得認認真真地去對待不能懈怠。

  和我一同實(shí)習的有三個(gè)小伙伴,雖然被分到不同的股室,各有各的事情要處理,但一些事情一個(gè)人完成起來(lái)比較困難,或者需要多人共同完成的時(shí)候,大家都很積極的互相幫助,一起收文件,整理檔案,貼標簽,去考資料,報材料,送筆記本……集體的力量就會(huì )讓事情變簡(jiǎn)單變容易又省時(shí)又省力。

  因為開(kāi)學(xué)時(shí)間早的關(guān)系,這次的實(shí)習時(shí)間為一個(gè)月,希望下次假期或者以后都還能有這樣的機會(huì )去了解相關(guān)行業(yè)的工作實(shí)況,有新的不一樣的體驗。

  總之,感謝相遇,感謝包容,這段實(shí)習時(shí)間很開(kāi)心。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5

  走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),再在從里面走出來(lái),幾個(gè)月下來(lái),感覺(jué)自己成熟了許多!在大學(xué)的第一個(gè)暑假里,我希望能與高中初中有所不同,改變除了學(xué)習還是學(xué)習的規律生活。我們的輔導員建議我們在暑假多出去走走,去接觸外面的社會(huì ),不要老師在家里面窩著(zhù),還交給我們一個(gè)在暑假進(jìn)行一項社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)。

  實(shí)踐是一種磨練,對于學(xué)生來(lái)講,我們學(xué)的都是理論知識,真正運用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習方法。

  一、基本情況以及工作體會(huì ):

  實(shí)踐的時(shí)間是暑假,實(shí)踐的主題是體驗生活感受社會(huì ),主要內容是在一家食品生產(chǎn)工廠(chǎng)的生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行食品包裝和稱(chēng)重等簡(jiǎn)單的活兒。

  通過(guò)表哥的介紹,我找到這次打工的機會(huì ),并且以一個(gè)臨時(shí)工的身份和許多正式員工一起走近這家工廠(chǎng)。第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很新鮮。因為是做食品的包裝,所以要求很?chē)栏!在進(jìn)車(chē)間之前要先把自己包裝一把!要穿白色的大褂,白色的口罩,還有帽子,靴子。把自己包得密不透風(fēng)!這樣做有兩個(gè)用處,一是食品的衛生要求很高,再是我們做的是粉狀類(lèi)的產(chǎn)品?過(guò)多吸入對身體有一定的傷害。

  第一天是試工,我都在努力的學(xué)習,雖然說(shuō)有點(diǎn)累,而且是一直坐在那里工作很機械,但我對每一個(gè)步驟都很積極、很投入,因為那是人要吃的食品,是不可以馬虎的!帶著(zhù)這樣一種莫名的使命感,我很努力地堅持著(zhù)!這畢竟是我們本次社會(huì )實(shí)踐的第一步嘛,萬(wàn)事開(kāi)頭難。第一天,累并快樂(lè )著(zhù)。

  二心得體會(huì )、工作情況:

  工作時(shí)間為每天上午7點(diǎn)半到下午3點(diǎn)半,中午歇息一個(gè)小時(shí)給我們吃午飯,每天兩個(gè)班,總共八個(gè)小時(shí)。上班是采取打卡的形式的。在第一天報到的時(shí)候就有人給我們做好了工作卡,人事部的那個(gè)姐姐還很細心地和我們說(shuō)打卡的時(shí)間,要我們注意一定不要遲到,公司內的規章制度不嚴格,但是在遲到的懲罰這一方面可就是絕的容情的!廠(chǎng)長(cháng)也出面給我們這些剛剛進(jìn)來(lái)的臨時(shí)工開(kāi)了一個(gè)小會(huì ),跟我們說(shuō)了廠(chǎng)的一些基本制度,還有公司的一些重要部門(mén)分別負責什么和什么,叫我們如果有什么需要,就和部門(mén)的人說(shuō)一聲,做個(gè)登記。還有就是一再強調要確實(shí)做好衛生工作,一定不要馬虎看待工作!衣服啊,帽子啊,手套啊,所有進(jìn)入車(chē)間的衣物都要定時(shí)清潔、消毒,必要的時(shí)候換新的!

  廠(chǎng)長(cháng)一大通話(huà)講完之后,我們便開(kāi)始工作了。我被分配到了第四車(chē)間。廠(chǎng)里總?就有四個(gè)車(chē)間,聽(tīng)說(shuō)第四車(chē)間是最小的一個(gè),但是產(chǎn)量卻是最高的!

  我為自己能夠來(lái)到第四車(chē)間而感到十分高興!車(chē)間里面加上我總共六個(gè)人,分成兩組,在兩臺機器下面工作,一個(gè)是用包裝袋承裝機器已經(jīng)分配好了的粉末,一個(gè)用電子稱(chēng)稱(chēng)重,還有一個(gè)負責最后的封口工作,三個(gè)人形成一條流水線(xiàn),工作效率想要不高也不行!我在里面,什么沒(méi)有技術(shù)的活都干,哪里人手不夠我就到哪里幫忙。

  工作不是很粗重也不是很費勁,但是的的確確是很無(wú)聊的!沒(méi)過(guò)幾天我就已經(jīng)開(kāi)始厭倦了。好在,每一次上班的.時(shí)候總是有一段時(shí)間可以出來(lái)休息一下,喝口水,和幾個(gè)同?聊下天,這些都挺寬松的,就是時(shí)間不要太過(guò)于長(cháng)了,不能耽誤了工作。我想,這個(gè)車(chē)間能夠產(chǎn)量一直居廠(chǎng)里面第一就是因為大家都懂得勞逸結合。剛剛開(kāi)始做的那兩天,睡覺(jué)的時(shí)候能感覺(jué)自己的腰啊,手臂啊還有腿都有些酸痛,不過(guò)慢慢的我就適應了。

  車(chē)間的同事們都挺和善的,幾個(gè)阿姨也是很健談,一直有什么沒(méi)什么地和我聊天,從最正經(jīng)的問(wèn)我的爸媽是誰(shuí)啦,到問(wèn)一些八卦問(wèn)題,我在里面工作一點(diǎn)也不覺(jué)得陌生或者不自在!也在這一過(guò)程中獲得了寶貴的社會(huì )經(jīng)驗。后來(lái)證明,我還是很幸運的,因為這給了我一個(gè)獨立鍛煉的機會(huì )。

  三、工作總結實(shí)踐感悟以及心得體會(huì ):

  我利用假期參加這次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中提高自我檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少,F在舉例如下:

  1、在工作中要不斷地豐富知識。

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。要善于學(xué)習,勤于學(xué)習,學(xué)習無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在,并不是只有在課堂的時(shí)候才可以學(xué)習的!

  2、堅持不懈,成就未來(lái)。

  堅持再堅持是很重要的一個(gè)成功法則!人們在受挫的時(shí)候總是想要放棄,能夠堅持下來(lái)與否是自己最后圓滿(mǎn)完成任務(wù)的關(guān)鍵!

  3、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。

  自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì )經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小,開(kāi)始工作總躡手躡腳,怕出現失誤,所以應該嘗試著(zhù)克服自己內心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,做勇敢的自己,因為“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  4、在社會(huì )上要善于與別人真誠溝通。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認識很多工作的同事,不同的人有不同的性格。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的!

  人在社會(huì )中都要融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。忠言逆耳總不是一句空話(huà),要用真誠去感化別人,真心總會(huì )換來(lái)真愛(ài)的。

  在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題:

  第一,思想起伏不穩定,在覺(jué)得工作太過(guò)于單調無(wú)聊的時(shí)產(chǎn)生做退卻的念頭。

  參加社會(huì )實(shí)踐應有不畏困難貴在堅持的精神,大膽行動(dòng)敢于實(shí)踐,對工作充滿(mǎn)熱情,細心真誠。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)寮,我認識到,在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗和閱歷,掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人活潑開(kāi)朗的優(yōu)點(diǎn),取長(cháng)補短,總結經(jīng)驗,吸取教訓,使自己對將來(lái)充滿(mǎn)信心,也為以后真正踏上工作崗位,融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。

  第二,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,在為人處事方面還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。面對一些沒(méi)有好印象的同學(xué)總是想到回避。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6

  進(jìn)入大學(xué)還加也是我必須要利用的時(shí)間,在寒假期間我進(jìn)入了一家飯店工作,簡(jiǎn)單的工作卻是充滿(mǎn)了樂(lè )趣,因為這是我的實(shí)踐,也是我的成長(cháng),讓這次的寒假充滿(mǎn)了意義,有了不一樣的感覺(jué)更加充實(shí)。

  能夠進(jìn)入飯店工作可不是直接就進(jìn)取的而是通過(guò)在網(wǎng)絡(luò )上尋找然后面試才通過(guò)的,我也沒(méi)想到就像做一個(gè)短工也需要面試,但是對我來(lái)說(shuō)這樣的面試并沒(méi)有壞處,聽(tīng)說(shuō)我們畢業(yè)之后去參加面試找工作,現在的面試對我來(lái)說(shuō)就是一次預演,就是一次練習,雖然這次的面試簡(jiǎn)單但是我也體驗過(guò)了面試。

  進(jìn)入到了飯店,我開(kāi)始了工作,因為我一直都在上學(xué),可以說(shuō)什么眼力勁,動(dòng)手能力都不怎么樣,因為我并不會(huì )這些,只會(huì )默默的讀書(shū),正應為自己記的動(dòng)手機會(huì )少所以我選擇了參加社會(huì )實(shí)踐,鍛煉自己,因為自己的工作能力不行,每次上菜都需要有人提醒,都需要別人催促,導致我在工作的時(shí)候經(jīng)常被訓斥,以前的我從沒(méi)有受到過(guò)這樣的委屈,一種叫做難受的東西在心中醞釀,讓我久久不能放下,一些阿姨和我一起工作的同事看到了我的情況,就及時(shí)點(diǎn)醒我告訴我,工作就要主動(dòng),不能什么都被動(dòng)的接收這樣的工作是不被領(lǐng)導說(shuō)喜歡的,所以想要能夠做好工作就要做到手勤眼尖,邊做事請邊思考,這樣才能夠做好。

  因為有了他們的提點(diǎn)讓我工作起來(lái)有了很大的進(jìn)展也有了不同的結果,我的動(dòng)手能力明顯強了很多也得到了很多經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)都非常寶貴,雖然不是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作但是卻也都幫助很大,我發(fā)現很多行業(yè)都有一些相同之處,想要好工作只要我們把自己的工作完成,實(shí)現自己的任務(wù)目的之外還要學(xué)會(huì )釋放自己的理論知識,雖然有一定的區別但是卻能夠鍛煉,我學(xué)過(guò)消費這心理學(xué)這類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)知識,在工作中我考慮,消費中的消費心理,經(jīng)常會(huì )主動(dòng)的給客戶(hù)幫助讓很多客戶(hù)都慢慢喜歡我的服務(wù),對我的滿(mǎn)意度大大提升,我也從中收獲了很多,比如與人交流的能力得到極大的提高,自己的'辦事效率也都變得更加高效快速,不在向以前一樣磨磨蹭蹭,做起事來(lái)要分多個(gè)簡(jiǎn)短,能夠一氣呵成,知道了工作不能有拖延。

  其實(shí)這次實(shí)踐的最大的收獲,就是我走出了大學(xué)人生的第一步,能夠跨出校門(mén)去學(xué)習去成長(cháng),不需要父母的庇護,不需要爸媽的教導,能夠自己養活自己,能夠獨立生活這是我的優(yōu)勢,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的開(kāi)始。短暫的寒假充實(shí)快樂(lè ),在今后的假期中我還會(huì )積極參與。

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