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大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

時(shí)間:2024-08-20 14:36:05 社會(huì )實(shí)踐范文 我要投稿

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文匯編7篇

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,馬上將其記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )7篇,歡迎大家分享。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文匯編7篇

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1

  短暫的暑假就這么過(guò)去了,我感覺(jué)這個(gè)暑期過(guò)得真快,從學(xué)校出來(lái),到現在快要回到學(xué)校,我覺(jué)得我的生活一眨眼的功夫就過(guò)去,但也是因為我在這個(gè)暑假做社會(huì )實(shí)踐的工作真的很充實(shí),讓我每天沒(méi)什么其他的時(shí)間想,而是認真的把工作做好。

  這個(gè)暑假我在一家電商公司做平面設計的工作,雖然在學(xué)校學(xué)了很多的理論,同時(shí)對于一些軟件也是很熟悉,但是真的出來(lái)工作,發(fā)現還是有很多不懂的地方。我的工作內容是從攝影師那里拿到的原圖,進(jìn)行修改,調整,做成產(chǎn)品頁(yè)面的圖片,以及做好一個(gè)廣告圖的設計工作。

  修圖是一個(gè)很枯燥的工作,特別是攝影師有時(shí)候拍攝的光線(xiàn),角度不是特別好的時(shí)候,因為公司不只是一個(gè)攝影師,而且有時(shí)候有些兼職的攝影師拍的外拍圖更是需要我后期下大功夫做好。因為產(chǎn)品上新的時(shí)間是比較緊張的,而且外拍的`時(shí)候天氣是不好控制的,但是又必須在那天拍好。從拿到圖,到我做好,每天的工作量都是比較大的,而且有些枯燥。

  但是我在做的過(guò)程中確是發(fā)現了樂(lè )趣,一些同事覺(jué)得這個(gè)工作太無(wú)聊了,但是我覺(jué)得,從修不同的圖,會(huì )發(fā)現以前覺(jué)得沒(méi)有用的小技巧原來(lái)可以這樣的用,以前沒(méi)想到攝影可以這樣子的角度,現在也學(xué)會(huì )了。還有關(guān)于尺寸,關(guān)于風(fēng)格的要求,雖然說(shuō)是抑制了我們設計的創(chuàng )造性,但是卻是工作中會(huì )遇到的問(wèn)題,因為我們設計只是整個(gè)公司運營(yíng)的一部分,當然得服從安排,統一風(fēng)格,這樣做出來(lái)的效果才能夠一致。

  做了一段時(shí)間的修圖工作后,主管覺(jué)得我的工作做得不錯,就給了我一個(gè)廣告圖的設計工作,這次我可以發(fā)揮我的創(chuàng )意了,主管只是定了一個(gè)風(fēng)格和主題的要求,至于尺寸和格式那是固定的,但是廣告圖的內容效果確是我可以把握的,總算有一個(gè)設計的可以做了,這時(shí)候我也拿出我的能力來(lái)盡力的做好,在一些細節方面我也有我個(gè)人的印記在里面了。最后出來(lái)的效果圖,領(lǐng)導并不是特別的滿(mǎn)意,讓我反復修改了幾次之后,終于可以使用了。

  雖然設計作圖的過(guò)程是很辛苦,而且這一張廣告圖在其他同事那里,可能只需要一天的時(shí)間就可以做好,但是我卻需要三四天的時(shí)間,可以說(shuō)速度比較低,但是也是我做的第一份設計,我還是感到很興奮,而且還能使用,最后運營(yíng)給到的點(diǎn)擊量數據也是不錯的。后續我也又做了幾份設計圖。

  這份工作的時(shí)間過(guò)得很快,從早上上班到下班的時(shí)間基本沒(méi)怎么停過(guò),偶爾也是需要加班來(lái)完成工作的,但是一個(gè)多月的實(shí)踐工作,我的能力卻是得到了巨大的提升,同時(shí)我對未來(lái)的工作也是充滿(mǎn)了信心。一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐,我過(guò)得特別充實(shí),我也收到了來(lái)到大學(xué)后首份靠自己能力賺來(lái)的錢(qián)。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。

  這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

  實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基矗同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!

  通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的.未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們,更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。

  第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。

  通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。不同的時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基矗

  在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后如果有機會(huì ),我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊!好辛苦!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!

  在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì )實(shí)踐中使我們深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  在打工實(shí)踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進(jìn)行。

  俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難。⒁馑季褪钦f(shuō):在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí),我們要樹(shù)立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3

  這個(gè)暑假,我在xx進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。我被安排擔任六年級的語(yǔ)文老師兼班主任,剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)壓力,畢竟我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學(xué)生。由于期間有臺風(fēng)康森的阻撓,我們不得已得把xxx兩天的課程取消了,很多學(xué)生都說(shuō),老師可不可以補回被臺風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節課,但是沒(méi)辦法,還是要服從我們隊的安排。

  很慶幸自己加入了這個(gè)團隊,9天的時(shí)光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好,也不算很差,這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,有空去幫阿姨洗洗菜,飯后收拾盆子。我們都很團結,互助,在共同的工作中,我們一起克服困難,增進(jìn)了解,增進(jìn)友誼。

  一開(kāi)始,孩子們有些靦腆,對于我們這些初次見(jiàn)面或者見(jiàn)過(guò)一次的大哥哥大姐姐們有些拘束?墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o(wú)法遮掩的。學(xué)生們從見(jiàn)面會(huì )的不肯靠近,到與我們互相嬉戲打鬧,再到臨別的依依不舍,這個(gè)過(guò)程記錄著(zhù)我們之間的情誼。

  美好的時(shí)間總是短暫的,一眨眼9天就過(guò)去了,支教的生活很充實(shí),雖然天氣很熱,每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺(jué)的地方),想著(zhù)這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著(zhù)空調玩著(zhù)電腦,多么閑適開(kāi)心!而我們,在教室里,吹著(zhù)我們的只有幾臺電風(fēng)扇,說(shuō)真的,還真挺艱苦的,二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里,沒(méi)蚊帳、沒(méi)床,大家打著(zhù)地鋪,席子緊靠著(zhù)席子。我幾乎每天早上都是冷醒的,最不幸運的是有很多飛蛾,結果我中招了,皮膚爛幾處了。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛,我覺(jué)得再苦再累也值得。剛開(kāi)始時(shí),我在第一節自我介紹中發(fā)現孩子們不敢大膽表現,明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法,培養他們的自信,努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂(lè )的暑假。

  有幸自己也能親身提前體會(huì )一下做教師的滋味,鍛煉一下自己。當我第一次踏上講臺,沉著(zhù)地看著(zhù)臺下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現了當年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高,有的同學(xué)甚至不肯站起來(lái)回答問(wèn)題,有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差,喜歡說(shuō)話(huà)等等問(wèn)題,這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課,都會(huì )有老師在教室后面聽(tīng)課的,而我沒(méi)上完課也都會(huì )向聽(tīng)課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便改正,提高自己的師范技能。

  雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),我們只做了9天的教師,但我知道我們肩上的擔子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調皮的.學(xué)生對我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。

  支教的日子里雖然很辛苦,但也是快樂(lè )的。畢竟和這些孩子年齡本來(lái)相差不大,我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會(huì )在課余時(shí)間和我們聊天,或放學(xué)后留下來(lái)和我們幾個(gè)老師聊天,唱歌,會(huì )和我們說(shuō)他們的心里話(huà)。他們不禁讓我們重新體會(huì )到了孩子的純潔真誠,也讓我們在忙碌之余、放松之了解到自己的不足……

  即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì )再見(jiàn)面,可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛生,幫行李,和我們拍照留念,特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來(lái)送我們,陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問(wèn)我要照片、要手機號、要q號,不停地寫(xiě)留言,簽名。一直說(shuō)著(zhù)老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4

  不知覺(jué)間,猛然發(fā)現時(shí)間過(guò)得很快,眨眼就到了開(kāi)學(xué)的日子啦!大一也算在學(xué)習和實(shí)踐中完滿(mǎn)的結束啦!回頭再去回憶打工一路走過(guò)來(lái)的日子,其中酸甜苦辣,只有自己親身體會(huì )了,才可以真正了解。短短的一個(gè)多月,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,尤其在認識社會(huì ),人際交往和適應社會(huì )方面受益匪淺。在工作過(guò)程中,從認識的人,經(jīng)歷過(guò)的事中明白了很多的道理。

  在工作中,要時(shí)刻謹記自己不再是學(xué)校嬌弱的學(xué)生,父母懷中的寶貝,而是離開(kāi)學(xué)校和家庭臂彎要在社會(huì )上求得生存的獨立的個(gè)體。在社會(huì )上沒(méi)有人會(huì )把你當作孩子去包容你愛(ài)護你寵幸你,只有自己去遵守這個(gè)社會(huì )的生存法則,去適應這個(gè)社會(huì ),才能在社會(huì )上站穩腳跟。在工作中要認真的工作,不要認為自己是學(xué)生就可寬容自己的無(wú)知,工作的錯誤和不熟練,因為世界上不管是什么樣的老板都不會(huì )花錢(qián)去雇傭一個(gè)廢人或者搗亂的員工,在他的公司當擺設品。他需要的是踏實(shí)為他工作,為公司謀利益的員工,所以當你沒(méi)有任何的實(shí)踐經(jīng)驗是,到公司去謀職時(shí),不要把自己的利益和要求放在第一位而是把自己的工作擺在第一位,老板是會(huì )根據你創(chuàng )造的價(jià)值來(lái)衡量你自身的價(jià)值的。這是我學(xué)習到關(guān)于求職和工作的體會(huì )。

  在人際交往方面我也體會(huì )甚多,好的人際關(guān)系對每個(gè)人而言都是很重要的。其實(shí)人與人的交往沒(méi)有想象中的復雜,所以不要害羞與人交往,只要你熱情大方,待人真誠,你就可以交到很多好朋友,他們不僅在生活方面,在以后其他方面也可以給你很好的幫助。在社會(huì )上你會(huì )遇到各種不同類(lèi)型,不同層次,不同文化的人,在工作中你可以學(xué)習接觸,接納不同的人,而這就需要寬廣的胸懷,和與人相處的技巧。我在這方面就缺乏與不同類(lèi)型的'人溝通的能力,在以后的學(xué)習中要著(zhù)重培養這方面的能力。

  最后想說(shuō)打工雖然很辛苦,可是它增長(cháng)了我的知識,開(kāi)闊了我的視野,培養了我吃苦耐勞的精神,和勇往直前的膽量,以及堅韌不拔的毅力。我發(fā)現自己不再是溫室的花朵,變成了一顆可以適應不同壞境的“野草”。在以后的日子里,我會(huì )參加更多的社會(huì )實(shí)踐,讓自己在實(shí)踐中成長(cháng),把自己所學(xué)投入實(shí)踐,讓自己在畢業(yè)的時(shí)候不再對社會(huì )變得陌生,對未來(lái)一片迷茫。讓我們的青春在不斷的實(shí)踐中綻放光芒。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5

  暑期實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì ),人們說(shuō),對青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì )的職責,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問(wèn):我們的職責又是什么呢實(shí)踐告訴我們:從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學(xué)生的代名詞,在活力的涌動(dòng)下,堅定信念,我們將無(wú)所不能。但是自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就一向圍繞著(zhù)我們。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢于是,我們勇于實(shí)踐。

  實(shí)踐,就是把我們在校園所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐是今后工作的基礎。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在公司,我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理,工作是整理合同、統計銷(xiāo)售狀況、做記錄會(huì )議、接電話(huà)、開(kāi)發(fā)票等,雖然與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大,但是與數字的接觸讓我能在今后的學(xué)習實(shí)驗中更加的'仔細謹慎。平時(shí)在校園,數字錯了改一改就能夠交上去了,但在公司,尤其是合同、發(fā)票中的數字必須得檢查仔細,數字絕對不能夠錯。一旦錯了,這不象在校園里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就能夠了,在企業(yè)出錯是要付職責的,這關(guān)系著(zhù)企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,在競爭的浪潮中,企業(yè)要時(shí)時(shí)持續競爭狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會(huì )對每一個(gè)員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在校園的課堂上是學(xué)不到的,在校園里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但那里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以必須要個(gè)性留意謹慎。

  實(shí)踐讓我明白世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設定好的工作,永久只有你去適應工作,而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí),要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn),多看看人家處理問(wèn)題的方式方法,多主動(dòng)思考自己又就應做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng),少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對于工作的每一個(gè)環(huán)節都要力求做到最好,就應想著(zhù)如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。

  社會(huì )的進(jìn)步靠人才,經(jīng)濟的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢我們怎樣才能成才呢首先是修身。品德是評價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵,更是評價(jià)人才的重要標準,德才兼備才可稱(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè )于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現著(zhù)品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿(mǎn)腹經(jīng)綸,學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們在學(xué)習和積累中堅持不懈,堅毅自強。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話(huà)——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎,把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。

  三個(gè)星期的實(shí)習生活暴露出了我的缺點(diǎn),但也給了我改正的機會(huì ),如果沒(méi)有這次經(jīng)歷,我的成長(cháng)就會(huì )可能繼續推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習經(jīng)歷,往往都會(huì )在一兩個(gè)月之后才會(huì )感覺(jué)到自己之前做得不好,才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習機會(huì )。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對于我將來(lái)的學(xué)習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想,甚至是創(chuàng )業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn):一是要備足糧草,嚴陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng )業(yè)階段,我們要做好必要的思想準備和實(shí)力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來(lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng )新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人,我們在積累實(shí)力,創(chuàng )立優(yōu)勢的同時(shí),還要著(zhù)力培養出大膽創(chuàng )新的魄力。

  這次暑期社會(huì )實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,期望以后還有這樣的機會(huì ),讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時(shí)代對我們的要求,做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6

  七月五日,我們化學(xué)與化工學(xué)院一行八人組成一個(gè)小組奔赴宜昌,就宜化的生產(chǎn)相關(guān)問(wèn)題及管理理念進(jìn)行了為期六天的訪(fǎng)問(wèn)。

  我們是當天下午才到達目的地的,熬過(guò)了大半天風(fēng)雨交加的旅途,我們一行終于平安到達,并在校領(lǐng)導的幫助下解決了住宿等問(wèn)題,隨即確定了相關(guān)工作事宜。其間我們就節能減排的話(huà)題采訪(fǎng)了相關(guān)技術(shù)總監韓穎,參加了以文化理念為主要話(huà)題的報告會(huì ),參觀(guān)了宜化總部及部分生產(chǎn)車(chē)間,并深入生產(chǎn)廠(chǎng)區重點(diǎn)參觀(guān)了宜化的污水處理廠(chǎng),陪同人員從污水進(jìn)廠(chǎng)到出廠(chǎng)的整個(gè)流水線(xiàn)為我們進(jìn)行了詳細的講述。整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程都使我受益良多。宜化生產(chǎn)過(guò)程的嚴謹令我折服,節能減排措施的先進(jìn)令我贊嘆,更令人驚奇和感動(dòng)的是宜化以人為本的管理理念,真正把職工當作自己的家人,而職工也投桃報李將企業(yè)當作自己的家,我從來(lái)不知道一個(gè)企業(yè)與員工間可以達到如此和諧的程度。

  采訪(fǎng)期間,韓穎詳細為我們講解了節能減排的具體措施,思路方案的以及如何調動(dòng)全員的'積極性,將企業(yè)的事變成員工自己的事,以及由此帶來(lái)的巨大經(jīng)濟收益。同時(shí)還簡(jiǎn)單講述了宜化生產(chǎn),安全保護,環(huán)境保護等方面的事。宜化本著(zhù)以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實(shí)實(shí)在在的口號,在促進(jìn)進(jìn)步的方面采取了比較管理的方法,發(fā)布比較結果平臺,公布各個(gè)部門(mén)比較結果的第一名與最后一名并給予相應獎懲,充分調動(dòng)員工的積極性。甚至將尚未解決的問(wèn)題拿出來(lái)讓大家共同探討解決,集思廣益,對有先進(jìn)解決方法的職工進(jìn)行獎勵,真正實(shí)現按勞分配的原則,決不會(huì )讓有功人員埋沒(méi)。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉變?yōu)閱T工自己的家務(wù)事。

  由一系列的訪(fǎng)問(wèn)及對宜化周邊居民生活情況的親身體驗我們得知,自從企業(yè)開(kāi)展節能減排活動(dòng)以來(lái),在自身取得巨大經(jīng)濟收益的同時(shí)也很大程度上帶動(dòng)了周邊居民經(jīng)濟水平的上升,讓周邊居民感覺(jué)到了宜化對自己的幫助,讓宜化的品牌深入人心。居民可以不定期的組織到宜化內部進(jìn)行參觀(guān),監督宜化內部的環(huán)境衛生及污染情況,而且對其衛生狀況極其滿(mǎn)意。宜化甚至創(chuàng )下連續數年無(wú)投訴的壯舉,這對一個(gè)化工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)是難能可貴的(萬(wàn)文庫)。

  連續數天的采訪(fǎng)讓我深切的認識到,一個(gè)企業(yè)要生存,要發(fā)展,與人是息息相關(guān)的。以人為本企業(yè)方能存在,員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大,而人性化的管理,人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴(lài),可依靠,可為之奮斗不息的家。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7

  前言:本人于20xx年7月25日進(jìn)入XX建筑有限公司建設的XX樓,現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告于下土石方工程是建筑工程施工中主要分部工程之一,它包括土石方的開(kāi)挖、運輸、填筑與棄土、平整與壓實(shí)等主要施工過(guò)程,以及場(chǎng)地清理、測量放線(xiàn)、施工排水、降水和土壁支護等準之備工作與輔助工作。

  土石方工程按其施工方法不同,一般是先將場(chǎng)地清理,而后是場(chǎng)地平整,基坑(槽)及管溝開(kāi)挖,土石方填筑。

  將天然地面改造成所需求的設計平面時(shí)所進(jìn)行的土石方工程,它往往具有工作量大,勞動(dòng)繁重和施工條件復雜等特點(diǎn)。因此,在組織場(chǎng)地平整施工前,應詳細分析,核對各項技術(shù)資料,進(jìn)行現場(chǎng)調查并根據現有施工條件,制訂出以經(jīng)濟分析為依據的施工設計。

  其中,計算土石方的工程量為之之重。但各種土石方工程的外形有時(shí)很復雜,而且不規則。因此,場(chǎng)地平整通常是挖高填低。計算場(chǎng)地挖方量和填方量,首先要確定場(chǎng)地設計標高,由設計平面的標高和天然地面的標高之差,可以得到場(chǎng)地各點(diǎn)的施工高度(即填挖高度),可計算場(chǎng)地平整的挖方和填方的工程量。

  場(chǎng)地平整過(guò)程中,同時(shí)也是場(chǎng)地布置和施工硬件的安裝(通水通電通路和施工人員的安置)。場(chǎng)地合理的布置和施工硬件的安裝將在以后的施工中逐步體顯出來(lái),會(huì )給工程節約大量的資源和人力。

  而通水管道的合理布置,在攪拌混凝土、混凝土的養護和清洗模板時(shí)帶來(lái)莫大的方便。避免陽(yáng)光的暴曬;避免建筑設備對水管的破壞。使水管使用期增長(cháng),提高施工速度。

  我在的施工單位(xxxxxx建筑有限公司),由于三家施工單位共同分項施工,所以并沒(méi)有看到電氣施工圖紙,不過(guò)從現場(chǎng)布置來(lái)看還是合理的。但是從后期的施工來(lái)看,還是有一定的影響:閃光電焊機和塔吊同時(shí)使用,導致塔吊瞬間電流不足,使塔吊不能正常工作,影響工程進(jìn)度(在建筑地基時(shí),為了防止下雨塌方帶來(lái)的麻煩,加快速度是必然的)。

  對于場(chǎng)地先前合理布置和現場(chǎng)使用本身存在一系列的問(wèn)題,需要施工員根據現場(chǎng)的實(shí)際情況和后期的施工方向進(jìn)行把握,合理布置。

  7月25日,我到達xxxxxx建筑有限公司施工現場(chǎng)。從現場(chǎng)可以看出場(chǎng)地清理過(guò),建設區域挖下去60cm左右。在其旁有塔吊、配電房、生活區,F場(chǎng)施工人員基本到齊(施工員、資料員、采購員工人、食堂人員)

  從施工圖紙上得到該工程基本概況。本工程由合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區城建設設計院有限公司設計,由xxxxxx建筑有限公司建設xxx德華投資有限公司創(chuàng )業(yè)孵化中心1#樓。

  對于創(chuàng )業(yè)孵化中心1#樓,地面以上12層,地下一層,采用鋼筋混凝土框架—剪力墻結構,基礎采用筏形基礎,使整個(gè)建筑物的荷載承受在一整塊梁板上,是當建筑物上部荷載較大且不均勻、而地基承載能力比較弱時(shí)采用的。本工程設計標高0、000相當于地質(zhì)報告標高51、200米;建筑抗震設防類(lèi)別為丙類(lèi),抗震設防烈度為7度,設計基本地震加速度0、1g,設計地震分組為第一組,特征周期為0、35s;地基基礎的設計等級為乙級,建筑的場(chǎng)地類(lèi)別為II類(lèi),基礎持力層為粘土層,該層土地基承載力特征值fak=270KPa。

  7月31日開(kāi)始搭建鋼筋篷、木工房等一些臨時(shí)建筑。因此直接在地面上作基礎,用4cm厚的砂漿作墊層在上面砌墻。下午開(kāi)始挖土。開(kāi)挖土為二類(lèi)土,可用反鏟挖土機作業(yè),從中間開(kāi)挖,預留坡道,向后倒退著(zhù)挖土,汽車(chē)停在底下裝土運走。此法的優(yōu)點(diǎn)是挖土方便,提高施工速度,開(kāi)挖的深度可達到最大挖土深度。挖土長(cháng)度69、000米,寬度18、000米,深度4、600米?偟耐诜搅吭5713立方米左右。通過(guò)設計標高+/—0、000經(jīng)計算:地下室3、900m,板厚700cm,墊層10cm,保護層5cm,總共4、620m。經(jīng)水準儀使地基保持一定的深度,使地基保持一定的水平。也就是說(shuō),以設計標高為依據,將地基提升20cm,用水準儀測量,其允許浮度范圍為+/—15cm。大型挖土機施工,從早到黑的測量。有時(shí)趕工,可是要加班,讓我學(xué)會(huì )了如何在黑夜里使用水準儀和一些簡(jiǎn)單的提示挖土機駕駛員的手示。

  在這期間,下了幾場(chǎng)雨。在挖基礎時(shí),下雨隨時(shí)都會(huì )倒至基礎的塌陷。因此,一個(gè)工程往往在建筑基礎時(shí)是最緊張的,而雨后排水又是事關(guān)重要的,以防止地基塌陷和近快恢復施工為目地。當然地基排水是很麻煩的,基底剛剛挖好,沒(méi)有排水溝,高低不平,必須將水集中用水泵抽走,耗費人力。

  8月6日,第一期的`50噸鋼筋送到。資料員對鋼筋的數量抽樣調查,對出廠(chǎng)質(zhì)量證明書(shū)乖試驗報告單進(jìn)行登記。由施工員對鋼筋查對標牌、外觀(guān)檢查,并有相關(guān)部門(mén)抽取試樣作力學(xué)性能試驗。

  查對內容如下:熱軋帶肋鋼筋HRB335,執行標準GB1499—1998,直徑25mm,長(cháng)度9000mm,一捆180根,質(zhì)量2772kg,馬鋼生產(chǎn)。同時(shí)有直徑為14mm、18mm、22mm等等的熱軋帶肋鋼筋HRB335。鋼筋表面沒(méi)有裂縫、結疤和折疊。

  檢驗過(guò)后就是鋼筋存放。由于場(chǎng)地小,后期鋼筋種類(lèi)過(guò)多,并沒(méi)有嚴格按批分等級、牌號、直徑、長(cháng)度掛牌存放,而是等基礎建筑完畢,回填土填實(shí)。場(chǎng)地增大時(shí),對現場(chǎng)重新布置,規范建設。

  8月7日,地基開(kāi)始精細加工。首先用經(jīng)緯儀確定四邊軸線(xiàn)位置,一共8個(gè)點(diǎn)。并用線(xiàn)代替四邊軸線(xiàn),用鋼尺根據施工圖紙分別丈量出其余橫向和豎向軸線(xiàn)。測量出的軸線(xiàn)并不是想象的那樣是中軸線(xiàn),從施工角度上照圖施工就可以了,但是從設計的角度上就不是輕易想明白的。。。。。。

  然后,根據軸線(xiàn)放出的基槽;鄣膶挾仁怯闪旱膶挾600mm加上兩邊永久性保護墻的寬度240mm。因此基槽的施工寬度在850—900mm,并用石灰粉在地基上表示出來(lái)(稱(chēng)為放線(xiàn)),方便施工。

  最后,開(kāi)始施工。同樣用水準儀測量,計算中以設計標高為依據,加入梁的高度。梁在基礎不同位置有不同的作用,其高度也不同。主要高度有:1000mm、800mm、300mm。經(jīng)過(guò)換算,在塔尺上得不同讀數。測量達到其深度時(shí),在基底表面釘樁。樁露出基底表面10cm(以設計基底深度為準)。其次測量的精度有很大的提高和數量密集。

  施工用小型挖土機挖去樁下5cm的土。由專(zhuān)業(yè)鏟土人員鏟去剩下5cm的土,以保證地基的深度和平整,稱(chēng)之為土方隊。土方隊由二十人組成,先挖排水溝,后配合挖土機施工。在實(shí)際精細加工中,釘樁10cm,挖土9—12cm,鏟土2—3cm。使地基平均下降4cm(以設計地基為依據)。而這對于甲方(xxx德華投資有限公司)無(wú)疑是有利的,增加了地下室的層高;對于乙方(施工單位)當然是增加了成本,降低了利潤。作為一名施工員自然就和土方隊領(lǐng)隊發(fā)生糾紛,但各自的立場(chǎng)不同,這也是沒(méi)辦法的。思想匯報專(zhuān)題雖然能理解,但是也要履行義務(wù)(解決現場(chǎng)問(wèn)題,為老板省錢(qián))。

  場(chǎng)地平面面積1242平方米,施工復雜,安排不到位,土壤密實(shí),天氣不祥,工程進(jìn)度緩慢。如果能從挖土、鏟土、運土有機協(xié)調,加上合理的安排,一定可以加快施工速度的。但是事情有太多不確定因素是無(wú)法把握的,只要全局方向把握住,一些損失是可以沉受的。

  8月11日,重新用經(jīng)緯儀確定軸線(xiàn)位置。同理,可用線(xiàn)代替軸線(xiàn),用鋼尺丈量出剩下的軸線(xiàn)位置,再分別用線(xiàn)代替軸線(xiàn)。方可對基槽的位置和寬度進(jìn)行調整。調整完畢,就可以用水準儀重新釘樁(10cm)。一塊底板釘5個(gè)樁,梁分長(cháng)短而定,全為方便施工。

  8月12日,設計、甲方、質(zhì)監等有關(guān)部門(mén)驗槽。于晚上,開(kāi)始倒墊層。底板、基礎梁下均采用100mm厚C15級素混凝土墊層,周邊比基礎均大出100mm。施工現場(chǎng)由現場(chǎng)施工員負責,泵送混凝土,振動(dòng)泵振實(shí),瓦工抹平,一切井然有序。

  8月13日,再次確定軸線(xiàn)位置,彈線(xiàn)。

  8月14日,砌永久性保護墻。瓦工根據軸線(xiàn)位置,確定梁寬(600mm),砌半磚墻,砌至與底板墊層一樣高;外墻(240mm)比底板低250mm,用模板搭建澆筑,用于做防水。

  8月16日,清理雨水,確保施工過(guò)程中基坑內無(wú)積水,以保證工程順利進(jìn)行。然后就是對永久性保護墻與底板墊層之間的縫隙填充砂石,并用水泥作最后處理,使底板墊層平面完整;使梁能保持尺寸。

  8月17日,清理場(chǎng)地,確定軸線(xiàn)位置,開(kāi)始放鋼筋。查看鋼筋接頭是否設在結構受力較小處,同一載面鋼筋接頭面積不大于受力筋的25%;底板中通長(cháng)鋼筋、地基梁中貫通筋應焊接,其它部位當鋼筋直徑大于22mm時(shí)應焊接。對于還有鋼筋套管連接應用技術(shù)工地出現,如鐓粗型等強直螺紋連接技術(shù)

  用鐓頭機預先將鋼筋端部待加工螺紋段鐓粗,使該加工段鋼筋直徑增大。然后用專(zhuān)用套絲機對鐓粗部分進(jìn)行套絲加工,連接作業(yè)時(shí)用普通施工扳手將直螺紋套管連接作業(yè)省力怏捷,現場(chǎng)檢驗合格率高,不需測力板手檢驗,應用普通連接套管就可解決鋼筋不可轉動(dòng)的問(wèn)題等優(yōu)點(diǎn)。接頭強度大于鋼筋母材強度,滿(mǎn)足JGJ107—96規程中A級接頭性能的要求,破壞性能的要求,破壞性試驗均斷于母材,套管強度達到或高于母材強度的效果。

  8月20日,甲方修改圖紙,全面停工。

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